Gua para la elaboracin de Reactivos.

Nmero de reactivos por rea

Para las materias tericas: 40 reactivos de opcin mltiple respuesta nica por materia de los semestres impares, es decir, primero, tercero, quinto, sptimo y noveno. Para las materias practicas: 35 reactivos de opcin mltiple respuesta nica y 5 casos prcticos, a travs del cual se evalu la aplicacin de las habilidades.

Formatos de Reactivos
El banco de reactivos deber contener nicamente reactivos de opcin mltiple respuesta nica. El total de reactivos deber evaluar el total de los contenidos que marca el programa de estudios. Por ejemplo, si el programa tiene 12 5 unidades, debern existir reactivos de cada tema de manera proporcional. Cuestionamiento directo o simple Este formato presenta el reactivo como un enunciado interrogativo o una afirmacin directa sobre un contenido. EJEMPLO: Cules fueron los dos cambios ms notables en el teatro europeo de fines del siglo XIX? A) La renovacin en la expresin y los juegos de ingenio. B) Los problemas sociales y la observacin del pblico. C) Los detalles narrativos y los mtodos de expresin. D) La perfeccin en el fondo y el cambio de escenarios. E) La diversidad de temas abordados y las causas sociales. Lineamientos para la elaboracin de este tipo de reactivos: Incluya 5 opciones de respuesta, las cuales no deben ser obvias, ni ambiguas. Caractersticas de formato: En word. Tipo de letra Arial tamao 11. Las preguntas debern estar en negritas. La respuesta correcta deber estar subrayada. Los incisos deben ir en maysculas. Se proporciona el siguiente formato para la elaboracin de reactivos.

El encabezado deber tener el nombre de la universidad, logo, nombre de la materia, nombre de la carrera. La palabra instruccin deber estar en negrita y la instruccin en s en letra normal. Los reactivos debern indicar la unidad a la que pertenecen. Las opciones debern estar en forma de lista. Ejemplo de formato:

UNIVERSIDAD DEL GOLFO DE MXICO NORTE ASIGNATURA: PRINCIPIOS ESTADISTICOS LICENCIATURA EN ADMINISTRACIN DE EMPRESAS

INSTRUCCIONES: xxxxxxxxxx Unidad I El teatro europeo

1. Cules fueron los dos cambios ms notables en el teatro europeo de fines del siglo XIX? A) La renovacin en la expresin y los juegos de ingenio. B) Los problemas sociales y la observacin del pblico. C) Los detalles narrativos y los mtodos de expresin. D) La perfeccin en el fondo y el cambio de escenarios. E) La diversidad de temas abordados y las causas sociales.

2. 3. Unidad II La sociedad del siglo XIX 4. 5.

Casos prcticos
Como ya se menciono, cada caso prctico deber contener ejercicios que impliquen la aplicacin de las habilidades necesarias en cada una de las materias de tronco comn, o bien, materia que el plan de estudios marca como prctica. Computacin.- Utilicen medios electrnicos para de comunicacin para la bsqueda y envo de informacin, uso de sw de aplicacin en la solucin de problema. Comunicacin oral y escrita.- anlisis de textos, identificacin de ideas, aplicacin de estrategias comunicativas. Habilidades del Pensamiento.- Aplicacin de diferentes planteamientos matemticos para dar solucin a problemas de la vida cotidiana. Ingls I y II.- Capacidad de expresarse, preguntar y responder preguntas en situaciones cotidianas, comprensin general de textos breves, elaboracin de textos breves relacionados con su experiencia. Fecha de entrega: 11 de Mayo de 2013 (correo electrnico).