1. Fecha: 16-04-2008 2. Datos Personales Apellido y Nombre: Gustavo X.

Edad: 27 aos Fecha de nacimiento: 20 de Octubre de 1980 Lugar de nacimiento: Capital Federal Estado Civil: soltero 3. Formacin -Secundaria: Bachiller con orientacin perito mercantil, 1998. Universitaria: Ingeniero Electromecnico, Univ. Nac. Del Nordeste, 2006. 4. Tcnicas de exploracin utilizadas Entrevista libre. Entrevista semi-dirigida Test Guestltico Visomotor de L. Bender(lotep) Test de la casa, el rbol, persona bajo la lluvia(relaciones) Test de Raven(ci) Test de Zulliger(personalidad) 5. Conclusiones Presentacin y discurso Gustavo se presenta a la evaluacin puntualmente. No posee trastornos perceptivos, de juicio, pensamiento, memoria ni atencin. Se muestra sereno, tranquilo, cooperador. Pese a estar al principio algo nervioso no lo hace evidente en la conversacin sino durante la tarea. Su discurso es claro, organizado, coherente, conciso pero dando una idea lograda sobre lo que desea transmitir. Le cuesta mucho ser espontneo pero sus maneras son agradables. Aspectos Intelectuales y Estilo de Trabajo Su capacidad intelectual es superior a la del promedio de las personas en cuanto a razonamiento lgico matemtico y manejo de abstracciones. Puede resolver problemas que impliquen utilizacin simultnea de variables dismiles. Tiene en su perspectiva el largo plazo. Se maneja con visiones integradoras, apuntando a controlar y organizar; no siempre lo logra pero lo intenta. A veces puede descuidar aspectos pragmticos. Tiene versatilidad de enfoque, puede ver el problema tambin desde el otro lado. Defiende sus ideas y posee espritu crtico. Su bsqueda de formalidad y objetividad hace que su funcionamiento sea algo rgido. Cuando logra aflojarse e integrar sus emociones su rendimiento mejora y se mantiene estable. En otras palabras, al enfrentarse a lo novedoso y poco estructurado se protege tras lo formal pero una vez que se ha acostumbrado a la situacin puede ser ms desenvuelto, comprensivo, adaptable. Le toma algn tiempo distenderse. Trabaja de forma prolija, clara, organizada, previsora, metdica. Es capaz de tener en cuenta los estmulos del entorno y tambin las ideas de otras personas. Se toma las cosas seriamente. Le agradan las tareas estructuradas. En las dems invierte tiempo realizando una concienzuda investigacin preliminar para sentirse seguro. Aspectos afectivos Modalidad vincular Gustavo tiene empuje, energa. Es una persona activa y conservadora. Preferir los buenos resultados a los cuantiosos pero de dudosa calidad. Se atendr a las normas y reglas, las indicaciones de superiores. Puede esperarse de l actitudes de cooperacin. Se orienta a satisfacer las demandas de las personas significativas en su vida. Tiene sentido comn y buenos recursos para las relaciones interpersonales. Es cauto y prudente en sus expresiones afectivas al punto de parecer distante en ocasiones. Puede sofocar sus sentimientos pero simultneamente tiende a establecer relaciones interpersonales de calidad, slidas y sinceras. Es reflexivo y posee capacidad introspectiva. Es responsable, luchador, prudente, honesto e idealista. A veces puede sentirse algo triste sobre todo al constatar que no todos se mueven con dichos valores. Le interesa establecerse, pertenecer, sentirse parte de un proyecto donde se reconozcan sus aptitudes. No va a pretender saberlo todo, reconocer sus limitaciones y tratar de buscar la mejor solucin que est a su

alcance. Tiende a impacientarse si no logra hacerse entender. Se maneja con seguridad en la vida diaria, sin vacilaciones ni dudas. Es directo al transmitir sus ideas. Puede buscar el consenso pero sin olvidar cules son las prioridades o la cadena de mando. Sus habilidades para conducir un grupo de personas son buenas, lo har sin recurrir a comportamientos agresivos pero s eficaces. Como subalterno puede esperarse de l lealtad. Es introvertido en cuanto a sus asuntos personales, reservado sobre sus sentimientos. Prefiere las relaciones estables y arraigadas. Se compromete con las empresas en las que se embarca. Se observaron algunos indicadores de tensin pero puesto que no son de tipo crnicas o permanentes se infieren que se relacionan con su actual bsqueda laboral. Orientacin al Cliente Se preocupa por dar un buen servicio, mantener un buen nivel de comunicacin y generar confianza, tiende a actuar con formalidad y buenas maneras en situaciones sociales, se responsabiliza por sus acciones. Trabajo en equipo. Posee la capacidad para trabajar de manera independiente y/o en interrelacin con otros respetando la independencia de criterios. Relacin con Figuras de Autoridad. En su relacin con sus superiores es respetuoso y cooperativo. Buscar manejarse dentro de los mrgenes establecidos pero puede perfectamente moverse con autonoma y buen criterio si la situacin lo requiere. REA LABORAL / ESTILO DE GESTIN Se caracteriza por presentar un buen nivel de productividad. Si se necesita un esfuerzo adicional Sebastin puede brindarlo. Es activo a la hora de obtener lo que necesita, posee la capacidad necesaria como para encontrar alternativas o dar resoluciones giles a las cosas, tiene buenos recursos para dar satisfaccin a distintas necesidades. Capacidad de Anlisis. Escucha activamente y reflexiona arribando a buenas conclusiones. Puede determinar metas y prioridades, estipular la accin y los recursos necesarios para alcanzar dichas metas. Planificacin y organizacin. Organiza eficazmente la propia actividad, se desenvuelve con autonoma. Utiliza el tiempo del modo ms eficiente posible. Es perseverante. Capacidad de aprendizaje. Se muestra motivado ante la posibilidad de incorporar nuevos conocimientos y experiencias. Posee la capacidad suficiente como para asimilar nueva informacin y aplicarla eficazmente. Adaptacin al cambio y flexibilidad. De personalidad plstica, no se encierra exclusivamente en moldes rgidos lo cual le permite una buena adaptacin a situaciones nuevas. Tolerancia al trabajo bajo presin / Resolucin de Problemas. Se siente con posibilidades de defenderse ante presiones ambientales. Presenta sentimiento de adecuacin, confianza en s mismo, seguridad. Sabe enfrentarse a los problemas sin exponerse a riesgos innecesarios. PRINCIPALES CARACTERSTICAS EN RELACIN AL PUESTO Agradable y cordial en su trato. En la comunicacin sabe diferenciar lo importante de lo accesorio. Dinmico, bien predispuesto y colaborador. Capacidad para planificar y organizar distintas actividades desenvolvindose con autonoma. Pragmtico y flexible. Asertividad en la accin. Alta capacidad de aprendizaje. Confiable y responsable. Resumen Gustavo ser un trabajador responsable y aplicado. Sern buenos sus anlisis lgicos y sus criterios. No es de las personas que se abocan al ahora y se desentienden del despus. Sus

apreciaciones tendrn en el horizonte una perspectiva amplia y a largo plazo. Establecer sinceras y cordiales relaciones con su entorno. Ser frontal en sus comunicaciones. Es un subalterno confiable y un superior respetuoso. Puede imponer adecuadamente los lmites que sean necesarios. 6. Grilla de Competencias Evaluadas Durante el Psicotcnico COMPETENCIAS EVALUADAS A C B A Orientacin al cliente X Orientacin a resultados X Calidad del trabajo X Trabajo en equipo X Negociacin X Capacidad de planificacin y organizacin X Flexibilidad - Adaptabilidad X Bsqueda de informacin X Comunicacin X Resolucin de Problemas X Orientacin al cliente X Tolerancia al trabajo bajo presin X Planificacin y Organizacin X Capacidad de aprendizaje X Orientacin de logro X Trabajo en equipo X Flexibilidad X Adaptabilidad X Integridad X Compromiso X REFERENCIAS A: ALTO B: BUENO C: MNIMO NECESARIO D: INSATISFACTORIO Orientacin al cliente: Es el deseo de ayudar verdaderamente a los dems. Implica tener la comprensin interpersonal suficiente como para poder escuchar las necesidades de los clientes internos o externos. Orientacin a resultados: Capacidad para emprender desafos, dar soluciones a las dificultades que se presenten y ejecutar exitosamente un plan de trabajo en relacin al logro de sus objetivos y los de la organizacin. Calidad del trabajo: Capacidad para comprender la esencia de los aspectos complejos para transformarlos en soluciones prcticas y operables para la organizacin, tanto en su propio beneficio como en el de otros. Capacidad de discernimiento. Trabajo en equipo: Disposicin para participar como miembro integrado de un equipo, trabajar con otros a los fines de alcanzar eficazmente un objetivo en comn. Implica la capacidad de trabajar y de hacer que otros trabajen colaborando unos con otros. Negociacin: Habilidad para crear un ambiente propicio para la colaboracin y lograr compromisos duraderos que fortalezcan la relacin. Capacidad para dirigir o controlar una negociacin utilizando tcnicas ganar-ganar centrndose en el problema. Capacidad de Planificacin y Organizacin: Organizar eficazmente la propia actividad. Establecer las prioridades necesarias. Utilizar el tiempo personal del modo ms eficiente posible.

Adaptabilidad - Flexibilidad: Capacidad de modificar la conducta personal para alcanzar determinados objetivos cuando surgen dificultades, nuevos datos o cambios en el entorno. Versatilidad cognitiva para cambiar formas de interpretar la realidad. Capacidad de revisin crtica. Bsqueda de Informacin: Inquietud y curiosidad constante para saber ms sobre las cosas, hechos o personas. Puede implicar la bsqueda de informacin variada sin un objetivo concreto actual.
accede directamente a alguno de los distintos tipos de pruebas psicotcnicas disponibles: Test de comparacin de series. Test de orientacin espacial con dados. Test de fichas de domin (D45). Descubre el sentido de giro del sistema. Busca la figura distinta a las dems. Calcula el valor que falta. Busca la figura que se repite. Ordena la frase. Encuentra el camino en el laberinto de colores. Compara las expresiones. Test de memoria. Test de las palabras incompletas. Test de la figura recortada. Series de figuras. Series de letras. Series numricas. Test de sinnimos y antnimos. Test de suma de nmeros consecutivos. Atencin y memoria: Codificacin Debes obtener las palabras ocultas sustituyendo los smbolos por las letras correspondientes en base a la tabla de codificacin presentada. En algunos de los niveles de dificultad debers memorizar la tabla de smbolos. Atencin y percepcin: Test de las figuras El objetivo del test es determinar el nmero de figuras que aparecen en pantalla, independientemente del color o tamao de las mismas. Capacidades: Test de observacin Busca el dibujo seleccionado en el tablero de imgenes y comprueba tu capacidad de observacin. Atencin y percepcin: Contar apariciones Cuenta el nmero de veces que aparece el texto del enunciado en la serie de letras. Permite evaluar el nivel de atencin sobre tareas rutinaria que pueden causar fatiga. Psicotcnico: series de letras Debes encontrar la letra que sigue dentro de la serie que se presenta. Con diferentes niveles de dificultad. Psicotcnico: Resistencia a la fatiga El objetivo es subrayar las parejas de nmeros consecutivas que sumen 10. Atencin y percepcin: Buscar repeticiones Debemos encontrar las filas y/o columnas que tienen una letra repetida dentro de una matriz de letras. Atencin y percepcin: Localizar desigualdades Comprobar si la serie de letras que aparecen a derecha e izquierda en cada fila son iguales o distintas. Permite evaluar el nivel de concentracin y atencin. Psicotcnico: Clculo numrico Descubrir los operadores (suma +, resta -, multiplicacin * divisin /) que hay que colocar entre los nmeros para conseguir el resultado. Psicotcnico: Agilidad numrica Debemos marcar las filas y/o columnas donde la suma de sus valores tiene como resultado un nmero par. Psicotcnico: Series numricas El objetivo del test es descubrir el valor que sigue dentro de la serie que se muestra. Psicotcnico: Series de relojes Tenemos una serie de relojes que marcan diferentes horas siguiendo un criterio establecido que debes encontrar. Memoria: Test de memoria Hay que memorizar una serie de objetos que te aparecern y que podrs visualizar durante 30 segundos.

Memoria: Test de memoria II Mirar la imagen durante dos minutos y memorizar tantos detalles como te sea posible para contestar las preguntas. Memoria: Test de memoria III Se presentan una serie de cartas de la baraja espaola y hay que memorizar el orden en el que aparecen. Psicotcnico: Test de CI Te permite obtener una aproximacin de tu cociente intelectual. Psicotcnico: Test de domin Test de series con fichas de domin, tambin conocido cmo D48.

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