tems 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45

P. Directo 5 1 1 5 5 5 5 5 5 1 5 1 1 1 5 5 1 1 1 5 1 1 1 1 1 5 1 1 5 1 5 1 5 5 1 1 5 1 5 5 1 1 1 5 5

P. Convt. 5 5 1 5 5 5 5 5 5 5 5 1 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 1 5 5 5 1 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 1 5 5 5 5

tems 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100

P. Directo 1 1 1 5 5 5 5 5 1 5 1 5 1 1 1 1 5 1 5 1 1 1 5 5 5 5 1 1 5 1 1 5 5 5 1 1 1 5 5 5 1 5 5 5 1

P. Convt. 5 1 5 1 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 1 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 1 5 1 5 5 1 5 5 1 5 5 1 1 5 5 1

tems 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133

P. Directo 5 5 5 1 1 1 1 5 5 1 2 5 5 1 1 1 1 1 1 1 1 5 5

46 47 48 49 50 51 52 53 54 55

1 5 1 1 1 1 1 1 5 5

5 5 5 5 1 5 5 5 5 5

101 102 103 104 105 106 107 108 109 110

1 1 5 5 5 1 5 1 5 1

1 5 1 5 5 1 1 1 5 1

GENERAL Optimismo (OP) Felicidad (FE) ESTADO DE ANIMO G Control de Impulsos (CI) Tolerancia al Estrs (TE) MANEJO DEL ESTRES Flexibilidad (FL) Prueba de la Realidad (PR) Solucion de Problemas (SP) ADAPTABILIDAD Responsabilidad Social (RS) Relaciones Interpersonales (RI) Empatia (EM) INTERPERSONAL Independencia (IN) Autorrealizacion (AR) Autoconcepto (AC) Asertividad (AS) Comprensin de s mismo (CM) INTRAPERSONAL

114 85 113 100 128 99 118 102 119 110 115 112 129 112 120 100 108 79 101 131 104

P. Convt.

INTRAPERSONALES
1 5 5 1 1 5 5 1 5 1 4 1 5 1 5 5 5 5 1 5 5 1 5 553 Conocimiento Emocional de S Mismo 40 40 Asertividad 27 Autoconcepto 29 Autorrealizacion 41 Independencia 26

27

29

41

26

INTERPERSONALES
Relaciones Interpersonales 55 Responsabilidad Social 46 Empatia 36 55

46

36

ADAPTABILIDAD
Solucion de Problemas 32 Prueba de la realidad 46 Flexibilidad 28 32

46

28

MANEJO DEL ESTRS

Tolerancia al Estrs 33 Control de Impulsos 45 33

45

ANIMO GENERAL
Felicidad 41 Optimismo 28

41

28

163

VALIDEZ

AC AR RI RS PR TE CI FE 137 112 CM EM FL SP OP

5 5 1 5 5 5 1 1

1 1 1 1 1 5 1 1

5 1 5 1 1 5 1 5

Mximo 3 tems pueden ser omitidos 1 1 1 1 1 1 1 5 5 5 5 1 5 5 1 1 1 1 1 5 1 1 5 5 1 1 1 1 5 5 1 1

5 1 1 5 5

5 5 1 5 5

1 5 1 5 5

Mximo 2 tems pueden ser omitidos 1 1 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 1 5 5 5 1 1 Mximo 1 tem pueden ser omitidos 1 1 5 1 1 5 5 2

AS IN 106

1 1

5 1

5 1

5 5 0

5 5 0

1 1 0

INDICE DE INCONSISTENCIA Puntaje total mayor de 12 se invalida 5 5 5 1 5 5 5 1 0 0 0 0

78

69

VALIDEZ
Impresin positiva 36 Impresin Negativa 7

INTRAPERSONAL
Conocimiento Emocional de si mismo 40 Asertividad 27 1 1 5 5 5 1 1 5 1 1 5 5 5 5 1 1 Autoconcepto 29 5 5 1 1 Autorrealizacion 41 Independencia 26

n ser omitidos

INTERPERSONALES
1 1 5 5 5 Relaciones Interpersonales 55 Responsabilidad Social 46 Empatia 36

n ser omitidos

n ser omitidos

ADAPTABILIDAD
Solucion de Problemas 32 Prueba de la realidad 46 Total 0 Flexibilidad 28

ONSISTENCIA r de 12 se invalida 1 1 0

1 1 0

5 5 0

MANEJO DEL ESTRS

Tolerancia al Estrs 33 Control de Impulsos 45

ANIMO GENERAL
Felicidad 41 Optimismo 28

163

CE 104 GENERAL 492 131 CE 114

mocional de si mismo 40

ertividad 27

101

oconcepto 29

79

realizacion 41

108

pendencia 26 137 112

100 120

s Interpersonales 55

129

abilidad Social 46

112

Empatia 36 106 de Problemas 32

112 115

110

de la realidad 46

119

exibilidad 28 78

102 118

ncia al Estrs 33 de Impulsos 45

99

128

69

100

VALIDEZ
113 Impresin Positiva 36 Impresin Negativa 7 CE 142

elicidad 41

ptimismo 28

85

84

Nombre Ocupacin Especialidad Gr. de Inst.

Sandra Sanches Cordova estudiante psicologiaa superior GENERAL INTRAPERSONAL Comprensin de s mismo (CM) Asertividad (AS) Autoconcepto (AC) Autorrealizacion (AR) Independencia (IN) INTERPERSONALES Empatia (EM) Relaciones Interpersonales (RI) Responsabilidad Social (RS) ADAPTABILIDAD Solucion de Problemas (SP) Prueba de la Realidad (PR) Flexibilidad (FL) MANEJO DE LA TENSION Manejo del Estrs (ME) Control de Impulsos (CI) ANIMO GENERAL Felicidad (FE) Optimismo (OP)

Sexo Femenino Edad 31 Fecha 4/3/2013

114 104 131 101 79 108 100 120 112 129 112 115 110 119 102 118 99 128 100 113 85

GENERAL 122 Optimismo (OP) 120 Felicidad (FE) 116 ESTADO DE ANIMO 120 G Control de Impulsos 106 (CI) Manejo del Estrs 122 (ME) MANEJO DEL ESTRES 121 Flexibilidad (FL) 119 Prueba de la Realidad 125 (PR) Solucion de Problemas 110 (SP) ADAPTABILIDAD 122 Responsabilidad Social 117 (RS) Relaciones Interpersonales 124 (RI) Empatia (EM) 123 INTERPERSONAL126 Independencia (IN) 95 Autorrealizacion (AR) 122 Autoconcepto (AC) 115 Asertividad (AS) 104 Comprensin de s118 mismo (CM) INTRAPERSONAL114

DATOS NORMATIVOS PERUANOS Estadsticas Descriptivas de los Puntajes del I-CE AJ I-CE Impresin Positiva Impresin Negativa ndice de Inconsistencia TOTAL CE Intrapersonal Interpersonal Adaptabilidad Manejo de Estrs Estado de nimo General Comprensin de S Mismo Asertividad Autoconcepto Autorealizacin Independencia Empata Relaciones Interpersonales Responsabilidad Social Solucin de Problemas Prueba de la Realidad Flexibilidad Tolerancia al Estrs Control de Impulsos Felicidad Optimismo

AN Media 24.50 11.15 0.00 452.20 158.10 98.60 96.10 65.30 68.90 30.20 26.80 37.00 38.30 25.90 32.60 44.10 42.00 29.50 39.00 27.60 33.20 32.10 36.50 32.40

AO DS 4.09 3.85 3.24 44.20 18.00 10.10 10.20 10.60 8.70 4.80 4.20 5.70 4.80 3.60 4.40 5.60 5.00 3.80 5.50 3.90 5.40 7.00 5.10 4.50

Nombre : Necesita mejorar CET

HOJA DE PERFIL DE I-CE

Sexo : Adecuado

Edad Ocupaci : n: Desarrollado

Fecha :

114

CEI A CM

104

131

AS
101

AC AR IN CEI E EM RI RS CEA D SP PR FL CEM E TE CI CEA G FE OP

79

108

100

120

112

129

112

115

110

Cociente Emocional Total: Indica cun exitosa es la persona para afrontar las exigencias de s entorno y relacionarse satisfactoriamente con los dems. Componente Intrapersonal: rea que rene los siguientes componentes: comprensin emocional d s mismo, asertividad, autoconcepto, autorrealizacin e independencia. *Comprensin Emocional de s mismo: La habilidad para percatarse y comprender nuestro sentimientos y emociones, diferenciarlos y comprender el por qu de los mismos. *Asertividad: La habilidad para expresar sentimientos, creencias y pensamientos sin daar lo sentimientos de los dems; y defender nuestros derechos de una manera no destructiva. *Autoconcepto: La habilidad para comprender, aceptar y respetarse a s mismo, aceptando nuestro aspectos positivos y negativos, como tambin nuestras limitaciones y posibilidades. *Autorrealizacin: La habilidad para realizar lo que realmente podemos, queremos y disfrutamos d hacerlo. *Independencia: Es la habilidad para autodirigirse, sentirse seguro de s mismo en nuestro pensamientos, acciones y ser independiente emocionalmente para tomar nuestras decisiones. Componente Interpersonal: rea que comprende los siguientes componentes: empata responsabilidad social y relacin interpersonal. *Empata: La habilidad de percatarse, comprender y apreciar los sentimientos de los dems. *Relaciones interpersonales: La habilidad para establecer y mantener relaciones mutua satisfactorias que son caracterizadas por una cercana emocional e intimidad. *Responsabilidad social: La habilidad para demostrarse a s mismo como una persona que coopera contribuye y que es un miembro constructivo del grupo social. Componente de Adaptabilidad: rea que rene los siguientes componentes: prueba de la realidad flexibilidad y solucin de problemas. *Solucin de problemas: La habilidad para identificar y definir los problemas como tambin par generar e implementar potencialmente soluciones efectivas. *Prueba de realidad: La habilidad para evaluar la correspondencia entre lo que experimentamos (l subjetivo) y lo que en la realidad existe (lo objetivo). *Flexibilidad: La habilidad para realizar un ajuste adecuado de nuestras emociones, pensamientos conductas a situaciones y condiciones cambiantes. Componente de Manejo de Estrs: rea que rene los siguientes componentes: tolerancia al estrs control de los impulsos. *Tolerancia al estrs: La habilidad para soportar eventos adversos, situaciones estresantes, y fuerte emociones sin "desmoronarse", enfrentando activa y positivamente el estrs. *Control de los impulsos: La habilidad para resistir o postergar un impulso o te ntaciones para actuar y contro

119

102

nuestras emociones. Componente del Estado de nimo en General: rea que rene los siguientes componentes: optimismo y felicidad. *Felicidad: La habilidad para sentirse satisfecho con nuestra vida, para disfrutar de s mismo y de otros y para divertirse y expresar sentimient positivos. *Optimismo: La habilidad para ver el aspecto ms brillante de la vida y mantener una actitud positiva a pesar de la adversidad y los sentimient negativos.

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99

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100

113

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25

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145

sa es la persona para afrontar las exigencias de su os dems. s siguientes componentes: comprensin emocional de zacin e independencia. habilidad para percatarse y comprender nuestros mprender el por qu de los mismos. ntimientos, creencias y pensamientos sin daar los s derechos de una manera no destructiva. , aceptar y respetarse a s mismo, aceptando nuestros nuestras limitaciones y posibilidades. o que realmente podemos, queremos y disfrutamos de

dirigirse, sentirse seguro de s mismo en nuestros mocionalmente para tomar nuestras decisiones. omprende los siguientes componentes: empata,

nder y apreciar los sentimientos de los dems. para establecer y mantener relaciones mutuas cercana emocional e intimidad. mostrarse a s mismo como una persona que coopera, el grupo social. ne los siguientes componentes: prueba de la realidad,

dentificar y definir los problemas como tambin para nes efectivas. ar la correspondencia entre lo que experimentamos (lo tivo). ste adecuado de nuestras emociones, pensamientos y ntes. ene los siguientes componentes: tolerancia al estrs y

ar eventos adversos, situaciones estresantes, y fuertes ctiva y positivamente el estrs. sistir o postergar un impulso o te ntaciones para actuar y controlar

guientes componentes: optimismo y felicidad. para disfrutar de s mismo y de otros y para divertirse y expresar sentimientos

da y mantener una actitud positiva a pesar de la adversidad y los sentimientos

SS

NOM

ED

SEX

GRD

OCPC

EPCL

FECH

CET

CM

AS

AC

AR

3 cristian antonio aguirre 21 Masculino yamunaque superior estudiante administracion ###

80

86

90

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89

IN

CEIA

EM

RI

RS

CEIE

SP

PR

FL CEAD

ME

CI

CEME

FE

OP

87

82

77

86

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84

82

100

90

89

68

93

79

77

82

CEAG

77