Gua reanimacin cardiopulmonar bsica

ESCUELA DE SALUD

GUA REANIMACIN CARDIO PULMONAR BSICA

DIRIGIDO A:
Alumnos que estn cursando asignatura de Primeros Auxilios.

PRE REQUISITO:
No tiene

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INTRODUCCIN
Las posibilidades de recuperacin de una vctima en paro cardio respiratorio disminuyen en cada minuto que pasa; por ello, realizar correctamente las tcnicas de reanimacin cardiopulmonar en adulto y nios, y pedir ayuda en el momento adecuado, es fundamental si queremos tener xito en salvar la vida de una vctima, en una situacin en la que no disponemos de medios extraordinarios. La reanimacin cardiopulmonar (RCP) bsica y el soporte vital para el equipo de salud debe, en forma ideal, ser parte de un proceso que involucre a toda la comunidad. Comprende: la educacin para la prevencin de lesiones, el reconocimiento del problema y/o el paro cardiorrespiratorio, la enseanza del soporte vital bsico, el manejo de la obstruccin de la va area y el acceso a un sistema de emergencia mdica que est preparado para las necesidades de los pacientes, con entrenamiento en el soporte vital avanzado y cuidados post reanimacin de los accidentes graves. UNIDADES DE COMPETENCIA Y APRENDIZAJES ESPERADOS
Unidades de competencias Aprendizajes esperados y Habilidades APRENDIZAJES ESPERADOS Describe causas ms comunes de Paro cardiorrespiratorio: Adulto Peditricas Identifica signos y sntomas de Paro cardiorrespiratorio. Reconoce objetivos de la Reanimacin cardiopulmonar. HABILIDADES: Realizar evaluacin del paciente en paro cardio-respiratorio. Realizar maniobras de RCP bsicas, en nios y adultos, segn secuencia. Identificar eventuales contraindicaciones para la realizacin de RCP en un paciente

Atiende adecuadamente a un accidentado favoreciendo el soporte vital.

DURACIN
90 minutos

ALUMNOS POR DOCENTE:

10 alumnos por taller

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MARCO TERICO
CONCEPTOS:
Paro cardiorrespiratorio (PCR): Es la interrupcin brusca, inesperada y potencialmente reversible de la respiracin y la circulacin espontnea. Paro respiratorio: Es aquel en el que los latidos cardiacos persisten durante un corto espacio de tiempo de manera que una actuacin rpida y eficaz puede evitar el paro cardiaco. Resucitacin Cardiopulmonar Bsica (RCP). Son un conjunto de maniobras encaminadas a revertir el estado de PCR, sustituyendo primero, para intentar reinstaurar despus, la respiracin y la circulacin espontnea, con el objetivo fundamental de recuperar las funciones cerebrales de forma completa. Las maniobras pre-hospitalarias vigorosas han mejorado el pronstico de las vctimas de PCR, al proporcionar ventilacin y oxigenacin efectiva, principalmente cuando est demostrado que es casi imposible que los servicios de emergencia mdica lleguen al sitio del suceso en los cuatro primeros minutos de ocurrido el incidente.

Antecedentes y factores predisponentes:

La frecuencia y los resultados del paro cardiorrespiratorio peditrico, as como las prioridades tcnicas, y la secuencia de evaluaciones e intervenciones en la resucitacin peditrica difieren de las del adulto. El paro cardaco en el adulto, es generalmente de origen cardaco, en cambio, la causa ms importante de paro cardaco en nios es generalmente de origen respiratoria.

Cadena de supervivencia:
Llamamos cadena de supervivencia a una sucesin de circunstancias favorables que, de producirse, hacen probable que una persona sobreviva a una situacin de emergencia mdica, como el paro cardiorespiratorio. Incluye: deteccin precoz del problema, solicitud de ayuda a los servicios mdicos de emergencia, inicio precoz del soporte vital bsico (RCP bsica) y avanzado (RCP avanzado), este ltimo con el traslado y la hospitalizacin en la unidad mdica requerida.

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La cadena de supervivencia, formada igual que los eslabones de una cadena, muestra cada una de las acciones a seguir secuencialmente para logar efectividad en el manejo global de una vctima de paro cardiorespiratorio. Puede perder totalmente su efectividad si no est correctamente relacionada e su secuencia. La cadena de supervivencia debe ser activada inmediatamente despus de identificar a una vctima de PCR. Se diferencia entre adultos y nios ya que la secuencia est relacionada con la causa ms frecuente de PCR.

Cadena de supervivencia en adulto: La causa ms frecuente de paro cardiorespiratorio en adulto es una alteracin del ritmo del corazn llamado fibrilacin ventricular. Para revertir esta situacin, se necesita lo antes posible un desfibrilador. De manera que la cadena de supervivencia en el adulto est formada por los siguientes eslabones:

La cadena de supervivencia en adulto est formada por: llamado precoz a un servicio de emergencia, inicio precoz de RCP bsica, desfibrilacin externa automtica (si se dispone), maniobras de RCP avanzada. En primeros auxilios, cuando reconoce a una victima en PCR, active inmediatamente la cadena de supervivencia llamando a una unidad de emergencia (131 SAMU), iniciando maniobras de RCP y utilizando un desfibrilador externo automtico, si dispone de ste equipo. Los pasos a seguir deben ser secuenciales en el orden establecido en sta cadena, para lograr salvar la vida de la vctima.

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Cadena de supervivencia en nios: La causa ms importante de paro cardiorespiratorio en nios es de alteracin en la respiracin causada principalmente por accidentes como es asfixia por inmersin obstruccin de la va area por cuerpos extraos. De manera que la cadena de supervivencia peditrica est formada por los siguientes eslabones:

En la cadena de supervivencia peditrica, el primer eslabn es la prevencin de accidentes que pueden causar PCR. Pero, si se encuentra con un nio en esta situacin active la cadena de supervivencia, iniciando primero maniobras de RCP por 2 minutos, con el objeto de administrar oxigeno y luego llamar a una unidad de emergencia. (131 SAMU). El ltimo eslabn es RCP avanzado.

REANIMACION CARDIOPULMONAR BASICA

Las fases de valoracin de Apoyo Vital Bsico son cruciales. Ninguna vctima debe recibir RCP hasta que se haya establecido la necesidad de reanimacin mediante la valoracin apropiada. Una persona se encuentra en Paro Cardiorespiratorio cuando presenta: Prdida de conciencia Ausencia de respiracin Ausencia de circulacin

Cuando se confirma el PCR, las maniobras de RCP se inician con una secuencia ordenada, para restablecer la ventilacin y la circulacin de la vctima. Valore a la vctima, identifique signos de PCR, active la cadena de supervivencia y contine con las maniobras de RCP.

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Secuencia de las maniobras RCP:

La secuencia de las maniobras de Reanimacin Cardiopulmonar bsica se basa en el ABC: A: Apertura de va area B: Evaluacin de la respiracin y Ventilacin Boca a Boca C: Evaluacin de la circulacin y Compresiones torcicas Actualmente se ha agregado D: Desfibrilacin externa automtica

A: VIA AEREA: En el paciente inconsciente la va area se obstruye por la cada de la lengua hacia atrs impidiendo el paso de aire. La primera maniobra es abrir la va area.

B: VENTILACION Evaluar la respiracin y administrar respiraciones Boca a Boca, permite oxigenar los pulmones de la vctima. C: CIRCULACION Las compresiones realizadas en el trax ejercen presin en corazn para que bombee sangre a los tejidos. D: DESFIBRILACION La causa ms importante de PCR en el adulto es el paro cardiaco producido por fibrilacin ventricular. En este tipo de PCR las paredes del corazn se mueven en forma desordenada lo que impide bombear la sangre a los tejidos. La forma de revertir esta situacin es administrando energa elctrica medida, hacia el corazn, a travs de un desfibrilador. En los pases desarrollados existe el Desfibrilador Externo Automtico (DEA), en todos los lugares pblicos, para ser usado de inmediato en la vctima de PCR, por cualquier persona.

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MANIOBRAS DE RCP EN ADULTOS

Valore a la vctima: Verifique consciencia: Pregunte que le pas. Como se llama Est usted bin

Active la cadena de supervivencia: Si est solo llame una unidad de rescate. Si est acompaado enve a alguien a llamar una unidad de rescate e inicie maniobras de RCP Si nos hay respuesta: Posicione a la vctima boca arriba en un superficie dura (suelo).

Abra la va area: (entre 5 a 10 segundos) Coloque una mano en la frente Coloque la otra mano en el mentn Lleve la cabeza hacia atrs. Abra la boca y mire si hay cuerpo extrao.

Evale la respiracin: (MES) Mire Escuche Sienta la respiracin

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Si no respira administre 2 respiraciones boca a boca: Tape la nariz con el dedo pulgar e ndice de la mano que tiene en la frente de la vctima. Haga un sello con su boca y la boca de la vctima. Administre dos respiraciones. Verifique que el pecho se levante.

Verifique circulacin: (entre 5 y 10 segundos) Tome pulso carotideo

Si no tiene pulso. Inicie compresiones torcicas: Entrelace sus manos Coloque el taln de sus manos entrelazadas, en el centro del pecho de la vctima, entre los dos pezones. Posesinese frente a la vctima, arrodllese al lado de la vctima con sus hombros frente al trax, brazos rectos y cadera levantada.

Comprima y libere la presin sobre el trax rpidamente .(Comprima un tercio del tamao antero posterior del trax) Realice 30 compresiones Secuencia: Complete 5 ciclos 2 ventilaciones 30 compresiones Evalu a la vctima Si no hay respuesta contine con las maniobras de RCP hasta que llegue una unidad de rescate. DUOC-UC Escuela de Salud

2 por 30 5 ciclos

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MANIOBRAS DE RCP EN NIOS DE 1 HASTA LA PUBERTAD Las maniobras de RCP en nios de 1 hasta el inicio de la pubertad se realizan de la misma forma que en el adulto. La diferencia se encuentra en las compresiones torxicos y la activacin de la cadena de supervivencia. Si el nio tiene un trax pequeo, las compresiones se realizan con una mano en el centro del pecho entre los dos pezones, manteniendo la otra mano en la frente.

Si el nio tiene un trax grande, las compresiones se realizan con las dos manos, en el centro del pecho, entre los dos pezones, igual que en el adulto.

En ambos casos se comprime un tercio del tamao anteroposterior del trax del nio.

Secuencia con 1 reanimador. Realice 5 ciclos de 2 ventilaciones por 30 compresiones y evale a la victima. Secuencia con 2 reanimadores Realice 5 ciclos de 2 ventilaciones por 15 compresiones y evale a la victima.
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Active la cadena de supervivencia: Si se encuentra solo, llame una unidad de rescate luego de realizar los 5 ciclos de RCP. Si est acompaado, enve a alguien a llamar apenes verifique el PCR. Contine con las maniobras de RCP hasta que llegue una unidad de rescate.

MANIOBRAS DE RCP EN LACTANTES MENORES DE 1 AO

Valore a la vctima: Verifique consciencia: Toque al lactante en los pies y actvelo. Pregunte en voz alta: Ests bien

Si no hay respuesta: Posicione a la vctima boca arriba en una superficie plana y firme (mesa). Squele la ropa que cubre el pecho Abra la va area: (entre 5 a 10 segundos) Coloque una mano en la frente Coloque dos dedos de su otra mano en el mentn Lleve levemente la cabeza hacia atrs hasta dejarla en posicin neutra o de olfateo. Abra la boca y mire si hay cuerpo extrao. Evale la respiracin: (MES) Mire Escuche Sienta la respiracin

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Si no respira administre 2 respiraciones boca a boca nariz Haga un sello con su boca cubriendo la boca y nariz del lactante Administre dos respiraciones suaves hasta que el peco se levante.

Verifique circulacin: (entre 5 y 10 segundos) Tome pulso en la arteria braquial

Si no tiene pulso. Inicie compresiones torcicas: Tcnica con 1 reanimador: Trace una lnea imaginaria sobre los dos pezones. Coloque dos dedos justo debajo de sta lnea imaginaria Comprima y libere la presin, sobre el esternn 1/3 o 1/2 del tamao antero posterior del trax. Rpidamente. Mantenga la otra mano en la frente como lo indica la figura. Realice 30 compresiones Secuencia con 1 reanimador Complete 5 ciclos 2 ventilaciones 30 compresiones Tcnica con 2 reanimador: Trace una lnea imaginaria sobre los dos pezones. Realice compresiones torcicas con la tcnica de los dos pulgares como se muestra en la figura. Comprima y libere la presin, sobre el esternn 1/3 o 1/2 del tamao antero posterior del trax. Rpidamente. Cuente en voz alta hasta 15 Realice 15 compresiones DUOC-UC Escuela de Salud

2 por 30 5 ciclos

Gua reanimacin cardiopulmonar bsica Secuencia con 2 reanimadores Complete 5 ciclos 2 ventilaciones 15 compresiones Active la Cadena de supervivencia: Si se encuentra solo: realice 5 ciclos de 2 ventilaciones y 30 compresiones y luego llame a una unidad de rescate. No deje al lactante solo, llvelo con usted hacia el telfono. Si se encuentra acompaado, enve a alguien a llamar apenas verifique el PCR.

2 por 15 5 ciclos

RCP BSICA Y DEA. La causa ms importante de PCR en el adulto es la fibrilacin ventricular, que consiste en un ritmo cardiaco que no permite el latido del corazn y la expulsin de la sangre hacia el sistema circulatorio. Para revertir ste ritmo cardaco se aplica una corriente elctrica externa sobre el corazn a travs de un desfibrilador.

La Desfibrilacin precoz es sin duda crucial para la supervivencia post paro cardiaco. Esto ha significado preparar a la gente en el mbito extrahospitalario en desfibrilacin externa automtica y RCP.

Un desfibrilador externo automtico (DEA), es un equipo porttil que contiene un chip electrnico para analizar el ritmo cardiaco. El DEA aconsejar al operador aplicar una descarga elctrica a la victima en caso de detectar un ritmo de Fibrilacin Ventricular.

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Para usar un DEA, se deben seguir las instrucciones que el equipo entrega verbalmente a travs de una grabacin. SOLO HAY QUE SEGUIR LAS INSTRUCCIONES.

Cuando se utiliza un DEA, luego de aplicar la descarga elctrica, se inicia de inmediato RCP con Compresiones Torcicas.

El DEA puede ser utilizado en adultos y nios desde 1 ao de edad.

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POSICION DE RECUPERACION Si la vctima responde a la reanimacin colquelo en posicin de seguridad. Se denomina posicin de recuperacin a la postura en la cual se coloca a la vctima de lado, con el objeto de evitar que la lengua caiga hacia atrs y obstruya nuevamente la va area en el caso de que la vctima vuelva a caer inconsciente o que se produzca aspiracin de contenido gstrico por vmito. Permite al paciente ventilar adecuadamente y al auxiliador vigilar a la vctima. Para colocar al paciente en posicin de seguridad, realice la siguiente maniobra: Coloque un brazo doblado a la altura de la cabeza de la victima. Coloque el otro brazo doblado sobre el cuerpo de la victima, como se muestra en la figura. Doble una rodilla. Tome a la victima del hombro y la rodilla

Grela de lado completamente hacia usted.

Coloque una mano bajo la cabeza de la vctima. Apoye la rodilla en el suelo. De esta manera evitar que la vctima se caiga boca abajo. Vigile a la vctima. Ubquese frente a ella y evale permanentemente su respiracin.

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BIBLIOGRAFA
www.pediatraldia.cl Forthergill, J. Accidentes y Medicina de Urgencia. Londres. 2001 Advanced Paediatric Life Support Group. Urgencias en Pediatra. Mediterrneo. 1997 ISBN 0-87493-331-5. Recomendaciones 2000 para RCP y atencin Cardiovascular de Urgencia. American heart Association. http://www.urgenciauc.com/

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ANEXO GUIA RCP PARA EL DOCENTE DESCRIPCION DEL PROCEDIMIENTO

El docente mostrar DVD de RCP en forma secuencial de los procedimientos descritos de RCP bsica (respiracion, masaje, desfibrilacin) La metodologa de enseanza ser mirar y hacer.

DESCRIPCION DEL PROCEDIMIENTO TALLER RCP

EVIDENCIA: El alumno ser capaz en relacin a RCP de: Identificar el objetivo de la RCP Describir el ABC de la RCP Aplicar la cadena de supervivencia en adulto y pediatra Aplicar maniobras de RCP bsico en menores de un ao, segn secuencia Aplicar maniobras de RCP bsico en nios de 1 a 8 aos, segn secuencia Aplicar maniobras de RCP bsico en adultos segn secuencia Reconocer las contraindicaciones de la RCP Reconocer la finalizacin de las maniobras de RCP

PROPUESTA DE ESCENARIOS PARA

INTRUCCIONES:

A continuacin, se proponen escenarios de trabajo para el taller. Los alumnos debern ser divididos en grupos El docente facilitar el aprendizaje de las habilidades de los alumnos, enseando, reforzando y permitiendo que el alumno desarrolle destrezas hasta lograr en forma correcta realizar la tcnica o procedimiento solicitado. Todos los grupos de trabajo deben realizar ciclos completos de RCP.

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ESCENARIO 1: El Docente mostrar DVD y seguir la secuencia planteada en est para la atencin y maniobras de RCP bsico en adultos y nios desde 1 ao, aplicando la cadena de supervivencia correspondiente 1.- RCP Adulto: Los alumnos realizarn RCP en simuladores adultos de medio cuerpo individualmente. El Docente presentar situaciones en las cuales debe solicitar ayuda. Ejemplos: Llame primero Usted se encuentra caminando en un mall y repentinamente un hombre adulto de 70 cae al suelo con perdida de conocimiento. La victima se encuentra en PCR. Realice la atencin de primeros auxilios en esta situacin. Llame despus de dos minutos Usted est de vacaciones bandose en una piscina y saca del agua a un adolescente de 15 aos en PCR. Usted se encuentra slo. Realice la atencin de primeros auxilios.

2.- RCP Nios: Utilizando los mismos simuladores de adultos los alumnos realizarn la variacin en la tcnica en RCP en nios desde 1 ao. El Docente presentar situaciones en las cuales debe solicitar ayuda primero y en las cuales debe solicitar ayuda despus de 2 minutos. El Docente presentar situaciones en las cuales debe solicitar ayuda primero. Ejemplos: Llame primero En el cumpleaos de su hijo un nio de 5 aos introduce un clavo en un enchufe y se electrocuta. Cae al suelo, pierde el conocimiento y usted corrobora un PCR. Solamente usted sabe realizar RCP.

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ESCENARIO 3: El Docente mostrar DVD y seguir la secuencia planteada en est para la atencin y maniobras de RCP bsico en lactantes, aplicando la cadena de supervivencia correspondiente. RCP en Lactantes: Los alumnos realizarn RCP en simuladores peditricos sobre una mesa El Docente presentar situaciones de PCR: Ejemplo: Lactante que se asfixia con man Lactante que se asfixia en agua

ESCENARIO 3: Posicin de seguridad y DEA Posicin de seguridad: El docente mostrar y solicitar al grupo de alumnos realizar posicin de seguridad en adulto y lactante. DEA: El docente demostrar en un simulador adulto el uso de Desfibrilador externo automtico a todo el grupo.

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PAUTA DE COTEJO RCP ADULTO

REANIMACION CARDIOPULMONAR ADULTO LOGRADO 1.- Evalu a la vctima: Verifique estado de conciencia: Movindola y hablndole. Posicione a la vctima boca arriba 2. Llame a una unidad de rescate 3. Abra va area: Realice Maniobra frente mentn Verifique permeabilidad de la va area 4. Ventilacin: Evale ventilacin: MES (MIRE, ESCUCHE y SIENTA el flujo de aire) Si no respira, administre dos ventilaciones iniciales boca a boca. 5. Compresiones torcicas: Evale circulacin. Tome pulso carotdeo en 10 segundos. Posicione las manos al centro del pecho entre las mamas, entrelazadas. Extienda sus brazos una vez posicionadas las manos en el pecho, arrodillado al lado de la vctima. Realiza 30 compresiones efectivas. 6. Ciclo: Complete un ciclo de 2 ventilaciones por 30 compresiones. Evale a la vctima 7.- Coloque a la vctima en posicin de seguridad si se recupera.

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PAUTA DE COTEJO RCP PEDIATRICO NIOS DE 1 AO HASTA INICIO DE LA PUBERTAD

REANIMACION CARDIOPULMONAR NIOS LOGRADO 1.- Evalu a la vctima: Verifique estado de conciencia: Movindola y hablndole. Posicione a la vctima boca arriba 2. Abra va area: Realice Maniobra frente mentn Verifique permeabilidad de la va area 3. Ventilacin: Evale ventilacin: MES (MIRE, ESCUCHE y SIENTA el flujo de aire) Si no respira, administre dos ventilaciones iniciales boca a boca. 4. Compresiones torcicas: Evale circulacin. Tome pulso carotdeo en 10 segundos. Posicione una de sus manos en el centro del pecho entre las mamas. Mantenga la otra mano en la frente de la vctima manteniendo extensin del cuello. Extienda el brazo que est sobre el pecho. Realiza 30 compresiones efectivas. 5. Ciclo: Complete un ciclo de 2 ventilaciones por 30 compresiones. 6. Llame a una unidad de rescate 7.- Evale a la vctima y coloque en posicin de seguridad si se recupera.

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PAUTA DE COTEJO RCP PEDIATRICO LACTANTE

REANIMACION CARDIOPULMONAR LACTANTES 1.- Evalu a la vctima: Verifique estado de conciencia: Movindola y hablndole. Posicione a la vctima boca arriba Colquelo sobre una superficie dura 2. Abra va area: Realice Maniobra frente mentn, dejando la cabeza en posicin neutra Verifique permeabilidad de la va area 3. Ventilacin: Evale ventilacin: MES (MIRE, ESCUCHE y SIENTA el flujo de aire) Si no respira, administre dos ventilaciones iniciales boca a boca-nariz 4. Compresiones torcicas: Evale circulacin. Tome pulso braquial en 10 segundos. Coloque dedo ndice medio y anular en una de las tetillas de la vctima. Coloque el dedo ndice sobre el pezn y dirija los tres dedos al centro del pecho, siguiendo una lnea imaginaria En el centro del pecho, levante el dedo ndice y deje apoyado en forma recta los dedos medio y anular. Realiza 30 compresiones efectivas., con ambos dedos Mantenga la otra mano sobre la frente de la vctima . 5. Ciclo: Complete un ciclo de 2 ventilaciones por 30 compresiones. Aplique las ventilaciones manteniendo una mano en la frente de la vctima y los dedos de la otra mano sobre el pecho, sin retirar 6. Llame a una unidad de rescate 7.- Evale a la vctima y coloque en posicin de seguridad si se recupera. Posicin de seguridad: en brazos, de lado, con la cabeza hacia el cuerpo del auxiliador. DUOC-UC Escuela de Salud LOGRADO

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EVALUACION DEL TALLER

METODOLOGA DE EVALUACIN
EVALUACION INTEGRADA TALLER RCP Y OVACE
SITUACIONES DE SIMULACIN PARA EVALUACIN TALLER

Instrucciones: El docente aplicar la pauta de evaluacin correspondiente. El docente preparar los escenarios de acuerdo a las situaciones planteadas, con los materiales entregados, antes de realizar la evaluacin. SITUACIONES DE EVALUACION RCP: SITUACION 1: Usted se encuentra en el mall cuando sbitamente un adulto pierde la conciencia. Slo usted sabe primeros auxilios. Su indicacin es: Realizar atencin de PAS y aplicar la cadena de la supervivencia

SITUACIN 2: Usted presencia como un nio de 5 aos se electrocuta al introducir un clavo con las manos mojadas en el enchufe. Cae inconsciente al suelo, usted es el nico que sabe de PAS. Su indicacin es: Realizar atencin de PAS y aplicar la cadena de la supervivencia.

SITUACION 3: Usted vuelva a su casa slo y encuentra a su to tirado en el suelo, inconsciente. Su indicacin es: Realizar atencin de PAS y aplicar la cadena de la supervivencia.

SITUACION 4: Usted est en la playa y rescatan del agua a un nio inconsciente. No hay salvavidas presentes. Su indicacin es: Realizar atencin de PAS y aplicar la cadena de la supervivencia. SITUACION 5: Usted esta con su pap que comienza con perdida de la movilidad en un lado del cuerpo, cefalea intensa, visin borrosa y perdida del conocimiento. Su indicacin es: Realizar atencin de PAS y aplicar la cadena de la supervivencia. DUOC-UC Escuela de Salud

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SITUACION 6: Usted est en un cumpleaos de su primo. Repentinamente una mam pide ayuda ya que su hijo de 1 ao comiendo una salchicha dej de respirar y hablar, cuando usted lo ve est inconsciente. Su indicacin es: Realizar atencin de PAS y aplicar la cadena de la supervivencia.

SITUACION 7: Usted va caminando por la calle y ve un adulto mayor tendido en el piso, refiere dolor en el pecho, mareos y sudoracin. Repentinamente pierde el conocimiento. Su indicacin es: Realizar atencin de PAS y aplicar la cadena de la supervivencia.

SITUACION 8: Usted est presenciando un incendio cuando rescatan a una persona adulta que estaba adentro de edificio. Est inconsciente. Su indicacin es: Realizar atencin de PAS y aplicar la cadena de la supervivencia.

SITUACION 9: Usted est en casa de un amigo y su pequeo hijo de 6 meses pierde la conciencia frente a usted. Tiene antecedentes de una enfermedad cardiaca. Su indicacin es: Realizar atencin de PAS y aplicar la cadena de la supervivencia.

SITUACION 10: Usted est en su casa. Su vecino lo viene a buscar ya que su hijo que es adicto a la cocana sufre una sobredosis de esta droga. Lo encuentra inconsciente. Su indicacin es: Realizar atencin de PAS y aplicar la cadena de la supervivencia.

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PAUTA DE EVALUACION TALLER RCP Nombre del alumno:............................................... Fecha:............................................Nota.............. .........

REANIMACIN CARDIO PULMONAR 1.- Establece diferencia entre RCP adulto, nio y lactante en la situacin planteada 2.- Evala estado de consciencia y posiciona a la vctima 3.- Aplica la cadena de supervivencia correctamente luego de evaluar a la vctima 4.- Aplica correctamente maniobras de apertura de va area y ventilacin en: RCP adultos y nios RCP Lactantes 5.- Aplica correctamente maniobras de compresin en: RCP adulto RCP nio RCP lactante 6.- Evala respuesta despus de 2 Minutos de RCP 7.- Coloca al paciente en posicin de seguridad, si corresponde 8.- Responde preguntas correctamente

MC NC

C: competente MC: medianamente competente NC: no competente

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