Volume 1 Numero 1 Jan / jun 2011 Doc. 8, parte B (portugus) Rev. Bras.

de Casos de Ensino em Administrao ISSN 2179-135X

___________________________________________________________________________________ SAMANTHA NO DIZ NO - Ela est deixando a empresa, no est? Leticia Fantinato Menegon Escola de Administrao de Empresas de So Paulo, Fundao Getulio Vargas

Laura Menegon Zaccarelli Universidade Presbiteriana Mackenzie

Tania Casado Universidade de So Paulo

Submetido em 6/11/2010, aceito para publicao em 18/3/2011

___________________________________________________________________________________ CASO "B"

A deciso de Samantha Apesar do fato de 1 de maio de 2007 ser feriado, Samantha foi trabalhar. Ela estacionou seu carro na garagem da SAP e foi direto para a sala de Patrcia. Ela nem sequer tirou os culos de sol. Mal cumprimentou os colegas de trabalho. Foi a primeira vez em anos em que ela no sorriu aos colegas de manh.

Ainda ofegante, ela entrou no escritrio Patrcia e disse:

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"Tomei minha deciso. Eu quero mesmo deixar a SAP. Eu no me identifico com a empresa. No partilho os mesmos valores, no estou satisfeita com meu trabalho; resumindo: eu no estou feliz. No tenho tempo para minha ps-graduao: fui cortada do programa, e quero voltar. Meu marido concorda comigo, ele tem um bom emprego, e posso me dedicar ao curso de ps-graduao para seguir uma carreira acadmica. Sendo professora universitria, vou ter mais tempo livre para minha famlia."

Embora fossem amigas, elas tiveram uma conversa muito difcil. Patrcia questionava Samantha em tom de censura:

"Voc pensou bem? isso que voc quer mesmo? Sam, eu creio que uma deciso estpida. Voc pensou seriamente? Ainda no se passaram 30 dias! "

Samantha olhou Patrcia com firmeza e, apesar de sua perplexidade, ela compreendeu que o comentrio era uma reao imediata e impensada separao profissional de ambas. Elas estavam juntas havia nove anos. Havia um forte sentimento de amizade entre as duas. No seria fcil seguir caminhos separados. Mas Samantha no hesitou e manteve sua deciso.

Samantha respirou fundo, sentou-se de frente para Patrcia e tomou as rdeas da conversa.

A conversa terminou com um acordo satisfatrio para ambas as partes: Samantha ficaria mais dois meses at Patrcia encontrar algum para tomar seu lugar.

O prximo perodo: retomar prioridades Os dias se passaram como se nada tivesse acontecido entre as duas amigas. O ritmo de trabalho era intenso. Samantha abriu espao na agenda para a festa do Dia das Mes na escola da filha, com a aprovao de Patrcia.

Patrcia duvidava que Samantha iria manter sua deciso. E isso foi notado por Samantha:
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"Nos dias seguintes, depois de dizer que eu ia realmente deixar meu emprego, toda vez que Patrcia me encontrava, ela sorria e acenava com a cabea, numa mistura de descrena e censura minha deciso. Eu no queria ter outra conversa difcil, ento continuei em silncio, esperando o dia chegar."

No fim de junho, Samantha foi, mais uma vez, aceita no Programa de Mestrado da mesma faculdade. Ela comearia em agosto. E, desta vez, ela queria que as coisas fossem diferentes. Em sua entrevista para retornar ao curso, Samantha disse:

"No comeo do ano, fui reprovada por excesso de faltas. Naquela poca, eu no tinha equilbrio pessoal e profissional. Agora percebo que eu precisava fazer uma escolha - eu escolhi o programa e no a empresa."

Dois meses se passaram e o perodo que Samantha dera a Patrcia havia terminado. Patrcia pediu que Samantha ficasse mais um ms, porque ela no havia encontrado a pessoa certa para o posto de Samantha. Samantha, mais uma vez, atendeu ao pedido de Patrcia porque o volume de trabalho era enorme e ela no queria deixar a amiga desamparada.

Finalmente, em 31 de agosto de 2007, Samantha deixou a SAP e, apesar de sua tristeza, Patrcia aceitou sua deciso. Samantha sentia-se feliz e fortalecida para os novos desafios profissionais que teria de enfrentar: ser aluna de ps-graduao e, no futuro, realizar um outro sonho - ser uma coach de carreiras. Samantha tambm acreditava que, com uma carreira acadmica, ela teria mais tempo para se dedicar famlia:

"Os horrios e a carga de trabalho de uma professora universitria so compatveis com a quantidade de tempo que quero dar minha famlia," pensou.

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Samantha havia reiniciado seu curso de mestrado. Ela estava animada. Imaginava um futuro promissor. Ao mesmo tempo, estava muito feliz e tinha a chance de realizar seu sonho imediatamente: ter tempo para a filha, o marido e a me.

"O objetivo real e fundamental de deixar a SAP no era participar do curso de mestrado como eu havia dito s pessoas. Meu objetivo era ser me. Quando sa da SAP, passei a me emocionar com as pequenas coisas da vida... Hoje eu percebo como era bom ter tempo."

Aps os trs primeiros meses do curso de ps-graduao, Samantha no teve o bom desempenho que esperava. Com o intuito de melhorar suas notas, dedicou mais esforos ao curso. Seu objetivo principal, com o estudo, no era tornar-se professora universitria, mas melhorar sua vida intelectual.

"A principal razo para estudar era ter uma educao diferenciada; no para o mercado, mas para mim mesma. Eu queria ler e pensar melhor, eu queria ter idias mais elaboradas; enfim, eu queria pensar por mim mesma."

Ela passava horas estudando. Um dia, ela ouviu de sua filha:

"Me, voc precisa mesmo estudar tanto? Voc precisa sempre carregar esses papis e livros para todos os lugares que a gente vai?"

Dezembro chegou e Samantha estava prestes a ter frias da escola. J havia feito seus planos com a famlia: sesses de cinema, ir piscina, matins de teatro, visitas ao zoolgico, caminhadas de manh no parque e andar de bicicleta. Mas eram apenas planos...

Em 15 de dezembro daquele ano, Samantha estava se preparando para ir faculdade entregar seus trabalhos daquele mdulo. Andrew Marin, seu marido, havia lido os trabalhos a pedido dela. Ela imaginava como ele ficaria orgulhoso de seu desempenho. Na pressa de se vestir, Samantha escorregou e levou um tombo. Ela havia fraturado gravemente a perna. Andrew ajudou-a imediatamente e levou-a
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para o hospital. O diagnstico do mdico no pronto-socorro fez Samantha chorar: ela teria de ser operada imediatamente e repousar pelos trs meses seguintes.

"Eu no chorava por causa da dor ou da cirurgia. Chorava porque no poderia realizar as atividades programadas com minha famlia. "

A cirurgia correu bem e, como o passar dos dias, Samantha percebeu que poderia fazer o que planejara com a famlia, mesmo com suas limitaes motoras. Seu descanso forado permitiu-lhe ver filmes em casa com a famlia e brincar com sua filha. Pela primeira vez em anos ela se sentia realizada e feliz. Ela dizia repetidamente: "Agora sinto que sou me, esposa e filha". O tempo passou e Samantha aproveitou plenamente o tempo com a famlia. Logo antes do incio das aulas em 2008, Samantha confidenciou a uma amiga:

"O tempo que passei me recuperando em casa me deu oportunidade de viajar fundo dentro de mim... Eu pensei muito, recuperei minha auto-estima e me sinto forte para terminar meu mestrado. Aprendi que no preciso esperar at amanh para fazer o que quero. Eu tenho de equilibrar meu dia-a-dia com o que tenho, preciso e quero fazer. Hoje consigo organizar meu dia e me dedicar minha famlia, meus estudos e relaxar... e me se sentir feliz, leve, com a sensao de misso cumprida no fim do dia."

Samantha pretendia escrever seus trabalhos para concluir seu mestrado. Ela tambm pretendia fazer um curso internacional de coaching.

Samantha fica em p sozinha Em maro de 2008 Samantha estava quase totalmente recuperada. A ltima consulta com o cirurgio havia chegado e sua alta era certa. Samantha estava pronta para uma nova era. O marido levou-a ao mdico, e, no caminho, ela falava animadamente de seus planos. De quais prioridades Samantha cuidaria agora?

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