PRUEBA UNIDAD DE REFORZAMIENTO

NOMBRE:
Fecha: 28 DE MARZO 2013
Subsector: LENGUAJE Y COMUNCACIN
Puntaje Total: 64 pts.

Curso: OCTAVO AO
Tiempo: 70 MINUTOS
Puntaje Logrado:

Objetivos de Aprendizaje:
RECONOCER LOS FACTORES DE LA COMUNICACIN EN DISTINTAS SITUACIONES
RELACIONAR LOS FACTORES DEL LENGUAJE CON LAS FUNCIONES DEL LENGUAJE
IDENTIFICAR LAS CARACTERSTICAS GENERALES DE UN TEXTO ARGUMENTATIVO
Instrucciones: RESPONDA LAS PREGUNTAS DE SELECCIN MTIPLE, MARCANDO SOLO UNA ALTERNATIVA. EN LAS
PREGUNTAS DE DESARROLLO ESCRIBA CON LETRA LEGIBLE. NO SE PERMITEN CORRECCIONES DE NINGN TIPO. EL NO
CUMPLIMIENTO DE ESTAS INSTRUCCIONES RESTAR 2 DCIMAS POR FALTA, EN SU EVALUACIN.

ITEMS: I. COMPRENSIN LECTORA (1 PTO C/U)

La carta del duende
(Cuento celta)
Se sabe que a los duendes no les gustan los cristianos y, mucho menos, las iglesias. Cuando los hombres erigieron
una en Kund, las campanas que taan empezaron a molestar a una de esas criaturas que viva por ah, por lo que no tuvo
otro remedio que mudarse a Funen, donde se instal.
Pas el tiempo y cierta vez se encontr con un hombre de Kund a quien conoca. Despus de saludarlo y preguntarle
por cada uno de los vecinos, se despidi, pero inmediatamente volvi sobre sus pasos, tomndose la cabeza, como si se
hubiera olvidado de algo.
Disculpa la molestia dijo el duende-, pero acabo de recordar que tengo aqu en el bolsillo una carta para un amigo.
No te doy su direccin y te pido que no la abras. Te la pongo en el bolsillo para que la arrojes por arriba de la pared del
camposanto de la iglesia de Kund, que all mi amigo la espera.
No hay problema dijo el hombre-. Cuando vuelva a Kund la arrojar por arriba de la pared del camposanto.
Despus, se despidieron.
Sin embargo, ya en Kund, el hombre se olvido del encargo, y el tiempo pas.
Cierto da, en la pradera de Ts, el hombre se acord sbitamente de la carta y, aunque tambin record la
recomendacin del duende de que no la abriera, la saco del bolsillo y la mir. En el sobre, en efecto, no haba direccin.
El hombre la sacudi un poco y de uno de los bordes cayeron unas gotas de agua. La sorpresa se volvi curiosidad y
la curiosidad pudo ms que la prudencia. Entonces, abri el sobre del que empez a manar un poderoso torrente.
Aterrorizado, el hombre solt la carta y empez a correr para salvarse. Tuvo suerte de escapar, porque en pocos minutos la
pradera se inund hasta convertirse en un lago.
Por fortuna, el hombre olvido cumplir su promesa. Vengativo, el duende haba encerrado las aguas en el sobre y si
su perverso designio se hubiese cumplido, la iglesia de Kund y quizs todo el pueblo estara anegado como la pradera de
Ts, que hoy es un lago.
1. El narrador de esta historia es:
2. El tema principal de este relato es: 3. El acontecimiento central es
a) Un habitante de Kund
a) La venganza
cuando:
b) El duende
b) La curiosidad
a) El duende se traslada a otro lugar
c) Un desconocido
c) El odio
b) El duende se encuentra con un
d) Ninguna de las anteriores
d) La construccin de una iglesia
antiguo vecino
c) El duende entrega una carta
d) Se inunda la pradera
4. El personaje principal de este
5. El duende plane todo porque:
6. En la oracin cuando los
a) Quera Comunicarse con un
cuento es:
hombres erigieron
una en
a) Fantstico
amigo
Kund, la palabra subrayada
b) Mitolgico
b) Le molestaba el ruido de las
equivale a:
c) Real
campanas
a) Eligieron
d) Imaginario
c) Aborreca a los cristianos
b) Visitaron
d) En el pueblo se construy una
c) Admiraron
iglesia
d) Construyeron
7. La curiosidad del hombre tuvo como
8. El duende se caracterizaba por ser: 9. La expresin volvi
a) Curioso y vengativo
consecuencia:
sobre sus pasos quiere decir:
a) El anegamiento de la ciudad
b) Vengativo y astuto
a) Se arrepinti
b) La destruccin de la iglesia
c) Astuto y desconfiado
b) Retrocedi
c) La formacin de un lago
d) Malhumorado y vengativo
c) Se encamin
d) Todas las anteriores
d) Ninguna de las anteriores
10. De la expresin Contempl
11. Mir vagamente a la
12. En la frase ...el juez consider
con calma los paisajes , se
muchacha sentada tras la caja
que
existan
antecedentes
deduce que el personaje:
registradora. La palabra que
suficientes para encausarlo, la
a) Mir a travs de la ventana
mejor reemplaza el trmino
palabra subrayada es sinmino de:
b) Observ unos cuadros que decoraban elsubrayado es:
a) detenerlo
lugar
a) Distradamente
b) procesarlo
c) Examin las tarjetas postales
b) Descaradamente
c) someterlo
d) Se deleit con unas fotografas
c) Dudosamente
d) ayudarlo
d) Fijamente

1. Qu piensas de la actitud del hombre de abrir la carta? (2puntos).

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2. Qu crees de las personas que se le olvidan de los encargos? (2puntos).
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3. Qu opinas de la actitud del duende, luego de leer el texto? (2puntos).
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II. COMPLETACIN (12 PTOS)

1. Seor apoderado comunico a usted que su pupilo fue sacado de la sala de clases por su disciplina. Atte a ud.
Inspectora
EMISOR_________________________________________________
RECEPTOR_____________________________________________
MENSAJE___________________________________________________
CDIGO_____________________________________________________
CANAL_________________________________________________
CONTEXTO____________________________________________________________

2. Francisca contaba una historia increble a Cony, mediante un correo electrnico, el da viernes en la sala de
computacin.
EMISOR_________________________________________________
RECEPTOR_____________________________________________
MENSAJE___________________________________________________
CDIGO_____________________________________________________
CANAL_________________________________________________
CONTEXTO____________________________________________________________
III. SELECCIN MLTIPLE 1 PTO. C/U
1. Qu funcin del lenguaje predomina en la
expresin: Cunto tiempo demorars en terminar
el trabajo?
a) Metalingstica
b) Potica
c) Expresiva
d) Apelativa
3. Qu funcin del lenguaje predomina en la
expresin: Muero de pena si te vas!?
a) Ftica
b) Expresiva
c) Potica
d) Metalingstica
4. Si una comunicacin telefnica falla por
problemas de
transmisin o recepcin de la seal, es correcto
afirmar que:
a) Los problemas radican en el receptor
b) Los problemas derivan del emisor
c) Los problemas residen en el canal
d) Existen problemas con el cdigo
7. Qu funcin del lenguaje predomina en la
expresin: Participa y gana!?

2. En el contexto de una conversacin, la

intervencin destinada a clarificar el significado de
alguna palabra utilizada en el proceso
comunicativo, cumple con la denominada:
a) Expresiva
b) Referencial
c) Apelativa
d) Metalingstica
5. Qu funcin del lenguaje predomina en el
enunciado:
No aguanto ms esta situacin!
a) Metalingstica
b) Apelativa
c) Expresiva
d) Potica
6. El medio por el cual tanto el emisor como el
receptor
comunican y reciben sus respectivos mensajes se
denomina:
a) Canal
b) Receptor
c) Mensaje
d) Contexto
8. En un proceso comunicativo destinado a
exteriorizar los sentimientos del emisor, la funcin
lingstica predominante es la denominada:

a)
b)
c)
d)

Apelativa
Expresiva
Potica
Referencial

9. Qu funcin del lenguaje predomina en la

expresin: Mustreme su carn de identidad, por
favor?
a) Referencial
b) Expresiva
c) Metalingstica
d) Apelativa

a)
b)
c)
d)

Referencial
Potica
Apelativa
Expresiva

10. Indique cul de los siguientes factores de la

comunicacin se relaciona directamente con la
ejecucin del proceso de codificacin.
a) Receptor
b) Mensaje
c) Contexto
d) Emisor

LEE EL SIGUIENTE TEXTO Y RESPONDE

Creemos saber todo acerca del amor y haberlo experimentado o sufrido en la plenitud de la expresin. Quien ha sentido la
sensacin de tener albergadas mil mariposas en el estmago o a quien el da se le haya podido arreglar o definitivamente
descomponer por una llamada telefnica que no lleg, cree conocer con profundidad una realidad que por lo dems es
propia de todo ser humano. Sin embargo, no basta con leer para ser literato, ni con ir al cine para ser cineasta. Del mismo
modo, tampoco basta con esa experiencia que nos hace estar fuera de nosotros mismos e inventarnos a un ser con
caractersticas semidivinas para afirmar que sabemos y conocemos el amor. Acaso este sea un primer paso que nos
prepare para intentar un camino que no es fcil y que requiere de la mayor de las valentas: conocerse y amarse a uno
mismo para salir al encuentro del otro, pero de un otro real con su riqueza y su miseria, un otro a quien no exigiremos que
llene nuestros vacos, sino que comparta el camino de la vida.
Es un camino en el que tal vez no haya tantas alas de mariposas, pero si se corre el riesgo de transitarlo
hasta nos pueda hacer sentir las alas de los ngeles. Vale la pena el intento!
1. Qu tipo de texto es este? 1 Pto
a) Narrativo
b) Argumentativo
c) Literario
d) Descriptivo
PORQUE:______________________________________________________________________________
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2. Cul es el tema de este texto? 3 ptos
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3. Cul es el enfoque o planteamiento de la autora de este texto? Indica los ARGUMENTOS (5 ptos)
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4. Ests de acuerdo con la autora Escribe tu opinin, sealando distintas ideas para defender tu postura (5
ptos)
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PRODUCCION DE TEXTOS: REDACTA UN TEXTO ARGUMENTATIVO DE AL MENOS 10 LNEAS CON
LO SIGUIENTE: (10 puntos)
T eres el presidente o presidenta de tu curso y debes convencer a tus compaeros y compaeras de que deben votar por la
isla de pascua como una de las nuevas 7 maravillas del mundo. Usa a lo menos dos argumentaciones. Usa un lenguaje
formal, cuida la ortografa y la redaccin.
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