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Partes de la planta

Las plantas cumplen una funcin muy importante para la vida en la Tierra. Ellas liberan al aire el oxgeno que los seres vivos necesitan para respirar. Aunque hay muchas plantas distintas, todas estn formadas por partes que cumplen una funcin. Observen el esquema y lean los textos del 1 al 4, es decir, de abajo hacia arriba.

4. Las ores permiten que la planta se reproduzca. A partir de ellas se formarn los frutos que llevan las semillas .
Editorial Estrada. S. A.

Propuesta extrada de Para Todos 3

3. Las hojas fabrican el alimento de la planta utilizando el agua y los minerales que absorbi la raz, y tambin la luz del sol y los gases del aire. 2. El tallo distribuye el alimento que producen las hojas. 1. Las races absorben agua y minerales del suelo. Comenten entre todos: Si arrancan una hoja de un rbol, qu sucede? Tiene lquido? Cmo lleg ese lquido all? De dnde obtienen las plantas los minerales que necesitan? Las plantas necesitarn respirar? Cmo les parece que lo hacen? Unan cada parte de la planta con la funcin que cumple. Comparen sus respuestas con las de sus compaeros. Semillas Hojas Tallo Races Fijan la planta en el suelo. De ellas saldrn nuevas plantas. Ofrece a la planta sostn y le da forma. Reciben la luz del sol.

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Historia de una semilla


Observen las ilustraciones sobre la vida de una planta.

Propuesta extrada de Para Todos 3

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Completen el texto. Las plantas se desarrollan a partir de una semilla. Ese proceso se llama germinacin. Para germinar, una ___________________________ necesita humedad, calor y luz.
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Cuando est lista, la semilla se hincha y una plantita diminuta crece en su interior. La semilla se abre y aparece primero una ___________________________ chiquita, que comienza a absorber agua y minerales. Ms tarde, brota un pequeo ___________________________, que sale a la super cie de la tierra llevando las primeras ___________________________. Con la luz del sol, la planta puede comenzar a producir su propio alimento y crecer, hasta que llega el momento de dar ___________________________. De all saldrn los ______________________, que llevan nuevas semillas en su interior.

Gran sopa de letras


Lean las pistas y escriban las respuestas a la derecha. PISTA Parte de la planta que fabrica el alimento. Grupo de dos vocales que no se puede separar. Conjunto de versos de una poesa. Nos cubre del sol y su nombre rima con frutilla. Adverbio de tiempo de una sola slaba. Nmero de slabas de la palabra cuidado .
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RESPUESTA

Cantidad de centmetros que hay en 1 metro. Prisma de 6 caras iguales. Figura de cuatro lados que son iguales de a dos. Parte de la planta que absorbe el agua del suelo. El resultado de 5 x 6 escrito en letras. Pasaje de algo lquido al estado gaseoso.

Propuesta extrada de Para Todos 3

Busquen en la sopa de letras las palabras que escribieron y colorenlas . E V A P O R A C I O N C R G T V C E S T R O F A U E T J D F R O O Q Y C C B C R R I K T D C U R B B O T E H P C R B I J I T A K A I U T O E I E N E G P Y N N B O A S U N L P R H I G T V N W K T V P H O Y X U A X G H E R K W E A L R L L Z O I L H O J A F H A O K L X L D M H P A T R X S O M B R I L L A J Z I


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Adjetivos numerales
Ya conocen los adjetivos cali cativos, que indican cmo es algo. Por ejemplo, casa enorme . Pero existen otras clases de adjetivos.

Algunos adjetivos numerales hacen referencia a la cantidad. Por ejemplo, tres caballos. Si se re eren a la cantidad, Observen se llaman cardinales . que la palabra ordinal Otros numerales se re eren al orden . Por ejemplo, deriva de orden. segunda calle. Estos se llaman ordinales .
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En el texto, subrayen todos los adjetivos numerales. Ese da, noventa personas corrieron la maratn. En primer lugar, lleg el campen de la ciudad. En segundo lugar qued un deportista muy conocido. Y en tercer lugar, lleg mi to Pepe! Los cinco sobrinos estbamos esperndolo en la Llegada, con banderas y un gran ramo de ores.

Propuesta extrada de Para Todos 3

Clasi quen en el cuadro los adjetivos numerales que subrayaron. NUMERALES ORDINALES NUMERALES CARDINALES

Vuelvan a leer el texto. Entre todos, mencionen a qu sustantivo se re ere cada adjetivo. Como ayudita, va el primero:

noventa personas
adjetivo sustantivo

Subrayen los sustantivos en el texto de arriba y dibujen la echita de cada adjetivo al sustantivo que corresponde. Sigan el modelo.

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Pesos pesados
Se acuerdan? El peso de los objetos se mide en kilogramos (kg) y gramos (g). 1 kg = 1.000 g Completen con el peso que corresponde en cada caso.

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kg

Propuesta extrada de Para Todos 3

kg
Carne Tomates Frutillas Manzanas Queso Salame 2 kg 1 kg 2 1 kg 4 500 g 3 kg 4 250 g

Las seora Cecilia sali de compras con su lista. Calculen y respondan . Cunto pesa toda la compra?
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Elaboren una lista de compras. Los productos deben tener aclarado su peso en gramos o en kilogramos, y en total deben pesar 3 kilos.

Figuras geomtricas
Sigan las instrucciones y contesten a las preguntas.
1 Tomen un cuadrado 2 Dblenlo por la mitad

Vamos a hacer guras con papel glas.

de papel glas.

y aprieten bien el doblez. Los bordes deben coincidir. Qu gura se form?

3 Abran el papel. Usen


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la regla para marcar la recta que dibuj el doblez.


4 Doblen el papel otra vez por el doblez 5 Abran el papel y vuelvan

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marcado. Luego, vuelvan a doblarlo , haciendo coincidir los lados ms cortos. Qu gura qued?
6 Abran el papel y marquen todas las nuevas lneas formadas.

a doblar uniendo dos esquinas enfrentadas. Marquen bien el doblez. Se form una nueva gura? Cul?

7 Peguen el papel aqu,

doblado por la mitad.

Completen. A partir de un cuadrado grande, se formaron ms chicos y tringulos.

rectngulos,

cuadrados

Sigan otra vez las instrucciones con otro cuadrado de papel glas. Corten todos los tringulos que se formaron con las lneas de doblez. Pguenlos en el cuaderno, formando un rectngulo largo y angosto.

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A dibujar cuerpos!
Copien el dibujo de cada cuerpo geomtrico.
ARISTA CARA

prisma

VRTICE
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esfera
VRTICE ARISTA CARA

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cubo

Observen las guras y contesten. Cuntas aristas tiene el cubo? _________ Y cuntos vrtices? _________ Cuntas caras tiene el prisma? _________
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Anoten los nombres de objetos que tengan forma de prisma, de cubo y de esfera.

Prisma:______________________________________________________________ Esfera: ______________________________________________________________ Cubo: ______________________________________________________________


Recorten y armen los dados de la pgina 145. Pueden adivinar de qu cuerpos se trata antes de armarlos? Jueguen as: tiren dos dados de 6 caras y uno de 4 caras. Mentalmente, sumen los dos dados de 6 caras y multipliquen el resultado por lo que indique el de 4. El primer jugador que dice el resultado correcto en voz alta gana un punto. El jugador que alcanza primero los 10 puntos es el ganador!

Sin usar papel ni lpiz


Coloreen las cuentas que den como resultado un nmero mayor que 8.000. Averigen los resultados sin hacer la cuenta en papel. 1.500 x 8 1.111 x 8

8.000

1.200 x 8

2.000 x 8

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450 x 8

100 x 8

700 x 8

1.000 x 8

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Marquen con una X los clculos que pueden resolver mentalmente. 1.000 x 8 329 : 7 5.000 x 2

333 : 3

805 x 10

Completen con

> o < segn corresponda.


7.289 ____ 8.000 5.009 ____ 5.100 6.303 ____ 5.299 4.077 ____ 6.330

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744 x 4

888 : 8

Qu calor!
Este verano, don Piero necesita refrescar el local de su restaurante. Encuentra las siguientes ofertas de equipos de aire acondicionado. Observen las ofertas y respondan .

$ 1.899

En 9 cuotas iguales!

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12 cuotas de $ 328 Descuento de $ 450 si abona al contado. Total $ 2.490

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Pague la mitad al contado y el resto, en 5 cuotas iguales. _____________________ _____________________

Cunto sale el equipo A si se compra en cuotas? Cunto sale el equipo A si se abona al contado? Cul es el valor de cada cuota del equipo B?

_____________________ _____________

Cunto dinero se paga al contado para comprar el equipo C?

Cul es el valor de cada cuota de ese mismo equipo? _____________________

Resuelvan. Don Piero tiene ahorrados $ 1.500 y cada mes puede pagar cuotas de hasta $ 265. Puede comprar ms de uno de estos aparatos? Cules? ____________________________________________________________________

La temperatura
Observen la imagen y contesten . 25 C 0 C 100 C La temperatura nos indica si un objeto est caliente o fro. Para medirla, utilizamos el termmetro .

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Qu objeto est ms caliente? Qu temperatura tiene? Qu elemento tiene una temperatura de 0 C?

_________________________________

__________________________________________

De qu es la temperatura que indica el termmetro de la pared? __________________________

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Unan cada termmetro con la imagen que corresponde.

10 C

5 C

25 C
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40 C

30 C

Muchas cosas para hacer


Resuelvan las consignas. Cuando todos hayan terminado, escriban las respuestas correctas en el pizarrn y revisen los resultados. Completen .

Calculen . _____ 9 x 3 = ______ _____ 7 x 4 = ______ _____ 10 x 5 = ______

SINGULAR

PLURAL

s. Hay __________ __ metros. Los botes tien 12 en remos cada un o. 2 Cuntos marin eros van en dos botes, si todos reman? ______ ___

Calculen . Del barco al r o hay 2 centenas, 3 d ecenas y 5 unidades d e metro

pato

__________

__________ perdices

Completen con >, < o =. 989 ________ 998 327 ________ 237 584 ________ 292 x 2

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Calculen. En el cofre hay 975 monedas de oro. Los marineros las distribuirn en cinco cajones iguales. Cuntas monedas entrarn en cada cajn? ____________

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Resuelvan. 19 + 23 = ________ : 3 = ________ x 4 = ________ + 934 = ________

B E F H J D Z Q

A P I R A T A V

R R M F L X R E

C T H I V G P N

O U K R R N A T

B I L M I N R O

Q P O E B L Y S

N A V E G A R O

Descubran en la sopa y anoten: Dos sustantivos _____________________________________ _____________________________________ Dos adjetivos _____________________________________ _____________________________________ Dos verbos _____________________________________ _____________________________________
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Sinnimos y antnimos
Los sinnimos son palabras que tienen signi cado muy parecido. Por ejemplo, nene y nio. Atencin! Puede haber ms de uno para cada palabra.

Unan cada palabra con un sinnimo. asustado precioso habitacin


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cuarto dormitorio atemorizado confortable bello

cmodo temeroso

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Los antnimos son palabras que signi can lo contrario. Por ejemplo, grueso y no . Escriban el antnimo de cada palabra. pobre pelado sabroso
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alto Vuelvan a escribir las oraciones reemplazando las palabras coloreadas por un sinnimo. Luego, vuelvan a escribir las oraciones reemplazando las palabras coloreadas por un antnimo. En la granja hay vacas y cerdos . Los chicos les dan de comer cada maana. Vivimos cerca de la avenida. Por eso, la casa es ruidosa.

Respondan . Cambi el signi cado de las oraciones cuando usaron sinnimos de algunas palabras? Y cuando usaron antnimos?

La noticia
La noticia es un texto informativo que se publica en los diarios y las revistas. Para que sea completa y clara, debe responder a algunas preguntas: qu sucedi? Quin lo hizo? Cundo sucedi? Dnde? Lean la siguiente noticia. Se acuerdan de la noticia?

Quin?

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Un gran festival para chicos


Qu?
El Centro Cultural de la Ciudad realiz un gran festival de historias maravillosas para chicos. Los das sbado 4 y domingo 5 de abril se proyectaron 12 pelculas, se representaron 3 obras de teatro y se narraron ms de 50 relatos fantsticos para todos los gustos. El evento estuvo abierto a todo el pblico y se llev a cabo en el edi cio del Centro Cultural. Todos los espectculos fueron de gran calidad, mejores que los del ao pasado. Fue una buena idea organizar este festival para los chicos.

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Cundo?

Dnde?

En qu parte de la noticia anterior el periodista expresa su opinin? Mrquenla con un color. Escriban con sus propias palabras la opinin del periodista.
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Elijan un tema de la lista y redacten una noticia breve. Tambin pueden escribir sobre otro tema que les interese! Un campeonato de voleibol en la escuela Un hecho misterioso que sucedi en el barrio La visita de alguien lejano

Gran desafo!
1 Lean las referencias y completen el crucigrama. Se puede hacer en equipo!
1 1 3 4 10 5 3 6 9 11 2

2 6
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5 7

12

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Horizontales 1. Bocado de chocolate. 2. ltima de las vocales. 3. Astro luminoso. 4. Actividad de hacer aparecer las cosas sin una explicacin lgica. 5. Forma conjugada del verbo ser: l 6. Nombre del verbo que signi ca dirigirse. 7. Utilice. 8. Que no est sucio. 9. Ocurrencia, creacin.

Verticales 1. Instrumento que usamos para tomar mate. 2. Curso de agua dulce. 3. La vaca hace muuuuu. 4. Palabra para decir que algo es una sola unidad. 5. Palabra que dicen los nenes chiquitos cuando quieren que los alcen. 6. Nombre femenino de oso. 7. Palabra para a rmar. 8. Sptima letra del abecedario. 9. Palabra para negar. 10. Rey de la selva. 11. Realice la accin de leer. 12. Palabra que se le dice a la persona muy inteligente.

Ms chico, ms grande
1 Escriban los diminutivos de estas palabras.
Guarida : ______________________ Nios: ______________________ Manos : ______________________ Gusano: ______________________ Chico: ______________________ Rincn: ______________________

2 Completen el texto con palabras de 1 . Pueden usar diminutivos o no.


Los______________________ jugaban a las escondidas en el jardn de la casa.
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El ms ______________________ se fue a la ______________________ de pasto y ramas. De pronto encontr un ______________________ que lo miraba sonriente. Qu susto! Una fiera! Sali corriendo y con las ______________________ en los ojos, se larg a llorar.

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Lean las referencias y coloreen .

1) El marcianito es de color verde 2) El marcianote es de color celeste. 3) La orcita del marciano tiene ptalos rojos.

4) Las manazas del marcianito tienen un anillo en cada dedo. 5) La navecita es amarilla. 6) Los ojazos del marcianote son marrones.

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Haba una vez


1 Repasen con color la palabra.

2 Completen el comienzo de cada cuento. Ya hay un ejemplo.


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Haba una vez una nena llamada Caperucita Roja.


_______________________________ un gato con botas. _______________________________ un brujito en Gulub. _______________________________ nene al que llamaban Pulgarcito.

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3 Completen las oraciones con las expresiones de la lista. Algunas se repiten


Haba vas vi a
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Ayer ____________ Viviana y a su perro Babu. En la esquina ____________ un gran cartel que anunciaba la llegada del circo. Esas ores amarillas crecen cerca de las ____________ del tren. ____________ helado en la esta?

Simple o doble?
1 Completen las palabras con R o RR segn corresponda.
El viejo ca ___o del ve ___dule___o sigue paseando por mi ba ___io. ___eparte las f ___escas ve ___du___as de su propia quinta, pero a veces ___ecibe la queja de alguna vecina: Qu ca ___as las pe ___as, don Toms! Pero don Toms es hon ___ado y amable. Son ___e y le ___egala una pe ___a a la seo ___a.
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Propuesta extrada de Para Todos 3

La p ___incesa se va al ca ___naval con su ca ___eta llena de he ___mosos b___illos. La ca ___oza para f ___ente al palacio ___eal y el p ___ncipe enamo___ado se ace ___ca a saluda ___la. Ella se quita la msca ___a y en___ojece, un poco ave ___gonzada, pe ___o feliz.

Qu p ___oblema! El to En ___ique pe ___di a su mascota, el viejo galgo que co___e a las lieb ___es. Dnde esta ___ el pe ___o del to?

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Muchos signos de puntuacin


1 Coloquen los : en este dilogo.
Mariela Hola Flor! Tanto tiempo! Florencia Hola Mari! Qu alegra verte! Mariela Te cambiaste de escuela? Florencia S, porque nos mudamos. Pero la casa es linda y tengo un gatito. Quers venir a conocerlo? Mariela Dale! Dnde es?
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Florencia En este papelito te anoto la direccin y el telfono. Te espero el sbado!

2 Ahora, coloquen los : , la , y el . .


Un ejrcito de hormigas se pone en marcha El jefe ordena Todos hacia el helecho! Avancen! Adelante van las obreras jvenes las mujeres los hombres los soldados mayores y los menores Todas las hormigas atacarn hoy el gran helecho del jardn Esta noche habr acopio de comida para todo el invierno en el gran hormiguero
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3 Escriban un dilogo cortito. No olviden todos los signos necesarios para que se
entienda. _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________ _______________________________________________________

Sigamos con el acento!


1 Lean las palabras de la primera columna y subrayen la slaba tnica.
Luego coloquen cruces donde corresponda, como en el ejemplo. Palabra AGUA AGUATERO AGITA
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antepenltima

penltima x

ltima

PAPEL PAPELITO PAPELN PJARO PAJARN

Propuesta extrada de Para Todos 3

2 Unan las palabras con el cartel que les corresponde.


VACA FLORES SIMPTICA DIVERTIDA ESPECTCULO GORRIN SEMFORO DISFRAZ AGUDA
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ESDRJULA GRAVE

Nos entrenamos
1 Lean las pistas y armen las palabras usando las slabas.
HOS NO SA MI HER MO NO PI MA HER PE HOS TAL HOR JE DA GA HOR

1) Lugar donde se curan enfermos: _________________________ 2) Lugar donde se hospeda gente: _________________________
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3) Artefacto que se calienta y sirve para cocinar comida: 4) El otro hijo de mis padres: _________________________

_______________________

5) Insecto que construye galeras bajo tierra: ______________ 6) Preciosa: _________________________

Propuesta extrada de Para Todos 3

2 Piensen palabras para completar el texto. Una ayudita: todas llevan B .


Aquella maana, el sol _________________________ ms que nunca. El
_________________________ estaba amarrado en el primer dique. Se vean muchas
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_________________________ de diferentes pases ameando al viento.

Comenzaba una nueva aventura!

En un abrir y cerrar de labios


1 Completen el texto con las palabras de la lista.
empate siempre sombra hombre alambrado campeonato

Es domingo y hay partido de ftbol en el club. Es la gran final del ______________________ . Cada ______________________ del equipo est esperando ansioso. Brilla fuerte el sol, y la ______________________ de los arcos cae sobre la cancha. Detrs del ______________________ se ven los
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hinchas del club, que ______________________ vienen. Si el partido termina en ______________________ debern definir por penales. Qu nervios!!

Propuesta extrada de Para Todos 3

2 Lean detenidamente las palabras de la lista de arriba y escriban la regla


ortogr ca. Ya la conocen bien!

Delante de _____________ y de _____________ siempre se escribe _____________

3 Piensen tres palabras con MP y tres con MB y escrbanlas.

mp

mb

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