Lista de exercícios para revisão de Biologia

Turmas: 1ºEMTA e B Maio de 2009 Prof.ª Carol Di Benedette

INSTRUÇÕES:
1. Leia atentamente aos enunciados e responda-os utilizando o vocabulário específico no caderno.
2. Para responder as questões, consulte a apostila, sites, livros e o blog
www.professoracaroline.blogspot.com.
3. releia suas respostas e verifique se estão corretas e bem redigidas.
4. Tire as dúvidas com a professora durante a aula ou via internet: caroline.vilasboas@etep.edu.br
5. Bom estudo!

Bases científicas / tecnológicas avaliadas: Material genético: funções, estruturas e produção de proteínas.

Parte 1. Definições e identificação de estruturas.

1. Defina sucintamente no seu caderno os seguintes termos e processos:

a) gene h) código genético

b) DNA i) genoma
c) RNAm j) base nitrogenada
d) RNAt l) síntese de proteínas ou tradução
e) RNAr m) replicação
f) cromossomo n) transcrição
g) códon o) ribossomo

2. O esquema abaixo ilustra a molécula de DNA.

2.
Identifique nesse esquema as seguintes estruturas:

- nucleotídeo
- bases nitrogenadas
- grupo fosfato
- açúcar desoxirribose (pentose)

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3. Na figura abaixo observamos a representação esquemática de um ácido nucléico. E respeito
dele, responda:

a) Que variedade de ácido nucléico está representado na figura? Como você chegou a essa
conclusão?

b) Que estrutura encontra-se apontada pela seta? Qual sua função?

c) Onde esta variedade de ácido nucléico é produzida?

d) Que outras variedades de ácidos nucléicos, da mesma natureza química do apresentado, são
indispensáveis para a síntese de proteínas?

aa

4. O esquema abaixo ilustra três processos: 1, 2, 3 e produzindo 4. Com base no assunto

abordado, identifique estes processos como: Tradução, Transcrição, Replicação, Proteína.

5. Analise a tabela do código genético da pág. 35 da apostila 1 e responda:

a) Qual o total de códons utilizados pelo código genético?
b) Um códon pode especificar mais de um aminoácido?
c) Um aminoácido pode ser especificado por mais de um códon? Exemplifique.
d) No total, quantos aminoácidos são produzidos com base no nosso código genético?
e) Códigos genéticos de vírus, bactérias e formigas são os mesmos? Justifique.

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Parte 2. Análise de situações problema e interpretação.

1. Define-se genoma como o conjunto de todo o material genético de uma espécie, que, na
maioria dos casos, são as moléculas de DNA. Durante muito tempo, especulou-se sobre a
possível relação entre o tamanho do genoma — medido pelo número de pares de bases (pb) —,
o número de proteínas produzidas e a complexidade do organismo.

a) Na tabela ao lado podemos observar

que existe uma relação entre o genoma
e as proteínas produzidas pelo mesmo.
Explique essa relação. (relação de DNA
e proteína).

b) Segundo a tabela, pode-se afirmar que o tamanho do genoma é proporcinal ao número de

proteínas descritas? Justifique sua resposta.

2.Considere um segmento hipotético de molécula de DNA com a seguinte seqüência de bases:

TAC- AAT – CAA – AGA – TTT – CCG- ACT (fita 1)

a) Quantas bases nitrogenadas estão representadas?

b) Quantos códons estão representados?

c) Quantos aminoácidos poderá ter, no máximo, uma molécula de proteína formada pelo
segmento considerado?

d) Qual será a seqüência de bases da fita de DNA complementar?

e) Qual será a seqüência de bases do RNAm produzida a partir da fita 1?

f) Quais anticódons serão utilizados na tradução desse RNAm?

h) Qual a seqüência de aminoácidos produzida a partir da tradução desse RNAm? (utilize a

tabela do código genético da página 35 da apostila 1)

i) Ocorrendo uma mutação, e deletando-se a 3ª base do 2º códon do DNA, qual será a

seqüência de aminoácidos resultante?

j) Ocorrendo-se uma substituição no na 3ª base do 2º códon do DNA da fita 1, onde a timina é

substituída por uma citosina, qual será a seqüência de aminoácidos da proteína resultante?
Essa mutação será muito grave? Justifique.

l) Ocorrendo uma mutação no 2º códon do DNA da fita 1, onde a segunda base adenina é
substituída por uma citosina, qual será o resultado? Essa mutação será muito grave?
Justifique.

m) As mutações podem causar erros graves no DNA e conseqüentemente nos seres vivos, no
entanto desempenham um papel extremamente importante na história evolutiva de todas as
espécies. Explique esta afirmação com base nos conceitos adquiridos a respeito da matéria
estudada em sala.

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3. O esquema abaixo ilustra o processo de tradução, ou síntese de proteínas. Construa um
texto no qual fique clara a interação das moléculas abaixo, bem como o objetivo deste
processo essencial para a vida.

4. Pesquise 5 mutações genéticas (não cromossômicas) que acometem seres humanos.

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