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O Que arte? Sabendo o que e sabendo o que so...

.. Do latin ars, significando tcnica ou habilidade, ou seja, produto ou processo em que conhecimento usado para realizar determinadas habilidades ou, no sentido moderno, a atividade artstica ou o produto da atividade artstica, o que poderia ser o produto final da manipulao humana sobre uma matria-prima qualquer. Dentre as expresses artticas podemos citar: Artes Cnicas: linguagens artsticas relacionadas com os segmentos de dana, teatro, circo, pera e congneres. Artes Grficas: linguagens artsticas relacionadas com a criao e/ou reproduo mediante o uso de meios artesanais, mecnicos ou cibernticos de realizao, ou seja, com a utilizao de tipografia, off-set, computao e outros mecanismos; Artes Visuais: linguagens artsticas compreendendo a materializao de formas, linhas, movimentos, volumes e cores atravs de modalidades tradicionais, como desenho, gravura, pintura, escultura e fotografia, entre outras, e mdias contemporneas, como instalao, objeto, vdeo-arte, performance e interveno urbana, entre outras; Artesanato: confeco de peas e objetos manufaturados em pequena escala, utilizando materiais e instrumentos simples, sem o auxlio de mquinas sofisticadas de produo em srie; Cultura Popular: conjunto de manifestaes tpicas, materiais e simblicas, transmitidas de gerao a gerao, traduzindo conhecimentos, usos, costumes, crenas, ritos, mitos, lendas, adivinhaes, provrbios, fantasias, alegorias, cantorias e folguedos populares, entre outras; Audiovisual: linguagens artsticas relacionadas, respectivamente, com a produo de filmes cinematogrficos e videogrficos, ou seja, de registro de sons e imagens em pelculas especiais, obedecendo a um roteiro ou script determinado; Literatura: rea de produo de conhecimento utilizando a arte de escrever em prosa ou verso nos gneros de romance, poesia, conto, crnica e ensaio, entre outros; Msica: linguagem artstica que expressa harmonia, melodia e ritmo, em diferentes modalidades e gneros; Patrimnio Cultural: rea de preservao de bens de relevncia histrica, artstica, arquitetnica, paisagstica e arqueolgica, entre outras. Assim, a arte-educao ou ensino de arte a educao que oportuniza ao indivduo o acesso Arte como linguagem expressiva e forma de conhecimento, acontecendo na sociedade de duas formas: sistemtica, por meio das escolas ou outras instituies de ensino; ou assistemtica, pelos meios de comunicao de massa e das manifestaes no institucionalizadas da cultura. O aprendizado da arte se d atravs: do convvio com obras de arte para se obter um vocabulrio esttico, por meio do fazer artstico que oportunizar a explorao das linguagens e dos materiais e ainda pelo estudo da histria da arte e das linguagens artsticas, bem como da esttica, que d valor aos conceitos de arte. Este aprendizado envolve experincias de problematizao que foram a pensar, que provocam pertubao, mobilizando uma ateno de qualidade distinta daquela envolvida na execuo de uma tarefa qualquer. Podemos dizer que essa aprendizagem inventiva e possui duas principais caractersticas: o ensino da arte no se esgota na soluo de problemas, mas inclui a inveno destes problemas, assim como no um processo de adaptao ao mundo externo, mas implica na inveno do prprio mundo. Portanto, o inacabamento a questo, pois ao mesmo tempo que aponta para um processo permanente de aprendizagem tambm sugere uma desaprendizagem permanente, isto , as relaes com a arte se caracaterizam por experincias de estranhamento e surpresa, que deslocam o eu e mobilizam uma ateno aberta ao plano dos afetos.

A criatividade poderia ser levantada como conceito intrnseco arte, pois o mundo da arte e da cultura preeminentemente criativo e o artista no est ligado s convenes, dogmas e instituies da sociedade, mas sim expresso criativa, resultado direto de sua liberdade. Aqui, tambm, poderamos levantar o conceito de liberdade de expresso, que o direito de manifestar opnies livremente ao mesmo tempo que qualifica a independncia do ser humano, sua autonomia e espontaneidade. Portanto, sabendo o que arte, quais as suas expresses, qual a importncia de sua educao e todos os conceitos que envolvem a questo, a visualizao de um caminho para a ampliao de repertrio das comunidades, famlias, escolas, enfim dos seres humanos que se envolvem com o tema faz-se como proposta de trabalho e tambm, de vida.

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