ATIVIDADES PRTICAS SUPERVISIONADAS

CST em Anlise e Desenvolvimento de Sistemas

1 Srie Organizao de Computadores
A atividade prtica supervisionada (ATPS) um procedimento metodolgico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos: Favorecer a aprendizagem. Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz. Promover o estudo, a convivncia e o trabalho em grupo. Desenvolver os estudos independentes, sistemticos e o autoaprendizado. Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem. Auxiliar no desenvolvimento das competncias requeridas pelas Diretrizes Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduao. Promover a aplicao da teoria e conceitos para a soluo de problemas prticos relativos profisso. Direcionar o estudante para a busca do raciocnio crtico e a emancipao intelectual. Para atingir estes objetivos a ATPS prope um desafio e indica os passos a serem percorridos ao longo do semestre para a sua soluo. A sua participao nesta proposta essencial para que adquira as competncias e habilidades requeridas na sua atuao profissional. Aproveite esta oportunidade de estudar e aprender com desafios da vida profissional.

AUTORIA: Mrcio Aparecido Artero

Faculdade Anhanguera de Limeira

Renato Cividini Matthiesen

Faculdade Anhanguera de Limeira

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COMPETNCIAS E HABILIDADES
Ao concluir as etapas propostas neste desafio, voc ter desenvolvido as competncias e habilidades que constam, nas Diretrizes Curriculares Nacionais, descritas a seguir. Conhecer os aspectos tericos, cientficos e tecnolgicos relacionados computao. Identificar, analisar, documentar e solucionar problemas e necessidades passveis de soluo via computao. Desenvolver a pesquisa cientfica e tecnolgica. Aplicar de forma eficiente os princpios de gerenciamento, organizao e busca de informaes.

Produo Acadmica

Relatrio 1 Modelos de Equipamentos Ultrabooks e Tablets. Relatrio 2 Caractersticas de Memria. Relatrio 3 Caractersticas de Processamento. Relatrio 4 Dispositivos de Entrada e Sada. Relatrio 5: Proposta de Aquisio de Ultrabooks e Tablets para a Empresa X.

Participao
Para a realizao desta ATPS, os alunos devero previamente organizar-se em equipes definidas pelo tutor presencial e entregar seus nomes, RAs e e-mails ao mesmo, que far o acompanhamento das atividades nos encontros presenciais. Essas equipes sero mantidas durante todas as etapas.

Padronizao
O material a ser produzido neste desafio deve ser estruturado de acordo com as normas da ABNT1, com o seguinte padro: em pgina com formato A4; com margens esquerda e superior de 3cm, direita e inferior de 2cm; fonte Times New Roman tamanho 12, cor preta; espaamento de 1,5 entre linhas; se houver citaes com mais de trs linhas, devem ser em fonte tamanho 10, com um recuo de 4cm da margem esquerda e espaamento simples entre linhas; com capa, contendo: logo oficial da Anhanguera Educacional UNIDERP; nome de sua Unidade de Ensino, Curso e Disciplina; nome e RA de cada participante; ttulo da atividade; nome do professor de Ensino a Distncia (EAD) da disciplina; cidade e data da entrega, apresentao ou publicao.

Consulte o Manual para Elaborao de Trabalhos Acadmicos. Unianhanguera. Disponvel em: <http://www.unianhanguera.edu.br/anhanguera/bibliotecas/normas_bibliograficas/index.html>.

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DESAFIO
Vive-se atualmente em uma poca em que o uso do computador se tornou essencial, seja pelo uso no trabalho, na escola ou em casa. E para atender essa necessidade que os fabricantes de computadores vm aperfeioando e compactando seus produtos, e assim, despertando o desejo do consumidor em ter um produto ideal para seus diversos usos. Hoje, o mercado oferece vrias alternativas para que possam usufruir dos benefcios tecnolgicos, como: computadores pessoais, Tablets, Smartphones e o recm-lanado Ultrabook. Esses aparelhos na sua maioria possuem tela sensvel ao toque (touch screen), formato ultrafino, grande capacidade de armazenamento e tambm grande capacidade de processamento. E foi baseado na grande procura por estes aparelhos que lanamos um desafio para sua equipe. O Diretor de Tecnologia da Empresa Acess+XSpeed solicitou sua equipe de TI (Tecnologia de informao), que analisasse as caractersticas do recm-lanado Ultrabook e dos Tablets para decidir quais equipamentos devem ser adquiridos para modernizar o setor tecnolgico de sua empresa. Para essa anlise, foram solicitados relatrios com as seguintes diretrizes: apresentar as caractersticas dos componentes dos equipamentos mais atuais como as memrias, os processadores e os dispositivos de entrada e sada.

Objetivo do Desafio
Apresentar em forma de um relatrio final os resultados das anlises das caractersticas dos Ultrabooks e dos Tablets, assim como, suas especificaes tcnicas para a tomada de deciso sobre aquisio de equipamentos tecnolgicos para uma empresa.

ETAPA 1
Esta atividade importante para poder compreender como se deu a evoluo dos computadores, desde as primeiras mquinas at os computadores atuais. Tambm, importante para compreender a estrutura bsica de um computador. Para realiz-la importante seguir os passos descritos.

PASSOS
Passo 1 (Equipe) Fazer uma pesquisa nos livros texto ou nos livros complementares da disciplina sobre introduo a organizao e arquitetura de computadores e sobre os componentes de um sistema de computao. Em seguida, elaborar um resumo mostrando as evolues e caractersticas dos computadores pessoais e equipamentos portteis disponveis no mercado. Para esta atividade, interessante tambm pesquisar na internet em documentos e sites especializados. Guarde esse resumo para compor o relatrio final.

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Bibliografia bsica MONTEIRO, M. A. (org.). Introduo Organizao de Computadores. 5 ed. Rio de Janeiro: LTC - Livros Tcnicos e Cientficos, 2007.

Sites sugeridos para pesquisa CLUBE DO HARDWARE. Disponvel em: <http://www.clubedohardware.com.br/>. Acesso em: 30 out. 2012. OLHAR DIGITAL. Disponvel em: <http://olhardigital.uol.com.br/home.php>. Acesso em 30 out. 2012. INTEL. 60 Years of the Transistor: 1947 2007. Disponvel em: <https://docs.google.com/open?id=0B9e1nJ9U5ACjU0NDbHZyLXpCcDQ>. Acesso em: 30 out. 2012. SIQUEIRA Ethevaldo. Revoluo Digital. Automao Bancria do Sculo XXI. 2007, Disponvel em: <https://docs.google.com/open?id=0B9e1nJ9U5ACjRGVrYVhxVTQ4emM>. Acesso em: 30 out. 2012. SIQUEIRA Ethevaldo. Revoluo Digital. Foi Ontem, Mas Nem Parece. 2007, Disponvel em: <https://docs.google.com/open?id=0B9e1nJ9U5ACjMXFjOWVWQzB4WW8>. Acesso em: 30 out. 2012. TH, Editor chefe. Ultrabooks: Confira Suas Principais Caractersticas. 2012. Disponvel em: <http://www.tudoemtecnologia.com/2012/05/ultrabooks-confira-suas-principaiscaracteristicas.html>. Disponvel tambm em: <https://docs.google.com/open?id=0B9e1nJ9U5ACjMWFzbFJPUU5zTEU>. Acessos em: 24 out. 2012.

Passo 2 (Individual) Fazer as atividades apresentadas a seguir. Ler e resumir o artigo: Comparativo entre as arquiteturas de Processadores RISC e CISC de Lus Felipe Silva e Vtor Jos Marques Antunes. Disponvel em: <https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0B_uLQd5hdql WNjFlODQxMTYtMmJiMS00NmU2LTllZjgtMzZiZTZiNDIzMzQw&hl=pt_BR>. Acesso em: 29 out. 2012. Ler o artigo: TABORDA, Cau. de Info. Razr i o melhor intermedirio com Android. Disponvel em: <http://exame.abril.com.br/tecnologia/android/noticias/razr-i-e-omelhor-intermediario-com-android>. Disponvel tambm em: <https://docs.google.com/a/aedu.com/file/d/0B9e1nJ9U5ACjVGZiRktBeUJNWUU/edit>. Acessos em: 28 out. 2012. Passo 3 (Equipe) Descrever as configuraes de pelo menos quatro opes de Ultrabooks e Tablets que podem ser utilizados pela empresa representando as informaes com o mximo de detalhes possvel (fornecedores, tipos de tecnologias utilizadas, imagem dos produtos, caractersticas descritivas, modelos). As configuraes devem abordar:
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Memrias. Processador. Armazenamento. Tecnologias de comunicao. Interfaces.

Site sugerido para pesquisa AMAZON. Disponvel em: <http://www.amazon.com/Kindle-Fire-Amazontablet/dp/B0083Q04IQ>. Acesso em: 30 out. 2012.

APPLE. Disponvel em: <http://www.apple.com/>. Acesso em: 30 out. 2012. GOOGLE. Disponvel em: <http://www.google.com/nexus/#/7>. Acesso em: 30 out. 2012. INTEL. em: <http://www.intel.com/content/www/us/en/sponsors-oftomorrow/ultrabook.html >. Acesso em: 30 out. 2012. Disponvel em: <http://www.samsung.com/br/consumer/cellularphone/cellular-phone-tablets/tablet/>. Acesso em: 30 out. 2012. Disponvel

SAMSUNG.

SAMSUNG. Disponvel em: <http://www.samsung.com.br/ultrabook/>. Acesso em: 30 out. 2012 SEMP TOSHIBA. Disponvel <http://www1.semptoshiba.com.br/corporativo/produtos/ultrabook-sti-ub1401/?gclid=CNKCjKfdqLMCFQ45nAodwAQAQw>. Acesso em: 30 out. 2012. em:

A equipe deve fazer pesquisas em outros sites de fornecedores e produtos. O que se apresenta acima apenas uma dica de opes de tecnologias e equipamentos para um incio de pesquisa. Passo 4 (Equipe) Elaborar um relatrio com o nome Relatrio 1 Modelos de Equipamentos Ultrabook e Tablets contendo as atividades desenvolvidas nos passos anteriores desta etapa. Neste relatrio deve ser descrito um primeiro relato sobre os equipamentos pesquisados para elaborao da proposta de aquisio da empresa. O relatrio dever ter a seguinte estrutura: 1.1 Introduo arquitetura de computadores. 1.2 Computadores pessoais e equipamentos portteis. 1.3 Arquiteturas RISC e CISC. 1.4 Opes disponveis no mercado de Ultrabook. 1.5 Opes disponveis no mercado de Tablets. Cada relatrio parcial ser um captulo do relatrio final, que ser postado para avaliao do tutor a distncia.

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ETAPA 2
Esta atividade importante para voc conhecer informaes sobre a hierarquia de memria e a sua aplicao. Para realiz-la importante seguir os passos descritos.

PASSOS
Passo 1 (Individual) Fazer uma pesquisa nos livros texto ou nos livros complementares da disciplina sobre subsistemas de memria. Em seguida, elaborar um resumo mostrando os principais tipos de memria e suas caractersticas. Esse resumo ser utilizado para compor o relatrio parcial do passo 4 da Etapa 2. Passo 2 (Equipe) Fazer as atividades apresentadas a seguir. 1. CLUBE DO HARDWARE. Armazenamento. 2012. <http://www.clubedohardware.com.br/pagina/armazenamento>. Acesso em: 30 out. 2012. 2. Ler o artigo PANNAIN, Ricardo. Arquitetura De Computadores. 2011. Disponvel em: <https://docs.google.com/file/d/0B2nei6TyRQxAV1A3b1p2N0l2Mk0/edit>. Acesso em: 29 out. 2012. 3. Ler o artigo: POT, Justin. Your Guide To Solid State Drives. 2011. Disponvel em: <https://docs.google.com/file/d/0B2nei6TyRQxAWW5PaWR3UU5kRXc/edit>. Acesso em: 29 out.2012. 4. Assistir ao vdeo: SAMSUNG. Samsung SSD vs HDD. 2008. Disponvel em: <https://docs.google.com/file/d/0B2nei6TyRQxARTlxRnI3YjVBZEE/edit>. Acesso em: 29 out. 2012. 5. HAMANN, Renan. Por que o SSD vai destronar o HD comum? [infogrfico]. 2011. Disponvel em: <http://www.tecmundo.com.br/infografico/9503-por-que-o-ssd-vai-destronar-o-hdcomum-infografico-.htm>. Disponvel tambm em: <http://www.tecmundo.com.br/infografico/9503-por-que-o-ssd-vai-destronar-o-hd-comuminfografico-.htm>. Acesso em: 28 out. 2012. Passo 3 (Individual) Fazer as atividades apresentadas a seguir. 1. Pesquisar e descrever os principais tipos de memria de acesso aleatrio e principais tipos de memria para armazenamento de dados. 2. Pesquisar e escrever o funcionamento (dados tcnicos) e diferenas entre dispositivos de armazenamento via USB 3.0 em relao ao USB 2.0. 3. Apresentar quais so as tecnologias de memria utilizadas nos dispositivos Ultrabooks e Tablets pesquisadas com o mximo de detalhes sobre a tecnologia, velocidade de acesso e capacidade destas memrias, tanto sobre memria de acesso como memria de armazenamento. Para esta atividade, voltar a pesquisar nos links de fornecedores

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apresentados na Etapa 1 deste desafio. Ficar a vontade para pesquisar em outros links e fornecedores. Passo 4 (Equipe) Elaborar um relatrio com o nome Relatrio 2 Caractersticas de Memria contendo as atividades desenvolvidas nos passos anteriores desta etapa. Este relatrio dever apresentar informaes detalhadas sobre as caractersticas de memria dos equipamentos pesquisados para a proposta de aquisio da empresa. Este relatrio deve ter a seguinte estrutura: 2.1 Tipos e caractersticas de memria de acesso aleatrio. 2.1 Tipos e caractersticas de memria de armazenamento. 2.3 Caractersticas de memrias utilizadas em Ultrabooks. 2.4 Caractersticas de memrias utilizadas em Tablets. Esse relatrio parcial ser um captulo do relatrio final, que ser postado para avaliao do tutor a distncia.

ETAPA 3
Esta atividade importante para entender o funcionamento de uma UCP (Unidade Central de Processamento) e tambm conhecer os processadores utilizados nos dispositivos de computao pessoal e mvel da atualidade. Para realiz-la, devem ser seguidos os passos descritos.

PASSOS
Passo 1 (Individual) Fazer as atividades apresentadas a seguir. 1. Fazer uma pesquisa nos livros texto ou nos livros complementares da disciplina sobre unidade central de processamento. Em seguida, elaborar um resumo mostrando os principais tipos processadores e suas caractersticas. Bibliografia bsica MONTEIRO, M. A. (org.). Introduo organizao de computadores. 5 ed. Rio de Janeiro: LTC - Livros Tcnicos e Cientficos, 2007. PATTERSON, D. A.; HENNESSY, J. L. Organizao e projeto de computadores: a Interface Hardware/software. 3 ed. Rio de Janeiro: Campus - Elsevier, 2005.

Bibliografia complementar

2. Pesquisar na internet sobre as tecnologias de processamento disponveis para computadores pessoais.

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Sites sugeridos para pesquisa CLUBE DO HARDWARE. Processadores. 2012. <http://www.clubedohardware.com.br/pagina/processadores>. Acesso em: 30 out. 2012. GUGELMIN, Felipe. Calor infernal forja nova gerao de processadores e chips. 2011. Disponvel em: <http://www.tecmundo.com.br/laser/11482-calor-infernal-forja-novageracao-de-processadores-e-chips.htm>. Disponvel tambm em: <https://docs.google.com/open?id=0B9e1nJ9U5ACjcXkxMldmUlhGcU0>. Acessos em: 28 out. 2012. Fazer a leitura do documento: INTEL. Descubra o processador ideal com as classificaes de processadores Intel. 2012. Disponvel em: <http://www.intel.com.br/content/www/br/pt/processor-comparison/intel-processorratings.html>. Acesso em: 30 out. 2012. Fazer a leitura do documento: AMD. Processadores AMD. 2012. Disponvel em: <http://www.amd.com/br/products/Pages/processors.aspx>. Acesso em: 30 out. 2012.

Passo 2 (Individual) Fazer as atividades apresentadas a seguir. 1. Pesquisar sobre as caractersticas dos processadores utilizados nos computadores pessoais e dispositivos mveis da atualidade. Este passo tem objetivo de levar a equipe a buscar conhecer as melhores tecnologias de processadores para a definio da melhor opo deste componente para os equipamentos a serem adquiridos. Sites sugeridos para pesquisa TEDESCHI, Lucas Rezende. Conhea melhor os processadores para tablets e smartphones. 2012. Disponvel em: <http://manualdatecnologia.com/tecnologia/conheca-melhor-os-processadores-paratablets-e-smartphones/>. Disponvel tambm em: <https://docs.google.com/open?id=0B9e1nJ9U5ACjeEdnd3lzNWpNeXM>. Acessos em: 04 mar. 2013. INTEL. Terceira gerao de processadores Intel Core i7 . 2012. Disponvel em: <http://www.intel.com.br/content/www/br/pt/processors/core/core-i7processor.html>. Acesso em: 04 mar. 2013. CHIACHIA, Giovani. Arquiteturas Multicore. 2010. Disponvel em: <
https://docs.google.com/file/d/0B8qKHuHMENvQl9fODVVR241VDg/edit?usp=sharing >. Acesso em: 04 mar. 2013.

2. Elaborar um texto com o mximo de detalhes possvel com o significado e funcionamento dos processadores Multicore. Apresente as diversas tecnologias utilizadas atualmente nos computadores pessoais e dispositivos mveis.

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Passo 3 (Individual) Apresentar as principais caractersticas dos processadores usados em Ultrabook e Tablet pesquisados para a elaborao da proposta de aquisio. Informar detalhadamente os processadores e capacidade de processamento de cada um, tipo de processadores, marca, fornecedores. Lembrar e anotar o preo tambm para a elaborao da proposta final(relatrio), que ser postado para avaliao. Passo 4 (Equipe) Elaborar e entregar ao professor um relatrio com o nome Relatrio 3 Caractersticas de Processamento contendo as atividades desenvolvidas nos passos anteriores desta etapa. Este relatrio ir apresentar as tecnologias de processamento utilizadas nos equipamentos pesquisados para a proposta de aquisio. O relatrio deve ter a seguinte estrutura: 3.1 Principais tipos de processadores disponveis no mercado. 3.2 Consideraes sobre o tipo ideal de processador. 3.3 Consideraes sobre a tecnologia multicore. 3.4 Caractersticas de processadores utilizadas em Ultrabooks. 3.5 Caractersticas de processadores utilizadas em Tablets. Esse relatrio parcial ser um captulo do relatrio final, que ser postado para avaliao do tutor a distncia.

ETAPA 4
Esta atividade importante para entender o funcionamento das entradas e sadas dos computadores da atualidade e nos equipamentos: Ultrabooks e Tablets. Para realiz-la, devem ser seguidos os passos descritos.

PASSOS
Passo 1 (Individual) Fazer uma pesquisa nos livros texto ou nos livros complementares da disciplina sobre dispositivos de entrada e sada. Em seguida, elaborar um resumo mostrando as principais caractersticas destes dispositivos. (Nesta pesquisa, importante apresentar a terminologia das tecnologias de entrada e sada e apresentar suas caractersticas).

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Bibliografia bsica MONTEIRO, M. A. (org.). Introduo organizao de computadores. 5 ed. Rio de Janeiro: LTC Livros Tcnicos e Cientficos, 2007. Passo 2 (Equipe) Fazer uma pesquisa no livro texto, complementar ou em sites especializados sobre Transmisso Assncrona, Sncrona e Transmisso Paralela. Analisar. Em seguida, relatar suas caractersticas e qual o tipo de transmisso usada nos Ultrabooks e Tablets.

Sites sugeridos para pesquisa CLUBE DO HARDWARE. Entrada. 2012. Disponvel em: <http://www.clubedohardware.com.br/pagina/entrada>. Acesso em: 30 out. 2012. VIMEO. SuperSpeed USB do USB-IF. 2011. Disponvel em: <http://www.usb.org/developers/ssusb>. Disponvel tambm em: <https://docs.google.com/open?id=0B9e1nJ9U5ACjX0FFRTk4ZFFTZnM>. Acessos em: 28 out. 2012. ALECRIM, Emerson. Tecnologia USB 3.0. 2011. Disponvel em: <http://www.infowester.com/usb30.php>. Disponvel tambm em: <https://docs.google.com/open?id=0B9e1nJ9U5ACjazEzcGRrWGk2V0U>. Acessos em: 28 out. 2012. Passo 3 (Individual) Elaborar a descrio detalhada dos dispositivos de entrada e sada e de comunicao utilizadas em Ultrabooks e Tablets. Neste trabalho, devem ser apresentadas as caractersticas das portas de comunicao: dispositivos de entrada e sada e tecnologias de comunicao wireless/3G disponveis nos equipamentos. Passo 4 (Equipe) Fazer as atividades apresentadas a seguir. 1. Elaborar e entregar ao professor um relatrio com o nome Relatrio 4 Dispositivos de Entrada e Sada contendo as atividades desenvolvidas nos passos anteriores desta etapa. Este relatrio dever apresentar as caractersticas detalhadas dos dispositivos e tecnologias de comunicao dos equipamentos pesquisados para a proposta de aquisio. O relatrio deve possuir a estrutura apresentada a seguir: 4.1 Principais tipos de tecnologias de entrada e sada disponveis no mercado. 4.2 Tipos de transmisso em computadores e dispositivos mveis. 4.3 Caractersticas dos dispositivos de entra e sada utilizadas em Ultrabooks. 4.4 Caractersticas de entrada e sada utilizadas em Tablets. 2. Elabore um relatrio final com a proposta de aquisio de equipamentos para a empresa Acess+XSpeed. O relatrio dever ter o nome de: Relatrio 5: Proposta de Aquisio de Ultrabooks e Tablets para a Empresa X. Este relatrio deve ser organizado como uma
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proposta de aquisio conforme consultoria contratada e apresentar duas das opes estudadas com todas as descries e detalhamentos dos equipamentos a serem adquiridos pela empresa . O relatrio dever ter a seguinte estrutura: 5.1 Equipamentos Ultrabooks Apresentar a descrio detalhada dos equipamentos: modelo, fabricante, caractersticas de memrias, processamento, tecnologias de entrada/sada e comunicao, imagem, site, preo. Justificar tambm a razo da escolha do equipamento selecionado. 5.2 Equipamentos Tablets Apresentar a descrio detalhada dos equipamentos: modelo, fabricante, caractersticas de memrias, processamento, tecnologias de entrada/sada e comunicao, imagem, site, preo. Justificar tambm a razo da escolha do equipamento selecionado. Rena todos os relatrios parciais em um nico documento (relatrio final), com uma concluso sobre as anlises feitas e tendncias futuras dos Ultrabooks e Tablets. Esse relatrio dever ser postado para avaliao do tutor a distncia.

Livro Texto da disciplina:

MONTEIRO, M. A. (org.). Introduo organizao de computadores. 5 ed. Rio de Janeiro: LTC Livros Tcnicos e Cientficos, 2007. (PLT 165)

Bibliografia Complementar:
PATTERSON, D. A.; HENNESSY, J. L. Organizao e projeto de computadores: a Interface Hardware/software. 3 ed. Rio de Janeiro: CAMPUS, 2005.

Critrios de Avaliao
Sugere-se como critrio de avaliao que o aluno tenha: Demonstrado a compreenso de cada relatrio parcial. Ampliado sua capacidade de trabalhar em equipe e de cumprir os prazos e tarefas determinados para obteno do objetivo final. Realizado a leitura e reflexo dos sites e livros, e compreendido a relao destes com o tema abordado na ATPS. Elaborado o desafio final contemplando as produes de todas as etapas, de maneira completa e deixando transparecer o aprendizado adquirido proposto nesta atividade.

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