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JEFE DE PROYECTO TELFONO LNEA FIJA TELFONO MVIL FAX CORREO ELECTRNICO
COORDINADOR ACADMICO TELFONO LNEA FIJA TELFONO MVIL FAX CORREO ELECTRNICO
INCREMENTOS
N 01 02 DATOS DEL (LOS) ESPECIALISTA(S) QUE SE INCORPORA(N) AL EQUIPO INSTITUCIONAL APELLIDOS Y NOMBRES DNI Correo electrnico Cargo1
Sealar el cargo en forma especfica: Especialista del curso y/o de la Prctica Pedaggica Especializada.
Apellidos y nombres
Cargo
1.4. INFORMACIN ESTADSTICA 1.4.1 Meta de docentes programada Meta de docentes de ejecucin 1.4.4 1.5. CANTIDAD DE DOCENTES POR INSTITUCIN EDUCATIVA Y POR UGEL UGEL : _________________________________________ N 1 2 3 4 5
INSTITUCIN EDUCATIVA (Nombre y/o nmero) Cantidad de docentes
UGEL: ___________________________________________ N 1 2 3 4
INSTITUCIN EDUCATIVA (Nombre y/o nmero) Cantidad de docentes
2. INFORMACIN TCNICO PEDAGGICA 2.1. LNEA DE BASE: 2.1.1. Anlisis de los resultados de la evaluacin de entrada a docentes. 2.1.2. Anlisis de la caracterizacin de la prctica pedaggica de los docentes participantes. 2.2. EJECUCIN DEL PLAN DE ESPECIALIZACIN EN EL I CICLO 2.2.1 Reportes de ejecucin de los cursos y de la prctica pedaggica especializada, segn formatos y refrendados con la firma de los participantes. 2.2.2 Relacin de las notas de los cursos y de la Prctica Pedaggica Especializada por cada participante del SIG. 2.2.3 Matriz de evaluacin de los instrumentos aplicados en la evaluacin de proceso y de salida a los docentes participantes en cada curso.
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2.2.4 Un ejemplar de los instrumentos aplicados en la evaluacin de proceso y de salida a los docentes participantes en cada curso. (Impreso, en CD y en el SIG) 2.2.5 Resultados de la ejecucin del Plan de Especializacin en relacin al I Ciclo acadmico (desarrollo de capacidades de los participantes, cursos, Prctica Pedaggica Especializada e induccin a la plataforma virtual). 2.2.6 2 CDs conteniendo los slabos, unidades, sesiones de aprendizaje, material acadmico y las presentaciones en power point de los cursos presenciales y a distancia (1 para el responsable de la DESP y el otro para el supervisor) 2.2.7 2 CDs con fotografas y videos sobre evidencias de la ejecucin del Programa de especializacin resaltando logros alcanzados a la fecha. 2.3 PLAN DE ESPECIALIZACIN DEL II CICLO 2.3.1 Plan de especializacin reajustado en funcin de los resultados de la evaluacin de entrada y de la caracterizacin de la prctica pedaggica de los docentes participantes, que incluye: 2.3.1.1 2.3.1.2 2.3.1.3 2.3.1.4 Objetivos del Programa de Especializacin. Componentes, Competencias, Capacidades e Indicadores. Cuadro de contenidos de los cursos correspondientes al Segundo ciclo. Estrategias de ejecucin de los cursos presenciales y a distancia. Breve descripcin de la organizacin para el desarrollo de los cursos del Segundo siclo (acadmica, administrativa y logstica). Slabos de los cursos del segundo ciclo. Unidades didcticas del segundo ciclo. Diseos de las sesiones de aprendizaje del segundo ciclo (impreso, en CD y en el SIG) Cronogramas de ejecucin de los cursos del segundo ciclo.
Breve descripcin de la organizacin del equipo para la ejecucin de la Prctica Pedaggica Especializada en el segundo ciclo.
Docente Participante I.E. Distrito/ provincia Nombre del Especialista de la PPE Especialista 1
Especialista 2
(Considerar necesarias)
las
filas
que
sean
Slabo de la Prctica Pedaggica Especializada del segundo ciclo. Diseo de la ejecucin de la Prctica Pedaggica Especializada. Cronograma general de ejecucin de la Prctica Pedaggica Especializada del segundo ciclo. (Considerar un cuadro general del periodo de ejecucin. El cronograma especfico por
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especialista se entregar al inicio de las acciones de monitoreo y asesora al (la) supervisor (a) respectivo (a)). 2.3.3 Material Acadmico: Relacin de separatas por cada curso del segundo ciclo que ser entregado a cada participante,
incluyendo una breve resea del mismo y el nmero de pginas. Un ejemplar del material acadmico del segundo ciclo, por cada curso y de la Prctica Pedaggica Especializada (impreso, en CD y en el SIG)
2.3.4 Evaluacin de los aprendizajes: - Matriz para la evaluacin de proceso segn los objetivos del Programa de especializacin. - Un ejemplar del instrumento para la evaluacin de proceso a ejecutarse al trmino del segundo ciclo. - Matriz de evaluacin de la prueba de entrada de los cursos del segundo ciclo. - Un ejemplar de los instrumentos que se aplicarn a los docentes en la evaluacin de entrada de los cursos del Segundo ciclo. 2.3.5 Evaluacin del Plan de Especializacin - Organizacin y estrategias para el monitoreo y evaluacin al equipo institucional por parte del Coordinador Acadmico para el Segundo ciclo (indicar qu, cmo, con qu y cundo se monitorear y evaluar al equipo). - Organizacin y estrategias para la evaluacin de la ejecucin del Plan de Especializacin y la toma de decisiones de parte del Equipo Institucional ( Indicar qu, cmo, con qu y cundo se monitorear y evaluar el Plan reajustado). - Matriz de evaluacin del Plan de Especializacin reajustado (Sealar los aspectos, indicadores e instrumentos para evaluar el desarrollo del Plan). 2.3.6 Backup de la plataforma virtual que incluye: gua de usuario, herramientas de interaccin, sesiones de aprendizaje y materiales. 2.3.7 2 CDs conteniendo el Segundo Informe Tcnico Pedaggico (1 para el responsable de la DESP y otro para el (la) supervisor (a). 3. BASE DE DATOS: 3.1 3.2 Reporte impreso de la relacin de docentes participantes del SIG firmado por el director de la UGEL. Reporte de la base de datos actualizada del equipo institucional del SIG.
La entrega del Segundo Informe Tcnico Pedaggico se realizar en formato impreso acompaado de un oficio firmado por el Jefe de proyecto, en mesa de partes del Ministerio de Educacin. Adems, debe ser ingresado al sistema integrado de gestin del PRONAFCAP.