Provvedimento del Dirigente gestione del personale incarico di TUTOR, con i connessi compiti di supporto e contatto, dello/degli studenti

ti di cui alla corrispondente riga, che saranno impegnati nella.s. 2013/2014 in attivit di INTERCULTURA,

Prot. n. 2989/C5 Mestre, 7 maggio 2013 IL DIRIGENTE

VISTO l'art. 10 comma 1 del DPR 8 marzo 1999, n. 275; VISTO l'articolo 1, comma 2, del decreto legislativo 19 novembre 2004, n. 286; VISTO l'articolo 1 comma 5 del decreto legge 7 settembre 2007, n. 147, convertito con modificazioni nella legge 25 ottobre 2007, n. 176; VISTA la legge 26 febbraio 2011, n. 10; VISTO l'articolo 7 del decreto legislativo 16 aprile 1994, n. 297; VISTO l' articolo 51 della legge 4 aprile 2012, n. 35, di conversione del decreto legge 9 febbraio 2012, n. 5 VISTA la direttiva MIUR 15 settembre 2008, n. 74; VISTA la direttiva MIUR 30 luglio 2010, n. 67; VISTA la nota MIUR Prot. n. 2792 del 20 aprile 2011; VISTA la nota ARAN Prot. n. 010700 del 26/11/2010; VISTI gli articoli 2, comma 2, 3 bis e 5, comma 2, 25, 40 e 40-bis del decreto legislativo 30 marzo 2001, n. 165, come modificati e integrati dal decreto legislativo 27 ottobre 2009, n. 150; VISTE le disposizioni di cui alle Circolari Ministero Funzione Pubblica: 13 maggio 2010, n. 7; 17 febbraio 2011, n. 1; 5 aprile 2011, n. 7; VISTO gli articoli 6 e 28 del CCNL comparto scuola 29 novembre 2007; VISTI gli articoli 1339 e 1419, secondo comma, del codice civile; RILEVATO che le materie oggetto del presente provvedimento afferiscono ai poteri di organizzazione e all'esercizio dei poteri dirigenziali degli organi preposti alla gestione con le capacit e i poteri del privato datore di lavoro con esplicita esclusione dalla contrattazione integrativa; RILEVATO che la disciplina di cui allarticolo 5 comma 2 del decreto legislativo 30 marzo 2001, n. 165, come modificato dallarticolo 54 del decreto legislativo 27 ottobre 2009, n. 150 statuisce che i poteri di gestione e organizzazione sono riservati esclusivamente a un organo che viene individuato sulla base di due caratteristiche che debbono essere contemporaneamente coesistenti: deve essere preposto alla gestione; deve avere le capacit del privato datore di lavoro.

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RILEVATO che nessuna norma ha attribuito agli organi collegiali della scuola i poteri e le capacit del privato datore di lavoro, e che pertanto nessun organo collegiale legittimato ad intervenire su dette attribuzioni; RILEVATO che, invece, il citato cui allarticolo 5 comma 2 del decreto legislativo 30 marzo 2001, n. 165, come modificato dallarticolo 54 del decreto legislativo 27 ottobre 2009, n. 150 individua apertis verbis il Dirigente quale unico soggetto cui sono conferiti i poteri del privato datore di lavoro e, pertanto, cui sono riconosciute in esclusiva le attribuzioni ivi elencate. RILEVATO che in forza delle disposizioni di cui all'articolo 5 del sopra citato Decreto legislativo 30 marzo 2001, n. 165, come modificato dallarticolo 34 del decreto legislativo 27 ottobre 2009, n. 150 le competenze degli organi collegiali che invadano le nuove attribuzioni della dirigenza, pur non abrogate, risultano superate ex lege (cos in Consiglio di Stato, Adunanza della sezione seconda 27 ottobre 1999 N sezione 1603/99) in quanto le norme di cui allarticolo 25 del medesimo decreto legislativo, nella loro portata apparentemente conservativa delle precedenti competenze degli organi collegiali vanno lette ed interpretate secondo il principio di non contraddizione, di utilit semantica e di coerenza sistematica. Principi che sarebbero violati secondo una lettura pedissequa e frammentata, che non tenga conto del chiaro disposto del pi volte citato art. 25 bis comma 5 del decreto 29 e dei nuovi principi in materia di attribuzioni e responsabilit dirigenziali, e pertanto la clausola di "rispetto" per le attribuzioni degli organismi collegiali, contenuta allarticolo 25 del citato d. lgs. , va letta alla luce dei criteri di compatibilit e sussidiariet, nel senso che le vecchie attribuzioni vanno verificate e limitate con le nuove le quali sono recessive solo in presenza di competenze che non impingano nelle specifiche funzioni e responsabilit di gestione ed organizzazione spettanti in via esclusiva al Dirigente Scolastico (cos in Consiglio di Stato, Adunanza della sezione seconda 26 luglio 2000 N sezione 1021/2000); RILEVATO, quindi, che secondo autorevole e consolidata giurisprudenza sono le competenze attribuite al Dirigente dal citato decreto legislativo 30 marzo 2001, n. 165 a limitare le previgenti competenze degli organi collegiali; RILEVATO che le disposizioni contrattuali di cui agli articoli 6 e 28 del CCNL 29 novembre 2007 sono in contrasto con le norme imperative di cui allarticolo 5 comma 2 del decreto legislativo 30 marzo 2001, n. 165 e che pertanto, ai sensi e per gli effetti delle disposizioni di cui allart. 2, comma 3 bis del decreto legislativo 30 marzo 2001, n. 165, come modificati e integrati dal decreto legislativo 27 ottobre 2009, n. 150, ad esse si applicano i citati articoli 1339 e 1419 secondo comma c.c.; RILEVATO che la partecipazione alle rilevazioni nazionali degli apprendimenti degli studenti rientra all'interno dell'attivit ordinaria di istituto; RILEVATO che l'individuazione del personale docente oggetto del presente provvedimento, rientrando a pieno titolo tra le misure inerenti la gestione delle risorse umane, di esclusiva competenza del medesimo Dirigente, ai sensi e per gli effetti delle disposizioni di cui al Decreto Legislativo 30 marzo 2001, n. 165, come integrato e modificato dal Decreto Legislativo 27 ottobre 2009, n. 150 sopra citate; RESA l'informazione ai soggetti sindacali di cui allarticolo 7, comma 1, punto III lettera b) del vigente CCNL Comparto Scuola 29 novembre 2007, nell'incontro del 2 maggio 2012 RILEVATO che nella.s. 2013/2014 parteciperanno ad attivit di INTERCULTURA gli studenti Ghezzo Samuele, Neidhart Otto classe 3AO e gli studenti Carrer Francesco, Gesiot Agnese, Pugliese Francesca, Zane Chiara, Zanon Donatella classe 3ASL; RILEVATO che, ai fini della partecipazione a detta attivit, necessario che lIstituzione Scolastica individui i docenti TUTOR da affiancare agli studenti con compiti di supporto e contatto; PRESO ATTO della disponibilit manifestata dai docenti interessati

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DETERMINA

Ai docenti di seguito indicati, affidato lincarico di TUTOR, con i connessi compiti di supporto e contatto, dello/degli studenti di cui alla corrispondente riga, che saranno impegnati nella.s. 2013/2014 in attivit di INTERCULTURA,

classe 3AO STUDENTE Ghezzo Samuele Neidhart Otto STUDENTE Carrer Francesco Gesiot Agnese Pugliese Francesca Zane Chiara Zanon Donatella DOCENTE TUTOR SERGIO BOSCHIN MARIA GRAZIA BONATO classe 3ASL DOCENTE TUTOR LAURA GIANNI ANNA MINIO ANTONELLA MIANI ANNA MINIO ANTONELLA MIANI

IL DIRIGENTE dott. Valter Rosato

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