UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN MARTNTARAPOTO

FACULTAD DE INGENIERA CIVIL DEPARTAMENTO ACADMICO DE INGENIERIA CIVIL SLABO 2011-II

I. DATOS GENERALES 1.1. 1.2. 1.3. 1.4. 1.5. 1.6. 1.7. 1.8. 1.9. 1.10 1.11. Nombre de la Asignatura Cdigo Ao Semestre Acadmico Crditos Condicin del curso Prerrequisitos Ao de estudios N de horas lectivas semanales Duracin de la asignatura Profesor responsable : ESTTICA : 031302 : 2011 : II :5 : OBLIGATORIO : ANLISIS MATEMTICO II Y FSICA II : SEGUNDO AO DE INGENIERA CIVIL : Teora : 4 horas semanales Practicas : 2 horas semanales : 17 semanas : Ing. Gilberto Aliaga Atalaya galiagaatalaya@gmail.com

II. SUMILLA Curso terico-prctico, orientado a proporcionar al futuro Ingeniero Civil conocimientos necesarios para comprender para que de una manera cientfica y prctica el comportamiento de los slidos rgidos en reposo o con velocidad constante. El curso tambin brinda las bases conceptuales para seguir estudios posteriores de la mecnica de los slidos deformables y otros cursos relacionados. III. OBJETIVOS/ COMPETENCIAS Al terminar el estudio (aprendizaje) del curso de Esttica, los alumnos promovidos tendrn la capacidad de explicar y analizar con actitud cientfica el comportamiento del slido rgido en equilibrio, en situaciones a las que se enfrenten durante su actividad profesional, en forma eficiente y eficaz, demostrando capacidad para trabajar en equipo y para aprender a aprender. VI CONTENIDOS CAPITULO I. PRINCIPIOS FUNDAMENTALES. (4 horas) 1.1 Mecnica y sistemas de unidades 1.2 Cantidades escalares y vectoriales I.3 Identificacin de vectores en el plano y en el espacio I.4 Algebra vectorial CAPITULO II. SISTEMAS GENERALES DE FUERZAS (8 horas). 2.1 Momento de una fuerza con respecto a un punto 2.1 Momento con respecto a un eje 2.2 Descomposicin de una fuerza en una fuerza y un par

2.3 Fuerza y momento resultante de un sistema. Cambio del centro de reduccin 2.4 Sistemas equivalentes 2.5 Sistemas de fuerzas: Reduccin de fuerzas concurrentes, coplanares, paralelas, y generales 2.6 Reduccin de un sistema de fuerzas a su mnima expresin: Torsor, paso del torsor eje central. Aplicacin de teorema de Varignon a sistemas generales de fuerza CAPITULO III. EQUILIBRIO DE CUERPOS RIGIDOS (4 horas) 3.1. Grado De libertad. Estabilidad de un slido. Diagrama de cuerpo libre. 3.2. Equilibrio en el plano y en el espacio 3.3. Equilibrio en slidos sometidos a dos y tres fuerzas. CAPITULO IV. SISTEMA DEFUERZAS DISTRIBUIDAS (6 horas) 4.1. Sistema de fuerzas distribuidas. Fuerzas por unidad de longitud, superficie. Centro de presin 4.2. Fuerzas distribuidas por unidad de volumen. Centros de gravedad 4.3. Centros de gravedad de superficies y lneas figuras planas 4.4. Teorema de Papus-Guldin 4.5. Centros de gravedad de slidos y cscaras 4.6. Centros de gravedad de figuras compuestas 4.7. Fuerzas debido a lquidos. Representacin de la presin de un lquido como una fuerza distribuida. Resultante de presin de lquido. Centro de presin CAPITULO V. ARMADURAS (6 horas) 5.1. Armadura. Estabilidad de una armadura. Determinacin esttica y grados de libertad de armaduras 5.2. Anlisis de armaduras isostticas: mtodo de los nudos. Mtodo de secciones. CAPITULO VI. MARCOS (6 horas) 6.1 Estabilidad de un marco. Determinacin esttica. Grados de libertad. Diagrama de cuerpo libre de un marco 6.2 Aplicacin del equilibrio en un marco. Caso de nudo mltiple. Caso de la polea. Caso de apoyo mltiple. Caso de fuerza en el nudo. CAPITULO VII. FUERZAS INTERNAS (8 horas) 7.1 Determinacin De las fuerzas internas. Mtodo de secciones. Convencin de signos 7.2 Fuerzas internas en sistemas planos. Relacin entre carga, fuerza cortante y momento flector. Principio de superposicin. 7.3 Diagramas de fuerzas internas en vigas, arcos y prticos. CAPITULO VIII: CABLES (2 horas) 8.1 Cables con cargas concentradas 8.2 Cables con cargas distribuidas 8.3 Cable parablico 8.4 Catenaria CAPITULO IX: FUERZAS DE ROZAMIENTO Y CUAS (4 horas) 9.1 Rozamiento en el caso de una partcula. 9.2 Rozamiento en el caso del slido rgido 9.3 Aplicaciones en el anlisis de cuas CAPITULO X. MOMENTOS DE INERCIA ( 4 horas) 10.1Momento de inercia. Producto de inercia. Radio de giro. Momento polar de inercia. 10.2Teorema de Steiner. Traslacin de ejes.

10.3Rotacin de ejes. Ejes principales. Crculo de Mohr 10.4Momentos de inercia de masas. CAPITULO XI. DESPLAZAMIENTOS PEQUEOS Y TRABAJO VIRTUAL ( 6 horas) 11.1 Polos absolutos y relativos. 11.2 Desplazamientos pequeos en cadenas cinemticas de un grado de libertad 11.3 Trabajo de fuerzas y Pares. 11.4 Principio del trabajo virtual V. ESTRATEGIAS DIDACTICAS - Clases expositivas tipo conferencia utilizando recursos multimedia con la participacin activa de los alumnos. - Dinmica grupal, actividad que permite reforzar los conceptos estudiados en cada sesin de clase. - Asesoras, actividad que corresponde a la aclaracin de dudas y resolucin de ejercicios y problemas con asesora del profesor y la participacin activa de alumnos. - Elaboracin de una monografa, actividad que se realiza en forma grupal y desarrolla en los alumnos una metodologa de investigacin bibliogrfica y de trabajo en equipo. Los temas son aplicaciones de la esttica en las reas relacionadas con la ingeniera civil. Las consultas que el alumno necesite realizar al profesor del curso las puede hacer durante la clase (si el tema corresponde), fuera de ella (en los horarios de asesora que el profesor proporciona) o por correo electrnico. VI EVALUACIN El sistema de evaluacin es permanente de modo que permite seguir el rendimiento acadmico de los alumnos. Tanto el aspecto terico como el desempeo se evaluarn separadamente y se promediarn ponderadamente para obtener la nota final del curso. Los contenidos tericos del curso estn organizados en diversos captulos, segn se indica al inicio de ste Syllabus. Los diferentes aspectos del curso se calificarn todos en la misma escala (0-20) y se considerar como aprobado la nota 11. Ms especficamente la evaluacin se efectuar segn se detalla a continuacin: Procedimientos de evaluacin: Los mtodos que se tendr en cuenta para la evaluacin son los siguientes Prcticas Exmenes escritos para desarrollar y opciones mltiples Intervenciones orales Dinmicas grupales Presentacin y exposicin de una monografa De las prcticas Las prcticas son de 3 tipos: De aula (Pa). Son prcticas que el alumno debe desarrollar, individualmente en el aula. Complementarias (Pc). Son prcticas en que el profesor solicita a los alumnos el desarrollo de una tarea domiciliaria, sea individual o grupalmente. Dirigidas (Pd). Son prcticas en que el docente interacta con los estudiantes en grupos pequeos con el objetivo de guiarlos en el desarrollo de habilidades especficas sin que necesariamente se califique por su trabajo. Las prcticas de tipo Pa se rigen por las siguientes normas y procedimientos: a) Los alumnos que no asistan o que lleguen con un retraso mayor a 15 minutos despus del inicio pierden el derecho a rendirla. Ningn alumno puede retirarse del aula antes

b) c)

de que pasen los primeros 15 minutos de iniciada la prctica. Si un alumno se retira luego de pasados 15 minutos, pero antes de que termine la prctica, debe entregar su trabajo y ya no puede reingresar. Los alumnos que lleguen con un retraso menor a 15 minutos pueden rendir la prctica dentro de lo que resta del tiempo establecido para su realizacin. Bajo ninguna circunstancia ni modalidad podr extenderse ese tiempo. Las prcticas no pueden comenzar despus 15 minutos de la hora programada.

De los exmenes a) Los exmenes tendrn una duracin entre dos y tres horas. b) Los alumnos que no asistan o que lleguen con un retraso mayor a 30 minutos despus del inicio pierden el derecho a rendirlo. Ningn alumno puede retirarse del aula antes de que pasen los primeros 30 minutos de iniciado el examen. Si un alumno se retira del examen luego de pasados 30 minutos, pero antes de que termine el examen, debe entregar su trabajo y ya no puede reingresar. c) Los alumnos que lleguen con un retraso menor a 30 minutos pueden rendir el examen solo dentro de lo que resta del tiempo establecido para su realizacin. Bajo ninguna circunstancia ni modalidad podr extenderse ese tiempo. d) Los exmenes no pueden comenzar despus de transcurridos 30 minutos de la hora programada. De las calificaciones a) Los exmenes y las prcticas sern calificados con notas de cero (00) a veinte (20), utilizando nicamente nmeros enteros. La nota mnima aprobatoria es de once (11). Si la suma de las calificaciones parciales de cada pregunta da un total con decimales, la cifra de los decimales no se tomar en cuanta si es menor de cinco; cuando la cifra de los decimales es de cinco o ms se aumenta en una unidad la cifra de los enteros. b) Los alumnos que, por cualquier motivo, dejen de rendir una prctica o un examen reciben la nota cero (00) en dicha evaluacin. c) El alumno que hubiera cometido o intentado cometer cualquier falta de probidad en la resolucin de un examen o prctica recibe una calificacin de cero (00) EVALUACION DE LOS CONOCIMIENTOS TEORICOS 1. Para efectos de obtener el promedio de las prcticas tipo Pa no se toma en cuenta el calificativo ms bajo. La nota cero (00) obtenida como calificativo en aplicacin de lo dispuesto en el inciso c) de las calificaciones, no se eliminar 2. Los promedios de las prcticas se calcularn con aproximacin hasta las dcimas. Cualquiera sea la cifra de las centsimas, no se tomar en cuenta. 3. La nota final de las actividades tericas se calcular utilizando la frmula que a continuacin se detalla.

PT =

3E1 + 4 E 2 + 3P 10

Donde: PT : Promedio de las actividades tericas E1: nota del primer examen E2: nota del segundo examen (final) P: promedio de prcticas tipo Pa obtenido segn el inciso a) y b) 4. El promedio de las actividades tericas se expresa solo en nmeros enteros. Si el clculo de la nota final da un total con decimales, debe convertirse esa cifra a enteros (se aade un punto a la nota si el primer decimal es cinco o ms; se elimina el decimal si es menor de cinco).

5. Para los alumnos que rindan el examen sustitutorio, ste reemplazar al examen con la nota ms baja EVALUACIN DEL DESEMPEO (D) El desempeo comprende tanto el desarrollo de distintas capacidades por el alumno como las diferentes actividades que se efectuarn como parte del curso y que sern las siguientes: confeccin y presentacin de un trabajo monogrfico sobre un tema relacionado con el curso y la participacin durante clases, prcticas dirigidas, asesoras y discusin sobre las monografas. Estas actividades sern calificadas como sigue: 1. Evaluacin de las monografas (M) La nota de la monografa se obtendr se obtendr aplicando una rbrica que ser entregada al estudiante al inicio del curso. Atendiendo que la monografa se concibe como un trabajo grupal, no se aceptar la presentacin de trabajos monogrficos individuales. El alumno que no cumpla con esta actividad, tendr la calificacin de cero en la misma. 2. Evaluacin de la participacin (PR) Se evaluar la disciplina, asistencia, el inters demostrado en la asignatura y la participacin en las prcticas dirigidas, asesoras, clases y discusiones de la monografa. El promedio final del desempeo (D) se obtendr mediante la siguiente ponderacin: D = 0.6 M + 0.4 PR La nota final (NF) del curso se determinara de la siguiente manera: NF = 0.7 PT + 0.3 D VII. BIBLIOGRAFIA 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. BEER, F, Y JHONSTON, R. Mecnica vectorial para ingenieros: Esttica. 7ma edicin. Mxico: McGraw-Hill 2008. HIBBELER, R. C. Ingeniera mecnica: Esttica. 10ma. edicin. Mxico: Prentice Hall Hispanoamrica S.A.2009. RILEY, W. Y STURGES, L. Ingeniera mecnica. Esttica. Barcelona: Revert, 2004. PYTEL A. Y KIUSALAAS J. Ingeniera mecnica. Esttica. 2da. edicin: Mxico, 2005. IRVING H. SHAMES. Mecnica para Ingenieros: Esttica. 4ta edicin. Prentice Hall Iberia S.R.L.: Madrid.2000 NARA, R., Harry. Mecnica Vectorial par ingenieros volumen I: Esttica. Editorial Limusa Mc. CORMAC, JACK C. Anlisis estructural. Editorial HARLA, .2008. BEDFORD, A Y FLOWER, W. Mecnica para ingeniera: Esttica OBANDO P. Ingeniera mecnica. Esttica. Lima PUCP,1986

Morales, Agosto de 2011