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TITRE DU PROJET : PAYS : LIEU DU PROJET : DURE DU PROJET : STATUT DU PROJET : BAILLEUR DE FONDS : PARTENAIRE : COLLGES : PERSONNE-RESSOURCE, ACCC : VALEUR DES SERVICES ACCC : VALEUR DES SERVICES CCI : DESCRIPTION DU PROJET :
Au Cameroun, le taux de chmage slve aux environs de 30 % et touche particulirement les jeunes. Le gouvernement reconnat que lapproche lemploi autonome doit davantage sappuyer sur le dveloppement dune culture entrepreneuriale en milieu scolaire. Le Document de stratgie de rduction de la pauvret (DSRP) stipule que les autorits entendent encourager le financement des programmes de dveloppement de lentrepreneuriat dans les collges, et plus particulirement, le dveloppement de lentrepreneuriat fminin afin de contribuer la dynamisation du secteur priv, lune des bases qui permettra de contribuer la rduction de la pauvret dans ce pays. La finalit du projet : Favoriser linsertion socio-conomique des jeunes du secondaire en concevant un programme de formation en entrepreneuriat au profit du systme scolaire camerounais. Le but du projet : Renforcer les capacits des enseignants des filires conomie sociale et familiale et Industrie de lhabillement du Collge dEnseignement Technique Industriel (CETI) Bnigma dtoudi et de lAssociation des Conseillers en conomie Sociale et Familiale du Cameroun (ACESF-CA) par lentremise dune nouvelle approche pdagogique qui vise le perfectionnement des capacits entrepreneuriales des jeunes afin de favoriser la cration des micro-entreprises. Apprendre entreprendre Cameroun Yaound 2006-2011 En cours Agence canadienne de dveloppement international Collge dEnseignement Technique Industriel (CETI) Association des Conseillers en conomie Sociale et Familiale du Cameroun (ACESF-CA) Collge douard-Montpetit (partenaire principal) Cgep de Trois-Rivires Marie-Jose Fortin, Gestionnaire du PPCC 399 950 $ 134,500 $
Impact 13) La dmultiplication des rsultats du projet pilote du systme scolaire camerounais. 14) La cration de richesse grce linsertion des jeunes sur le march du travail par lentremise de lentrepreneuriat.