IT Essentials: hardware y software de computadoras personales v4.

0 Captulos 1 al 16: Programa de estudios detallado

Este programa de estudios para los captulos 1 al 16 incluir: 1. Horas basadas en un cronograma de 70 horas: 5 clases de una hora por semana. El horario de clase incluye: exposicin, plan de estudios, lectura, prcticas de laboratorio y tiempo para cuestionarios y exmenes. Las planillas de trabajo, algunas lecturas del plan de estudio y las prcticas de laboratorio se asignan como tarea para el hogar. 2. Tarea para el hogar 3. Prcticas de laboratorio requeridas 4. Hardware/software requerido para cada prctica de laboratorio 5. Planillas de trabajo requeridas 6. Secciones normalmente difciles para los estudiantes 7. Punteros de exposicin 8. Resumen captulo por captulo Nivel de dificultad: El sistema de calificacin indica dnde requerir ms ayuda el estudiante promedio (B) - Material bsico: No requiere ayuda del profesor (M) - Material moderado: puede requerir algo de ayuda del profesor (D) - Material difcil: requerir ayuda del profesor

Exposiciones
La exposicin sobre cada captulo debe cubrir todas las secciones de ese captulo, pero el nfasis principal estar sobre el material Moderado y Difcil. En mi opinin, lo ms til para los estudiantes es lo siguiente: 1) Resumir y organizar la informacin de cada seccin. Esto es muy til cuando hay muchos trminos y valores numricos que el estudiante necesita memorizar. 2) Los diagramas, esquemas, tablas e ilustraciones son una buena manera de explicar los conceptos abstractos y las capacidades y de organizar la informacin. 3) Si tiene tiempo, profundice un concepto y determine cmo se relaciona con otros conceptos de informtica. Esto ayudar a ampliar el entendimiento del estudiante. Esto a su vez resulta til cuando deben realizar una resolucin de problemas de la computadora. 4) Un proyector conectado a la computadora del instructor con acceso a Internet es fundamental para las exposiciones y demostraciones.

Prcticas de laboratorio y planillas de trabajo

Se proporciona informacin de enseanza importante sobre cada prctica de laboratorio y las planillas de trabajo en la pgina siguiente despus de cada programa de estudios de un captulo. Las prcticas de laboratorio se deben realizar en clase mientras que las planillas de trabajo se pueden realizar como tarea para el hogar. Tambin puede desarrollar prcticas de laboratorio y planillas de trabajo para aquellas secciones que no las tengan. El sitio Academy Connection de Cisco es un excelente lugar para obtener recursos adicionales para el instructor. Recuerde: Este curso est diseado para preparar a los estudiantes para su examen de certificacin CompTIA A+. No ser suficiente cubrir solamente los conceptos bsicos. Usted y sus estudiantes debern profundizar sobre qu hace que una computadora funcione. Es necesario darles tiempo a los estudiantes para explorar todos los matices de los sistemas de software y hardware de una computadora. NOTA: Los estudiantes necesitarn permiso del administrador para realizar la mayora de las prcticas de laboratorio que utilizan el sistema operativo Windows.

EXMENES y CUESTIONARIOS Cuestionario de los captulos 1 al 16

Despus de cada captulo hay un cuestionario en lnea que los estudiantes deben realizar. El cuestionario incluye preguntas sobre todas las secciones de un captulo.

Aspectos esenciales: Examen final en lnea de los captulos 1 al 10

Despus del Captulo 10 hay un examen final que los estudiantes deben realizar. El examen incluye preguntas sobre todo el contenido cubierto en los captulos 1 a 10, a excepcin del Captulo 4.

Avanzado: Examen final en lnea de los captulos 11 al 16

Despus del Captulo 16 hay un examen final que los estudiantes deben realizar. Este examen incluye preguntas de todo el contenido visto en los captulos 11 al 16.

Evaluacin basada en destrezas

Mis estudiantes realizan la evaluacin basada en destrezas al final del Captulo 16. La evaluacin basada en destreza est compuesta de nueve partes que incluyen ensamblar una computadora, instalar un sistema operativo, configurar la tarjeta de red, instalar una impresora, compartir archivos y una impresora y las tareas de mantenimiento preventivo.

Ajustes de cronogramas
No todas las academias siguen el mismo diagrama de tiempo para este curso. La informacin est incluida en el programa captulo por captulo a continuacin, lo que le permite ajustar fcilmente este cronograma de 70 horas a sus propias necesidades. En la parte superior y en el medio del cronograma de cada captulo, ver la siguiente informacin: Por ejemplo: (4.2 horas) (6% de 70 horas). (4.2 horas) indica la cantidad promedio de tiempo de clase que se necesita para ensear el captulo. (6% de las 70 horas) es el porcentaje de tiempo total requerido para el captulo. Utilice esta informacin para ayudar a planificar sus actividades diarias y para ajustar el cronograma a sus propias necesidades acadmicas. Por ejemplo, si su academia da clases en base a un cronograma de 100 horas, entonces dedique 6 horas (6% de las 100 horas) al captulo. Si utiliza un cronograma de 50 horas, entonces dedique 3 horas al captulo. IMPORTANTE: El porcentaje de tiempo asignado a cada captulo es un promedio realizado en base a aos de experiencia. Se debe considerar la dinmica de la capacidad del estudiante y los recursos de hardware y software en un aula al disear su propio programa.

Captulo 1: Introduccin a la computadora personal

ITE v4 (4.5 horas) (6.4% de 70 horas) Da 1: (1 hora) - Introduccin al curso y al Captulo 1: seccin 1.1 (B), 1.2 (B) 1) Introduccin a la clase, materiales y demostracin del sitio Cisco para los estudiantes: curso, exmenes y calificaciones. 2) Este es un buen momento para repasar la seccin 1.1, que trata sobre la certificacin A+. 3) Los estudiantes deben iniciar sesin en: www.cisco.com/web/learning/netacad/index.html. Configurarn su perfil y cambiarn su nombre de usuario y contrasea. (IMPORTANTE: deber configurar las cuentas de los estudiantes antes de esta clase). Tarea para el hogar: Secciones del captulo: Tomar notas de la 1.1 y 1.2, realizar la planilla de trabajo 1.1.2

Da 2: (1 hora) - Captulo 1: seccin 1.3 (M), 1.4.1 (D) a 1.4.4 (D) 1) Los estudiantes con poco o ningn conocimiento sobre computacin debern incorporar mucha informacin nueva. Divida el Captulo 1 en 3 lecciones para que los estudiantes tengan ms tiempo de incorporar la informacin. 2) Correccin en clase, planilla de trabajo 1.1.2 3) Analice los factores que influencian la eleccin de un gabinete de computadora (1.3.1) Los Introduccin estudiantes con poco o ningn conocimiento sobre computacin tendrn mucha informacin al curso para aprender y memorizar en la Seccin 1.3.2 a 1.4.4. La exposicin debe poner nfasis en los & componentes y recursos de hardware enumerados en el plan de estudios. Incluya esquemas, Introduccin a diagramas y pase las partes entre los estudiantes. Esto ser til para los estudiantes con poco o la ningn conocimiento sobre esta rea. Adems indique que necesitan memorizar nombres, computadora personal trminos, caractersticas, etc. de: la seccin 1.3.2 (voltajes de fuente de energa y colores de los cables), 1.4.1 (componentes de la motherboard y factores de forma), 1.4.2 (tipos de sockets de la CPU) y 1.4.4 (funciones y tipos de RAM y ROM). 4) Despus de la exposicin, distribuya la prctica de laboratorio escrita (las instrucciones de las habilidades de laboratorio se encuentran en la pgina siguiente) si la realiz. Los estudiantes deben leer la seccin 1.3-1.4.4 y tomar notas detalladas sobre: nombres, trminos y caractersticas analizadas en cada seccin. Tarea para el hogar: Secciones del captulo: Tomar notas de la 1.4.1 a 1.4.4 Da 3: (1 hora) - Captulo 1: seccin 1.4.5 (D), 1.4.6 (M), 1.4.7. (M), 1.5 (M) 1) Contine desde la ltima exposicin y utilice el mismo enfoque. Los estudiantes con poco o ningn conocimiento sobre la Seccin 1.4.5 a 1.5 tendrn mucha informacin para aprender y memorizar. La exposicin debe poner nfasis en los componentes y recursos de hardware enumerados en el plan de estudios. Incluya esquemas, diagramas y pase las partes entre los estudiantes. Esto ser til para los estudiantes con poco o ningn conocimiento sobre esta rea. Seale tambin que los estudiantes deben memorizar nombres, trminos y caractersticas de: 1.4.5 (distintos adaptadores, ranuras de expansin); 1.4.6 (tipos de medios de fibra ptica e interfaz de unidad), 1.4.7 (cables de datos) y 1.5 (puertos y cable). - Captulo 1 contina en la pgina siguiente -

Captulo 1: Introduccin a la computadora personal (continuacin)

ITE v4 continuacin (4.5 horas) (6.4% de 70 horas) 2) Despus de la exposicin distribuya la planilla de trabajo 1.4.7. Los estudiantes deben leer la seccin 1.4.5 1.4.7, 1.5 y tomar notas detalladas sobre: nombres, trminos y caractersticas. Tarea para el hogar: Secciones del captulo: Tomar notas de la 1.4.5 y 1.5, realizar la planilla de trabajo 1.4.7

Da 4: (1 hora) - Captulo 1: seccin 1.6 (B), 17 (M), 1.8 (D), 1) Correccin en clase, planilla de trabajo 1.4.7 2) Contine desde la ltima exposicin y utilice el mismo enfoque. Los estudiantes con poco o ningn conocimiento sobre la seccin 1.6 a 1.8 tendrn mucha informacin para aprender y Introduccin memorizar. La exposicin debe poner nfasis en los componentes y recursos de hardware al curso enumerados en el plan de estudios. Incluya esquemas, diagramas y pase las partes entre los & Introduccin a estudiantes. Esto ser til para los estudiantes con poco o ningn conocimiento sobre esta rea. la Seale tambin que los estudiantes deben memorizar nombres, trminos y caractersticas de: 1.7 computadora (tipos de pantalla, factores de resolucin de imagen, figura 2) y 1.8 (informacin sobre IRQ, I/O personal y DMA enumerada en las figuras 1 a 3). Resulta til mostrar a los estudiantes dnde ver la informacin IRQ/IO y DMA en una computadora. 3) Despus de la exposicin, los estudiantes deben leer la seccin 1.6 a 1.8 y tomar notas detalladas sobre: nombres, trminos y caractersticas. Tarea para el hogar: Finalizar el cuestionario del captulo y estudiar para el examen en lnea del captulo. 1) Da 5: (0.5 hora) - Captulo 1: Repaso y examenRepaso de 10 minutos (revisar prcticas de laboratorio escritas), 20 minutos para el cuestionario del Captulo 1. 2) Comience el Captulo 2, consulte el programa para el Captulo 2.

Captulo 1: Planillas de trabajo e instrucciones sobre las habilidades de las prcticas de laboratorio No es necesario un equipo para la idea de prcticas de laboratorio que se sugiere a continuacin. Nivel de dificultad: Bsico: no requiere ayuda del profesor Moderado: puede requerir algo de ayuda del profesor Difcil: requerir ayuda del profesor Captulo 1: Introduccin a la computadora personal Planillas de trabajo 1.0 Descripcin de la planilla de trabajo y materiales Dificultad de la planilla de trabajo 1.1.2 Oportunidades laborales: Abarca las secciones 1.1.2, Bsico: Asigne como tarea para el hogar. investigacin de oportunidades laborales. Utilice Internet, revistas o informes. 1.4.7 Investigacin de los componentes de la computadora: Moderado: Los estudiantes pueden tener Abarca las secciones 1.2 a 1.4.7, seleccione las partes dificultades para entender la jerga informtica. Una para un cliente. Utilice Internet, revistas o informes. buena idea es revisar una publicidad de computacin o explicar la terminologa utilizada por un comercio de venta de partes de computadoras en lnea. Habilidades de las prcticas de laboratorio Materiales de las prcticas de Duracin Dificultad de las prcticas de laboratorio laboratorio estimada Idea de Una buena prctica de laboratorio Moderado: Los estudiantes pueden no tener mucha prctica de escrita para este captulo es distribuir experiencia para identificar las diferentes laboratorio a los estudiantes diagramas impresos caractersticas de las motherboards. Haga que los de 2 diseos diferentes de estudiantes trabajen en equipo de a dos con motherboard y puertos de conexin diferentes niveles de habilidades, si es posible. del panel trasero. Indqueles a los 30 min. Despus de la leccin el segundo da de clases estudiantes que identifiquen tantos asigne esta prctica de laboratorio que se puede elementos como sea posible. Hay hacer en grupos de dos o ms estudiantes. Analice muchos diagramas de los cuales se las respuestas con los estudiantes el da siguiente. puede sacar una copia impresa de Internet. Idea de Otra buena prctica de laboratorio Bsico: Los estudiantes pueden utilizar esta prctica de escrita para este captulo es hacer que prctica de laboratorio escrita como un mtodo laboratorio los estudiantes creen esquemas para para tomar notas sobre este captulo. Toda la cada elemento que se describe. informacin debe provenir del captulo. Si desea Enumere en la tabla: nombre del 30 min. agregar ms temas, los estudiantes pueden utilizar elemento, para que se usa, como Internet para investigar la informacin. interacta con otra pieza y caractersticas o funciones del elemento.

Captulo 2: Procedimiento de prcticas de laboratorio seguras y uso de herramientas

ITE v4 (1.5 horas) (2.1% de 70 horas) Da 1: (0.5 hora) - Captulo 2: seccin 2.1 (B), 2.2 (M), 2.3 (B), 1) Inicie un debate en clase sobre procedimientos de seguridad, equipos y peligros al trabajar con computadoras. Haga una demostracin del equipo de seguridad que se utilizar en las prcticas de laboratorio. Los estudiantes encontrarn cierta dificultad en la seccin 2.2.2, Herramientas de software, si nunca antes han utilizado la herramienta. Informe a los estudiantes que solamente necesitan memorizar el nombre y propsito de las herramientas de administracin del disco por el momento. Ms adelante en el plan de estudio los estudiantes aprendern a utilizar las herramientas. 2) Despus de la exposicin, distribuya la planilla de trabajo 2.2.2 y analice la bsqueda que deben realizar los estudiantes. Los estudiantes deben leer la seccin 2.1 a 2.3 y tomar notas detalladas sobre: nombres, caractersticas de las herramientas y temas de seguridad tratados en cada seccin. Tarea para el hogar: Captulo: Tomar notas de las secciones 2.1-2.3, realizar la planilla de trabajo 2.2.2., finalizar el cuestionario del captulo y estudiar para el examen del captulo. Da 2: (1 hora) - Captulo 2: Repaso y examen 1) Correccin en clase de la planilla de trabajo 2.2.2 2) Repaso de 10 minutos, 20 minutos para el examen del Captulo 2. 3) Explique a los estudiantes cmo se realizarn las prcticas de laboratorio de los captulos 2 y 3. Designe grupos de prcticas de laboratorio. Haga una demostracin del Escritorio Virtual. Consulte las instrucciones de las habilidades de las prcticas de laboratorio en la pgina siguiente y en el programa del Captulo 3 para obtener sugerencias sobre cmo organizar y realizar las prcticas de laboratorio. Tarea para el hogar: Leer en su totalidad las prcticas de laboratorio de los captulos 2 y 3 (NOTA: Tambin, haga que los primeros grupos de estudiantes, que harn las prcticas de laboratorio, deben trabajar con el "Escritorio Virtual" ubicado en las secciones: 3.2, 3.3.3, 3.4, 3.5.2, 3.6.3, 3.7.2, 3.8.2)

Procedimiento de prcticas de laboratorio seguras y uso de herramientas

Captulo 2: Planillas de trabajo e instrucciones sobre las habilidades de las prcticas de laboratorio Se puede utilizar una computadora que funcione o una que no funcione para esta prctica de laboratorio. Observe que las computadoras se daan fcilmente cuando los estudiantes trabajan constantemente con ellas. Los estudiantes deben utilizar equipo antiesttico (correas, bolsas, rellenos, etc.). Problema: En la prctica de laboratorio del Captulo 2, los estudiantes tienen que desarmar una computadora y en la prctica de laboratorio de Captulo 3, los estudiantes tienen que ensamblar una computadora. La mayora de los instructores no tienen suficientes computadoras ni espacio para que los estudiantes puedan dejar sus computadoras mientras estudian los captulos 2 y 3. Solucin: Combine las prcticas de laboratorio del Captulo 2 (2.3.4) y las prcticas de laboratorio del Captulo 3 (3.2.0, 3.3.3, 3.5.2, 3.6.3, 3.7.2, 3.8.2). Incluya las prcticas de laboratorio 3.9.2 si utiliza una computadora que funciona. Agrupe los estudiantes (2 estudiantes con diferentes niveles de habilidades) y haga que estudien todas estas prcticas de laboratorio al mismo tiempo. Si tiene material limitado, haga que grupos de 2 estudiantes trabajen en estas prcticas de laboratorio durante el tiempo que est trabajando en los captulos 2, 3 y 4. El tiempo requerido para este enfoque es de 110 minutos por grupo. Nivel de dificultad: Bsico: no requiere ayuda del profesor Moderado: puede requerir algo de ayuda del profesor Difcil: requerir ayuda del profesor

Captulo 2: Procedimiento de prcticas de laboratorio seguras y uso de herramientas Planillas de trabajo 2.0 Descripcin de la planilla de trabajo y materiales Dificultad de la planilla de trabajo 2.2.2 Software de diagnstico: Abarca las secciones 2.2.2, Moderado: Es posible que los estudiantes no investigacin de herramientas de diagnstico del comprendan la terminologa utilizada por el disco duro. Utilice Internet, revistas o informes. fabricante. Analice la terminologa e investigue los trminos. Habilidades de las prcticas de laboratorio de Captulo 2 2.0 Materiales de las prcticas de Duracin Dificultad de las prcticas de laboratorio laboratorio estimada 2.3.4 Desmontaje de la computadora: Una computadora que funcione o que no funcione para desarmarla y las herramientas enumeradas en la prctica de laboratorio. (Sugerencia: Debido a que es muy fcil daar una computadora al desarmarla y volver a ensamblarla, haga que los estudiantes trabajen con computadoras que no funcionen. Con esto adquieren experiencia en estas habilidades sin daar una computadora que funciona). Tambin ser til para los estudiantes si tambin vuelven a poner las partes en su estado original. A medida que los estudiantes trabajan con las prcticas de laboratorio pueden completar la informacin de las prcticas de laboratorio. Siga las instrucciones de la prctica de laboratorio para desarmar cada componente, ya que son muy tiles. Resulta muy til para los estudiantes volver a hacer estas prcticas de laboratorio de vez en cuando. Los estudiantes necesitarn las herramientas enumeradas en la prctica de laboratorio y en el esquema de las prcticas de laboratorio sugerido en el Captulo 1. 60 min. Moderado: Esta prctica de laboratorio es un poco difcil si el estudiante tiene poca o ninguna habilidad en esta rea. Es posible que tenga que demostrar cmo utilizar las herramientas. Es til para los estudiantes rotular los componentes, cables y conexiones mientras desarman la computadora. Un buen complemento para esta prctica de laboratorio es que los estudiantes dibujen y rotulen un diagrama de una motherboard, los elementos conectados a sta (incluida la orientacin de cables) y los puertos de conexin. Esta prctica de laboratorio se puede hacer en grupos de dos. Agrupe a los estudiantes con diferentes niveles de habilidades. El Escritorio Virtual es un recurso muy bueno que los estudiantes deben estudiar antes de realizar estas prcticas de laboratorio. Nota: Seale que leer y tomar notas del plan de estudios les proporcionar informacin para realizar las prcticas de laboratorio. Opcional: Si el tiempo lo permite, haga que los estudiantes retiren la motherboard del gabinete de la computadora.

Captulo 3: Paso a paso del ensamblaje de la computadora

ITE v4 (5 horas) (7.1% de 70 horas) Das 1 a 4: (4 horas) - Captulo 3: seccin 3.1 (B) - 3.9 (B) 1) El contenido est bien realizado y los estudiantes no tendrn dificultad para leer y tomar notas. Todo lo que debe hacer esta semana es dar una exposicin breve sobre lo que abarca el Captulo 3, cmo se organizarn los estudiantes y qu deben hacer. 2) Una buena actividad de trabajo escrito es que los estudiantes diagramen, rotulen y especifiquen las caractersticas de los distintos componentes de hardware: cables, puertos, tarjeta adaptadora, conexiones, etc. Esto ayudar a los estudiantes a repasar los captulos 2 y 3. Tambin les proporcionar trabajo a los estudiantes que no estn trabajando con las prcticas de laboratorio de los captulos 2 y 3. Y les proporcionar un receso de la lectura y de la toma de notas todas las clases. 3) Debe dedicar tiempo a trabajar con los estudiantes mientras completan las prcticas de laboratorio de los captulos 2 y 3. Sugiero que configure las secciones de las estaciones de hardware para las prcticas de laboratorio: 2.3.4, 3.2, 3.3.3, 3.5.2, 3.6.3, 3.7.2, 3.8.2 y estaciones de software para las prcticas de laboratorio 3.9.2. Haga que los grupos de estudiantes roten en las estaciones de prctica de laboratorio. Los estudiantes que no estn trabajando con las prcticas de laboratorio, pueden leer y tomar notas, hacer la actividad escrita sugerida y trabajar con el Escritorio Virtual ubicado en las secciones: 3.2, 3.3.3, 3.4, 3.5.2, 3.6.3, 3.7.2, 3.8.2.) Las prcticas de laboratorio son muy tiles para ayudar a los estudiantes a entender el contenido. 4) NOTA: Si los recursos de la clase son limitados y no puede realizar las prcticas de laboratorio en el tiempo asignado, establezca tiempo para la prctica de laboratorio fuera del horario regular de clases. Tarea para el hogar: Captulo: Tomar notas de las secciones 3.1 a 3.9; realizar las prcticas de laboratorio de los captulos 2 y 3, finalizar el cuestionario del captulo y estudiar para el cuestionario sobre el captulo. Da 5: (1 hora) - Captulo 3: Repaso y examen 1) Repaso de 10 minutos, 20 minutos para el examen del Captulo 3. 2) Los estudiantes que no realizaron las prcticas de laboratorio de los captulos 2 y 3 pueden continuar con ese trabajo. Si necesita ms tiempo, puede utilizar parte de la clase siguiente para estos estudiantes. 3) Los estudiantes que realizaron todas las hojas de prctica del laboratorio pueden comenzar con el Captulo 4. Tarea para el hogar: Comience el Captulo 4, consulte el programa del Captulo 4. Tomar notas de las secciones 4.1 a 4.2; terminar los informes de las prcticas de laboratorio y entregarlos la clase siguiente.

Paso a paso del ensamblaje de la computadora

Captulo 3: Planillas de trabajo e instrucciones sobre las habilidades de las prcticas de laboratorio Se puede utilizar una computadora que no funcione y una que funcione. Observe que las computadoras se daan fcilmente cuando los estudiantes trabajan constantemente con ellas. Los estudiantes deben utilizar equipo antiesttico (correas, bolsas, rellenos, etc.). Si est realizando la prctica de laboratorio 3.9.2 con una computadora distinta de la que utiliza para el resto de las prcticas de laboratorio, la prctica de laboratorio se puede realizar sin seguir una secuencia si los estudiantes leen toda la seccin 3.9 antes de realizar la prctica de laboratorio. Problema: En las prcticas de laboratorio de los captulos 2 y 3 los alumnos tienen que desarmar y ensamblar una computadora. La mayora de los instructores no tienen suficientes computadoras ni espacio para realizar esto. Consulte el Captulo 2 anterior para encontrar una solucin. Nivel de dificultad: Bsico: no requiere ayuda del profesor Moderado: puede requerir algo de ayuda del profesor Difcil: requerir ayuda del profesor

3.0

3.0

Captulo 3: Paso a paso del ensamblaje de la computadora Planillas de trabajo Descripcin de la planilla de trabajo y materiales Dificultad de la planilla de trabajo No hay planillas de trabajo: El instructor necesitar prepararlas para este captulo. Habilidades de las prcticas de laboratorio Materiales de las prcticas de Duracin Dificultad de las prcticas de laboratorio laboratorio estimada Para estas 6 prcticas de laboratorio (instale: fuente de energa, motherboard, unidades, tarjetas adaptadoras, cables internos y realice el ensamblaje de la computadora); utilice una computadora que no se necesite para otras cosas y las herramientas enumeradas en las prcticas de laboratorio. Incluya las prcticas de laboratorio 3.9.2 si utiliza una computadora que funciona. (Sugerencia: Debido a es muy fcil daar una computadora cuando se est aprendiendo a desarmarla y ensamblarla, haga que los estudiantes trabajen con una que no funcione. Con esto adquieren experiencia en estas habilidades sin daar una computadora que funciona). Mientras los estudiantes realizan las prcticas de laboratorio, pueden completar la informacin de las 6 prcticas de laboratorio. Siga las instrucciones de la prctica de laboratorio para instalar cada parte, ya que son muy tiles. Resulta muy til para los estudiantes volver a hacer estas prcticas de laboratorio de vez en cuando. Arranque la computadora: Una computadora con BIOS configurado de manera diferente a la cual las prcticas de laboratorio configuran el BIOS. Los estudiantes deben volver a configurar el BIOS a su estado original al finalizar la prctica de laboratorio. Difcil: Las 6 prcticas de laboratorio pueden ser difciles si el estudiante tiene poca o ninguna habilidad en esta rea. Resulta til para el alumno si los componentes y las conexiones estn rotulados en la computadora. Tambin es til un diagrama sobre cmo estn conectadas otras cosas. (Si los estudiantes estn utilizando la misma computadora utilizada en la prctica de laboratorio 2.3.4 y si realizaron un diagrama rotulado de la computadora, permita que los alumnos utilicen el diagrama a medida que vuelven a ensamblar la computadora). Las prcticas de laboratorio del Escritorio Virtual de este captulo son un gran recurso que los alumnos deben estudiar antes de realizar estas prcticas de laboratorio y como prctica extra (nota: Esto no debe reemplazar la prctica real).

3.2.0

15 min.

3.3.3

35 min.

3.5.2

15 min.

3.6.3

15 min.

3.7.2

15 min.

3.8.2

Nota: Seale que leer y tomar notas del plan de estudios les proporcionar informacin para realizar 15 min. estas prcticas de laboratorio.

3.9.2

Difcil: La mayora de los estudiantes nunca han configurado BIOS. La navegacin, los trminos y hacer cambios puede ser confuso para ellos. Agrupe 30 min. los estudiantes con diferentes niveles de habilidades o haga que tomen notas mientras les demuestra el funcionamiento interno de BIOS.

Captulo 4: Principios bsicos de mantenimiento preventivo y resolucin de problemas

ITE v4 (1.5 horas) (2.1% de 70 horas) Da 1: (1 hora) - Captulo 4: seccin 4.1 (B) - 4.2 (B) 1) La informacin suministrada en las secciones est bien explicada. A esta altura del curso, los estudiantes slo estn aprendiendo sobre el proceso de resolucin de problemas. Posteriormente utilizarn estas habilidades. Todo lo que se requiere es una breve exposicin que describa el proceso de resolucin de problemas. 2) Despus de la leccin, los estudiantes deben leer la seccin 4.1 y 4.2 y tomar notas detalladas. Tarea para el hogar: Captulo: Tomar notas de las secciones 4.1 y 4.2, finalizar el cuestionario del captulo. Da 2: (0.5 hora) - Captulo 4: Repaso 1) Realice un repaso de 10 minutos. 2) Comience el Captulo 5, consulte el programa para el Captulo 5.

Principios bsicos de mantenimiento preventivo y resolucin de problemas

Captulo 4: Planillas de trabajo e instrucciones sobre las habilidades de las prcticas de laboratorio No se requiere ningn equipo. Nivel de dificultad: Bsico: no requiere ayuda del profesor Moderado: puede requerir algo de ayuda del profesor Difcil: requerir ayuda del profesor Captulo 4: Principios bsicos de mantenimiento preventivo y resolucin de problemas Planillas de trabajo Descripcin de la planilla de trabajo y materiales Dificultad de la planilla de trabajo No hay planillas de trabajo: El instructor necesitar prepararlas para este captulo. Habilidades de las prcticas de laboratorio Materiales de las prcticas de Duracin Dificultad de las prcticas de laboratorio laboratorio estimada No hay prcticas de laboratorio: Sugiero no agregar ms prcticas de laboratorio. Utilice este tiempo para que los estudiantes completen las prcticas de laboratorio del Captulo 3.

4.0

4.0

Captulo 5: Aspectos esenciales de los sistemas operativos

ITE v4 (5 horas) (7.1% de 70 horas) Da 1: (0.5 hora) - Captulo 5: secciones 5.1 (D), 5.2 (B), 5.3 (M) 1) El contenido de cada seccin va desde lo bsico hasta lo difcil. Utilice bien su tiempo y prepare breves exposiciones para cada da, ya que necesitar tiempo para ayudar a los estudiantes con las prcticas de laboratorio. 2) Para estas secciones concentre su exposicin en lo siguiente: 5.1.2 (repase y explique los trminos en negrita de esta pgina, d ejemplos de lo que se almacena en las diferentes ubicaciones de la memoria y realice una prctica de laboratorio para realizar en el hogar para que los estudiantes puedan practicar los comandos DOS); 5.3.2. (asegrese de que el estudiante sepa como memorizar la informacin de la figura 1). 3) Despus de la exposicin, explique a los estudiantes cmo se realizarn las prcticas de laboratorio del Captulo 5. Designe grupos de prcticas de laboratorio. Consulte las instrucciones de las habilidades de las prcticas de laboratorio en la pgina siguiente y en esta pgina para obtener sugerencias sobre cmo organizar y realizar las prcticas de laboratorio. Las prcticas de laboratorio son muy tiles para ayudar a los estudiantes a entender este captulo. 4) Debe dedicar tiempo para trabajar con los estudiantes mientras realizan las prcticas de laboratorio del Captulo 5. Sugiero que configure las estaciones de instalacin del SO para las prcticas de laboratorio: 5.4.2 y estaciones de configuracin del SO para las prcticas de laboratorio: 5.4.5, 5.5.1, 5.5.4, 5.6.2, 5.6.3. Haga que los grupos de estudiantes roten en las estaciones de prcticas de laboratorio. Los estudiantes que no estn trabajando con las prcticas de laboratorio pueden leer y tomar notas y trabajar con las planillas de trabajo. 5) NOTA: Si los recursos de la clase son limitados y no puede realizar estas prcticas de laboratorio en el tiempo asignado, los estudiantes pueden terminar las prcticas de laboratorio mientras realizan el Captulo 6 o puede considerar establecer tiempo para las prcticas de laboratorio fuera del horario de clase regular. Tarea para el hogar: Captulo: Tomar notas de las secciones 5.1- 5.3; realizar las planillas de trabajo 5.2.2, 5.3.2. y las prcticas de laboratorio del Captulo 5. Da 2: (1 hora) - Captulo 5: Seccin 5.4.1 a 5.4.4 (B, M, D) 1) Incluya planillas de trabajo para corregir. Antes de permitir que los estudiantes trabajen en las prcticas de laboratorio, d una breve exposicin que se concentre en las siguientes pginas: 5.4.1 (los recursos que puede utilizar para ayudar a explicar los trminos incluyen: una unidad de disco duro desarmada; figura 1 en 5.4.1, analice y demuestre cmo se particiona el disco duro de la computadora a travs de Administracin del disco, debe dedicar tiempo a describir cmo se organiza el disco duro formateado. Pienso que utilizar diagramas es muy til); 5.4.2 (compare FAT32 y NTFS). 2) Despus de la exposicin, enve estos grupos a trabajar con las prcticas de laboratorio y los estudiantes que no realizan prcticas de laboratorio pueden leer la seccin 5.4 y tomar notas detalladas. Tarea para el hogar: Captulo: Tomar notas de la seccin 5.4 y realizar las prcticas de laboratorio del Captulo 5. - Captulo 5 contina en la pgina siguiente -

Aspectos esenciales de los sistemas operativos

Captulo 5: Aspectos esenciales de los sistemas operativos (continuacin)

ITE v4 continuacin (5 horas) (7.1% de 70 horas) Da 3: (1 hora) - Captulo 5: Seccin 5.4.5 a 5.4.9 (B, M, D) 1) Antes de permitir que los estudiantes trabajen en las prcticas de laboratorio, d una breve exposicin que se concentre en las siguientes pginas: 5.4.5 (analice y demuestre la Administracin del dispositivo en la computadora); 5.4.7 (repase la secuencia BOOT que utiliza Windows XP: los estudiantes deben memorizar esto). 2) Despus de la exposicin, distribuya las planillas de trabajo 5.4.9, enve estos grupos a trabajar con las prcticas de laboratorio y los estudiantes que no realizan prcticas de laboratorio pueden leer la seccin 5.4 y tomar notas detalladas. Tarea para el hogar: Captulo: Tomar notas de las secciones 5.4; realizar las planillas de trabajo 5.4.9 y las prcticas de laboratorio del Captulo 5. Da 4: (1 hora) - Captulo 5: seccin 5.5. (B, M) 1) Corrija las planillas de trabajo en clase. Antes de permitir que los estudiantes trabajen en las prcticas de laboratorio, d una breve exposicin que se concentre en las siguientes pginas: 5.5.3 (haga una demostracin y describa las herramientas enumeradas en la seccin); 5.5.5 (asegrese de que los estudiantes sepan las distintas rutas de actualizacin de Windows XP y la ruta de winnt32; los estudiantes necesitan memorizar esto). 2) Despus de la exposicin, enve estos grupos a trabajar con las prcticas de laboratorio y los estudiantes que no realizan prcticas de laboratorio pueden leer la seccin 5.5 y tomar notas detalladas. Tarea para el hogar: Captulo: Tomar notas de las seccin 5.5 y realizar las prcticas de laboratorio del Captulo 5. Da 5: (1 hora) - Captulo 5: seccin 5.6 (M), 5.7 (M) 1) Antes de permitir que los estudiantes trabajen en las prcticas de laboratorio, d una breve exposicin que se concentre en las siguientes pginas: 5.6.2 (haga una demostracin y describa CHKDSK y los Puntos de restauracin); 5.6.3 (los estudiantes creen que esta seccin es fcil pero si les da preguntas sobre cmo recuperar una copia de seguridad tienen dificultades. Explquelas y haga algunas preguntas para evaluar a los estudiantes; los estudiantes necesitan memorizar los mtodos de copias de seguridad); 5.7 (analice las tcnicas de preguntas abiertas y cerradas y la resolucin de problemas). 2) Despus de la exposicin, enve a los grupos a trabajar con las prcticas de laboratorio y los estudiantes que no realizan prcticas de laboratorio pueden leer la seccin 5.6 a 5.7 y tomar notas detalladas. Tarea para el hogar: Captulo: Tomar notas de las secciones 5.6 y 5.7; realizar las prcticas de laboratorio del Captulo 5; finalizar el cuestionario del captulo y estudiar para el examen en lnea. Da 6: (0.5 hora) - Captulo 5: Repaso y examen 1) Repaso de 10 minutos, 20 minutos para el examen del Captulo 5. 2) Comience el Captulo 6, consulte el programa para el Captulo 6.

Aspectos esenciales de los sistemas operativos

Captulo 5: Planillas de trabajo e instrucciones sobre las habilidades de las prcticas de laboratorio Para todas estas prcticas de laboratorio necesitar una computadora para instalar Windows XP Pro y para realizar configuraciones. Si tiene 2 computadoras, una se puede utilizar para la instalacin y la otra para las otras prcticas de laboratorio. Esto agilizar las tareas en la prctica de laboratorio. Hardware mnimo: Pentium II de clase superior, 256 RAM (de 512 es mejor), disco duro de 3 GB y unidad de CD. Una computadora rpida lo ayudar a reducir el tiempo requerido para realizar las prcticas de laboratorio. Nivel de dificultad: Bsico: no requiere ayuda del profesor Moderado: puede requerir algo de ayuda del profesor Difcil: requerir ayuda del profesor Captulo 5: Aspectos esenciales de los sistemas operativos Planillas de trabajo Descripcin de la planilla de trabajo y Dificultad de la planilla de trabajo materiales Certificaciones y empleos NOS: Abarca las Bsico: Asigne como tarea para el hogar. secciones 5.2.2, investigacin de certificaciones y empleos NOS. Utilice Internet, revistas o informes. Actualizacin de los componentes de hardware: Moderado: Los estudiantes pueden tener dificultades Abarca las secciones 5.3.2, seleccione las partes de para entender la jerga informtica. Una buena idea es actualizacin para un cliente. Utilice Internet, revisar una publicidad de computacin o explicar la revistas o informes. terminologa utilizada por un comercio de venta de partes de computadoras en lnea. Conteste las preguntas sobre los sistemas de Moderado: Algunos trminos sern nuevos para los archivos NTFS y FAT32: Abarca las secciones estudiantes. Analice estrategias para investigar las 5.4.1-5.4.9, comparar y contrastar FAT y NTFS. respuestas. Use el plan de estudios e Internet para obtener respuestas.

5.0 5.2.2

5.3.2

5.4.9

5.0

Habilidades de las prcticas de laboratorio Materiales de las prcticas de Duracin Dificultad de las prcticas de laboratorio laboratorio estimada Moderado: Esta prctica de laboratorio est bien 60 min. realizada. Los estudiantes pueden necesitar ayuda si la instalacin presenta problemas. Bsico: La prctica de laboratorio est bien realizada 10 min. y es fcil de seguir. Bsico: La prctica de laboratorio est bien realizada 5 min. y es fcil de seguir. Bsico: La prctica de laboratorio est bien realizada 10 min. y es fcil de seguir. Moderado: Esta prctica de laboratorio est bien 15 min. realizada. Los estudiantes pueden necesitar ayuda si el proceso presenta problemas. Moderado: Esta prctica de laboratorio est bien realizada. Los estudiantes pueden necesitar ayuda si 20 min. el proceso presenta problemas.

Instalacin de Windows XP: Un CD de 5.4.2 Windows XP Pro y una computadora para instalar XP. Creacin de cuentas y verificacin de 5.4.5 las actualizaciones: Una computadora que ejecute Windows XP Pro. Ejecucin de los comandos: Una 5.5.1 computadora que ejecute Windows XP Pro. Instalacin de software de terceros: Una 5.5.4 computadora que ejecute Windows XP Pro y el CD de instalacin. Puntos de restauracin: Una 5.6.2 computadora que ejecute Windows XP Pro y el CD de instalacin. Copia de seguridad de registro y recuperacin de Windows: Una 5.6.3 computadora que ejecute Windows XP Pro.

Captulo 6: Aspectos esenciales de la computadora porttil y de los dispositivos porttiles

ITE v4 (3 horas) (4.2% de 70 horas) NOTA: Si los recursos de la clase son limitados y no puede realizar las prcticas de laboratorio del Captulo 5 en el tiempo asignado, los estudiantes pueden terminar las prcticas de laboratorio mientras realizan el Captulo 6. Da 1: (0.5 hora) - Captulo 6: seccin 6.1 (B), 6.2 (B), 6.3 (M) 1) Estas secciones estn bien realizadas. Concentre la exposicin en: Introduzca el Captulo 6; 6.2 (haga referencia a la "Computadora porttil virtual en 6.2.1, 6.2.2, 6.2.3: Si no tiene una computadora porttil, esta es una buena manera de explorar las caractersticas de las computadoras porttiles); 6.3.1 (analice el factor de forma de las computadoras porttiles, figura 2); 6.3.4 (repase y analice las figuras 1, 2 y 3; si tiene tarjetas de PC, pselas entre los estudiantes). 2) Despus de la exposicin, distribuya la planilla de trabajo 6.1.2 y 6.2.3. Tarea para el hogar: Captulo: Tomar notas de las secciones 6.1 y 6.3; realizar las planillas de trabajo 6.1.2, 6.2.3 y las prcticas de laboratorio del Captulo 5 si se necesita ms tiempo. Aspectos esenciales de la computadora porttil y de los dispositivos porttiles Da 2: (1 hora) - Captulo 6: seccin 6.4. (M) 1) Corrija las planillas de trabajo en clase. La informacin de esta seccin est bien realizada; sin embargo, la mayora de los estudiantes no tienen experiencia con los conceptos de 6.4.1. o las habilidades de 6.4.2. Concentre la exposicin en: 6.4.1 (analice y demuestre los estndares ACPI utilizados en las computadoras porttiles); 6.4.2 (haga referencia a la "Computadora porttil virtual". Si no tiene una, esta es una buena manera en la que los estudiantes pueden explorar las caractersticas de la computadora porttil. NOTA: Si no tiene computadoras porttiles, dles tiempo a los estudiantes para realizar las actividades de la seccin 6.4.2, si es posible) 2) Despus de la exposicin, distribuya la planilla de trabajo 6.3.4, 6.4.1. Si necesita ms tiempo para las prcticas de laboratorio del Captulo 5, permita a los estudiantes que trabajen con estas prcticas de laboratorio. Tarea para el hogar: Captulo: Tomar notas de la seccin 6.4; realizar las planillas de trabajo 6.3.4. y 6.4.1 y prcticas de laboratorio del Captulo 5 si se necesita ms tiempo. Da 3: (1 hora) - Captulo 6: seccin 6.5 (B), 6.6 (B), 6.7 (M) 1) Corrija las planillas de trabajo en clase. 2) La informacin de estas secciones est bien realizada, concentre la exposicin en: 6.7 (analice las tcnicas de preguntas abiertas y cerradas y la resolucin de problemas de computadoras porttiles). - Captulo 6 contina en la pgina siguiente -

Captulo 6: Aspectos esenciales de la computadora porttil y de los dispositivos porttiles (continuacin)

ITE v4 continuacin (3 horas) (4.2% de 70 horas) 3) Despus de la exposicin, distribuya la planilla de trabajo 6.7.2. Si necesita ms tiempo para las prcticas de laboratorio del Captulo 5, permita a los estudiantes que trabajen con estas prcticas de laboratorio. Tarea para el hogar: Captulo: Tomar notas de las secciones 6.4; realizar las planillas de trabajo 6.7.2; hacer las prcticas de laboratorio del Captulo 5 si necesita ms tiempo; finalizar el cuestionario del captulo y estudiar para el examen en lnea. Da 4: (0.5 hora) - Captulo 6: Repaso y examen 1) Repaso de 10 minutos, 20 minutos para el examen del Captulo 6. 2) Comience el Captulo 7, consulte el programa para el Captulo 7.

Aspectos esenciales de la computadora porttil y de los dispositivos porttiles

Captulo 6: Planillas de trabajo e instrucciones sobre las habilidades de las prcticas de laboratorio Una computadora porttil real, si la tiene. Nivel de dificultad: Bsico: no requiere ayuda del profesor Moderado: puede requerir algo de ayuda del profesor Difcil: requerir ayuda del profesor Captulo 6: Aspectos esenciales de la computadora porttil y de los dispositivos porttiles Planillas de trabajo Descripcin de la planilla de trabajo y Dificultad de la planilla de trabajo materiales Investigacin sobre computadoras porttiles, Bsico: Asigne como tarea para el hogar. telfonos inteligentes y asistentes digitales personales (PDA): Abarca las secciones 6.1.2, investigacin del equipo porttil. Utilice Internet, un comercio local o informes. Complete las preguntas de verdadero/falso de Bsico: Asigne como tarea para el hogar. estacin de acoplamiento: Abarca las secciones 6.2.1-6.2.3, preguntas sobre computadoras porttiles. Conteste las preguntas sobre la expansin de la Bsico: Asigne como tarea para el hogar. computadora porttil: Abarca las secciones 6.3 y 6.4, preguntas sobre computadoras porttiles y computadoras de escritorio. Comparacin de los estndares ACPI: Abarca las Bsico: Asigne como tarea para el hogar. secciones 6.4.1, preguntas sobre las configuraciones de alimentacin. Investigacin de problemas de la computadora Bsico: Asigne como tarea para el hogar. porttil: Abarca las secciones 6.7.2, preguntas sobre problemas de las computadoras porttiles y recursos de resolucin de problemas. Habilidades de las prcticas de laboratorio Materiales de las prcticas de Duracin Dificultad de las prcticas de laboratorio laboratorio estimada Las prcticas de laboratorio de la Computadora porttil virtual de este captulo son un gran recurso que los alumnos deben estudiar para realizar prctica adicional (nota: Si tiene una computadora porttil real, permita a los estudiantes realicen la mayor cantidad de prcticas de laboratorio posibles en la computadora porttil real).

6.0 6.1.2

6.2.3

6.3.4

6.4.1

6.7.2

6.0

Captulo 7: Aspectos esenciales de impresoras y escneres

ITE v4 (4 horas) (5.7% de 70 horas) Da 1: (0.5 hora) - Captulo 7: seccin 7.1.1 (B), 7.1.2. (M), 1) Estas secciones estn bien realizadas. Concentre la exposicin en: Introduccin al captulo 7.1.2 (repase el tipo y caractersticas de conexin) Tarea para el hogar: Captulo: Tomar notas de las secciones 7.1.1 y 7.1.2; Da 2: (1 hora) - Captulo 7: seccin 7.1.3 (M), 7.1.4 7.1.7(B) 1) La informacin de estas 2 secciones est bien realizada pero necesita diagramas. Obtenga ms detalles de la seccin: 7.1.3 (busque algunos diagramas de impresoras lser. Analice el diagrama detalladamente. Deber tener una impresora lser para mostrar las partes a los estudiantes. Tambin repase los trminos en negrita del resto de la seccin). Una buena prctica de laboratorio escrita es hacer que los estudiantes rotulen y describan el proceso de impresin que utilizan las diferentes impresoras. Necesitar diagramas de diferentes impresoras. 2) Despus de la exposicin, explique a los estudiantes cmo se realizarn las prcticas de laboratorio del Captulo 7. Designe grupos de prcticas de laboratorio. Consulte las instrucciones de las habilidades de las prcticas de laboratorio en la pgina siguiente y en esta pgina para obtener sugerencias sobre cmo organizar y realizar las prcticas de laboratorio. Las prcticas de laboratorio son muy tiles para ayudar a los estudiantes a entender este captulo. 3) Debe dedicar tiempo para trabajar con los estudiantes mientras completan las prcticas de laboratorio del Captulo 7. 4) NOTA: Si los recursos de la clase son limitados y no puede realizar estas prcticas de laboratorio en el tiempo asignado, los estudiantes pueden terminar las prcticas de laboratorio mientras realizan el Captulo 8 o puede considerar establecer tiempo para las prcticas de laboratorio fuera del horario de clase regular. Tarea para el hogar: Captulo: Tomar notas de las secciones 7.1; realizar las prcticas de laboratorio del Captulo 7. Da 3: (1 hora) - Captulo 7: seccin 7.2 (M), 7.3 (B) 1) Antes de permitir que los estudiantes trabajen en las prcticas de laboratorio, d una breve exposicin que se concentre en las siguientes secciones: 7.2.3 (haga una demostracin y describa cmo instalar una unidad de impresora/escner y actualizar el firmware); 7.2.6 (haga una demostracin y describa cmo imprimir un pgina de prueba) 7.2.7 (haga una demostracin y describa cmo compartir una impresora). El estudiante realizar las prcticas de laboratorio para practicar estas habilidades posteriormente en el curso. 2) Despus de la leccin, enve a estos grupos a trabajar en las prcticas de laboratorio y los estudiantes que no realizan prcticas de laboratorio pueden leer la seccin 7.2 y 7.3 y tomar notas detalladas. Tarea para el hogar: Captulo: Tomar notas de las secciones 7.2 y 7.3; realizar las prcticas de laboratorio del Captulo 7. - Captulo 7 contina en la pgina siguiente -

Aspectos esenciales de impresoras y escneres

Captulo 7: Aspectos esenciales de impresoras y escneres (continuacin)

ITE v4 continuacin (4 horas) (5.7% de 70 horas) Da 4: (1 hora) - Captulo 7: seccin 7.4 (B), 7.5 (M), 7.6 (M), 1) Antes de permitir que los estudiantes trabajen en las prcticas de laboratorio, d una breve exposicin que se concentre en las siguiente seccin: 7.6 (analice las tcnicas de preguntas abiertas y cerradas y la resolucin de problemas de impresoras y escneres). 2) Despus de la exposicin, enve a los grupos a trabajar con las prcticas de laboratorio y los estudiantes que no realizan prcticas de laboratorio pueden leer la seccin 7.4 a 7.6 y tomar notas detalladas. Tarea para el hogar: Finalizar el cuestionario del captulo y estudiar para el examen en lnea del captulo. Da 5: (0.5 hora) - Captulo 7: Repaso y examen 1) Repaso de 10 minutos, 20 minutos para el examen del Captulo 7. 2) Comience el Captulo 8, consulte el programa para el Captulo 8.

Aspectos esenciales de impresoras y escneres

Captulo 7: Planillas de trabajo e instrucciones sobre las habilidades de las prcticas de laboratorio Las prcticas de laboratorio exigen "un dispositivo todo en uno" pero ste se puede reemplazar con una impresora o un escner. Nivel de dificultad: Bsico: no requiere ayuda del profesor Moderado: puede requerir algo de ayuda del profesor Difcil: requerir ayuda del profesor Captulo 7: Aspectos esenciales de impresoras y escneres Planillas de trabajo Descripcin de la planilla de trabajo y Dificultad de la planilla de trabajo materiales No hay planillas de trabajo: El instructor necesitar prepararlas para esta seccin. Habilidades de las prcticas de laboratorio Materiales de las prcticas de Duracin Dificultad de las prcticas de laboratorio laboratorio estimada Instale un dispositivo todo en uno y el software: Una computadora que ejecute Windows XP Professional y que tenga conexin a Internet. Moderado: Esta prctica de laboratorio est bien realizada. Es posible que los estudiantes necesiten 20 min. ayuda para localizar las actualizaciones de los controladores.

7.0

7.0

7.4.2

Captulo 8: Aspectos esenciales de las redes

ITE v4 (6 horas) (8.6% de 70 horas) Da 1: (0.5 hora) - Captulo 8: seccin 8.1 (B), 8.2 (B), 1) Estas secciones estn bien realizadas. Concentre la exposicin en: La introduccin del captulo: presente una amplia descripcin general sobre lo que abarca. Tarea para el hogar: Captulo: Tomar notas de las secciones 8.1 y 8.2; leer las prcticas de laboratorio del Captulo 8. Da 2: (1 hora) - Captulo 8: seccin 8.3 (D), 8.4 (M) 1) La informacin de estas 2 secciones est bien realizada pero hay algunos conceptos complejos en los que necesita concentrarse: 8.3.2 (describa las clases de IP, cmo se crean, d varios ejemplos sobre la mscara de subred y distribuya la planilla de trabajo 8.3.2 y realcela en clase. Sugiero que prepare otra planilla de trabajo para hacer en casa); 8.3.3 (sera til describir qu es y cmo trabaja DHCP), 8.3.4 (asegrese de que los estudiantes memoricen los protocolos y que funcin cumplen, consulte la figura 1 y 2): 8.3.5 (hacer una demostracin ping con los switches de la lnea de comandos, los estudiantes deben saber esto y la informacin que les proporciona); 8.4 (para esta seccin, pase entre los estudiantes o mustreles los dispositivos y cables mientras les da una rpida descripcin sobre ellos). 2) Despus de la exposicin, explique a los estudiantes cmo se realizarn las prcticas de laboratorio del Captulo 8. Designe grupos de prcticas de laboratorio. Consulte las instrucciones de las habilidades de las prcticas de laboratorio en la pgina siguiente y en esta pgina para obtener sugerencias sobre cmo organizar y realizar las prcticas de laboratorio. Las prcticas de laboratorio son muy tiles para ayudar a los estudiantes a entender este captulo. 3) Debe dedicar tiempo para trabajar con los estudiantes mientras completan las prcticas de laboratorio del Captulo 8. 4) NOTA: Si los recursos de la clase son limitados y no puede realizar las prcticas de laboratorio en el tiempo asignado, los estudiantes pueden realizar las prcticas de laboratorio como tarea para el hogar o bien, establezca tiempo para prctica de laboratorio fuera del horario regular de clases. Tarea para el hogar: Captulo: Tomar notas de las secciones 8.3 y 8.4; realizar las planillas de trabajo de 8.3.2 y leer las prcticas de laboratorio del Captulo 8. Das 3 y 4: (2 horas) - Captulo 8: seccin 8.5 (M), 17 (B), 8.7 (D), 8.8 (D) 1) Corrija las planillas de trabajo en clase. Antes de permitir que los estudiantes trabajen en las prcticas de laboratorio, debe darles una exposicin ms extensa de lo usual que se concentre en las siguientes secciones: 8.5 (la informacin est bien pero es til mostrar diagramas de las diferentes topologas a medida que las describe, tambin explique la arquitectura 3 LAN, - Captulo 8 contina en la pgina siguiente -

Aspectos esenciales de las redes

Captulo 8: Aspectos esenciales de las redes (continuacin)

ITE v4 continuacin (6 horas) (8.6% de 70 horas) pregunte a los estudiantes cmo se establece la prctica de laboratorio en clase; una visita a un centro de cableado es un buen viaje de estudio); 8.7 (repase los diversos estndares inalmbricos de Ethernet, los estudiantes necesitan memorizar sus caractersticas, una buena planilla de trabajo es que los estudiantes realicen un esquema para ellos); 8.8 (hable sobre las diversas capas OSI y TCP/IP y los protocolos que utilizan, los diagramas ayudan mucho, d un ejemplo que demuestre como trabajan las capas, por ejemplo: que funcin cumple cada capa mientras se enva un correo electrnico a otra computadora (esto es ms de lo que los estudiantes necesitan saber pero les ayuda a obtener un mejor entendimiento sobre porqu utilizamos estos modelos); prepare planillas de trabajo para estas secciones para asegurarse de que los estudiantes estn registrando los detalles de esta seccin. 2) Despus de la exposicin, distribuya las planillas de trabajo que prepar, enve a los grupos a trabajar en las prcticas de laboratorio y los estudiantes que no estn trabajando con las prcticas de laboratorio pueden leer la seccin 8.5 a 8.8 y tomar notas detalladas. Tarea para el hogar: Captulo: Tomar notas de las secciones 8.5, 8.6, 8.7, 8.8; planillas de trabajo preparadas por usted; prcticas de laboratorio del Captulo 8. Da 5: (1 hora) - Captulo 8: seccin 8.9 (B), 8.10 (M), 8.11 (B), 1) Corrija las planillas de trabajo en clase. Antes de permitir que los estudiantes trabajen en las prcticas de laboratorio, d una breve exposicin que se concentre en las siguiente seccin: 8.10.1 (analice los tipos de conexin WAN, las figuras 1 y 2 son tiles para esto) 2) Despus de la exposicin, distribuya las planillas de trabajo 8.9.1, 8.10.3, enve a los grupos a trabajar en las prcticas de laboratorio y los estudiantes que no estn trabajando con las prcticas de laboratorio pueden leer la seccin 8.9 a 8.11 y tomar notas detalladas. Tarea para el hogar: Captulo: Tomar notas de las secciones 8.9- 8.11; realizar las planillas de trabajo 8.9.1, 8.10.3, prcticas de laboratorio del Captulo 8. Da 6: (1 hora) - Captulo 8: seccin 8.12. (M) 1) Corrija las planillas de trabajo en clase. La informacin de estas secciones est bien realizada, concentre la exposicin en: 8.12 (analice las tcnicas de preguntas abiertas y cerradas y la resolucin de problemas de la red). 2) Despus de la exposicin, distribuya la planilla de trabajo 8.12.2. Los estudiantes deben leer la seccin y hacer la planilla de trabajo. Corrija las planillas de trabajo antes de finalizar la clase. Tarea para el hogar: Finalizar el cuestionario del captulo y estudiar para el examen en lnea del captulo. Da 7: (0.5 hora) - Captulo 8: Repaso y examen 1) Repaso de 10 minutos, 20 minutos para el examen del Captulo 8. 2) Comience el Captulo 9, consulte el programa para el Captulo 9.

Aspectos esenciales de las redes

Captulo 8: Planillas de trabajo e instrucciones sobre las habilidades de las prcticas de laboratorio Para las prcticas de laboratorio necesitar una computadora con Windows 2000/XP Pro para realizar las configuraciones. Nivel de dificultad: Bsico: no requiere ayuda del profesor Moderado: puede requerir algo de ayuda del profesor Difcil: requerir ayuda del profesor Captulo 8: Aspectos esenciales de las redes Planillas de trabajo Descripcin de la planilla de trabajo y Dificultad de la planilla de trabajo materiales Identificar las clases de direccin IP: Abarca las Moderado a difcil: Ser difcil para los estudiantes si secciones 8.3.2, se compone de diversos IP y va ms all de las mscaras de subred por defecto preguntas sobre la mscara de subred. No los haga pues no tienen conocimiento. excesivamente difciles. Bsqueda por Internet de los controladores de la Bsico: A esta altura, los estudiantes deben tener NIC: Abarca las secciones 8.9.1. Utilice Internet suficiente experiencia en la bsqueda de los sitios para buscar los controladores. web del fabricante. Asigne como tarea para el hogar. Contestar las preguntas sobre banda ancha: Abarca Bsico: Asigne como tarea para el hogar. las secciones 8.10.1-8.10.3, preguntas con respuestas cortas sobre el plan de estudios. Diagnostique un problema de red: Abarca las Moderado: Diversos captulos tienen asignaciones secciones 8.12-8.12.2, juego de roles. Los como stas. Dedique tiempo para explicar y estudiantes practican las habilidades de demostrar cmo hacer la actividad, ya que puede ser comunicacin y la resolucin de problemas. confusa. Esto le ahorrar tiempo cuando surja la prxima asignacin. Habilidades de las prcticas de laboratorio Materiales de las prcticas de Duracin Dificultad de las prcticas de laboratorio laboratorio estimada Configure la NIC de Ethernet para usar DHCP: Una computadora conectada a una red o router con un servidor DHCP. Un cable Ethernet. 8.9.2 Bsico: Esta prctica de laboratorio est bien realizada. Si las computadoras de los estudiantes estn conectadas a Internet (a travs de Shaw, Telus u otro ISP) ya tendrn DHCP configurado. Los estudiantes deben repasar los pasos de esta prctica 10 min. de laboratorio para asegurarse de que conocen las habilidades. Es una buena idea realizar estas prcticas de laboratorio con distintos SO. Esta prctica de laboratorio puede ser asignada tambin como tarea para el hogar.

8.0 8.3.2

8.9.1

8.10.3

8.12.2

8.0

Captulo 9: Aspectos esenciales de la seguridad

ITE v4 (3 horas) (4.3% de 70 horas) NOTA: Si los recursos de la clase son limitados y no puede realizar las prcticas de laboratorio del Captulo 8 en el tiempo asignado, los estudiantes pueden terminar las prcticas de laboratorio mientras realizan el Captulo 9. Da 1: (0.5 hora) - Captulo 9: seccin 9.1. (B) 1) Esta seccin estn bien realizada. Concentre la exposicin en: La introduccin del captulo: presente una amplia descripcin general sobre lo que abarca. Distribuya la planilla de trabajo 9.1 Tarea para el hogar: Captulo: Tomar nota de las secciones 9.1 y realice las planillas de trabajo 9.1 Da 2: (1 hora) - Captulo 9: seccin 9.2 (M), 9.3 (M), 9.4 (B), 1) Corrija las planillas de trabajo en clase. 2) La informacin de esta seccin est bien realizada y la mayora de los estudiantes tienen un entendimiento de los temas que va de bsico a bueno. Concentre la exposicin en aclarar cualquier idea errnea sobre: 9.2 (definicin de los distintas amenazas de virus y seguridad, ataques de servicio denegado (DoS) y TCP/IP); 9.3 (haga que los estudiantes hablen sobre la poltica de seguridad: fsica, de software e inalmbrica); 9.4 (hable sobre la importancia de restaurar los puntos al hacer las actualizaciones). 3) Despus de la exposicin, distribuya la planilla de trabajo 9.2.1, 9.4.2. Tarea para el hogar: Captulo: Tomar notas de las secciones 9.2, 9.3, 9.4 y realizar las planillas de trabajo 9.2.1, 9.4.2 Da 3: (1 hora) - Captulo 9: seccin 9.5. (M) 1) Corrija las planillas de trabajo en clase. 2) La informacin de esta seccin est bien realizada, concentre la exposicin en: 9.5 (analice las tcnicas de preguntas abiertas y cerradas y la seguridad de la resolucin de problemas). 3) Despus de la exposicin, distribuya la planilla de trabajo 9.5.2. Los estudiantes deben leer la seccin y hacer la planilla de trabajo. Corrija las planillas de trabajo antes de finalizar la clase. Tarea para el hogar: Finalizar el cuestionario del captulo y estudiar para el examen en lnea del captulo. Da 4: (0.5 hora) - Captulo 9: Semana de 1) Realice un repaso de 10 minutos. 2) Comience el Captulo 10, consulte el programa para el Captulo 10.

Aspectos esenciales de la seguridad

Captulo 9: Planillas de trabajo e instrucciones sobre las habilidades de las prcticas de laboratorio Una computadora que ejecute Windows XP con acceso a Internet. Nivel de dificultad: Bsico: no requiere ayuda del profesor Moderado: puede requerir algo de ayuda del profesor Difcil: requerir ayuda del profesor Captulo 9: Aspectos esenciales de la seguridad Planillas de trabajo Descripcin de la planilla de trabajo y Dificultad de la planilla de trabajo materiales Ataques de seguridad: Abarca las secciones 9.1.0, Bsico: Los estudiantes deben tener suficiente investigacin de los ataques a la seguridad de la experiencia para investigar los sitios web. Asigne computadora. Utilice Internet, diarios o revistas. como tarea para el hogar. Software antivirus de terceros: Abarca las secciones Bsico: Asigne como tarea para el hogar. 9.2.1 pero se pueden utilizar de la 9.2.1 a la 9.2.4 como informacin previa. Investigue y seleccione el software antivirus. Utilice Internet y un comercio local. Actualizaciones del sistema operativo: Abarca las Bsico a Moderado: Los estudiantes que nunca han secciones 9.4.2, recopilar informacin sobre cmo realizado actualizaciones del SO de Windows no se configura la computadora para manejar las sabrn como recopilar la informacin. Agregue actualizaciones. algunas secuencias de comandos a la planilla de trabajo o colquelos en el pizarrn. Recopile informacin del cliente: Abarca las Moderado: Los estudiantes deben estar familiarizados secciones 9.5 a 9.5.2, juego de roles. Los con este tipo de asignaciones. La parte difcil es estudiantes practican las habilidades de resolver el problema. comunicacin y la resolucin de problemas. Habilidades de las prcticas de laboratorio Materiales de las prcticas de Duracin Dificultad de las prcticas de laboratorio laboratorio estimada No hay prcticas de laboratorio: Sugiero no agregar ms prcticas de laboratorio. Captulos 1 al 10. El repaso se realizar prximamente. Los estudiantes tienen suficiente trabajo para prepararse para el examen basado en destrezas y el examen de conocimientos.

9.0 9.1

9.2.1

9.4.2

9.5.2

9.0

Captulo 10: Habilidades para la comunicacin

ITE v4 (2.5 horas) (3.6% de 70 horas) Da 1: (0.5 hora) - Captulo 10: seccin 10.1 (B), 10.2 (B), 10.3 (M), 10.4 (B) 1) Esta seccin est bien realizada. Concentre la exposicin en: La introduccin al captulo: d una amplia descripcin general de las habilidades para la comunicacin y lo que significan. Distribuya la planilla de trabajo 10.1 Tarea para el hogar: Captulo: Tomar notas de las secciones 10.1, 10.2, 10.3, 10.4 y realizar las planillas de trabajo 10.1 Da 2: (1 hora) - Captulo 10: Practique las habilidades para la comunicacin. 1) Corrija las planillas de trabajo en clase. 2) La clase de hoy ser un poco diferente. Prepare actividades (consulte las actividades de la seccin 10.2.2, 10.2.3, 10.3) Haga grupos de 2 estudiantes, distribuya una actividad por vez, dle al grupo 10 minutos por actividad, realice un anlisis con toda la clase despus de cada actividad. Tarea para el hogar: Estudiar para el examen del captulo Da 3: (1 hora) - Captulo 10: Repaso y examen 1) Repaso de 10 minutos, 20 minutos para el examen de los captulos 9 y 10.

Habilidades para la comunicacin & Anlisis de los exmenes de los captulos 1 al 10

Captulo 10: Planillas de trabajo e instrucciones sobre las habilidades de las prcticas de laboratorio Una computadora que ejecute Windows XP y que tenga acceso a Internet. Nivel de dificultad: Bsico: no requiere ayuda del profesor Moderado: puede requerir algo de ayuda del profesor Difcil: requerir ayuda del profesor Captulo 10: Habilidades para la comunicacin Planillas de trabajo Descripcin de la planilla de trabajo y Dificultad de la planilla de trabajo materiales Recursos del tcnico: Abarca las secciones 10.1, Bsico: Los estudiantes que no estn familiarizados investigacin de los recursos en lnea. Utilice con la bsqueda de los recursos en lnea pueden Internet. necesitar ayuda. Actividades en clase Demuestre y analice maneras positivas de decir Bsico: Actividad y debate en clase. Haga una lista cosas negativas. de elementos a analizar. Haga que los estudiantes realicen juego de roles unos con otros. Identifique y analice cmo manejar clientes Bsico: Actividad y debate en clase. Haga una lista difciles. de elementos a analizar. Haga que los estudiantes realicen juego de roles unos con otros. Analice temas de privacidad. Bsico: Actividad y debate en clase. Haga una lista de elementos a analizar. Haga que los estudiantes realicen juego de roles unos con otros. Habilidades de las prcticas de laboratorio Materiales de las prcticas de Duracin Dificultad de las prcticas de laboratorio laboratorio estimada No hay prcticas de laboratorio: Sugiero no agregar ms prcticas de laboratorio. Captulos 1 al 10. El repaso se realizar prximamente. Los estudiantes tienen suficiente trabajo para prepararse para el examen basado en destrezas y el examen de conocimientos.

10.0 10.1

10.2.2

10.2.3

10.3

10.0

Captulos 1 al 10: Programa de repaso y examen

ITE v4 (5 horas) (7.1% de 70 horas) Das 1 a 4: (4 hora)- Repaso de los captulos 1 al 10 1) Durante los prximos 4 das los estudiantes pueden repasar los contenidos de los captulos o las prcticas de laboratorio. Rote los estudiantes en las prcticas de laboratorio. 2) El repaso de los recursos incluye pero no se limita a: Notas de los estudiantes, planillas de trabajo, habilidades para la prctica y volver a hacer los cuestionarios de los captulos 1 al 10 para ayudarlos a estudiar. Si permite a los estudiantes volver a hacer los exmenes del captulo, asegrese de haber registrado sus calificaciones desde el primer intento antes de volver a activar el cuestionario. Da 5: (1 hora)- Examen final en lnea de los captulos 1 al 10. 1) El examen final del captulo 1 a10 es en lnea y se encuentra en el sitio de Cisco. Deber activar el examen. Los estudiantes pueden tomar este examen dos veces. Consulte las instrucciones a continuacin para obtener un ejemplo de porqu desea hacerlo.

Semana de & repaso y del examen

Captulos 1 al 10: Exmenes

ITE v4

Un mtodo de examen (solamente una sugerencia)

Permita que los estudiantes hagan dos veces el examen en lnea si es necesario. Primer intento: La calificacin que obtiene se utiliza para su calificacin escolar. ltimo intento: Si no obtuvo el 73% o ms en su primer intento, necesitar alcanzar el 80% en este intento. Estos estudiantes pueden venir antes, despus o durante el recreo para el almuerzo para realizar su segundo intento.

Examen final en lnea

Captulo 11: Computadoras personales avanzadas

ITE v4 (4.5 horas) (6.4% de 70 horas) Das 1 a 3: (3 horas)- Captulo 11: seccin 11.1 (B) - 11.5 (B) 1) La informacin de estas secciones est bien realizada pero hay algunos conceptos complejos en los que necesita concentrarse: Comience con una descripcin general del captulo y luego concntrese en la seccin: 11.3.6 (seale las similitudes y diferencias entre PATA, SATA y SCSI, utilice las figuras 1-3 como recursos). 2) Despus de la exposicin, explique a los estudiantes cmo se realizarn las prcticas de laboratorio del Captulo 11. Designe grupos de prcticas de laboratorio. Consulte las instrucciones de las habilidades de las prcticas de laboratorio en la pgina siguiente y en esta pgina para obtener sugerencias sobre cmo organizar y realizar las prcticas de laboratorio. 3) Debe dedicar tiempo para trabajar con los estudiantes mientras completan las prcticas de laboratorio del Captulo 11. 4) NOTA: Si los recursos de la clase son limitados y no puede realizar las prcticas de laboratorio en el tiempo asignado, los estudiantes pueden realizar las prcticas de laboratorio 11.4.4 como tarea para el hogar o bien, establezca tiempo para prctica de laboratorio fuera del horario regular de clases. Tarea para el hogar: Captulo: Tomar notas de las secciones 11.1- 11.6; realizar las planillas de trabajo 11.1.1, 11.3.7, leer las prcticas de laboratorio del Captulo 11. Da 4: (1 hora) - Captulo 11: seccin 11.6. (M) 1) Corrija las planillas de trabajo en clase. 2) D una breve exposicin sobre: 11.6 (analice las tcnicas de preguntas abiertas y cerradas y la resolucin de problemas de las computadoras). 3) Despus de la exposicin distribuya las prcticas de laboratorio 11.6.3 (Problema de inicio del tcnico remoto). Los estudiantes deben leer la seccin y hacer las prcticas de laboratorio. Corrija las planillas de trabajo antes de finalizar la clase. Tarea para el hogar: Finalizar el cuestionario del captulo, estudiar para el examen del captulo. Da 5: (0.5 hora) - Captulo 11: Repaso y examen 1) Repaso de 10 minutos, 20 minutos para el examen del Captulo 11. 2) Comience el Captulo 12, consulte el programa para el Captulo 12.

Computadoras personales avanzadas

Captulo 11: Planillas de trabajo e instrucciones sobre las habilidades de las prcticas de laboratorio Una computadora con Windows XP en la cual los estudiantes puedan instalar y configurar el hardware. Utilice siempre una correa antiesttica para la mueca. Nivel de dificultad: Bsico: no requiere ayuda del profesor Moderado: puede requerir algo de ayuda del profesor Difcil: requerir ayuda del profesor Captulo 11: Computadoras personales avanzadas Planillas de trabajo Descripcin de la planilla de trabajo y Dificultad de la planilla de trabajo materiales Oportunidades laborales: Abarca las secciones Bsico: Asigne como tarea para el hogar. 11.1, investigacin de trabajos relacionados con computadoras. Utilice Internet. Investigacin de los componentes de la Moderado: Los estudiantes deben ser capaces de computadora: Abarca las secciones 11.3.1- 11.3.7, hacer esta tarea; sin embargo, sera una buena idea investigacin de las partes de la computadora. analizar la importancia de la compatibilidad entre los Utilice Internet, diarios y un comercio local. componentes. Habilidades de las prcticas de laboratorio Materiales de las prcticas de Duracin Dificultad de las prcticas de laboratorio laboratorio estimada Instalar una NIC: Una computadora con Windows XP (2000 tambin sirve) y una NIC instalada. Una segunda NIC y controladores para la NIC. Destornillador y correa antiesttica y bolsa/tapete. Instalar RAM adicional: Una computadora con Windows XP (2000 tambin sirve) y una ranura RAM vaca. Un mdulo RAM adicional. Destornillador y correa antiesttica y bolsa/tapete. Bsqueda de archivo BIOS: Una computadora con Windows XP (2000 tambin sirve) y acceso a Internet. Bsico: Las instrucciones estn bien realizadas. Los estudiantes han utilizado estas capacidades antes pero nunca en forma conjunta. A los estudiantes les 20 min. gustar esta prctica de laboratorio y la pueden realizar en grupos. Bsico: Las instrucciones estn bien realizadas. 20 min.

11.0 11.1

11.3.7

11.0

11.4.1

11.4.3

11.4.4

Bsico: Las instrucciones estn bien realizadas. Los 10 min. estudiantes pueden realizar la prctica de laboratorio como tarea para el hogar.

11.4.5

11.6.3

Instalar, configurar y particionar un segundo disco duro: Una computadora con Windows XP (2000 tambin sirve). Un segundo disco duro que pueda ser reformateado. Destornillador y correa antiesttica y bolsa/tapete. Problema de reparacin de modo de arranque de 2x (dos veces): Una computadora con Windows XP (2000 tambin sirve) y un destornillador.

Moderado: Las instrucciones estn bien realizadas. Los estudiantes pueden necesitar ayuda para configurar el disco duro en maestras o esclavas. 30 min.

Moderado: Los estudiantes deben estar familiarizados con este tipo de prcticas de laboratorio. La parte 20 min. difcil es resolver el problema.

Captulo 12: Sistemas operativos avanzados

ITE v4 (5.5 horas) (8.6% de 70 horas). Da 1: (0.5 hora) - Captulo 12: seccin 12.1 (B), 12.2 (B), 12.3 (M), 12.4 (B) 1) Esta seccin estn bien realizada. Concentre la exposicin en: La introduccin al captulo: presente una amplia descripcin general de cada seccin. Tarea para el hogar: Captulo: Leer las prcticas de laboratorio 12.2.2, 12.2.3, 12.2.4, 12.2.5, 12.4.1, y 12.5.3 (Problema en el sistema operativo). Das 2 a 5: (4 horas)- Captulo 12: Prcticas de laboratorio y notas 1) Explique a los estudiantes cmo se realizarn las prcticas de laboratorio del Captulo 12. Designe grupos de prcticas de laboratorio. Consulte las instrucciones de las habilidades de las prcticas de laboratorio en la pgina siguiente y en esta pgina para obtener sugerencias sobre cmo organizar y realizar las prcticas de laboratorio. Las prcticas de laboratorio son muy tiles para ayudar a los estudiantes a entender este captulo. 2) Debe dedicar tiempo a trabajar con los estudiantes mientras realizan las prcticas de laboratorio del Captulo 12. 3) NOTA: Si los recursos de la clase son limitados y no puede realizar las prcticas de laboratorio en el tiempo asignado, los estudiantes pueden realizar las prcticas de laboratorio 12.2.5 como tarea para el hogar o bien, establezca tiempo para prctica de laboratorio fuera del horario regular de clases. Tarea para el hogar: Captulo: Tomar notas de las secciones 12.1 a 12.4; realizar las prcticas de laboratorio del Captulo 12. Da 6: (1 hora) - Captulo 12: seccin 12.5. (M) 1) D una breve exposicin sobre: 12.5 (analice las tcnicas de preguntas abiertas y cerradas y la resolucin de problemas de los sistemas operativos). 2) Despus de la leccin distribuya las prcticas de laboratorio 12.5.3 (Problema del sistema operativo del tcnico remoto). Los estudiantes deben leer la seccin y hacer las prcticas de laboratorio. Corrija las planillas de trabajo antes de finalizar la clase. Tarea para el hogar: Finalizar el cuestionario del captulo, estudiar para el examen del captulo. Da 7: (0.5 hora) - Captulo 12: Repaso 1) Realice un repaso de 10 minutos. 2) Comience el Captulo 13, consulte el programa para el Captulo 13.

Sistemas operativos avanzados

Captulo 12: Planillas de trabajo e instrucciones sobre las habilidades de las prcticas de laboratorio Para todas estas prcticas de laboratorio necesitar una computadora para instalar Windows XP Pro y para realizar configuraciones. Si tiene 2 computadoras, una se puede utilizar para la instalacin y la otra para las otras prcticas de laboratorio. Esto agilizar las tareas en la prctica de laboratorio. Hardware mnimo: Pentium II de clase superior, 128 RAM (de 256 es mejor), disco duro de 3 GB y unidad de CD. Una computadora rpida lo ayudar a reducir el tiempo requerido para realizar las prcticas de laboratorio. Nivel de dificultad: Bsico: no requiere ayuda del profesor Moderado: puede requerir algo de ayuda del profesor Difcil: requerir ayuda del profesor Captulo 12: Sistemas operativos avanzados Planillas de trabajo Descripcin de la planilla de trabajo y materiales Dificultad de la planilla de trabajo No hay planillas de trabajo: El instructor necesitar prepararlas para esta seccin. Habilidades de las prcticas de laboratorio Materiales de las prcticas de Duracin Dificultad de las prcticas de laboratorio laboratorio estimada Instalacin avanzada de Windows XP; creacin de una particin en Windows XP Pro y adaptacin de las configuraciones de la memoria virtual: Realizar estas prcticas de laboratorio juntas le ahorrar tiempo. Una computadora con una nueva instalacin de Windows XP, un CD de Windows XP, disco duro de al menos 5 GB, un disquete formateado negro y acceso a Internet. Instale un navegador alternativo (opcional): Una computadora con Windows XP y acceso a Internet. Programe la tarea con GUI y en un comando: Una computadora con Windows XP. Reparacin del problema del sistema operativo 2x (dos veces) (actividades de prcticas de laboratorio y prctica de laboratorio de tcnico remoto) Difcil: Se requieren muchos pasos para configurar 60 min. un archivo de respuesta. Los estudiantes a menudo cometen errores al hacer esta prctica de laboratorio. Las instrucciones estn bien realizadas pero pueden 30 min. ser confusas. Los estudiantes pueden realizar diversas particiones; una para cada una de estas prcticas de laboratorio. (Nota: Si no realiza estas prcticas de laboratorio conjuntamente, deber reformatear el 30 min. disco duro despus de cada vez que el estudiante realice la prctica de laboratorio 12.2.3. Es mejor realizarla en pequeos grupos. Bsico: Los estudiantes debern descargar e instalar Firefox. Debido a que esta es una prctica de 15 min. laboratorio opcional, los estudiantes pueden realizarla como tarea para el hogar. Moderado: Deber ayudar a los estudiantes con 20 min. algunos comandos de la ventana de comandos. Moderado: Los estudiantes deben estar familiarizados con este tipo de prcticas de laboratorio. La parte 30 min. difcil es resolver el problema.

12.0

12.0

12.2.2

12.2.3

12.2.4

12.2.5

12.4.1

12.5.3

Captulo 13: Computadoras porttiles y dispositivos porttiles avanzados

Captulo 13 (1.75 horas) (2.9% de 70 horas) Da 1: (0.5 hora) - Captulo 13: seccin 13.1 (B), 13.2 (B), 13.3 (M), 13.4 (B) 1) Esta seccin estn bien realizada. Concentre la exposicin en: La introduccin al captulo: presente una descripcin general de cada seccin. Tarea para el hogar: Captulo: Tomar notas de las secciones 13.1 a 13.4; realizar las planillas de trabajo 13.2, 13.3.1, 13.2.2, 13.2.3, 13.2.4 Da 2: (1 hora) - Captulo 13: seccin 13.5. (M) 1) D una breve exposicin sobre: 13.5 (analice las tcnicas de preguntas abiertas y cerradas y la resolucin de problemas de computadoras porttiles). 2) Despus de la leccin, distribuya la planilla de trabajo 13.5.3 (verifique la informacin del orden de trabajo). Los estudiantes deben leer la seccin y hacer la planilla de trabajo. 3) Corrija las planillas de trabajo antes de finalizar la clase. Tarea para el hogar: Finalizar el cuestionario del captulo, estudiar para el examen del captulo. Da 3: (0.5 hora) - Captulo 13: Repaso y examen 1) Repaso de 10 minutos, 20 minutos para el examen de los captulos 12 y 13. 2) Comience el Captulo 14, consulte el programa para el Captulo 14.

Computadoras porttiles y dispositivos porttiles avanzados

Captulo 13: Planillas de trabajo e instrucciones sobre las habilidades de las prcticas de laboratorio No se requiere ningn equipo. Nivel de dificultad: Bsico: no requiere ayuda del profesor Moderado: puede requerir algo de ayuda del profesor Difcil: requerir ayuda del profesor Captulo 13: Computadoras porttiles y dispositivos porttiles avanzados Planillas de trabajo Descripcin de la planilla de trabajo y Dificultad de la planilla de trabajo materiales Investigar los centros de reparacin: Abarca las Bsico: Asigne como tarea para el hogar. secciones 13.2, investigacin de los centros de reparacin. Utilice Internet. Bateras de computadoras porttiles: Abarca las Bsico: Asigne como tarea para el hogar. Tenga a secciones 13.3.1, investigacin de especificaciones mano el nmero del modelo de computadora porttil de bateras. Utilice Internet. para uso de los estudiantes. Estacin de acoplamiento: Abarca las secciones Bsico: Asigne como tarea para el hogar. Tenga a 13.3.1, investigacin de especificaciones de mano el nmero del modelo de computadora porttil bateras. Utilice Internet. para uso de los estudiantes. Investigacin de la unidad de DVD: Abarca las Bsico: Asigne como tarea para el hogar. Tenga a secciones 13.3.3, investigacin de especificaciones mano el nmero del modelo de computadora porttil de bateras. Utilice Internet. para uso de los estudiantes. RAM de la computadora porttil: Abarca las Bsico: Asigne como tarea para el hogar. Tenga a secciones 13.3.4, investigacin de especificaciones mano el nmero del modelo de computadora porttil de bateras. Utilice Internet. para uso de los estudiantes. Verifique la informacin de orden de trabajo: Bsico: Asigne como tarea para el hogar. Abarca las secciones 13.5 y 13.5.3, vuelva a preparar las preguntas del nivel uno. Habilidades de las prcticas de laboratorio Materiales de las prcticas de Duracin Dificultad de las prcticas de laboratorio laboratorio estimada No hay prcticas de laboratorio: Sugiero no agregar ms prcticas de laboratorio.

13.0 13.2

13.3.1

13.3.2

13.3.3

13.3.4

13.5.3

13.0

Captulo 14: Impresoras y escneres avanzados

ITE v4 (4 horas) (5.7% de 70 horas) Da 1: (0.5 hora) - Captulo 14: seccin 14.1 (B), 14.2 (M) 1) Estas secciones estn bien realizadas. Concentre la exposicin en: La introduccin al captulo; 14.2.2 (seale similitudes y diferencias entre PostScript y PCL, utilice las figuras 1 como recurso); 14.2.3 (haga una demostracin de las configuraciones para la impresora y escner). Tarea para el hogar: Captulo: Tomar notas de las secciones 14.1 y 14.2; leer las prcticas de laboratorio para la prxima clase. Das 2 a 3: (2 horas)- Captulo 14: seccin 14.3 (M), 14.4 (B), 14.5 (B), 1) D una breve exposicin sobre: 14.3 (haga una demostracin sobre cmo compartir una impresora e imprima en red). 2) Explique a los estudiantes cmo se realizarn las prcticas de laboratorio del Captulo 14. Designe grupos de prcticas de laboratorio. Consulte las instrucciones de las habilidades de las prcticas de laboratorio en la pgina siguiente y en esta pgina para obtener sugerencias sobre cmo organizar y realizar las prcticas de laboratorio. Las prcticas de laboratorio son muy tiles para ayudar a los estudiantes a entender este captulo. 3) Debe dedicar tiempo a trabajar con los estudiantes mientras realizan las prcticas de laboratorio del Captulo 14. 4) NOTA: Si los recursos de la clase son limitados y no puede realizar las prcticas de laboratorio en el tiempo asignado, establezca tiempo para la prctica de laboratorio fuera del horario regular de clases. Tarea para el hogar: Captulo: Tomar notas de las secciones 14.3 a 14.5; realizar planillas de trabajo 14.5.1 y prcticas de laboratorio del Captulo 14. Da 4: (1 hora) - Captulo 14: seccin 14.6. (M) 1) Corrija las planillas de trabajo en clase. 2) D una breve exposicin sobre: 14.6 (analice las tcnicas de preguntas abiertas y cerradas y la resolucin de problemas de los sistemas operativos). 3) Despus de la exposicin distribuya las prcticas de laboratorio 14.6.3 (el tcnico remoto realiza una dramatizacin para conectar un problema de impresora). Los estudiantes deben leer la seccin y hacer las prcticas de laboratorio. Corrija las planillas de trabajo antes de finalizar la clase. Tarea para el hogar: Finalizar el cuestionario del captulo, estudiar para el examen del captulo. Da 5: (0.5 hora) - Captulo 14: Repaso y examen 1) Repaso de 10 minutos, 20 minutos para el examen del Captulo 14. 2) Comience el Captulo 15, consulte el programa para el Captulo 15.

Impresoras y escneres avanzados

Captulo 14: Planillas de trabajo e instrucciones sobre las habilidades de las prcticas de laboratorio En estas prcticas de laboratorio se utiliza una impresora/escner Epson CX7800. Si utiliza una marca o mdulo diferente deber ajustar las prcticas de laboratorio. Nivel de dificultad: Bsico: no requiere ayuda del profesor Moderado: puede requerir algo de ayuda del profesor Difcil: requerir ayuda del profesor Captulo 14: Impresoras y escneres avanzados Planillas de trabajo Descripcin de la planilla de trabajo y Dificultad de la planilla de trabajo materiales Bsqueda de empleos para tcnicos de impresora Bsico: Asigne como tarea para el hogar. certificados: Abarca las secciones 14.5.1, bsqueda de empleos para tcnicos de impresora. Utilice Internet. Habilidades de las prcticas de laboratorio Materiales de las prcticas de Duracin Dificultad de las prcticas de laboratorio laboratorio estimada Instale una impresora/escner todo en uno: Una computadora con Windows XP, una impresora o escner, software y acceso a Internet. Comparta una impresora/escner todo en uno: Dos computadoras conectadas por un hub o switch y una impresora o escner. Comparacin de imgenes escaneadas: Una computadora con Windows XP, una impresora o escner, software y una imagen para escanear. Reparacin de un problema de impresora: Dos computadoras o ms, conectadas por un hub o switch o un router y dos impresoras o escneres. Bsico: Prctica de laboratorio bien realizada. La instruccin del primer paso puede no funcionar si no tiene la Epson CX7800 especificada, por lo tanto debe asegurarse de esto antes de comenzar con las prcticas de laboratorio. Bsico: Prctica de laboratorio bien realizada.

14.0 14.5.1

14.0

14.2.4

15 min.

14.3.2

10 min. Bsico: Prctica de laboratorio bien realizada. 15 min.

14.4.2

14.6.3

30 min.

Moderado: Los estudiantes deben estar familiarizados con este tipo de prcticas de laboratorio. La parte difcil es resolver el problema.

Captulo 15: Redes avanzadas

ITE v4 (6 horas) (8.6% de 70 horas) Da 1: (0.5 hora) - Captulo 15: seccin 15.1 (B), 15.2 (B) 1) Esta seccin estn bien realizada. Concentre la exposicin en: La introduccin al captulo: presente una amplia descripcin general de cada seccin. Tarea para el hogar: Captulo: Leer las prcticas de laboratorio 15.4.2a, 15.4.2b, 15.5.1, 15.5.2, 15.5.3, y 15.8.3 (problemas de redes).

Das 2 a 5: (4 horas)- Captulo 15: seccin 15.3 (M), 15.4 (B), 15.5 (M), 12.6 (D), 15.7 (B) 1) Para estas secciones concentre su exposicin en lo siguiente: 15.3.2 (repase los tipos de conexin ISP, la figura 1 es un diagrama til); 15.5 (haga una demostracin de la instalacin, configuracin y prueba de una conexin inalmbrica: computadora y router); 15.6 (explique a los estudiantes que no es necesario que sepan configurar un servidor de correo, deben saber las palabras en negrita y la definicin). 2) Explique a los estudiantes cmo se realizarn las prcticas de laboratorio del Captulo 15. Designe grupos de prcticas de laboratorio. Consulte las instrucciones de las habilidades de las prcticas de laboratorio en la pgina siguiente y en esta pgina para obtener sugerencias sobre cmo organizar y realizar las prcticas de laboratorio. 3) Despus de la leccin, distribuya las planillas de trabajo 15.2.2, 15.3.2, enve a los grupos a trabajar en las prcticas de laboratorio y los estudiantes que no estn trabajando con las prcticas de laboratorio pueden leer la seccin 15.1 a 15.7 y tomar notas detalladas. 4) Debe dedicar tiempo a trabajar con los estudiantes mientras realizan las prcticas de laboratorio del Captulo 15. Redes avanzadas 5) NOTA: Si los recursos de la clase son limitados y no puede realizar las prcticas de laboratorio en el tiempo asignado, los estudiantes pueden realizar las prcticas de laboratorio 15.4.2 como tarea para el hogar o bien, establezca tiempo para prctica de laboratorio fuera del horario regular de clases. Tarea para el hogar: Captulo: Tomar notas de las secciones 15.1 a 15.7; realizar las planillas de trabajo 15.2.2, 15.3.2, prcticas de laboratorio del Captulo 15. Da 6: (1 hora) - Captulo 15: seccin 15.8. (M) 1) Corrija las planillas de trabajo en clase. 2) D una breve exposicin sobre: 15.8 (analice las tcnicas de preguntas abiertas y cerradas y la resolucin de problemas de la red). 3) Despus de la leccin distribuya las prcticas de laboratorio 15.8.3 (Problema de red del tcnico remoto). Los estudiantes deben leer la seccin y hacer las prcticas de laboratorio. Corrija las planillas de trabajo antes de finalizar la clase. Tarea para el hogar: Finalizar el cuestionario del captulo, estudiar para el examen del captulo. Da 7: (0.5 hora) - Captulo 15: Repaso 1) Realice un repaso de 10 minutos. 2) Comience el Captulo 16, consulte el programa para el Captulo 16.

Captulo 15: Planillas de trabajo e instrucciones sobre las habilidades de las prcticas de laboratorio Una computadora con Windows XP y Firefox instalados. La computadora debe tener una NIC instalada porque la prctica de laboratorio 15.5.2 requiere 2 NIC. Nivel de dificultad: Bsico: no requiere ayuda del profesor Moderado: puede requerir algo de ayuda del profesor Difcil: requerir ayuda del profesor Captulo 15: Redes avanzadas Planillas de trabajo Descripcin de la planilla de trabajo y Dificultad de la planilla de trabajo materiales Protocolos: Abarca las secciones 15.2.2, enumerar Bsico: Asigne como tarea para el hogar. los protocolos y los puertos. Utilice el plan de estudios. Tipos de conexin ISP: Abarca las secciones Bsico: Asigne como tarea para el hogar. 15.3.2, identificar las conexiones ISP. Utilice el plan de estudios. Habilidades de las prcticas de laboratorio Materiales de las prcticas de Duracin Dificultad de las prcticas de laboratorio laboratorio estimada Realizar las configuraciones del navegador: Una computadora con Windows XP, Firefox instalados y acceso a Internet. Compartir una carpeta, una impresora y establecer los permisos para compartir: Dos computadoras con Windows XP conectadas por medio de un hub y una impresora. Instale una NIC inalmbrica: Una computadora con Windows XP, NIC inalmbrica, punto de acceso inalmbrico o router Linksys y destornillador. Configure el router inalmbrico: Una computadora con Windows XP, con una NIC inalmbrica y conectada instalada, punto de acceso inalmbrico o router Linksys y cable Ethernet. Bsico: Prctica de laboratorio bien realizada. Puede ser asignado como tarea para el hogar.

15.0 15.2.2

15.3.2

15.0

15.4.2a

10 min.

15.4.2b

Bsico: Prctica de laboratorio bien realizada. Instale la impresora completamente en una de las 15 min. impresoras. Los estudiantes compartirn esta impresora. Bsico: Prctica de laboratorio bien realizada. 25 min.

15.5.1

15.5.2

Bsico: Prctica de laboratorio bien realizada. Agregar ms a esta prctica de laboratorio. Los estudiantes deben explorar la configuracin del router 10 min. y recopilar la informacin de configuracin.

15.5.3

15.8.3

Pruebe la NIC inalmbrica. Una computadora con Windows XP, con una NIC inalmbrica y conectada instalada, punto de acceso inalmbrico o router Linksys y acceso a Internet. Reparar un problema de la red: Una computadora con Windows XP, con una NIC inalmbrica y conectada instalada o router Linksys inalmbrico y cable Ethernet.

Bsico: Prctica de laboratorio bien realizada. 10 min.

Moderado: Los estudiantes deben estar familiarizados con este tipo de prcticas de laboratorio. La parte 30 min. difcil es resolver el problema.

Captulo 16: Seguridad avanzada

ITE v4 (2.25 horas) (3.6% de 70 horas) Da 1: (0.5 hora) - Captulo 16: seccin 16.1 (B), 16.2 (D), 16.3 (M) 1) Esta seccin estn bien realizada. Concentre la exposicin en: La introduccin al captulo 16.2.1 (explique los diferentes mtodos de encriptacin, las figuras 1-4 son muy tiles para esto); 16.2.3 (repase los modos para el filtrado de datos de la red); 16.3.1 (repase la configuracin de seguridad inalmbrica). 2) Distribuya la planilla de trabajo 16.1.1, 16.2.3 Tarea para el hogar: Captulo: Tomar notas de las secciones 16.1 a 16.3; realizar la planilla de trabajo 16.1.1, 16.2.3, realizar las prcticas de laboratorio en el hogar, leer las prcticas de laboratorio 16.5.3 (problema de seguridad). Da 2: (1 hora) - Captulo 16: seccin 16.4 (B), 16.5 (M) 1) Corrija las planillas de trabajo en clase. 2) Camine entre los estudiantes (haga una demostracin) y muestre la prctica de laboratorio 16.5.3 (problema de seguridad) como una clase. 3) D una breve exposicin sobre: 16.5 (analice las tcnicas de preguntas abiertas y cerradas y la resolucin de problemas de las redes). 4) Despus de la exposicin, distribuya las prcticas de laboratorio 16.5.3 (Problema de seguridad del tcnico remoto). Los estudiantes deben leer la seccin y hacer las prcticas de laboratorio. Corrija las planillas de trabajo antes de finalizar la clase. Tarea para el hogar: Finalizar el cuestionario del captulo, estudiar para el examen del captulo. Da 3: (1 hora) - Captulo 16: Repaso y examen 1) Repaso de 10 minutos, 20 minutos para el examen de los captulos 15 y 16. 2) Explique de qu se trata la evaluacin basada en destrezas y el examen en lnea y cmo se realizarn los exmenes. Distribuya el material de repaso.

Seguridad avanzada

Captulo 16: Planillas de trabajo e instrucciones sobre las habilidades de las prcticas de laboratorio Una computadora con Windows XP y acceso a Internet. Nivel de dificultad: Bsico: no requiere ayuda del profesor Moderado: puede requerir algo de ayuda del profesor Difcil: requerir ayuda del profesor Captulo 16: Seguridad avanzada Planillas de trabajo Descripcin de la planilla de trabajo y Dificultad de la planilla de trabajo materiales Preguntas de poltica de seguridad: Abarca las Moderado: Deber ayudar a contestar algunas secciones 16.1.1., su poltica de seguridad de las preguntas porque los estudiantes pueden no estar al prcticas de laboratorio. tanto de esta informacin. Investigue los Firewalls: Abarca las secciones Bsico: Asigne como tarea para el hogar. 16.2.3, investigacin de firewalls: Acceso a Internet Habilidades de las prcticas de laboratorio Materiales de las prcticas de Duracin Dificultad de las prcticas de laboratorio laboratorio estimada Configure un Firewall para Windows XP: Una computadora con Windows XP y acceso a Internet. Reparacin de un problema de seguridad: Una computadora con Windows XP, con una NIC inalmbrica y conectada instalada o router Linksys inalmbrico y cable Ethernet. Bsico: Prctica de laboratorio bien realizada. Puede 10 min. ser asignado como tarea para el hogar. Moderado: Los estudiantes deben estar familiarizados con este tipo de prcticas de laboratorio. La parte difcil es resolver el problema.

16.0 16.1.1

16.2.3

16.0

16.3.2

16.5.3

30 min.

Captulos 11 al 16: Programa de repaso y examen

ITE v4 (5 horas) (7.1% de 70 horas) Das 1 a 4: (4 horas)- Repaso y evaluacin basada en destrezas de los captulos 11 al 16 1) En los prximos 4 das, los estudiantes pueden repasar o tomar la otra evaluacin basada en destrezas. Rote los estudiantes en las evaluaciones basadas en destrezas. Los recursos y el tiempo afectarn qu se evala de los estudiantes y de qu manera. 2) El repaso de los recursos incluye pero no se limita a: Notas de los estudiantes, planillas de trabajo, habilidades para la prctica y volver a hacer los cuestionarios de los captulos 11 al 16 para ayudarlos a estudiar. Si permite a los estudiantes volver a hacer los exmenes del captulo, asegrese de haber registrado sus calificaciones desde el primer intento antes de volver a activar el cuestionario. Da 5: (1 hora)- Examen en lnea de los captulos 11 al 16. 1) El examen final de los captulos 11 al 16 es en lnea y se encuentra en el sitio de Cisco. Deber activar el examen. Los estudiantes pueden tomar este examen dos veces. Consulte las instrucciones a continuacin para obtener un ejemplo de porqu desea hacerlo.

Semana de & repaso y del examen

Captulos 11 al 16: Exmenes

ITE v4

Un mtodo de examen (solamente una sugerencia)

El examen basado en destrezas est compuesto de nueve partes (Aprobado o Reprobado). Permita que los estudiantes hagan dos veces el examen en lnea de los captulos 11 al 16, si es necesario. Primer intento: La calificacin que obtiene se utiliza para su calificacin escolar. ltimo intento: Si no obtuvo el 73% o ms en su primer intento, necesitar alcanzar el 80% en este intento. Estos estudiantes pueden venir antes, despus o durante el recreo para el almuerzo para realizar su segundo intento.

Examen final en lnea &

Examen basado en destrezas

El resumen captulo por captulo se puede utilizar como una referencia para ayudarlo a que se organice. Para cada captulo, se hace un resumen de la siguiente informacin: N. de captulo: nmero de captulo; Horas de exposiciones/prcticas de laboratorio: horas de clase asignadas para las exposiciones y prcticas de laboratorio; Tarea para el hogar: cantidad estimada de horas que se necesitan para realizar la tarea asignada; Prcticas de laboratorio requeridas: nmero de prcticas de laboratorio que debe establecer para cada captulo; Prcticas de laboratorio virtuales: enumeracin de las prcticas de laboratorio virtuales, Planillas de trabajo requeridas: planillas de trabajo que debe asignar a los estudiantes; Recursos desarrollados por el instructor: materiales y materiales de apoyo, agrguelos a medida que los desarrolla; Seccin(es) difcil(es): una enumeracin de las secciones difciles, como mnimo, debera concentrar su leccin en esta seccin.

Resumen captulo por captulo

N. de Horas de Tarea Prcticas Prcticas Planillas captulo exposiciones/ par el de de de trabajo Recursos desarrollados # Prct.de lab. hogar laboratorio laboratorio requeridas por el instructor requeridas virtuales Carta de bienvenida. Materiales y cosas que debe preparar antes de Alcance y secuencia del curso. comenzar el curso: Evaluacin del curso. Cronograma de clase y horarios de las exposiciones. Horas de oficina Cuentas de Cisco e informacin de inicio de sesin para cada estudiante. Prcticas de laboratorio y planillas de trabajo del estudiante. Navegadoress y plug-ins requeridos 1 4.5 4 No es No es 1.1.2 Exposicin: Captulo 1: aplicable aplicable 1.4.7 Introduccin a la computadora personal 2 1.5 2 2.3.4 No es 2.2.2 Exposicin: Captulo 2: aplicable Procedimientos de prcticas de laboratorio seguras y uso de herramientas. 3 5 2 3.2.0 3.2.0 No es Exposicin: Captulo 3: Paso a 3.3.3 3.3.3 aplicable paso del ensamblaje 3.5.2 3.4.3 3.6.3 3.5.2 3.7.2 3.6.3 3.8.2 3.7.2 3.9.2 3.8.2 4 1.5 2 No es No es No es Exposicin: Captulo 4: aplicable aplicable aplicable Principios bsicos de mantenimiento preventivo y resolucin de problemas. 5 5 4 5.4.2 No es 5.2.2 Exposicin: Captulo 5: 5.4.5 aplicable 5.3.2 Aspectos esenciales de los 5.5.1 5.4.9 sistemas operativos 5.5.4 5.6.2 5.6.3 Seccin(es) difcil(es)

Nota: Las exposiciones se deben concentrar en las secciones difciles enumeradas a continuacin

1.4 1.8 No hay secciones difciles. No hay secciones difciles.

No hay secciones difciles. 5.1 5.4

Resumen captulo por captulo (continuacin)

N. de Horas de Tarea Prcticas captulo exposiciones/ para de # prct.de lab. el laboratorio hogar requeridas 6 3 4 No es aplicable Prcticas de laboratorio virtuales 6.2.1 6.2.2 6.2.3 6.4.2 No es aplicable No es aplicable Planillas Recursos desarrollados de trabajo por el instructor requeridas 6.1.2 6.2.3 6.3.4 6.4.1 6.7.2 No es aplicable 8.3.2 8.9.1 8.10.3 8.12.2 9.1.0 9.2.1 9.4.2 9.5.2 10.1.0 Exposicin: Captulo 6: Aspectos esenciales de la computadora porttil y dispositivos porttiles Exposicin: Captulo 7: Aspectos esenciales de las impresoras y los escneres Exposicin: Captulo 8: Redes Seccin(es) difcil(es)

No hay secciones difciles.

7.4.2

8.9.2

No hay secciones difciles. 8.3 8.7 8.8 No hay secciones difciles. No hay secciones difciles.

No es aplicable

No es aplicable

Exposicin: Captulo 9: Seguridad

10

2.5

No es aplicable

Examen del 1 10 los captulos 11 4.5

Exposicin: Captulo 10: Habilidades para la comunicacin Conexin de Internet al sitio de Cisco. IMPORTANTE: Se debe supervisar este examen.

No es aplicable

12

11.4.1 11.4.3 11.4.5 11.6.3 11.6.3RT 12.2.2 12.2.3 12.2.4 12.2.5 12.4.1 12.5.3 12.5.3RT

No es aplicable

11.1.0 11.3.7

Exposicin: Captulo 11: Computadoras personales avanzadas

No hay secciones difciles.

No es aplicable

No es aplicable

Exposicin: Captulo 12: Sistemas operativos avanzados

No hay secciones difciles.

Resumen captulo por captulo (continuacin)

N. de examen # 13 Horas de exposiciones/prct. de lab. 2 Tarea para el hogar 4 Prcticas de laboratorio requeridas No es aplicable Prcticas de laboratorio virtuales No es aplicable Planillas Recursos desarrollados de trabajo por el instructor requeridas 13.2.0 13.3.1 13.3.2 13.3.3 13.3.4 13.5.3 14.5.1 Exposicin: Captulo 13: Computadoras porttiles y dispositivos porttiles avanzados Seccin(es) difcil(es)

No hay secciones difciles.

14

15

16

2.5

Examen basado en destrezas Examen de 11 16 captulos 11 al 16

14.2.4 No es Exposicin: Captulo 14: 14.3.2 aplicable Impresoras y escneres 14.4.2 avanzados 14.6.3 14.6.3RT 15.4.2a No es 15.2.2 Exposicin: Captulo 15: Redes 15.4.2b aplicable 15.3.2 avanzadas 15.5.1 15.5.2 15.5.3 15.8.3 15.8.3RT 16.3.2 No es 16.1.1 Exposicin: Captulo 16: 16.5.3 aplicable 16.2.3 Seguridad avanzada 16.5.3RT Computadora, juego de herramientas y SO de Windows. IMPORTANTE: Se debe supervisar este examen. Conexin de Internet al sitio de Cisco. IMPORTANTE: Se debe supervisar este examen.

No hay secciones difciles.

12.6

16.2