3e : PREPARER LE DNB DU 27 JUIN 2013. Il s'agit d'une prparation la nouvelle preuve du DNB (version 2013).

. Voici quelques recommandations pour la russir. ATTENTION : pas de choix entre un sujet d'histoire et de gographie. Les 3 matires sont traiter obligatoirement.

1re recommandation : tous les chapitres tu rviseras ! Aucune impasse tu feras ! Chaque partie se dcompose ainsi : des questions courtes (sur les repres d'histoire, sur la dfinition d'une notion, sur le rle d'un personnage historique...). Par exemple : Histoire : Quand Homre crit-il l'Odysse ? Quand la religion musulmane natelle ? Dfinissez guerre totale ? Qu'est-ce qu'un rgime totalitaire ? En gographie : Qu'est-ce que la priurbanisation ? EC : Qu'est-ce que la lacit ? Quand le trait de Maastricht a-t-il t adopt ? Quels sont les droits des citoyens europens ?

2e recommandation : parfaitement les repres chronologiques et spatiaux de 6e, de 5e, 4e et de 3e (dj vus) tu apprendras ! La liste de tous les repres connatre en fin de 3e est disponible sur le blog : hglachauss.wordpress.com 3e recommandation : les mots-cls de chaque chapitre tu sauras dfinir ! une question longue, c'est--dire un sujet dvelopp sur une vingtaine de lignes. Par exemple : Histoire : Pourquoi l'URSS de Staline est-elle un rgime totalitaire ? Gographie : comment la population franaise est-elle rpartie sur le territoire ? Bonne nouvelle : pas de question longue en EC.

4e recommandation : un brouillon toujours tu feras pour organiser tes ides et tes exemples ! Un travail sur un document sur un chapitre diffrent de la question longue. Des questions sur le document seront poses. Certaines permettent de vrifier si vous avez bien lu, observ le document. D'autres demandent que vous mobilisiez vos connaissances personnelles pour expliquer le document.

5e recommandation : lire la 1re recommandation. Longtemps l'avance, tu organiseras tes rvisions. Une tche cartographique peut tre demande. Par exemple : complter une lgende, complter une carte partir d'une lgende, colorier, entourer, faire des flches...

6e recommandation : toujours des crayons de couleur, tu apporteras !

Les chapitres rviser pour le 27 juin 2013: Les mots-cls En histoire H1/La 1re Guerre mondiale : vers une guerre totale. H2/Les innovations scientifiques et technologiques. H3/Les rgimes totalitaires dans les annes 1930 (URSS et Allemagne) H4/L'volution du systme de production et ses consquences sociales. H5/La 2e Guerre mondiale, une guerre d'anantissement H6/La Guerre froide H7/Des colonies aux nouveaux Etats indpendants. La construction europenne jusqu'au dbut des annes 2000 (dans le chapitre G2) H9/ Le monde depuis les annes 1990 H10/ La France dans l'entredeux-guerre H10/ La France pendant la 2GM, de l'effondrement la refondation. H12/ La Ve rpublique de de Gaulle H13/ La Ve rpublique l'preuve de la dure. En gographie G1/ Habiter la France : de la ville l'espace rural, un territoire sous influence urbaine. G1/ Habiter la France : ma rgion (DM) G1/ Habiter la France : le territoire national et sa population.

Les repres

G2/ L'Union europenne, une union d'Etats Ralits et limites de la puissance de l'UE G3/ L'organisation du territoire franais : les espaces productifs, l'intgration en Europe par le rseau de transports, la prsence dans le monde. En Education civique EC1/ La Rpublique et la citoyennet : les valeurs, les
principes et les symboles de la rpublique. La nationalit et la citoyennet franaise et europenne. Le droit de vote.

EC2/ La Dfense et la paix :

La recherche de la paix, la scurit collective et la coopration internationale. La Dfense nationale.

EC3/ La vie dmocratique : les pouvoirs excutif et lgislatif, le rle des mdias, le rle des syndicats, des partis politiques et des associations.