Bajistas.

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LINEAS BASADAS EN LA ESCALA. Las lneas basadas en la escala ofrecen ms posibilidades que las basadas en el acorde. Tienen un movimiento gradual con un efecto ms walkin que las basadas en el acorde, que tienden a saltar. Para conservar el sonido de cada acorde, las notas de ste se tocan generalmente en los tiempos fuertes rtmica y armnicamente, o sea el 1 y el 3, combinndolo con tonos de paso, tonos vecinos y otras posibilidades meldicas utilizadas en los tiempos 2 y 4, los tiempos dbiles. Las notas de paso pueden ser diatnicas o cromticas y se utilizan entre notas del acorde o para conectar estos entre s. Los tonos vecinos tambin pueden ser diatnicos o cromticos. Nos ofrecen temporalmente un movimiento lejos de y de nuevo a un tono del acorde en cuestin. Otros recursos meldicos que pueden usarse en las lneas basadas en la escala son las notas de escape y las cambiatas. Una cambiata es un movimiento temporal en la misma direccin de la resolucin y una "nota de escape" lo es en la direccin opuesta a la resolucin. USO DE LA MELODA EN LAS LINEAS DE BAJO

Los walkin son esencialmente melodas que discurren a travs de los acordes al mismo tiempo que estn sonando otras melodas. Pueden orse como una lnea de contrapunto a la otra exposicin meldica. La msica de Johan Sebastin Bach es una de las mejores fuentes para aprender cmo una lnea de bajo puede ser funcional armnicamente creando en s misma una bella meloda. Israel Crosby y Scott LaFaro fueron dos de los muchos bajistas de Jazz que supieron hacer lneas de bajo en el interior de la meloda. Las lneas de bajo mejoran con el entendimiento de la construccin meldica. Como ya hemos dicho, colocar las notas del acorde en los tiempos fuertes es, en general, una buena decisin, pero hay muchas excepciones a esto. Una de las ms comunes es el movimiento V-IV-III-II-I ya que proporciona un fuerte movimiento gradual desde la dominante (V) a la tnica (I). Con la tnica establecida en el primer tiempo, una meloda fuerte puede vencer la necesidad de tocar un tono del acorde en el tercer tiempo. Siempre que en el tiempo 1 no haya una nota del acorde, debe haberlo en el tiempo 3. Otro recurso meldico disponible es la apoyatura que es una nota ajena al acorde que llega a travs de un salto, resolviendo

en una nota del acorde a distancia de tono o de semitono. Es un principio meldico general que un salto en una direccin puede ser contrarestado por un movimiento de paso en la direccin opuesta. Las apoyaturas tambin pueden ser diatnicas o cromticas. Otros recursos utilizables son los cromatismos, las secuencias y los motivos. Contorno meldico. La direccin de un walkin crea una figura o contorno meldico. Las lneas ascendentes tienden a crear ms tensin que las descendentes. Para ello, resulta de ayuda pensar las lneas en frases largas, no comps a comps. Cualquier meloda fuerte tendr necesariamente una duracin mayor a dos compases. Por ello debemos practicar creando lneas meldicas en frases de cuatro, ocho, doce o diecisis compases. Siempre debemos tener presente que nuestro papel como bajistas en un grupo, consiste principalmente en proporcionar el fundamento armnico y rtmico. Tratemos de hacer nuestros walkin compaeros de grupo lo agradecern. lgicos. Nuestro