UNIVERSIDADE PAULISTA - UNIP TREINAMENTO EM TCNICAS DE ESTUDO E LEITURA PROFESSOR JOS MARIA REGANHAN RELAO BILIOGRFICA DE APOIO A TCNICAS

S DE METODOLOGIA CIENTFICA TRADICIONAL 1. Como planejar o estudo sistematizado RUIZ, Joo lvaro. Mtodos, economia e eficincia nos estudos. In: _______. Metodologia cientfica:guia para eficincia nos estudos. So Paulo: Atlas, 1978. p. 19-33. 8 cpias SALOMON, Dlcio Vieira. O mtodo do estudo eficiente. In: ______. Como fazer uma monografia. 4. ed. So Paulo: Martins Fontes, 1996. p. 25-39. 8 cpias 2. Como ler eficientemente RUIZ, Joo lvaro. Estudo pela leitura trabalhada. In: _______. Metodologia cientfica: guia para eficincia nos estudos. So Paulo: Atlas, 1978. p. 34-47. 6 cpias SALOMON, Dlcio Vieira. Aperfeioamento da leitura. In: ______. Como fazer uma monografia. 4. ed. So Paulo: Martins Fontes, 1996. p. 41-72. 17 cpias FURLAN, Vera Irma. O estudo de textos tericos. In: CARVALHO, Maria Ceclia M. de. (org.). Construindo o saber: tcnicas de metodologia cientfica. 2. ed. Campinas: Papirus, 1989. p. 131140. 6 cpias SEVERINO, Antonio Joaquim. Diretrizes para a leitura, anlise e interpretao de textos. In: _______. Metodologia do trabalho cientfico. 20. ed. So Paulo: Cortez, 1996. p. 83-98. 9 cpias 3. Como resumir: tcnicas e instrumentos SALOMON, Dlcio Vieira. Como resumir. In: ______. Como fazer uma monografia. 4. ed. So Paulo: Martins Fontes, 1996. p. 73-102. 16 cpias 4. Como estudar em grupo GOMES, Paulo de Tarso; POZZEBON, Paulo Moacir Godoy. Tcnicas de dinmica de grupo. In: CARVALHO, Maria Ceclia M. de. (org.) Construindo o saber: tcnicas de metodologia cientfica. 2. ed. Campinas: Papirus, 1989. p. 141148. 5 cpias

SEVERINO, Antonio Joaquim. Diretrizes para a realizao de um seminrio. In: _______. Metodologia do trabalho cientfico. 20. ed. So Paulo: Cortez, 1996. p. 99-108. 6 cpias B TCNICAS DE APRENDIZAGEM ACELERADA 1. Como o crebro humano aprende DRYDEN, Gordon; VOS, Jeannette. Conhea seu incrvel crebro. In: _______. Revolucionando o aprendizado. So Paulo; Makron Books, 1996. p. 73-101. 2. A utilizao de mapas mentais como tcnicas de aprendizagem acelerada 2.1 Mapas mentais: conceito, utilizao e benefcios DRYDEN, Gordon; VOS, Jeannette. Um guia do tipo faa-o voc mesmo. In:______. Revolucionando o aprendizado. So Paulo: Makron Books, 1996. p.103-139. VILELA, Virglio Vasconcelos. Introduo aos mapas mentais: uma ferramenta de organizao, aprendizado e produtividade. s. l. e: edio do autor, nov. 2002. 18 p. Disponvel em:< http://www.mapasmentais.com.br/download/ApIntroMMv2.zip>. Acesso realizado em: 12 jan. 2005. VILELA, Vrgilio Vasconcelos. Mapas mentais na escola: como usar essas ferramentas de pensamento e organizao para maior efetividade. Braslia: edio do autor, nov. 2002. 21 p. Disponvel em:< http://www.mapasmentais.com.br/download/Mmna_escola_pdf.zip>. Acesso realizado em: 12 jan. 2005. 2.2 A elaborao de mapas mentais por meio de softwares VILELA, Virgilio Vasconcelos. MindMapper: atalhos de teclado e mouse. s. l. ed.: edio do prprio autor, 20/09/2002. 1 p. Disponvel em:<http://www.mapasmentais.com.br/modelos/software/mm_teclas_MindMapper _pdf.zip>. Acesso realizado em: 12 jan. 2005. VILELA, Virgilio Vasconcelos. MindMapper: imagens. s. l. ed.: edio do prprio autor, 10/12/2002. 1 p. Disponvel em:<http://www.mapasmentais.com.br/modelos/software/mm_img_MindMapper_p df.zip>. Acesso realizado em: 12 jan. 2005. Sitio para download do editor de mapas mentais brasileiro Intelimap de fcil aprendizado: http://www.intelimap.com.br/download/download.asp

3. A utilizao de mapas conceituais em aprendizagem acelerada 3.1 Mapas conceituais: conceito, utilizao e benefcios MAPAS conceituais. 4 p. Disponvel em:http://penta.ufrgs.br/%7Eluis/Ativ2/Mapas_mara.html>.Acesso realizado em: 17 jan. 2005. DUTRA, talo et alii. Mapas conceituais. 3 p. Disponvel em:<http://www.emack.com.br/info/apostilas/nestor/mapas_piaget.pdf>.Acesso realizado em: 17 jan. 2005. PELIZZARI, Adriana et alii. Teoria da aprendizagem significativa segundo Ausubel. Revista PEC, Curitiba, v. 2 n.1. jul. 2001-jul. 2002. p. 37-42. Disponvel em:<http://www.bomjesus.br/publicacoes/pdf/revista_PEC/teoria_da_aprendizage m.pdf>. Acesso realizado em 12 jan. 2005. MOREIRA, Marco Antonio. Mapas conceituais e aprendizagem significativa. Porto Alegre: UFRGS/Instituto de Fsica, 1997. Disponvel em:<http://www.if.ufrgs.br/moreira/mapasport.pdf>. Acesso realizado em: 12 jan. 2005. 3.2 A elaborao de mapas conceituais por meio de softwares Informtica Educacional. Apostila de CmapsTolls 3.4. So Paulo: Colgio Presbiteriano Mackenzie, 2004. 31 p. Disponvel em:<http://www.emack.com.br/info/apostilas/cmaps/apostilacmaps.doc>. Acesso realizado em: 12 jan. 2005. TUTORIAL Cmap Tools. 32 p. Disponvel em:<http://penta2.ufrgs.br/edutools/mapasconceituais/>. Acesso realizado em: 17 jan. 2005. Stio de editor de mapas conceituais americano Cmap Tools (em ingls) gratuito do Institute for the Interdisciplinary Study of Human & Machine Cognition (IHMC) (http://www.ihmc.us/) : http://cmap.ihmc.us/download/