Criterios e Convencins en Arqueoloxa da Paisaxe

Manual de Estilo y Composicin de Textos

Mercedes Rey Gonzlez (Comp.)

Laboratorio de Arqueoloxa e Formas Culturais, Instituto de Investigacins Tecnolxicas, Universidade de Santiago de Compostela Primera Edicin, Diciembre de 2000

CAPA
Criterios e Convencins en Arqueoloxa da Paisaxe

comit editorial
Felipe Criado Boado, LAFC, IIT, USC (director) Xess Amado Reino, LAFC, IIT, USC (secretario de TAPA) Csar Parcero Oubia, LAFC, IIT, USC (secretario de CAPA) Isabel Cobas Fernndez, LAFC, IIT, USC Sergio Martnez Bogo, LAFC, IIT, USC Mara Pilar Prieto Martnez, LAFC, IIT, USC Sofa Quiroga Limia, LAFC, IIT, USC Anxo Rodrguez Paz, LAFC, IIT, USC

comit asesor
Bernardo Fahmel, Instituto de Investigaciones Antropolgicas, Universidad Nacional Autnoma de Mexico David Barreiro Martnez, LAFC, IIT, USC Francisco Burillo Mozota, Seminario de Arqueologa y Etnologa Turolense Ramn Fbregas Valcarce, Dpto. de Historia I, Fac. de Xeografa e Historia, USC Csar A. Gonzlez Prez, Neco, Tecnologas de la Informacin S.L. Faustino Infante Roura, D. X. do Patrimonio Cultural, Xunta de Galicia M del Carmen Martnez Lpez, Arqueloga profesional, A Corua M Isabel Martnez Navarrete, Centro de Estudios Histricos, CSIC Gustabo Politis, Universidad Nacional de la Plata, Universidad Nacional de Olavarra (Argentina) Victoria Villoch Vzquez, LAFC, IIT, USC

direccin de contacto
Secretara de CAPA Laboratorio de Arqueoloxa e Formas Culturais Grupo de Investigacin en Arqueoloxa da Paisaxe Instituto de Investigacins Tecnolxicas Universidade de Santiago de Compostela Apdo. de Correos 994 15700 Santiago de Compostela Galicia, Espaa Tel. 981 590555 Fax 981 598201 E-mail phpubs@usc.es Web http://www-gtarpa.usc.es/CAPA

ejemplares
Cualquier persona interesada en recibir ejemplares de esta serie puede ponerse en contacto con la Secretara de CAPA mediante el telfono o e-mail que figuran arriba.

Edita: Laboratorio de Arqueoloxa e Formas Culturais (GIArPa), IIT, USC Depsito Legal: C-2076-2000 ISBN: 84-699-3843-6

TABLA DE CONTENIDO
Generalidades ..................................................................................................................................... 5 Formato................................................................................................................................................ 6 Estilos de prrafo ................................................................................................................... 7 Ttulos, apartados y subapartados ...................................................................................... 7 Notas al pie y enumeraciones .............................................................................................. 7 Numeracin de figuras y tablas ........................................................................................... 7 Estilo..................................................................................................................................................... 8 Negrita..................................................................................................................................... 8 Cursiva .................................................................................................................................... 8 Comillas .................................................................................................................................. 8 Signos diacrticos ................................................................................................................... 8 Maysculas ............................................................................................................................. 8 Puntuacin ............................................................................................................................ 10 Coma...................................................................................................................................... 11 Punto y coma ........................................................................................................................ 11 Dos puntos ............................................................................................................................ 12 Puntos suspensivos.............................................................................................................. 12 Admiracin e interrogacin................................................................................................ 12 Parntesis .............................................................................................................................. 13 Corchetes............................................................................................................................... 13 Bibliografa ........................................................................................................................................ 13 Libros..................................................................................................................................... 14 Volmenes en serie.............................................................................................................. 14 Series CAPA y TAPA .......................................................................................................... 14 Nmeros de revista ............................................................................................................. 14 Artculos y captulos............................................................................................................ 15 Artculos publicados en revistas ........................................................................................ 15 Artculos o Captulos en revistas con ttulo en el nmero de revista ........................... 15 Artculos o Captulos en volmenes ................................................................................. 15 Textos inditos ..................................................................................................................... 15 Informes ................................................................................................................................ 16 Publicaciones electrnicas................................................................................................... 16 Casos Especiales................................................................................................................... 16 Citas bibliogrficas........................................................................................................................... 16 Citas de textos................................................................................................................................... 17 Abreviaturas ............................................................................................................................... 18 Abreviaturas cronolgicas .................................................................................................. 19 Locuciones latinas ...................................................................................................................... 21 Ejemplos.................................................................................................................................................. 23 Estilos y Plantillas ............................................................................................................................ 23 Listado de estilos de las plantillas normales de grupo ......................................................... 25

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CAPA 8 Manual de Estilo y Composicin de Textos Mercedes Rey Gonzlez (Compiladora) Laboratorio de Arqueoloxa e Formas Culturais Universidade de Santiago de Compostela Primera Edicin

MANUAL DE ESTILO Y COMPOSICIN DE TEXTOS

El presente volumen rene las principales convenciones de elaboracin y composicin de textos del Laboratorio de Arqueoloxa e Formas Culturais de la USC. El objetivo de este texto es servir de manual de consulta frecuente, en primer lugar para los integrantes del Grupo de Investigacin y, en segundo lugar, para todos aquellos que deseen elaborar textos siguiendo los criterios definidos por este grupo de investigacin para sus publicaciones propias y documentos internos. El texto se ha organizado comenzando por los aspectos ms generales a los que siguen las convenciones de formato y estilo. La bibliografa ocupa un detallado y extenso apartado en el que se recogen los principales tipos de publicacin y su tratamiento bibliogrfico. Los dos ltimos apartados han sido concebidos a modo de anexo y en ellos se recogen las principales locuciones latinas y abreviaturas.

RESUMEN
En este volumen se han reunido las convenciones de estilo, formato y elaboracin de textos que emplea el Laboratorio de Arqueoloxa e Formas Culturais de la USC. Incluye un extenso y detallado captulo de elaboracin bibliogrfica y dos apartados finales en los que se recogen las locuciones y abreviaturas ms frecuentes.

ABSTRACT
In this issue we have gathered together the style conventions, the format and the text making which are being used in Laboratorio de Arqueoloxa e Formas Culturais at USC. It's icluded a wide and detailed chapter about bibliographical production and two final parts with the most comon voices and abbreviations

PALABRAS CLAVE
Texto. Formato. Estilo. Convenciones. Composicin. Bibliografa.

KEYWORDS
Text. Format. Style. Conventions. Composition. Bibliography.

GENERALIDADES
Los textos debern elaborarse procurando utilizar rdenes de formato y evitar el uso de los tabuladores y espacios consecutivos. Las sangras se establecern dentro del estilo de prrafo. Los esquemas debern ser generados en programas adecuados o elaborados dentro del propio procesador de textos con rdenes de formato que eviten la descomposicin en los intercambios. Una vez finalizada la redaccin debern revisarse los errores ortogrficos con el corrector, as como comprobar que no existen otros defectos como espacios duplicados o saltos de prrafo vacos. Despus de los signos de puntuacin: punto, coma, punto y coma o dos puntos se dejar un solo espacio. La correcta y discreta utilizacin del punto y coma es indicativa de un adecuado y verstil dominio de la exposicin escrita. La nica excepcin es la expresin numrica de cantidades con decimales en los que tras la coma sigue el siguiente dgito sin mediar espacio (p. ej.: 3,2 m.).

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Las referencias a notas al pie deben ir pegadas a la palabra que las precede, sin espacio. En caso de suceder un signo de puntuacin, ste ir siempre a continuacin de la referencia y nunca antes. Las cantidades se escribirn en letra como norma general salvo las econmicas, valores de medida, porcentajes y aos. Los nmeros sern empleados para expresar valores cuantitativos seguidos de la unidad de medida en sigla (p. ej.: 7 km.). Las cifras porcentuales se escribirn en guarismos, seguidos, sin mediar espacio, del correspondiente signo matemtico, % (p. ej.: El 25% de los yacimientos tumulares...). nicamente mediar espacio entre la ltima cifra y el signo, cuando se exprese un intervalo de porcentajes, por ejemplo: Entre el 33 y el 40 %. Los ttulos, apartados, listados y enumeraciones de palabras no terminarn con signo de puntuacin. Los apndices se ordenarn y designarn con numeracin latina. Diferenciar dentro de un mismo trabajo o captulo, entre: seccin (1.) apartado (1.1.) y subapartado (1.1.1.). En las referencias internas, se debera tender a utilizar estos trminos en vez del ambiguo y genrico apartado. Aunque esta denominacin es ms unvoca, sin embargo, tambin se puede hablar sin ms de apartados (en vez de seccin) para las divisiones principales del texto (1.) y de subapartados para todas las restantes (tanto los subapartados propiamente dichos -1.1.- como los subsubapartados -1.1.1.). Un trabajo sencillo (p. ej. un artculo) nunca tiene captulos, sino secciones o apartados. Un trabajo de investigacin o una tesina s. La numeracin del aparato grfico es independiente para cada captulo o trabajo. Se utilizarn siempre nmeros arbigos. Recurdese adems la necesidad de hacer numeraciones distintas para: figuras y mapas; referencia abreviada: fig. tablas y esquemas: tab., esq. fotografas; referencia abreviada: fot. Los nmeros romanos se utilizan sobre todo para una subdivisin mayor a la de los captulos (por ejemplo, partes en un libro o tesis).

Las enumeraciones dentro de un prrafo van generalmente entre parntesis, y se utilizar las siguientes variedades: (a), (b), (c)... o (1), (2), (3)... (i), (ii), (iii), (iv)... No debern utilizarse nunca enumeraciones del tipo: 1.-, 1-, 1) o 1/. Tabla de contenidos: deben figurar todos los captulos del texto, con sus apartados y subapartados, con la misma numeracin, las mismas pginas y las mismas palabras. No sobrecargar los textos con muchos tipos de letras distintos, salvo: pies de figuras, tablas, enumeraciones, apndices... No guionar los textos hasta su impresin definitiva y nunca guionar la ltima palabra de un prrafo si queda sola en la ltima lnea. La nota 1 recogiendo los ttulos de crdito del trabajo, es imprescindible. No olvidar la referencia a: lnea de trabajo o proyecto, LAFC, IIT y USC; entidad financiadora, D.X.P.H. si ha concedido el permiso y /o subvencin para el trabajo; el director del mismo, as como los restantes responsables del mismo: delineacin, trabajo tcnico, trabajo de campo... Los agradecimientos, reconocimientos y similares son potestativos y discrecionales. No se deben confundir con los ttulos de crdito, pues hay, por el mundo adelante, quien tiende a sustituir stos por aqullos y olvidarse de quin le conviene. No deber emplearse la palabra gallega xabre para designar el horizonte mineral procurando evitar usarlo como muletilla y caer en la incorreccin de llamar tambin as al suelo de esquisto. Si se hace referencia a un tipo de relleno procedente de un sustrato grantico deber denominarse saprolita.

FORMATO
Las cuestiones de formato debern seguirse estrictamente, ya que su correccin y uniformizacin en textos requiere de ms esfuerzo del que a su entidad conviene. Su correcto uso se ver facilitado con la plantilla Normal Numerada 1.dot y sus variantes. Es fundamental mantener la coherencia de los

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textos para facilitar los trabajos de autoedicin y correccin de originales. A continuacin se transcriben algunas recomendaciones de uso de los diferentes estilos incluidos en la plantilla Normal:

Notas al pie y enumeraciones

Las notas al pie van siempre al final de cada pgina salvo indicacin contraria en las normas de publicacin de la revista o volumen de destino del trabajo. Se aconseja utilizar la opcin de numeracin automtica del ordenador para evitar reiteraciones numricas. Hay tres tipos diferentes de enumeraciones, y otros tres de bolos. Deben usarse convenientemente: una enumeracin denota orden, categora o importancia; una lista con bolos solo diferencia, sin connotar lo anterior. En cualquier caso, usad el estilo 'Antes de Lista' inmediatamente antes de una enumeracin o bolos, y el estilo 'Despus de Lista' inmediatamente despus. En el caso de un prrafo entre listas se utilizar el estilo Entre Lista.

Estilos de prrafo
El estilo normal se usar a lo largo de todo el cuerpo del texto siempre que no se trate de un apartado inicial o de algunos de los casos que se indican a continuacin. El estilo principal se usa en el primer prrafo de un captulo y despus de un grupo de prrafos para comenzar un nuevo bloque. El estilo Auxiliar se utilizar para la introduccin de un prrafo aclaratorio, que establezca una distincin o parntesis argumental del texto. Al comienzo de cada captulo (tras su ttulo, claro), puede ponerse un bloque con un resumen y/o unas palabras clave, en castellano y/o ingls. Los estilos apropiados son Abstract Ttulo Espaol y Keywords Ttulo Espaol' para los ttulos de dichos bloques, y Abstract Espaol y Keywords Espaol para el cuerpo de los mismos. Las palabras clave, se escriben con la inicial en mayscula y se separarn por un punto y un espacio. Para los bloques en ingls, sustityase espaol por ingls. Las extensiones de los resmenes debern acomodarse a lo recomendado por la publicacin de destino. Por ejemplo un resumen para las series TAPA o CAPA no deber sobrepasar las 150 palabras y las palabras claves no debern ser ms de 20.

Numeracin de figuras y tablas

Pueden insertarse todo tipo de figuras en el texto o al final de cada captulo, con la condicin de insertar un ttulo tras cada una (men Insertar, comando Ttulo). Para tablas y esquemas, insertar un ttulo de tipo tabla. Para mapas, dibujos y similares, tipo figura. Para fotografas, tipo fotografa. Esto permitir que el ordenador compile luego los ndices de tablas, figuras y fotos al componer el documento. Veris que existen ms estilos en la plantilla, antes de emplearlos se recomienda consultar con el responsable de autoedicin sobre su correcto uso. Es fundamental mantener la coherencia de los textos para facilitar los trabajos de autoedicin y correccin de originales. Si en vuestro texto queris hacer referencia a otro captulo o apartado del mismo captulo , hacedlo indicando el captulo o apartado y el nmero del captulo/apartado usando referencias cruzadas.

Ttulos, apartados y subapartados

El estilo adecuado para un ttulo de captulo es Ttulo 1. Los estilos de Ttulo 2 a Ttulo 4 se emplearn para titular apartados, subapartados, y sub-subapartados, y llevan numeracin automtica. El estilo Ttulo 5 es un ttulo genrico que se puede insertar en cualquier lugar para dividir bloques y hacer subapartados de menor entidad.

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ESTILO
Negrita
La negrita se debe utilizar con moderacin y slo para destacar trminos o ideas y, especialmente, para resaltar una idea o concepto que se discute o expresa en los prrafos siguientes.

tuir en la impresin el texto en cursiva por texto en subrayado.

Comillas
Las comillas dobles se usan en los siguientes casos: frase o breve perodo de otro autor citado en el cuerpo del pargrafo; citas de palabras sueltas de otro autor; trminos de uso comn o de otros autores a los que queremos atribuir una cierta connotacin (p. ej.: lo que la esttica idealista llamaba "poesa" no tiene la misma extensin que alcanza el trmino tcnico POESA en el catlogo de una editorial...). No es aconsejable utilizar las comillas para enfatizar un trmino, en ese caso se recurrir a las comillas simples. Cuando se tiene que citar un texto entre comillas que incluye otro texto entrecomillado, se hace uso de las comillas simples; por ejemplo: segn Smith "la clebre frase 'Ser o no ser ' ha sido el caballo de batalla de todos los intrpretes de Shakespeare".

Cursiva
En las publicaciones se utiliza siempre cursiva, nunca subrayado. Slo en informes y trabajos impresos se puede utilizar el subrayado. En general cursiva y subrayado son compatibles entre s (se utilizan para lo mismo). Por lo general los criterios para utilizar la cursiva son los siguientes: 1. palabras extranjeras de uso no comn (no se subrayan las que ya estn castellanizadas) y gallegas, conceptos y topnimos relevantes, designaciones latinas; 2. nombres cientficos; 3. trminos tcnicos e ideas que quieren ser acentuados; 4. frases enteras, siempre que no sean demasiado largas, que constituyan la anunciacin de una tesis o su demostracin final; 5. ttulos de libros (no ttulos de captulos o de artculos de revista); 6. ttulos de poemas, obras de teatro, cuadros y esculturas; 7. ttulos de diarios y semanarios; 8. ttulos de pelculas, canciones. Tngase en cuenta que, heredado de aquellos prstinos momentos en los que la Humanidad an no haba conocido los beneficios de los procesadores de texto, el subrayado sigue siendo utilizado por las imprentas como el signo que identifica al texto que deber aparecer publicado en cursiva. No es raro encontrarse con que los linotipistas se salten la letra cursiva, que tan fcil y eficazmente introducimos ahora en nuestros originales, haced caso omiso de ella e introducid texto normal. Por lo tanto, antes de enviar un texto a imprenta, incluso si se manda en versin informtica, como es cada da ms habitual, y piden una impresin, como sigue siendo habitual, es conveniente susti-

Signos diacrticos
Adems de los acentos de nuestro idioma tanto en maysculas como en minsculas, se suelen respetar: 1. los signos particulares del alfabeto francs siempre que se escriba en minscula ya que en francs las maysculas no se acentan; 2. la diresis alemana (, , ) tanto en minscula como en mayscula; 3. los signos particulares del portugus (las cinco vocales con tilde y la ) tanto en maysculas como en minsculas. En cuanto a las dems lenguas, si solamente se citan palabras aisladas se puede recurrir a la convenciones adoptadas por los peridicos o los libros no cientficos.

Maysculas
La mayscula distingue los nombres propios, que se emplean en funcin identificadora. Pero debe tenerse en cuenta que, a veces, una palabra puede actuar como nombre comn y nombre propio. Algunos casos en que aparece la funcin identificadora, y, por tanto, la utilizacin de la mayscula se im-

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pone, son: topnimos (tambin cuando coincidan con la denominacin de un yacimiento como Castro de Cameixa), accidentes geogrficos (montes, sierras, ros...), nombres de entidades, siglas que identifiquen un organismo, premios... Cuando un nombre propio de ciudad lleva artculo, lo ms frecuente es escribir ste tambin con mayscula: O Porrio. Si al artculo lo precede una preposicin y la redaccin es en gallego se produce la contraccin, pero al escribir en castellano no se contrae, p. ej.: En A Corua. Se denominarn con maysculas las edades histricas y prehistricas, incluyendo aquellas que sin ir precedidas del vocablo edad, como Prehistoria Reciente o poca Romana, designen en el contexto un perodo concreto o edad. Se recomienda, sin embargo, que cuando se citen episdicamente en un texto se reduzca la utilizacin de las maysculas, utilizndola nicamente la primera vez que se escriba. Se escribir con mayscula la primera palabra del ttulo de un libro, artculo, pelcula o pieza teatral (y las que segn las normas generales le correspondan), p. ej.: Lo que el viento se llev; pero en los ttulos de publicaciones peridicas van con maysculas no slo la primera palabra, sino los nombres y adjetivos que formen parte de ellos: El Correo Gallego, La Voz de Galicia. Los nombres de los meses pueden escribirse indistintamente con mayscula o minscula, aunque la habitual es hoy la segunda forma (por la que optamos). En cuanto a los nombres de las estaciones del ao, de las notas musicales y los das de la semana se escribirn, igualmente, siempre con minscula. Se escribir mayscula despus de los signos de admiracin, interrogacin y puntos suspensivos, si equivalen al punto y seguido o al punto y aparte. En caso contrario, se escribir minscula. Acentuacin Segn las normas generales de acentuacin ortogrfica, llevan tilde o acento en la slaba tnica: 1. Las palabras agudas terminadas en letra vocal, en n o en s: torren, apunt. 2. Las palabras llanas que no terminen en letra vocal, en n o en s: lpiz, mrmol.

3. Las palabras esdrjulas y sobreesdrjulas: escndalo, dganselo. Existen, sin embargo, casos particulares, algunos de stos son: 1. Las palabras agudas terminadas en n o en s precedida de otra consonante se exceptan de la regla general, que exigira acento, p. ej.: Canals, Milans. En cambio, las palabras llanas de igual terminacin (consonante + n o s) llevan acento, contrariando tambin la regla general correspondiente, p. ej.: frceps, bceps. 2. Las palabras monoslabas no llevan acento ortogrfico, ya que en ellas no es preciso sealar en cul de las slabas es mayor la intensidad de voz. De acuerdo con esto, se escriben sin acento pan, vas, doy, fe, pie, as como las formas verbales fue, fui, dio y vio. 3. En una serie de palabras (principalmente monoslabas) se utiliza el acento diacrtico con el fin de diferenciarlas de otras de igual grafa que, o son tonas, o tienen distinto significado o funcin gramatical: m (pronombre) / mi (adjetivo) t (pronombre) / tu (adjetivo) l (pronombre / el (artculo) s (pronombre o adverbio) / si (conjuncin condicional) s (presente de indicativo de saber o imperativo de ser) / se (pronombre reflexivo) t (nombre) / te (pronombre) d (presente de subjuntivo de dar) / de (preposicin) ms (adverbio de cantidad) / mas (conjuncin adversativa) an (todava) / aun (incluso, aunque) qu, quin, cul, cunto, dnde, cundo, cmo (interrogativos o exclamativos) / que, quien cual, cuanto, donde, cuando, como (relativos) 4. En relacin con el punto anterior, cabe sealar que en el caso de partculas interrogativas, cuando vayan en una interrogacin indirecta llevarn siempre acento: Pregntale por qu quiere ser universitario. No s con qu argumentos me voy a presentar. Decidme adnde vais tan pronto.

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5. Debe evitarse la confusin entre porque y por que y entre porqu y por qu: La conjuncin causal porque (preposicin por y la conjuncin que), introduce una proposicin subordinada y es sustituible por: ya que, puesto que, como, como quiera que; p. ej.: El suelo est hmedo porque ha llovido. La forma por que (preposicin por seguida del pronombre relativo que), es fcilmente reconocible porque siempre cabe la posibilidad de intercalar entre la preposicin y el relativo el artculo masculino o femenino: Ese es el motivo por (el) que me ausent. Esas fueron las razones por (las) que dimiti. El sustantivo porqu puede llevar determinante o pluralizarse como cualquier otro sustantivo sinnimo (motivo, razn): Desconozco tu(s) porqu(s). No sabemos el porqu de tu silencio. La forma por qu (preposicin por seguida del pronombre o adjetivo determinante interrogativo o exclamativo qu), puede aparecer en oraciones interrogativas (o exclamativas) directas parciales o en proposiciones interrogativas indirectas: Por qu no me lo dijiste? No s por qu te portas as. 6. Cuando en la slaba que debe llevar el acento hay un diptongo, el acento se escribe sobre la vocal abierta: llegis, hubiramos. Si el diptongo est formado por dos cerradas, combinacin ui, se considera para la prctica de la escritura, como diptongo en todos los casos; slo llevar acento grfico cuando afectado por las normas generales de acentuacin le corresponda, y ste se marcar en la segunda vocal; es decir, en la i, p. ej.: atribu, casustico, pero no en el caso de atribuido o casuista; los infinitivos en uir se escribirn sin acento, p. ej.: construir, contribuir. 7. Si las vocales juntas no forman diptongo y el acento fontico recae sobre la vocal cerrada, sobre ella se escribe la tilde o acento grfico, aunque no se cumplan las condiciones exigidas por las reglas generales, p. ej.: podero, pe (de piar), od, perodo. Se excepta el grupo ui (visto en el apartado anterior).

8. La conjuncin disyuntiva o, aunque se establece su escritura con tilde en el caso que vaya entre cifras, para evitar su posible confusin con el cero, no se acentuar ni siquiera entre nmeros porque grficamente existen dos caracteres bien diferenciados o y 0 en la grafa de nuestros ordenadores. 9. En las palabras compuestas, el primer elemento no lleva tilde: decimosptimo. Se exceptan los adverbios terminados en -mente, que conservan, si la haba, la tilde del adjetivo que los forma: ntimamente. Si la palabra compuesta se escribe con un guin intermedio, cada uno de los componentes lleva la tilde que como simple le corresponda: terico-prctico. En cuanto a los verbos con pronombre encltico, conservan en todo caso la tilde de su forma pura: mirme. 10. Por otra parte, para las palabras extranjeras rige la siguiente regla: los trminos latinos que se han integrado al castellano se acentan con arreglo a las normas prescritas para las palabras espaolas: tem, accsit, memorndum; los nombres propios extranjeros se escriben sin ponerles ninguna tilde que no tengan en el idioma original: Newton, Washington. 11. La palabra solo debe llevar acento nicamente cuando, siendo adverbio, equivale a solamente; nunca cuando es adjetivo. 12. Los demostrativos este, ese, aquel, con sus femeninos y plurales, se pueden escribir con tilde cuando son pronombres. Esa acentuacin antes era obligatoria, pero ya no lo es, aunque en nuestros textos establecemos que s. 13. La tilde no debe omitirse cuando la letra que deba llevarla est escrita en mayscula; escrbase, pues, frica (no Africa), MQUINA (no MAQUINA).

Puntuacin
Los puntos y comas, cuando siguen a citas entrecomilladas, van siempre dentro de las comillas cuando stas encierran un discurso completo. Si dentro de las comillas solamente citamos un fragmento del discurso y a continuacin se quiere hacer uso de signos de puntuacin, estos irn fuera de las comi-

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llas. Esta puntualizacin tambin es aplicable a los parntesis. La llamada (nmero entre parntesis o en voladita, que remite a una nota al pie de la pgina o al final del texto) se escribe antes, no despus del punto. En las cantidades numricas escritas en cifras, se pone punto (nunca coma por contaminacin del ingls) detrs de las unidades de mil y de las unidades de milln. Pero no se escribe en los nmeros de aos, de pginas y de telfonos. Para expresar cifras decimales se utilizar la coma. Las flechas no son signos de puntuacin propiamente dichos, que puedan sustituir a los dos puntos. Slo se justifican en esquemas o guiones, pero nunca en una redaccin normal.

Coma
Seala una pausa en el interior de una oracin. He aqu las principales reglas para el uso de la coma: 1. El nombre en vocativo va entre comas si se encuentra en medio de la oracin; seguido de una coma, si est al principio, y precedido de una coma, si est al final: Repito, Julin, que oigas lo que te digo. 2. Siempre que en lo escrito se emplean seguidas dos o ms palabras de una misma categora, se separan con una coma, a no ser que se interponga alguna de las conjunciones y, ni, o: Juan , Pedro y Antonio; sabio, prudente y corts; bueno, malo o mediano. 3. Se separan con coma los varios miembros de una clusula independientes entre s, vayan o no precedidos de conjuncin: Todos mataban, todos se compadecan, ninguno saba detenerse. Al apuntar el alba cantan las aves, y el campo se alegra, y el ambiente cobra movimiento y frescura. 4. Las frases u oraciones incidentales, es decir, que cortan o interrumpen momentneamente la oracin, se escriben entre dos comas: La verdad, escribe un poltico, se ha de sustentar con razones y autoridades. Lo mismo se hace con la proposicin adjetiva explicativa: Los vientos del sur, que en aquellas abrasadas regiones son muy frecuentes, ponen en grave conflicto a los viajeros.

5. Cuando una proposicin se expone al principio de la oracin, se pone coma al fin de la parte que se anticipa: Cuando su jefa tal oy, tvole por hombre falto de seso. En las anteposiciones cortas y muy perceptibles no es necesaria la coma: Donde las dan las toman. 6. Se separan del resto de la oracin por medio de comas los adverbios y locuciones adverbiales pues, por tanto, por consiguiente, as pues, pues bien, ahora bien, antes bien, sin embargo, no obstante, con todo, por el contrario: Estamos, pues, a la espera. Algunas de estas locuciones, en comienzo de frase, van seguidas de una pausa enftica, y en este caso, para expresarla, se ponen dos puntos y no coma: Ahora bien: hay que tener en cuenta la objecin. 7. Se separa tambin mediante comas la palabra etctera: Los parientes, amigos, compaeros, etctera, llenaban la iglesia. 8. No se coloca la coma delante del parntesis, aunque puede ir detrs: Mis hijos (y lo digo sin que ellos se enteren), que son buenas personas, son apreciados por todos sus compaeros.

Punto y coma
El punto y coma seala una pausa, la cual no supone, como el punto, el fin de la oracin completa, sino un mero descanso que separa dos de sus miembros. 1. Se emplea este signo para separar dos miembros de un perodo dentro de los cuales ya hay alguna coma: Vino, primero, pura, vestida de inocencia; y la am como un nio. 2. Se escribe punto y coma entre oraciones coordinadas adversativas: El camino no ofreca grandes peligros; pero no me atrev. No obstante, si son muy cortas, basta para separarlas una simple coma: Lo hizo, pero de mala gana. 3. Se usa punto y coma cuando a una oracin sigue otra precedida de conjuncin, que no tiene perfecto enlace con la anterior: Pero nada bast para desalojar al enemigo, hasta que se abrevi el asalto por el camino que abri la artillera; y se observ que uno solo, de tantos como fueron deshechos en este adoratorio, se rindi a la merced de los espaoles.

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Dos puntos
Los dos puntos sealan pausa; pero, a diferencia del punto, denotan que no se termina con ello la enunciacin del pensamiento completo. He aqu los usos de este signo: 1. Precede a una enumeracin explicativa: Haba tres personas: dos mujeres y un nio. 2. Precede a palabras textuales que se citan: Cicern dice: No hay cosa que tanto degrade al hombre como la envidia. 3. Precede a la oracin que sirve de comprobacin a lo establecido en la oracin anterior: No aflige a los mortales vicio ms pernicioso que el juego: por l gentes muy acomodadas han venido a parar en la mayor miseria, y aun en el patbulo. 4. Sigue a la frmula de encabezamiento de una carta: Querido amigo, Estimado compaero. 5. Detrs de las locuciones o secuencias del tipo ahora bien, a saber, en otras palabras, dicho de otro modo, por ejemplo, verbi gratia (puede optarse en muchos de estos casos, entre los dos puntos y la coma): El pueblo no entendi el programa del partido; en otras palabras: no lo vot. Segn la Academia, despus de los dos puntos se escribe indistintamente con letra mayscula o minscula el vocablo que sigue. Pero en realidad no es as. Se escribe mayscula en los casos 2 y 4 y cuando lo que sigue son textos explicativos o definiciones, y minscula en los dems. Tan slo en textos jurdicos y administrativos, despus de certifica, dice, expone, etc. se permite compatibilizar los dos puntos con la conjuncin subordinante que (solicita que, expone que...); en los dems casos, nunca es compatible dicha conjuncin con los dos puntos.

Los puntos suspensivos son slo tres. Se escribirn pegados a la palabra anterior y separados por un espacio de la siguiente. No es aconsejable utilizar conjuntamente, por redundantes, los puntos suspensivos y el etc.: o se ponen aqullos o se pone ste. Los puntos suspensivos pueden ir seguidos de la coma, el punto y coma y los dos puntos; pero nunca de punto ni precedidos de signos de puntuacin: Y entonces se acerc..., dio un paso..., cruji la puerta... All estaba ella. Los puntos suspensivos entre corchetes [...] o entre parntesis (...) indican la omisin de palabras, oraciones, prrafos, etc., que, sin embargo, s se encuentran en el texto original que transcribimos o del que hemos sacado la cita en cuestin. La utilizacin respectiva de uno u otro depender de si el texto al que se refiere la supresin est dentro de parntesis o comillas.

Admiracin e interrogacin
Los signos de admiracin e interrogacin de cierre se colocan antes de los puntos suspensivos: Adelante!... Slo si no se acaba una palabra o una frase, tales signos de admiracin y de interrogacin irn detrs de los puntos suspensivos: Dime con quin andas...! El punto de los signos de admiracin y de interrogacin de cierre vale por un punto normal (nunca se escribe punto despus de cerrar signo de interrogacin o de exclamacin), igualmente ocurre con los puntos suspensivos o en el caso de coincidir una abreviatura con punto al final de frase. Sin embargo, despus de tales signos pueden ir coma, punto y coma, dos puntos y puntos suspensivos. Despus de los signos de admiracin y de interrogacin se escribir con mayscula excepto en los siguientes casos: 1. Cuando se trata de oraciones interrogativas seguidas y breves, con una clara relacin de yuxtaposicin: Vienes de casa?, cerraste bien?, traes las llaves? 2. Cuando lo que sigue es parte de la pregunta o exclamacin: Saliste de casa?, me pregunt. Una interrogacin entre parntesis denota duda: (?), un signo de admiracin entre parntesis expresa asombro: (!).

Puntos suspensivos
Signo ortogrfico que expresa una pausa inesperada o la conclusin vaga, voluntariamente imperfecta, de una frase: Tengo que decirte que... no me atrevo. Haba leones, tigres, camellos, monos... La interrupcin puede deberse a que el oyente o lector ya conoce lo que sigue: Ya sabes que quien a buen rbol se arrima...

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Aunque en obras literarias se permite poner dos o ms signos de admiracin, este proceder debe evitarse en los escritos normales.

BIBLIOGRAFA
En este apartado se recogen el conjunto de convenciones adoptadas para consignar los diferentes tipos de trabajos referenciados en un texto cientfico. Se ha optado por hacer apartados especficos designados por el tipo de publicacin de que se trata y a continuacin se destaca el modo de hacer la referencia. Para una mejor comprensin se introducen uno o varios ejemplos que respondan a la casustica especfica de cada uno de los subapartados. Como norma general las referencias bibliogrficas debern ir precedidas del autor/es y del ao de publicacin, del siguiente modo: se escribirn los autores (si son varios se separarn entre si todos ellos con punto y coma) y a continuacin, en el mismo prrafo, se escribir el ao seguido de un punto y lo que corresponda segn se trate de libro, artculo, etc. Los ttulos no debern abreviarse ni cortarse, siendo imprescindible recogerlos de forma completa. Cuando se trate de un ttulo con subttulo se escribirn los dos separados por un punto. Las citas sern siempre, por tanto, completas y en nico prrafo. Por ejemplo:
Brumfiel, E. M.; Earle, T. K. 1987. Specialization, exchange and complex societies: an introduction. En Brumfiel, E. M.; Earle, T. K. (ed.) Specialization, Exchange, and Complex Societies: 1-9. Cambridge: Cambridge University Press.

Parntesis
Este signo ortogrfico sirve para enmarcar y aislar una observacin al margen del objeto principal del discurso: Pero l (lo pensaba lealmente) renunciara a las ganancias pecuniarias del hijo, con tal que le dejaran la gloria. Tambin se usan los parntesis para encerrar topnimos de mayor comprensin que otros, aclaraciones de siglas, traducciones de palabras extranjeras, etc.: Veraneo en Canteixeira (Len). Hoy es muy frecuente sustituir el parntesis por la raya, que no deber confundirse con el guin, ni con la raya baja; en nuestros ordenadores se obtiene mediante la combinacin de CTRL + TECLA DE SUSTRACIN (situada en el teclado numrico). Su utilizacin, aparte del uso, sobre todo novelesco, para plasmar dilogos, puede sustituir al parntesis: Las sombras la del alero de un tejado, la de un viejo muro adquieren imperceptibles colores; con frecuencia en estos casos, sirve para prestar nfasis a la frase incluida: El encanto inquietante y misterioso de una de esas personas que, no siendo hermosas, durante unas horas de viaje comenzamos a encontrarles una belleza apacible, callada...; con el mismo valor de parntesis se usa para intercalar en una frase reproducida la actitud o el nombre de su autor: Yo te ayudo dijo Horacio, aunque no sea ms que por tomar caf esta noche en el velorio.

Corchetes
Equivalen a los parntesis, pero slo se utilizan en casos especiales: 1. Cuando se quiere introducir un nuevo parntesis dentro de una frase que ya va entre parntesis: Acontecimientos de gran trascendencia (abolicin de la Monarqua, proclamacin de la repblica [1792]). 2. Cuando en la transcripcin de un texto el copista cree necesario interpolar alguna aclaracin, o alguna palabra o letra omitida en el original: Prefieren [los romnticos] una selva virgen del Nuevo Mundo....

Siempre que en un texto se citen varias obras de un mismo autor y del mismo ao, se escribir el ao (desde la primera obra citada) y, sin mediar espacio, una letra siguiendo el orden del alfabeto (sera correcto sealar el ao de la primera obra 1997a, y la segunda como 1997b; sin embargo, sera incorrecto 1997 para la primera y 1997 a o 1997a para la segunda. Esto ltimo se aplicar tanto a referencias bibliogrficas como a citas en el texto. Se recomienda el uso de las letras para marcar el grado de importancia de la obra, as 1997a sera la obra ms citada o ms importante del autor. Se optar, en caso de duda, por escribir en cursiva lo que corresponda con un volumen. Cuando en el lugar de edicin aparezcan dos ciudades se elegir la primera, y se escribir en lengua original.

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CAPA 8

Si en un texto apareciesen referencias legislativas no se incluirn en la bibliografa final salvo casos excepcionales. Se citarn en texto, del siguiente modo: art. 10 de la Lei 8/1995 do 30 de outubro do patrimonio cultural de Galicia. Tampoco se citarn en la bibliografa final comunicaciones orales o personales o trabajos en preparacin. Se especifican a continuacin algunos casos particulares para escribir la bibliografa:

Criado Boado, F. (dir.). 1991. Arqueologa del Paisaje. El rea Bocelo-Furelos entre los tiempos paleolticos y medievales. Campaas de 1987, 1988, 1989. Arqueoloxa / Investigacin, 6. Santiago de Compostela: Xunta de Galicia, Consellera de Cultura e Xuventude, Direccin Xeral do Patrimonio Histrico e Documental. Pea Santos, A. de la. 1992. Castro de Torroso. Sntesis de la memorias de las campaas de excavaciones 1984-1990. Arqueoloxa / Memorias, 11. Santiago de Compostela: Consellera de Cultura e Xuventude, Xunta de Galicia. Pea Santos, A. de la.; Vzquez Varela, J. M. 1979. Los petroglifos gallegos. Grabados rupestres prehistricos al aire libre en Galicia. Cuadernos del Seminario de Estudios Cermicos de Sargadelos, 30. Sada: Edicis do Castro.

Libros
Los libros aparecern en la bibliografa del siguiente modo: Autor/es. Ao. Ttulo. Ciudad: Editorial.
Bello Diguez, J. M.; Pea Santos, A. de la. 1995. Galicia na Prehistoria. A Corua: Va Lctea.

Al aludir a un libro traducido, publicado originalmente en otro idioma, siendo la versin utilizada de ao distinto al de la publicacin original, se citar la edicin utilizada. Es conveniente citar adems el nmero de la edicin consultada, as como aclarar el ao, el ttulo, la ciudad y la editorial de la primera edicin original, lo que se hara en nuestro modelo de cita del siguiente modo:
Eco, U. 1994. La estructura ausente. Barcelona: Ediciones Lumen. (5 ed., ed. or.1968. La struttura assente. Milano: Bompiani).

Series CAPA y TAPA

Dentro del apartado de volmenes en serie debemos dedicar especial atencin a la cita bibliogrfica de las series monogrficas de produccin propia: CAPA y TAPA. Ntese que a partir del nmero 10 de TAPA y 8 de CAPA los nombres de las series se han galleguizado y el nombre del Grupo de Investigacin en Arqueologa del Paisaje ha pasado a ser Laboratorio de Arqueoloxa e Formas Culturais. Autor/es. Ao. Ttulo. CAPA (Criterios e Convencins en Arqueoloxa da Paisaxe) , n. Santiago de Compostela: Laboratorio de Arqueoloxa e Formas Culturais.
Criado Boado, F.; Amado Reino, J. M.; Martnez Lpez, M. C. 1998. La Arqueologa en la Gasificacin de Galicia 1: Programa de Control y Correccin de Impacto. CAPA (Criterios y Convenciones en Arqueologa del Paisaje), 4. Santiago de Compostela: Grupo de Investigacin en Arqueologa del Paisaje. Aboal Fernndez, R.; Cobas Fernndez, M. I. 1999. La Arqueologa en la Gasificacin de Galicia 10: Sondeos en el yacimiento romanomedieval de As Pereiras. TAPA (Traballos en Arqueoloxa da Paisaxe), 13. Santiago de Compostela: Laboratorio de Arqueoloxa e Formas Culturais.

Si se trata de un libro editado dirigido o coordinado habr que especificar en la cita el carcter del autor. Autor (coord. / ed. / dir.). Ao. Ttulo. Ciudad: Editorial.
Akzawa, T.; Aoki, K.; Kimura, T. (ed.) 1992. The evolution and dispersal of modern humans in Asia. Tokio: Hokusensha.

Volmenes en serie
Los volmenes en serie debern incluir el ttulo de la serie tras el del volumen: Autor/es. Ao. Ttulo. Ttulo de la serie, n.. Ciudad: Editorial.
Green, D.; Haselgrove, C.; Sprigg, M. (ed.). 1978. Social organization and settlement. British Archaeological Reports, International Series, 47. Oxford: British Archaeological Reports.

Nmeros de revista
La referencia a nmeros completos de revistas se har del siguiente modo:

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Autor/es. Aos. Ttulo del nmero de revista. Ttulo de la revista, n. Ciudad.

Burillo, F. (ed., coord.). 1998. Arqueologa del Paisaje. Comunicaciones presentadas al 5 Coloquio Internacional de Arqueologa Espacial a celebrar en Teruel del 14-16 de septiembre de 1998. Arqueologa Espacial, 19-20. Teruel.

Bradley, R.; Fbregas Valcarce, R. 1996. Petroglifos gallegos y arte esquemtico: una propuesta de trabajo. En A. Querol; T. Chapa (ed.) Homenaje al prof. M. Fernndez Miranda. Complutum Extra, 6 (II): 103-10. Madrid: Universidad Complutense de Madrid.

Artculos o Captulos en volmenes

Los artculos o captulos publicados en volmenes debern citarse haciendo constar el ttulo del volumen seguido de la numeracin de pginas ocupada por el captulo o artculo. Es importante destacar que en el caso de los captulos no se debe hacer referencia al nmero del captulo sino a las pginas. Autor/es. Ao. Ttulo. En Autor/es (carcter autor.). Ttulo del volumen: 434-8. Ciudad: Editorial.
Criado Boado, F. 1995. Construccin social del espacio y reconstruccin arqueolgica del Paisaje. En Nastri, J.; Barros, C. (comp.). La perspectiva espacial en arqueologa: 75-110. Buenos Aires: Centro Editor de Amrica Latina. Renfrew, C. 1986. Introduction: peer polity interaction and socio-political change. En Renfrew, C.; Cherry, J. F. (ed.). Peer polity interaction and sociopolitical change: 1-18. Cambridge: Cambridge University Press. Criado Boado, F. 1995. El control arqueolgico de obras de trazado lineal: planteamientos desde la arqueologa del paisaje. En Actas del XXII Congreso Nacional de Arqueologa, vol. I (Vigo, 1993): 253-59. Vigo: Artes Grficas Galicia. Artculos o Captulos en volmenes en serie

Artculos y captulos
Dentro de este grupo se pueden encontrar cuatro variantes: artculos publicados en revistas, artculos publicados en revistas con ttulo secundario, artculos o captulos en volmenes y artculos o captulos en volmenes en serie.

Artculos publicados en revistas

Los artculos aparecidos en revistas se referenciarn del siguiente modo: Autor/es. Ao. Ttulo. Revista, n.: 434-8. Ciudad.
Ripoll Lpez, S. 1997. El triunfo de la razn: Fz Coa salvado. Revista de Arqueologa, 199: 16-25. Madrid. Fbregas Valcarce, R.; Bradley, R. 1995. El silencio de las fuentes. Prcticas funerarias en la Edad del Bronce del Noroeste y su contexto europeo. Complutum, 6: 153-66. Madrid.

Cuando nos refiramos a revistas que consten de distintos volmenes y nmeros, se designarn especificando stos siguiendo los ejemplos:
Mansilla Castao, A. M. 1997. La negacin del pasado de los otros: Arqueologa y Xenofobia. Trabajos de Prehistoria, 54 (1): 2134. Madrid. Alekshin, V. A. 1983. Burial Customs as an Archaeological Source. Current Anthropology, vol. 24, nm. 2: 137-49. Chicago.

Autor/es. Ao. Ttulo. En Autor/es (carcter autor.). Ttulo del volumen en serie. Ttulo de la serie, nmero de la serie: 434-8. Ciudad: Editorial.
Burguess, C.; Shean, S. 1976. The Beaker phenomenon: some suggestions. En Burguess, C.; Miket, R. (ed.). Settlement and Economy in the third and second Millenia B.C. British Archaeological Reports, International Series, 33: 309-31. Oxford: British Archaeological Reports.

Artculos o Captulos en revistas con ttulo en el nmero de revista

Los artculos y captulos publicados en revistas con ttulo propio para ese nmero se citarn del siguiente modo: Autor/es. Ao. Ttulo. En Autor/es (carcter autor.). Ttulo del nmero de revista. Ttulo de la revista, nmero de la revista: 434-8. Ciudad: Editorial.

Textos inditos
Dentro de este grupo podemos diferenciar tres grupos: las comunicaciones y conferencias, los trabajos de investigacin y las publicaciones en prensa.

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CAPA 8

Comunicaciones y conferencias inditas

Autor/es. Ao. Ttulo en congreso. Congreso, (ciudad, fecha). Institucin organizadora. Indito.
Amado Reino, X. M. 1999. Ocupacin del Territorio y modelos de yacimientos en la prehistoria de Galicia. VI Edicin del Master en Restauracin Arquitectnica (A Corua, 29 de noviembre de 1999). Departamento de Construcciones Arquitectnicas de la Universidad de A Corua. Indito. Criado Boado, F.; Daz Vzquez, M.; Aira, M. J.; Mndez Fernndez, F. 1995. Uso del suelo y modificaciones del medio en Galicia. El entorno del yacimiento de A Lagoa (Toques, A Corua), entre el II milenio a. C. y el I milenio d. C. Simposio Internacional de Paleoambiente Cuaternario de la Pennsula Ibrica (Santiago, 16 al 20 de octubre de 1995). Grupo de Estudios Paleoambientales (G.E.P.). Indito. Trabajos de investigacin inditos

ra del mismo. El modelo a seguir sera el siguiente: Autor/es. Ao. Ttulo. Tipo de informe (informe tcnico, memoria tcnica o de investigacin, proyecto de trabajo). Entidad de destino (p. ej.: Depositado en Servicio de Arqueologa de la Consellera de Cultura, Comunicacin Social e Turismo, Xunta de Galicia). Entidad que realiza el informe (p. ej.: Grupo de Investigacin en Arqueologa del Paisaje), Filiacin [Departamento de Historia 1, Universidad de Santiago de Compostela, Galicia (Espaa)].

Publicaciones electrnicas
En la actualidad no existe una norma estandarizada para consignar publicaciones electrnicas, sin embargo cada vez son ms frecuentes estas citas y suelen contener una serie de datos que recogemos en el siguiente modelo: Autor/es. Ao. Ttulo. URL (direccin internet). Versin o revisin.

Los trabajos de investigacin inditos debern citarse indicando el ttulo completo y la institucin en la que han sido elaborados siguiendo el modelo: Autor/es. Ao. Ttulo. (Tipo de trabajo: Tesis doctoral, Tesis de licenciatura, Trabajo de investigacin de Tercer Ciclo). Institucin (en nuestro caso: Laboratorio de Arqueoloxa e Formas Culturais - Departamento de Historia 1, Facultade de Xeografa e Historia, USC. Santiago de Compostela. Indito.
Cobas Fernndez, M. I. 1997. Estudio de la cermica del yacimiento castreo de Alto do Castro (Cuntis, Pontevedra). (Tesis de Licenciatura). Laboratorio de Arqueoloxa e Formas Culturais, Departamento Historia I, Facultad de Xeografa e Historia, USC. Santiago de Compostela. Indito. Publicaciones en prensa

Casos Especiales
Los casos especiales suelen surgir con frecuencia y es difcil proponer una solucin vlida para todos por lo que se recomienda que, cuando algn trabajo no se acomode a los contemplados en estas normas, se aplicar el criterio del autor siguiendo las normas generales. Un ejemplo frecuente son las voces de diccionario para las que se propone el modelo contenido en el siguiente ejemplo:
Rodrguez Casal, A. A. S. f. Voz Megaltico. Gran Enciclopedia Gallega 20: 215-20. Santiago de Compostela.

CITAS BIBLIOGRFICAS
Las citas bibliogrficas se harn siguiendo el sistema americano; con las siguientes convenciones: En la cita incorporada al texto se puede indicar la inicial del autor: ej.: Como demostr C. Renfrew (1980)... En cita completa en el interior del texto (es decir: ciertos autores sugieren (Mndez 1962); que este fenmeno...), las normas son las siguientes: orden alfabtico (empezando por el primer apellido y sin inicial del nombre)

Se trata de textos que se encuentran en imprenta para ser publicados. La cita sera la correspondiente segn los casos publicados pero se terminara el prrafo poniendo: En prensa. Vase por ejemplo un libro: Autor/es. Ao. Ttulo. Ciudad: Editorial. En prensa.

Informes
Para consignar la referencia a Informes, que generalmente estn inditos, se optar por detallar su ttulo y tipo, el lugar en el que se encuentra depositado y la entidad realizado-

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los ttulos nobiliarios (de o von) no forman parte del apellido forman parte del apellido las preposiciones en maysculas las pginas se indican poniendo dos puntos (:) despus del ao e indicando la primera y la ltima o la abreviatura ss.; ver los siguientes ejemplos: (Godelier 1980: 104-15) (no 104-115)1 (Godelier 1980: 104) (Godelier 1980: 104 y ss.) (no siguientes) Las obras con dos autores se referencian en el texto con los nombres de ambos. (Butterworth y Lobb 1992) (Cobas y Fernndez 2000: 56-65) Las de tres o ms autores se indican con el nombre del primero y et al, escrito sin cursiva, en caso de confusin se especificarn tantos autores como sean necesarios. (Amado et al. 1999) Ms de dos autores encabezados por el mismo autor y del mismo ao: (Criado, Mndez et al. 1997) y (Criado, Parcero et al. 1997) Varias obras con los mismos primeros autores en diferentes aos: informes valorativos del seguimiento arqueolgico de la construccin de los diferentes tramos (Amado et al. 1998 y 1999, Martnez et al. 1998 y 1999). Se debe evitar el uso de la abreviatura et al. en las referencias del apartado bibliografa, procurando poner todos los autores y en el mismo orden en que aparecen en el volumen.

con llamada y envo a la nota, forma utilizada cuando se trata de un autor nombrado por primera vez; con el nombre del autor y la fecha de publicacin de la obra entre parntesis, detrs de la cita; con simples parntesis que transcriben el nmero de la pgina si todo el captulo o toda la tesis versa sobre la misma obra del mismo autor. Cuando se estudia un autor extranjero, las citas podrn realizarse mediante traduccin; si bien ,es aconsejable acompaarla de la cita original. Ser preceptivo hacerlo cuando se trate de una cita cuya traduccin sea compleja. Las citas tienen que ser fieles, no se puede eliminar parte del texto sin sealarlo con tres puntos suspensivos entre corchetes. Los comentarios y aclaraciones tienen que aparecer entre parntesis cuadrados o corchetes.

CITAS DE TEXTOS
Los textos se citan para luego interpretarlos o para que sirvan de apoyo de la interpretacin personal. En cada cita deben figurar de forma clara y reconocible el autor y la fuente impresa o manuscrita. Esta localizacin admite varios modos:

1 Las pginas siempre se numeran con economa de dgitos.

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CAPA 8

Abreviaturas
Las abreviaturas de medidas de longitud, peso o capacidad no llevan punto (m, no m.; cm, no cm.; km no km.) y como norma general se escribirn siempre en minscula. Estas abreviaturas no admiten forma plural. En las abreviaturas que se representen con exponente (o voladita), el punto va siempre antes que ste: V. B.. Debe respetarse siempre el espaciado entre abreviaturas Las iniciales de nombres propios irn en maysculas seguidas de punto y separadas de la inicial o palabra siguiente por un espacio. Las iniciales debern unirse con guiones cuando as suceda en la palabra completa. Por Ejemplo, Jean-Jacques, J-J. No se utilizar voladita en la abreviatura de los nombres. Por ejemplo, en el caso de Mara de los ngeles, M. A. Se admite la utilizacin de las siglas relativas a trminos propios de trabajo, cuando se refieran a ms de una palabra y se repita con frecuencia en el texto. La primera vez que se cite una sigla en un texto, por muy conocida que sea, deber ir precedida de su enunciado completo, p. ej.: unidades estratigrficas (UE). No admiten plural y conservan el gnero que tenga su enunciado completo. Obsrvese que las abreviaturas marcadas con asterisco no llevan punto. En aquellos casos en los que se presentan varias opciones se preferir la primera:
a: rea* (a): alias* admn.: administracin a. m.: ante meridiem, antes del medioda Anm.: annimo ap.: aparte apdo.: apartado art.: artculo c., cap.: captulo cc: centmetros cbicos* C., Ca.: compaa cm: centmetros* Cd.: cdigo cf., cfr.: confrntose, comprese col./cols.: columna/s, tambin coleccin Col.: coleccin com. pers.: comunicacin personal coord.: coordinador c/u: cada uno* cuad.: cuadro dcha.: derecha depto.: departamento

dir.: director-direccin doc.: documento; docena D. P.: distrito postal Dr., Dra.: Doctor -ra dto.: descuento dupdo.: duplicado d/v.: das vista e/: envo* ed., edic.: edicin (primera, segunda; pero en bibliografas inglesas ed. es editor, el que est al cuidado de; plural eds.); ed tambin significa editorial; ed. or.: Edicin original ej.: ejemplo; ejemplar e. g.: (en los textos ingleses) exempli gratia, por ejemplo. et al.: et allii (y otros) etc.: generalmente se hace preceder de coma f., fra.: factura fasc.: fascculo fec.: fecit, lo hizo f., f., fol., fo.: folio; plural ff. fig.: figura fot.: fotografa g: gramos gral.: general h: horas* Ha: hctareas* ib., ibd. ibdem, en el mismo lugar (es decir, en la misma obra y en la misma pgina); si es la misma obra pero no la misma pgina, se pone op. cit. seguido de la pgina d.: dem, lo mismo i.e.: (en los textos ingleses) id est, esto es, es decir imp.: imprenta inf.: infra, vase ms adelante t.: tem, tambin izq., izqda.: izquierda k: Kilo* km: Kilmetro* l: litro* l.: libro (por ejemplo: vol.I, t.1, l.I); tambin lnea. lm.: lmina loc. cit.; l. c.: loco citato, lugar citado, en el lugar citado Ldo., Lda., Lic.: licenciado -da Ltda.: limitada (sociedad) MS, Ms: manuscrito; plural MSS o Mss m: metro, minuto.* m.s.n.m.: metros sobre el nivel del mar M.: Mara mapa: mapa m/v.: meses vista n.: nota n/: nuestro -tra* N. S.: Nuestra Seora (til para topnimos) N, S, E y W (nunca N., S., E., O. o W.)* N. del T.: nota del traductor N. del A.: nota del autor N. del E.: nota del editor N. B.: Nota bene, ntese bien, obsrvese*

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n., nm.: nmero (en ingls no.), en plural: nms. NS: Nueva serie* o/: orden* op. cit.: obra ya citada del mismo autor p.: pgina, tambin pag.; plural pp. o pgs. (ser preferente el uso de p. y pp.) p.: para p. a., P. A.: por autorizacin; por ausencia prr.: prrafo pdo.: pasado p. ej.: por ejemplo p. m.: post meridiem, despus del medioda P. O.: por orden ppdo.: prximo pasado pral.: principal Prof., Prof.: profesor -ra prl.: prlogo prov.: provincia; provisional pta.: (no pts ni ptas) passim: por todas partes (cuando no refiere a una pgina precisa, por tratarse de un concepto que el autor trata a lo largo de toda la obra)* r y v: recto y vuelto (pginas impares y pares)* R. D.: Real Decreto Reg.: registro Rte.: remitente s: segundo* s.: siglo S.: san s. a.: sin ao S. A.: Sociedad Annima sec.: seccin s. d.: sine data Sdad.: sociedad seud.: seudnimo; tambin pseudnimo; cuando la atribucin a un autor es discutible, se pone seudo s. e. u. o.: salvo error u omisin s. f.: sin fecha sig.: siguiente; plural sigs. o ss. (ejemplo: pg. 34, ss.) sic.: as (as escrito por el autor que estoy citando; puede emplearse como cautela o como subrayado irnico ante un despiste garrafal) s. l.: sin lugar de edicin S. L.: Sociedad Limitada s. n.: sin nombre s/n.: sin nmero s/o.: su orden Sto., Sta.: santo, santa s. v.: sub voce, bajo la voz, en el artculo t.: tomo tel., telf.: telfono tt.: ttulo trad.: traduccin; tambin tr. (puede ir seguido del nombre de la lengua o del traductor, o de ambos) tab.: tabla y esquema Ud., Uds.: usted(es), tambin Vd., Vds. v.: ver, vase

v.: verso, plural vv. (si se citan muchos versos es mejor no usar v. por vase, sustituyndolo por cfr.) v/: visto* v. gr.: verbi gratia vid.: vide, ve, vase V. B.: visto bueno viz.: (en textos ingleses) videlicet, es decir, esto es vol.: volumen, plural vols. (vol. suele significar un volumen dado de una obra de varios volmenes, mientras que vols, se refiere al nmero de volmenes de que consta esta obra)

Abreviaturas cronolgicas
Siempre que se referencien dataciones calibradas las abreviaturas se escribirn con maysculas.
a. C./AC: antes de Cristo AD: anno Domini a. n. e./ANE: antes de nuestra era BC: before Christ BP: before present AP: antes del presente d. C./DC: despus de Cristo

Equivalencias entre algunas de las abreviaturas anteriores

Sin calibrar a. n. e./a. C. d. C. Calibradas ANE/AC DC Inglesas BC AD

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Locuciones latinas
a posteriori: luego, por las razones que vienen despus a priori: antes, previamente, por lo anterior, con anterioridad ab initio: desde el principio, en el comienzo ad hoc: para esto, para tal fin, a propsito ad interim: interinamente, provisionalmente ad litteram: al pie de la letra, palabra por palabra ante meridiem: antes del medioda curriculum vitae: relacin de mritos de facto: de hecho ex aequo: con igual mrito, con igualdad ex novo: de nuevo, de la nada ex professo: (textualmente) claramente, francamente, con verdadero conocimiento de causa; (normalmente) de propsito, deliberadamente grosso modo: por arriba, ms o menos, resumidamente, aproximadamente (nunca se preceder de la preposicin a, sera, por tanto, incorrecto decir a grosso modo) ibdem: ah mismo, en el mismo lugar dem: el mismo, la misma cosa in aeternum: para siempre, perpetuamente in albis: en blanco, ni idea, sin nada in extenso: por extenso, detalladamente in extremis: en caso extremo, en el ltimo momento in fraganti: en el momento de cometerse el delito in illo tempore: en aquel tiempo, hace mucho tiempo in mente: en la mente, en el pensamiento in situ: en el sitio en el mismo lugar in terminis: al final, en ltimo lugar, en ltima instancia ipso facto: (textualmente) por el propio hecho, por eso mismo; (normalmente) en el momento, ahora mismo, inmediatamente, en el acto tem: igualmente, tambin lapsus linguae: lapso de la lengua (se usa para justificar cualquier error que se cometi al hablar) lato sensu: en sentido amplio, extensivamente loco citato: en el mismo lugar manu militari: con mano militar, con poder militar, por la fuerza de las armas mare magnum: gran mar, abundancia, confusin de cosas motu proprio: por impulso propio, espontneamente, por propia voluntad, voluntariamente mutatis mutantis: cambiando o alterando lo que debe ser cambiado o alterado para su actualizacin nihil obstat: no hay ningn impedimento opere citato: en la obra citada per capita: por cabeza per saecula saeculorum: por los siglos de los siglos per se: por s, por s solo, por s mismo persona non grata: persona mal considerada, non grata plus ultra: ms all

post meridiem: despus del medioda post scriptum: escrito despus (se usa para referirse al que se escribe despus de estar terminado y firmado un escrito, especialmente una carta) pro indiviso: por partes iguales, en comn quid pro quo: una cosa por otra sensu: en el sentido de. sic: as, tal cual (se usa entre parntesis para citar un autor textualmente o para reflejar una traduccin fiel, aun cuando el original est equivocado) sine die: sin da, sin fecha fija sine qua non: sin la cual no, condicin indispensable statu quo: el estado en que estn las cosas stricto sensu: en sentido estricto sub judice (lis est): (la cuestin est an) pendiente del juez, de resolucin sui generis: de su propio gnero, especial, peculiar ut infra: como abajo (se dice) ut supra: como arriba (se dijo o est escrito) verbi gratia: por ejemplo versus: su sentido literal es en direccin a, hacia el lado de o hacia. Atencin no se debe utilizar con significado contra (habitual en lengua inglesa).2 vide: vase viva voce: de viva voz, verbalmente vox populi: voz del pueblo, del dominio pblico

2 Se recomienda extrema cautela en su utilizacin. Un ejemplo claro del significado contradictorio que puede adquirir, segn se interprete, es: De arqueologa espacial versus arqueologa del paisaje.

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EJEMPLOS
ESTILOS Y PLANTILLAS

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Listado de estilos existentes en las plantillas normales de grupo

Abstract Espaol Abstract Ingls Abstract Ttulo Espaol Abstract Ttulo Ingls Antes de lista Autor Auxiliar Bibliografa Bibliografa Autor Bibliografa Texto Bolos 1 Bolos 2 Bolos 3 Cita Cita Autor Definicin de Glosario Despus de lista Doc SubTtulo Doc SuperTtulo Doc Ttulo Entrada de Glosario Entre listas Enumeracin 1 Enumeracin 2 Enumeracin 3 Epgrafe Ficha Tcnica (Concepto) Ficha Tcnica (Texto) Ficha Tcnica (Ttulo) Figura Keywords Espaol Keywords Ingls Keywords Ttulo Espaol Keywords Ttulo Ingls Normal Principal Ttulo 1 Ttulo 1 no TDC Ttulo 2 Ttulo 2 no TDC Ttulo 3 Ttulo 4 Ttulo 5 Ttulo 6 Ttulo 7 Ttulo 8 Ttulo 9 Ttulo Bibliografa

<Tema o mbito>(Doc Super Ttulo) <Definicin de Requisitos/Formalizacin/Desarrollo(Doc Super Ttulo)

Plantilla NORMAL NUMERADA (Doc Ttulo) versin <tropecientas>

Laboratorio de Arqueoloxa e Formas Culturais, IIT, USC 0-XXX-00

V B Dir. Plan Director

Fdo. Coord. Programa

Fdo. Dir. Actuacin

Dr. Felipe Criado Boado

Sergio Martnez Bogo

Irujo Ruz

Plantilla Normal Numerada.doc <Cdigo de Proyecto>

PRUEBA DE PLANTILLA NORMAL NUMERADA (DOS CARAS) (T

Sergio Martnez Bogo (AUTOR)

TULO 1

Ms vale un buen formato, que un mal apao. (CITA) El Jefe (CITA AUTOR) Resumen (ABSTRACT TTULO ESPAOL)
Este es el resumen en castellano del captulo. (ABSTRACT ESPAOL)

Abstract (ABSTRACT TTULO INGLS)

This is the abstract of the chapter, in English. (ABSTRACT INGLS)

Palabras Clave (KEYWORDS TTULO ESPAOL)

Palabras clave. Palabras clave. Palabras clave. (KEYWORDS ESPAOL)

Keywords (KEYWORDS TTULO INGLS)

Keywords. Keywords. Keywords. (KEYWORDS INGLS)

1. Apartado principal (TITULO 2)

Despus de ttulo 2 va prrafo principal. Este es un prrafo principal. Este es un prrafo principal. Este es un prrafo principal. Este es un prrafo principal. Este es un prrafo principal. Este es un prrafo principal. (PRINCIPAL) Por dems, ste es el texto normal. Texto normal. Texto normal. Texto normal. Texto normal. Texto normal. Texto normal. Texto normal. Texto normal. Texto normal. Texto normal. Texto normal. Texto normal. Texto normal. (NORMAL)

1.1. Primer Subapartado (TITULO 3)

Despus de ttulo 3 va prrafo principal. La plantilla introduce este estilo de forma automtica al dar salto de prrafo. Este es un prrafo principal. Este es un prrafo principal. Este es un prrafo principal. Este es un prrafo principal. Este es un prrafo principal1. Texto normal. La plantilla introduce este estilo de forma automtica al dar salto de prrafo. Texto normal. Texto normal. Texto normal. Texto normal. Texto normal. Texto normal. Texto normal. Texto normal. Texto normal. Texto normal. Texto normal. Texto normal. Texto normal. 1.1.1. Segundo subapartado (TITULO 4) Despus de ttulo 4 va prrafo principal. La plantilla introduce este estilo de forma automtica al dar salto de prrafo. Este es un prrafo principal. Este es un prrafo principal. Este es un prrafo principal. Este es un prrafo principal. Este es un prrafo principal. Este es un prrafo principal.
Este es el formato de las notas al pie. Este es el formato de las notas al pie. Este es el formato de las notas al pie. Este es el formato de las notas al pie. Este es el formato de las notas al pie.
1

Plantilla Normal Numerada.doc <Cdigo de Proyecto>

Texto normal. Texto normal. Texto normal. Texto normal. Texto normal. Texto normal. Texto normal. Texto normal. Texto normal. Texto normal. Texto normal. Texto normal. Texto normal. Texto normal. Tercer subapartado (TITULO 5) Despus de ttulo 5 va prrafo auxiliar. La plantilla introduce este estilo de forma automtica al dar salto de prrafo. Este es un prrafo principal. Este es un prrafo principal. Este es un prrafo principal. Este es un prrafo principal. Este es un prrafo principal. Este es un prrafo principal. (AUXILIAR) Texto normal. Texto normal. Texto normal. Texto normal. Texto normal. Texto normal. Texto normal. Texto normal. Texto normal. Texto normal. Texto normal. Texto normal. Texto normal. Texto normal. (a) Cuarto subapartado (TITULO 6) Despus de ttulo 6 va prrafo auxiliar. La plantilla introduce este estilo de forma automtica al dar salto de prrafo. Este es un prrafo principal. Este es un prrafo principal. Este es un prrafo principal. Este es un prrafo principal. Este es un prrafo principal. Este es un prrafo principal. (AUXILIAR)
(i) Quinto subapartado (TITULO 7)

Despus de ttulo 7 va prrafo auxiliar. La plantilla introduce este estilo de forma automtica al dar salto de prrafo. Este es un prrafo principal. Este es un prrafo principal. Este es un prrafo principal. Este es un prrafo principal. Este es un prrafo principal. Este es un prrafo principal. (AUXILIAR)
(a) Sexto subapartado (TITULO 8)

Despus de ttulo 7 va prrafo normal. La plantilla introduce este estilo de forma automtica al dar salto de prrafo. Este es un prrafo principal. Este es un prrafo principal. Este es un prrafo principal. Este es un prrafo principal. Este es un prrafo principal. Este es un prrafo principal. (NORMAL)
(i) Sptimo subapartado (TITULO 9)

Despus de ttulo 7 va prrafo normal. La plantilla introduce este estilo de forma automtica al dar salto de prrafo. Este es un prrafo principal. Este es un prrafo principal. Este es un prrafo principal. Este es un prrafo principal. Este es un prrafo principal. Este es un prrafo principal. (NORMAL)

2. Apartado principal (TITULO 2)

Despus de ttulo 2 va prrafo principal. Este es un prrafo principal. Este es un prrafo principal. Este es un prrafo principal. Este es un prrafo principal. Este es un prrafo principal. Este es un prrafo principal. (PRINCIPAL) Por dems, ste es el texto normal. Texto normal. Texto normal. Texto normal. Texto normal. Texto normal. Texto normal. Texto normal. Texto normal. Texto normal. Texto normal. Texto normal. Texto normal. Texto normal. (NORMAL) Por dems, ste es el texto normal. Texto normal. Texto normal. Texto normal. Texto normal. Texto normal. Texto normal. Texto normal. Texto normal. Texto normal. Texto normal. Texto normal. Texto normal. Texto normal. (NORMAL) Por dems, ste es el texto normal. Texto normal. Texto normal. Texto normal. Texto normal. Texto normal. Texto normal. Texto normal. Texto normal. Texto normal. Texto normal. Texto normal. Texto normal. Texto normal. (NORMAL)

Laboratorio de Arqueoloxa e Formas Culturais, ITT, USC

El prrafo auxiliar se puede utilizar para hacer cortes en el texto sin necesidad de abrir un subapartado. Texto normal. Texto normal. Texto normal. Texto normal. Texto normal. Texto normal. Texto normal. Texto normal. Texto normal. Texto normal. Texto normal. Texto normal. Texto normal. Texto normal. (AUXILIAR) Por dems, ste es el texto normal. Texto normal. Texto normal. Texto normal. Texto normal. Texto normal. Texto normal. Texto normal. Texto normal. Texto normal. Texto normal. Texto normal. Texto normal. Texto normal. (NORMAL) Antes de iniciar una lista (sea enumerada o con bolos) se utiliza antes de lista para dejar algo de distancia entre el prrafo y el inicio de lista. Texto normal. Texto normal. Texto normal. Texto normal. Texto normal. Texto normal. Texto normal. Texto normal. Texto normal. Texto normal. Texto normal. Texto normal. Texto normal. Texto normal. (ANTES DE LISTA): 1. Existen tres opciones para prrafos numerados, que permiten hacer jerarquizaciones dentro de la misma lista. Texto normal. Texto normal. Texto normal. Texto normal. Texto normal. Texto normal. Texto normal. Texto normal. Texto normal. Texto normal. Texto normal. Texto normal. Texto normal. Texto normal. (ENUMERACIN 1) 2. Existen tres opciones para prrafos numerados, que permiten hacer jerarquizaciones dentro de la misma lista. Texto normal. Texto normal. Texto normal. Texto normal. Texto normal. Texto normal. Texto normal. Texto normal. Texto normal. Texto normal. Texto normal. Texto normal. Texto normal. Texto normal. (ENUMERACIN 1) 1. Texto normal. Texto normal. Texto normal. Texto normal. Texto normal. Texto normal. Texto normal. Texto normal. Texto normal. Texto normal. Texto normal. Texto normal. Texto normal. Texto normal. (ENUMERACIN 2) 2. Texto normal. Texto normal. Texto normal. Texto normal. Texto normal. Texto normal. Texto normal. Texto normal. Texto normal. Texto normal. Texto normal. Texto normal. Texto normal. Texto normal. (ENUMERACIN 2)
1. Texto normal. Texto normal. Texto normal. Texto Texto normal. Texto normal. Texto normal. Texto Texto normal. Texto normal. (ENUMERACIN 3) 2. Texto normal. Texto normal. Texto normal. Texto Texto normal. Texto normal. Texto normal. Texto Texto normal. Texto normal. (ENUMERACIN 3) 3. Texto normal. Texto normal. Texto normal. Texto Texto normal. Texto normal. Texto normal. Texto Texto normal. Texto normal. (ENUMERACIN 3) normal. Texto normal. Texto normal. normal. Texto normal. Texto normal. normal. Texto normal. Texto normal. normal. Texto normal. Texto normal. normal. Texto normal. Texto normal. normal. Texto normal. Texto normal.

Entre dos listas se utilizar el estilo entre listas que deja algo de distancia entre el final de la lista anterior y el inicio de la siguiente. Texto normal. Texto normal. Texto normal. Texto normal. Texto normal. Texto normal. Texto normal. Texto normal. Texto normal. Texto normal. Texto normal. Texto normal. Texto normal. Texto normal. (ENTRE LISTAS) Existen tres opciones para prrafos numerados, que permiten hacer jerarquizaciones dentro de la misma lista. Texto normal. Texto normal. Texto normal. Texto normal. Texto normal. Texto normal. Texto normal. Texto normal. Texto normal. Texto normal. Texto normal. Texto normal. Texto normal. Texto normal. (BOLOS 1) Existen tres opciones para prrafos numerados, que permiten hacer jerarquizaciones dentro de la misma lista. Texto normal. Texto normal. Texto normal. Texto normal. Texto normal. Texto normal. Texto normal. Texto normal. Texto normal. Texto normal. Texto normal. Texto normal. Texto normal. Texto normal. (BOLOS 1)

Laboratorio de Arqueoloxa e Formas Culturais, IIT, USC

 Texto normal. Texto normal. Texto normal. Texto normal. Texto normal. Texto normal. Texto normal. Texto normal. Texto normal. Texto normal. Texto normal. Texto normal. Texto normal. Texto normal. (BOLOS 2) Texto normal. Texto normal. Texto normal. Texto normal. Texto normal. Texto normal. Texto normal. Texto normal. Texto normal. Texto normal. Texto normal. Texto normal. Texto normal. Texto normal. (BOLOS 2)
Texto normal. Texto normal. Texto normal. Texto normal. Texto normal. Texto normal. Texto normal. Texto normal. (BOLOS 3) Texto normal. Texto normal. Texto normal. Texto normal. Texto normal. Texto normal. Texto normal. Texto normal. (BOLOS 3) Texto normal. Texto normal. Texto normal. Texto normal. Texto normal. Texto normal. Texto normal. Texto normal. (BOLOS 3) Texto normal. Texto normal. Texto normal. Texto normal. Texto normal. Texto normal. Texto normal. Texto normal. Texto normal. Texto normal. Texto normal. Texto normal. Texto normal. Texto normal. Texto normal. Texto normal. Texto normal. Texto normal.

Recuadro para figura (FIGURA) Pie de figura (EPGRAFE) Texto normal. Texto normal. Texto normal. Texto normal. Texto normal. Texto normal. Texto normal. Texto normal. Texto normal. Texto normal. Texto normal. Texto normal. Texto normal. Texto normal.
Este estilo se puede utilizar para incluir citas largas dentro del texto o hacer descripciones, etc... Texto normal. Texto normal. Texto normal. Texto normal. Texto normal. Texto normal. Texto normal. Texto normal. Texto normal. Texto normal. Texto normal. Texto normal. Texto normal. Texto normal. (RESUMEN)

Texto normal. Texto normal. Texto normal. Texto normal. Texto normal. Texto normal. Texto normal. Texto normal. Texto normal. Texto normal. Texto normal. Texto normal. Texto normal. Texto normal.

Referencias bibliogrficas (TTULO REFERENCIAS)

Hay dos opciones para hacer bibliografas. La ideal es la que figura a continuacin (estilo referencias) pero en ciertos casos puede compensar utilizar los estilo Ref autor y Ref texto. Martnez Bogo, Sergio. 2004. Cmo se hace una plantilla, cmo no se usa, cmo se componen textos y cmo no se componen. New York: GIArPa-Planeta. (BIBLIOGRAFA) Martnez Bogo, Sergio. 2010. Y seguimos en lo mismo: cmo se hace una plantilla, cmo no se usa, cmo se componen textos y cmo no se componen. New York: GIArPaPlaneta. (REFERENCIAS) Martnez Bogo, Sergio. (BIBLIOGRAFA AUTOR) 2004. Cmo se hace una plantilla, cmo no se usa, cmo se componen textos y cmo no se componen. New York: GIArPa-Planeta. (BIBLIOGRAFA TEXTO)

De esta plantilla que ponemos como ejemplo tambin podemos disponer de una versin a una cara. Asimismo se pueden utilizar dos plantillas ms que carecen de numeracin y, al igual que las anteriores podemos escoger entre una y dos caras.

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