LENGUA 2 ESO Evaluacin continua curso 2012-2013 Calificacin

NOMBRE N 1. Clasifica las palabras siguientes en el apartado que corresponda y coloca la tilde en el caso que sea necesario: dedal, almacen, pajaro, traductor, flexible, matiz, animal, nectar, diplomatico, sarten, reloj, nube, elefante, margen, farmacia, relevo, persiana, toldo, encima, estais, pidio, cuidate, semaforo, movil, estacion, busqueda, preguntale, vendras, Agudas con acento: Agudas sin acento: Llanas con acento: Llanas sin acento: Esdrjulas

2. A qu gnero literario pertenece este texto? Tu pupila es azul y si en su fondo como un punto de luz radia una idea, me parece en el cielo de la tarde una perdida estrella. (Bcquer) 3. Indica en cada pregunta cul o cules son las respuestas correctas. a) En una obra literaria: Se ensea algo prctico. Se dicen las cosas de forma bella. Lo que se dice no importa nada. El lenguaje es descuidado. b) Di cules de estos libros podran considerarse como obras literarias. Un libro de informtica. Un libro de poemas. 1

Un libro de recetas de cocina. Una novela publicada en el siglo XIX. 4. Como sabes, el significado de las palabras puede variar segn el contexto o la situacin en que se empleen. Por eso, debes buscar siempre la acepcin que convenga al contexto o situacin en que aparece la palabra. La prxima semana en la clase de gimnasia tendremos que saltar del caballo. Beethoven fue un genio de la msica. El servicio meteorolgico ha anunciado la llegada de un frente fro. Es el dueo de una cadena de supermercados. En las reuniones, tiene derecho a voz, pero no a voto. Se form una cadena humana alrededor de la plaza. Los soldados tenan miedo de que los enviaran al frente. Su abuelo tiene muy mal genio. Le gustara mucho pasear en un caballo.

5. Indica si las siguientes afirmaciones son verdaderas (V) o falsas (F). Los principales gneros literarios son el lrico, el narrativo y el teatral. Gnero teatral es lo mismo que gnero dramtico. Una obra en la que el autor expresa sus sentimientos pertenece al gnero lrico. Las obras narrativas se escriben generalmente en verso. El teatro pude ser en prosa o en verso. Las obras lricas se representan en un escenario. En las obras teatrales lo fundamental es el dilogo de los personajes. Los personajes de una obra narrativa tienen que ser realmente reales. La palabra poesa se usa como sinnimo de gnero lrico. Un ensayo es una obra en prosa en la que el autor expone sus ideas sobre un tema.

6. Completa estas frases con la palabra que corresponda. baca/vaca: La __________ muge. El coche no lleva ____________ basta/vasto: Una ________ llanura./ Un tejido _________. / Una persona_________ bello/vello: Tiene ________ en los brazos./ Un paisaje ___________ bienes/vienes: Posee muchos _________. / __________ o te quedas? botar/votar: _____________ en las elecciones. / ___________ la pelota. rebelarse/revelarse: Se ______________ contra el capitn. / ___________ las fotos. / _________ el secreto. sabia/savia: Es una mujer muy __________. / La ____________ del rbol. tubo/tuvo: No ___________ suerte. / El ______________ est roto. 7. Aade un complemento del tipo que se indica entre parntesis a los nombres siguientes. He pasado un da (adjetivo). La verja .. (SPrep) est recin pintada. Por mi ciudad pasa el ro . (SN). El csped . (SPrep) est muy seco. Le despidi con un gesto (adjetivo).

8. Explica lo que es una onomatopeya y pon algn ejemplo.

9. Nombra los seis elementos de la narracin.

10. Completa las siguientes afirmaciones: El sintagma nominal sin preposicin puede desempear las funciones de ............., .............., ................., ..............., ............... y .......................... . El sintagma nominal con preposicin puede desempear las funciones de complemento del ...................., del ....................., del ................... y del.......... El sujeto concuerda en nmero con el .......................... . El ...................... se utiliza para invocar algo o alguien. Cuando el complemento del nombre tambin es un nombre se le denomina.... Cuando el complemento ............... es de persona se introduce con la ...........a

11. Completa con g, gu, g o j: re__ istro man__era sumer__ir tatua__e ru__ido __ilguero 1

para__ero __igantesco anti__edad ambi__o 12. Subraya las perfrasis verbales. A Cristina le encanta tener animales en casa. Sonia sigue viviendo en el mismo barrio. Oscar volvi a ver esa pelcula tan antigua. Juan anda pensando en casarse muy pronto. Puedes conseguir ese trabajo si envas un buen currculum. 13. Di en qu persona, nmero, tiempo y modo estn estos verbos. o Separaron: o Canten: o Ha alertado: o Comunicaba: o Cuente:

14. Di de qu clase son los siguientes verbos y adeles un complemento: o Partir: o Salir: o Comprar: o Ser: 15. Define y pon ejemplos: Gradacin:

Parnimos: 16. Completa las frases siguientes con palabras que lleven j. Es posible que vaya al _________________ Omos unos ________ y ___________ que haba alguien dentro. Tuvo que llevar el coche al _____________ He ledo un __________________ sobre Mozambique. Ese _______________ es de un _______________ muy suave.

17 . Relaciona las siguientes formas verbales. 1 2 3 4 5 6 7 Haba ido Escriba Soy Supiera Tendra Pregunt Hubiese dicho Presente de indicativo Pretrito imperfecto subjuntivo Pretrito perfecto simple indicativo Pretrito pluscuamperfecto subjuntivo Pretrito imperfecto de indicativo Pretrito pluscuamperfecto indicativo Condicional

18. Explica los gneros narrativos de la antigedad y gneros narrativos modernos.

19. Completa cada frase con la palabra que corresponda. a)

a / ha / ah!
An no . empezado la reunin. ., qu bien! As podremos quedarnos ms tiempo! Voy ver si . venido ya. Dice que te llamado esta maana las ocho.

b) ay / hay No . nada que hacer. . cmo me duele! ... mucha gente esperando c) desecha / deshecha La cama estaba .. lo que no le gusta. d) echo / hecho La . mucho de menos. El primer ejercicio ya lo tengo 1

 Primero recojo las sobras y luego las a la papelera. Todos lo dan por . El descubrimiento de Amrica fue un histrico. 20. Seala los complementos predicativos de las siguientes oraciones e indica si se refieren al sujeto o al complemento directo. Mercedes volvi muy cansada de la piscina. Hoy he notado a tu padre bastante nervioso. Amelia mir asustada al len en el zoolgico. Mi abuelo me contaba, emocionado, las aventuras de su juventud. Luis sali muy triste al escenario ese da. Ins me devolvi la camisa sucia. 21. Realiza un esquema del cuento y la leyenda.

22. Pon tilde a las palabras compuestas que la necesiten. paracaidas tiralineas malhumor vaiven puntapie portaaviones 23. Completa las oraciones con la palabra que convenga: halla / haya

mediodia mandamas parabrisas

No se en casa en estos momentos. Siempre ......... lo que busca, no s cmo se las arregla. No creo que .. venido todava. Ojal nieve en las montaas!

vaya / valla Del verbo ir: Cartelera publicitaria: Cerca colocada alrededor de un lugar para cerrarlo o protegerlo: . 24. Completa las oraciones con ll o y:

a) b) c) d) e) f) g) h)

El partido conclu .. con empate a dos. Le pidi que le construera un casti..o de arena. Hu.. sin dejar hue..as. A..er estuvimos juganda al bi..ar. El pa..aso se limpiaba las zapati..as con un cepi..o. No se ca.. porque estaba apo..ado en la barandi..a. El a..udante despachaba los bi..etes en la taqui..a. Por qu est tan ca..ado?

25. Indica de que tipo son los complementos subrayados y el tipo de sintagma. Hacia los quince aos, yo era desgarbado y asombradizo, y no consegua medrar en el amor. Decid comprarme un libro de gimnasia para hacerme fuerte y seguro. Agarr el primero que me pareci conveniente y, ya en casa, descubr all fotos de tipos ms esculidos que yo: haba comprado un manual de yoga. Como en la librera no tenan el apropiado ni devolvan el dinero, me lleve otro cuyo precio era exactamente el mismo: las mil mejores poesas de la lengua castellana. En vez de atleta me hice poeta. Y adems, ahora el desgarbo me vena bien para dar la imagen de poeta romntico , ensimismado y soador. De esta manera, logr seducir a algunas muchachas. Y es que a cierta edad, los versos son las letras de cambio del amor. As que yo descubr la literatura como arte instrumental: para intentar transformar la realidad, para huir de ella y para trampearla. 26. Seala el CD y el CI y sustituye dichos complementos por el pronombre correspondiente. Mis padres me han regalado una bicicleta de montaa. Les has enseado todos mis cuadros a los vecinos? Dime la verdad, por qu lo hiciste? Cuntame un cuento, por favor. Ayer visit a mis abuelos. Mandar una postal a todos mis amigos. 27. Seala los CC e indica de qu tipo son. o Isabel ha ido al cine con sus amigos. o Coln descubri Amrica en 1492

o La peluquera le corto el pelo ayer. o Ramiro se march enfadado a su casa. o Todo ocurri muy velozmente. 28. Completa las palabras con s o x:

Lleva media hora e__ carbando entre los e__combros. Puso la ropa a e__currir en el lavadero. Su e__trategia caus e__tragos en el equipo contrario. Al subir al e__trado, sinti e__calofros.

29. Escribe un sinnimo de cada palabra. Emplear Disimular Descanso Contar Prodigioso Cooperar Investigar Provechoso Apenado

30. Escribe un antnimo de cada palabra. Lejos Aprender Enfadado Finalizar Avanzar 1

Acercar Responder Presuntuoso Cansado

31. Di cul de estas tres situaciones es la que se corresponde con las siguientes oraciones: con sujeto (S), con sujeto elptico (SE) o sin sujeto, es decir, una oracin impersonal (OI). En el primer caso, seala cul es el sujeto.

Maana llegan mis amigos sevillanos.

No haba ni una silla libre en el bar.

Me gustan mucho las fresas con nata.

Por desgracia, actualmente se lee muy poco.

No te interesa mi opinin?

Esta maana ha pasado algo increble.

Cada da voy un rato a la biblioteca.

A Laura le encanta la literatura francesa.

Has odo las ltimas noticias?

 Haca mucho calor a esa hora de la tarde.

32. Explica las siguientes cuestiones

El gnero dramtico o teatral:

El texto teatral:

La representacin teatral:

Texto ledo:

Texto representado:

Estructura de una obra teatral:

Gneros dramticos:

Gneros dramticos menores:

33. Completa estas frases con por qu, porque o porqu. Quiero saber ____________________ has tardado tanto en llegar. ________________ no me has llamado? Explcame ___________ no me has llamado. Nadie se explica el _____________ de su extraa conducta. No vine _____________ no me encontraba bien. Est enfadado ______________ ha perdido su equipo favorito. El _______________ de tan repentino cambio es un misterio. Te has disgustado ________________ no te llam ayer

34. Di de qu tipo son las siguientes oraciones segn la actitud del hablante . Alguien bajaba por aquel camino. ______________ Ojal tengas suerte! __________________ Dime qu ha pasado. ________________ Me persigue un dragn! _______________ No me oye nadie? _______________ No he visto a nadie. ________________ Quiz le persiga un monstruo. ________________ Por favor, ayudadme! _________________

35. Clasifica las siguientes oraciones (reflexivas, recprocas o verbo pronominal) Rubn y Diana se conocen desde nios. _______________ Violeta se mir en el escaparate de la tienda. _______________ Os habis olvidado de su cumpleaos? _______________ Isabel se arregla las uas cada da. _______________ Elena se march de la oficina a las cinco. _______________ Mnica y Clara se llaman por telfono muy a menudo. _______________

36. Seala los recursos literarios que aparecen en los versos y frases siguientes: Tanto dolor se agrupa en mi costado que por doler me duele hasta el aliento. (Miguel Hernndez) Amargo como el mar y desatado igual que un huracn, e irremediable lo mismo que una piedra en su cada; as es mi corazn. (ngel Gonzlez) Olas gigantes que os rompis bramado en las playas desiertas y remotas, envuelto entre la sbana de espumas, llevadme con vosotras! (G. A. Bcquer) y en un vaso, olvidada, se desmaya una flor. (Rubn Daro) Es tan corto el amor, Y es tan largo el olvido. (Pablo Neruda) rase un hombre a una nariz pegado (Quevedo) Bajo el ala aleve del leve abanico. Los suspiros son aire y van al aire. Las lgrimas son agua y van al mar. (Becquer) 37. Di cules de las siguientes oraciones son predicativas y cuales son copulativas o atributivas. Seala en cada una los complementos de que consta el predicado. Nos vamos a Grecia la semana prxima. Los profesores estn satisfechos de su comportamiento. Las rosas rojas son mis flores preferidas. 1

 Tamara le regal a Enrique un libro de cocina. Te parece apropiada esta camisa? Ana le devolvi el libro a Jaime. Hoy preparar una paella para toda la familia. Ese edificio parece muy antiguo. 38. Corrige los errores: Ya es tarde, osea que me voy rpidamente. ___________ Lo calcul abulto. _______________ Qutate de enmedio. ____________________ Talvez es que no me has visto. _____________ A veces me desanimo un poco. _____________

39. Coloca las comas que sean necesarias. Luca te llaman por telfono. Daniel el chico que te present el otro da vendr con nosotros esta tarde. Mara que ha cumplido ya ocho aos an no sabe nadar, Carolina la que suele acompaarte a veces hasta tu casa te espera en la puerta. Beatriz trigame esa carpeta por favor. Nuestro entrenador cuando se enfada es temible. La solucin por lo tanto no la conoceremos hasta el prximo lunes. 40. Escribe un ejemplo de oracin segn el esquema. Oracin impersonal: Oracin predicativa: Oracin atributiva: Oracin intransitiva: Oracin transitiva:

41. escribe una frase en que aparezca cada uno de estos signos de puntuacin: signo de exclamacin: parntesis: comillas: 1

signo de interrogacin: raya o guin:

42. Completa las siguientes frases hechas. Estar a las duras y a las ..................... cortar por lo..................................... de................. a rabo no saber de la .......................... la mitad pasarse de la ....................... dar gato por .......................... no tener algo ni pies ni ......................... poner los .................... sobre las es poner las ................. en el fuego por alguien.

43. Explica que es: un verso la rima estrofa E indica los diferentes tipos de estrofas.