UTILIDAD DEL AGUA 2012

NDICE

1. PRESENTACIN 2. INTRODUCCIN La importancia del agua en la vida puede entenderse si nos referimos a las funciones que realizan los organismos para mantenerse vivos. En las funciones que permiten a los organismos manejar la energa para sintetizar y degradar compuestos, el agua juega un papel determinante. As mismo, los compuestos orgnicos, fuente de energa, se transportan a travs del agua. Todos los organismos dependen de las funciones realizadas por los vegetales (auttrofos) de manera que sin el agua, este importante eslabn de la cadena vital, no sera posible la vida como la conocemos. As, el agua es al mismo tiempo un insumo y un vehculo. La circulacin tanto de nutrientes como de desechos utiliza dentro de los organismos al agua como componente bsico de los fluidos vitales. El agua es un compuesto simple de una molcula de hidrgeno y dos de oxgeno. sta es un lquido incoloro, inspido e inodoro; es decir, no tiene color, sabor ni olor cuando se encuentra en su mayor grado de pureza. El liquido claro y puro que apaga la sed, nos refresca, nos limpia, mantiene el verdor de los bosques y los dorados trigales. El agua ha engendrado todas estas asociaciones por ser verdaderamente fuente de vida. El agua es el componente principal de la materia viva. Constituye del 50 al 90% de la masa de los organismos vivos.

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El protoplasma, que es la materia bsica de las clulas vivas, consiste en una disolucin de grasas, carbohidratos, protenas, sales y otros compuestos qumicos similares en agua. El agua acta como disolvente transportando, combinando y descomponiendo qumicamente esas sustancias. La sangre de los animales y la savia de las plantas contienen una gran cantidad de agua, que sirve para transportar los alimentos y desechar el material de desperdicio. El agua desempea tambin un papel importante en la descomposicin metablica de molculas tan esenciales como las protenas y los carbohidratos. Este proceso, llamado hidrlisis, se produce continuamente en las clulas vivas.

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3. MARCO TERICO 3.1. ORIGEN DE LA VIDA El origen de la vida fue en el agua, y dentro del mar como seres anaerobios ya que en principio no haba aire respirable. An cuando se vive fuera de ella, todos consumimos agua a diario, sin detenernos a pensar en la importancia que tiene un todas principio, las

para nuestro organismo. Nada menos que el 80% es agua. En nuestro planeta estaba constituido solo por agua, que cubra masas de la tierra.

La vida, entonces, surgi del agua. El agua es la sustancia ms abundante sobre la tierra y constituye el medio ideal para la vida. Cada ocano, ro, laguna, posee su propia flora y fauna adaptada a vivir ah. Por esa razn, la mayora de los organismos marinos no pueden vivir en agua dulce, como tampoco los seres del ro no podran hacerlo en el medio marino. El agua es esencial para todos los seres vivos que habitan este planeta, porque forma parte, en mayor o menor proporcin, de la constitucin de cada uno de ellos. Dentro de los recurso hdricos de nuestro planeta, el mar es el que encierra las formas ms variadas de vida: microscpicas, bacterias y virus, gran variedad de especies vegetales y animales; entre los que existen algunos tan simples formados por una sola clula, como los protozoarios, hasta las gigantescas ballenas. El agua es esencial para la vida. Sin embargo, es escasa para millones de personas en todo el mundo. Muchos millones de nios mueren a diario por enfermedades transmitidas por el agua. Adems, la sequa azota peridicamente algunos de los pases ms pobres del planeta. El mundo debe dar respuestas mucho mejores. Hemos de aprovechar el agua de una forma ms eficiente, especialmente en la agricultura. Hay que liberar a las mujeres y las nias de la tarea diaria de ir a buscar agua, a menudo muy lejos, y hacerles participar en la adopcin de decisiones sobre su ordenacin. Debemos
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dar una importancia prioritaria al saneamiento, aspecto en el que el progreso va ms a la zaga. Hemos de demostrar que los recursos hdricos no deben ser fuente de conflicto, sino un elemento catalizador para la cooperacin. Se han producido avances considerables, pero todava queda una gran labor por hacer. El objetivo es alcanzar el mbito del agua y el saneamiento y sentar las bases para seguir avanzando en los aos siguientes. Estamos ante un asunto urgente de desarrollo humano y de dignidad humana. Juntos podemos proporcionar agua potable y apta para el consumo a todas las personas del mundo. Los recursos hdricos del planeta son nuestro nico medio de supervivencia y de desarrollo sostenible en el siglo XXI. 3.2. IMPORTANCIA DEL AGUA EN LOS SERES VIVOS

El agua es necesaria para la vida del hombre, los animales y las plantas. Es parte importante de la riqueza de un pas; por eso debemos aprender a no desperdiciarla. Todos sabemos que el agua es indispensable para la vida y que si dejramos de tomarla moriramos en pocos das. Un 70% de nuestro cuerpo est constituido por agua; encontramos agua en la sangre, en la saliva, en el interior de nuestras clulas, entre cada uno de nuestros rganos, en nuestros tejidos e incluso, en los huesos. Adems de agua para beber, nosotros los seres humanos utilizamos agua en casi todas nuestras acciones, es decir, la requerimos para preparar alimentos, lavar ropa o trastes, aseo personal, riego de cultivos, cra de animales, fabricacin de productos, produccin de energa, etc. Como sabemos, el agua es un lquido incoloro, inspido e inodoro; es decir, no tiene color, sabor ni olor cuando se encuentra en su mayor grado de pureza. Es un elemento vital ya que sin ella no sera posible la vida de los seres vivos (animales o plantas). Se llama agua potable a la que se puede beber y aguas minerales a las que brotan generalmente de manantiales y son consideradas medicinales para
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ciertos padecimientos. Las aguas duras se caracterizan porque, si se hierven, dejan en el fondo del recipiente un residuo calcreo; no sirven para beberlas y como no producen espuma con el jabn tampoco sirven para lavar. El agua potable es indispensable para la vida del hombre, pero escasea en la medida que la poblacin aumenta y porque lamentablemente es desperdiciada por personas ignorantes y carentes del sentido de responsabilidad y solidaridad humana. Despus del aire, el agua es el elemento ms indispensable para la existencia del hombre. Por eso es preocupante que su obtencin y conservacin se est convirtiendo en un problema crucial; por ello debemos empezar a actuar. 3.3. EL AGUA Y EL SER HUMANO Sin hablar del aspecto recreativo, cultural y ldico que

Sin hablar del aspecto r

representa el agua para el hombre, su vida depende del agua en todo momento. Cerca del 75 % de su peso es agua. Se encuentra: en todos sus tejidos, la membrana de cada una de las clulas que los forman, tiene importantes cantidades de agua (los tejidos que forman el cerebro pueden tener cerca de 90% de su peso en agua, an los huesos tienen una gran proporcin de ella, cerca de 40%); como componente de sus fluidos corporales: saliva, sangre, jugos gstricos, linfa, etc. Prcticamente todas las reacciones qumicas que ocurren en el organismo utilizan al agua como solvente. Todos los nutrientes, desechos y metablicos utilizan al agua como medio de transporte. En las diferentes funciones (respiracin, transpiracin, orina, heces, etc.) el hombre pierde grandes cantidades de agua (al menos medio litro liberado en forma de vapor y un litro y medio en desechos) que deben ser restituidas, para ello bebe y toma agua en los diferentes alimentos que ingiere (aproximadamente 2 litros en los alimentos y medio litro sintetizado en diferentes procesos metablicos). Recreativo, cultural y ldico que representa el agua para el hombre, su vida depende del agua en todo momento. Cerca del 75 % de su peso es agua.

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3.4. EL AGUA COMO ELEMENTO VITAL EN EL DESARROLLO DEL HOMBRE

La relacin del hombre con el agua en las diferentes sociedades, con variados procesos de desarrollo socioeconmico, ha dictado las formas de percibir el agua como don de la naturaleza, como un recurso natural casi no renovable. El desarrollo de los pueblos ha estado estrechamente vinculado con el agua, ya que ste es un factor importante en la seleccin de sitios para ubicar plantas industriales de todo tipo y en el desarrollo de los centros urbanos y agropecuarios. El agua es el componente ms abundante e importante de nuestro planeta; el hecho de que todos los seres vivos dependan de la existencia del agua nos da una pauta para percibir su importancia vital. El agua promueve o desincentiva el crecimiento econmico y el desarrollo social de una regin. Tambin afecta los patrones de vida y cultura regionales, por lo que se la reconoce como un agente preponderante en el desarrollo de las comunidades. En este sentido, es un factor indispensable en el proceso de desarrollo regional o nacional. El agua dulce destinada al consumo humano y a la agricultura bsicamente procede de las precipitaciones que recibe la tierra. Sin embargo, la cantidad de agua que se precipita desde la atmsfera no puede ser mayor que la que se evapora en la superficie de la tierra y el agua, incluido el mar. El agua se recicla constantemente como consecuencia de la evaporacin producida por la energa solar, y las lluvias y el caudal de los ros dependen del ciclo anual de las estaciones. Como el agua y la poblacin estn distribuidas de forma desigual, algunos pases y regiones se encuentran ya en una situacin crtica. Zonas cada vez ms extensas de todo el mundo estn sufriendo las consecuencias de la escasez de agua dulce y est aumentando la competencia entre los usuarios. Desde hace mucho tiempo, la mayor parte del agua consumida por el hombre se destina a la agricultura, que actualmente absorbe alrededor del 70% del agua extrada en el mundo. El 30% restante se destina a usos domsticos, municipales e industriales. El clima y la economa influyen en la utilizacin del agua que se extrae de los cursos naturales. Por ejemplo, los pases industriales
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de las regiones hmedas y templadas dedican a la agricultura una proporcin menor de agua que los pases en desarrollo en los trpicos ridos. Durante siglos se han utilizado las aguas superficiales para beber, regar, evacuar las aguas residuales, pescar, generar energa y para el transporte. Sin embargo, en los ltimos aos, el aumento de la poblacin y la industrializacin, la intensificacin de la agricultura, la canalizacin y la construccin de embalses y el crecimiento del uso recreativo han incrementado en forma significativa las presiones ejercidas sobre las aguas superficiales y cada vez se producen ms conflictos entre usos y usuarios. No debe extraar, por tanto, la afirmacin de que la contaminacin del agua es uno de los problemas ms graves con los que se enfrenta la civilizacin actual. Lluvias cidas, vertidos de aguas residuales, productos qumicos agrcolas, metales pesados, etc. se incorporan al caudal de los ros. Se calcula que, en el mundo en desarrollo, el agua no apta para el consumo y las malas condiciones de saneamiento causan el 80% de las enfermedades. El promedio de muertes anuales por esta causa supera los cinco millones de personas, diez veces ms que las producidas por la guerra; ms de la mitad de las vctimas son nios. Ninguna medida hara ms por reducir las enfermedades y salvar vidas en los pases en desarrollo que facilitar un acceso general al agua potable y a los servicios de saneamiento. El agua est en muchos lugares: En las nubes; en los ros, en la nieve y en el mar. Tambin est donde no la podemos ver, como en el aire mismo, en nuestro cuerpo, en los alimentos y bajo la tierra. Adems, el agua cambia de un lugar a otro. El agua es necesaria para la vida del hombre, los animales y las plantas. Es parte importante de la riqueza de un pas; por eso debemos aprender a no desperdiciarla. Todos sabemos que el agua es indispensable para la vida y que si dejramos de tomarla moriramos en pocos das.

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Un 70% de nuestro cuerpo est constituido por agua; encontramos agua en la sangre, en la saliva, en el interior de nuestras clulas, entre cada uno de nuestros rganos, en nuestros tejidos e incluso, en los huesos. Adems de agua para beber, nosotros los seres humanos utilizamos agua en casi todas nuestras acciones, es decir, la requerimos para preparar alimentos, lavar ropa o trastes, aseo personal, riego de cultivos, cra de animales, fabricacin de productos, produccin de energa, etc. Como sabemos, el agua es un lquido incoloro, inspido e inodoro; es decir, no tiene color, sabor ni olor cuando se encuentra en su mayor grado de pureza. Es un elemento vital ya que sin ella no sera posible la vida de los seres vivos (animales o plantas). Se llama agua potable a la que se puede beber y aguas minerales a las que brotan generalmente de manantiales y son consideradas medicinales para ciertos padecimientos. Las aguas duras se caracterizan porque, si se hierven, dejan en el fondo del recipiente un residuo calcreo; no sirven para beberlas y como no producen espuma con el jabn tampoco sirven para lavar. El agua ha sido importante en nuestro planeta desde que se inici la vida, reflejndose en la historia. En nuestro pas, antes de que llegaran los Espaoles los indgenas adoraban a Tlaloc y Chac, dioses viejos, dioses de la lluvia; indispensables para que el agua no faltara. Los Nahuas crean que los nios eran un regalo de los dioses y que antes de ser nios, nadaban en el agua en forma de pececitos de jade. Los antiguos griegos consideraban que el agua era uno de los cuatro elementos bsicos del universo. Esta creencia viaj por todo el mundo durante siglos sin perder fuerza; hoy, los cientficos afirman que el agua existi desde la formacin de la Tierra y que en los ocanos se origin la vida. El agua siempre ha estado presente: en mitos o leyendas, en una cascada, para la limpieza, para calmar la sed o como medio de transporte. Pero, ms que ser famosa, el agua es una estrella de actualidad porque ahora se saben ms
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detalles del agua que son vitales para que nuestro planeta siga funcionando, por ejemplo: Regula el clima de la Tierra conservando temperaturas adecuadas; Su gran fuerza genera energa; El agua de la lluvia limpia la atmsfera que est sucia por los contaminantes; Y algo ms: en los poblados y ciudades el agua se lleva los desechos de las casas e industrias. Todo eso hace que el agua sea un elemento insustituible y muy valioso que debemos cuidar. Desde el punto de vista de la biologa, el agua es un elemento crtico para la proliferacin de la vida. El agua desempea este papel permitiendo a los compuestos orgnicos diversas reacciones que, en ltimo trmino, posibilitan la replicacin. De un modo u otro, todas las formas de vida conocidas dependen del agua. Sus propiedades la convierten en un activo agente, esencial en muchos de los procesos metablicos que los seres vivos realizan. Algunos cientficos se han planteado la hiptesis de qu tipo de mecanismos absorcin de gas, asimilacin de minerales podran mantener la vida sobre el planeta. El agua es fuente de vida, toda la vida depende del agua. El agua es fundamental para muchas partes del cuerpo Necesitamos agua para respirar, para lubricar los ojos, para desintoxicar nuestros cuerpos y mantener constante su temperatura. Por eso, aunque un ser humano puede vivir por ms de dos semanas sin comer, puede sobrevivir solamente tres o cuatro das sin tomar agua. Las plantas seran incapaces de producir su alimento y de crecer sin el agua. El agua tiene cualidades especiales que la hacen muy importante, entre las que destacan el hecho de que sea un regulador de temperatura en los seres vivos y en toda la bisfera, por su alta capacidad calrica (su temperatura no cambia tan rpido como la de otros lquidos). Es un compuesto esencial para la fotosntesis y la respiracin.

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Para evitar desrdenes, el cuerpo necesita alrededor de siete litros diarios de agua; la cantidad exacta variar en funcin del nivel de actividad, la temperatura, la humedad y otros factores. La mayor parte de esta agua se absorbe con la comida o bebidas no estrictamente agua. No se ha determinado la cantidad exacta de agua que debe tomar un individuo sano, aunque una mayora de expertos considera que unos 6-7 vasos de agua diarios (aproximadamente dos litros) es el mnimo necesario para mantener una adecuada hidratacin. La literatura mdica defiende un menor consumo, tpicamente un litro de agua diario para un individuo varn adulto, excluyendo otros requerimientos posibles debidos a la prdida de lquidos causada por altas temperaturas o ejercicio fsico. Una persona con los riones en buen estado tendr dificultades para beber demasiada agua, pero especialmente en climas clidos y hmedos, o durante el ejercicio beber poco tambin puede ser peligroso. El cuerpo humano es capaz de beber mucha ms agua de la que necesita cuando se ejercita, llegando incluso a ponerse en peligro por hidratacin, o intoxicacin de agua. El hecho comnmente aceptado de que un individuo adulto debe consumir ocho vasos diarios de agua no tiene ningn fundamento cientfico. Hay otros mitos sobre la relacin entre agua y salud que poco a poco van siendo olvidadas. 3.5. EL CICLO DEL AGUA

La cantidad de agua en el planeta es mucha pero es siempre la misma. El agua cumple un ciclo, est en permanente movimiento. Durante ese ciclo va pasando por los distintos estados: slido, lquido y gaseoso. Y tambin de un lugar a otro: El vapor de agua de la atmsfera se condensa y forma las nubes. El agua precipita (ya sea estado lquido-lluvias- o slido-nieve, granizo-) y llega al suelo, a los ros y a los mares. El calor del sol hace que el agua del suelo, de los ros y los mares se evaporen y vuelva a la atmsfera.

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Las races de las plantas absorben gran cantidad de agua del suelo en estado lquido y gran parte de sta es devuelta a la atmsfera en forma de vapor por transpiracin. Los animales beben agua y muchos tambin transpiran. Tambin eliminan agua por medio de la orina. La nieve de las altas cumbres se derrite y pasa al estado lquido (fusin) y, debido a la pendiente o inclinacin del terreno, llega a los ros de estos al mar. El agua de los ros, lagos y mares y de las lluvias penetra en el suelo por infiltracin y alimenta los depsitos de agua subterrnea. 3.6. ESTADOS DEL AGUA

El agua puede encontrarse en tres estados: slido, lquido y gaseoso. El hielo y la nieve son aguas en estado slido. El agua de los ros y los mares, en cambio, estn en estado lquido. El vapor de las nubes es agua en estado gaseoso. En el estado slido las partculas estn ordenadas y se mueven oscilando alrededor de sus posiciones. A medida que calentamos el agua, las partculas ganan energa y se mueven ms deprisa, pero conservan sus posiciones. Cuando la temperatura alcanza el punto de fusin (0C) la velocidad de las partculas es lo suficientemente alta para que algunas de ellas puedan vencer las fuerzas de atraccin del estado slido y abandonan las posiciones fijas que ocupan. La estructura cristalina se va desmoronando poco a poco. Durante todo el proceso de fusin del hielo la temperatura se mantiene constante. En el estado lquido las partculas estn muy prximas, movindose con libertad y de forma desordenada. A medida que calentamos el lquido, las partculas se mueven ms rpido y la temperatura aumenta. En la superficie tienen la suficiente energa para escapar. Si la temperatura aumenta, el nmero de partculas que se escapan es mayor, es decir, el lquido se evapora ms rpidamente.
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Cuando la temperatura del lquido alcanza el punto de ebullicin, la velocidad con que se mueven las partculas es tan alta que el proceso de vaporizacin, adems de darse en la superficie, se produce en cualquier punto del interior, formndose las tpicas burbujas de vapor de agua, que suben a la superficie. En este punto la energa comunicada por la llama se invierte en lanzar a las partculas del estado gaseoso, y la temperatura del lquido no cambia (100 C). En el estado de vapor, las partculas de agua se mueven libremente, ocupando mucho ms espacio que en estado lquido. Si calentamos el vapor de agua, la energa la absorben las partculas y ganan velocidad, por lo tanto la temperatura sube. 3.7. PROPIEDADES DEL AGUA

Propiedades qumicas Las principales funciones qumicas del agua son: Disolvente: disuelve bien sustancias. Es el nico compuesto que puede estar en los tres estados; Adhesin: el agua es atrada y se mantiene adherida a otras superficies; Cohesin: las molculas de aguas se atraen a s mismas y se forman gotas; Accin Capilar: junta sus propiedades readhesin y cohesin, y sube pro tubos pequeos; Tensin superficial: el agua tiene una atraccin entre las molculas de su superficie, por lo que algunos insectos pueden estar sobre ella sin sumergirse; Propiedades biolgicas Las principales funciones biolgicas del agua son: Es un excelente disolvente; Participa como agente qumico reactivo; Permite la difusin; Constituye un excelente termorregulador;
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Interviene en el mantenimiento de la estructura celular.

Propiedades fsicas Las principales funciones fsicas del agua son: Calor especfico: es la dificultad que opone el agua al ser calentada; Viscosidad; Tensin Superficial; Punto de fusin; Calor de vaporizacin; Polaridad: los ncleos de oxgeno son mucho ms electronegativos que los de hidrgeno: Densidad: 1000 gramos por litro aunque vara con la temperatura, alcanzndose los 277 K (4 C) con una densidad de 0.99997 g/cm3.

3.8.

IMPORTANCIA DEL AGUA PARA LA VIDA

La importancia del agua como recurso no est, simplemente, en la energa que de ella se pueda obtener las represas, saltos o corrientes fluviales. El agua es indispensable para la vida. Forma ms del ochenta por ciento de los tejidos vivos y es el nico medio del que se valen los organismos para transportar nutrientes, gases, minerales y sustancias de desecho. Todos los das, el cuerpo humano necesita aproximadamente dos litros de agua, los cuales se incorporan a travs de comidas y bebidas. Adems, necesita mucha ms para higienizacin de su cuerpo, vestido, utencillos y hogar. Si a esto le agregamos el agua que se vierte en las redes cloacales, en las grandes ciudades o al riego de los campos, o a la produccin industrial, comprenderemos que su importancia como recurso es mayor que la de cualquiera de los combustibles fsiles. Pero no cualquier agua es til para estos propsitos. El agua que realmente sirve es el agua potable. 3.9. EL AGUA POTABLE

Nuestro planeta se caracteriza por encontrarse prcticamente de agua. Se trata del mineral ms abundante de suelo y subsuelo terrestre. Pero solo una mnima
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parte de esa agua es potable, es decir, apta para la alimentacin y para el uso domestico. Para ser potable, este tipo de agua debe estar libre de sustancias o cuerpo extraos del origen biolgico, orgnico, inorgnico o radiactivo en cantidades tales que la hacen peligrosa para la salud. Pero se trata de agua salada, que no es potable; El agua dulce es la mnima porcin del total de agua del planeta, pero no es toda potable; Al agua dulce de la mayora de los ros de nuestro pas hay que potabilizarla. El agua potable llega a travs de tuberas (agua corriente). Este servicio requiere una infraestructura masiva de tubera, bombeado y purificacin; El crecimiento de la poblacin humana y el consecuente aumento de la demanda de agua potable tanto para el consumo directo como para usos industriales ha permitido suponer a los expertos en recursos hdricos que este siglo va a ser el de la escasez del agua potable.

3.10. AGUA CORRIENTE En la mayora de los pases desarrollados el agua llega a los hogares mediante un sistema de tubera. Este servicio requiere de una infraestructura masiva de tubera, bombeada y purificacin. El costo de agua entubada es una pequea fraccin del agua embotellada, a veces hasta de una milsima. El mismo suministro utilizado para beber es tambin utilizado para lavar, hacer correr el retrete, maquinas lavadoras de ropa y de platos. En algunos lugares se han hecho intentos experimentales para introducir agua gris no potable o agua de lluvia para estos usos secundarios. Las autoridades de salud en varias regiones han utilizado el suministro de agua pblica como medicina masiva utilizando la fluorizacin. Este es un tema controvertido en trminos de salud, libertades y derechos del individuo. La disponibilidad de agua entubada limpia trae muchos beneficios para la salud pblica. Normalmente, la misma administracin que

provee el agua entubada tambin es responsable de su desecho y tratamiento antes de la descarga de aguas residuales.

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3.11. OBTENCIN El agua subterrnea es la que se filtra a travs del suelo hasta llegar al material rocoso. Puede ser encontrada debajo de la tierra casi en cualquier sitio. La calidad y cantidad del agua subterrnea disponible vara respecto a cada lugar. El agua subterrnea se mueve lentamente hacia los niveles bajos, generalmente en ngulos inclinados (debido a la gravedad) y eventualmente llegan a los arroyos, los lagos y los ocanos. Es uno de los recursos ms valiosos que tenemos bajo nuestros pies. La capa fretica, es la primera capa de agua subterrnea que se encuentra al realizar una perforacin, es la capa de agua subterrnea ms prxima a la superficie del suelo y la ms susceptible a la contaminacin por el hombre. El hombre utiliza las aguas subterrneas por medio de los manantiales o perforando el suelo para construir los pozos, que constituyen uno de los mtodos ms antiguos para la obtencin de agua. Si el agua est muy cerca de la superficie, basta con perforar unos cuantos metros para obtener el agua. Si el agua est en los estratos ms inferiores, se requiere entonces de una perforacin mayor y ms costosa, como ocurre en los pozos profundos. 3.12. USO Utilizamos el agua para beber, para lavar los platos, para tomar una ducha, para cocinar y para muchos otros propsitos. El agua se utiliza en las industrias y en la agricultura. En agricultura principalmente para regar cosechas, pero en las industrias responde a diversos propsitos. Puede servir como ingrediente de un producto que producimos como tambin puede ser parte de todo un proceso de produccin. Se puede utilizar para enfriar sustancias en el proceso de produccin, para el transporte y para condicionar materias primas, como agente de limpieza y para el transporte de productos por barco. Los americanos utilizan un promedio de 168 litros por personas cada da.
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3.13. CONTAMINACIN El problema de la contaminacin de las aguas dulces es conocido desde hace mucho tiempo; Con el incremento de la poblacin y el surgimiento de la actividad industrial, la poblacin de ros, lagos y aguas subterrneas aumenta constantemente; Debe considerarse que un agua esta polucionada, cuando su composicin o su estado alterados de tal modo que ya no renen las condiciones a una u otra o al conjunto de utilizaciones a las que se hubiera destinado en su estado natural. Las sustancias contaminantes del agua son: Microorganismos Patgenos. Son los diferentes tipos de bacterias, virus, protozoos y otros organismos que Transmiten enfermedades como el clera, tifus, gastroenteritis Diversas, hepatitis, etc. Desechos Orgnicos. Son el conjunto de residuos orgnicos producidos por los seres humanos, ganado, etc. Sustancias Qumicas Inorgnicas. En este grupo estn incluidos cidos, sales y metales txicos como el mercurio y el plomo. Si estn en cantidades altas pueden causar graves daos a los seres vivos, disminuir los rendimientos agrcolas y corroer los equipos que se usan para trabajar con el agua. Nutrientes Vegetales Inorgnicos. Nitratos y fosfatos son sustancias solubles en agua que las plantas necesitan para su desarrollo, pero si se encuentran en cantidad excesiva inducen el crecimiento desmesurado de algas y otros organismos provocando la eutrofizacin de las aguas. Compuestos Orgnicos. Muchas molculas orgnicas como petrleo, gasolina, plsticos, plaguicidas, disolventes, detergentes, etc., acaban en el agua y permanecen, en algunos casos, largos perodos de tiempo, porque, al ser

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productos fabricados por el hombre, tienen estructuras moleculares complejas difciles de degradar por los microorganismos. Sedimentos Y Materiales Suspendidos. Muchas partculas arrancadas del suelo y arrastradas a las aguas, junto con otros materiales que hay en suspensin en las aguas, son, en trminos de masa total, la mayor fuente de contaminacin del agua. La turbidez que provocan en el agua dificulta la vida de algunos organismos, y los sedimentos que se van acumulando destruyen sitios de alimentacin de los peces, rellenan lagos o pantanos y obstruyen canales, ras y puertos. Sustancias Radioactivas. Istopos radiactivos solubles pueden estar presentes en el agua y, a veces, se pueden ir acumulando a los largo de las cadenas trficas, alcanzando concentraciones considerablemente ms altas en algunos tejidos vivos que las que tenan en el agua. Contaminacin Trmica. El agua caliente liberada por centrales de energa o procesos industriales eleva, en ocasiones, la temperatura de ros o embalses con lo que disminuye su capacidad de contener oxgeno y afecta a la vida de los organismos.

3.14. EL FUTURO DEL AGUA POTABLE Las Naciones Unidas han establecido como objetivo para el ao 2015 reducir a la mitad el nmero de habitantes del planeta privados de instalaciones de saneamiento bsicas, aunque las proyecciones establecen que en 20 aos dos tercios de la poblacin mundial no tendr acceso al agua potable, debido al derroche que hacemos los humanos de tan preciado recurso. Los pases ms ricos se estn preparando, pero no lo hacen racionando o usando tecnologas que aumenten las reservas, sino privatizando el agua. Quienes se oponen, denuncian tambin la intencin de terminar con la nocin de que el agua es un derecho y una obligacin estatal proveerlo. Las empresas y gobiernos del primer mundo quieren desarrollar sistemas de transportabilidad internacional del producto como contenedores, buques etc.
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Los defensores de la privatizacin del agua se justifican diciendo que no es el agua la que se est privatizando sino que se trata de la licitacin de proyectos tales como la construccin de acueductos y de plantas de saneamiento. 3.15. ENFERMEDADES QUE TRANSMITE EL AGUA Las enfermedades causadas por el agua son: Causa | Enfermedad | Nmero de enfermos en millones | Bacterias | Diarreas | 4000 | | Clera | 0,04 | | Tifoidea | 0,70 | Virus | Poliomielitis | 8 | | Hepatitis A | 2000 | Parsitos | Amebiasis | 400 | | Dracunculosis | Bilarciasis | 200 | Sus sntomas son: Diarrea. Calambres estomacales, dolor abdominal, pesadez de estomago, nauseas, deposiciones flojas y acuosas, fiebre y deposiciones con sangre. Clera. Diarrea, vmitos, nauseas, deshidratacin. Tifoidea. Fiebre, tos seca, dolor abdominal, rosola (manchas rosa-rojo en el abdomen) Poliomielitis. Fiebre, apetito disminuido, nauseas, vmitos, dolor de garganta, malestar general, estreimiento, dolor abdominal. Hepatitis A. Fiebre, inapetencia, nauseas, malestar, dolor de estmago, orina oscura. Amebiasis. Nauseas, diarrea, prdida de peso, dolor abdominal, fiebre ocasional. Dracunculosis. lcera, reacciones inmunolgicas, prurito.
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Aguas de ros, lagos, lagunas, riachuelos. Por lo general son incoloras y sin sabor. En tiempo de lluvias estas aguas se enturbian y contaminan por efectos de la erosin. Estas aguas se emplean para el riego de los cultivos y vegetacin. Algunos ros y lagos se utilizan para la navegacin. Aguas Medicinales y termales Tienen temperaturas elevadas y diversidad de sales disueltas, son de sabor y olor caractersticos. Son curativas. Existe otras aguas con gran cantidad y diversidad de sales minerales, esta agua proviene del subsuelo y afloran a la superficie en los manantiales y lagunas, no son calientes. En nuestro pas son famosos los baos de Yura y Jess, y hay muchas ms. Agua Destilada. Se obtiene por destilacin de las aguas naturales. Por no contener sales minerales, es impropia para beberla. Se la reconoce porque no deja residuos al evaporarse. Se le usa en la medicina y el estudio.

Agua pesada Se considera como txica pero en realidad es inerte. Tiene gran importancia en las plantas de energa atmica. Su frmula es D2O.

3.16. IMPORTANCIA Es un elemento mayoritario de todos los seres vivos (78%) indispensable en el desarrollo de la vida y el consumo humano y es un excelente disolvente, es una fuente de energa hidroelctrica. Es un medio de transporte (NAVEGACIN). Erosiona las rosas descartando La corteza terrestre. Contiene sales disueltas que es aprovechable para las plantas. Las cadas de agua y el movimiento del mar son aprovechadas como energa.
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3.17. EL AGUA Es una sustancia abitica la ms importante de la tierra y uno de los ms principales constituyentes del medio en que vivimos y de la materia viva. En estado liquido aproximadamente un gran porcentaje de la superficie terrestre est cubierta por agua que se distribuye por cuencas saladas y dulces, las primeras forman los ocanos y mares; lago y lagunas, etc.; como gas constituyente La humedad atmosfrica y en forma slida la nieve o el hielo. El agua constituye lo que llamamos hidrosfera y no tiene lmites precisos con la Atmsfera y la litosfera porque se compenetran entre ella. En definitiva, el agua es el principal fundamento de la vida vegetal y animal y por tanto, es el medio ideal para la vida, es por eso que las diversas formas de vida prosperan all donde hay agua. 3.18. ESTADO NATURAL DEL AGUA El agua en la naturaleza se encuentra en tres estados fsicos: slido lquido y gaseoso. a. Estado slido.- Se presenta como nieve, hielo granizo etc. Formando los nevados y los glaciares de la cordillera, es decir, en las zonas ms fras de la tierra as por ejemplo la cordillera blanca del departamento de Ancash, el nevado de Coropuna en la regin de Arequipa. b. Estado lquido.- Se encuentra formando los ocanos, mares, lagos, lagunas, ros y en forma d lluvia, etc. c. Estado gaseoso.- Este estado se encuentra en la atmsfera como vapor del agua, en proporciones variables formando las nieblas v las nubes. Es importante tener encuentra que todas las aguas naturales, sean de ro, de pozo, de mar, de manantiales, etc., son impuras porque contienen sustancias disueltas como especialmente sales y gases y tambin arrastran sustancias en suspensin. 3.19. EL AGUA, RECURSO NATURAL
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El agua es una sustancia muy abundante en nuestro planeta. La forma como mas la conocemos es como un liquido incoloro. El agua forma parte de los ocanos mares, lagos y ros. Tambin se encuentra en las caeras de agua potable; en las nubes, de donde cae en forma de lluvia, en el interior de la tierra, de donde la sacamos a travs de pozos. El agua tambin est en otros lugares, como nuestro cuerpo, las plantas, las rocas, etc. 3.20. EL AGUA DISUELVE ALGUNAS COSAS Si echamos un poco de azcar en un vaso con agua, y la movemos, al cabo de cierto tiempo no vemos ya el azcar y el agua adquiere sabor dulce. Lo que sucede es que el azcar se divide en partes tan pequeas que no se pueden ver y que se reparte por toda el agua del vaso, es decir, el agua disuelve el azcar. Algo parecido le sucede a la sal de cocina; si la echamos en un vaso con agua se disuelve y el agua adquiere sabor salado. El agua tambin puede disolver otras sustancias, como el jabn, sustancias del suelo, etc. El agua de los ocanos y mares tiene gran cantidad de sustancias disueltas, por ejemplo, sales, y su sabor es salado. El agua de los ros y el agua potable tiene menos cantidad de sustancias disueltas que el agua de mar su sabor es agradable. El agua que no tiene sustancias disueltas no tiene sabor: es inspida. El agua pura tiene pocas sustancias disueltas: es cristalina. El agua empieza a teirse porque disuelve una sustancia de color violeta.

3.21. EL AGUA PUEDE DESTRUIR El agua en movimiento arrastra pequeos objetos como piedras, palos, pequeas plantas, etc. Debido a su poder de disolucin y al constante rozamiento, el agua va arrancando pequeos trozos a las rocas y al suelo, desgastndolos. En el verano, en los ros de la Costa, el agua se vuelve de color marrn; esto se debe a que contiene gran cantidad de tierra, que ha sido arrastrada hasta los ros por el agua de lluvia. Tambin en la poca de Lluvia los ros se vuelven peligrosos, pues aumenta la velocidad y la cantidad de sus aguas; en algunos casos llegan a desbordarse, produciendo inundaciones. En la poca de Lluvia tambin se producen los huaycos, que son deslizamientos de
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lodo y piedras. En los aluviones, el agua se desborda de una laguna, arrastrando tierra, rocas, rboles y todo lo que encuentra a su paso, y destruyendo las siembras v las ciudades. Las aguas del ro bajan turbias, arrastrando gran cantidad de tierra (Valle del Mantaro). 3.22. EL TRANSPORTE POR EL AGUA Si ponemos barios objetos en el agua, observaremos que unos se hunden y otros flotan. La mayora de las maderas, el corcho y otros sujetos flotan en el agua. Esta propiedad de algunos cuerpos de flota en el agua es utilizada desde la antigedad para Transportar objetos, es decir, para llevarlos de un sitio a otro. Actualmente, en nuestra selva se transporta grandes troncos ponindolos en los ros y dejando que el agua los arrastre. Tambin se utilizan balsas, lanchas, canoas y grandes barcos para el transporte de mercancas en las aguas de los ros, lagos, mares y ocanos. Las bolicheras, los botes, los barcos grandes o pequeos flotan en el agua y permiten as el transporte. Transporte de troncos a travs del agua. 3.23. EL AGUA COMO MEDIO DE VIDA En el agua viven gran cantidad de animales y plantas. En los mares, ros, lagos, lagunas, existen buenas condiciones para encontrar alimentos y poder vivir. Los animales acuticos pueden comer plantas y otros animales pequeos que viven en el agua. Animales y plantas microscpicos forman un conjunto de sustancias nutritivas, llamado Plancton, que es la fuente de alimentos para peces, aves, larvas y mamferos acuticos de mayos tamao. El agua es un tesoro valioso de nuestro planeta. Gracias a ellas viven los animales, las plantas y nosotros mismos. Cuando falta el agua, todos sufrimos las consecuencias: las plantas y los animales mueren, algunos alimentos escasean en el mercado y en nuestras casas no podemos disponer de toda el agua necesaria. El origen de la vida en la Tierra ha generado en las ciencias de la naturaleza un campo de estudio especializado cuyo objetivo es dilucidar cmo y cundo surgi. La opinin ms extendida en el mbito cientfico establece la teora de que la
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vida comenz su existencia a partir de la materia inerte en algn momento del perodo comprendido entre 4.400 millones de aos cuando se dieron las condiciones para que el vapor de agua pudiera condensarse por primera vez y 2.700 millones de aos atrs cuando aparecieron los primeros indicios de vida. Las ideas e hiptesis acerca de un posible origen extraterrestre de la vida (panspermia), que habra sucedido durante los ltimos 13.700 millones de aos de evolucin del Universo tras el Big Bang, tambin se discuten dentro de este cuerpo de conocimiento. El cuerpo de estudios sobre el origen de la vida forma un rea limitada de investigacin, a pesar de su profundo impacto en la biologa y la comprensin humana del mundo natural. Con el objetivo de reconstruir el evento se emplean diversos enfoques basados en estudios tanto de campo como de laboratorio. Por una parte el ensayo qumico en el laboratorio o la observacin de procesos geoqumicos o astro qumicos que produzcan los constituyentes de la vida en las condiciones en las que se piensa que pudieron suceder en su entorno natural. En la tarea de determinar estas condiciones se toman datos de la geologa de la edad oscura de la tierra a partir de anlisis radiomtricos de rocas antiguas, meteoritos, asteroides y materiales considerados prstinos, as como la observacin astronmica de procesos de formacin estelar. Por otra parte, se intentan hallar las huellas presentes en los actuales seres vivos de aquellos procesos mediante la genmica comparativa y la bsqueda del genoma mnimo. Y, por ltimo, se trata de verificar las huellas de la presencia de la vida en las rocas, como microfsiles, desviaciones en la proporcin de istopos de origen biognico y el anlisis de entornos, muchas veces extremfilos semejantes a los paleo ecosistemas iniciales. Los progresos en esta rea son generalmente lentos y espordicos, aunque an atraen la atencin de muchos cientficos dada la importancia de la cuestin que se investiga. Existe una serie de observaciones que intentan describir las condiciones fisicoqumicas en las cuales pudo emerger la vida, pero todava no se tiene un cuadro razonablemente completo acerca de cmo pudo ser este

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origen. Se han propuesto varias teoras, siendo la hiptesis y la teora del mundo de hierro-sulfuro las ms consideradas por la comunidad cientfica. El agua es la sustancia qumica ms abundante en la materia viva. En los humanos adultos representa el 63% de su peso, en el embrin humano el 94%, y en las medusas y ciertas plantas, el 95%. El contenido de agua es mucho mayor en las clulas embrionarias y juveniles, y disminuye con el envejecimiento. Entre los lmites inferiores estn los huesos con un 22%, algunas semillas con un 20%y la dentina de los dientes con un 10%. Existe una relacin directa entre el contenido del agua y la actividad fisiolgica de un organismo. As, los menores porcentajes se dan en seres con vida latente, como las semillas y esporas. El agua no solo es el componente principal de los seres vivos, sino tambin uno de los factores ambientales ms importantes qu los afectan. Las propiedades fsicas y qumicas del agua han permitido a los seres vivos sobrevivir y evolucionar a en este planeta. El agua aparece en la materia viva en tres formas: Agua circulante: como en la sangre y la savia. Agua intersticial: entre las clulas. Agua intracelular: como en el interior de los organelos celulares. En los humanos, el agua circulante constituye el 8% de su peso, el agua

intersticial el 15%, y el agua intracelular el 40%. El agua a temperatura ambiente es lquida, contrario a lo que cabria esperar si se toma en cuenta de otras molculas de peso molecular parecido como el CO2, NO2, SO2 son gases.

Este comportamiento fsico se debe a que en la molcula de agua aparece un polo negativo, donde est el tomo de oxigeno, y dos polos positivos, donde

estn los ncleos de hidrogeno. Las molculas del agua son dipolos. Entre los dipolos de agua se establecen enlaces de hidrogeno, formndose grupos de 3, 4 y hasta un poco mas de 9 molculas. Por eso se alcanzan pesos moleculares elevados y el agua se comporta como un lquido. Estas agrupaciones duran fracciones de segundo, lo cual confiere al agua todas sus propiedades de fluido.

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4. DESCRIPCIN DEL PROYECTO 4.1. OBJETIVOS

4.1.1. OBJETIVOS GENERALES Mostrar de manera general la utilidad del agua y contaminacin hdrica desde la ptica empresarial y social, a travs de las investigaciones realizadas en el transcurso del desarrollo del trabajo monogrfico, con el nimo de crear en la poblacin estudiantil y en general las bases para la construccin de una cultura amigable con el medio ambiente.
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4.1.2. OBJETIVOS ESPECFICOS Revisar el grado de conocimiento sobre el agua y su prevencin, en los estudiantes participantes en la investigacin Identificar los hbitos en el uso del agua y su repercusin en la preservacin de la misma Establecer la importancia y las medidas necesarias para la preservacin del agua. Definir los principales agentes responsables de la contaminacin hdrica. Elegir las medidas que se llevaran a la practica diaria para el uso y preservacin del agua Definir estrategias que contribuyan de manera positiva con el cuidado del recurso agua.

4.2.

MATERIALES

4.3.

DESARROLLO

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5. CONCLUSIN

En el mundo encontramos una gran cantidad de agua, pero solo una mnima proporcin es agua dulce, la cual es la nica que se puede potabilizar. Respecto a esto, al agua, hay que aprovecharla al mximo, ya que si seguimos malgastndola, en unos pocos aos nos quedaremos sin esta y todos los habitantes del mundo moriran. Es hora de cuidar el agua, falta muy poco para que se acabe, todos los hombres y mujeres del mundo tienen que concientizarse para que no ocurran graves catstrofes. Para que esta no se termine hay que utilizarla sin desperdiciarla. La falta de agua se ha convertido en una amenaza para el futuro, slo nos damos cuenta de su valor cuando no la tenemos El agua es fuente de vida, toda la vida depende del agua. El agua constituye un 70% de nuestro peso corporal. Necesitamos agua para respirar, para lubricar los ojos, para desintoxicar nuestros cuerpos y mantener constante su temperatura. Por eso, aunque un ser humano puede vivir por ms de dos semanas sin comer, puede sobrevivir solamente tres o cuatro das sin tomar agua. Las plantas seran incapaces de producir su alimento y de crecer sin el agua. El agua por s misma es incolora y no tiene olor ni gusto definido. Sin embargo, tiene unas cualidades especiales que la hacen muy importante, entre las que destacan el hecho de que sea un regulador de temperatura en los seres vivos y en toda la bisfera, por su alta capacidad calrica (su temperatura no cambia tan rpido como la de otros lquidos). Es importante que los nios comprendan de una forma ms clara la importancia del agua como recurso de vida, que conozcan cmo se distribuye el agua en la Tierra, que puedan obtener una idea del ciclo del agua, as como la utilizacin de este preciado liquido por el hombre, adems de concienciar al alumno de la necesidad inmediata del buen provecho de dicho recurso y su adecuada gestin, reconociendo as su gran valor en nuestra sociedad.

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6. RECOMENDACIONES Mejorar el manejo del agua por parte de la poblacin para lograr preservarla Implementar leyes que permitan dar continuidad a las acciones previstas en cuanto a la preservacin del agua y promover inversiones por parte de los usurarios, estados y municipios para lograr un mejor servicio del sistema de tuberas. Dada la poca disponibilidad del agua en diversas zonas, es fundamental, su uso eficiente y rehus en diferentes actividades productivas A travs del ministerio de Educacin coordinar con los centros educativos de cada localidad la realizacin de actividades tales como elaboracin de peridicos, afiches y boletines escolares sobre el tema de la preservacin del agua, charlas para concientizar a los estudiantes desde muy temprana edad acerca del uso adecuado del agua Garantizar la participacin en diversas actividades que conllevan al buen uso y preservacin del agua, de diferentes entes involucrados en esta tarea, como son; consumidores urbanos, campesinos, agricultores, industriales,

asociaciones privadas, colegios profesionales, centro de investigacin autoridades locales, entidades financieras, ministerios, autoridades

ambientales y de cuencas. Toda propuesta de mejoramiento de manejo de los recursos hdricos debe incrementar las actitudes y conductas del propio individuo, tambin debe involucrar a los usuarios afectados por el mas uso del agua adems genera y fomentar espacios de participacin de los ciudadanos para lograr el objetivos de conservacin del agua.

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7. BIBLIOGRAFA

PAGINAS WEB

http://www.monografias.com/trabajos13/agua/agua.shtml http://www.monografias.com/trabajos16/agua/agua.shtml http://hidrosfera.blogspot.com/ http://html.rincondelvago.com/agua_22.html http://es.answers.yahoo.com/question/index?qid=20090208141827AA8c4hS http://www.monografias.com/trabajos26/agua/agua.shtml#agua http://www.monografias.com/t http://es.wikipedia.org/wiki/Agua http://www.explora.cl/otros/agua/ciclo2.html http://www.fundacionsodis.org/ http://www.unesco.org/water/index_es.shtml http://www.inrena.gob.pe/escolares/agua/pag09.htm http://www.un.org/spanish/waterforlifedecade/

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8. ANEXOS

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