LENGUA ESPAOLA Y LITERATURA.

Profesor: Daniel Gracia

FUNCIONES Y CATEGORAS. LOS SINTAGMAS

1. FUNCIONES Y CATEGORAS
28 de octubre de 2009

Las distintas funciones oracionales que hemos visto hasta ahora (Sujeto, C. Directo, C. Indirecto, C. Circunstancial, Atributo, etc.) pueden ser desempeadas por: Una sola palabra Un sintagma Una proposicin

Pues bien, esas unidades gramaticales que desempean funciones (la palabra, el sintagma, la proposicin) se llaman categoras. Funcin y categora son trminos interdependientes, complementarios: no hay funcin sin categora ni categora sin funcin.. 2. LOS SINTAGMAS. LAS FUNCIONES SINTAGMTICAS

Un sintagma es una secuencia formadas por dos o ms palabras que, conjuntamente, desempean una funcin sintctica. A diferencia de la proposicin, el sintagma no tiene estructura oracional (es decir, Sujeto+ Predicado). Ahora bien, las palabras que forman un sintagma desempean, dentro del mismo, unas funciones sintcticas distintas de las oracionales: las funciones sintagmticas (NO confundir con las funciones oracionales). Son funciones sintagmticas el determinante, el ncleo, el adyacente, el cuantificador, el enlace y el trmino .

LAS FUNCIONES ORACIONALES

Identificacin del sujeto animado 1. Los espaoles valoran el aprendizaje del ingls. Transformacin en interrogativa: Quines valoran el aprendizaje del ingls? Los espaoles Funcin: Sujeto animado (Los espaoles). En una ventana del caf dos hombres hablan. Entre Alberto y Luis rompieron la puerta. Aquel ao reinaba en Espaa Carlos IV Borbn. Llevaban algunos su cuello duro de pajarita y de corbata. Hasta un nio hara ese trabajo. Los recin llegados miran a los presentes con cara de despiste. En Irlanda del Norte ganan las elecciones los moderados de ambos bandos. Ha sido destituido el entrenador del equipo. En Ruanda varios guerrilleros secuestran a dos religiosas espaolas. La polica tom al desconocido por un atracador. Un antiguo amigo se ha metido a cantante. Los soldados ahuyentaron a los indios. Los hombres se pasaban la bota de vino sin descanso. Ese profesor ha recogido abundantes datos para su conferencia. Luis hizo de criado en la representacin teatral.

2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16.

Identificacin del sujeto inanimado y del C. Directo 17. El bando de palomas describi un amplio semicrculo por detrs del campanario. Transformacin en interrogativa: Qu describi el bando de palomas por detrs del campanario? un amplio semicrculo. Prueba de la concordancia (cambio de nmero): El bando de palomas describi amplios semicrculos por detrs del campanario (correcto).

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Pronominalizacin: El bando de palomas LO describi por detrs del campanario (correcto) Funcin: CD (una amplio semicrculo ). 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. Se vea el muro blanco a lo lejos. A tu hermano se le ha perdido el llavero. Una cabeza de toro haba en la pared. Una voz rara tena aquel hombre. Me interesa tu futuro. El gobierno vigilar el cumplimiento de la ley. Es curioso tu inters por esos temas.
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Identificacin del CD de Persona y del C. Indirecto 25. Ese poltico ha traicionado a sus electores. Transformacin interrogativa: A quines ha traicionado ese poltico? a sus electores Transformacin pasiva: Los electores han sido traicionados por ese poltico. Pronominalizacin: Ese poltico los ha traicionado Funcin: C. Directo ( a sus electores). 26. 27. 28. 29. 30. 31. 32. Uno de los atracadores hiri al propietario del establecimiento. Los Reyes entregaron el premio Cervantes al escritor Cabrera Infante. Los soldados saludaron al capitn. El cliente salud al dueo del establecimiento. Los socios de ese equipo de ftbol prefieren a un entrenador espaol. El profesor reproch al alumno su falta de inters. El perro observaba fijamente a aquel hombre.

Identificacin del Atributo y del Sujeto. 33. Tu abuelo es aquel seor de la barba. Conmutacin por LO: * Tu abuelo LO es (incorrecto) Aquel seor de la barba LO es (correcto) Sujeto: Aquel seor de la barba Atributo: tu abuelo 34. 35. 36. 37. 38. 39. 40. 41. 42. Ese hombre parece el padre de tu amigo Andrs. Tu hermana es Begoa. El gran invento del Renacimiento fue la imprenta. Fernn Caballero era el seudnimo de Cecilia Bhl de Faber. Es una vergenza tu comportamiento. Esos chicos son mis compaeros de clase. La capital de Francia es Pars. Su hermano mayor es el alcalde del pueblo. Mis libros preferidos son los de aventuras.

Identificacin del Atributo y del C. Directo 43. Ese famoso escritor fue un psimo estudiante. Transformacin interrogativa: Qu fue ese famoso escritor? un psimo estudiante Pronominalizacin: Ese famoso escritor lo fue / Esos famosos escritores lo fueron Funcin: Atributo (un psimo estudiante) 44. 45. 46. 47. El delincuente us un taxi robado. El director del centro escolar presidi el acto de entrega de premios. La fiesta fue un xito. Aquel seor llevaba un traje negro con corbata negra.

Identificacin del Atributo y del CC de Modo 48. El barrizal era all ms espeso. Transformacin interrogativa: Cmo era all el barrizal? ms espeso

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Prueba de concordancia (cambio de nmero): * Los barrizales era all ms espeso (incorrecto) Los barrizales eran all ms espesos Conmutacin por cero: * El barrizal era all (incorrecto) Funcin: Atributo (ms espeso).
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49. Los vecinos aprobaron la propuesta de mala gana. 50. El nuevo jugador fue recibido con muestras de simpata. 51. Las simpatas son recprocas. Identificacin del Atributo y del C. Predicativo

52. Todos contemplaron entusiasmados el incendio. Transformacin interrogativa: Cmo contemplaron todos el incendio? Entusiasmados Concordancia: Con el Sujeto (todos): * Alguno contempl entusiasmados el incendio (incorrecto) Alguno contempl entusiasmado el incendio (correcto) Conmutacin por lo: * Todos lo contemplaron el incendio (correcto) Funcin: C. Predicativo subjetivo (entusiasmados) 53. La perra agit nerviosa el rabo cercenado. 54. Esos pasteles son muy sabrosos. 55. Ayer vi a su madre muy vieja.

Identificacin del Complemento Circunstancial 56. Despus de la tempestad viene la calma. Transformacin en interrogativa: Cundo viene la calma? Despus de la tempestad. Funcin: C. Circunstancial de Tiempo (CCT). 57. 58. 59. 60. 61. 62. 63. 64. 65. 66. 67. 68. 69. 70. 71. 72. 73. 74. No debes escribir los exmenes con lpiz. Ese agricultor ha contratado a trabajadores por la vendimia. El anciano avanzaba por el sendero de grava. No aprob las oposiciones por falta de experiencia. El toro embisti impetuosamente al torero. En abril, florece el jardn. En otra mesa prxima haba dos borrachos. A pesar de su juventud gan el primer premio del concurso literario. El da de la fiesta hay una procesin. Ah tienes estos sellos para tu coleccin. Nos reuniremos con nuestros amigos si podemos. Pese a su empeo no logr aprobar las oposiciones. Mi hermana pequea pesa treinta kilos. La polica disolvi la manifestacin sin contemplaciones. Las plantas se haban secado del calor. Talaron el rbol con una sierra mecnica. La negociacin fue interrumpida por desavenencias de ltima hora. Aguant sin rechistar las recriminaciones de su jefe.

Identificacin del Atributo y del CC de Modo. 75. El barrizal era all ms espeso. Transformacin en interrogativa: Cmo era all el barrizal? ms espeso Prueba de la concordancia (cambio de nmero) * Los barrizales eran all ms espeso (incorrecto) Los barrizales eran all ms espesos. Conmutacin por cero: * El barrizal era all (incorrecto). Funcin: Atributo (ms pesado). 76. Los vecinos aprobaron la propuesta de mala gana.

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77. 78. 79. 80. 81. 82. 83. 84.

El nuevo jugador fue recibido con muestras de simpata. Las simpatas son recprocas. Mis padres estn muy enfadados. Los alumnos escuchaban con atencin al profesor. Hace las cosas de mala gana. Adolfo parece muy culto. Debes estudiar sin msica. Ese pobre nio est muy enfermo.

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Identificacin del CC de Causa y del C. Agente 85. Ese empresario ha sido procesado por estafa. Transformacin activa * La estafa ha procesado a ese empresario (incorrecto) Funcin: C. Circunstancial de Causa (por estafa) 86. 87. 88. 89. 90. 91. 92. 93. 94. 95. 96. 97. 98. 99.

La clusula de rescisin de ese jugador ser revisada prximamente por el club. La exposicin ser inaugurada por el Presidente de la Comunidad. Fueron detenidas varias personas por su vinculacin al narcotrfico. Los ladrones fueron sorprendidos por el dueo del establecimiento. Los candidatos fueron excluidos por su escasa capacitacin laboral. Dos viviendas fueron registradas por la polica. El libro fue acogido con inters por los crticos literarios. Aquel famoso actor fue olvidado pronto por el pblico. Ayer fue detenida la tripulacin de un pesquero por trfico de inmigrantes. Las negociaciones fueron interrumpidas por desavenencias de ltima hora. El jugador fue expulsado por el rbitro. El jugador fue expulsado por desconsideracin a un contrario. Los soldados sern juzgados por desercin. Los soldados sern juzgados por un tribunal militar.

Identifica en las siguientes frases las FUNCIONES y las CATEGORAS 100. La disciplina es poder. Qu es poder? La disciplina. Funcin: Sujeto. Categora: Sintagma. Qu es la disciplina? poder Funcin: Atributo. Categora: Palabra (sustantivo). 101. 102. 103. 104. 105. 106. 107. 108. 109. Te espero a las siete en la puerta de mi casa. El patio de la escuela era pequeo. Espero que comprendas mi postura. Tu amigo habla muy bien el ingls. Llevaba una blusa negra. Se dice que subirn los impuestos. Dos jvenes montaeros se perdieron por la densa niebla. Los alborotadores tiraban piedras a la polica. Ese joven actor fue entrevistado ayer por un conocido periodista.

Identifica las FUNCIONES ORACIONALES (Sujeto, C. Directo...) y las CATEGORAS, especificando en este ltimo caso la CLASE DE PALABRA (sustantivo, adjetivo...) y el tipo de SINTAGMA (nominal, adjetival, adverbial ...) : 110. Esas personas son muy poco solidarias Quines son muy poco solidarias? Esas personas Funcin: Sujeto. Categora: Sintagma Nominal. Cmo son esas personas? muy poco solidarias. Funcin: Atributo. Categora: Sintagma Adjetival. 111. 112. 113. 114. 115. 116. 117. 118. 119. La otra noche entrevistaron en televisin a los dos candidatos. Ricardo se junto a m. Ayer por la tarde visitamos la catedral. He visto deprimido a tu amigo Jorge. Debes confiar en tus posibilidades. Han nombrado director del Instituto a un profesor de matemticas. El lunes por la maana te sentirs mucho mejor. Un equipo de mdicos forenses investiga la causa de la muerte. Maana escribir una postal a nuestra amiga holandesa.

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120. la cabina telefnica ha sido destrozada por unos desconocidos. 121. En aquel momento todos los presentes estbamos seguros de su buena fe. Analiza en forma de DIAGRAMA los sintagmas nominales siguientes: 122. El sistema monetario. El sistema monetario Det Nu Ady (art) (sust) (adj) _____________________________________ SN 123. 124. 125. 126. 127. 128. 129. 130. 131. 132. 133. 134. 135. 136. Unas gafas muy caras. Los cinco primeros. El caballero de la triste figura. Cuntos gusanos de seda! Antoito el Camborio. El pjaro carpintero. Tu propia madre. Legislacin sobre enseanza. Qu moneda tan antigua! Algunos de vuestros amigos. Noche cerrada. Los orgenes de la novela. El alcalde de Zalamea. El rey Pedro el Cruel.
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Analiza los SINTAGMAS NOMINALES siguientes, especificando la FUNCIN. 137. 138. 139. 140. 141. 142. 143. 144. 145. 146. Puedo escribir los versos ms tristes esta noche. Los libros los comprar cuando empiece el curso. Un pastor de cabras me cont aquella historia. Es la tierra de Soria rida y fra. Mosc es la capital de Rusia. Cruzaba el cielo azul un buitre de anchas alas. No ves, Leonor; los lamos del ro? Al acto asistieron pocos de los militantes. Me han comprado una cama nido. A los dos nos gusta ese programa radiofnico.

Analiza en forma de diagrama los siguientes SINTAGMAS PREPOSICIONALES 147. Contra la opinin de expertos Det Nu (art) (sust) _____ _____________________ E T (SN) _____________________________ Ady (Sprep) los

_____ _________ Det Nu (art) (sust) _________ ________________________________________________ E T (SN) ____________________________________________________________ Sprep 148. 149. 150. 151. 152. 153. 154. 155. 156. 157. 158. 159. De acuerdo con Antonio. Desde arriba. Junto al fuego. Para ms tarde. Con permiso de la autoridad. desde por la maana. A expensas de sus padres. Hasta maana por la maana. En clase. Desde dentro. Hasta con sesenta aos. En la ardiente oscuridad.

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160. Por detrs de la puerta. 161. Debido a las intensas lluvias. Analiza en forma de diagrama los sintagmas ADJETIVALES Y PREPOSICIONALES 162. Poco trabajador. Cuant Ncleo (adv) (adj) _______________________ SAdj. 163. 164. 165. 166. 167. 168. 169. Visiblemente enfadado. Poco antes de la cena. Escasamente dotado para los trabajos manuales. Bastante cerca de aqu. Muy aficionado a los espectculos musicales. Demasiado intransigente. Debajo de la escalera de caracol.
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Analiza los SINTAGMAS siguientes (SN, S Prep., S Adj., S Adv., SV) especificando la FUNCIN que desempean. 170. Antonio colg dos cuadros en la pared. 171. Esa persona es escasamente instruida. 172. A lo lejos se oa el rumor de las olas. 173. El sbado llegu muy tarde. 174. Los museos cierran los lunes. 175. Ese hombre es ancho de espaldas. 176. El instituto se encuentra demasiado lejos de mi casa. 177. Me apetece un helado de chocolate. 178. Fuimos a Barcelona por la autopista de peaje. 179. Se oyeron descargas de fusil. Identificacin del CC de Modo y del C. Predicativo. 180. El marqus miraba sonriente a los individuos. Transformacin en interrogativa: Cmo miraba el marqus a los invitados? sonriente Concordancia: Con el Sujeto (el marqus): * Los marqueses miraban sonriente a los individuos (incorrecto) Los marqueses miraban sonrientes a los invitados (correcto). Funcin: C. Predicativo subjetivo (sonriente). 181. 182. 183. 184. 185. 186. 187. 188. 189. El tribunal de seleccin consider apto al candidato. Esa seorita tiene enrojecidos los prpados. El anciano caminaba lentamente por el camino. El entrenador considera prematura la reaparicin de ese jugador. Tu amigo aprob el examen con dificultad. La mujer se revolvi nerviosa en el asiento. El hombre mir receloso a los desconocidos. El chico se puso blanco como el papel. La mujer esper con tranquilidad la llegada del autobs.

Identificacin del Suplemento y del CD de persona 190. El profesor se dirigi al alumno. Transformacin en interrogativa: A quin se dirigi el profesor? al alumno. Pronominalizacin: El profesor se dirigi a l (correcto) / *EL profesor se lo dirigi (cambia el significado de la frase: El profesor se lo dirigi El profesor dirigi el trabajo al alumno). Anteposicin al verbo: Al alumno se dirigi el profesor (no aparece el refuerzo lo) Funcin: Suplemento (al alumno). 191. 192. 193. 194. 195. La prensa elogi al torero. Cuando dije eso me refera a tu novia. Los criados esperaban al seor en la puerta de la mansin. El reo renunci a sus derechos. Esa familia odia a la gente bohemia.

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196. El tribunal conden a cadena perpetua al acusado. 197. La prensa critica continuamente a ese poltico. Identificacin del Suplemento y del C. Circunstancial. 198. El muchacho se rebelaba contra la idea de la marcha a la ciudad. Transformacin interrogativa: Contra qu se rebelaba el muchacho? contra la idea de la marcha a la ciudad Funcin: Suplemento.
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199. 200. 201. 202. 203.

Escuchaba las explicaciones del profesor con mucho inters. Ese chico se conforma con un simple aprobado. Fui al cine con Teresa. Los ladrones forzaron la puerta con una barra de hierro. Conocieron la noticia por televisin.

Las formas tonas ME/TE/SE/NOS. Especifica si son o no reflexivas o recprocas. 204. En verano me cortar la barba. S: Yo (1 pers. del singular)/ me (1 pers. del singular)/ cortar (1 pers. sing) Refuerzo: a m mismo reflexivo Funcin: C. Indirecto En verano le cortar la barba. 205. 206. 207. 208. 209. Os ha mordido una rata? Los hombres se pasaban la bota unos a otros. Hasta el cuarenta de mayo no te quites el sayo (Refrn). Nos faltan dos libros. Me han dado recuerdos para ti..

Convierte las siguientes oraciones en REFLEXIVAS y RECPROCAS, cambiando slo las formas tonas del pronombre personal. Especifica tambin la funcin. 210. Nos miris. Reflexiva/ Recproca (tachar lo que no proceda) Os miris (a vosotros mismos) / Os miris (unos a unos) Funcin: C. Directo Lo miris / Le miris. 211. 212. 213. 214. 215. 216. Te lo he repetido mil veces. No me engaes. Nos han encerrado. No me quites el abrigo. Os ayudan. Te han maquillado para la ceremonia.

Comprueba si funcionan como C. DIRECTO o C. INDIRECTO las formas me, te, se nos, os, aplicando el procedimiento de la transformacin en pasiva. 217. Aquel hombre nos mir con curiosidad. Transformacin en pasiva: Nosotros fuimos mirados con curiosidad por aquel hombre (correcto) Funcin: C. Directo. 218. 219. 220. 221. 222. 223. Te han retirado el permiso de conducir? El abuelo se ha afeitado el bigote. Me habis odo? Antonio y su novia no se vean desde el mes pasado. Os concedern el permiso sin ningn problema. No te olvidar jams.

Comprueba si funcionan como C. DIRECTO o C. INDIRECTO aplicando el procedimiento de la sustitucin por LO/LE. 224. 225. 226. 227. 228. Me he quitado las gafas. Se encerr en su cuarto. Nos veris donde siempre. Los dos amigos se saludaron efusivamente. Me duele la garganta.

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229. No os insultis de esa manera. 230. Te han entregado ya las notas? Comprueba si la forma SE es reflexiva, recproca o variante de le / les. Indica su funcin. 231. Este hombre se defiende muy bien. Valor: Reflexivo Este hombre se defiende muy bien (a s mismo) Funcin: C.Directo Este hombre lo defiende/ Este hombre le defiende. 232. 233. 234. 235. 236. 237. Las calificaciones se las darn a los alumnos la prxima semana. Se dieron puetazos hasta en las orejas. El canario se afila el pico con una piedrecita. El libro se lo devolver a Marisa cuando ella me entregue el mo. Luis y Antonio no se saludan. El animal se lama la herida.
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