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COMUNIDAD”
Tacuarembó
Uruguay
E-mail: radiozita55@hotmail.com
Para algunos, estos tres ejemplos, pueden ser meras historias sin vínculo alguno.
Pero para nosotros, no. Por el contrario, los tres ejemplos seleccionados, aportan
mucho sobre la historia de nuestra sociedad.
Todas están relacionadas. Forman parte del rico patrimonio cultural de la nación.
Pero, ¿de qué manera podemos llevar adelante el trabajo? En la página de OLPC,
podemos descargar el programa OUR STORIES. Es de fácil manejo y proporciona
una sencilla forma de grabar nuestras historias de vida. Además cuenta con un
considerable tiempo de grabación, haciéndolo muy atractivo.
¡Se imaginan compañeros, cada niño va a tener la posibilidad de compartir con
sus pares, familia, vecinos, entre otros, las historias de vida de actores sociales de
su comunidad!
¡Sería por demás interesante, que en la escuela o clase, se creara una biblioteca
digital con todas las historias que los niños vayan grabando, con el fin de
almacenar y compartir contenidos, con futuras generaciones!
¡No sería fantástico! ¡Otros niños, otras comunidades, otras culturas, tendrán
acceso a historias de vida de nuestra comunidad!
Otro aspecto interesante: responder a preguntas sobre nuestras vidas, nos ayuda
a reubicarnos en nuestra familia, nuestro grupo de amigos, nuestra comunidad.
¡Cuando alguien cuenta algo, es porque para esa persona tiene una singular
importancia y desea que los demás se enteren!
Esta actividad ayuda a que los niños descubran “viejos mundos” inmersos en “su
mundo actual”, a través del lenguaje oral. Es un medio de socialización y la forma
fundamental de la historicidad del hombre.
¿Quién no tiene algo para contar? ¡Aprovechemos esas anécdotas que existen en
nuestra familia, barrio, localidad, zona rural, para compartirlas con todos!
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/deed.es