El conocimiento cientfico tiene los elementos siguientes: Hechos, Principios, Hiptesis, Leyes, Teoras.

LOS HECHOS Literalmente hecho significa algo realizado, algo efectuado. El hecho es aquello que tiene una existencia propia, independientemente de nuestro pensamiento. Todo juicio supone un hecho. Se denomina hecho a cualquier cosa que forma parte de la realidad como ocurrencias sensibles y observables. Los fenomenlogos distinguen el hecho (factum) de la esencia (eidos). En la investigacin cientfica los hechos son recogidos mediante el procedimiento de la observacin inesperada y la observacin planificada. Un hecho es la materia prima de la ciencia. Un hecho es algo que existe en el tiempo y en el espacio y que son percibidos de la misma forma por diferentes observadores. Jean Le Rond DAlembert (1717- 1783), uno de los pensadores ms eminentes de la Ilustracin francesa, seala que la historia es hechos; los hechos son o de Dios, o del hombre, o de la Naturaleza. Los hechos que sonde Dios corresponden a la historia sagrada. Los hechos que son del hombre corresponden a la historia natural (Discurso preliminar de la enciclopedia). Los hechos por s solos no significan nada; slo adquieren significacin cuando se engarzan dentro de un contexto o marco terico. El hecho es una parte de la realidad objetiva o concreta que puede ser captado a travs de los instrumentos materiales (Microscopio, telescopio, etc.) e instrumentos tericos desarrollados por una disciplina (la teora de la realidad en Einstein, etc.) Hecho cientfico es todo aquello que sucede realmente, lo que es considerado por la experiencia como dato real. Conjuntamente con la hiptesis, la ley y la teora, el hecho es un elemento del conocimiento cientfico, susceptible de ser comprobado por contrastacin y que se utiliza para elaborar, confirmar o refutar las teoras cientficas. Los hechos cumplen en la investigacin cientficas varias funciones bsicas: a. ayudan a iniciar las teoras; b. llevan al cuestionamiento, reformulacin o rechazo de las teoras existentes; c. aclaran y consolidan las teoras (Goode y Hato, 1967). LOS PRINCIPIOS El trmino principio proviene del latn principium y significa: fundamento, inicio, punto de partida. Principio es la explicacin ltima o suprema del ser de algo. Aristteles dira que el principio es la fuente primaria de todo ser, de toda actualidad y de todo conocimiento. Ejemplo de principios lgicos son los siguientes: 1. Todo objeto es idntico a s mismo (principio de identidad). Este princip io se simboliza mediante la frmula: A es A. 2. Ningn objeto puede ser y dejar de ser al mismo lo que es (Principio de no contradiccin). Este principio se simboliza mediante la frmula: A no es no A. 3. Un objeto es o no es algo; no cabe un tercer trmino (principio de tercero excluido). Este principio se simboliza con la frmula A es B o no es B. y A es la razn de B.

4. Todo objeto debe tener una razn suficiente que lo explique (principio de razn suficiente). LAS HIPTESIS El trmino hiptesis deriva de los trminos riegos hip, por debajo, y thsis, lo que se pone. Etimolgicamente, hiptesis quiere decir debajo de la tesis lo que se pone por debajo. La hiptesis es el ensayo de explicacin de ciertos hechos, la supuesta relacin que existe entre ello (lo que est en la base, debajo de una situacin dada que trata de explicarse). La hiptesis es una idea preconcebida, una explicacin anticipada, una anticipacin que ha de comprobarse en los objetos y por los objetos de conocimiento, o, en su caso, desecharse por impracticable. La hiptesis es una verdad posible, pero an no probada. La hiptesis es un enunciado, una proposicin afirmativa y condicional, una respuesta provisional o tentativa a un fenmeno, es un juicio de posibilidad que se utiliza para la explicacin cientfica de los hechos de una realidad natural o social. Una hiptesis establece una relacin entre dos o ms variables mensurables para explicar y predecir en la medida de lo posible, aquellos fenmenos de una parcela determinada de la realidad en caso de comprobarse la relacin establecida. Ejemplo de hiptesis: Sea el problema qu relacin existe entre el poder poltico gobernante, el poder legislativo y los narcotraficantes? Se formula la siguiente hiptesis: los grupos de poder poltico gobernante y el poder legislativo amparan, encubren y fomentan realmente a los narcotraficantes al no permitir la investigacin exhaustiva e imparcial a los asesores del gobierno y a militares comprometidos.

LAS LEYES El trmino ley proviene del latn lex, que quiere decir lo que se lee. Ley cientfica es un enunciado racional, hipottico, comprobado y confiable para describir, explicar y predecir hechos o fenmenos del mundo real, bajo determinadas condiciones. La ley cientfica se basa en observaciones o experiencias, comparadas metdicamente. Se dice que la ley cientfica es racional porque procede de la reflexin, Porque une unos con otro s hechos del mismo orden, siguiendo as su natural encadenamiento d ira R. Hourtico. Las leyes cientficas son siempre a posteriori y gobernadas por los hechos o fenmenos a los cuales deben ser sometidos. Segn Bertrand Russell (obra la perspectiva cientfica), para llegar a establecer una ley cientfica existen tres etapas fundamentales: la primera consiste en observar los hechos significativos; la segunda, en sentar hiptesis queso son verdaderas expliquen aquellos hechos; la tercera, en deducir de estas hiptesis consecuencias que puedan ser puestas a prueba por la observacin. Las hiptesis confirmadas se convierten en leyes cientficas: Ejemplo de leyes cientficas: 1. La fuerza es igual ala resistencia multiplicada por la velocidad (Ley de Aristteles); 2. La fuerza es igual ala masa multiplicada por la acelerac in2 (Ley de Newton). 3. los objetivos en movimiento o en reposo tienden a permanecer en ese estado a menos que acte sobre ellos una fuerza exterior (Ley de Newton ley del movimiento / Principio de inercia); 4. La aceleracin de una masa por efecto de una fuerza es inversamente proporcional al a masa y directamente proporcional a la fuerza (ley de Newton Ley del movimiento /

Principio fundamental de la dinmica); 5. A cada accin se opone una reaccin y de sentido contrario (Ley de Newton Ley del movimiento / Principio de accin y reaccin); 6. La fuerza es igual ala velocidad de variacin del impulso (Ley de Albert Einstein); 7. En las mismas circunstancias, las mismas causas producen siempre los mismos efectos (Ley de causalidad); 8. Los cuerpos se atraen en razn directa del producto de sus masas y en razn inversa del cuadrado de sus distancias (Ley de la Gravitacin Universal, enunciado en 1687, de Isaac Newton). Leyes de la cada de los cuerpos: 1) Todos los cuerpos abandonados en el espacio caen; 2) Todos los cuerpos caen en el vaco a la misma velocidad; 3) La velocidad de un cuerpo que cae en el vaco es proporcional al tiempo de cada. LA TEORIA CIENTFICA El trmino teora procede del griego teora, derivado de theors y que significa aquel que da una mirada, contemplar o ver con los ojos del espritu. Teora es una visin intelectual o racional de la realidad, del mundo, de las cosas, de la sociedad. Cada poca elabora y desarrolla sus propias teoras, segn el nivel de evolucin en que se encuentra, sustituyendo a las teoras antiguas, al ser consideradas como teoras superadas, obsoletas y anacrnicas. Pero el sentido que paciencia le da al trmino teora en la actualidad no es de contemplacin, hoy designa una construccin intelectual expresado en un sistema coherente de proposiciones universales, que son comprobables y comunicables y capaces de explicar un rea problemtica.

Mejor respuesta - elegida por los votantes

.1 QUE ES EL METODO CIENTFICO? Tenemos tres definiciones bsicas que nos explican el concepto de lo que es el mtodo cientfico y son: 1) El mtodo cientfico es el conjunto de procedimientos lgicos que sigue la investigacin para descubrir las relaciones internas y externas de los procesos de la realidad natural y social. 2) Llamamos mtodo cientfico a la serie ordenada de procedimientos de que se hace uso en la investigacin cientfica para obtener la extensin de nuestros conocimientos. 3) Se entiende por mtodo cientfico al conjunto de procesos que el hombre debe emplear en la investigacin y demostracin de la verdad. EL METODO CIENTIFICO ES RACIONAL Es racional porque se funda en la razn, es decir, en la lgica, lo cual significa que parte de conceptos, juicios y razonamientos y vuelve a ellos; por lo tanto, el mtodo cientfico no puede tener su origen en las apariencias producidas por las sensaciones, por las creencias o preferencias personales. Tambin es racional porque las ideas producidas se combinan de acuerdo a ciertas reglas lgicas, con el propsito de producir nuevas ideas. EL METODO CIENTIFICO ES ANALTICO

El mtodo cientfico descompone todo lo que trata con sus elementos; trata de entender la situacin total en trminos de sus componentes; intenta descubrir los elementos que componen

cada totalidad y las interrelaciones que explican su integracin. Por tal razn, los problemas de la ciencia son parciales y as con sus soluciones, mas aun: los problemas son estrechos al comienzo, pero van amplindose a medida que la investigacin avanza. EL METODO CIENTIFICO ES CLARO Y PRECISO La claridad y la precisin del mtodo cientfico se consigue de las siguientes formas Los problemas se formulan de manera clara, para lo cual, hemos de distinguir son los problemas e, incluiremos en ellos los conceptos o categoras fundamentales. El mtodo cientfico inventa lenguajes artificiales utilizando smbolos y signos; a estos smbolos se les atribuye significados determinados por medio de reglas de designacin. EL METODO CIENTIFICO ES VERIFICABLE Todo conocimiento debe aprobar el examen de la experiencia, esto es, observacional y experimental. Por tal razn la ciencia fctica es emprica en el sentido de que la comprobacin de sus hiptesis involucra la experiencia; pero no es necesariamente experimental y, por eso, no es agotada por las ciencias de laboratorio. EL METODO CIENTIFICO ES EXPLICATIVO Intenta explicar los hechos en trminos de leyes, y las leyes en trminos de principios; ademas de responder al como son los cosas, responde tambien a los porques, porque suceden los hechos como suceden y no de otra manera.
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prejuicios. El conocimiento cientfico se construye a travs del razonamiento de los hechos con base en leyes y teoras.

Los elementos fundamentales del conocimiento cientfico son: la teora cientfica, la metodologa de investigacin, la problemtica de investigacin, la prctica de la investigacin y la ciencia aplicada. Estos elementos deben estar reunidos e interrelacionados para dar lugar al conocimiento cientfico en permanente construccin.

La fase incial para desarrollar el conocimiento cientfico es articular el contenido terico con el metodolgico (y los procedimientos tcnicos) a travs del proceso de investigacin cientfica. Este proceso debe ser sistematizado u ordenado para que se pueda especificar la funcin cognoscitiva que conlleva, dotando de sentido al quehacer cientfico.

La ciencia tiene un gran contenido terico ya que este es uno de sus componentes fundamentales, una teora es una estructura deductiva de proposiciones creada por reglas lgicas bien definidas, en donde se parte de una premisa muy explicita, que puede contener premisas menores. Est constituida por un conjunto de ideas, conceptos, proposiciones, hiptesis, principios, leyes, todos ellos integrados en un discurso terico para explicar y comprender un aspecto problemtico de la realidad. La teora tiene una

funcin cognoscitiva ya que su objetivo es producir conocimiento durante una investigacin cientfica. Por ejemplo en las ciencias naturales como la fsica, se trabaja con teoras ampliamente discutidas a pesar de ser aceptadas por la mayora de los cientficos. En las ciencias sociales tambin se discuten las teoras de un modo ms ambiguo, por ejemplo en la sociologa se dan discusiones en torno a lo que es una teora. En la ciencia el conocimiento es objetivo porque ha sido contrastado mediante un mtodo cientfico de investigacin. En este sentido la ciencia se compone de varias teoras que pueden ser opuestas o coincidentes, estas tienen alta capacidad explicativa y alto nivel cientfico. Histricamente se dice que el conocimiento se basaba en lo que dijera el filosofo Aristteles o la biblia, pero despus llego la ciencia moderna con precursores como Galileo que promulgaban que se deberan tomar en serio los hechos observacionales como base de la ciencia y tambin la experimentacin.