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MUNICPIO DE CAMPO BOM Estado do Rio Grande do Sul

EDITAL DE CONCURSO PBLICO N 01/2013

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MUNICPIO DE CAMPO BOM

Edital de Abertura Concurso Pblico 01/2013

MUNICPIO DE CAMPO BOM ESTADO DO RIO GRANDE DO SUL CONCURSO PBLICO N 01/2013 EDITAL N 001/2013 FAISAL MOTHCI KARAM, Prefeito Municipal de Campo Bom, no uso de suas atribuies legais que lhe so conferidas pelo artigo 52, Captulo IV, da Lei Orgnica do Municpio, torna pblico que estaro abertas as inscries para o CONCURSO PBLICO destinado ao provimento dos cargos pblicos efetivos, sob o regime estatutrio, em conformidade com o Decreto Municipal n 2.210, de 03/12/1997 e demais regramentos pertinentes, alm do estatudo no edital de abertura, tudo sob a coordenao tcnico-administrativa da Fundao Universidade Empresa de Tecnologia e Cincias FUNDATEC. 1. DAS DISPOSIES PRELIMINARES O Concurso pblico ser composto das seguintes etapas: - Prova Terico-Objetiva para todos os cargos; - Prova de Ttulos para os cargos de Professor; - Prova Prtica para os 10 primeiros candidatos classificados na prova terico-objetiva para o cargos de Operador de Veculos Pesados. 1.1 DO QUADRO DEMONSTRATIVO CARGO DE NVEL SUPERIOR Cd. Cargo Escolaridade exigida e outros requisitos Ensino Superior em Cincias Sociais e Registro no Conselho Profissional Ensino Superior em Odontologia e Registro no Conselho Profissional Ensino Superior em Cincias Contbeis e Registro no Conselho Profissional Ensino Superior em Medicina Titulao Prpria da rea especfica. Ensino Superior em Medicina Titulao Prpria da rea especfica. Licenciatura em Msica Licenciatura em Geografia ou
Licenciatura Plena em Estudos Sociais

Vagas

Carga Horria semanal (h) 30 40 30 20 20

Vencimento Valor da Bsico Inscrio (R$) (R$) 1.826,54 5.474,44 2.468,34 2.813,77 2.813,77 75,00 75,00 75,00 75,00 75,00

1 2 3 4 5

Assistente Social Cirurgio Dentista Contador Mdico Cardiologista Mdico Psiquiatra Professor Ensino Fundamental Componente Curricular Msica Professor Ensino Fundamental/ Anos Finais/ Componente Curricular Geografia Nutricionista

01 01 01 01 01

06

20

1.269,76

75,00

05

20

1.269,76

75,00

Terapeuta Ocupacional

Ensino Superior em Nutrio e Registro no Conselho Profissional Ensino Superior em Terapia Ocupacional e Registro no Conselho Regional de Fisioterapia e Terapia Ocupacional

CR

30

2.009,20

75,00

01

20

1.250,62

75,00

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CARGO DE NVEL TCNICO Cd. Cargo Escolaridade exigida e outros requisitos Ensino Mdio Completo e Curso Tcnico em Eletricidade Vagas Carga Horria semanal (h) 30 Vencimento Valor da Bsico Inscrio (R$) (R$) 1.650,59 50,00

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Tcnico em Eletricidade

01

CARGO DE NVEL MDIO Cd. Cargo Assistente de Tesouraria Educador Social Zelador II Escolaridade exigida e outros requisitos Ensino Mdio Completo Ensino Mdio Completo Modalidade Normal (Magistrio) Ensino Mdio Completo Vagas Carga Horria semanal (h) 30 40 44 Carga Horria semanal (h) Vencimento Valor da Bsico Inscrio (R$) (R$) 1.580,38 1.953,42 720,45 50,00 50,00 50,00

11 12 13

01 04 15

CARGO DE NVEL FUNDAMENTAL COMPLETO Cd. Cargo Escolaridade exigida e outros requisitos Ensino Fundamental Completo; experincia mnima de um ano na funo, documentalmente comprovvel; e, Carteira Nacional de Habilitao conduo de veculos automotores, nas categorias C, D ou E. Ensino Fundamental Completo Vagas Vencimento Valor da Bsico Inscrio (R$) (R$)

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Operador de Veculos Pesados

02

44

967,77

30,00

15

Zelador I

10

44 Carga Horria semanal (h) 44 44

688,19

30,00

CARGO DE NVEL FUNDAMENTAL INCOMPLETO Cd. Cargo Escolaridade exigida e outros requisitos Ensino Fundamental Incompleto ter concludo 50% do Ensino Fundamental Ensino Fundamental Incompleto ter concludo 50% do Ensino Fundamental Vagas Vencimento Valor da Bsico Inscrio (R$) (R$) 698,94 688,19 30,00 30,00

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Servios de Cozinha e Limpeza Servios Gerais de Construo Civil

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1.2 DO CRONOGRAMA DE EXECUO PROCEDIMENTOS Divulgao do Extrato do edital Publicao do Edital do Concurso Pblico Perodo de Inscries pela internet, atravs do site www.fundatec.org.br Publicao dos Programas e Bibliografias ltimo dia para entrega do Laudo Mdico dos candidatos inscritos para as cotas das Pessoas com Deficincia ltimo dia para entrega do Laudo Mdico dos candidatos que solicitaram condies especiais para o dia
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DATAS 05/07/2013 05/07/2013 05/07 a 04/08/2013 05/07/2013 05/08/2013 05/08/2013


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de prova ltimo dia para efetuar o Pagamento do Boleto Bancrio Edital de Publicao das Inscries Homologadas Lista preliminar de Inscritos Perodo de Recursos Homologao das Inscries Resultado da Homologao das Inscries Edital de Data, Hora e Locais das Provas Terico-Objetivas Divulgao da Densidade de Inscritos por cargo Consulta da Sala de Realizao da Prova no site da FUNDATEC Aplicao das Provas Terico-Objetivas Divulgao dos Gabaritos Preliminares Recebimento de Recursos Administrativos dos Gabaritos Preliminares Divulgao dos Gabaritos Oficiais Divulgao das Justificativas para Manuteno/Alterao de Gabaritos Divulgao das Notas Preliminares da Prova Terico-Objetiva Disponibilizao das Grades de Respostas no site da FUNDATEC Perodo de Recursos das Notas Preliminares Divulgao das Notas Oficiais da Prova Terico-Objetiva Divulgao dos aprovados para Prova Prtica Cargo Operador de Veculos Pesados Divulgao dos aprovados para Correo dos Ttulos Cargo Professores Edital de Data, Hora e Locais das Provas Prticas - Cargo Operador de Veculos Pesados Perodo para Envio da Prova de Ttulos Via Sedex Cargo Professores Aplicao da Prova Prtica Cargo Operador de Veculos Pesados Aprovados na Prova Prtica Divulgao das Notas Preliminares da Prova de ttulos Perodo de Recursos das Notas Preliminares da Prova de ttulos Divulgao das Notas Oficiais da Prova de ttulos Convocao para Sorteio Pblico (se necessrio) Divulgao da Lista de Candidatos Empatados (se necessrio) Realizao do Sorteio Pblico (se necessrio) Lista de Classificao dos Candidatos em ordem alfabtica Lista de Classificao das Pessoas com Deficincia em ordem alfabtica Lista de Homologao Final para Homologao dos Cargos em ordem de classificao Edital de Homologao Final para Homologao dos Cargos em ordem de classificao 05/08/2013 13/08/2013 14 a 16/08/2013 23/08/2013 06/09/2013 06/09/2013 06/09/2013 15/09/2013 16/09/2013 17 a 19/09/2013 01/10/2013 01/10/2013 04/10/2013 04/10/2013 04 a 08/10/2013 09/10/2013 10/10/2013 10/10/2013 11/10/2013 14 a 17/10/2013 19/10/2013 23/10/2013 25/10/2013 28 a 30/10/2013 31/10/2013 01/11/2013 01/11/2013 06/11/2013 08/11/2013 08/11/2013 08/11/2013 08/11/2013

Obs.: Todas as publicaes sero divulgadas at as 23h59min, na data estipulada neste cronograma, nos sites www.fundatec.org.br. 1.2.1 O cronograma de execuo do Concurso Pblico poder ser alterado pela FUNDATEC a qualquer momento,
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havendo justificadas razes, sem que caiba aos interessados qualquer direito de se opor, ou algo a reivindicar em razo de alguma alterao. Ser dada publicidade caso venha ocorrer. 1.3 DO QUADRO DE REALIZAO DE PROVAS DATA PROVVEL A ser divulgado no mnimo 08 (oito) dias antes da realizao das provas em rgo de imprensa oficial, no site www.fundatec.org.br e afixado no painel de publicaes do Municpio. de inteira responsabilidade do candidato a identificao correta de seu local de realizao de prova e o comparecimento no horrio determinado. 1.3.1 DA PROVA TERICO-OBJETIVA Data Turno Cargos Provvel Cargos de Nvel Superior Completo Manh e Fundamental 15/09/13 Tarde Cargos de Nvel Mdio e Tcnico 1.3.2 DA PROVA PRTICA Data Turno Cargo Provvel 19/10/13 Manh Operador de Veculos Pesados 1.3.5 DA PROVA DE TTULOS Perodo de Entrega 14/10 a 17/10/2013 Cargos Professor Ensino Fundamental Componente Curricular Msica e Professor Ensino Fundamental - Anos Finais - Componente Curricular Geografia ajustamento ao meio social; promover a participao consciente dos indivduos em grupos, atuando como facilitador para que ocorra desenvolvimento de suas potencialidades promovendo atividades educativas, recreativas e culturais, para assegurar a promoo coletiva e a melhoria do comportamento individual; auxiliar na ampliao da conscincia social do indivduo, aplicando a tcnica do servio social de grupo aliada a participao em atividades comunitrias para atender as aspiraes pessoais desse indivduo; programar as aes bsicas da comunidade nos campos social, mdico, educacional, entre outros, valendo-se da anlise dos recursos e das carncias scio econmicas dos indivduos e da comunidade em estudo para possibilitar a orientao adequada da clientela e o desenvolvimento harmnico da comunidade; atuar em programas especficos; organizar e executar programas de servio social realizando atividades de carter educativo, recreativo, assistncia sade e outros; assistir as famlias nas sua necessidades, orientando e fornecendo-lhes suporte material, educacional, mdico e de outra natureza para melhorar sua situao e possibilitar uma convivncia harmnica entre os membros; prestar assistncia a menor carente e infrator, atendendo s suas necessidades primordiais para assegurar-lhe o desenvolvimento sadio da personalidade e integrao na vida comunitria; identificar os problemas e fatores que perturbam ou impedem a utilizao da potencialidade dos educandos, analisando as causas dessas perturbaes para permitir a eliminao dos mesmos e fim de um maior rendimento escolar; articular-se com profissionais especializados em outras reas relacionadas a problemas humanos, estabelecendo troca de informaes, a fim de obter novos subsdios para a elaborao de diretrizes, atos normativos e programas de ao social referentes a campos diversos de atuao; participar dos programas de sade fsico mental da comunidade, promovendo e divulgando os meios profilticos, preventivos e assistenciais para mobilizar os recursos necessrios a complementao do tratamento mdico; realizar funes semelhantes. 1.4.2 Cirurgio Dentista Descrio Sinttica: Atividade de nvel superior, de grande complexidade, envolvendo diagnsticos, tratamento buco-dental, cirurgia, odontologia preventiva, interpretao de exames de laboratrio e de radiografia, bem como participar de programas voltados para a sade pblica. Descrio Analtica: Exercer funes relacionadas com o tratamento buo-dental e cirurgia. Fazer diagnsticos, determinando o respectivo tratamento. Executar as operaes de prtese em geral e de profilaxia dentria. Fazer extrao de dentes e de razes. Realizar restauraes e obturaes, bem como a incluso de dentes artificiais. Ajustar e fixar dentaduras artificiais, coroas e trabalhos de pontes. Tratar condies da boca e dos dentes dos pacientes.
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1.4 DAS ATRIBUIES DOS CARGOS: SNTESE DAS ATRIBUIES 1.4.1 Assistente Social Descrio Sinttica: Prestar servios de mbito social a indivduos e grupos, identificando e analisando problemas e necessidades materiais, psquicas e de outra ordem e aplicando mtodos e processos bsicos do servio social; analisar causas de natureza social, para estabelecer planos de ao capazes de restabelecer a normalidade de comportamento dos indivduos em relao a seus semelhantes ou ao meio social; auxiliar na resoluo de dificuldades decorrentes e de natureza psicossociais; planejar e desenvolver atividades individuais ou de grupos, visando a remoo de dificuldades; planejar e dirigir programas de servio social em diferentes reas, como educao, sade, trabalho e outras. Descrio Analtica: Orientar indivduos nas suas necessidades pessoais respaldado pelo conhecimento sobre a dinmica psicossocial do comportamento das pessoas e aplicando tcnicas do servio social para possibilitar o desenvolvimento de suas capacidades e

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Aplicar anestesia local e troncolar. Realizar odontologia preventiva. Efetuar a identificao das doenas bucodentais e o encaminhamento a especialistas, quando diante de alteraes fora da rea de sua competncia. Proceder interpretao dos resultados de exames de laboratrios, microscpios, bioqumicos e outros. Fazer radiografias na cavidade bucal e na regio crnio- facial e proceder a sua interpretao. Participar de programas voltados para a sade pblica. Participar de juntas mdicas. Orientar, coordenar e supervisionar trabalhos a serem desenvolvidos por auxiliares. Executar outras tarefas semelhantes. 1.4.3 Contador Descrio Sinttica: Organizar e dirigir os trabalhos inerentes contabilidade municipal, planejando, supervisionando, orientando e executando, de acordo com as exigncias legais e administrativas, para apurar os elementos necessrios elaborao oramentria e ao controle da situao patrimonial e financeira da instituio. Descrio Analtica: Planejar o sistema de registros e operaes, atendendo s necessidades administrativas e s exigncias legais, para possibilitar controle contbil e oramentrio; fornecer dados para a elaborao do oramento-programa, LDO e Plano Plurianual; analisar, controlar custos que envolvem os projetos, bem como as rotinas de gastos internos com objetivo de proporcionar uma melhor viso e transparncia da aplicabilidade dos recursos financeiros municipais; supervisionar os trabalhos de contabilizao de documentos, analisando-os e orientando seu processamento, para assegurar a observncia do plano de contas adotado; controlar e acompanhar o recolhimento dos tributos municipais, bem como os repasses de recursos estadual e federal e realizar prestao de contas dos servios provenientes destas esferas; controlar e participar dos trabalhos de anlise e conciliao de contas, conferindo os saldos apresentados, localizando possveis erros, para assegurar a correo das operaes contbeis; proceder ou orientar a classificao e avaliao de despesas, examinando sua natureza para apropriar custos de bens e servios; acompanhar a execuo oramentria do municpio; participar de trabalhos de tomadas de contas dos responsveis por bens ou valores do municpio; orientar do ponto de vista contbil, o levantamento dos bens patrimoniais do municpio e elaborar relatrios; emitir pareceres sobre abertura de crditos adicionais e alteraes oramentrias; examinar processos e emitir pareceres sobre abertura de crditos adicionais e alteraes oramentrias; examinar processos e emitir pareceres; organizar e assinar balancetes, balanos e demonstrativos de contas, aplicando as normas contbeis, para apresentar resultados parciais e gerais da situao patrimonial, econmica e financeira da instituio; prestar assessoramento ao prefeito e outras autoridades municipais em assuntos de sua competncia; orientar, coordenar e supervisionar trabalhos a serem desenvolvidos por equipes

auxiliares; efetuar orientaes tesouraria quanto s aplicaes corretas de recursos, pagamentos, lanamentos das receitas e conferncia em geral; fornecer dados ao setor de compras indicando as reas com disponibilidade oramentria; orientar o setor de tributao quanto a codificao de receitas, recursos novos, dvida ativa, lanamento das dvidas procedendo a anlise e alocando na secretaria pertinente; efetuar apresentao das prestaes de contas em audincia pblica; orientar, coordenar e supervisionar trabalhos a serem desenvolvidos por equipes auxiliares e executar outras tarefas conforme necessidades, atendendo aos princpios legais e normatizadores das finanas pblicas. 1.4.4 Mdico Cardiologista Descrio Sinttica: Atividades de nvel superior de grande complexidade, envolvendo trabalhos de defesa e proteo da sade do indivduo, na rea de clnicageral atravs de programas voltados para a sade pblica, tratamento clnico e cirrgico. Descrio Analtica: Atender a consultas mdicas em ambulatrios, hospitais e unidades sanitrias. Efetuar exames mdicos em escolares e pr-escolares. Fazer estudo caracteriolgico de pacientes, evidenciar suas predisposies constitucionais e encaminh-los a tratamento mdico especializado, quando for o caso. Fazer diagnsticos e prescrever medicaes. Prescrever dietticos. Solicitar exames laboratoriais e outros que se fizerem necessrios. Encaminhar casos especiais a setores especializados. Aplicar mtodos de medicina preventiva, como medida de precauo contra enfermidades. Participar de juntas mdicas. Participar de programas voltados para a sade pblica. Executar outras tarefas semelhantes. Atuar na rea especfica de sua especializao mdica. 1.4.5 Mdico Psiquiatra Descrio Sinttica: Atividades de nvel superior de grande complexidade, envolvendo trabalhos de defesa e proteo da sade do indivduo, na rea de clnicageral atravs de programas voltados para a sade pblica, tratamento clnico e cirrgico. Descrio Analtica: Atender a consultas mdicas em ambulatrios, hospitais e unidades sanitrias. Efetuar exames mdicos em escolares e pr-escolares. Fazer estudo caracteriolgico de pacientes, evidenciar suas predisposies constitucionais e encaminh-los a tratamento mdico especializado, quando for o caso. Fazer diagnsticos e prescrever medicaes. Prescrever dietticos. Solicitar exames laboratoriais e outros que se fizerem necessrios. Encaminhar casos especiais a setores especializados. Aplicar mtodos de medicina preventiva, como medida de precauo contra enfermidades. Participar de juntas mdicas. Participar de programas voltados para a sade pblica. Executar outras tarefas semelhantes. Atuar na rea especfica de sua especializao mdica.
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1.4.6 Professor Ensino Fundamental/ Anos Iniciais/ Msica Descrio Sinttica: Envolver-se no processo de Educao do aluno de maneira integral; participar, planejar, discutir e elaborar atividades de trabalho voltadas ao Projeto Poltico Pedaggico da Escola. Ministrar os dias letivos e horas aula definidos pela mantenedora, cumprir as demais atribuies estabelecidas pelo Poder Pblico Municipal. Descrio Analtica: Planejar, executar, avaliar e registrar as atividades do processo educativo, a partir do Projeto Poltico Pedaggico da Escola; discutir com educandos, funcionrios, pais ou responsveis os procedimentos para o desenvolvimento do Projeto Poltico-Pedaggico da Escola; ministrar os dias letivos e horas aula definidos pela mantenedora; participar dos momentos de formao que propiciem aprimoramento de seu desempenho profissional; elaborar e desenvolver plano de trabalho adequado aos seus alunos, em consonncia com a Proposta Pedaggica da Escola; identificar, em conjunto com os demais envolvidos na ao pedaggica, educandos que apresentem dificuldades e a partir disso, planejar e executar novas formas de interveno pedaggica; responsabilizar-se pelas demais tarefas e aes indispensveis para atingir os fins educacionais da Escola. Responsabilizar-se pela conservao de todos os espaos fsicos e de materiais existentes na Escola e que so patrimnio de uso coletivo ou individual; cumprir as demais atribuies estabelecidas pelo Poder Pblico Municipal. Executar tarefas semelhantes. 1.4.7 Professor Ensino Fundamental/ Anos Finais/ Componente Curricular Geografia Descrio Sinttica: Envolver-se no processo de Educao do aluno de maneira integral; participar, planejar, discutir e elaborar atividades de trabalho voltadas ao Projeto Poltico Pedaggico da Escola. Ministrar os dias letivos e horas aula definidos pela mantenedora, cumprir as demais atribuies estabelecidas pelo Poder Pblico Municipal. Descrio Analtica: Planejar, executar, avaliar e registrar as atividades do processo educativo, a partir do Projeto Poltico Pedaggico da Escola; discutir com educandos, funcionrios, pais ou responsveis os procedimentos para o desenvolvimento do Projeto Poltico-Pedaggico da Escola; ministrar os dias letivos e horas aula definidos pela mantenedora; participar dos momentos de formao que propiciem aprimoramento de seu desempenho profissional; elaborar e desenvolver plano de trabalho adequado aos seus alunos, em consonncia com a Proposta Pedaggica da Escola; identificar, em conjunto com os demais envolvidos na ao pedaggica, educandos que apresentem dificuldades e a partir disso, planejar e executar novas formas de interveno pedaggica; responsabilizar-se pelas demais tarefas e aes indispensveis para atingir os fins educacionais da Escola. Responsabilizar-se pela conservao de todos

os espaos fsicos e de materiais existentes na Escola e que so patrimnio de uso coletivo ou individual; cumprir as demais atribuies estabelecidas pelo Poder Pblico Municipal. Executar tarefas semelhantes. 1.4.8 Nutricionista Descrio Sinttica: Atividades de nvel superior, de grande complexidade, envolvendo a execuo qualificada de trabalhos educao alimentar, nutrio e diettica. Bem como a participao em programas voltadas para a sade pblica. Descrio Analtica: Realizar inquritos sobre hbitos alimentares, considerando os seguintes fatores: a) caracterizao da rea pesquisada; b) condies habitacionais; c) consumo de alimentos. Proceder avaliao tcnica da dieta comum das coletividades e sugerir medidas para a sua melhoria tendo por base procedncia, custo e mtodo de preparao. Participar de programas de sade pblica, realizando inquritos clnico-nutricionais, bioqumicos e somatomtricos. Fazer avaliao de programas de nutrio em sade pblica. Pesquisar informaes tcnicas especficas e preparar para divulgao, informes sobre: noes de higiene da alimentao; orientao para melhor aquisio de alimentos qualitativos e quantitativas; controle sanitrio dos gneros adquiridos pela comunidade. Participar da elaborao e execuo de programas e projetos especficos de nutrio e de assistncia alimentar a grupos vulnerveis da populao. Sugerir adoo de normas, padres e mtodos de educao e assistncia alimentar, visando a proteo materno-infantil. Elaborar cardpios normais e diaterpicos. Participar de programas voltados para a sade pblica. Orientar, supervisionar trabalhos a serem desenvolvidos por equipes auxiliares. Prestar assessoramento a autoridade ou superior imediato em assuntos de sua competncia. Executar outras tarefas semelhantes. 1.4.9 Terapeuta Ocupacional Descrio Analtica: Atender pacientes para a preveno, habilitao e reabilitao de pessoas utilizando protocolos e procedimentos especficos de terapia ocupacional; habilitar pacientes; realizar diagnsticos especficos; analisar condies dos pacientes; orientar pacientes, familiares, cuidadores e responsveis; desenvolver programas de preveno, promoo de sade e qualidade de vida; exercer atividades tcnico-cientficas; administrar recursos humanos, materiais e financeiros; e executar atividades administrativas. 1.4.10 Tcnico em Eletrecidade Descrio Analtica: Fazer instalaes eltricas em qualquer etapa do processo de gerao, transmisso ou distribuio de eletricidade; planejar mtodos e seqncias de operaes para testar e desenvolver sistemas eltricos; projetar e executar sistemas de aterramento e de proteo de descargas eltricas;
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supervisionar sistemas de gerao, transmisso e distribuio de eletricidade; realizar manutenes, inspecionar e testar equipamentos e estruturas; diagnosticar causas de problemas e implementar solues para sua correo; relacionar-se educadamente com superiores hierrquicos e subordinados; tomar decises quando necessrio; trabalhar em equipe; desenvolver as atividades de alto risco com cuidado e concentrao; fazer uso dos equipamentos de segurana necessrios; planejar atividades do trabalho; elaborar estudos e projetos quando solicitado; participar do desenvolvimento de atividades administrativas e especficas da sua rea de atuao; operar sistemas eltricos; treinar auxiliares; assegurar a qualidade dos servios prestados, e o respeito as normas tcnicas inerentes; atuar, se necessrio, em ambientes fechados e/ou a cu aberto, em perodos diurnos e/ou noturnos, em posies desconfortveis, em grandes alturas e/ou em subterrneos, e/ou com exposio a materiais txicos; examinar expedientes administrativos; emitir pareceres; fiscalizar servios de terceiros quando encarregado; assessorar na elaborao de oramentos; desempenhar todas as atividades afins que lhe forem cometidas. 1.4.11 Assistente de Tesouraria Descrio Analtica: Auxiliar o Tesoureiro em todas as respectivas atividades, especialmente no controle de movimentao dos fundos municipais; registros de entrada e sada de dinheiro; recebimentos e pagamentos; garantia da regularidade da movimentao monetria; responsabilidade pela abertura e fechamento do Caixa; providncias que permitam o fechamento das atividades da Tesouraria; realizao dos pagamentos devidos nos prazos legais; conferncia e rubrica de livros e documentos; movimentao de depsitos bancrios; fornecimento de informaes e esclarecimentos; encaminhamento de processos relativos competncia da Tesouraria; preenchimento, assinatura e conferncia de cheques bancrios; endossos; pagamentos do Quadro de Pessoal e de fornecedores; confeco de mapas e boletins de Caixa; integrao com os grupos operacionais da Secretaria de Finanas; gerar informaes necessrias ao planejamento financeiro; proceder a adequada e segura guarda dos valores e documentos; atender os demais servidores e o pblico em geral; elaborar recibos e demais documentos necessrios a regular concretizao de dbitos e crditos, pagamentos e recebimentos; obter extratos bancrios e controlar a movimentao que acusam, verificando a respectiva conformidade com a realidade; verificar diariamente as contas bancrias da Municipalidade; realizar todas as demais tarefas inerentes Tesouraria, e as que lhe forem solicitadas pelo Tesoureiro. 1.4.12 Educador Social Descrio Analtica: Velar pela ateno, defesa e proteo pessoas de qualquer idade em situao de

risco pessoal e/ou social, e/ou de vulnerabilidade; Realizar abordagem de rua, sensibilizando, identificando necessidades e demandas; Desenvolver atividades compatveis com a idade, relativos higiene, sade, alimentao, educao, zelando pelo seu bem estar; Encaminhar para entidades/instituies que possam auxili-los; acompanhar a rotina diria das pessoas em situao de risco e/ou vulnerabilidade, criando vnculos, conscientizando sobre riscos, resgatando a respectiva auto-estima, os aconselhando a mudar de comportamento, a construir hbitos, apontando alternativas, despertando aptides e habilidades, e os conscientizando sobre regras e normas de conduta; acompanhar educandos e/ou tcnicos em visitas domiciliares, acompanhar reunies scio-educativas, desenvolver dinmicas de grupo, atividades artsticas, de lazer e cultura, de laborterapia, voltadas para a espiritualidade, recreativas e esportivas, e ldico-pedaggica; participar de reunies para avaliao dos assistidos, sugerir procedimentos de segurana e estratgias; participar de equipes multidisciplinares; estabelecer objetivos, definir metas e metodologia de atuao; planejar eventos de interesse do pblico alvo; elaborar relatrios de atendimento e acompanhamento, e cadastrar os assistidos; participar do planejamento dos trabalhos, da elaborao de questionrios e normas; juntamente com a equipe tcnica, avaliar aes e prticas desenvolvidas; sugerir a alterao de estratgias e a definio de rotinas administrativas; preencher e encaminhar documentos; realizar todas as demais tarefas inerentes e/ou correlatas com as respectivas atividades, e aquelas que lhe forem solicitadas pelo respectivo superior hierrquico. 1.4.13 Zelador II Descrio Analtica: Operar aparelhos de comunicao. Redigir relatrios de ocorrncias. Controlar equipamentos e ferramentas do prdio. Relatar avarias nas instalaes. Comunicar irregularidades. Inspecionar hidrantes, mangueiras e extintores. Isolar rea do prdio para reformas. Vistoriar o funcionamento do elevador. Solicitar conserto do equipamento de circuito fechado de tv, antena de tv e interfones. Trocar torneiras e fusveis, interruptores e lmpadas, inclusive do elevador. Solicitar a limpeza de fossas e de caixas dgua. Reparar portes. Reparar telhados. Substituir fechaduras. Solicitar conserto de fechaduras. Atender funcionrios das empresas de gua, luz, telefone e tv a cabo. Informar s pessoas sobre regulamento interno. Autorizar empresas a fazer manuteno no prdio. Prestar informaes s pessoas sobre o comrcio local. Informar sobre meios de transporte. Transmitir problemas administrao. Comunicar sobre consertos no prdio. Requisitar transporte para as pessoas. Verificar as notas fiscais das mercadorias. Examinar o estado das mercadorias e equipamentos. Classificar objetos recebidos (volumes e correspondncias). Receber entregas de alimentos e demais produtos adquiridos pela Administrao. Realizar todas as demais atividades correlatas com as respectivas
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atribuies. 1.4.14 Operador de Veculos Pesados Descrio Analtica: Operar mquinas e equipamentos rodovirios e agrcolas; executar terraplanagens, nivelamentos, e abaulamentos; abrir valetas e cortar taludes; prestar servios de reboque; realizar servios agrcolas com tratores; operar com rolo compressor; dirigir mquinas e equipamentos rodovirios; proceder ao transporte de aterros e efetuar reparos quando necessrios; providenciar no abastecimento das mquinas e equipamentos sob sua responsabilidade, com combustvel, gua e lubrificantes; zelar pela conservao e limpeza das mquinas e equipamentos sob sua responsabilidade; comunicar ao superior hierrquico, imediatamente, qualquer anomalia no funcionamento de mquinas e equipamentos; a mquina; executar outras tarefas semelhantes; empreender todas as atividades afetas a respectiva profisso, e realizar, como zelo e percia, as tarefas que lhe forem atribudas por seus superiores hierrquicos. 1.4.15 Zelador I Descrio Analtica: Verificar fechamento de portas e janelas. Acender e apagar lmpadas. Observar movimentao de pessoas nas redondezas. Controlar circulao de pessoas e veculos. Inspecionar veculos no estacionamento. Solicitar reparos. Regar as plantas. Solicitar, por telefone, acesso de visitantes. Conter tumultos. Acompanhar a movimentao de pessoas. Confirmar autorizao para ingresso no prdio. Limpar o elevador. Socorrer pessoas presas no elevador. Preparar o elevador para funcionamento manual ou automtico. Limitar a quantidade e peso das pessoas e mercadorias no elevador. Movimentar o elevador atravs de boto ou alavanca. Informar defeitos no elevador. Interromper o funcionamento do elevador quando houver defeito. Retocar pinturas do prdio. Registrar a entrada e sada dos veculos. Vistoriar o estado dos veculos na entrada do estacionamento. Indicar ao motorista vagas no estacionamento. Manobrar veculos. Conservar as chaves dos veculos. Manter limpo o estacionamento. Transmitir recados e avisos. Contatar proprietrios de veculos com problemas. Prevenir incndios. Acionar a polcia, o corpo de bombeiros, e atendimento mdico/hospitalar. Advertir pessoas. Identificar pessoas. Distribuir a correspondncia. Realizar todas as demais atividades correlatas com as respectivas atribuies. 1.4.16 Servios de Cozinha e Limpeza Descrio Analtica: Preparar e cozer alimentos utilizando processos diversos, interpretar receitas, determinar as propores de alimentos reivindicadas; medir quantidades de alimentos; controlar equipamentos e aparelhos de preparo e de cozimento de alimentos; adicionar temperos aos alimentos; controlar temperaturas, tempo e presso para a coco de alimentos; servir alimentos; preparar carnes

conforme o tipo de corte; realizar a seleo e a higienizao de verduras, legumes, frutas, pescados, e gros; realizar servios de limpeza em geral, remover p de mveis, paredes, tetos, portas, janelas e equipamentos.; limpar escadas, pisos, passadeiras, tapetes e utenslios; arrumar e higienizar banheiros; lavar e encerar assoalhos; coletar lixo colocando-o em recipientes apropriados; lavar vidros, espelhos e persianas; realizar a limpeza de ptios, jardins e caladas; executar outras tarefas semelhantes; empreender todas as atividades afetas a respectiva funo, e realizar, como zelo as tarefas que lhe forem atribudas por seus superiores hierrquicos. 1.4.17 Servios Gerais da Construo Civil Descrio Analtica: Empreender servios de construo civil, abrangendo pavimentao de leitos de ruas e estradas, abertura de bueiros e valas, edificao de pontes e pontilhes; auxiliar na realizao de trabalhos eltricos e hidrulicos de pouca complexidade; realizar servi;os de pintura; carregar e descarregar materiais de construo civil em geral, e organiz-los; preparar argamassa; auxiliar no recebimento entrega, pesagem e contagem de materiais; auxiliar em servios de abastecimentos de veculos; quebrar britar pedras; operar mquinas e equipamentos de pequeno porte, serras, mquinas de fabricar tela de arame e similares; desobstruir bueiros; recolher entulhos; empreender todas as atividades afetas a respectiva funo, e realizar, como zelo, as tarefas que lhe forem atribudas por seus superiores hierrquicos. 1.5 DOS BENEFCIOS 1.5.1 Auxlio alimentao no valor de R$ 160,00 para quem recebe at R$ 1.000,00 e R$ 135,00 para quem recebe a partir de R$ 1.000,01. 1.5.2 Vale Transporte 2 DO PREENCHIMENTO DAS VAGAS

2.1 DAS VAGAS E DA FORMAO DE CADASTRO Os candidatos aprovados para os cargos sero chamados segundo as necessidades do Municpio de Campo Bom para as vagas anunciadas no Edital e que vierem a surgir. 2.2 DAS PESSOAS COM DEFICINCIA 2.2.1 s pessoas com deficincia assegurado o direito de inscrio no Concurso Pblico de que trata este Edital, podendo concorrer a 5% (cinco por cento) das vagas existentes e das futuras, desde que haja compatibilidade entre as atribuies do cargo pretendido, e a deficincia de que forem portadores, conforme disposto no Decreto n 3.298, de 20 de dezembro de 1999. 2.2.2 Quando do preenchimento da inscrio, o candidato dever declarar a espcie e o grau ou nvel da deficincia, com expressa referncia ao cdigo correspondente da Classificao Internacional de
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Doenas CID, comprovando-a por meio de atestado mdico que dever ser encaminhado, juntamente com o Formulrio de Requerimento Pessoas Portadoras de Deficincia, conforme Anexo V, por SEDEX para a FUNDATEC, Rua Prof. Cristiano Fischer, n 2012, Porto Alegre/RS, CEP 91.410-000, impreterivelmente, durante o perodo das inscries. 2.2.2.1 Caso o portador de deficincia necessite de condies especiais para a realizao da prova, dever formalizar o pedido por escrito atravs da ficha eletrnica de inscrio. 2.2.2.1.1 Se houver necessidade de tempo adicional, a justificativa dever conter parecer emitido por especialista da rea de deficincia. 2.2.2.1.2 A Comisso do Concurso, da FUNDATEC, examinar a possibilidade operacional de atendimento solicitao. 2.2.2.2 A data de emisso do atestado deve ser posterior ao dia 05/08/2012. 2.2.2.3 Nos atestados mdicos relativos deficincia auditiva dever constar, claramente, a descrio dos grupos de frequncia auditiva comprometidos. 2.2.3 No ser homologada a inscrio, na condio de pessoa com deficincia e/ou pedido de necessidade especial, do candidato que descumprir quaisquer das exigncias constantes neste edital. 2.2.4 A inobservncia do disposto no subitem 2.2.2 acarretar a perda do direito ao pleito das vagas reservadas aos candidatos em tal condio e o no atendimento s condies especiais que indicar. 2.2.5 Os atestados mdicos tero valor somente para este Concurso Pblico, no sendo devolvidos aos candidatos. 2.2.6 O fornecimento do laudo mdico de responsabilidade exclusiva do candidato. A FUNDATEC e o Municpio de Campo Bom no se responsabilizam por qualquer tipo de extravio que impea a chegada do laudo a seu destino, bem como por problemas de envio/entrega relacionados Empresa de Correios e Telgrafos ECT. 2.2.7 As pessoas com deficincia participaro do concurso em igualdade de condies com os demais concorrentes, no que se refere a contedo, avaliao, durao das provas, local, data e horrio da respectiva realizao. 2.2.8 A pessoa com deficincia que no declarar essa condio por ocasio da inscrio no poder invoc-la futuramente em seu favor. 2.2.9 A deficincia dever permitir o pleno desempenho do cargo, em todas as suas atividades, consoante atestado mdico. 2.2.10 No ocorrendo aprovao de candidatos na condio de pessoa com deficincia em nmero suficiente ao preenchimento dos cargos aos mesmos disponibilizados, as vagas sero preenchidas pelos demais aprovados, observada a ordem geral de

classificao no cargo. 2.2.11 O grau de deficincia do candidato no poder ser invocado como causa de aposentadoria por invalidez. 2.2.12 Os candidatos que tiverem suas inscries homologadas como pessoa com deficincia e forem aprovados/classificados, alm de figurarem na lista geral de classificao, tero seus nomes publicados em relao parte, constando em ambas a nota final de aprovao e classificao ordinal em cada uma das listas. 2.2.13 Os candidatos devero comparecer ao exame admissional munidos do original do laudo mdico que ateste a espcie e o grau ou nvel de deficincia, com expressa referncia ao cdigo correspondente da Classificao Internacional de Doenas (CID-10), bem como a provvel causa da deficincia. 2.2.14 A observncia do percentual de vagas reservadas s pessoas com deficincia dar-se- durante todo o perodo de validade do concurso e aplicar-se- a todos os cargos oferecidos. 3. DAS INSCRIES 3.1 As inscries sero realizadas no perodo determinado no cronograma de execuo, pela internet, no endereo www.fundatec.org.br. 3.1.1. A FUNDATEC disponibilizar computadores para acesso internet durante o perodo de inscries, na Rua Professor Cristiano Fischer, n 2012 Bairro Partenon, em Porto Alegre/RS, no horrio de atendimento ao pblico, das 9h s 18h. 3.2 Procedimentos para Inscries - Acessar o endereo www.fundatec.org.br, a partir das 10 horas do primeiro dia determinado no cronograma e acessar Concurso Pblico 01/2013 do Municpio de Campo Bom. O candidato encontrar o Edital de Abertura e Inscries Abertas. Dever ler o Edital de Abertura para conhecimento das normas reguladoras do Concurso Pblico 01/2013. 3.3 As inscries sero submetidas ao sistema, at as 23 horas e 59 minutos do dia determinado no cronograma de execuo. Durante o processo de inscrio, ser emitido o boleto bancrio com a taxa de inscrio, sendo que o pagamento dever ser feito em qualquer banco, at o dia do vencimento indicado no boleto. O sistema de inscries permitir o dbito em conta no banco emissor do boleto. O boleto bancrio quitado ser o comprovante de inscrio. Aps dois dias teis bancrios do pagamento, o candidato poder consultar no endereo do site da FUNDATEC (www.fundatec.org.br) e confirmar o pagamento de seu pedido de inscrio. 3.3.1 O candidato dever ficar atento ao dia de vencimento do boleto bancrio. O sistema de inscries permitir ao candidato reimprimir seu boleto bancrio, com nova data de vencimento, sendo que o pagamento dever ser efetuado impreterivelmente at o dia determinado no cronograma de execuo. No sero aceitos pagamentos efetuados posteriormente a esta
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data. 3.4 No sero considerados os pedidos de inscrio via internet que deixarem de ser concretizados por falhas de computadores, congestionamento de linhas ou outros fatores de ordem tcnica. 3.5 Para efetuar a inscrio, imprescindvel o nmero do Cadastro de Pessoa Fsica (CPF). O candidato que no o possuir dever solicit-lo nos postos credenciados, localizados em qualquer agncia do Banco do Brasil S.A., da Caixa Econmica Federal, dos Correios ou na Receita Federal em tempo hbil, isto , antes do trmino das inscries. 3.6 O candidato inscrito ter exclusiva responsabilidade sobre as informaes cadastrais fornecidas, sob as penas da lei. 3.7 A FUNDATEC encaminha ao candidato e-mail meramente informativo, ao endereo eletrnico fornecido na ficha de inscrio, no isentando o candidato de buscar as informaes nos locais informados no Edital. O site da FUNDATEC ser fonte permanente de comunicao de avisos e editais, alm das publicaes em jornal local dos extratos do Edital de Abertura e do dia e local de realizao das provas. 3.8 O candidato poder inscrever-se para o Concurso Pblico 01/2013 do Municpio de Campo Bom, mediante a inscrio pela internet e o pagamento do valor correspondente, desde que atenda s exigncias do cargo, conforme especificado no item 1.1 deste Edital. 3.9 No sero aceitas inscries por via postal ou facsmile, nem em carter condicional. 3.10 O candidato responsvel pelas informaes prestadas na ficha de inscrio, arcando com as consequncias de eventuais erros de preenchimento daquele documento. A opo de cargo, bem como a identificao do candidato, no poder ser trocada aps a efetivao do pagamento do bloqueto bancrio. 3.11 O candidato dever identificar claramente na ficha de inscrio o nome do cargo para o qual concorre, sendo de sua inteira responsabilidade o preenchimento correto. 3.12 O candidato poder inscrever-se para mais de um cargo, conforme quadro demonstrativo 1.1, desde que atenda s exigncias de cada cargo e as provas sejam realizadas em turnos diferentes, conforme Quadro de Realizao das Provas, item 1.3.1. 3.13 A opo pelo cargo deve ser efetivada no momento da inscrio, sendo vedada ao candidato qualquer alterao posterior ao pagamento da taxa de inscrio. Havendo necessidade de alterao, dever efetuar uma nova inscrio. 3.13.1 No haver devoluo do valor da taxa paga. 3.14 O CPF informao indispensvel para a inscrio. 3.14.1 Poder ter a sua inscrio cancelada eliminada do Concurso Pblico o candidato que usar o CPF de

terceiro para realizar a sua inscrio. 3.15 Sero canceladas as inscries pagas com cheque, agendamentos bancrios e outros meios, sem a devida proviso de fundos. No sero homologadas as inscries cujos boletos no forem pagos. 3.16 vedada a transferncia do valor pago a ttulo da taxa para terceiros, assim como a transferncia da inscrio para outrem. 3.17 Cabe exclusivamente ao candidato a deciso sobre suas condies de concorrer ao presente Concurso Pblico quanto observncia da escolaridade e outros requisitos exigidos. 3.18 Caso necessite de condies especiais para a realizao da prova, o candidato dever formalizar o pedido por escrito pela ficha eletrnica de inscrio e entregar o atestado mdico que dever ser encaminhado, juntamente com o Formulrio de Requerimento Necessidades Especiais, conforme Anexo VI, at o ltimo dia do perodo de pagamento das inscries, remet-lo por SEDEX para a FUNDATEC, Rua Prof. Cristiano Fischer, n 2012, Porto Alegre/RS, CEP 91.410-000, at a data prevista no cronograma. Se houver necessidade de tempo adicional, a justificativa dever conter parecer emitido por especialista da rea de deficincia. A Comisso de Concursos examinar a possibilidade operacional de atendimento solicitao. No ser homologado o pedido de necessidades especiais para a realizao da prova do candidato que descumprir quaisquer das exigncias aqui apresentadas. Os atestados mdicos tero valor somente para este Concurso, no sendo devolvidos aos candidatos. 3.19 A candidata que tiver necessidade de amamentar dever entregar o atestado de amamentao juntamente com o Formulrio de Requerimento Necessidades Especiais, conforme Anexo VI, remet-lo por SEDEX para a FUNDATEC, Rua Prof. Cristiano Fischer, n 2012, Porto Alegre/RS, CEP 91.410-000, at o dia determinado no cronograma de execuo. Durante a realizao da prova, dever levar acompanhante, que ficar em sala reservada para essa finalidade e que ser responsvel pela guarda da criana. A candidata que no levar acompanhante no realizar a prova. No haver compensao do tempo de amamentao ao tempo da prova da candidata. A FUNDATEC e o Municpio de Campo Bom no se responsabilizaro por acompanhantes menores de idade durante a realizao das provas. 3.20 Caso haja algum erro ou omisso detectada (nome, nmero de documento de identidade, sexo, data de nascimento, endereo, etc.) ou mesmo ausncia na listagem oficial de inscritos, o candidato ter o prazo de 48 horas aps a divulgao para entrar em contato com a FUNDATEC, mediante contatos disponveis no site. 4. DO VALOR DAS INSCRIES Valores das taxas de inscrio: a) Nvel Fundamental: R$ 30,00 b) Nvel Mdio: R$ 50,00 c) Nvel Tcnico: R$ 50,00
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d) Nvel Superior: R$ 75,00 * Ver Quadro demonstrativo 1.1 5. DA PROVA TERICO-OBJETIVA 5.1 A prova terico-objetiva de cada cargo ser eliminatria, constituda de 40 (quarenta) questes, elaboradas com base nos programas e bibliografias a serem divulgados na data prevista no Cronograma de Execuo, e no Quadro Demonstrativo de Provas (Anexo I). O candidato ter 03 (trs) horas para a resoluo da prova. 5.2 As questes da prova terico-objetiva sero de mltipla escolha, com 05 (cinco) alternativas (A, B, C, D e E) e 1 (uma) nica resposta correta. 5.3 A prova terico-objetiva para todos os cargos ser realizada no Municpio de Campo Bom. 5.3.1 A divulgao de dia, locais e horrios especficos de aplicao, conforme Cronograma de Execuo, ser feita em rgo de imprensa oficial, no site www.fundatec.org.br e afixado no painel de publicaes do Municpio, no prazo de 8 (oito) dias de antecedncia da data de aplicao da mesma. de inteira responsabilidade do candidato a identificao correta de seu local de realizao da prova e o comparecimento no horrio determinado. 5.4 O ingresso na sala de provas ser permitido somente ao candidato que apresentar documento de identidade que originou a inscrio: Cdula de Identidade ou Carteira expedida pelos Comandos Militares ou pelas Secretarias de Segurana Pblica; pelos Institutos de Identificao e pelos Corpos de Bombeiros Militares; rgos fiscalizadores de exerccio profissional ou Conselho de Classe; Carteira de Trabalho e Previdncia Social ou Carteira Nacional de Habilitao - modelo novo; Passaporte (no prazo de validade); Carteira Funcional do Ministrio Pblico. 5.4.1 O documento de identidade dever estar em perfeitas condies de uso, inviolado e com foto que permita o reconhecimento do candidato. 5.4.2 No sero aceitos como documentos de identidade: certides de nascimento, CPF, ttulos eleitorais, carteira de motorista (modelo antigo), carteiras de estudante, carteiras funcionais sem valor de identidade. No ser aceito cpia do documento de identidade, ainda que autenticada, nem protocolo do documento. 5.4.3 Caso o candidato esteja impossibilitado de apresentar, no dia de realizao das provas, documento de identidade original, por motivo de perda, roubo ou furto, dever ser apresentado documento que ateste o registro da ocorrncia em rgo policial, expedido h, no mximo, trinta (30) dias, ocasio em que ser submetido identificao especial, compreendendo coleta de dados, de assinaturas e de impresso digital em formulrio prprio, assim como apresentao de outro documento com foto e assinatura. 5.4.4 A identificao especial ser exigida, tambm, ao

candidato cujo documento de identificao apresente dvidas relativas fisionomia ou assinatura do portador. 5.4.4.1 A identificao especial ser julgada pela Comisso do Concurso. Se, a qualquer tempo, for constatado, por meio eletrnico, estatstico, visual, grafolgico ou por investigao policial, ter o candidato se utilizado de processo ilcito, suas provas sero anuladas e ele ser automaticamente eliminado do Concurso Pblico. 5.5 Por ocasio da realizao das provas, o candidato que no apresentar documento de identificao original e/ou a identificao especial no for favorvel pela Comisso de Concurso, poder ser eliminado automaticamente do Concurso Pblico em qualquer etapa. 5.6 O candidato dever comparecer ao local designado, com antecedncia mnima de uma hora, munido de documento de identidade, caneta tipo esferogrfica, com tinta azul ou preta de ponta grossa. 5.7 No ser permitida a entrada no prdio da realizao das provas do candidato que se apresentar aps dado o sinal sonoro indicativo de incio de prova. Estando no interior do prdio, o candidato s poder ingressar na sala de provas, se acompanhado por fiscal da coordenao. 5.8 Ao entrar na sala de realizao de prova, o candidato no poder manusear e/ou consultar nenhum tipo de material. 5.9 No haver, por qualquer motivo, prorrogao do tempo previsto para a aplicao das provas em razo de afastamento do candidato da sala de provas. 5.10 Em hiptese alguma haver segunda chamada, seja qual for o motivo alegado, tampouco ser aplicada prova fora do local e horrio designado por Edital. 5.11 Durante a realizao da prova, no sero permitidas consultas de espcie alguma, bem como o uso de mquina calculadora, fones de ouvido, gravador, pagers, notebook, telefones celulares ou quaisquer aparelhos similares. O candidato que se apresentar no local da prova com qualquer tipo de aparelho eletrnico dever, ao entrar na sala, logo aps a identificao, deslig-lo. A FUNDATEC e o Municpio de Campo Bom no se responsabilizaro por perdas ou extravios de objetos e equipamentos eletrnicos ocorridos durante a realizao das provas. 5.12 O candidato, durante a realizao da prova, no poder usar culos escuros e acessrios de chapelaria, tais como bon, chapu, gorro, bem como cachecol ou manta e luvas. 5.13 Em cima da classe o candidato dever ter somente caneta esferogrfica de cor azul ou preta e documento de identidade. 5.14 O candidato s poder retirar-se do recinto da prova, portando o caderno de provas, aps 1 hora e 30 minutos do incio da mesma. 5.15 Ao trmino da prova, o candidato entregar ao
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fiscal da sala a grade de respostas devidamente preenchida. 5.16 O candidato dever assinalar suas respostas na grade de respostas com caneta esferogrfica de tinta azul ou preta de ponta grossa. O preenchimento da grade de respostas de inteira responsabilidade do candidato, que dever proceder de acordo com as instrues especficas contidas neste edital, na prova e na grade de respostas. 5.17 Em hiptese alguma haver substituio da grade de respostas por erro ou desateno do candidato. 5.18.1 No sero computadas as questes no assinaladas na grade de respostas e nem as questes que contiverem mais de uma resposta, emenda ou rasura, ainda que legvel. 5.18.2 vedado ao candidato amassar, molhar, dobrar, rasgar ou, de qualquer modo, danificar a sua grade de respostas, sob pena de arcar com os prejuzos decorrentes da impossibilidade de realizao da leitura digital. 5.18.3 responsabilidade do candidato a conferncia de seus dados pessoais, em especial o nome, o nmero de inscrio, o nmero de seu documento de identidade e o cargo de sua opo impressos na grade de respostas. 5.19 No ser permitida a permanncia de acompanhante do candidato ou de pessoas estranhas ao Concurso Pblico nas dependncias do local onde for aplicada a prova, exceto nos casos do item 3.19. 5.20 Ao final da prova, os 02 (dois) ltimos candidatos devero permanecer na sala at que o ltimo candidato termine sua prova, devendo todos assinar a Ata de Prova, atestando a idoneidade da fiscalizao da prova, retirando-se todos da sala ao mesmo tempo. 5.21 Ser excludo do Concurso pblico o candidato que: a) Tornar-se culpado por incorreo ou descortesia para com qualquer dos examinadores, executores, fiscais ou autoridades presentes; b) For surpreendido, em ato flagrante, durante a realizao da prova, comunicando-se com outro candidato, bem como utilizando-se de consultas no permitidas; c) Utilizar-se de quaisquer recursos ilcitos ou fraudulentos, em qualquer etapa de sua realizao; d) Ausentar-se da sala sem o acompanhamento do fiscal, antes de ter concludo a prova e entregue a grade de respostas; e) Recusar-se a entregar o material das provas ao trmino do tempo destinado para a sua realizao; f) Descumprir as instrues contidas no caderno de provas e na folha de respostas; g) No permitir ser submetido ao detector de metal; h) No permitir a coleta de sua assinatura e/ou se recusar a realizar qualquer procedimento que tenha por

objetivo comprovar a autenticidade de identidade e/ou de dados; i) Fumar no ambiente de realizao das provas. 5.22 Para a segurana dos candidatos e a garantia da lisura do Concurso pblico, a FUNDATEC poder proceder, como forma de identificao, coleta da impresso digital de todos os candidatos no dia de realizao das provas, bem como usar detector de metais. 5.23 No dia de realizao das provas, no sero fornecidas, por qualquer membro da equipe de aplicao das provas e/ou pelas autoridades presentes, informaes referentes ao contedo das provas e/ou a critrios de avaliao/classificao. 5.24 O Cronograma de Execuo aponta a data provvel de execuo das provas, que poder ser adiada por imperiosa necessidade, decidida pela Comisso de Concurso da FUNDATEC e pelo Municpio de Campo Bom. 6. DA PROVA PRTICA 6.1 Para o cargo de Operador de Veculos Pesados, alm da prova terico-objetiva, sero chamados os 10 primeiros classificados na Prova Terico-Objetiva para prestar prova prtica, de carter classificatrio/eliminatrio, com datas e critrios a serem publicados em Edital especfico, conforme cronograma de execuo. 6.2 de inteira responsabilidade do candidato a identificao correta de seu local de realizao da prova e o comparecimento no horrio determinado 6.3 Somente poder realizar a prova prtica, o candidato que no dia da prova prtica apresentar o documento de habilitao com a categoria solicitada neste edital. 6.4 No sero aceitas cpias autenticadas nem mesmo protocolo de documento. 7. DA AVALIAO DOS TTULOS 7.1 Esta etapa ser aplicada somente queles candidatos considerados aprovados na prova tericoobjetiva para os cargos de Professor. 7.2 Os ttulos devero ser apresentados por meio de cpia autenticada, em envelope tamanho A4, acompanhada de 2 (duas) vias da respectiva relao discriminativa, conforme Anexo IV, firmadas pelo candidato, sendo que uma delas dever estar colada como capa do envelope. 7.3 Os ttulos devero ser encaminhados Via Sedex, para a FUNDATEC, com Assunto: CONCURSO DO MUNICPO DE CAMPO BOM - Rua Prof. Cristiano Fischer, n 2012, Partenon, Porto Alegre/RS, CEP 91410-000, e serem postados durante o perodo de entrega de ttulos constante no Cronograma de Execuo.

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7.4 A atribuio de pontuao aos ttulos servir apenas para efeito de classificao dos candidatos. 7.5 O preenchimento correto do formulrio de relao de ttulos de inteira responsabilidade do candidato. 7.6 de inteira responsabilidade do candidato a apresentao dos comprovantes listados dentro do prazo estipulado. Os ttulos sero avaliados conforme quadro Anexo III. 7.7 O curso que concedeu direito inscrio do Concurso Pblico no ser avaliado como ttulo. Entretanto, o curso dever ser nominado na relao de documentos. No h necessidade de anexar o comprovante desse curso. 7.8 No sero validados ttulos que so pr-requisitos de participao no presente Concurso Pblico. 7.9 Ser considerada como pr-requisito a maior escolaridade possuda pelo candidato. 7.10 Os ttulos devero ser entregues em fotocpia autenticada frente e verso. 7.11 No sero recebidos ttulos fora do prazo estabelecido ou em desacordo com o previsto neste Edital. 7.12 Por ocasio de recursos referentes aos ttulos, somente sero aceitos documentos que sirvam para esclarecer ou complementar dados relativos a ttulos j entregues. 7.13 Os ttulos devero guardar relao direta com as atribuies do cargo correspondente respectiva inscrio e sero avaliados conforme previsto no Anexo III deste Edital. 7.14 Os documentos representativos de ttulos, que no estiverem de acordo com os critrios estabelecidos neste Edital, ainda que entregues, no sero avaliados. 7.15 Sero considerados apenas os ttulos obtidos at o prazo estabelecido para divulgao dos aprovados, conforme especificado no Cronograma de Execuo. 7.16 Se o nome do candidato nos documentos apresentados para a prova de ttulos for diverso do nome que constar no Requerimento de Inscrio, dever ser anexado o comprovante da alterao do nome (Certido de Casamento ou de Divrcio, ou de retificao do respectivo registro civil), sob pena de invalidao da pontuao ao candidato. 7.17 No sero computados os ttulos que excederem os valores mximos expressos na tabela constante no Anexo II. 7.18 Sero considerados apenas os ttulos obtidos desde 08/07/2008, exceo de Especializao, Mestrado, Doutorado, Licenciatura Plena, com data de expedio at o prazo estabelecido para a publicao dos aprovados, conforme especificado no Cronograma de Execuo. 7.19 Todo e qualquer certificado de ttulo em lngua estrangeira somente ser aceito se acompanhado da traduo por Tradutor Pblico Juramentado (traduo

original), e, no caso de Graduao e Ps-Graduao, da revalidao de acordo com a Lei Federal n 9.394/96, que estabelece as Diretrizes e Bases da Educao Nacional. 7.20 Os ttulos relativos a cursos de Especializao devero ter carga mnima de 360 horas. 7.21 Os ttulos para comprovao de participao em cursos, seminrios, simpsios, congressos, oficinas, workshops s sero considerados se estiverem relacionados com o cargo no qual o candidato est inscrito. 7.22 O candidato que estiver aguardando diplomas e/ou certificados de cursos concludos poder apresentar certido de concluso expedida pela respectiva instituio. 7.23 Constituem ttulos, com suas respectivas pontuaes e limites individuais, os constantes no Anexo III, expedidos at a data de publicao deste Edital, no se admitindo pontuao a qualquer outro documento. 7.24 A escolha dos ttulos deve observar a quantidade mxima estipulada na tabela constante no Anexo II deste Edital. 7.25 Cada ttulo ser considerado e avaliado uma nica vez, vedada a cumulatividade de pontos. 7.26 Caso, no mesmo documento, conste a comprovao de mais de um ttulo referente ao mesmo evento, ser considerado apenas o de maior valorao para fins de pontuao. 7.27 Diplomas e certificados devero estar devidamente registrados nos rgos competentes. Quando aplicvel, devero ser entregues em fotocpia autenticada frente e verso ou Declarao oficial, em papel timbrado da instituio de Ensino Superior, contemplando todos os requisitos para a obteno do ttulo. 7.28 Os documentos comprobatrios dos ttulos, sob pena de no serem aceitos, no podem apresentar rasuras, emendas ou entrelinhas. 7.29 Os documentos entregues como ttulos no sero devolvidos aos candidatos. 7.30 Comprovada, a qualquer tempo, irregularidade ou ilegalidade na obteno dos ttulos apresentados, o candidato ter anulada a respectiva pontuao; e, comprovada a respectiva culpa, ser excludo do Concurso Pblico. 8. DOS RECURSOS E PEDIDOS DE REVISO DA HOMOLOGAO DAS INSCRIES, DO GABARITO PRELIMINAR, NOTA PRELIMINAR DA PROVA TERICO-OBJETIVA E PROVA DE TTULOS 8.1 Os pedidos de reviso do gabarito preliminar e notas preliminares da prova terico-objetiva e de ttulos tero o prazo de 03 (trs) dias teis, a contar do primeiro dia til subsequente ao da publicao, conforme cronograma de execuo. 8.2 Os recursos e pedidos de reviso devero ser
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dirigidos por Formulrio Eletrnico que ser disponibilizado no site da Fundatec e enviados da 0 hora do primeiro dia previsto no Cronograma at as 23h59min do segundo dia do referido cronograma, obedecendo aos mesmos regramentos contidos neste Edital. 8.2.1 Para interpor recursos eletrnicos, o candidato dever ter endereo eletrnico, e-mail, para confirmar o protocolo de recebimento. 8.2.2 No sero considerados os recursos eletrnicos que deixarem de ser concretizados por falhas de computadores, congestionamento de linhas ou outros fatores de ordem tcnica. 8.3 Recursos e argumentaes apresentados fora das especificaes e do prazo estabelecidos neste edital sero indeferidos. 8.3.1 O candidato dever ser claro, consistente e objetivo em seu recurso. 8.3.2 Recursos com teor idntico/assemelhado ou ofensivo sero preliminarmente indeferidos. 8.4 Em hiptese alguma sero aceitos pedidos de reviso de recursos, recursos de recursos e/ou recurso de publicao definitiva ou oficial. 8.5 Os pontos relativos questo eventualmente anulada da prova terico-objetiva sero atribudos a todos os candidatos que realizaram a prova. Se houver alterao do gabarito oficial preliminar da prova tericoobjetiva, por fora de impugnaes ou correo, as provas sero corrigidas de acordo com o gabarito oficial definitivo. Em hiptese alguma haver alterao do quantitativo de questes de cada uma das partes da prova terico-objetiva. 8.6 Todos os recursos sero analisados e as justificativas da manuteno/alterao sero divulgadas no site da Fundatec. No sero encaminhadas respostas individuais aos candidatos. 8.7 No sero aceitos recursos administrativos de reviso de gabarito e notas interpostos por fac-smile, telex, telegrama, e-mail ou outro meio que no o especificado neste Edital. 8.8 Em caso de alterao de gabarito oficial preliminar de questo de prova, em virtude dos recursos interpostos, essa alterao valer para todos os candidatos, independentemente de terem ou no recorrido. 8.9 A FUNDATEC se reserva no direito de anular questes ou de alterar gabarito, independentemente de recurso, visto ocorrncia de equvoco na formulao de questes ou respostas. 9. DA AVALIAO E DA APROVAO 9.1 Da Prova Terico-Objetiva 9.1.1 A prova terico-objetiva constar de 40 (quarenta) questes objetivas. 9.1.2. Para todos os cargos, exceto Professores, o

valor total da prova terico-objetiva ser de 100 pontos, sendo que cada questo valer 2,5 (dois vrgula cinco) pontos, conforme ANEXO I Quadro Demonstrativo de Provas. Sero considerados aprovados aqueles que obtiverem nota final igual ou superior a 50 (cinquenta) pontos. 9.1.3. Para os cargos de Professores, o valor total da prova terico-objetiva ser de 90 pontos, com valor unitrio da questo de 2,25 (dois vrgula vinte e cinco) pontos. Sero considerados aprovados aqueles que obtiverem nota final igual ou superior a 45 (quarenta e cinco) pontos. Haver prova de ttulos para os candidatos aprovados na prova terico-objetiva, conforme Quadro Demonstrativo de Provas Anexo I. O valor total dos ttulos ser de 10 pontos que ser somado nota da prova terico-objetiva. 9.1.4. Para os cargos com contedos de carter eliminatrio nas provas terico-objetivas, conforme Quadro Demonstrativo de Provas Anexo I, os candidatos devero acertar, no mnimo, 50% das questes eliminatrias da prova. O candidato que no alcanar esse nmero mnimo estar automaticamente eliminado do Concurso. Os pontos referentes s demais partes da prova terico-objetiva de carter classificatrio sero somados pontuao obtida nos contedos de carter eliminatrio. 9.1.5 A correo das Provas Terico-objetivas ser efetuada atravs de leitura digital da Grade de Respostas do candidato. 9.1.6 Ser disponibilizado a consulta das grades de respostas no site da FUNDATEC, mediante interposio de CPF e senha, no prazo de 30 dias, aps a publicao das Notas Preliminares. 9.2 Da Prova Prtica 9.2.1 Da Avaliao e Da Aprovao dos Cargos que Possuem Prova Prtica 9.2.1.1 A nota final (NF) ser a mdia ponderada dos pontos obtidos na prova Terico-Objetiva (TO) e da Prova Prtica (Prat), conforme clculo abaixo:

PontosT.O Pontos Pr at. NF = 60 + 40 sendo: 100 100


NF = Nota Final; Pontos TO = Soma das Questes da prova TericoObjetiva ( dos pontos das questes x peso da questo); Pontos Prat. = Soma da Prova Prtica. 9.2.1.2 A nota aritmtica ter at dois dgitos aps a vrgula; 9.2.1.3 No haver arredondamento de notas. 10. DA CLASSIFICAO 10.1 A classificao dos candidatos inscritos e aprovados por cargo, conforme opo feita pelos mesmos no momento da inscrio, obedecer ao disposto no item 9 e seus subitens.
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10.2 Em caso de empate na classificao dos candidatos, sero observados, sucessivamente, os seguintes critrios: 10.2.1 Ao candidato idoso, maior de sessenta (60) anos, conforme Lei Federal n 10.741/2003, o primeiro critrio de desempate ser de idade, dando-se preferncia ao de idade mais elevada, nos termos do artigo 27, pargrafo nico, da referida Lei. 10.2.2 Para os cargos de Nvel Superior e Tcnico (exceto cargo de professor): a) maior pontuao na prova de Conhecimentos Especficos; b) maior pontuao na prova de Lngua Portuguesa. c) maior pontuao na prova de Legislao; d) maior pontuao na prova de Informtica. 10.2.3 Para os cargos de Professor: a) maior pontuao na prova de Fundamentos da Educao; b) maior pontuao na prova de Legislao/Estrutura/Funcionamento; c) maior pontuao na prova de Lngua Portuguesa; d) maior pontuao na prova de Ttulos. 10.2.4 Para os cargos de Nvel Mdio: a) maior pontuao na prova de Lngua Portuguesa; b) maior pontuao na prova de Legislao; c) maior pontuao na prova de Informtica; d) maior pontuao na prova de Matemtica. 10.2.5 Para os cargos de Nvel Fundamental (exceto cargo com prova prtica): a) maior pontuao na prova de Lngua Portuguesa; b) maior pontuao na prova de Matemtica; c) maior pontuao na prova de Legislao. 10.2.6 Para o cargo de Nvel Fundamental com prova prtica: a) maior pontuao na prova prtica; b) maior pontuao na prova de Legislao; c) maior pontuao na prova de Lngua Portuguesa; d) maior pontuao na prova de Matemtica. 10.2.7 Persistindo o empate, ser realizado sorteio pblico, noticiado com antecedncia mnima de 02 (dois) dias teis, no site da FUNDATEC. 10.3 A Homologao Final deste concurso pblico implica a classificao dos candidatos aprovados na prova terico-objetiva e na prova prtica (se houver). 10.4 A FUNDATEC no fornecer aos candidatos aprovados atestado ou certificado de participao ou classificao no Concurso. 11. DO PROVIMENTO DOS CARGOS 11.1 A aprovao e classificao no Concurso Pblico de que trata este edital no assegura a nomeao do candidato, que somente ser convocado para ingressar no Quadro Funcional do Municpio de Campo Bom, em havendo necessidade de preenchimento dos cargos disponveis, e possibilidade deste preenchimento, dados os limites da despesa pblica.

11.2 A convocao dos aprovados e classificados no Concurso Pblico de que trata este Edital, que observar, obrigatoriamente, a ordem classificatria, somente poder ocorrer dentro do respectivo prazo de validade, decorrido o qual o candidato perde o direito nomeao. O candidato aprovado obriga-se a manter atualizado seu endereo junto ao Centro Administrativo Municipal, localizado na Avenida Independncia, n 800 Centro. 11.3 O candidato nomeado por Portaria dever comparecer ao Centro Administrativo Municipal de Campo Bom, para tomar posse, no prazo mximo de 15 (quinze) dias contados da data da publicao da mesma, munido dos documentos a seguir relacionados, sob pena de revogao da Portaria de nomeao, com decorrente perda de todos os direitos a mesma, e imediata nomeao do candidato subsequentemente classificado: a) declarao de inexistncia de impedimento para assumir o cargo, consubstanciada no no exerccio de outro cargo, emprego ou funo pblica, constitucionalmente inacumulvel; b) declarao atualizada dos respectivos bens, com assinatura reconhecida em cartrio; c) atestado mdico de aptido para o exerccio do cargo fornecido pelo Servio Mdico designado pelo Municpio de Campo Bom para tanto; d) certido de quitao de obrigaes eleitorais; e) certido de quitao de obrigaes militares (para os candidatos do sexo masculino); f) prova do status de brasileiro nato ou naturalizado; g) prova da idade mnima de 18 (dezoito) anos; h) atestado mdico relativo deficincia de que portador, contendo o Cdigo Internacional da Doena CID (para as pessoas com deficincia); i) prova do atendimento das exigncias da Lei Federal n 7.853/89 e do Decreto Federal n 3298/99; j) prova da escolaridade mnima completa, da habilitao especfica, e do preenchimento dos demais requisitos exigidos no item 1.1 deste Edital, para o cargo pretendido. k) Comprovar o endereo por meio de entrega de cpias de conta de luz, de gua, de telefone ou de IPTU, em nome do Candidato, ou declarao de que o candidato reside no endereo indicado, que dever estar assinada pelo candidato aprovado com assinatura reconhecida em cartrio. Aos 11.4 O candidato que no desejar ingressar de imediato no Quadro Funcional do Municpio poder protocolar requerimento escrito neste sentido, ciente de que neste caso ser reclassificado como o ltimo colocado no Concurso. 11.4.1 A reincidncia na recusa ao ingresso no Quadro Funcional Municipal implicar imediata eliminao do Quadro de Classificados no Concurso, com concomitante perda de todos os direitos aos mesmos inerentes e dele decorrentes.
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11.5 Em se tratando de concursado nomeado que, no perodo destinado posse no cargo pblico municipal, esteja comprovadamente enquadrado em uma das situaes adiante relacionadas, o prazo para a posse somente ter incio a partir do trmino do impedimento: a) gozo de licena previdenciria por motivo de sade, acidente ou doena profissional, maternidade ou adoo; b) prestao de servio legalmente obrigatrio, ou decorrente de designao governamental por interesse pblico ou utilidade pblica; c) desincompatibilizao ou licena com vistas a candidatura a cargo pblico eletivo; d) gozo de frias regulamentares em cargo pblico. 11.6 Deferida a posse o candidato ter o prazo, improrrogvel, de 5 (cinco) dias para entrar no exerccio do cargo. 11.6.1 Os candidatos nomeados que tomarem posse e entrarem em exerccio dos respectivos cargos somente se estabilizaro no Servio Pblico Municipal aps aprovao no perodo de estgio probatrio de trs anos, durante o qual sua aptido, capacidade e desempenho sero avaliados pela Comisso Permanente nos moldes previstos na Legislao vigente. 11.7 O candidato apresentar-se- para admisso s suas expensas, sem compromisso do Municpio de Campo Bom em relao sua moradia, a qualquer tempo. 11.8 Fica assegurado aos candidatos aprovados em concurso ainda em vigncia, a prevalncia destes durante a validade do mesmo, sobre os aprovados do presente Concurso, se houver. 12. DA COMPROVAO DE EXPERINCIA A comprovao de tempo de servio na rea de atuao, para fins de experincia profissional, dever ser feita de uma das seguintes formas: I. Tempo de servio na rea de atuao com vnculo empregatcio em empresas privadas: mediante registro na Carteira de Trabalho e Previdncia Social acompanhado de atestado em papel timbrado da empresa, com carimbo do CNPJ e assinatura do responsvel legal pela empresa, o qual dever expressar claramente as atividades exercidas (que devero ser relacionadas com a rea profissional do cargo ver edital de abertura, item 1.4 das atribuies dos cargos), bem como o perodo em que o candidato esteve vinculado empresa, com a data de incio e de trmino (dia, ms e ano). II. Tempo de servio na rea de atuao com vnculo empregatcio ou estatutrio em rgos pblicos: por meio de certides ou atestados fornecidos pelos rgos pblicos. Os documentos que comprovem o tempo de servio devero ser oficiais (com timbre, carimbo do rgo pblico, assinatura do responsvel e expedido pelo departamento competente do rgo pblico) e expressar claramente as atividades exercidas (que devero ser relacionadas com a rea profissional do cargo ver edital de abertura, item 1.4 das atribuies

dos cargos), bem como o perodo em que o candidato esteve vinculado instituio com a data de incio e de trmino (dia, ms e ano) e apurao do tempo lquido. III. Profissional liberal autnomo: por meio de contratos e/ou certides e/ou atestados de rgos pblicos ou de empresas privadas, com firma reconhecida, em papel com timbre, carimbo, data e assinatura do responsvel que identifique claramente o perodo de prestao dos servios, com a data de incio e de trmino (dia, ms e ano). Tambm sero aceitos comprovantes de recolhimento ao INSS como autnomos, acompanhados de alvar ou comprovante de pagamento do ISQN (Imposto sobre Servios de Qualquer Natureza), que possibilitem identificar a funo exercida (que dever ser relacionado com a rea profissional do cargo ver edital de abertura, item 1.4 das atribuies dos cargos). Os documentos descritos devero ser acompanhados de certido de regularidade a ser expedida pelo Conselho Profissional respectivo (se for o caso). IV. Estgios curriculares, extracurriculares, bolsas e monitorias somente sero considerados, para fim de experincia profissional, desde que realizados aps concluso da escolaridade mnima exigida no cargo (ver edital de abertura, item 1.1 quadro demonstrativo dos cargos). 13. DA VALIDADE DO CONCURSO 13.1 O concurso pblico em pauta tem o prazo de validade de 02 (dois) anos, contado da publicao dos respectivos resultados finais, facultada a prorrogao desse prazo por uma vez, por igual perodo, a critrio do Prefeito Municipal. 14. DAS DISPOSIES FINAIS 14.1 Os Editais referentes ao Concurso Pblico sero divulgados e estaro disponveis, na FUNDATEC, na Rua Prof. Cristiano Fischer, n 2012, em Porto Alegre/RS e no site www.fundatec.org.br, bem como afixado no painel de publicaes do Centro Administrativo Municipal. 14.2 A FUNDATEC encaminha ao candidato e-mails meramente informativos, ao endereo eletrnico fornecido na ficha de inscrio, no isentando o candidato de buscar as informaes nos locais informados no Edital. O site da FUNDATEC, www.fundatec.org.br, ser fonte permanente de comunicao de avisos e editais. 14.3 As inscries de que trata este Edital implicam o conhecimento das presentes instrues por parte do candidato e seu compromisso tcito de aceitar as condies da sua realizao. 14.4 Ser excludo do Concurso o candidato que fizer, em qualquer documento, declarao falsa ou inexata. A inexatido das informaes, irregularidades dos documentos ou no comprovao dos mesmos no prazo solicitado pelo Municpio de Campo Bom/RS, ainda que verificadas posteriormente, eliminaro o candidato do Concurso, anulando-se todos os atos decorrentes de sua inscrio.
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14.5 O municpio de Campo Bom e a FUNDATEC no se responsabilizam por quaisquer cursos, textos ou apostilas referentes a este Concurso Pblico. 14.6 Qualquer ao judicial decorrente deste Concurso Pblico dever ser ajuizada no Foro da Comarca de Campo Bom/RS, excluindo-se qualquer outro Foro. 14.7 Os casos omissos sero resolvidos pela Equipe de Concurso da FUNDATEC em conjunto com a Comisso de Concursos do Municpio de Campo Bom 14.8 O candidato dever manter atualizado seu endereo perante a FUNDATEC, enquanto estiver participando do Concurso Pblico at a Homologao Final do Resultado das Provas Terico-Objetivas. Aps, os candidatos classificados devero manter atualizados os dados de contato perante o Municpio de Campo Bom pelo e-mail dp@campobom.rs.gov.br ou pelo telefone 3598-8600. So de exclusiva responsabilidade do candidato os prejuzos advindos da no atualizao de seu endereo. 14.9 responsabilidade exclusiva do candidato classificado manter atualizado o seu endereo no email do Centro Administrativo Municipal de Campo Bom. 14.10 A aprovao e classificao final geram para o candidato apenas a expectativa de direito nomeao. O municpio de Campo Bom reserva-se o direito de proceder s admisses, em nmero que atenda ao interesse e s necessidades do servio pblico de acordo com a disponibilidade oramentria e o nmero de vagas existentes ou que vierem a ser criadas respeitando o prazo de vigncia deste Concurso Pblico. Nos cargos em que h candidatos aprovados do concurso anterior, em que o tempo de validade no tiver sido esgotado, haver prevalncia destes candidatos a serem chamados antes sobre os candidatos classificados no presente concurso. 14.11 No sero dadas, por telefone, informaes a respeito de datas, locais e horrios de realizao das provas e nem de resultados, gabaritos, notas, classificao, convocaes ou outras quaisquer relacionadas aos resultados provisrios ou finais das

provas e do concurso. O candidato dever observar rigorosamente os editais e os comunicados a serem divulgados. 14.12 Todas as despesas referentes aos deslocamentos, hospedagem e alimentao dos candidatos correro por sua prpria conta, eximindo-se a FUNDATEC e o Municpio de Campo Bom da responsabilidade por essas despesas e outras decorrentes, inclusive no caso de eventual reaplicao e provas. 15. ANEXOS Integram este Edital, como se estivessem, os seguintes Anexos: nele transcritos

a) Anexo I QUADRO DEMONSTRATIVO DE PROVAS; b) Anexo II QUADRO DEMONSTRATIVO DE OUTRAS ETAPAS; c) Anexo III AVALIAO DA PROVA DE TTULOS d) Anexo IV TTULOS FORMULRIO DE ENTREGA DE

e) Anexo V FORMULRIO DE REQUERIMENTO PESSOAS COM DEFICINCIA f) Anexo VI FORMULRIO DE REQUERIMENTO PESSOAS COM NECESSIDADES ESPECIAIS g) Anexo VII PROGRAMAS E BIBLIOGRAFIAS

Campo Bom, 05 de julho de 2013.

Faisal Mothci Karam Prefeito Municipal

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ANEXO I - QUADRO DEMONSTRATIVO DE PROVAS


N de Queste s Pontos/ Quest o N Mnimo de Acertos p/ Componente N Mnimo de Acertos do Total N mnimo de Pontos do total N Pontos do total

Cargo

Componentes das Provas/ Carter (*)

Cargos de Nvel Superior e Tcnico Exceto cargos de Professor Cargos Professor

Lngua Portuguesa (C) Informtica (C) Legislao (C) Conhecimentos Especficos (E)

10 10 10 10 12 12 16 10 10 10 10 15 15 10

2,50 2,50 2,50 2,50 2,25 2,25 2,25 2,50 2,50 2,50 2,50 2,50 2,50 2,50

05 08 -

20

50,00

100,00

Lngua Portuguesa (C) de Legislao/Estrutura/Funcionament o (C) Fundamentos da Educao (E)

20

45,00

90,00

Lngua Portuguesa (C) Cargos de Informtica (C) Nvel Mdio Matemtica (C) Legislao (C) Cargos de Lngua Portuguesa (C) Nvel Matemtica (C) Fundamental Legislao (C) (*) Carter: (E) Eliminatrio (C) Classificatrio

20

50,00

100,00

20

50,00

100,00

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ANEXO II QUADRO DEMONSTRATIVO DE OUTRAS ETAPAS N. mnimo de Pontos do total N. Pontos do total 10,00**

Cargo

Componentes das Provas/ Carter (*)

N de Pontos/ Questes Questo

Cargos de Professor

Prova de Ttulos (C )

10,00

Operador de Veculos Pesados (*) Carter (C) Classificatrio

Prova Prtica (E/C) (E/C) Eliminatrio/Classificatrio.

60,00

100

(**) Os pontos da prova de ttulos sero somados aos pontos da prova terico-objetiva.

ANEXO III AVALIAO DA PROVA DE TTULOS TTULOS Item 1 2 3 4 Doutorado Mestrado Especializao Certificados de Participao em Cursos, Seminrios, Simpsios, Congressos, Oficinas, Workshops, relacionados com o cargo TOTAL GERAL EM TTULOS CARGOS: Nvel Superior QUANTIDADE DE TTULOS (MXIMO) 1 1 1 8 VALOR UNITRIO (PONTOS) 3 2 1 0,5 VALOR MXIMO (PONTOS) 3 2 1 4 10

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ANEXO IV FORMULRIO DE ENTREGA DE TTULOS FORMULRIO DE ENTREGA, AVALIAO E ANLISE DE RECURSOS DA PROVA DE TTULOS PREFEITURA MUNICIPAL DE CAMPO BOM - CONCURSO PBLICO 01/2013 ORIENTAES PARA PROVA DE TTULOS Para organizar os documentos da prova de ttulos Para o preenchimento do formulrio de entrega de ttulos, o candidato dever proceder conforme instrues abaixo: 1. Preencher e imprimir em 2 duas vias o modelo de formulrio listado na prxima pgina. Entregar: 1 via junto com os ttulos, dentro de envelope tamanho A4; 1 via colada como capa no envelope, para identificao. 2. O candidato dever preencher somente os dados pessoais e a coluna Nome do Curso que encontra-se no quadro de relao de ttulos. 3. No sero recebidos ttulos fora do prazo estabelecido, ou em desacordo com o previsto no Edital de Abertura. 4. Os ttulos sero avaliados conforme especificado no item 7 e seus subitens. 5. A escolha dos ttulos para cada item de inteira responsabilidade do candidato. A Banca Avaliadora analisar os ttulos no item indicado pelo candidato neste Formulrio.

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FORMULRIO DE ENTREGA, AVALIAO E ANLISE DE RECURSOS DA PROVA DE TTULOS PREFEITURA MUNICIPAL DE CAMPO BOM - CONCURSO PBLICO 01/2013 Nome: Inscrio: Cargo: Curso de maior titulao, conforme requisito expresso no item 1.1 do Edital de Abertura: Est encaminhando documento comprovando alterao de nome? SIM ( ) NO ( ) Declaro ter lido o item 7 Da Avaliao de Ttulo do Edital de Abertura e de serem verdadeiras as informaes aqui descritas e vlidos os documentos encaminhados.

ASSINATURA DO CANDIDATO ANLISE DE TTULOS: RELAO DE TTULOS ESPAO PARA PREENCHIMENTO DO CANDIDATO ITEM NOME DO CURSO Item 1 Doutorado. (Mximo 01 Ttulo) Item 2 Mestrado. (Mximo 01 Ttulo) Item 3 - Especializao. (Mximo 01 Ttulo) ESPAO RESERVADO P/ BANCA Motivo p/ No Pontuao (Item Edital) Pontuao Recebida Nota Aps Recurso

Item 4 Certificados de Participao, como discente, em Cursos, Seminrios, Simpsios, Congressos, Oficinas, Workshops, relacionados com o cargo e afins. (Mximo de 08 ttulos)

TOTAL DE PONTOS NO ITEM 4 TOTAL GERAL DE PONTOS ANLISE DE RECURSOS(se houver): PONTUAO TOTAL APS RECURSO ________. Analisando o recurso interposto pelo(a) candidato(a) a comisso ( )RATIFICA ( ) RETIFICA a pontuao atribuda pelos seguintes motivos __________________________________

ASSINATURA DA BANCA OBS: Observaes da banca devem ser feitas no verso deste documento
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ANEXO V FORMULRIO DE REQUERIMENTO PESSOAS COM DEFICINCIA Concurso Pblico: ___________________ Municpio/rgo: __________________________________________ Nome do candidato: ____________________________________________________________________________ N da inscrio: ________________ Cargo: ______________________________________________________

Venho por meio deste assegurar o direito de inscrio no referido Concurso, para concorrer s vagas reservadas s Pessoas com Deficincia, conforme disposto e Lei deste Edital.

Preencher os dados abaixo, com base no laudo


Tipo de deficincia: _____________________________________________________________ Cdigo correspondente da Classificao Internacional de Doena CID _________________ Nome do Mdico Responsvel pelo laudo: _________________________________________________________ Necessidades de Condies Especiais para o Dia de Prova: ( ) Prova Terico-Objetiva Ampliada ( ) Ledor ( ) Interprete de Libras ( ) Acesso facilitado para cadeirante ( ) Acesso facilitado para __________________ ( ) Mesa para cadeirante ( ) Auxlio de Preenchimento na Grade de Respostas obrigatria a apresentao de LAUDO MDICO com CID, junto a esse requerimento. ________________,_____ de ________de 2013.

________________________________________________________ Assinatura do Candidato

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ANEXO VI FORMULRIO DE REQUERIMENTO NECESSIDADES ESPECIAIS Concurso Pblico: ___________________ Municpio/rgo:

___________________________________________ Nome do candidato: ____________________________________________________________________________ N da inscrio: ________________ Cargo: ______________________________________________________

Venho por meio deste solicitar condies especiais para o dia de prova.

Preencher os dados abaixo, com base no laudo


Motivo/Justificativa: ____________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ Cdigo correspondente da Classificao Internacional de Doena CID ________________ (se houver) Nome do Mdico Responsvel pelo laudo: _________________________________________________________ Necessidades de Condies Especiais para o Dia de Prova: ( ) Prova Terico-Objetiva Ampliada ( ) Acesso facilitado para cadeirante ( ) Acesso facilitado para __________________ ( ) Auxlio Preenchimento na Grade de Respostas ( ) Sala para Amamentao obrigatria a apresentao de LAUDO MDICO com CID, junto a esse requerimento. ________________,_____ de ________de 2013.

________________________________________________________ Assinatura do Candidato

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ANEXO VII PROGRAMAS E BIBLIOGRAFIAS NVEL FUNDAMENTAL INCOMPLETO LNGUA PORTUGUESA CARGO: TODOS PROGRAMAS: As questes de Lngua Portuguesa versaro sobre o programa abaixo. No sero elaboradas questes que envolvam o contedo relativo ao Acordo Ortogrfico promulgado pelo Decreto n. 6.583, de 29/09/2008. 1. Interpretao de texto. 2. Sinnimos e antnimos. 3. Alfabeto (ordem alfabtica; reconhecimentos de vogais e de consoantes.). 4. Slaba: separao e classificao. 5. Concordncia verbal e nominal (regras gerais). 6. Emprego, flexo e substituio de substantivos, adjetivos, artigos e pronomes, advrbios. 7. Emprego e flexo de verbos regulares. 8. Acentuao grfica e tnica. 9. Ortografia. Emprego de maisculas e minsculas. Grafia do m antes do p e b, h, ch/x, /ss, s/z, g/j, s/ss, r/rr. 10. Fontica: vogal, semivogal e consoante; fonema e letra; encontros consonantais, voclicos e dgrafos. 11. Pontuao (ponto final, ponto de exclamao, ponto de interrogao, dois pontos, travesso e vrgula). 12. Sintaxe do Perodo Simples: termos essenciais, integrantes, acessrios. BIBLIOGRAFIAS: 1. CEGALLA, Domingos Paschoal. Novssima gramtica da lngua portuguesa. 46 ed. So Paulo: Companhia Editora Nacional, 2007. 2. FERREIRA, Aurlio Buarque de Holanda. Novo dicionrio da lngua portuguesa. 6 ed. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 2007. MATEMTICA CARGO: TODOS PROGRAMA: Sistema de numerao decimal. Sistema romano de numerao. Nmeros naturais: 4 operaes, expresses numricas e problemas. Mltiplos e Divisores: Critrios de divisibilidade, MMC e MDC Nmeros primos e decomposio em fatores primos. Nmeros fracionrios: representao e leitura, tipos, equivalncia, simplificao, reduo, comparao, 4 operaes e problemas. Nmeros decimais: representao e leitura, transformaes (escrita de frao e nmero decimal), comparao, 4 operaes e problemas. Sistema monetrio. Sistema de medidas: comprimento, superfcie, capacidade, massa e tempo. Resoluo de problemas. Porcentagens. Figuras geomtricas. Permetro e rea. BIBLIOGRAFIAS: 1. PASSOS, ngela Meneghello. De olho no futuro: Matemtica 4 srie. Nova Edio. So Paulo: Quinteto Editorial, 2005. 2. BONJORNO, Jos Roberto; BONJORNO, Regina Azenha. Matemtica Pode contar comigo. 4 srie. So Paulo: FTD, 2001. 3. SILVEIRA, nio; MARQUES Cludio. Matemtica. 5 ano. 3. Ed. So Paulo: Moderna, 2012.

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LEGISLAO CARGOS: TODOS PROGRAMAS/BIBLIOGRAFIAS: 1. Lei Orgnica Municipal. 2. Regimento Interno As leis esto disponveis na pgina http://www.ceaam.net/cpb/legislacao/index.php

da

Prefeitura

de

Campo

Bom

pelo

link:

NVEL FUNDAMENTAL COMPLETO LNGUA PORTUGUESA CARGO: TODOS PROGRAMAS: As questes de Lngua Portuguesa versaro sobre o programa abaixo. No sero elaboradas questes que envolvam o contedo relativo ao Acordo Ortogrfico promulgado pelo Decreto n. 6.583, de 29/09/2008. 1. Interpretao de textos. 1.1 Leitura e compreenso de informaes. 1.2 Identificao de ideias principais e secundrias. 1.3 Inteno comunicativa. 2. Vocabulrio. 2.1 Sentido de palavras e expresses no texto. 2.2 Substituio de palavras e de expresses no texto. 2.3 Sinnimos e antnimos. 3. Aspectos lingusticos. 3.1 Grafia correta de palavras. 3.2 Separao silbica. 3.3 Localizao da slaba tnica. 3.4 Acentuao grfica. 3.5 Relao entre letras e fonemas. 3.6 Famlia de palavras. 3.7 Flexo dos substantivos, artigos, adjetivos e pronomes. 3.8 Emprego de verbos regulares e irregulares. 3.9 Emprego e classificao dos numerais. 3.10 Emprego de preposies, combinaes e contraes. 3.11 Emprego dos advrbios. 3.12 Noes bsicas de concordncia nominal e verbal. 3.13 Regras gerais de regncia nominal e verbal. 3.14 Sinais de pontuao: 3.14.1 Emprego do ponto final, ponto de exclamao e ponto de interrogao. 3.14.2 Usos da vrgula e do ponto-e-vrgula. 3.14.3 Emprego dos dois pontos. 3.14.4 Uso do travesso. 3.15. Processos de coordenao e subordinao 3.16. Elementos de coeso no texto BIBLIOGRAFIAS: 1. CEGALLA, Domingos Paschoal. Novssima gramtica da lngua portuguesa. 46 ed. So Paulo: Companhia Editora Nacional, 2007. 2. FERREIRA, Aurlio Buarque de Holanda. Dicionrio Aurlio da lngua portuguesa. 5 ed. Curitiba: Positivo, 2010.
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3. FIORIN, Jos Luiz; SAVIOLI, Francisco Plato. Para entender o texto: leitura e redao.5 ed. 3 reimpresso. So Paulo: tica, 2008. MATEMTICA CARGO: TODOS PROGRAMA: Conjuntos Numricos: Nmeros Naturais, Inteiros, Racionais, Irracionais e Reais: Operaes fundamentais (adio, subtrao, multiplicao, diviso, potenciao e radiciao), propriedades das operaes, problemas de aplicao, expresses numricas, divisibilidade: mltiplos e divisores, nmeros primos, mnimo mltiplo comum e mximo divisor comum. Equaes: equaes do 1 e do 2 grau com uma varivel, resoluo de problemas. Sistemas de Equaes Lineares Algbricas com duas variveis: resoluo de problemas. Razes e Propores: razo, proporo, propriedade fundamental das propores, grandezas direta e inversamente proporcionais, regra de trs simples e composta, porcentagem, juros simples, problemas de aplicao. Sistema de Medidas: comprimento, massa, tempo, capacidade, rea e volume reconhecimento, transformao de unidades e resoluo de problemas. Geometria Plana: conceitos fundamentais, ngulos (conceito, representao, operaes fundamentais com graus, minutos e segundos, classificao quanto medida, ngulos congruentes e opostos pelo vrtice). Polgonos regulares (tringulos, quadrilteros, pentgonos e hexgonos), clculo de rea e permetro, resoluo de problemas. Circunferncia e Crculo: comprimento da circunferncia, rea do crculo; problemas de aplicao. Estatstica: Clculo de mdia aritmtica e mdia ponderada em problemas de aplicao. Noes de Geometria Espacial: determinao de volume de prismas retos e cilindros circulares retos. BIBLIOGRAFIAS: 1. BIANCHINI, Edwaldo. Matemtica. 5 a 8 sries. So Paulo: Moderna, 1999. 2. DOLCE, Osvaldo; IEZZI, Gelson; MACHADO, Antnio. Matemtica e Realidade. 6 ao 9 ano. 6. ed. So Paulo: Atual, 2009. 3. GIOVANNI, Jos Ruy; GIOVANNI JR, Jos Ruy; CASTRUCCI, Benedito. A conquista da matemtica: a mais nova.5 a 8 sries. So Paulo: FTD, 2002. 4. RIBEIRO, Jackson da Silva. Projeto Radix: matemtica. 6 ao 9 ano. So Paulo: Scipione, 2009. LEGISLAO CARGOS: TODOS PROGRAMAS/BIBLIOGRAFIAS: 1. Lei Orgnica Municipal. 2. Regimento Interno As leis esto disponveis na pgina http://www.ceaam.net/cpb/legislacao/index.php da Prefeitura de Campo Bom pelo link:

NVEL MDIO/TCNICO LNGUA PORTUGUESA CARGOS: TODOS PROGRAMAS: As questes de Lngua Portuguesa versaro sobre o programa abaixo. No sero elaboradas questes que envolvam o contedo relativo ao Acordo Ortogrfico promulgado pelo Decreto n 6.583, de 29/09/2008. 1. Leitura e compreenso de textos. 1.1 Assunto. 1.2 Estruturao do texto. 1.3 Ideias principais e secundrias. 1.4 Relao entre ideias. 1.5 Ideia central e inteno comunicativa. 1.6 Efeitos de sentido.
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1.7 Figuras de linguagem. 1.8 Recursos de argumentao. 1.9 Informaes implcitas: pressupostos e subentendidos. 1.10 Coeso e coerncia textuais. 2. Lxico 2.1 Significao de palavras e expresses no texto. 2.2 Substituio de palavras e de expresses no texto. 2.3 Estrutura e formao de palavras. 3. Aspectos lingusticos 3.1 Relaes morfossintticas. 3.2 Ortografia: sistema oficial vigente. 3.3 Relaes entre fonemas e grafias. 3.4 Acentuao grfica. 3.5 Flexes e emprego de classes gramaticais. 3.6 Vozes verbais e sua converso. 3.7 Concordncia nominal e verbal. 3.8 Regncia nominal e verbal. 3.9 Paralelismos de Regncia. 3.10 Emprego do acento indicativo de crase. 3.11 Colocao de termos e oraes no perodo. 3.12 Coordenao e subordinao: emprego das conjunes, das locues conjuntivas e dos pronomes relativos; 3.13 Oraes reduzidas. 3.13 Equivalncia e transformao de estruturas. 3.14 Pontuao. BIBLIOGRAFIAS: 1. ABAURRE, Maria Luiza M; PONTARA, Marcela. Gramtica Texto: Anlise e Construo de Sentido. Vol. nico. So Paulo: Moderna, 2009. 2. BECHARA, Evanildo. Gramtica Escolar da Lngua Portuguesa. 1 ed. - 6 reimpresso. Rio de Janeiro: Ed. Lucerna, 2006. 3. CEGALLA, Domingos Paschoal. Novssima gramtica da lngua portuguesa. 46 ed. So Paulo: Companhia Editora Nacional, 2007. 4. CUNHA, Antnio Geraldo. Dicionrio de Etmologia da Lngua Portuguesa. 4 Ed. Rio de Janeiro: Lexicon, 2010. 5. FERREIRA, Aurlio Buarque de Holanda. Dicionrio Aurlio da lngua portuguesa. 5 ed. Curitiba: Positivo, 2010. 6. FIORIN, Jos Luiz; SAVIOLI, Francisco Plato. Para entender o texto: leitura e redao. 5 ed. 3 reimpresso. So Paulo: tica, 2008. 7. LUFT, Celso Pedro. Dicionrio Prtico de Regncia Verbal. 8 ed. So Paulo: tica, 2008. 8. LUFT, Celso Pedro. Dicionrio Prtico de Regncia Nominal. 5 ed. So Paulo: tica, 2008. LEGISLAO CARGOS: TODOS PROGRAMAS/BIBLIOGRAFIAS: 1. Constituio Federal (Princpios fundamentais; direitos e garantias fundamentais; da organizao do estado; organizao dos poderes; da ordem econmica e financeira e da ordem social). Disponvel em: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/constituicao/constituicao.htm 2. Lei Orgnica Municipal. 3. Regimento Interno As leis esto disponveis na pgina http://www.ceaam.net/cpb/legislacao/index.php da Prefeitura de Campo Bom pelo link:

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MATEMTICA CARGOS: TODOS EXCETO: TCNICO EM ELETRICIDADE PROGRAMAS: Conjuntos e Subconjuntos: operaes e problemas com conjuntos. Conjuntos Numricos - Naturais, Inteiros, Racionais e Reais operaes, simplificao e expresses numricas, intervalos numricos; Razes e Propores grandezas direta e inversamente proporcionais, diviso proporcional, regra de trs simples e composta, propriedades e problemas. Sistema de Medidas: comprimento, capacidade, massa e tempo (unidades e transformaes e resoluo de problemas), sistema monetrio brasileiro. Funes Reais: Ideia de funo, interpretao de grficos, domnio e imagem, funo do 1 grau, funo do 2 grau, funo exponencial e logartmica valor de mximo e mnimo de uma funo do 2 grau, resoluo de equaes e problemas de 1 e 2 graus, equao exponencial e equao logartmica. Sistemas de equaes de 1 e 2 graus. Trigonometria: Semelhana de tringulos. Teorema de Tales. Relaes mtricas no tringulo retngulo. Teorema de Pitgoras e suas aplicaes. Razes Trigonomtricas. Geometria Plana (polgonos regulares e irregulares): clculo de rea e permetro. Geometria Espacial clculo da rea e do volume dos slidos geomtricos. Matemtica Financeira: porcentagem, juros simples e compostos resoluo de problemas envolvendo o clculo de capital, juros, tempo, taxa de juros e montante. Anlise Combinatria e Probabilidade. Progresses: Sequncias, progresses aritmtica e geomtrica resoluo de problemas. BIBLIOGRAFIAS: 1. BIANCHINI, Edwaldo; PACCOLA, Herval. Curso de matemtica. 3. ed. So Paulo: Moderna, 2003. 2. DANTE, Luiz Roberto. Matemtica contexto e aplicaes. 3. ed. So Paulo: tica, 2009. 3. GIOVANNI, Jos Ruy; GIOVANNI JR, Jos Ruy; CASTRUCCI, Benedito. Matemtica fundamental uma nova abordagem. So Paulo: FTD, 2002. 4. PAIVA, Manoel. Matemtica. 1. ed. So Paulo: Moderna, 2009. (Coleo v.1, 2 e 3). 5. SOUZA, Joamir Roberto de. Novo olhar matemtica. 1. ed. So Paulo: FTD, 2010. (Coleo Novo Olhar; v.1,2 e 3). 6. BONJORNO, Jos Roberto; GIOVANNI, Jos Ruy; GIOVANNI Jr, Jos Ruy.Matemtica Fundamental - Uma nova abordagem - Volume nico - ensino mdio. So Paulo: Editora FTD, 2011. INFORMTICA CARGOS: TODOS PROGRAMA: 1. Conhecimentos do sistema operacional Microsoft Windows 7 Professional: (1) rea de Trabalho (Exibir, Classificar, Atualizar, Resoluo da tela, Gadgets) e menu Iniciar (Documentos, Imagens, Computador, Painel de Controle, Dispositivos e Impressoras, Programas Padro, Ajuda e Suporte, Desligar, Todos os Programas, Pesquisar Programas e arquivos e Ponto de Partida): saber trabalhar, exibir, alterar, organizar, classificar, ver as propriedades, identificar, usar e configurar, utilizando menus rpidos ou suspensos, painis, listas, caixa de pesquisa, menus, cones, janelas, teclado e/ou mouse; (2) Propriedades da Barra de Tarefas e do menu Iniciar e Gerenciador de tarefas: saber trabalhar, exibir, alterar, organizar, identificar, usar, fechar programas e configurar, utilizando as partes da janela (botes, painis, listas, caixa de pesquisa, caixas de marcao, menus, cones e etc.), teclado e/ou mouse. (3) Janelas para facilitar a navegao no Windows e o trabalho com arquivos, pastas e bibliotecas, Painel de Controle e Lixeira: saber exibir, alterar, organizar, identificar, usar e configurar ambientes, componentes da janela, menus, barras de ferramentas e cones; usar as funcionalidades das janelas, programas e aplicativos utilizando as partes da janela (botes, painis, listas, caixa de pesquisa, caixas de marcao, menus, cones e etc.), teclado e/ou mouse; (4) realizar aes e operaes sobre bibliotecas, arquivos, pastas, cones e atalhos: localizar, copiar, mover, criar, criar atalhos, criptografar, ocultar, excluir, recortar, colar, renomear, abrir, abrir com, editar, enviar para, propriedades e etc.; e (5) identificar e utilizar nomes vlidos para bibliotecas, arquivos, pastas, cones e atalhos. 2. Conhecimentos sobre o programa Microsoft Word 2007: (1) saber identificar, caracterizar, usar, alterar, configurar e personalizar o ambiente, componentes da janela, funcionalidades, menus, cones, barra de ferramentas, guias, grupos e botes, incluindo nmero de pginas e palavras, erros de reviso, idioma, modos de exibio do documento e zoom; (2) abrir, fechar, criar, excluir, visualizar, formatar, alterar, salvar, configurar documentos, utilizado as barras de ferramentas, menus, cones, botes, guias e grupos da Faixa de Opes, teclado e/ou mouse; (3) identificar e utilizar os botes e cones das barras de ferramentas das guias e grupos Incio, Inserir, Layout da Pgina, Referncias, Correspondncias, Reviso e Exibio, para formatar, personalizar, configurar, alterar e reconhecer a formatao de textos e documentos; (4) saber identificar as configuraes e configurar as Opes do Word; e (5) saber usar a Ajuda. 3. Conhecimentos sobre o programa Microsoft Excel 2007: (1) saber identificar, caracterizar, usar, alterar, configurar e personalizar o ambiente,
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componentes da janela, funcionalidades, menus, cones, barra de ferramentas, guias, grupos e botes; (2) definir e identificar clula, planilha e pasta; (3) abrir, fechar, criar, visualizar, formatar, salvar, alterar, excluir, renomear, personalizar, configurar planilhas e pastas, utilizando as barra de ferramentas, menus, cones, botes, guias e grupos da Faixa de Opes, teclado e/ou mouse; (4) saber selecionar e reconhecer a seleo de clulas, planilhas e pastas; (5) identificar e utilizar os cones das barras de ferramentas das guias e grupos Incio, Inserir, Layout da Pgina, Frmulas, Dados, Reviso e Exibio, para formatar, alterar, selecionar clulas, configurar, reconhecer a formatao de textos e documentos e reconhecer a seleo de clulas; (6) identificar e utilizar os botes das guias e grupos Incio, Inserir, Layout da pgina, Frmulas, Dados, Reviso e Exibio, para formatar, personalizar, configurar e reconhecer a formatao documentos; e (7) saber usar a Ajuda. Internet Explorer 9 e verses superiores: (1) identificar o ambiente, caractersticas e componentes da janela principal do Internet Explorer; (2) identificar e usar as funcionalidades da barra de ferramentas, de status e do Explorer; (3) identificar e usar as funcionalidades dos menus Arquivo, Editar, Exibir, Favoritos, Ferramentas e Ajuda; (4) identificar e usar as funcionalidades das barras de Menus, Favoritos, Botes do Modo de Exibio de Compatibilidade, Barra de Comandos, Barra de Status; e (5) saber bloquear a barra de ferramentas e identificar, alterar e usar a opo Personalizar. Firefox 20.0 ou superior: (1) identificar o ambiente, caractersticas e componentes da janela principal do Firefox; (2) identificar e usar as funcionalidades das barras de Menus, Ferramentas, Favoritos, Barra de Comandos e Barra de Status; (3) identificar e usar as funcionalidades dos menus Arquivo, Editar, Exibir, Histrico, Favoritos, Ferramentas e Ajuda. Google Chrome verso 26.0.1410.64 ou superior: 1) identificar o ambiente, caractersticas e componentes da janela principal; (2) identificar e saber usar todas as funcionalidades do Google Chrome. Outlook 2007: (1) identificar o ambiente, caractersticas e componentes da janela principal; (2) identificar e saber usar as funcionalidades das barras de Menus (Arquivo, Editar, Exibir, Ir, Ferramentas, Aes e Ajuda), Ferramentas e Modos de Exibio, do MS Outlook; e (3) identificar e saber abrir, fechar, criar, alterar, visualizar, formatar, salvar, excluir, renomear, enviar e receber e-mail, utilizando funcionalidades da barra de ferramentas, menus, cones, botes, teclado e/ou mouse. BIBLIOGRAFIAS: 1. MICROSOFT CORPORATION. Ajuda do Microsoft Windows 7 Professional. (Ajuda eletrnica integrada ao MS Windows 7 Professional). 2. MICROSOFT CORPORATION. Ajuda do Microsoft Word 2007. (Ajuda eletrnica integrada ao Programa MS Word). 3. MICROSOFT CORPORATION. Ajuda do Microsoft Excel 2007. (Ajuda eletrnica integrada ao Programa MS Excel). 4. MICROSOFT CORPORATION. Ajuda do Internet Explorer 9e verses superiores (Ajuda eletrnica integrada ao Programa Internet Explorer). 5. MOZILLA. Ajuda do Firefox 20.0 ou superior (Ajuda eletrnica integrada ao Programa Firefox). Disponvel em: http://support.mozilla.org/pt-BR/products/firefox?as=u&utm_source=inproduct 6. GOOGLE. Ajuda do Google Chrome26.0.1410.64 ou superior (Ajuda eletrnica integrada ao Google Chrome). Disponvel em: https://support.google.com/chrome/?hl=pt-BR&p=help&ctx=settings 7. MICROSOFT CORPORATION. Ajuda do Microsoft Outlook 2007 (Ajuda eletrnica integrada ao Programa MS Outlook). CONHECIMENTOS ESPECFICOS CARGOS: TCNICO EM ELETRICIDADE ROGRAMAS: 1. Eletricidade bsica: grandezas eltricas e magnticas. Sistema Internacional de Unidades. Lei de Ohm. Circuitos eltricos srie, paralelo e misto. Magnetismo e eletromagnetismo. Corrente e tenso senoidais: valores de crista, mdio e eficaz. Circuitos trifsicos. Potncia e energia. 2. Medidas eltricas. 3. Desenho Tcnico: Simbologia. Diagramas. Interpretao de projetos eltricos. 4. Mquinas eltricas: Transformadores, Motores de induo monofsicos e trifsicos. 5. Acionamentos e controles eltricos. Equipamentos e materiais eltricos. 6. Sistema de Proteo contra Descargas Atmosfricas (SPDA). 7. Aterramento. 8. Instalaes eltricas de baixa tenso. 9. Manuteno preventiva e preditiva de sistemas eltricos. 10. Normalizao: NR-10, NBR 5419 e NBR 5410. BIBLIOGRAFIAS: 1. GUSSOV, Milton. Eletricidade Bsica. 2 ed. So Paulo: Makron Books, 1996.
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MARTIGNONI, Alfonso. Mquinas Eltricas de Corrente Alternada. 6 ed. So Paulo: Globo, 1995. CAVALIN, G. e CERVELIN, S. Instalaes Eltricas Prediais. 4 ed. So Paulo: rica, 2000. COTRIM, Ademaro A. M. B. Instalaes Eltricas. 4 ED. So Paulo: Prentice Hall, 2003. CREDER, Hlio. Instalaes Eltricas. 14 ed. Rio de Janeiro: LTC, 2002. VZQUEZ MORN, Angel. Manuteno Eltrica Industrial. So Paulo: cone, 1996. KINDERMANN, Geraldo e CAMPAGNOLO, Jorge Mrio. Aterramento Eltrico. 4 ed. Porto Alegre: Sagra Luzzatto, 1998. 8. Manual Pirelli de Instalaes Eltricas - PINI (Ed.). 9. Manual de Motores Eltricos WEG. 10. Normas tcnicas da ABNT: NBR5410 e NBR 5419. 11. Norma Regulamentadora do Ministrio do Trabalho e Emprego; NR 10 Segurana em Instalaes e Servios em Eletricidade. NVEL SUPERIOR LNGUA PORTUGUESA CARGOS: TODOS PROGRAMAS: As questes de Lngua Portuguesa versaro sobre o programa abaixo. No sero elaboradas questes que envolvam o contedo relativo ao Acordo Ortogrfico promulgado pelo Decreto n 6.583, de 29/09/2008. 1. Leitura e compreenso de textos. 1.1 Assunto. 1.2 Estruturao do texto. 1.3 Ideias principais e secundrias. 1.4 Relao entre ideias. 1.5 Ideia central e inteno comunicativa. 1.6 Efeitos de sentido. 1.7 Figuras de linguagem. 1.8 Recursos de argumentao. 1.9 Informaes implcitas: pressupostos e subentendidos. 1.10 Coeso e coerncia textuais. 2. Lxico 2.1 Significao de palavras e expresses no texto. 2.2 Substituio de palavras e de expresses no texto. 2.3 Estrutura e formao de palavras 3. Aspectos lingusticos 3.1 Relaes morfossintticas. 3.2 Ortografia: sistema oficial vigente. 3.3 Relaes entre fonemas e grafias. 3.4 Acentuao grfica. 3.5 Flexes e emprego de classes gramaticais. 3.6 Vozes verbais e sua converso. 3.7 Concordncia nominal e verbal. 3.8 Regncia nominal e verbal. 3.9 Paralelismos de Regncia. 3.10 Emprego do acento indicativo de crase. 3.11 Colocao de termos e oraes no perodo. 3.12 Coordenao e subordinao: emprego das conjunes, das locues conjuntivas e dos pronomes relativos; 3.13 Oraes reduzidas. 3.13 Equivalncia e transformao de estruturas. 3.14 Pontuao.

2. 3. 4. 5. 6. 7.

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BIBLIOGRAFIAS: 1. ABAURRE, Maria Luiza M; PONTARA, Marcela. Gramtica Texto: Anlise e Construo de Sentido. Vol. nico. So Paulo: Moderna, 2009. 2. BECHARA, Evanildo. Gramtica Escolar da Lngua Portuguesa. 1 ed. - 6 reimpresso. Rio de Janeiro: Ed. Lucerna, 2006. 3. CEGALLA, Domingos Paschoal. Novssima gramtica da lngua portuguesa. 46 ed. So Paulo: Companhia Editora Nacional, 2007. 4. CUNHA, Antnio Geraldo. Dicionrio de Etmologia da Lngua Portuguesa. 4 Ed. Rio de Janeiro: Lexicon, 2010. 5. FERREIRA, Aurlio Buarque de Holanda. Dicionrio Aurlio da lngua portuguesa. 5 ed. Curitiba: Positivo, 2010. 6. FIORIN, Jos Luiz; SAVIOLI, Francisco Plato. Para entender o texto: leitura e redao. 5 ed. 3 reimpresso. So Paulo: tica, 2008. 7. LUFT, Celso Pedro. Dicionrio Prtico de Regncia Verbal. 8 ed. So Paulo: tica, 2008. 8. LUFT, Celso Pedro. Dicionrio Prtico de Regncia Nominal. 5 ed. So Paulo: tica, 2008. LEGISLAO CARGOS: TODOS EXCETO: PROFESSORES PROGRAMAS/BIBLIOGRAFIAS: 1. Constituio Federal (Princpios fundamentais; direitos e garantias fundamentais; da organizao do estado; organizao dos poderes; da ordem econmica e financeira e da ordem social). Disponvel em: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/constituicao/constituicao.htm 2. Lei Orgnica Municipal. 3. Regimento Interno As leis esto disponveis na pgina http://www.ceaam.net/cpb/legislacao/index.php da Prefeitura de Campo Bom pelo link:

INFORMTICA CARGOS: TODOS EXCETO: PROFESSORES PROGRAMA: 1. Conhecimentos do sistema operacional Microsoft Windows 7 Professional: (1) rea de Trabalho (Exibir, Classificar, Atualizar, Resoluo da tela, Gadgets) e menu Iniciar (Documentos, Imagens, Computador, Painel de Controle, Dispositivos e Impressoras, Programas Padro, Ajuda e Suporte, Desligar, Todos os Programas, Pesquisar Programas e arquivos e Ponto de Partida): saber trabalhar, exibir, alterar, organizar, classificar, ver as propriedades, identificar, usar e configurar, utilizando menus rpidos ou suspensos, painis, listas, caixa de pesquisa, menus, cones, janelas, teclado e/ou mouse; (2) Propriedades da Barra de Tarefas e do menu Iniciar e Gerenciador de tarefas: saber trabalhar, exibir, alterar, organizar, identificar, usar, fechar programas e configurar, utilizando as partes da janela (botes, painis, listas, caixa de pesquisa, caixas de marcao, menus, cones e etc.), teclado e/ou mouse. (3) Janelas para facilitar a navegao no Windows e o trabalho com arquivos, pastas e bibliotecas, Painel de Controle e Lixeira: saber exibir, alterar, organizar, identificar, usar e configurar ambientes, componentes da janela, menus, barras de ferramentas e cones; usar as funcionalidades das janelas, programas e aplicativos utilizando as partes da janela (botes, painis, listas, caixa de pesquisa, caixas de marcao, menus, cones e etc.), teclado e/ou mouse; (4) realizar aes e operaes sobre bibliotecas, arquivos, pastas, cones e atalhos: localizar, copiar, mover, criar, criar atalhos, criptografar, ocultar, excluir, recortar, colar, renomear, abrir, abrir com, editar, enviar para, propriedades e etc.; e (5) identificar e utilizar nomes vlidos para bibliotecas, arquivos, pastas, cones e atalhos. 2. Conhecimentos sobre o programa Microsoft Word 2007: (1) saber identificar, caracterizar, usar, alterar, configurar e personalizar o ambiente, componentes da janela, funcionalidades, menus, cones, barra de ferramentas, guias, grupos e botes, incluindo nmero de pginas e palavras, erros de reviso, idioma, modos de exibio do documento e zoom; (2) abrir, fechar, criar, excluir, visualizar, formatar, alterar, salvar, configurar documentos, utilizado as barras de ferramentas, menus, cones, botes, guias e grupos da Faixa de Opes, teclado e/ou mouse; (3) identificar e utilizar os botes e cones das barras de ferramentas das guias e grupos Incio, Inserir, Layout da Pgina, Referncias, Correspondncias, Reviso e Exibio, para formatar, personalizar, configurar, alterar e reconhecer a formatao de textos e documentos; (4) saber identificar as configuraes e configurar as Opes do Word; e (5) saber usar a Ajuda. 3. Conhecimentos sobre o
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programa Microsoft Excel 2007: (1) saber identificar, caracterizar, usar, alterar, configurar e personalizar o ambiente, componentes da janela, funcionalidades, menus, cones, barra de ferramentas, guias, grupos e botes; (2) definir e identificar clula, planilha e pasta; (3) abrir, fechar, criar, visualizar, formatar, salvar, alterar, excluir, renomear, personalizar, configurar planilhas e pastas, utilizando as barra de ferramentas, menus, cones, botes, guias e grupos da Faixa de Opes, teclado e/ou mouse; (4) saber selecionar e reconhecer a seleo de clulas, planilhas e pastas; (5) identificar e utilizar os cones das barras de ferramentas das guias e grupos Incio, Inserir, Layout da Pgina, Frmulas, Dados, Reviso e Exibio, para formatar, alterar, selecionar clulas, configurar, reconhecer a formatao de textos e documentos e reconhecer a seleo de clulas; (6) identificar e utilizar os botes das guias e grupos Incio, Inserir, Layout da pgina, Frmulas, Dados, Reviso e Exibio, para formatar, personalizar, configurar e reconhecer a formatao documentos; e (7) saber usar a Ajuda. Internet Explorer 9 e verses superiores: (1) identificar o ambiente, caractersticas e componentes da janela principal do Internet Explorer; (2) identificar e usar as funcionalidades da barra de ferramentas, de status e do Explorer; (3) identificar e usar as funcionalidades dos menus Arquivo, Editar, Exibir, Favoritos, Ferramentas e Ajuda; (4) identificar e usar as funcionalidades das barras de Menus, Favoritos, Botes do Modo de Exibio de Compatibilidade, Barra de Comandos, Barra de Status; e (5) saber bloquear a barra de ferramentas e identificar, alterar e usar a opo Personalizar. Firefox 20.0 ou superior: (1) identificar o ambiente, caractersticas e componentes da janela principal do Firefox; (2) identificar e usar as funcionalidades das barras de Menus, Ferramentas, Favoritos, Barra de Comandos e Barra de Status; (3) identificar e usar as funcionalidades dos menus Arquivo, Editar, Exibir, Histrico, Favoritos, Ferramentas e Ajuda. Google Chrome verso 26.0.1410.64 ou superior: 1) identificar o ambiente, caractersticas e componentes da janela principal; (2) identificar e saber usar todas as funcionalidades do Google Chrome. Outlook 2007: (1) identificar o ambiente, caractersticas e componentes da janela principal; (2) identificar e saber usar as funcionalidades das barras de Menus (Arquivo, Editar, Exibir, Ir, Ferramentas, Aes e Ajuda), Ferramentas e Modos de Exibio, do MS Outlook; e (3) identificar e saber abrir, fechar, criar, alterar, visualizar, formatar, salvar, excluir, renomear, enviar e receber e-mail, utilizando funcionalidades da barra de ferramentas, menus, cones, botes, teclado e/ou mouse. BIBLIOGRAFIAS: 1. MICROSOFT CORPORATION. Ajuda do Microsoft Windows 7 Professional. (Ajuda eletrnica integrada ao MS Windows 7 Professional). 2. MICROSOFT CORPORATION. Ajuda do Microsoft Word 2007. (Ajuda eletrnica integrada ao Programa MS Word). 3. MICROSOFT CORPORATION. Ajuda do Microsoft Excel 2007. (Ajuda eletrnica integrada ao Programa MS Excel). 4. MICROSOFT CORPORATION. Ajuda do Internet Explorer 9e verses superiores (Ajuda eletrnica integrada ao Programa Internet Explorer). 5. MOZILLA. Ajuda do Firefox 20.0 ou superior (Ajuda eletrnica integrada ao Programa Firefox). Disponvel em: http://support.mozilla.org/pt-BR/products/firefox?as=u&utm_source=inproduct 6. GOOGLE. Ajuda do Google Chrome26.0.1410.64 ou superior (Ajuda eletrnica integrada ao Google Chrome). Disponvel em: https://support.google.com/chrome/?hl=pt-BR&p=help&ctx=settings 7. MICROSOFT CORPORATION. Ajuda do Microsoft Outlook 2007 (Ajuda eletrnica integrada ao Programa MS Outlook). LEGISLAO/ESTRUTURA/FUNCIONAMENTO CARGOS: PROFESSORES PROGRAMAS: Princpios e objetivos da educao brasileira. Organizao da educao no Brasil. Nveis e modalidades de ensino. Criana, adolescente e idoso: direitos e deveres legais. Plano Nacional de Educao. Plano de Carreira do Magistrio Pblico do Municpio. BIBLIOGRAFIAS: 1. BRASIL. Lei n 8.069, de 13 de julho de 1990 Dispe sobre o Estatuto da Criana e do Adolescente. Braslia, DF. 2. Brasil. Lei n 10172, de 09 de janeiro de 2001 Aprova o Plano Nacional de Educao e d outras providncias. Braslia, DF. 3. BRASIL. Lei n 9.394, de 20 de dezembro de 1996. Estabelece as Diretrizes e Bases da Educao Nacional. Braslia, DF. 4. BRASIL. Lei n 12.796, de 04 de abril de 2013. Altera a lei n 9.394, de 20 de dezembro de 1996. Disponvel em: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_Ato2011-2014/2013/Lei/L12796.htm 5. BRASIL.CONSTITUIO DA REPBLICA FEDERATIVA DO BRASIL,promulgada em 05de outubro de 1988, com as alteraes das Emendas Constitucionais publicadas at 18 de dezembro de 2010. Ttulo VIII Da Ordem Social;
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Captulo III Da Educao, da Cultura e do Desporto art. 205 ao 217. 6. BRASIL. Resoluo n 7, de 14 de dezembro de 2010. Fixa diretrizes curriculares nacionais para o ensino fundamental de 9 (nove) anos. Braslia: Conselho Nacional de Educao, Cmara de Educao Bsica MEC/CNE/CEB, 2010. 7. BRASIL. Resoluo CNE/CEB n 4, de 13 de julho de 2010 Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educao Bsica.Cmara de Educao Bsica MEC/CNE/CEB, 2010. 8. BRASIL. Marcos Poltico-Legais da Educao Especial na Perspectiva da Educao Inclusiva. Braslia: MEC/SEESP, 2010. 9. BRASIL. Resoluo CNE/CEB n 5, de 17 de dezembro de 2009 Fixa diretrizes curriculares nacionais para a educao infantil Braslia: Conselho Nacional de Educao, Cmara de Educao Bsica MEC/CNE/CEB, 2009. 10. BRASIL. Secretaria de Educao Fundamental. Parmetros Curriculares Nacionais terceiro e quarto ciclo do Ensino Fundamental temas transversais: apresentao. MEC/SEF, 1998. Disponvel em: http://portal.mec.gov.br/seb/arquivos/pdf/ttransversais.pdf 11. BRASIL. Secretaria de Educao Fundamental. Introduo aos Parmetros Curriculares Nacionais terceiro e quarto ciclo do Ensino Fundamental MEC/SEF, 1998. Disponvel em: http://portal.mec.gov.br/seb/arquivos/pdf/introducao.pdf 12. BRASIL. Secretaria de Educao Fundamental. Introduo aos Parmetros Curriculares Nacionais. MEC/SEF, 1997. Disponvel em: http://portal.mec.gov.br/seb/arquivos/pdf/livro01.pdf 13. BRASIL. Resoluo n 4, de 02 de outubro de 2009 - Institui Diretrizes Operacionais para o Atendimento Educacional Especializado na Educao Bsica, modalidade Educao Especial. 14. Lei Municipal n 3.509, de 15/12/2009. Institui o Plano de Carreira do Magistrio Pblico Municipal, estabelece o respectivo quadro de cargos, e d outras providncias. Disponvel em: http://www.ceaam.net/cpb/legislacao/index.php FUNDAMENTOS DA EDUCAO CARGOS: PROFESSORES PROGRAMAS: 1. Educao: desafios e compromissos. 2. Inter-relaes entre o humano, o ambiente e o conhecimento. 3. Ensino: concepes e tendncias pedaggicas. 4. Projeto Pedaggico, currculo e processo educativo. 5. Planejamento e avaliao da aprendizagem. BIBLIOGRAFIAS: 1. ALARCO, Isabel. Escola reflexiva e superviso: uma escola em desenvolvimento e aprendizagem. Porto: Editora Porto, 2000. 2. ANTUNES, Celso. Na sala de aula. Petrpolis: Vozes, 2012. 3. ANTUNES, Celso. Trabalhando Habilidades: construindo ideias. So Paulo: Scipione, 2001. 4. ARANHA, Maria Lcia de Arruda. Histria da Educao e da Pedagogia: geral e Brasil. So Paulo: Moderna, 2006. 5. ARREDONDO, Santiago Castillo; DIAGO, JessCabrerizo. Avaliao educacional: e promoo escolar. So Paulo: Unesp, 2009. 6. BUSQUETS, Maria Dolors. Temas transversais em educao: bases para uma formao integral. So Paulo: tica, 1998. 7. HAYDT, Regina Clia Cazaux. Curso de didtica geral. So Paulo: tica, 2006. 8. HERNNDEZ, Fernando. A organizao do currculo por projetos de trabalho: o conhecimento um caleidoscpio. Porto Alegre, Artmed, 1998. 9. HOFFMANN, Jussara. Avaliar: respeitar primeiro educar depois. Porto Alegre: Mediao, 2008. 10. HOFFMANN, Jussara. Avaliao: mito e desafio. Porto Alegre: Mediao, 2005. 11. LIBNEO, Jos Carlos. Didtica. So Paulo: Cortez, 1984. 12. LUCKESI, Cipriano. Avaliao da aprendizagem escolar. So Paulo: Cortez, 2010. 13. MARIN, Alda Junqueira. Didtica e trabalho docente. So Paulo: Junqueira & Marin editores, 2005. 14. MELO, Alessandro de. Fundamentos de didtica. Curitiba: Ibpex, 2008. 15. PERRENOUD, Philippe. 10 Novas Competncias para ensinar. Porto Alegre: Artmed, 2000. 16. VASCONCELLOS, Celso. Currculo a atividade humana como princpio. Libertad, 2009. 17. VASCONCELLOS, Celso. Planejamento projeto de ensino-aprendizagem. Libertad, 2006.
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CONHECIMENTOS ESPECFICOS CARGO: ASSISTENTE SOCIAL PROGRAMA: O trabalho do assistente social com a questo social nas diferentes expresses cotidianas; problemas e necessidades da populao. A identidade da profisso do Servio Social e seus determinantes ideo-polticos. O espao ocupacional e as relaes sociais que so estabelecidas pelo Servio Social. A Questo Social, o contexto conjuntural, profissional e as perspectivas terico-metodolgicas do Servio Social ps-reconceituao. O problema da violncia e suas relaes e implicaturas. O espao scio-ocupacional do Servio social e as diferentes estratgias de interveno profissional. As possibilidades, os limites e as demandas para o Servio Social na esfera pblica, privada e nas ONGs. A instrumentalidade como elemento da interveno profissional. O planejamento da interveno e a elaborao de planos, programas e projetos sociais. O Servio Social na contemporaneidade: as novas exigncias do mercado de trabalho. Anlise da questo social. Fundamentos histricos, tericos e metodolgicos do Servio Social. Cdigo de tica do Assistente Social e a Lei n 8662/93. Lei n 8.069, de 13 de julho de 1990 que dispe sobre o Estatuto da Criana e Adolescente e d outras providncias. Lei n 11340 de 07 de agosto de 2006 Lei Maria da Penha. Lei n 10836, de 09 de janeiro de 2004 Programa Bolsa Famlia. Lei n 8742 de 07 de dezembro de 1993, Lei Orgnica de Assistncia Social que dispe sobre a organizao da assistncia social e d outras providncias. Lei n 10. 741, de 01 de outubro de 2003 que dispe sobre Estatuto do Idoso e d outras providncias, Lei n 11.096, em 13 de janeiro de 2005. BIBLIOGRAFIAS: 1. AZEREDO, Vernica Gonalves. Entre paredes e redes: o lugar da mulher nas famlias pobres. Revista Servio Social & Sociedade n 103. So Paulo: Cortez, 2010. 2. BAPTISTA, Myrian Veras. Planejamento Social: intencionalidade e instrumentao. 2 ed. So Paulo: Veras Editoras CPIHTS, Lisboa, 2003. 3. BARROCO, Maria Lcia S. tica: fundamentos scio-histricos. 3. ed. So Paulo: Cortez Editora, 2010. 4. BEHRING, Elaine Rossetti. Poltica social: fundamentos e histria. 6. ed. So Paulo: Cortez, 2009. 5. BGUS, Lucia; YAZBECK, M Carmelita; WANDERLEY, Mariangela Belfiore (org.). Desigualdade e a questo social. 2 ed. So Paulo: ERDUC, 2000. 6. BOVOLENTA, Gisele Aparecida. Os benefcios eventuais previstos na LOAS: o que so e como esto. Revista Servio Social & Sociedade n 106, So Paulo: Cortez, 2011. 7. Brasil SUS Sistema nico de Sade, regulamentado pelas Leis n 8.080, de 19 de setembro de 1990. 8. Lei Orgnica da Sade e Lei n 8.142 de 19 de dezembro de 1990 que dispe sobre a participao da comunidade na gesto do Sistema nico de Sade (SUS). Disponvel em: www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/l8080.htm. 9. BRASIL/ MINISTRIO DO DESENVOLVIMENTO SOCIAL E COMBATE FOME. Sistema nico de Assistncia Social SUAS Norma Operacional NOB/SUAS. Disponvel em: http://www.mds.gov.br/assistenciasocial/arquivo /Politica%20Nacional%20de%20Assistencia%20Social%202013%20PNAS%202004%20e%202013%20NOBSUASsem%20marca.pdf. 10. CARVALHO, Maria do Carmo B. Famlias e Polticas Pblicas. In: ACOSTA, Ana Rojas; VITALE, M Amlia Faller (Org.). Famlia: Redes, Laos e Polticas Pblicas. 5. ed. So Paulo: CORTEZ: Coordenadoria de Estudos e Desenvolvimento de Projetos Especiais CEDPE PUC/SP, 2010. 11. IAMAMOTO, Marilda V. O Servio Social na Contemporaneidade: trabalho e formao profissional. 8 ed, So Paulo: Cortez, 2005. CONHECIMENTOS ESPECFICOS CARGO: CIRURGIO DENTISTA PROGRAMAS: FARMACOLOGIA: Analgsicos no-opioides. Anti-inflamatrios no-esteroides. Antibiticos betalactmicos. Macroldeos. Anaerobicidas. Antifngicos. Profilaxia antimicrobiana em Odontologia. CIRURGIA BUCAL: Exames complementares. Assepsia e barreiras de proteo em cirurgia dentoalveolar. Exodontia com frceps. Exodontia com alavancas. Exodontias atpicas. Acidentes e complicaes em exodontias. PERIODONTIA: Classificao das doenas periodontais. Processos agudos do periodonto. Manuteno periodontal. Halitose por saburra lingual. ESTOMATOLOGIA E PATOLOGIA BUCAL: Doenas da polpa e do peripice. Leses fsicas e qumicas. Patologia epitelial. Cistos e tumores odontognicos. Manifestaes orais de doenas sistmicas.

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RADIOLOGIA ODONTOLGICA: Mtodos de localizao radiogrfica. Anatomia radiogrfica dentomaxilomandibular. Aspectos radiogrficos das leses sseas maxilomandibulares. Ressonncia magntica. SADE BUCAL COLETIVA: Planejamento em sade bucal. Epidemiologia em sade bucal. Crie dental uma doena multifatorial. Diagnstico da doena crie. Dieta, nutrio e crie dentria. Promoo de sade em dentstica. Tratamento odontolgico para pacientes em hemodilise. ODONTOLOGIA PREVENTIVA: Uso de fluoretos no Brasil. BIBLIOGRAFIAS: 1. BRASIL. Ministrio da Sade. Secretaria de Ateno Sade. Departamento de Ateno Bsica. Guia de recomendaes para uso de fluoretos no Brasil. Braslia: Ministrio da Sade, 2009. 2. FREITAS, A; ROSA, J.E; SOUZA, I.F. Radiologia odontolgica. 6 edio. Artes Mdicas, 2004. a 3. NEVILLE, B.W; et al. Patologia oral e maxilofacial. 3 edio. Elsevier, 2009. 4. PAIVA, J.S; ALMEIDA, R.V. Periodontia: a atuao clnica baseada em evidncias cientficas. Artes Mdicas, 2005. 5. PEREIRA, A.C; et al. Odontologia em sade coletiva: planejando aes e promovendo sade. Artmed, 2003. 6. SILVEIRA, J.O.L; BELTRO, G.C. Exodontia. Porto Alegre: Mdica Missau, 1998. 7. WANNMACHER, L; FERREIRA, M.B.C. Farmacologia clnica para dentistas. 3 edio. Guanabara Koogan, 2007. CONHECIMENTOS ESPECFICOS CARGO: CONTADOR PROGRAMAS: Noes de Administrao Pblica. Administrao Direta e Indireta: Caractersticas, princpios constitucionais. Licitaes Pblicas: Conceito, modalidades, limites, caractersticas, dispensas, inexigibilidades, contratos, sanes, tratamento diferenciado s microempresas e empresas de pequeno porte. Parcerias Pblico-Privadas. Contabilidade Geral. Princpios da Contabilidade; Estrutura Conceitual da Contabilidade; Contas e Plano de Contas; Fatos e Lanamentos Contbeis; Procedimento de Escriturao Contbil segundo cada Regime Contbil e Mtodo das Partidas Dobradas; Operaes Comerciais: equaes bsicas, estoques, inventrios e operaes relativas a compras e vendas de mercadorias e prestao de servios. Elaborao, Apurao e Anlise das Demonstraes Contbeis (Financeiras): Conceitos, Espcies, Formas de Elaborao, Contedos, Elementos Constitutivos; Notas Explicativas; Relatrio da Administrao. Balano Patrimonial, Demonstrativo Resultado do Exerccio, Demonstrativo dos Fluxos de Caixa. Anlise das Demonstraes Financeiras. Anlise dos indicadores econmico-financeiro bsicos (liquidez, lucratividade, rentabilidade, atividade, estrutura e endividamento). Estrutura e aspectos contbeis do Fluxo de Caixa. Contabilidade Pblica, Oramento Pblico e Responsabilidade Fiscal: Conceitos Gerais, Fundamentos Legais, Princpios Oramentrios. Planejamento Oramentrio. Receita Pblica e Despesa Pblica: conceito, classificao econmica e estgios, oramentria e extraoramentria. Limites. Transferncias Voluntrias e Destinao de Recursos Pblicos para o Setor Privado, Dvida Ativa, Dvida Pblica e Endividamento, Transparncia, Controle e Fiscalizao, Composio do Patrimnio Pblico, Gesto Patrimonial, Mensurao de Ativos e Passivos, Variaes Patrimoniais, Plano de Contas Aplicado ao Setor Pblico (conceito, objetivo e estrutura), Lanamentos Tpicos do Setor Pblico, Registro Contbil. Licitao: conceito- tipos- modalidades. Crditos adicionais: conceito, classificao, condies gerais de sua ocorrncia. Demonstraes Contbeis Aplicadas ao Setor Pblico: Balano Oramentrio, Balano Financeiro, Demonstrao das Variaes Patrimoniais, Balano Patrimonial, Demonstrao dos Fluxos de Caixa, Demonstrao do Resultado Econmico, Demonstrao das Mutaes do Patrimnio Lquido, Notas Explicativas, Consolidao. Normas Brasileiras de Contabilidade Aplicadas ao Setor Pblico - NBCASP. Processo Oramentrio, Planejamento, Plano Plurianual (PPA), Lei de Diretrizes Oramentrias (LDO), Lei Oramentria Anual (LOA), Proposta Oramentria, Execuo do Oramento, Controle Interno e Externo, Exerccio Financeiro, Crditos Adicionais, Cumprimento das Metas, Receitas e Despesas, Limites. Auditoria Governamental: Estrutura e Controle na Administrao Pblica. Finalidades, Objetivos, Abrangncia, Formas e Tipos de Auditoria Governamental, Normas Fundamentais de Auditoria, Plano/Programa, Tcnicas, Achados e Evidncias de Auditoria, Papis de Trabalho, Parecer e Relatrio de Auditoria. BIBLIOGRAFIAS Toda a legislao deve ser considerada com alteraes e atualizaes at a data de publicao do edital do concurso. 1. BRASIL. Constituio Federal de 1988 (atualizada at a data do edital) Normas relativas Tributao,
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Administrao Pblica e ao Processo Oramentrio. 2. BRASIL. Leis Federais 6.404, de 15 de dezembro de 1976; 11.638, de 28 de dezembro de 2007; 4.320, de 17 de maro de 1964; 8.666, de 21 de junho de 1993; 8.883, de 08 de junho de 1994; 10.520, de 17 de julho de 2002 e 11.941, de 27 de maio de 2009. 3. BRASIL. Lei Complementar 101, de 04 de maio de 2000; Lei Complementar 131, de 27 de maio 2009 e Lei Complementar 123, de 14 de dezembro de 2006. 4. BRASIL; SECRETARIA DO TESOURO NACIONAL. Manual de Contabilidade Aplicada ao Setor Pblico: aplicado Unio, aos Estados, ao Distrito Federal e aos Municpios (procedimentos contbeis oramentrios). 5. ed. Volumes 01, 02, 03, 04 e 05. Braslia: Secretaria do Tesouro Nacional, Coordenao Geral de Contabilidade, 2012.http://www3.tesouro.fazenda.gov.br/contabilidade_governamental/manuais.asp 5. BRASIL. Lei n 12.506, de 11 de outubro de 2011. Disponvel em: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_ato20112014/2011/lei/l12506.htm 6. BRASIL. Instruo Normativa n01, de 06 de abril de 2001. Disponvel em: http://www.cgu.gov.br/Legislacao/Arquivos/InstrucoesNormativas/IN01_06abr2001.pdf 7. CASTRO, Domingos Poubel de Castro. Auditoria e Controle Interno na Administrao Pblica. So Paulo: Atlas, 2008. 8. EQUIPE DE PROFESSORES DA FEA/USP. Contabilidade Introdutria. 11. ed. So Paulo: Atlas, 2010. 9. MATARAZZO, Dante Carmine. Anlise Financeira de Balanos: abordagem bsica e gerencial. 7. ed. So Paulo: Atlas, 2010. 10. MAUSS, Cezar Volnei. ANLISE DE DEMONSTRAES CONTBEIS GOVERNAMENTAIS- Instrumento de Suporte Gesto Pblica. So Paulo: Atlas, 2012 11. MONTOTO, Eugenio. Contabilidade Geral Esquematizado. So Paulo: Saraiva, 2011. 12. QUINTANA, Alexandre Costa; et al. Contabilidade Pblica: de acordo com as Normas Brasileiras de Contabilidade Aplicada ao setor pblico e a Lei de Responsabilidade Fiscal. So Paulo: Atlas, 2011. 13. PADOVEZE, Clovis Luis; BENEDICTO, Gideon Carvalho. Anlise das Demonstraes Financeiras. 3. ed. So Paulo: Cengage, 2010. 14. REIS, Arnaldo. Demonstraes Contbeis: estrutura e anlise. 3. ed. So Paulo: Saraiva, 2009. 15. ROSA, Maria Bernadete. Contabilidade do Setor Pblico. So Paulo: Atlas, 2011. 16. SILVA, Moacir M. CURSO DE AUDITORIA GOVERNAMENTAL- De acordo com as Normas Internacionais de Auditoria Pblica. 2 ed. So Paulo, Atlas, 2012 17. BRASIL. CFC- Conselho Federal de Contabilidade- Resoluo CFC n 1282 de 28.5.2010 18. BRASIL- CFC- Conselho Federal de Contabilidade- resoluo CFC n 750/93 CONHECIMENTOS ESPECFICOS CARGO: MDICO CARDIOLOGISTA PROGRAMAS: Cardiologia Clnica: aspectos do exame fsico normal e patolgico. Mtodos diagnsticos em cardiologia. Insuficincia cardaca: aspectos clnicos, diagnsticos e teraputicos. Arritmias cardacas. Parada cardaca e morte sbita. Hipertenso pulmonar. Hipertenso arterial sistmica. Endocardite infecciosa: aspectos clnicos, diagnsticos e momento cirrgico. Doena arterial: coronariana aguda e crnica: aspectos diagnsticos e teraputicos. Miocardiopatias e miocardites. Doenas do pericrdio. Doenas da aorta: aneurismas, disseco artica :tipos e complicaes. Tromboembolismo pulmonar. Cor pulmonale.Valvulopatias.Sncope.dislipidemias.aterosclerose e seus fatores de risco. BIBLIOGRAFIAS: 1. BRAUNWALD, Eugene. Heart Disease: a textbook of cardiovascular medicine. Nona edio. Ed. Saunders, Philadelphia, 2011. 2. CASTRO, Iran. Cardiologia, princpios e prtica. Ed. Artes Mdicas Sul, POA, 1999. 3. GOTTSCHALL, Carlos A.M. Funo cardaca: da normalidade insuficincia. So Paulo: Fundao Byk, 1995. 4. FUSTER V, Alexander RW, OROURKE RA. Hurts The Heart. 10th ed. Mcgraw-Hill.NY, 2001. 5. CRAWFORD MH, DIMARCO JP, PAULUS WJ. Current Diagnosis and treatment inCardiology. 3th ed. Mosby, Edinburgh, 2009. 6. GOLDMAN L, BRAUNWALD, E. Cardiologia na clnica geral. Guanabara Koogan, RJ,2000.

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CONHECIMENTOS ESPECFICOS CARGO: MDICO PSIQUIATRA PROGRAMAS: Teorias da Personalidade e Psicopatologia. Diagnstico e Classificao das Doenas Mentais. Delirium, Demncia, Transtorno Amnstico e outros Transtornos Cognitivos. Transtornos mentais devido a uma condio mdica geral. Aspectos Neuropsiquitricos da AIDS. Transtornos relacionados ao lcool ou a outras substncias psicoativas. Esquizofrenia. Outros transtornos psicticos. Transtornos do Humor. Transtornos de Ansiedade. Transtornos Somatoformes. Transtornos Factcios. Transtornos Dissociativos. Transtornos do Sono. Transtornos Alimentares. Transtornos de Personalidade. Transtornos Psicossomticos. Emergncias Psiquitricas. Psiquiatria Geritrica. Psicofarmacologia. Psicoterapias. Psiquiatria Institucional BIBLIOGRAFIAS: 1. KAPLAN, H.; SADOCK, B.; GREBB, J. Compndio de Psiquiatria. 9 ed. Porto Alegre: Artmed Editora, 2007. 2. KAPCZINSKI, E.; QUEVEDO, J.; SCHMITT, R.; CHACHAMOVICH, E. Emergncias Psiquitricas. Porto Alegre: Artmed Editora, 2001. 3. ARISTIDES VOLPATO CORDIOLI. Psicoterapias: abordagens atuais. 2 ed. Porto Alegre: Artes Mdicas, 1998. 4. ARISTIDES VOLPATO CORDIOLI. Psicofrmacos Consulta rpida. 3 ed. Porto Alegre: Artmed, 2005. 5. AMERICAN PSYCHIATRIC ASSOCIATION. DSM-IV-TR - Manual diagnstico e estatstico de transtornos mentais. 4ed. rev. Porto Alegre: Artmed, 2002. 6. STEPHEN M. STAHL. Psicofarmacologia - Base Cientfica e Aplicaes Prticas. 2 ed. Rio de Janeiro: MEDSI, 2000. 7. LOUGON, Maurcio. Psiquiatria Institucional: do Hospcio Reforma Psiquitrica. Rio de Janeiro: Editora Fiocruz, 2006 CONHECIMENTOS ESPECFICOS CARGO: NUTRICIONISTA PROGRAMAS: Alimentos e nutrientes. Fisiologia e metabolismo da nutrio. Fundamentos bsicos em nutrio humana. Microbiologia dos alimentos, sade pblica e legislao. Alimentos dietticos e alternativos. Produo: administrao de servios de alimentao. Planejamento do servio de nutrio e diettica;aspectos fsicos do servio de nutrio e diettica; sistema de distribuio de refeies; servios de alimentao hospitalar. Critrios para elaborao de cardpios. Saneamento e segurana na produo de alimentos e refeies. Gesto de estoque: curva ABC. Controle higinicosanitrio dos alimentos. Anlise de perigos e pontos crticos de controle (APPCC). Dietoterapia. Sade Pblica: avaliao nutricional hospitalar e ambulatorial. Dietoterapia nas patologias do tubo gastrointestinal e rgos anexos (fgado, pncreas, endcrino e excrino e vias biliares). Dietoterapia nas patologias renais. Dietoterapia nas patologias cardiovasculares. Dietoterapia na obesidade e magreza. Dietoterapia nas cirurgias digestivas. Dietoterapia na gravidez e lactao. Ateno nutricional ao idoso. Avaliao e internao de exames laboratoriais de rotina. Internao droganutrientes. Dietoterapia peditrica: avaliao nutricional; orientao nutricional nas sndromes diarricas; orientao nutricional na recuperao do desnutrido, orientao nutricional nas afeces renais, orientao nutricional na obesidade, nas doenas gastroentestinais, nas cirurgias digestivas, nas pneumopatias, nas erosmatos do metabolismo. Terapia nutricional parenteral e enteral. tica profissional. Organizao dos servios de sade no Brasil: Sistema nico de Sade - Princpios e diretrizes, controle social; Indicadores desade; Sistema de notificao e de vigilncia epidemiolgica e sanitria; Endemias/epidemias: Situao atual, medidas de controle e tratamento; Planejamento e programao local de sade, Distritos Sanitrios e enfoque estratgico. Portarias e Leis do SUS, Polticas Pblicas de Sade e Pacto pela Sade. BIBLIOGRAFIAS: 1. RESOLUES DO CFN. 2. RDC n.216 e RDC n.275 da ANVISA 3. SHILS, M.E., OlsonJ.Shike M., Ross C. Tratado de Nutrio Moderna na Sade e na Doena, vol. 1 e 2, 9 edio, So Paulo. Editora Manole. 2003. 4. TEIXEIRA, S., Carvalho, J.M. Zlia, Biscontini, T.M., Administrao Aplicada s Unidades de Alimentao e Nutrio. 1 edio. So Paulo. Editora Atheneu, 2000.

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5. BRASIL,Ministrio da Sade. Guia Alimentar para a Populao Brasileira, srie A. Normas e Manuais Tcnicos, Brasilia. DF. 2008. 6. PHILIPPI,S.T. Nutrio e Tcnica Diettica. Barueri, SP: Editora Manole.2006. 7. Brasil. Ministrio da Sade. Guia Alimentar para Crianas Menores de 2 anos. 1. edio 2. reimpresso. Srie A.Braslia-DF.2005 8. Brasil. Ministrio da Sade. Cadernos de carncias de Micronutrientes.Cadernos de Ateno Bsica - n 20, Srie A. Normas e Manuais Tcnicos Braslia DF. 2007. 9. Resoluo/CD/FNDE N38, de 16 de julho de 2009. Disponvel em:http://www.fnde.gov.br/index.php/programasalimentacao-escolar. 10. Portaria 1.156, de 31.08.1990, do Ministrio da Sade. Disponvel em:http://bvsms.saude.gov.br/bvs/publicacoes/cd10_18a.pdf 11. ABREU, ES. Gesto de Unidade de Alimentao e Nutrio. 3 edio So Paulo. Editora Metha, 2009. CONHECIMENTOS ESPECFICOS CARGO: TERAPEUTA OCUPACIONAL PROGRAMAS: 1. Histrico da Terapia ocupacional, leis e atos normativos da terapia ocupacional, cdigo de tica profissional. 2. Fundamentos tericos da terapia ocupacional, atividades de vida diria (AVDs), atividades instrumentais de vida diria (AIVD), anlise de atividades, raciocnio clnico teraputico ocupacional. 3. Estruturas aplicadas de referncia para a disfuno fsica, componentes biopsicossociais e contexto de desempenho, avaliao, planejamento teraputico e interveno nas diferentes disfunes neurolgicas na infncia, adolescncia e em adultos. 4. Estruturas aplicadas de referncia para a disfuno psicossocial, componentes psicossociais e contexto de desempenho, avaliao, planejamento teraputico e interveno nas diferentes disfunes psicossociais na infncia, adolescncia e em adultos. 5. Reabilitao psicossocial: aspectos histricos e perspectivas, reforma psiquitrica, cidadania, territrio, comunidade, redes de servios e programas, aes em sade mental. 6. Relao teraputica, interveno individual e grupal, processos grupais, visita domiciliar. 7. Terapia Ocupacional social: concepes e perspectivas, intervenes na comunidade e territrio, oficina teraputicas. 8. Desempenho ocupacional, componentes de desempenho, influncia de fatores scio-econmicos e culturais no desempenho ocupacional, tratamento dos componentes de desempenho. 9. Promoo de sade e preveno de doenas e agravos de sade. BIBLIOGRAFIAS: 1. CAVALCANTI, Alessandra; GALVO, Claudia Raffa; (orgs). Terapia Ocupacional: Fundamentao e Prtica. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2007. (Cap. 18, 37, 38 e 39). 2. CREFITO 5. Leis e Atos Normativos das Profisses de Fisioterapia e Terapia Ocupacional, 4ed., 2011. 3. LANCETTI, Antonio. Clinica Peripattica. So Paulo: Hucitec, 2009. 4. MEDEIROS, Maria Heloisa da Rocha. Terapia Ocupacional um enfoque epistemolgico e social. So Paulo: Hucitec, 2003. (Cap. 01, 02, 03 e 04) 5. NEISTADT, Maureen; CREPEAU, Elizabeth Blesedell. Terapia Ocupacional. 9 ed. So Paulo: Guanabara Koogan, 2002. (Cap. 29, 33, 36, 40, 45 e 46)

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