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NOMBRE DEL PROYECTO: La cultura junto a mi Grado: ``1`` Turno: Vespertino grupo: ``I``
ALUMNOS: Aguirre de paz Jessica Caballero Marn Aram David Cardoso Miralrio Hilda Garduo Rebollar Montserrat Vianney Gonzlez Acevedo Frederick Gonzlez Montoro Edgar Martnez Velzquez Karla Edith Morales Balbuena Mnica
TABLA DE CONTENIDO
Contenido
PRECENTACION3 REPORTAJE DE FREDERICK..4 REPORTAJE DE ARAM DAVID.7 REPORTAJE DE KARLA EDIHT.9 REPORTAJE DE MONICA.12 REPORTAJE DE MONTSERRAT14 REPORTAJE DE EDGAR.15 REPORTAJE DE HILDA..17 REPORTAJE DE JESSICA18 BIBLIOGRAFIAS.19
Presentacin:
Este trabajo es para dar a conocer que es la cultura para los jvenes ya que los jvenes otras cosas o asen otras cosas como cultura puesto que la cultura es algo que ceba adquiriendo atreves de los aos. En el trabajo les hablaremos de un tema sumamente importante para los jvenes de hoy que por cualquier moda o cualquier tendencia social ce dejan manipular por los dems, y esto ce ha ido dando desde hace siglos atrs esto en peso desde la dcada de los 70^^. En las pocas actuales las tendencia de los viejos aos estn de nuevo resurgiendo aunque algunos pensamos que son tendencias del ao nos equivocamos lo que en hoy da vestimos nuestros papa o incluso nuestros abuelos vistieron alguna vez, no ce inventan nuevas tendencias como las que nos dicen en los medios de comunicacin sino las copean de dcadas pasadas y nos hacen crear que son del siglo en el que nos encontramos. Otro aspecto de cultura es como nos comportamos nosotros en sociedad la mayora de los jvenes nos comportamos de 2 a 3 maneras distintas la primera en la casa en tu hogar no te expresas como con tus amigos o compaeros no puedes insultar a tus padres como aun de tus compaeros en tu hogar tienes dos jefes por as decirlo y en la calle o con tus amigos no en tu casa te regaas y no dices nada y con las amistades te dicen algo que te incomoda y ya le estas insultando o hasta golpeando, eso son 2 aspectos que uno como adolecente maneja en la vida diaria pero falta uno que solo algunos jvenes manejamos y es cuando tienes una relacin o noviazgo. En el noviazgo los hombres nos comportamos ms tranquilos mas decentes un poco ms tiernos al momento de estar con tu pareja, cuando tienes una relacin ce unen 2formas de comportamiento que en tu casa y en la calle o con los amigos. Cuando ests en una relacin ce unen eso 2 aspectos y forma el lado que mucho conocen pero solo practican cuando estn en su relacin esa forma de pensar cuando ests en la relacin la deberamos practicar en todos lados no madamas debes en cuando porque es aun fusin de lo que haces a diario en tu casa y con tus amigos.
representaba, segn los pases, entre el 3 o 7% del PIB, atrae inversiones y crea empleo, volvi a los productos simblicos tema de anlisis de mercados y crecimiento econmico (Tolila, 2007). En Mxico se ha estimado que la produccin de bienes y mensajes culturales abarca un 7.3% del PIB (Piedras, 2009). Sin embargo, en el uso pblico, especialmente meditico, de la nocin de cultura se sigue hablando de ella como un fenmeno ligado a las artes, el saber y la educacin con bajo reconocimiento de su papel social y econmico. En un estudio que hicimos sobre los modos en que se informa de hechos culturales en diarios mexicanos (Garca Canclini, 2000), comenzamos a percibir una incipiente expansin de los temas culturales a las secciones de economa, informtica y telecomunicaciones. En estas pginas las noticias internacionales prevalecan sobre las nacionales, algunos das en proporcin de 10 a 1. Sus temas revelaban los nuevos motivos de inters en la cultura: polmicas sobre propiedad intelectual y piratera, estrategias de crecimiento y alianzas entre empresas de comunicacin, informtica, entretenimiento y turismo. La cultura existe en estas secciones en tanto est industrializada y acompaa procesos de digitalizacin, ganancias y prdidas, sobre todo en los servicios. Si la noticia es que los libros de Borges mantienen venta constante (El Universal, 15/6/99, p. 3), las cifras que lo acreditan se publican en la seccin Cultura". En cambio, la prdida de 23 mil 500 empleos vinculados a la industria cinematogrfica estadounidense durante la migracin de la produccin flmica y televisiva de ese pas a Canad, Australia e Inglaterra aparece en Espectculos (El Universal, 29/6/99, p. 2). La seccin de informtica tambin registra noticias empresariales, dedica buen espacio a novedades tecnolgicas y ayuda a resolver problemas de acceso cotidiano a los servicios. La publicidad, en cambio, abundante en estas pginas, exhibe las ofertas computacionales, la competencia entre tiendas, cursos y centros de cmputo. Con frecuencia, la frontera entre las secciones de economa e informtica se borra. As como en la parte econmica ocupan sitios preferentes las comunicaciones y la informtica, en Virtualia - nombre del suplemento de cibercultura de La Jornada - aparecen notas tituladas: Internet para buscar y ofrecer empleo, Litigio entre Apple y Daewoo por presunta copia del diseo de la iMac. Los diarios, esos sobrevivientes de la cultura escrita, tambin se remodelan para registrar los nuevos vnculos entre la creatividad de artistas,
escritores y medios en las redes digitales y con los movimientos econmicos globales. Sus giros informativos parecen a veces ms sensibles a la nueva escena que las investigaciones acadmicas. Los investigadores nos complacemos con el hecho de que algunos economistas y polticos (muy pocos) vean a la cultura no como gasto sino como recurso. Entre los libros que en los ltimos aos unen la investigacin emprica con la re teorizacin de la cultura, sobresale el de George Ydice, titulado precisamente El recurso de la cultura, en el cual se documenta cmo los bienes y procesos simblicos dinamizan el turismo y las industrias audiovisuales, o los museos se vinculan con el desarrollo urbano. Tambin los debates culturales son examinados como escenas en las que sectores sociales negocian con los Estados las prioridades del desarrollo, los derechos humanos y la calidad de vida. Decenas de declaraciones y estudios de la UNESCO, el BID, la CEPAL y la OEI, entre otros organismos internacionales, registran las implicaciones estratgicas de la cultura para el desarrollo socioeconmico y la construccin de sociedades menos injustas y ms democrticas.
Segn un mail que anda circulando, y varios blogs, las siguientes son respuestas de alumnos de la Universidad Catlica de Mendoza, pero es imposible que una persona, hablando en serio, responda semejantes cosas. Simplemente vemoslas como respuestas graciosas a preguntas bsicas de temas generales. Los que podran ser ciertos, sin embargo, son los abominables errores ortogrficos que cometen, cada vez ms, los jvenes y que dej tal cul estaban, a mi gran pesar. Ya es viejo, pero me volvi a llegar y decid postearlo porque siempre hay gente que puede no haberlo visto, disfrutado y haber tenido la oportunidad de rerse un
rato.
Los jvenes agarran otras culturas de otros lugares como los grafitis ya que esto dicen que es una cultura como otras culturas que escogen ellos para poner en prctica con su vida cotidiana y con los que los rodean en su entorno social, cultural
Bueno desde mi punto de vista la cultura es algo que aprendes a lo largo de tu vida o vas adquiriendo atreves de los aos una cultura en la cual te sientas cmodo de lo que hacen y lo que necesites tu para que ests bien contigo mismo y con los ms. Unas de las culturas que van adquiriendo los jvenes son las siguientes Floggers, emos, cumbieros, glams, y siguen las firmas. Desde poco ms de un ao y medios los grandes medios de comunicacin comenzaron a prestar atencin a algunas manifestaciones culturales de los jvenes, en una bsqueda acelerada por descifrar a las nuevas tribus urbanas que los adolescentes haban creado. Esas notas periodsticas tienden por lo general a encasillar lo que se entiende como distintos grupos juveniles, con marcadas diferencias, actitudes y orgenes sociales. Los trazos ms gruesos de estos grupos son puestos de relieve y, finalmente, las crnicas resaltan como inevitable el enfrentamiento a veces hasta fsico- entre las identidades.
ms que eso, hablar de cultura es hablar de costumbres, tradiciones, creencias, valores individuales y sociales. Es el eje transversal que involucra y, en alguna medida, determina todas las actividades humanas. La cultura, haciendo un intento de definicin, es el cmulo de los valores intangibles que conforman el alma de un pueblo. Estudiar la cultura de un pueblo, nos da la medida de su desarrollo y sus fortalezas, as como el diagnstico ms exacto de sus debilidades y dolencias sociales. Los jvenes tenemos un gran desarrollo mental pero la mayora, no utilizamos nuestra capacidad para cosas buenas como el estudio, el trabajo o el pensamiento, en la actualidad no es raro encontrar a personas sin oficio ni trabajo ya que a cambiado tanto la cultura y ahora las personas preferimos trabajar que es ms complicado, que estar en una escuela estudiando. Hay muchos jvenes que no nos detenemos a pensar en nuestro futuro ya que todo no lo llevamos a la ligera, no tenemos intelecto, no vemos la realidad y ese es un gran problema, porque ahora en este mundo tenemos que abrir los ojos, tenemos que ver la realidad, las cosas ya no son sencillas, en realidad nunca lo ha sido estamos en un mundo donde las personas ya no pensamos en convivir, en conocer, ahora, solo juzgamos sin conocer, por lo mismo, no tenemos cultura no tenemos respeto hacia los dems porque nuestros padres nunca nos lo inculcaron porque a ellos sus padres no les dieron el significado de cultura, y es por eso que realizo este reportaje para cambiar las generaciones, para que las personas conozcamos nuestras culturas y el significado con la gran importancia que tiene la cultura en nuestras vidas ya que han quedado enterradas en el pasado gracias a que ya no las utilizamos. Hoy, por supuesto, la adolescencia es considerada una etapa fija del desarrollo. Esperamos que los estudiantes pierdan el juicio entre las edades de 13 a 18 aos. "Los nios son nios," decimos. Slo que ya no nos estamos refiriendo a nios, estamos hablando de jvenes de 15 aos. En otras culturas, los "adolescentes" se estaban casando, trabajando la tierra, peleando guerras, escribiendo libros, y en algunos casos dando luz.
De igual forma los jvenes no acostumbramos mucho a identificarnos con un mismo estilo, si no reciben influencias de varios lados y a menudo construyen un estilo propio. Todo ello depende de los gustos estticos y musicales, pero tambin de los grupos primarios con quien el joven se relaciona, entre las tribus urbanas podemos destacar a los hippies, fresas, yuppies, punk, darketos, o gticos, metaleros, emos, cholos, bicimaniaticos, patinetos o skatos y gruperos. Finalmente resta decir que estos grupos, contrario a lo que los chavos banda hacan, suele reunirse en los centros urbanos, especialmente en bares, antros, plazas, y zonas para entre ellos comunicarse ya que cada joven buscamos nuestro entorno donde podamos sentirnos agusto, estar bien, tener comunicacin.
cuenta que lo difcil ha sido para otras personas como para nuestros papas, o familiares, por que cuando eras nio asea pequeo al mejor tus padres te resolvan tus problemas realizaban tus tareas o no s qu se yo. Pero que crees el tiempo cambio y es tiempo de que tu realices tus cosas de que te ags responsable de tu vida por qu no siempre van a estar tus papas detrs de ti para decirte lo que est bien o est mal y que mejor que tu mismo te des cuenta de lo que te hace bien y te hace mal aprovecha la oportunidad que tienes de estudiar de ser mejor persona, de no dejarte llevar por las malas influencias. Bueno porque crees que varios jvenes dejan de estudiar por que se juntan con malas compaas y a pesar de que saben que son malas para ellos no se alejan les gusta la vida fcil ,les molesta estudiar, no son capaces de tener una mejor vida y lo peor de todo es que son conformistas se conforman con cualquier cosa mnima y eso es porque no tienen cultura y porque no les a tocado vivir lo mas difcil en esta vida por que todo se empieza estudiando ,entendiendo de mejor manera la vida, las cosas, las materias y en algn momento de la vida el destino los va a ser recapacitar y va asar hay donde se digan por que desaproveche la oportunidad de estudiar, la oportunidad de mi vida pero bien dicen por ah "Nadie escarmienta en cabeza ajena" y es cierto pero cuando te das cuenta de la verdadera realidad en ocasiones ya es demasiado tarde. Pero creo que no nos cuesta ningn trabajo a ser las cosas bien y ms si van a ser para nosotros si en un futuro vamos a estar mejor. Y lo nico que tenemos que a ser es quitarnos esta flojera por as decirlo y echarle todos los kilos al estudio solo es cuestin de que nosotros quiranos de que digamos "Si puedo" y en que cada uno de nosotros logre lo que se propone recuerda "nada es fcil pero tampoco, nada es imposible Tambin se que todos nosotros tenemos una vida personal y con problemas todo mundo tiene problemas y es difcil cuando tienes que resolver los de tu vida personal y los de la escuela pero para todo hay tiempo es cuestin de que lo sepamos organizar de la mejor manera para no complicarnos la existencia y saber cmo salir de los problemas. Esto sucede cuando tienes la capacidad de ser un buen pensador crtico de saber cmo resolver las cosas por tu propia mano de buena manera y bien de alguna manera esto tambin es cultura.
La mayora de los jvenes buscan una forma de expresarse, buscando formas y expresiones que al menos para ellos es una forma de hacerse notar o expresar algn tipo de situacin en la mayora de formas de expresarse de los jvenes es a base de el arte de crear dibujos a los que se les define como grafiti, tambin otra forma de expresarse o de diferenciarse de los dems es a travs de la forma de vestir o comportarse en gran mayora los jvenes son distintos en varias causas que al menos para ellos son causas que defienden ante el resto de la sociedad. Discriminacin dibujo o grafiti de grupos sociales y
tiempo cambio y es tiempo de que tu realices tus cosas de que te ags responsable de tu vida por que no siempre van a estar tus papas detrs de ti para decirte lo que esta bien o esta mal y que mejor que tu mismo te des cuenta de lo que te hace bien y te hace mal aprovecha la oportunidad que tienes de estudiar de ser mejor persona, de no dejarte llevar por las malas influencias. Bueno por que crees que varios jvenes dejan de estudiar por que se juntan con malas compaas y a pesar de que saben que son malas para ellos no se alejan les gusta la vida fciles molesta estudiar, no son capaces de tener una mejor vida y lo peor de todo es que son conformistas se conforman con cualquier cosa mnima y eso es porque no tienen cultura y porque no les a tocado vivir lo mas difcil en esta vida por que todo se empieza estudiando, entendiendo de mejor manera la vida, las cosas, las materias y en algn momento de la vida el destino los va a ser recapacitar y va hacer hay donde se digan por que desaproveche la oportunidad de estudiar, la oportunidad de mi vida pero bien dicen por ah "Nadie escarmienta en cabeza ajena" y es cierto pero cuando te das cuenta de la verdadera realidad en ocasiones ya es demasiado tarde. pero creo que no nos cuesta ningn trabajo hacer las cosas bien y ms si van hacer para nosotros si en un futuro vamos a estar mejor. Y lo nico que tenemos que hacer es quitarnos esta flojera por as decirlo y echarle todos los kilos al estudio solo es cuestin de que nosotros quiranos de que digamos "Si puedo" y en que cada uno de nosotros logre lo que se propone recuerda "nada es fcil pero tampoco, nada es imposible" Tambin se que todos nosotros tenemos una vida personal y con problemas todo mundo tiene problemas y es difcil cuando tienes que resolver los de tu vida personal y los de la escuela pero para todo hay tiempo es cuestin de que lo sepamos organizar de la mejor manera para no complicarnos la existencia y saber como salir de los problemas. Esto sucede cuando tienes la capacidad de ser un buen pensador critico de saber como resolver las cosas por tu propia mano de buena manera y bien de alguna manera esto tambin es cultura. Es como todo como ya te ava dicho cultura es todo lo que nos rodea como la forma de vestir, de hablar, de convivir, de vivir, de actuar, de ser de pensar y de tantas cosas ms que estas por descubrir ms adelante.
Bibliografas:
http://www.google.com.mx/search?hl=es&site=imghp&tbm=isch&source=hp& q=cultura&btnG=Buscar+por+im%C3%A1genes&biw=1366&bih=677&sei=O3q yUYeXLpCcrQHPloGIAg#facrc=_&imgrc=_YhzlbVHl6CtM%3A%3B6iUm71VWd77vIM%3Bhttp%253A%252F%252Fpattyfrancos.fil es.wordpress.com%252F2012%252F10%252Fcultura1.gif%3Bhttp%253A% 252F%252Fpattyfrancos.wordpress.com%252Ftag%252Fcultura%252F%3 B709%3B650 http://es.wikipedia.org/wiki/Cultura_de_M%C3%A9xico http://www.contracultura.com.sv/la-cultura-antes-y-despues-del-1992 http://www.oei.es/pensariberoamerica/ric09a05.htm http://www.google.com.mx/search?q=imagenes+de+la+cultura+de+los+jovene s&sa=X&tbm=isch&tbo=u&source=univ&ei=9vuxUdeVNMnYrQHU34DwBQ&v ed=0CCgQsAQ&biw=1346&bih=639 http://www.eumed.net/tesisdoctorales/2008/jabs/Jovenes%20mexicanos%20ante%20el%20proceso% 20de%20aculturacion.htm http://generaciondiferente.com/el-cambio-cultural-y-el-mundo-en-el-queviven-los-jovenes-de-hoy-parte-1/ http://www.educativo.utalca.cl/link.cgi/Noticias/1650 http://generaciondiferente.com/el-cambio-cultural-y-el-mundo-en-el-queviven-los-jovenes-de-hoy-parte-1/