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PROGRAMMAZIONE ANNUALE
CLASSE I SEZ. UNICA INS: MARRA Giuseppe KABOUS Dahbia A.S 2012-2013 RASTELLI Domenico
giuseppe marra bepimarra@gmail.com a.s 2012-13 ic da vinci parigigiuseppe marra bepimarra@gmail.com a.s 2012-13 ic da vinci parigi
AREA LINGUISTICO-ARTISTICO-ESPRESSIVA CORPO MOVIMENTO SPORT IL CORPO E LE FUNZIONI SENSO PERCETTIVE OBIETTIVI DI APPRENDIMENTO
A - Riconoscere e denominare le varie parti del corpo su di s e sugli altri. B - Riconoscere, classificare, memorizzare e rielaborare le informazioni provenienti dagli organi di senso
IL MOVIMENTO DEL CORPO E LA SUA RELAZIONE CON LO SPAZIO E IL TEMPO OBIETTIVI DI APPRENDIMENTO
A - Coordinare ed utilizzare e combinare diversi schemi motori combinati tra loro B Prendere coscienza e muoversi secondo una direzione controllando la lateralit e adattando gli schemi motori in funzione di parametri spaziali e temporali
giuseppe marra bepimarra@gmail.com a.s 2012-13 ic da vinci parigigiuseppe marra bepimarra@gmail.com a.s 2012-13 ic da vinci parigi
AREA MATEMATICO-SCIENTIFICO-TECNOLOGICA SCIENZE NATURALI E SPERIMENTALI OSSERVARE E SPERIMENTARE CON OGGETTI E MATERIALI OBIETTIVI DI APPRENDIMENTO
A - Esercitare la percezione sensoriale sperimentando le sensazioni visive, uditive, gustative, olfattive e tattili. B - Esplorare oggetti e materiali. C - Cogliere le principali differenze tra i materiali.
AREA MATEMATICO-SCIENTIFICO-TECNOLOGICA TECNOLOGIA INFORMATICA ESPLORARE IL MONDO FATTO DALLUOMO OBIETTIVI DI APPRENDIMENTO
A - Usare oggetti, strumenti e materiali coerentemente con le funzioni e i principi di sicurezza che gli vengono dati. B - Utilizzare programma di grafica e di scrittura con funzioni progressivamente pi complesse. C - Prevedere lo svolgimento e il risultato di semplici processi e procedure in contesti conosciuti e relativamente a oggetti e strumenti esplorati. D - Sviluppare larea socioaffettiva per potenziare competenze costruttive.