Escuela Santa Luisa de Marillac UTP ___________________________/ Asignatura Unidad N/Tema Objetivo de Aprendizaje DISEO DE CLASE Lenguaje y Comunicacin

2 Editores del Futuro OA 3 Tiempo Profesor(a) Fecha 90 minutos Anglica Espinoza S 13 de Junio 2013

Objetivo de la Clase: Diferencian diferentes textos narrativos: El Poema Habilidades: Identificar. Aplicar. Producir. Actitudes: Realizar tareas y trabajos de forma rigurosa y perseverante, con el fin de desarrollarlos de manera adecuada a los propsitos de la asignatura. ACTIVIDADES, RECURSOS Y EVALUACION Inicio Lectura silenciosa 10 minutos. Dictado de palabras. Lectura de objetivo. Se explica que se comenzar con una nueva unidad. Se trabajar con el poema La plaza tiene una torre. Lectura del ttulo del poema, se hacen preguntas de anticipacin: De qu hablar el poema? Fjense en la imagen, qu palabras del ttulo aparecen en ella? Qu otras cosas aparecen en la imagen? De qu ms creen que hablar el poema? Se anota lo inferido Desarrollo Se el poema con entonacin y expresin adecuada. Luego, lectura coral con el curso. Se realizan preguntas literales: Qu objetos hay en el poema? Qu personas hay en el poema? Qu hace el caballero? Preguntas inferenciales: Por dnde pas el caballero? Por qu pas por la plaza? Como la respuesta es que nadie sabe por qu pas, desarrolle su creatividad preguntando: Por qu habr pasado el caballero por la plaza? Por qu se habr llevado la plaza? En grupos de 4 alumnos, realizaran la declamacin del poema, con mmica. Desarrollo de cuestionario Revisin de los cuadernos. Se indaga que fue lo que mas les caus dificultades a los alumnos. Cierre de clase. Cierre

Escuela Santa Luisa de Marillac UTP ___________________________/ Asignatura Unidad N/Tema Objetivo de Aprendizaje DISEO DE CLASE Lenguaje y Comunicacin 2 Editores del Futuro OA 3 Tiempo Profesor(a) Fecha 90 minutos Anglica Espinoza S 11 Junio 2013

Objetivo de la Clase: Identifican el MITO forma literaria. Habilidades: Identificar. Aplicar. Producir. Actitudes: Realizar tareas y trabajos de forma rigurosa y perseverante, con el fin de desarrollarlos de manera adecuada a los propsitos de la asignatura. ACTIVIDADES, RECURSOS Y EVALUACION Inicio Lectura coral 10 minutos, libro de lectura. Comentario escrito de lo ledo. Lectura objetivo de la clase, Instrucciones para el trabajo de la clase de hoy. de Mito. Lectura libro de trabajo pag. 50. Responden preguntas acerca de lo ledo. Desarrollo Los alumnos transcriben en sus cuadernos la definicin Revisin de los libros en sus puestos. Cierre

Escuela Santa Luisa de Marillac UTP ___________________________/ Asignatura Unidad N/Tema Objetivo de Aprendizaje DISEO DE CLASE Lenguaje y Comunicacin 1, Los mensajes de los textos OA 2 Tiempo Profesor(a) Fecha 90 minutos Anglica Espinoza S 14 de Junio 2013

Objetivo de la Clase: Desarrollo Evaluacin Sumativa Habilidades: Identificar. Aplicar. Producir. Actitudes: Realizar tareas y trabajos de forma rigurosa y perseverante, con el fin de desarrollarlos de manera adecuada a los propsitos de la asignatura. ACTIVIDADES, RECURSOS Y EVALUACION Inicio Lectura del objetivo. Instrucciones para desarrollar la evaluacin. Desarrollo de evaluacin Desarrollo Cierre Revisin de la prueba en su lugar de trabajo. Se verifica que las preguntas estn respondidas.