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CREDO
Comunidad de Mateo
1. Creo en Dios Padre Todopoderoso, creador del cielo y la tierra. 2. Creo en Jesucristo, su nico Hijo, nuestro Seor. 3. Que fue concebido por obra y gracia del Espritu Santo, naci de Santa Mara Virgen. 4. Padeci bajo el poder de Poncio Pilato, fue crucificado, muerto y sepultado. 5. Descendi a los infiernos, al tercer da resucit de entre los muertos. 6. Subi a los cielos y est sentado a la derecha de Dios, Padre Todopoderoso, desde all ha de venir a juzgar a vivos y muertos. 7. Creo en el Espritu Santo. 8. La Santa Iglesia catlica, la comunin de los Santos. 9. El perdn de los pecados. 10. La resurreccin de la carne y la vida eterna.
OBSERVACIN: -12 aos.
istas: La preparacin de los catequistas ser un mes antes de iniciar los encuentros. La evaluacin con los catequistas se har al finalizar cada encuentro y de manera general despus del encuentro nmero 10. Terminada las catequesis, los padres de los nios se reunirn, en el saln parroquial para compartir lo aprendido de los trabajos en casa. Fechas de encuentros: Domingos 4:00 pm. Realizacin de retiro con los padres de familia despus de terminado los 10 encuentros.
Encuentro #1
Creo en Dios Padre Todopoderoso, creador del cielo y la tierra.
Objetivo:
Concientizar a los nios que Dios es el creador de todo en cielo y tierra, de todo lo visible, que es l, el que todo lo puede y que somos creaturas hechas a su imagen y semejanza.
Cartelera:
Creo en Dios Padre Todopoderoso
2. EXPERIENCIA DE VIDA:
Vamos a repartir plastilina a cada nio, para que realicen algo de lo que han observado de la creacin. Damos un tiempo aproximado de 5 minutos. Terminado el tiempo cada nio va a explicar lo realizado con la plastilina. Reflexionemos: Qu es lo que ms nos gusta de la creacin de Dios?, Qu relacin hay entre lo que nos gusta y el trabajo realizado con plastilina? El catequista resaltara aquello que ms nos gusta de la creacin, para tener en cuenta la importancia y la correlacin entre Dios Padre y el hombre en la creacin.
5. RECORDEMOS:
1. 2. 3. 4. Quin es Dios para ustedes? Por qu le llamamos a Dios Padre? Por qu Dios es Todopoderoso? Qu es la creacin?
Encuentro #2
Creo en Jesucristo, su nico Hijo, nuestro Seor.
Objetivo:
Llevar a los nios y nias a comprender que Jess es el Hijo de Dios y Seor nuestro
Cartelera:
Creemos en Jess como Hijo de Dios y Seor nuestro.
2. EXPERIENCIA DE VIDA: Entrega a cada nio una hoja blanca y colores. Se elaborar un dibuj de un rey asocindolo a la persona de Jess. Se les dar un tiempo aproximado de 10 minutos. Cada nio expondr y explicara su dibujo. El catequista debe hacer nfasis en el Seoro y la Divinidad de Jess como Hijo nico de Dios
3. UNA BUENA NOTICIA: Flp 2, 5-11 4. CRECIENDO EN LA FE: Creo en Jesucristo, su nico Hijo nuestro Seor. Para esto se realizara una breve narracin de la relacin de Jess como hijo en obediencia con el Padre tomando como base el texto de Mc 14, 32-36. 5. RECORDEMOS:
1. 2. 3. 4. Quin es Jess? A qu ha venido Jess? Con qu otros nombres conocemos a Jess? Quin es Dios para Jess?
Encuentro #3 Que fue concebido por obra y gracia del Espritu Santo, naci de Santa Mara Virgen. OBJETIVO: Realizar una experiencia de reflexin con los nios sobre la maternidad de Mara Virgen, madre de Jess y madre nuestra para que la acepten en sus vidas como un regalo precioso de Dios. CARTELERA: Virgen Mara Madre de Dios y Madre nuestra DESARROLLO DEL TEMA: 1. ACOGIDA: Canto: es Mara la blanca paloma. Recuerdo y evaluacin del encuentro anterior. Invitaremos al encuentro a una madre que este en estado de gestacin para que nos cuente su experiencia de maternidad. Qu cualidades de tu mam se parecen a la de la Virgen Mara?
2. EXPERIENCIA DE VIDA:
3. UNA BUENA NOTICIA: Lc 1, 26-38 4. CRECIENDO EN LA FE: Que fue concebido por obra y gracia del Espritu Santo, naci de Santa Mara Virgen. Vamos a profundizar este tema con la siguiente actividad:
dices una oracin a la Virgen Mara y sobre este papel se coloca un papel peridico con la siguiente pregunta: Qu le dijo el ngel a Mara? Y as hasta que el regalito quede con muchas capas y en cada capa haya una pregunta o frase El ltimo papel que se le coloca es el de regalo, bien colorido Se explica a los nios que es un regalo que va a pasar de mano en mano, donde se detenga la msica ese abre el regalo le quita el primer papel y responde la pregunta o hace lo que se le pide en el escrito. Y el ltimo se gana el regalo. Quin fue el que le anunci a la Virgen Mara el nacimiento de Jess? Cante un canto a la Virgen Mara. Qu mensaje te qued del texto del evangelio de San Lucas? Cules son los personajes del texto? Cmo se llama la madre de Jess? Reza el Ave Mara. Qu significa que Mara es Madre nuestra? El catequista con esta dinmica, al final explica lo importante de amar y conocer la Biblia, para descubrir los textos sagrados como este donde Jess mismo nos regala su madre la Virgen Mara.
5. RECORDEMOS:
Virgen Mara?
Encuentro #4
Padeci bajo el poder de Poncio Pilato, fue crucificado, muerto y sepultado.
Objetivo:
Instruir al nio del gran AMOR que tuvo Jess, que fue capaz de entregar su vida por cada uno de nosotros para salvarnos de la muerte.
Cartelera:
Jess nos salv por amor; por eso, muri en la cruz
2. EXPERIENCIA DE VIDA: La vida nos muestra que lo que se quiere dar como regalo, no puede imponerse si no ofrecerse. Escuchemos con atencin: Haba un hombre riqusimo (persona con buenos recursos econmicos y mucho dinero) que tena un hijo. En realidad era muy feliz y nada le haca falta. Pero como tena tantas riquezas y al mismo tiempo era tan generoso, quiso que tambin otros muchos pudieran gozar de sus riquezas siendo hijos adoptivos. Entonces dijo a su hijo: vea, hijo vaya y visite a toda esa gente pobre que vive en los pueblos de abajo. Ofrzcase como hermano al que lo reciba a usted como hermano, yo lo recibo como hijo, y lo haremos participar de todo lo que tenemos. El muchacho hizo lo que el pap le haba ordenado y empez a visitar a la gente para ofrecerle la posibilidad de pertenecer a esa familia y gozar de sus riquezas. Entonces, unos aceptaron y otros no, y al muchacho y a su pap les daban mucho pesar de los que no aceptaban y preferan seguir sufriendo.
Descripcin:
Se sugiere a cada nio que se aparte a un lugar solitario no muy lejos del grupo, con cada uno de sus materiales. En la cinta escribe cada uno su propio nombre y lo pega en el vaso. Como hay que morir para vivir como lo hizo Jess en la cruz, cada nio mete sus granos junto al algodn dentro del vaso con un poco de agua. Luego vuelve al grupo cada uno con su vaso, y comenta como se sinti. Comparte lo que siente y lo que creen que sinti Jess cuando estaba viviendo el momento de la cruz. Luego se les dice que ese vaso con estas semillas representan a cada uno de nosotros, lo que somos, lo que tenemos, nuestra propia vida y que as como el Padre Dios entrego a su Hijo as nosotros confiamos en nuestros compaeros y les damos nuestra vida representada en el vaso con la semilla, para que ellos, en compaa de sus padres y familiares durante la semana, cuiden de ella.
Terminando el ejercicio y cada uno con la vida del otro en sus manos vasos, dialogan: Qu crees que pasara con la semilla? Qu piensas hacer con la vida de tu compaero durante la semana? Qu ms crees que necesita la semilla para nacer? El catequista puede concluir diciendo: Jess se entreg sin importarle como era cada uno de nosotros; blanco, negro, feo, enano, grande, pobre o rico, l lo hizo con el mismo amor que sinti por cada uno de nosotros. Jess obedeci a su Padre sin ningn reproche y cumpli todo lo que l le haba dicho. A Jess, nuevamente, lo podemos llevar con nuestras actitudes negativas a la cruz. Jess muere pero Dios, para demostrarnos su amor, lo resucita y no lo deja muerto. Jess ha vivido su muerte en una actitud de amor y de perdn a los hombres.
5. RECORDEMOS:
1. Para qu se hizo hombre el Hijo de Dios? 2. Principalmente en qu fecha recordamos la muerte de Jess? 3. Qu celebremos el viernes santo?
Qu sucedi con el grano en el vaso desechable que han cuidado durante la semana? A qu nos invita este texto bblico? Crees que a Jess le sucedi igual que a estos granos? Los nios deben llevar el vaso desechable con su contenido a la catequesis siguiente y compartir con sus compaeros lo que lograron con su trabajo.
Encuentro #5
Descendi a los infiernos, al tercer da resucit de entre los muertos.
Objetivo:
Acercar a los nios a un encuentro con Jess resucitado, que estuvo entre nosotros y que dio su vida por nosotros
Cartelera:
Jess venci la muerte y nos di la vida divina
2. EXPERIENCIA DE VIDA:
Partamos recordando el encuentro anterior: Observar muy bien los vasos que contienen la semilla de frijol (u otra semilla) con el algodn que ya debi haber brotado (esta actividad se inici en el encuentro anterior). Hablar de la muere que tuvo la semilla, del cambio que ha sufrido, de la condicin que tiene hoy y lo que ms hayamos podido observar (lo fundamental que se hable del proceso que ha tenido la semilla: maduracin, muerte y brote, resurreccin). Despus de haber compartido la experiencia de la semilla leemos con atencin el hecho de vida que se propone a continuacin.
Una vez una flor Una vez naci una flor en medio de piedras. Nadie sabe cmo consigui crecer y ser seal de tanta tristeza. Pas una joven y qued admirada con la flor, luego pens en Dios. As que cort la flor y se la llev a su iglesia. Una semana ms tarde, la flor haba muerto. Pas un hombre, vio una flor, pens en Dios y agradeci y la dejo all; no quiso cortarla para no matarla. Pero das despus, vino una tempestad y la flor muri. Pas una nia y vio que aquella flor era parecida a ella: bonita, pero sola. Entonces decidi volver todos los das. Un da la reg, otro da le trajo tierra, otro da la pod, despus le arreglo el sitio, le coloc abono Un mes despus, donde hubo piedras y una flor, ahora haba un jardn. Despus de leer el Hecho de Vida comparar con la actividad de la semilla y sacar conclusiones.
La resurreccin de Cristo no es descrita, solo hay un acercamiento, esta es misterio y como tal queda en su mayor parte velado para el hombre, se debe tener fe, pes Jess se manifiesta a sus discpulos, los que haban subido con l desde Galilea a Jerusaln (Cfr. CEC # 647). Para reflexionar, te pedimos querido catequista que tengas en cuentas en el CEC los numerales 638-658. Para la comprensin del tema se puede utilizar la siguiente dinmica, para esta se necesita: Trozos de tela al menos para la mitad del grupo. Objetos de diferentes texturas. Hoja en blanco. Descripcin: Se divide el grupo en dos y se les piden que hagan parejas. Uno de ellos har de gua y el otro de ciego. Se deben desplazar de un lugar a otro (pueden ser que estn fuera y luego dentro). Slo hablara el gua y el ciego escuchar y se dejar guiar. Cuando entren al lugar de la catequesis el gua har sentar a su ciego y le pasar algunos objetos para que diga que son. En la resurreccin del Hijo del Hombre ha ocurrido algo completamente diferente. La resurreccin de Jess ha constituido un romper las cadenas para ir hacia un nuevo tipo de vida totalmente nuevo, la vida que no est sujeta a la ley del devenir y de la muerte, sino que es una vida que ha inaugurado una nueva dimensin del hombre, es una nueva forma de existencia humana. Todo lo anterior porque Jess no ha vuelto a una vida humana normal de este mundo, como Lzaro y los otros muertos que Jess resucit. l ha entrado en una vida distinta, nueva; en la inmensidad de Dios y desde all se manifiesta a los suyos y les comunica esta vida totalmente nueva. Nosotros andbamos como ciegos, pero con su resurreccin Jesucristo se convierte en nuestro gua, lo nico que tenemos que hacer es confiar en su Palabra y dejarnos llevar donde l quiera. Hay un doble aspecto en el misterio pascual: por su muerte nos libera del pecado y por su resurreccin nos abre el acceso a la nueva vida. Por ello la resurreccin de Cristo y el Propio Cristo resucitado- es principio y fuente de nuestra resurreccin futura. Por ltimo hacer relacin de la semilla y la dinmica del gua.
Luego de pasar por todo esto termina la dinmica y el catequista hace la siguiente reflexin:
5. RECORDEMOS:
1. Qu significa la resurreccin de Cristo? 2. Qu consecuencias trae para nosotros la resurreccin de Cristo? 3. Dnde est ahora Jess resucitado?
Encuentro #6
Subi a los cielos y est sentado a la derecha de Dios, Padre Todopoderoso, desde all ha de venir a juzgar a vivos y muertos.
Objetivo:
Lograr que los nios descubran la importancia del respeto y la acogida del amor divino reflejado en el prjimo.
Cartelera:
Lo que a mis hermanos hiciste a m me lo hiciste.
2. EXPERIENCIA DE VIDA:
Se har la visita a un lugar como el ancianato, una fundacin de nios enfermos, familias desplazadas, familias de bajos recursos econmicos. Para esta experiencia de vida debemos contar con la autorizacin de los padres de familia, la compaa de algunos de ellos y haber concretado y confirmado con anterioridad el desplazamiento al lugar escogido para la visita. Que cada nio lleve un objeto y alimento para compartir con las personas con las que se van a relacionar para tener con ellos un pequeo compartir.
5. RECORDEMOS:
1. 2. 3. 4. Quin es el que juzga? Por qu juzgara el Seor? A quin debemos de hacer el bien? Cmo aceptamos o rechazamos la misericordia de Dios?
al prjimo que sufre como t lo haces. Y aydanos a que nuestro corazn da a da se ensanche en caridad para con los dems. Amn.
Encuentro #7
Creo en el Espritu Santo
Objetivo:
Lograr que todos sintamos la presencia del Espritu Santo como enviado por Jess resucitado
Cartelera:
Creo en el Espritu Santo, Seor y dador de vida.
Materiales:
2. EXPERIENCIA DE VIDA:
A veces pensamos que los discpulos que vivieron con Jess fueron afortunados, porque oyeron en directo las palabras de Jess, vieron con sus propios ojos los milagros que l haca e incluso se les apareci resucitado despus de morir Los discpulos creyeron que Jess era verdaderamente el Hijo de Dios Todopoderoso. T hubieras credo en Jess si lo hueras conocido en ese tiempo?, T le hubieras seguido? No ha de ser una excusa decir Yo soy pequeo y Jess slo llama a los mayores. No, Jess deca: Dejad que los nios vengan a m (Mt 19, 14), quera que tambin los nios escucharan su Palabra. Jess san tambin a nios que creyeron en l. Pero no fue fcil para los discpulos seguir a Jess despus de morir en la cruz, los discpulos no se atrevan a salir de sus casas. Tenan miedo de que los apresaran, los interrogaran y descubrieran que eran discpulos de Jess. No dijeron nada a nadie, porque tenan miedo (Mc
16,8). Qu les podra pasar?... que tambin a ellos los crucificaran. T tendras miedo?... S yo tambin. Cmo te sentiras?... asustado, preocupado, triste, desorientado sin esperanza Jess conoca a sus discpulos y saba cmo estaban, como se sentan. Tena preparada una sorpresa para ellos, algo que ya les haba prometido. Os conviene que yo me vaya; porque si no me voy, no vendr a vosotros el Parclito, pero si me voy, os lo enviar (Jn 16,7). Qu les haba prometido?... que les enviara el Espritu Santo. Leamos con atencin lo que pas.
Por medio del siguiente juego vamos a aprender todo lo que el Espritu Santo hace en nosotros: Vamos a pescar Tener dispuesto peces de colores en cartulina. En cada pez escribimos por una cara una caracterstica del Espritu Santo y por la otra un nmero. Caractersticas: - Nos ensea a orar - Nos capacita para entender la Palabra de Dios - Nos da fortaleza - Nos ayuda a dar testimonio - Nos ayuda a cambiar - Nos ayuda a portarnos bien - Es un don de Dios Colocar un clip en cada pez. Atar un imn al final de un trozo de cuerda o lana fuerte. Atar al otro extremo de la cuerda un palito. Colocar los peces en un balde seco y A pescar! Cada jugador tendr un palito para pescar e ira anotando los puntos de los peces que saque y dir en voz alta que le da el Espritu santo. Gana el jugador que ms puntos tenga.
5. RECORDEMOS:
1. Qu hizo Jesucristo antes de subir al cielo? 2. Quin es el Espritu Santo? 3. Quin nos ha revelado el misterio de la Santsima Trinidad?
Encuentro #8
La Santa Iglesia catlica, la comunin de los Santos.
Objetivo:
Llevar a los nios a descubrir lo importante de la comunidad reunida, que es la Iglesia, pues, es el Padre quien convoca, para que cada celebracin de la Eucarista en que participe haga de ella una fiesta que alabe y glorifique a Dios.
Cartelera:
Jess nos rene en una gran familia.
2. EXPERIENCIA DE VIDA:
Cuando escuchamos las campanas del templo, ya sabemos que Dios espera vernos unidos alrededor de su Hijo. Entonces dejamos todo lo dems y acudimos gozosos a esa reunin que slo beneficios nos trae. Camino al templo vemos mucha gente que alegre se dirige a la celebracin y al entrar al templo vemos signos de que Dios est all presente esperndonos: el templo iluminado, las flores, las velas, y personas que preparan todo. Al empezar la Eucarista nos ponemos de pies y cantando iniciamos la reunin ms importante. La santa madre Iglesia desea ardientemente que se lleve a todos los fieles a aquella participacin plena, consciente y activa en las celebraciones litrgicas que exige la naturaleza de la liturgia misma y a la cual tiene derecho y obligacin, en virtud del bautismo, el pueblo cristiano. Para sentirnos ms entusiasmados y acudir con ms alegra a ese maravilloso encuentro con Dios, miremos a tantos hermanos nuestros que, con mucha devocin y seriedad acuden al tiempo, para disfrutar de la amistad de Dios y del poder santificador que tiene cada encuentro que realizaremos con El.
3. UNA BUENA NOTICIA: Mt. 18,20; Hch. 2,42; 1Cor 11,17-34. 4. CRECIENDO EN LA FE:
Los primeros cristianos de reunan para la Palabra y el Pan y el Vino, se convertan en el Cuerpo y la Sangre del Seor, para ellos, como nos dice pablo, era lo ms importante de la semana y lo hacia el domingo, como recuerdo de la resurreccin de Cristo. La Eucarista es la reunin ms importante que los cristianos tenemos, pues es el mismo Dios que nos invita a la fiesta, donde su Hijo Jesucristo se hace pan y vino, para fortalecernos en el camino de la vida. Nos debemos presentar y participar en ella con todo el corazn alegre y dispuesto a participar en forma plena consciente y activa. Decididos a formar una comunidad de hermanos que ora, escucha y agradece. Con puntualidad y ropa apropiada para el templo. Con mucha fe y respeto al lugar, a las personas y a Dios.
Distribuir equipos de 3-5 nios, para que ellos en 10 minutos organicen una fiesta, despus del tiempo determinado, se recogen la hojas y hacemos la lista: Motivo, lugar, cuando, quienes son los invitados, quien invita, comida o plato fuerte, msica, recordatorio, vestidos. Nuevamente se envan por grupos y cada uno va a identificar en la fiesta de la Eucarista los elementos anteriores (el equipo que mejor lo haga se estimula con un dulce). El catequista incluye la dinmica haciendo nfasis en que la celebracin de la Eucarista es una fiesta, a la que todos estamos llamados, para que unidos a todos los hermanos bautizados caminemos fortalecidos y podamos llagar al cielo.
5. RECORDEMOS:
1. 2. 3. 4. 5. Qu es una fiesta? Por qu decimos que la Eucarista es una fiesta? Cul es el alimento que compartimos en la fiesta? Cundo es el da de la fiesta y porque? Qu es la Eucarista para el cristiano?
asisten a ella la celebran con la misma alegra y el mismo nimo de la fiesta de boda.
Encuentro #9
El perdn de los pecados.
Objetivo:
Lograr que los nios perciban que Jess nos trae el perdn de Dios Padre y que lo recibimos concretamente en el sacramento de la reconciliacin
Cartelera:
Dios, nuestro Padre, no se cansa nunca de perdonarnos porque nos conoce y nos ama
2. EXPERIENCIA DE VIDA: Crees que alguna vez has ofendido a Jess? S, cuando desobedeces a tus padre, cuando mientes, cuando insulta a un compaero, Crees que Jess te quiere perdonar? S, nos perdona cuando nos arrepentimos de las cosas que hacemos o decimos mal, y queremos cambiar de comportamiento, lo hace con cualquier persona, con los nios y con los adultos. Queremos ser amigos de Jess? Pues tenemos que pedirle perdn cuando hagamos algo que no le all gustado. l no slo nos perdonara, sino que har una fiesta con los ngeles en el cielo y nuestro Padre Dios, cada vez que as lo hagamos (Lc 15,10).y todo porque nos ama. 3. UNA BUENA NOTICIA: Lc. 19, 9-10.
4. CRECIENDO EN LA FE: Dinmica: vamos a representar en encuentro de Jess con Zaqueo. Elegimos los personajes: Jess, Zaqueo, los que acompaaban a Jess, los que sirven la cena a Jess y Zaqueo. Ambientamos el lugar tal como lo muestra el evangelista Lucas en su relato. Se realiza un dialogo como lo propone el Evangelio de Lucas para la representacin y comprensin del tema. El sacramento de la reconciliacin nos da vida; por eso, realizamos la sigienta actividad:
5. RECORDEMOS: 1. 2. 3. 4. Qu es la penitencia? Cundo recibimos el sacramento de la penitencia? Qu hace en nosotros el pecado? Cmo hacemos para limpiarnos de ese pecado?
5. Cul fue la frase con la que Jess les dio poder de perdonar los pecados a los aprtales y a los sacerdotes?
Encuentro #10
La resurreccin de la carne y la vida eterna.
Objetivo:
Acercar a los nios a un encuentro con Jess vivo, que estuvo entre nosotros, dio su vida por nosotros y nos ofrece la vida eterna.
Cartelera:
Los que mueren en la gracia y la amistad de Dios, vivirn eternamente.
2. EXPERIENCIA DE VIDA:
Cuando alguien de la casa se va, inmediatamente se nota el cambio, algo falta y algo es diferente; esa persona nos hace falta. Pero, cuando regresa entonces las cosas se reordenan; slo que ahora las apreciamos mejor, porque notamos la diferencia. Han tenido esta experiencia? Permitir que algunos nios cuenten como ha sido.
3. UNA BUENA NOTICIA: 1Cor. 15,22-28 4. CRECIENDO EN LA FE: Invitar a los nios a que formen grupos de dos, en especial los que de alguna manera tengan inconformidad con algn compaero. Van a intercambiar el zapato del pie derecho, se retiran a un lugar en el que puedan dialogar tranquilamente acerca de la inconformidad que se hayan causado y se pedirn disculpas. Compartirn la experiencia de esta actividad algunos nios que lo deseen hacer libremente. Para una buena comprensin del tema el catequista debe leer del CEC numerales 1020-1060. 5. RECORDEMOS:
1. Qu es estar en gracia de Dios? 2. A dnde vamos despus de la muerte? 3. Quin nos espera en la otra vida?