You are on page 1of 3

Aqu les dejo la primera gua de ejercicios de este 2 semestre, la que tendr puntaje acumulativo para las pruebas.

Esta gua cuenta con 5 ejercicios por desarrollar y un ejercicio desarrollado paso a paso a modo de explicacin. EJEMPLO DE RESOLUCIN DE EJERCICIOS Este ejemplo sirve como pauta bsica para el desarrollo de ejercicios de aplicacin en distintas reas de la fsica. Resolver una situacin problemtica (en adelante ejercicio) supone el hallar un resultado matemtico de una o mas variables fsicas cuyo valor no sabemos (en adelante incgnitas), esto a partir de la informacin entregada en el enunciado del ejercicio y con la ayuda de la relaciones matemticas (en adelante ecuaciones) que relacionen las magnitudes fsicas involucradas en la situacin. Ejemplo Una onda viaja a travs de un medio material con una velocidad de 650 [m/s] y su longitud de onda es de 32,5 [m] Cul es su periodo y cul es su frecuencia? A partir del enunciado escrito que describe la situacin debemos ser capaces primero de entender la situacin, saber que se nos esta preguntando y luego ser capaces de relacionar las distintas magnitudes fsicas conocidas y desconocidas (en su valor) con los conocimientos que poseemos. Pasos bsicos a seguir para la resolucin de un ejercicio: 1 Paso: Identificar la magnitudes fsicas involucradas en el ejercicio, diferenciando las conocidas y las incgnitas. luego y primordial es crear una tabla de datos que indique claramente el valor y la unidad de medida de las magnitudes fsicas conocidas.

2 Paso:Transformar las unidades de medida de los valores conocidos a unidades de medida del S.I, en el caso de este ejemplo en particular no es necesario porque los valores conocidos estan expresados en unidades de S.I. 3 Paso: Identificar la ecuaciones que necesitamos para encontrar los valores de las incgnitas. Para este ejemplo las ecuaciones que conocemos para la velocidad de propagacin de una onda son:

De aquellas ecuaciones que conocemos debemos ser capaces de distinguir cuales nos son tiles y cuales no. Debemos primero darnos cuenta que ecuaciones de las que tenemos relacionan las magnitudes fsicas cuyos valores conocemos, con las incgnitas. Luego debemos identificar si nos es posible resolver dichas ecuaciones a partir de los datos que tenemos en cada una de ellas (una ecuacin tiene solucin si solo posee una incgnita. Esta ecuacin no podemos resolverla porque no conocemos el valor de la distancia ni del tiempo. Esta ecuacin podemos resolverla porque conocemos el valor de la longitud de onda y del periodo. Esta ecuacin podemos resolverla porque conocemos el valor de la longitud de onda y de la frecuencia. 4 Paso:Incluir los valores conocidos en las ecuaciones que nos permitirn llegar al resultado esperado.

y 5 y Ultimo Paso: Resolver la ecuaciones correspondientes hasta obtener un resultado. y GUA DE EJERCICIOS 1.- A qu distancia ha cado un rayo si luego de ver el destello a lo lejos pasaron 4 segundos hasta que se escucho su sonido? (velocidad del sonido = 340 [m/s]. 2.- El sonido en un gas desconocido recorre 4410 [m] en un tiempo de 3,5 segundos Cul es la velocidad de propagacin del sonido en ese gas?A qu gas corresponde? 3.- Un sonido se propaga por el aire, a una temperatura de 15C y posee una frecuencia de 500 [Hz] Cul es su longitud de onda? 4.- Una onda posee una frecuencia de 500 [Hz] y una longitud de onda de 10,6 [m] Cul es la velocidad con que se propaga?

5.- Una onda que transporta la seal de una emisora radial posee una frecuencia de 99,3 [MHz] ( ) Cul es su longitud de onda si se propaga con una velocidad de 300.000.000 [m/s]