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PONENCIA ORAL DEL PRIMER CONGRESO DE CIENCIA Y TECNOLOGA E INNOVACIN: Concientizacin sobre el reciclaje, cultura y salud integral en comunidades del estado Lara
Ponente: Msc. Mary Sindy Castaeda Coordinadora de Servicio Comunitario Departamento de Ciencias Naturales. UPEL-IPB
Objetivos Especficos
-Realizar el
censo socioeconmico, ambiental, cultural y de salud integral de las comunidades, conjuntamente con los miembros de los consejos comunales. - Identificar las debilidades ambientales, culturales y de salud integral presentes en las comunidades. -Divulgar las actividades a desarrollarse dentro de las comunidades mediante la distribucin de trpticos informativos, folletos, afiches, entre otros. -Participar peridicamente en actividades ecolgicas planificadas. -Desarrollar Jornadas educativas sobre Manejo Integral de Residuos y Desechos y Arte y Reciclaje, a los habitantes de las comunidades. - Promover la creacin de espacios productivos. -Promover la sensibilidad, inters, respeto, toma de conciencia y cambio de actitud respecto al cuidado y mantenimiento de los espacios verdes. -Desarrollar actividades recreativas y educativas para el fortalecimiento de la educacin cultural y de salud integral a los habitantes de las comunidades.
Avances de la Ejecucin del Proyecto Institucional en el Programa de Biologa UPEL-IPB. 2009 al 2012
Cuadro N 1 Totales de Prestadores de Servicio Comunitario, Docentes y Comunidades atendidos en UPEL-IPB por el Programa de Biologa. Lapsos I-2009 al I- 2012.
Descripcin Comunidades Docentes Prestadores Cantidades 11 14 450
Grfico N 1 Totales de Prestadores de Servicio Comunitario, Docentes y Comunidades atendidos en UPEL-IPB por el Programa de Biologa. Lapsos I-2009 al I- 2012.
Avances de la Ejecucin del Proyecto Institucional en el Programa de Biologa UPEL-IPB. 2009 al 2012
Cuadro N 2 Totales de Comunidades y Beneficiarios atendidos en UPEL-IPB por el Programa de Biologa. Lapsos I-2009 al I- 2012.
Comunidades Beneficiarios Ezequiel Zamora I-II 2009 200 San Francisco Norte I-II 2010 600 Los Luises I-2011 450 Los Pinos I-2011 400 El Paraso II-2011 350 Jos Mara Vargas I-2011 250 San Vicente II-2011 350 Pueblo Nuevo II-2011 600 Eligio Macas Mujica II 2011 500 Barrio Nuevo II-2011 1200 Lomas de Len I-2012 550 Total 5450
Grfico N 2. Totales de Comunidades y Beneficiarios atendidos en UPEL-IPB por el Programa de Biologa. Lapsos I-2009 al I- 2012.
Jornadas Ambientalistas realizadas en la U.E Hctor Castillo Reyes y Comunidad Ezequiel Zamora
Talleres de Reciclaje y Salud Integral y entrega de trpticos en la Comunidad Jos Mara Vargas
Colocacin de Convocatorias y Charla a los Habitantes de la Comunidad Urbanizacin Eligio Macas Mujica, sector II, Bloques 1-15
Jornada de Charlas sobre Prevencin de Drogas y Reciclaje en la Comunidad San Vicente I y Liceo Ezequiel Bujanda
CONCLUSIONES Y SUGERENCIAS
Conclusiones
1-La realizacin del censo socioeconmico, ambiental, cultural y de salud integral por parte de los prestadores de servicio comunitario conjuntamente con los consejos comunales, permiti recabar informacin de inters concerniente a las debilidades ambientales, culturales y de salud integral en las comunidades atendidas durante los aos 2009 al 2012. 2-La realizacin de Jornadas de recoleccin de basura, pintado de murales, siembra de rboles, culturales y deportivas, en las comunidades, permitieron fomentar en las personas la conciencia ambiental en la recoleccin de desechos slidos y en la importancia de la reutilizacin y elaboracin de artculos a partir de materiales de desechos, que sern de utilidad y a la vez ayudar a disminuir la contaminacin ambiental y mejorar la calidad de vida. 3-La realizacin de talleres dictados por los prestadores de Servicio Comunitario, sobre temas relacionados con el reciclaje, cultura y salud integral, motiv el inters en los vecinos para servir de multiplicadores de la informacin propiciando as el aprendizaje en las personas dentro de las comunidades e instituciones educativas. 4- Desarrollo de la conciencia ambientalista, tanto para los Prestadores de Servicio Comunitario como para los Habitantes de las comunidades seleccionadas.
CONCLUSIONES Y SUGERENCIAS
Sugerencias
1-Lograr que la mayora de los habitantes de las comunidades se integren y as de esta manera obtener una participacin ms activa para el beneficio del colectivo. 2-Impulsar que las comunidades conjuntamente con las instituciones educativas sean centro piloto de Formacin de multiplicadores de conocimientos. 3-Lograr que las personas se motiven a la siembra de plantas dentro de los espacios abiertos en las comunidades y cuidar as las reas verdes. 4- Involucrar dentro de cada comunidad, a organizaciones gubernamentales, consejos comunales, clubes deportivos, organizaciones religiosas, empresas privadas entre otros, en la planificacin y ejecucin de actividades educativas, culturales y recreativas para beneficio del colectivo. 5- Dictar talleres de Cooperativismo y de formacin de Empresas de Propiedad Social, para dar a entender la importancia del empoderamiento de medios de produccin, mas respetuosos del ambiente.
6-Que dicho proyecto pueda ser implementado en ms comunidades pertenecientes a Barquisimeto y el Estado Lara, para de esta forma a largo plazo crear una conciencia de conservacin del ambiente, cultura y salud integral.
REFERENCIAS
Vitalis. Gente comunicacin y ambiente. Revista digital de ecologa venezolana (2008). Disponible desde internet en: http://www.vitalis.net/recursos/residuos-ydesechos/reciclaje/http://es.wikipedia.org/wiki/Reciclaje http://es.wikipedia.org/wiki/Reciclaje
Ley de servicio comunitario del estudiante de educacin superior. 2005. Gaceta Oficial N 38.272 del 14-09-05. Artculo 7. Venezuela.
Servicio comunitario UPEL-IPB. Pagina web informativa. Disponible desde internet en: https://sites.google.com/site/reciclajebiologiaupelipb/project-definition
Reconstruir y darle significado a ese desarrollo de la conciencia ecolgica y conservacionista, es tarea de cada uno de los actores sociales involucrados, solo hace falta trabajar en conjunto por un bien comn que permita ir hacia un mejor futuro para el beneficio de todos