Sistema Integrado de Mejora

Continua Institucional Servicio Nacional de Aprendizaje - SENA

Versión: 01
Centro Industrial de Mantenimiento Integral – CIMI – Regional Santander
Código: F08-6060-002

GUÍA DE APRENDIZAJE. Página 1 de 3

INFORMACIÓN GENERAL
IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA
FECHA DE APLICACIÓN: MAYO Y JUNIO
PROGRAMA DE FORMACIÓN: MANTENIMIENTO DE EQUIPO BIOMEDICO
ID:
CENTRO: C.I.M.I.
1. RESULTADOS DE APRENDIZAJE:
Interpretar los principios que rigen la tecnología biomédica, planes estratégicos, misión,
visión, calidad, valores, planes de mantenimiento y órdenes de trabajo; requeridos para
el mantenimiento de equipos biomédicos.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
• Interpreta el marco conceptual de la tecnología biomédica, para ubicarse en el
contexto hospitalario.
• Describe los diferentes planes de mantenimiento y sus características, de acuerdo a
las actividades a realizar en los equipos biomédicos.
• Caracteriza las diversas relaciones entre el cuerpo médico, técnico y administrativo de
los centros hospitalarios, con el fin de ubicarse en el organigrama de la institución.
• Identifica las áreas hospitalarias y sus condiciones operativas, para localizar la
tecnología utilizada en sus procedimientos.
• Aplica los métodos utilizados para la minimización de los riesgos biológicos, de
acuerdo a las normatividad vigente.

NOMBRE DEL INSTRUCTOR- TUTOR: HERNANDO GOMEZ PALENCIA

DESARROLLO DE LA GUIA

1. INTRODUCCIÓN

Amigo Aprendiz

El Mantenimiento de equipo Biomédico es una de las tareas mas exigentes y precisas en

el campo de la electrónica por eso debemos prepararnos para desarrollar un papel
importante fundamental en el conocimientos de los principios que rigen la tecnología
Biomédica porque es allí donde se desarrolla la planeación del servicio que requieren los
equipos para su buen funcionamiento.

Los planes estratégicos, la visión y la misión, son nortes que debemos conocer de una
institución hospitalaria porque nos orientan como podemos ejecutar las actividades para
cumplir con los objetivos programados y los resultados esperados en la planeación de
dicho proceso, donde se tiene en cuenta la calidad del servicio y los valores de las
 Sistema de Gestión de
Calidad Versión: 004
Servicio Nacional de Aprendizaje
Regional Caldas. Código:
Centro de Comercio y Servicios.
GUÍA DE APRENDIZAJE. P03CADFO004

Página 2 de 3

personas que lo realizan.

Los planes de mantenimiento como técnica para ejecutar acciones programadas es la

base para que el servicio sea prestado con calidad y los equipos no tengan paradas
inesperadas, ya que estos se han revisado justo a tiempo o por recomendación del
fabricante y es así como se garantiza el buen funcionamiento de los equipos.

Las ordenes de trabajo y demás documentos que hacen parte de la gestión de la calidad
en una empresa, que debemos conocer y saber diligenciar porque son los soportes para
demostrar que a los equipos se les hace un seguimiento técnico que garantiza el
cumplimiento de los planes de mantenimiento.

Es decir, cuando el equipo es controlado apropiadamente su trabajo es satisfactorio, y si

conocemos las políticas de la empresa hospitalaria nuestros resultados serán aun más
valiosos porque participando en las buenas prácticas de un sistema de calidad,
demostramos el conocimiento de los principios que rigen la tecnología biomédica.

EMPOWERMENT “EL PODER DE SER CAPAZ, DE HACER”

FORMULACIÓN DE ACTIVIDADES:

 Actividad 1 Con el documento guía de proyectos desarrolle una estrategia donde se

diseñen los pasos a seguir para la conocer los principios que rigen la tecnología
biomédica.

 Actividad 2. Con el documento guía desarrollado en la actividad uno, elija una

institución hospitalaria y practique una entrevista que lo lleve a conocer tanto la
organización del departamento de mantenimiento como su plan estratégico, planes de
mantenimiento, ordenes de trabajo y anexos. Realice un mentefacto para interpretar
los principios de la tecnología biomédica.

 Actividad 3. De la información obtenida realice un análisis e interprete los principios

que rigen la tecnología Biomédica de la institución elegida y realice un informe
preliminar.
 Actividad 4. Prepare y presente una ponencia donde interprete los principios que rigen
la tecnología biomédica, planes estratégicos, misión, visión, calidad, valores, planes de
mantenimiento y órdenes de trabajo; requeridos para el mantenimiento de equipos
 Sistema de Gestión de
Calidad Versión: 004
Servicio Nacional de Aprendizaje
Regional Caldas. Código:
Centro de Comercio y Servicios.
GUÍA DE APRENDIZAJE. P03CADFO004

Página 3 de 3

biomédicos. ( informe final)

BIBLIOGRAFIA :

Material textual:

Lea e interprete el documento guía de proyectos que hace parte de esta guía.

Consulte y lea de manera analítica y comprensiva los textos “MANTENIMIENTO”,

“CALIDAD TOTAL” “RAIZEN” “TPM” “RCM”

EVALUACIÓN:

Interpreta el marco conceptual de la tecnología biomédica, para ubicarse en el contexto

hospitalario.
Describe los diferentes planes de mantenimiento y sus características, de acuerdo a las
actividades a realizar en los equipos biomédicos.

Caracteriza las diversas relaciones entre el cuerpo médico, técnico y administrativo de los
centros hospitalarios, con el fin de ubicarse en el organigrama de la institución.

Identifica las áreas hospitalarias y sus condiciones operativas, para localizar la tecnología
utilizada en sus procedimientos