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La equidad busca crear las condiciones para que un mayor grupo de todo estrato social, cultural o econmico tenga acceso a servicios educativos con calidad, busca el desarrollo de niveles de infraestructura educativa que sean pertinentes a las necesidades.
Presin:
Hace a los hombres actuar para modificar el estado del mundo, en donde existen funciones primordiales, que casi todos los alumnos experimentan de la misma manera y que estn relacionados con las necesidades esenciales, esas presiones dan origen a nuevas presiones especficas por cada individuo y que en gran parte depende de las ideologas.
Inters:
el inters aparece con las necesidades esenciales avanzado con ideologas especficas, en las presiones sociales en ocasiones son equilibrados, los ms interesados sienten ms presin y tienen que hacer ms concesiones para alcanzar sus objetivos, los intereses que cada ser humano, con el crecimiento de los intereses tienden a especificarse segn cada individuo y segn su cultura.
Las ideologas estarn impregnadas de caractersticas culturales y sociales particulares y stas definirn los intereses de los sujetos miembros de una comunidad determinada hasta llegar a un punto de ser una presin imposible de ignorar y sta conduzca al individuo a transformar su situacin lingstica en el mundo.
Estado del mundo El estado del mundo implica a las cosas tal y como existen, independientemente de nuestra mente pero tambin las cosas tal y como son imaginadas por el individuo, sus intereses, las presiones y todas las herramientas necesarias para cambiar el mismo estado del mundo. Incluye todos los procesos.
b) Instalacin de maquiladoras c) Movilidad laboral temporal de cierta clase de inversionistas y profesionales d) Atraccin de inversin extranjera e) Devaluacin y recesin f) Falta de regulacin de inversin extranjera g) Aceleracin de malas condiciones de trabajo, bajos salarios y desempleo h) Dao ambiental i) Bajo nivel de vida j) Fracaso del modelo de ajuste estructural impuesto por el Banco Mundial a la IMF a principios de los aos ochenta. El aprendizaje ha tomado una posicin preponderante, la presin por aprenderse alguna lengua necesidades o intereses que se tienen de manera que es necesario aprender otras lenguas.