You are on page 1of 11

REPASO DE ARITMETICA Y ALGEBRA ELEMENTAL

I. REGLAS BASICAS PARA LAS OPERACIONES ARITMETICAS Para llevar a cabo las operaciones aritmticas bsicas, es necesario seguir una reglas y una metodologa apropiada. En esta seccin cada regla se presenta con un ejemplo numrico. 1. Propiedad conmutativa de la suma a+b=c b+a=c 3+5=8 5+3=8 2. Propiedad asociativa de la suma a+(b+c)=(a+b)+c 5+(3+4)=(5+3)+4 5+(7) =(8)+4 12 12 3. No commutatividad de la resta ab=c bac 95=4 59=-4 4 -4 4. Propiedad conmutativa del producto ab=c ba=c 4 5 = 20 5 4 = 20 5. Distributiva del producto con relacin a la suma a(b+c)=(ab)+(ac) 4(6+3)=(46)+(43) 36 = 36 6. Regla para el cociente de dos expresiones a b b a 12 3 3 12 7. Suma de fracciones con igual denominadores (a+b)/c=a/c+ b/c (8+4)/2=8/2+4/2=6 8. Fraccin con una suma o resta en el denominador a/(b+c) a/b+a/c 6/(2+1) 6/2+6/1 2 9

9. Suma de fraciones con distintos denominadores 1 / a + 1 / b = ( b + a ) / a.b 3 / 4 + 2 / 5 = ( 3 5 + 2 4 ) / 20 = 23 / 20 10. Producto de fracciones a / b c / d = ( a c) / ( b d ) 2 / 3 6 / 7 = ( 2 6 ) / ( 3 7 ) = 12 / 21 11. Cociente (divisin) de fracciones ( a / b ) ( c / d ) = ( a / b ) ( d / c) = a . d / b. c ( 3 / 5 ) ( 7 / 2 ) = ( 3 / 5 ) ( 2 / 7 ) = 3 . 2 / 5. 7 II. REGLAS DEL ALGEBRA: EXPONENTES Y RADICALES A continuacin un resumen de algunas de las reglas bsicas que deben observarse al trabajar con raices o radicales. 1. Xa . Xb = Xa+b 2. Xa / Xb = Xa-b 3. ( Xa )b = Xab 4. Xa / Xa = X0 = 1 5. X.Y = X . Y ( smbolo que representa raz cuadrada de ) 9 . 4 = 9 . 4 = 3 . 2 = 6 6. X / Y = X / Y 25 / 49 = 25 / 49 = 5 / 7 III. El smbolo de sumatoria ( ).
i= n

52 . 53 = 52+3 = 55 46 / 42 = 46-2 = 44 ( 72 )3 = 72.3 = 76

Sea un conjunto de n valores para una variable x. Entonces, el smbolo xi significa que los n valores se tienen que sumar juntos. O sea, i=1

ejemplo 1. Supngase que se tienen las seis observaciones siguientes para la i=1 variable x : x1 = 2 , x2 = 5 , x3 = 0 , x4 = - 1 , x5 = 6 , x6 = 4 , entonces;

x = x + x + x + .....+ x
i 1 2 3

i=n

x =x +x +x +x +x +x
i 1 2 3 4 5 i=1

i=6

= 2 + 5 + 0 + (-1) + 6 + 4 = 16 Nota: No es lo mismo la suma de los valores cuadrados de x, que la suma de los valores de x al cuadrado. O sea,

i i En el caso del ejemplo 1, la suma de los valores cuadrados de x sera, i=1 i=1

x _ ( x )
2
2 2 2

x
i=1
i=6

xi = x1 + x2 +.........+ x6
2

i=1 2 = (2)2 + (5)2 + (0)2 + (-1)2 + (6)2 + (4)2 i

= 4 + 25 + 0 + 1 + 36 + 16 = 82

Por otro lado, el cuadrado de la suma de x sera,

por lo tanto, 256 i=1 82

( xi ) = (16 )2 = 256

En muchas ocasiones estamos interesados en la suma del producto de dos variables. Sean x & y dos variables que poseen n observaciones respectivamente. n Entonces,

x y = x y + x y + . . .+ x y
i i 11 2 2 i=1

n n
3

ejemplo 2. Sea y una variable con los valores siguientes : y1 = 1 , y2 = 3, y3 = 2 y4 = -2 , y5 = 5 , y6 = 10. Entonces, utilizando los valores del ejemplo 1 para la variable x obtendremos,

x y=
i i i=1

x y = x y + x y +. . . + x y
i i 11 2 2 i=1

6 6

2 (1) + 5 (3) + 0 (2) + (-1) (-2) + 6 (5) + 4 (10) = 2 + 15 + 0 + 2 + 30 + 40 = 89

Nota:

del ejemplo 1, x = 16 mientras que y = 19, por lo tanto: ( x)( y) = (16)(19) = 304, donde 89 304.

i = 1 i = 1 i = 1 Regla 1: la sumatoria de la suma de los valores de las variables x & y es igual a


Reglas bsicas para las operaciones con sumatoria la suma de las sumatorias de los valores de las variables individuales. ejemplo 3: sean x1 =2, x2 = 5 , x3 = 1, x4 = 2 & y1 = 0, y2 = 3, y3 = 1, y4 = 5

x i yi_( xi)( yi)


n

n n n

i i i ( + ) = y (2 xi i + 0) +i (5 +3) + (1 + 1) + (2 + 5)
4 i=1

( x + y )= x + y
i=1 i=1 i=1
4 i i i=1

n n

=2+8+2+7 = 19 = 10 + 9 = 19

x + y
i=1

Regla 2: La sumatoria de la diferencia de los valores de las variables x & y es igual a la diferencia de las sumatorias de los valores de las variables individuales.

( ) = y x x i i i yi
i=1 i=1 i=1

n n

utilizando los datos del ejemplo 3, tendremos:

( x - y ) = (2 - 0) + (5 - 3) + (1 - 1) + (2 - 5) = 1
i i i=1

Regla 3: La suma del producto de una constante k multiplicada por una variable x, es igual a la constante multiplicada por la sumatoria de la variable.

x - y
i i=1 i=1 n i=1

= 10 - 9 = 1

ejemplo 4: Sea k = 2 y sean x1 = 3, x2 = 6, x3 = 10

k ( x )= k ( x )
i i

2 [ 3 + 6 + 10] = 2 [19] = 38 Regla 4: la suma de una constante tomada la constante n veces, ser igual al producto de n veces el valor de la constante.

k ( ) = 2 ( ) = 2 ( ) = x x x i i i
k=n_ k i=1 i=1 i=1
i=1 n

i=1

ejemplo 5: sea k = 5 sumado 6 6 veces, entonces: 5 + 5 + 5 + 5 + 5 + 5 = 30


i=1

k =

n k = 6 5 = 30 ejercicio.

1. Supngase que tenemos cinco observaciones para las variables x & y de manera que: x1 = 2, y1 = 3, x2 = 1, y2 = 0, x3 = -3, y3 = 5, x4 = 3, x5 = 1

y4 = -1, y5 =2

Calcular cada una de las expresiones que se presentan a continuacin. .

yy xy x y
a.

2 b. i
c.

2 i

i=1

i=1

i=1

i=1

d.

( x + y )
i i i=1

e.

(c x )
i i=1

donde c = -2

x i ydemostraque: xiy_(sumfroi=1xi)( yi
i=1 i=1 i=1

5 5 55

IV. El Concepto de Factorial ( N ! )


Definicin de Factorial. El simbolo n! que se lee n factorial se refiere al producto de todos los enteros desde n hasta 1. n ! = n ( n 1 ) ( n 2 ) ( n 3 ) .3.2.1

definicin: 0 ! = 1 ( cero factorial es 1 ) Los factoriales no se trabajan aplicandole reglas aritmticas. El factorial es una forma de presentar de modo conveniente productos de enteros decrecientes. Por lo tanto, no se pueden sumar, restar, multiplicar o dividir. ejemplos; 5 ! = 5 . 4 . 3 . 2 . 1 5 ! = 5 . 4 ! 4!=4.3.2.1 4!=4.3! 3!=3.2.1 3!=3.2! 2!=2.1 Ejemplo. 52 ! / ( 52 5 ) ! = 52 . 51 . 50 . 49 . 48 . 47 ! / 47 ! = 52 . 51 . 50 . 49 . 48 = 311, 875,200

V- Ecuacin Lineal
Durante el anlisis estadstico es frecuente la solucin de operaciones matemticas que enfatizan las ecuaciones. Por lo tanto, conviene un breve repaso de las reglas ms sencillas utilizadas en la solucin de las ecuaciones. Expresin Algebraica. Es cualquier smbolo o combinacin de smbolos ( a, bx, c, tw, etc.) que representan nmeros. Por ejemplo, 3 ax es una expresin algebraica 3 ax + 2 xy 3 z es una expresin algebraica donde cada grupo de smbolos es un trmino. Monomio. Es una expresin algebraica que consta de un solo trmino. Ejs. 3 ax , - 4 x2 y , abc Binomio. Es una expresin algebraica que consta de dos trminos. Ejs. 3 ax 3 yz ; 5 xy2 z + 4 ac

Trinomio. Es una expresin algebraica que consta de tres trminos. Ej. 2 wt + 5 xy 3 z En general, una expresin algebraica que consta de dos o ms trminos se llama un polinomio. Tenga en cuenta que cada trmino de un polinomio consta de una parte numrica con su signo (coeficiente numrico) y una parte literal o de letras con sus exponentes. Ecuacin. Una ecuacin se define como la igualdad entre dos expresiones algebraicas. 3 x + 4 = 10 Cada lado de la ecuacin se denomina miembro. La variable cuyo valor se determinar al solucionar la ecuacin se denomina incgnita. La solucin de una ecuacin o raz, es el valor de la variable que satisface esa ecuacin. O sea, el valor de la variable para el cual ambos miembros son iguales. El exponente de la incgnita en una ecuacin me indica el grado de esa ecuacin. As, en la ecuacin anterior el exponente de la variable x es 1 y por lo tanto la ecuacin es de primer grado. Las ecuaciones pueden clasificarse en condicionales o en identidades. Una ecuacin condicional es aquella para la cual un solo valor de la variable satisface la ecuacin. Por su parte, en una identidad existe un nmero infinito de valores que satisfacen la ecuacin. Ej. 3 x 4 = 8 3 x = 8 + 4 3 x = 12 x = 4 x = 4 es el nico valor que satisface la ecuacin. por lo tanto, es una ecuacin condicional. 2 x + 3 x = 5 x es una identidad, porque hay un nmero infinito de valores que hacen vlida esa ecuacin. Por ejemplo, 1, 2, 3, .., 10, Propiedades bsicas para la solucin de una ecuacin. 1. Si en ambos miembros de una ecuacin sumamos o restamos la misma cantidad, el resultado no se altera. Ej. 5 x + 2 = 8 x 19 ( sumemos en ambos lados - 5 x y +19) 5 x 5 x + 19 + 2 = 8 x 5x 19 + 19 21 = 3 x

2. Si ambos miembros de la ecuacin se multiplican o se dividen por la misma cantidad, el resultado no se altera. En ej. Anterior: 21 = 3 x ( ambos miembros/ 3 ) 21/3 = 3 x / 3 7 = x Verificacin. 5 ( 3 ) + 2 = 8 ( 3 ) 19 15 + 2 = 24 19 17 17

Ej. Dada la ecuacin siguiente, resolver para x y verificar la solucin. 9/(x+4)=5/(x8) 9 ( x 8 )/ ( x + 4 ) = 5 ( x 8 )/ ( x 8 ) multiplicando ambos miembros por ( x 8 ) 9 ( x 8 )/ ( x + 4 ) = 5 ( multiplicamos ahora ambos miembros por ( x + 4 ) 9(x8)=5(x+4) 9 x 72 = 5 x + 20 [sumamos (-5x) en ambos miembros] 9 x 5 x 72 = 5 x 5 x + 20 4 x 72 = 20 [ sumamos (+72) en ambos miembros] 4 x = 72 + 20 4 x = 92 ( dividir entre 4 ambos miembros ) x = 92 / 4 x = 23 Verificacin: 9 / ( 23 + 4 ) = 5 / ( 23 8 ) 9 / ( 27 ) = 5 / 15 1 / 3 = 1 / 3 VI- Razones y Porcientos. Una razn es la relacin entre dos cantidades. O sea, es la comparacin en trminos relativos de esas cantidades. Ej. El nmero de estudiantes en un colegio es 5,000. De esos, 1,000 son nias y 4,000 son nios. razn = 1,000 / 4,000 = 1 / 4 hay 1 nia por cada 4 nios Porciento (%) Cuando la razn se multiplica por 100 se convierte en una forma especial que se denomina porciento ( % smbolo) En el ejemplo anterior: ( 1 / 4 ) 100 % = ( .25 ) 100 % = 25 % QED

Operaciones Bsicas con los porcientos. 1. Para convertir un porciento (%) a nmero entero o a decimal, divida entre 100 y elimine el smbolo de porciento. O sea, mueva el punto decimal dos lugares haca la izquierda y elimine el smbolo de %. Ejs. 100 % a entero 100/100 = 1 74.5 % a decimal 74.5 / 100 = .745 2.35 % a decimal 2.35 / 100 = .0235 425 % a entero 425 / 100 = 4.25 2. Para convertir un nmero entero o un decimal a %, multiplique por 100 y aada el smbolo de %. Ejs. 45 a porciento 45 100 % = 4,500 % 2.6 a porciento 2.6 100 % = 260 % .56 a porciento .56 100 % = 56 % .038 a porciento .038 100 % = 3.8 % 3. Convertir una fraccin comn a porciento. Primero se convierte la fraccin comn a decimal y luego se convierte el decimal a porciento. Ejs. 3 / 5 3 / 5 = .60 .60 100 % = 60 % 6 / 25 6 /2 5 = .24 .24 100 % = 24 % NOTA FINAL. ESTOS APUNTES DE ARITMETICA Y ALGEBRA BASICA NO PRETENDEN SUSTITUIR SU CONOCIMIENTO EN ESOS TEMAS. POR LO TANTO, USTED DEBE PROFUNDIZAR EN CADA UNO DE LOS TEMAS UTILIZANDO REFERENCIAS ADICIONALES DE CUALQUIER LIBRO DE ARITMETICA BASICA.