INSTITUCIN EDUCATIVA PRIVADA ROSA DE AMRICA

Jr. Libertad N 444 Juanjui Telfono N 546043

INFORME DE GESTIN ANUAL 2012

NIVEL: CDIGO MODULAR: UGEL: PRIMARIA 0675942 MARISCAL CCERES

JUANJUI SAN MARTIN

AO DE LA INVERSIN PARA EL DESARROLLO RURAL Y LA SEGURIDAD ALIMENTARIA

RESOLUCION DIRECTORAL N 006- D- RA-2013 REGION SAN MARTIN DIRECCION REGIONAL DE EDUCAION UNIDAD DE GESTION EDUCATIVA LOCAL M.C DIRECCION DE LA IEP ROSA DE AMRICA Juanjui ,08 de febrero del 2013. Visto el INFORME DE GESTION ANUAL de la Institucin Educativa Privada Rosa de Amrica del distrito de Juanjui, elaborado por los agentes educativos. CONSIDERANDO: Que, uno de los objetivos de la Institucin Educativa Privada Rosa de Amrica, es informar sobre el trabajo realizado en el ao escolar; dar a conocer a las instancias superiores las labores escolares dentro del marco de las Directivas y dispositivos del MED y la DRE- San Martin para lograr los objetivos propuestos. De conformidad con la Ley General de Educacin: Ley N28044; D.S N 0132004 ED- Reglamento de la Educacin Bsica Regular; D.S N 009-2005-ED Reglamento de Gestin del Sistema Educativo; D.S N 009-2006-ED, que aprueba el Reglamento de las Instituciones Privadas de Educacin Bsica. SE RESUELVE: Articulo 1. Aprobar el siguiente Informe de Gestin Anual 2012 de la Institucin Educativa Privada Rosa de Amrica, distrito de Juanjui, provincia de Mariscal Cceres, regin San Martin. Articulo 2. Comunicar a la Directora, Educandos, y Comunidad. Articulo 3. Elevar un ejemplar al rgano intermedio UGEL- Mariscal Cceres, para su conocimiento y dems fines.

REGISTRESE, COMUNIQUESE, ARCHIVESE

INFORME DE GESTIN ANUAL

DATOS GENERALES - Nombre de la Institucin Educativa: - Nivel Educativo : - Cdigo modular : - UGEL : - Provincia : - Distrito : - Localidad : ROSA DE AMRICA PRIMARIO N 0675942 MARISCAL CCERES MARISCAL CCERES JUANJUI JUANJUI INDICE 1. PRESENTACIN --------------------------------------------------------------------------------- Breve resea y localizacin -------------------------------------------------------------- Misin institucional------------------------------------------------------------------------ Visin institucional ------------------------------------------------------------------------ Problema pedaggico priorizado--------------------------------------------------------

4 4 4 4 4

2. PROCESO EDUCATIVO--------------------------------------------------------------------------- 4 Calendarizacin------------------------------------------------------------------------------- 4 Horas de libre disponibilidad-------------------------------------------------------------- 4 Tutora------------------------------------------------------------------------------------------ 5 Movilizacin por los aprendizajes------------------------------------------------------- 5 . Plan lector------------------------------------------------------------------------------------ 5 . Feria Escolar de Ciencia y Tecnologa------------------------------------------------- 5 Educacin Ambiental, de Gestin de Riesgo, para la conservacin de la salud y comunitaria.-------------------------------------------------------------------------------- 5 . Movilizacin Social Escuelas Limpias y Saludables--------------------------------- 5 . Sistema de prevencin de riesgo en la I.E (acciones de Defensa Civil)-------- 5 Proceso de incorporacin de las TIC en el desarrollo Pedaggico----------------6 Proyectos desarrollados en el ao escolar---------------------------------------------6 3. LOGRO EDUCATIVO Consolidado del primer grado------------------------------------------------------------ 6 Consolidado del segundo grado--------------------------------------------------------- 7 Consolidado del tercer grado------------------------------------------------------------ 7 Consolidado del cuarto grado------------------------------------------------------------ 8 Consolidado del quinto grado------------------------------------------------------------ 8 Consolidado del sexto grado------------------------------------------------------------- 9 Consolidado por grados-------------------------------------------------------------------- 9 4. DESEMPEO DOCENTE------------------------------------------------------------------------- 9 5. MONITOREO PEDAGGICO------------------------------------------------------------------ 10 6. CONCLUSIONES---------------------------------------------------------------------------------- 10 Logros------------------------------------------------------------------------------------------ 10 Dificultades----------------------------------------------------------------------------------- 10 Compromiso--------------------------------------------------------------------------------- 10

PRESENTACIN
- Breve resea y ubicacin La Institucin Educativa Privada Rosa de Amrica, creada mediante RDZ N00116, en el ao de 1985, teniendo como promotor al Prof. Vctor Manuel Arvalo Ruiz y como Directora a la Prof. Enith Vsquez Ruiz, como Institucin Catlica, enmarcada dentro de la fe cristiana, se propone dar una educacin integral acorde con las exigencias de la poca. La Institucin se encuentra ubicada en la zona urbana del distrito de Juanjui, cito en el Jr. Libertad N 444, provincia de Mariscal Cceres, Departamento de San Martin. - Misin Institucional Somos una institucin que desarrollamos la accin pedaggica a travs de competencias y capacidades centradas en la enseanza aprendizaje de los estudiantes. Enfatizando en los valores ticos, cvicos, religiosos, teniendo como base la doctrina de Jess, maestro por excelencia, los lineamientos de la Poltica Nacional Educativa, con la finalidad de enfrentar con xito los retos actuales que nos presenta, inculcando la formacin plena como persona humana. - Visin Institucional Formar ntegramente al educando: personas con capacidades necesarias para su pleno desarrollo y cabal desempeo competitivo en un ambiente democrtico, en libertad, amor, justicia y paz, acorde con el avance cientfico tecnolgico del mundo actual al 2016. - Problema pedaggico priorizado Bajo rendimiento en comprensin lectora y razonamiento matemtico y mejoramiento de la lonchera escolar. PROCESO EDUCATIVO - Calendarizacin - Inicio: 05-03-2012 Termino: 28-12-2012 PERIODIFICACIN 2012 IEP ROSA DE AMRICA I TRIMESTRE 05 de Marzo al 8 de Junio I UNIDAD 05 de Marzo al 4 abril II UNIDAD 09 de Abril al 11 de Mayo III UNIDAD 14 de Mayo al 08 de Junio Evaluaciones trimestrales: 5 de Junio al 08 de Junio II TRIMESTRE 11 de Junio al 28 de setiembre IV UNIDAD 11 de Junio al 13 de Julio V UNIDAD 16 de Julio al 24 de Agosto VI UNIDAD 27 de Agosto al 28 de Setiembre Evaluaciones trimestrales: 25 al 28 de Setiembre
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III TRIMESTRE 01 de Octubre al 14 de Diciembre VII UNIDAD 01 de Octubre al 31 de Octubre VIII UNIDAD 02 de Noviembre al 30 de Noviembre IX UNIDAD 04 de Diciembre al 14 de Diciembre Evaluaciones Finales: 11 de Diciembre al 22 de Diciembre PERIODO VACACIONAL: 30 de Julio al 10 de Agosto Las horas efectivas de labores educativas se cumplieron segn lo programado en un 80%. Horas de libre disponibilidad. Tratando de dar solucin al problema pedaggico priorizado las horas de libre disponibilidad se utilizaron para incrementar en los talleres de matemtica,

comprensin lectora y los talleres desarrollados, de acuerdo al Plan de estudios del Nivel. Tutora La tutora se dio tratando de buscar soluciones a los siguientes problemas . Problemas de conducta tradas por los alumnos desde su casa. . Problemas de la utilizacin de tcnicas de estudio . Concientizacin en los estudiantes sobre los alimentos energticos. . Concientizacin en los alumnos sobre los efectos de la comida chatarra. Asignando de acuerdo al programa de estudio una hora pedaggica a cada grado, tal como lo estipula el Plan de Estudios del nivel. Movilizacin por los aprendizajes a. Plan Lector De acuerdo al Plan lector se desarrollaron las siguientes actividades: . La lectura matinal (en las formaciones, los das lunes y viernes) . Festival de la lectura, desarrollado en el mes de noviembre. . Aplicaciones de lecturas con actividades de comprensin lectora (en los exmenes bimestrales) Segn lo programado se logr cumplir en un 90% en las actividades. b. Feria Escolar de Ciencia y Tecnologa. La Feria Escolar de Ciencia y Tecnologa se desarroll a nivel institucional con la realizacin de la Mini Feria de Ciencia Rossina-2012, en donde los alumnos presentaron los siguientes proyectos. . Trabajos manuales realizados con materiales reciclables (cartn, CD, envolturas de galletas y chocolates, etc.) . Elaboracin de monederos con residuos de marroqun cuero. Educacin Ambiental, de gestin de Riesgo, para la conservacin de la Salud y comunitaria. Movilizacin Social Escuelas Seguras Limpias y Saludables. . Los alumnos desarrollaron diversas marchas de sensibilizacin, sobre la conservacin del ambiente, los derechos humanos y sobre todo del nio.
5

. Se implementaron los brigadieres de limpieza y elaboraron carteles con lemas alusivos a la limpieza tanto en la escuela como en el hogar. . Los alumnos asistieron correctamente uniformados, destacando la limpieza y la pulcritud en ellos. Sistema de prevencin de riesgo en la Instituciones Educativas.(acciones de Defensa Civil) . Se hicieron las seales de escape y zonas seguras ante posibles desastres. . Los estudiantes comprendieron el significado de las seales de escape. . Se identificaron los ambientes seguros ante una emergencia. . Se implementaron los botiquines de aula. . Se desarrollaron los simulacros de sismos programados. Proceso de incorporacin de las Tic en el desarrollo pedaggico. . Aplicacin del Sistema de Apoyo a la Gestin Educativa (Siagie) . Convenio con el ISTP Juanjui, para la utilizacin de la sala de cmputo, para los alumnos del primer al segundo grado. . Se instalaron programas educativos en las computadoras de fcil manejo para los nios. . Se implementaron CD y DVD para desarrollar temas de orden social. Proyectos desarrollados durante el ao escolar. . Taller de ingls . Taller de computacin . Taller de comprensin lectora. . Taller de razonamiento matemtico. . Taller de danza. - LOGRO EDUCATIVO. CUADRO DE INDICADORES DE EFICIENCIA PEDAGGICA EDUCACIN BSICA UGEL: Mariscal Cceres INSTITUCIN EDUCATIVA: Rosa de Amrica LUGAR: Juanjui GRADO: 1 NIVEL: Primario MODALIDAD: EBR Consolidado del Rendimiento Escolar.
REA CURRICULAR TOTAL MATRICULADOS

RESULTADOS
Aprobados Total % Desaprobados Total % Retirados Total % Trasladados Total %

OBSERVACIONES

MATEMTICA COMUNICACIN
PERSONAL SOCIAL CIENCIA Y AMBIENTE

EDUCACIN FISCA ARTE EDUC. RELIGIOSA TALLER DE INGLS

TALLER DE COMPUTACIN

TUTORA

TOTAL

7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7

7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7

100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

CUADRO DE INDICADORES DE EFICIENCIA PEDAGGICA EDUCACIN BSICA UGEL: Mariscal Cceres INSTITUCIN EDUCATIVA: Rosa de Amrica LUGAR: Juanjui GRADO: 2 NIVEL: Primario MODALIDAD: EBR Consolidado del Rendimiento Escolar.
REA CURRICULAR TOTAL MATRICULADOS

RESULTADOS
Aprobados Total % Desaprobados Total % Retirados Total % Trasladados Total %

OBSERVACIONES

MATEMTICA COMUNICACIN
PERSONAL SOCIAL CIENCIA Y AMBIENTE

EDUCACIN FISCA ARTE EDUC. RELIGIOSA TALLER DE INGLS

TALLER DE COMPUTACIN

TUTORA

TOTAL

15 15 15 15 15 15 15 15 15 15 15

11 11 11 11 11 11 11 11 11 11 11

73 73 73 73 73 73 73 73 73 73 73

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4

27 27 27 27 27 27 27 27 27 27 27

CUADRO DE INDICADORES DE EFICIENCIA PEDAGGICA EDUCACIN BSICA UGEL: Mariscal Cceres INSTITUCIN EDUCATIVA: Rosa de Amrica LUGAR: Juanjui GRADO: 3 NIVEL: Primario MODALIDAD: EBR Consolidado del Rendimiento Escolar.
REA CURRICULAR TOTAL MATRICULADOS

RESULTADOS
Aprobados Total % Desaprobados Total % Retirados Total % Trasladados Total %

OBSERVACIONES

MATEMTICA COMUNICACIN
PERSONAL SOCIAL CIENCIA Y AMBIENTE

EDUCACIN FISCA ARTE EDUC. RELIGIOSA TALLER DE INGLS

TALLER DE COMPUTACIN

TUTORA

TOTAL

4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4

4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4

100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

CUADRO DE INDICADORES DE EFICIENCIA PEDAGGICA EDUCACIN BSICA UGEL: Mariscal Cceres INSTITUCIN EDUCATIVA: Rosa de Amrica LUGAR: Juanjui GRADO: 4 NIVEL: Primario MODALIDAD: EBR Consolidado del Rendimiento Escolar.
REA CURRICULAR TOTAL MATRICULADOS

RESULTADOS
Aprobados Total % Desaprobados Total % Retirados Total % Trasladados Total %

OBSERVACIONES

MATEMTICA COMUNICACIN
PERSONAL SOCIAL CIENCIA Y AMBIENTE

EDUCACIN FISCA ARTE EDUC. RELIGIOSA TALLER DE INGLS

TALLER DE COMPUTACIN

TUTORA

TOTAL

3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3

3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3

100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

CUADRO DE INDICADORES DE EFICIENCIA PEDAGGICA EDUCACIN BSICA UGEL: Mariscal Cceres INSTITUCIN EDUCATIVA: Rosa de Amrica LUGAR: Juanjui GRADO: 5 NIVEL: Primario MODALIDAD: EBR Consolidado del Rendimiento Escolar.
REA CURRICULAR TOTAL MATRICULADOS

RESULTADOS
Aprobados Total % Desaprobados Total % Retirados Total % Trasladados Total %

OBSERVACIONES

MATEMTICA COMUNICACIN
PERSONAL SOCIAL CIENCIA Y AMBIENTE

EDUCACIN FISCA ARTE EDUC. RELIGIOSA TALLER DE INGLS

TALLER DE COMPUTACIN

TUTORA

TOTAL

4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4

3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3

75 75 75 75 75 75 75 75 75 75 75

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

25 25 25 25 25 25 25 25 25 25 25

CUADRO DE INDICADORES DE EFICIENCIA PEDAGGICA EDUCACIN BSICA UGEL: Mariscal Cceres INSTITUCIN EDUCATIVA: Rosa de Amrica LUGAR: Juanjui GRADO: 6 NIVEL: Primario MODALIDAD: EBR Consolidado del Rendimiento Escolar.
REA CURRICULAR TOTAL MATRICULADOS

RESULTADOS
Aprobados Total % Desaprobados Total % Retirados Total % Trasladados Total %

OBSERVACIONES

MATEMTICA COMUNICACIN
PERSONAL SOCIAL CIENCIA Y AMBIENTE

EDUCACIN FISCA ARTE EDUC. RELIGIOSA TALLER DE INGLS

TALLER DE COMPUTACIN

TUTORA

TOTAL

4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4

4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4

100 100 100 100 100 100 100 100 100 100 100

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

Consolidado por grados

TOTAL MATRICULADOS 7 15 4 3 4 4 37
LOGROS (Estudiantes aprobados)

DIFICULTADES REPITENTES
Total 0 0 0 0 0 0 0 % 0 0 0 0 0 0 0

GRADOS
PRIMER GRADO SEGUNDO GRADO TERCER GRADO CUARTO GRADO QUINTO GRADO SEXTO GRADO TOTAL

RETIRADOS
Total 0 0 0 0 0 0 0 % 0 0 0 0 0 0 0

REQUIEREN RECUPERACIN

TRASLADADOS
Total 0 4 0 0 1 0 5

Total 7 11 04 03 03 4 32

Total 0 0 0 0 0 0 0

% 0 0 0 0 0 0 0

DESEMPEO DOCENTE. El docente de la Institucin Educativa Privada Rosa de Amrica, al iniciar su labor recibe las orientaciones necesarias para que viabilice su accionar para lograr el perfil del estudiante rossino, por lo tanto est en una constante supervisin, asimismo el buen clima de trabajo le hace sentir bien, y por ende los resultados al finalizar el ao son buenos y
provechosos.

MONITOREO PEDAGGICO. Las supervisiones fueron realizadas por parte de la Directora y la Sub Directora Prof. Leyla del Aguila Ruiz y los dems agentes designados, asimismo se revisaron y exigieron la presentacin de las Programaciones Anules por grado y por consiguiente la elaboracin de Unidades de Aprendizaje. En cuanto a las supervisiones externas son realizadas por el rgano inmediato superior (UGEL Mariscal Cceres). Conclusiones. Logros . Cumplimos con las orientaciones Tcnico Pedaggicas emanadas por el Ministerio de educacin, adecundolas a la realidad de los estudiantes de nuestra Institucin. . Desarrollamos las programaciones curriculares en un 90% de lo planificado. . Priorizamos la prctica de la lectura durante el proceso de enseanza aprendizaje y la construccin de sus propios aprendizajes. . Aplicamos los algunos principios sobre el manejo y la utilidad de la informacin (procesadores de textos) a travs de las Tic . Se logr la aplicacin del SIAGIE, en la labor de la Institucin educativa. . Se logr la confraternidad entre la comunidad rossina (trabajadores, padres y estudiantes) . Se logr el reconocimiento de la comunidad a travs de las proyecciones a la comunidad (marchas de sensibilizacin, celebracin del da de la madre y del padre, desfile por fiesta Patrias, chocolatada de fin de ao, etc) Dificultades . Algunos estudiantes no cumplen con las actividades de reforzamiento de sus aprendizajes. . Traen conductas inadecuadas, adquiridas fuera de la Institucin, que no estn acorde con el
perfil de un buen estudiante. . Incumplimiento con el pago oportuno de las Pensiones de Enseanza, por el servicio que brinda la Institucin. . Algunos nios carecen de creatividad e imaginacin en el estudio, les falta proyeccin e iniciativa. . Psimo servicio del servicio de internet en nuestra localidad.

Compromiso .Plantear actividades para concientizar a los padres sobre la importancia que tiene el
reforzamiento de los aprendizajes de los alumnos en el hogar.

. Trabajar individual para moderar las malas actitudes tradas por algunos estudiantes desde
el hogar.

. Sensibilizar a los estudiantes para el uso de la imaginacin y la creatividad aplicada al

estudio.

. Concientizar al estudiante sobre el valor del uso del tiempo libre en acciones positivas
dentro y fuera de la escuela.

Juanjui, febrero del 2013

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