INSTITUCIN EDUCATIVA NACIONAL

NESTOR ESCUDERO OTERO

UGEL 05
Jr. Del cruce s/n Mz. 1-9 Lt. 7 Jos Carlos Maritegui- San Juan de Lurigancho

II

Telfono: 7987410

SESION DE APRENDIZAJE - 2012

I.

DATOS GENERALES

UGEL INSTITUCIN EDUCATIVA REA GRADO DOCENTE DIRECTORA

II.

: 05 : I.E.P. Jos Olaya Balandra : Ciencia Tecnologa y Ambiente : 5 de secundaria : Mario Martnez Valladares : Hector Vejarano Carrillo

Tiempo Total: 8 HORAS

Duracin: Del 28 de Junio al 04 de Julio

TTULO DE LA ACTIVIDAD

CINEMTICA
V. TEMA TRANSVERSAL

EDUCACIN EN VALORES Y FORMACIN ETICA

V. ESTRATEGIAS METODOLOGICAS

MOMENTOS

PROCEDIMIENTOS

TIEMPO

RECURSOS

INICIO (RECUPERACION DE EXAMENES PREVIOS)

PROCESO (CONSTRUCCION Y APLICACIN DE UN NUEVO CONOCIMIENTO)

- Se le da la bienvenida a los alumnos y se les recuerda las normas de convivencia. - Se realiza la sensibilizacin en valores incidiendo en el tema trasversal. - Se recoge los saberes previos mediante la tcnica de lluvia de ideas donde plantean sus ideas. - Se genera el conflicto cognitivo con las preguntas Qu es la cinemtica?, Qu es movimiento? - Los estudiantes dan sus respuestas. - Se plantea el titulo de la clase. - El docente con la participacin de los estudiantes enuncia el contenido del tema y lo desarrolla en el aula. - El docente formula el propsito del aprendizaje esperado. - Se organizan equipos de trabajo. - Se le entrega una hoja gua sobre la cinemtica. - Leen la informacin del tema subrayando ideas principales, secundarias y fundamentales. - Los equipos de trabajo identifican informacin sobre el tema respondiendo en la hoja gua y en su cuaderno. - El docente monitorea y evala el aprendizaje del alumno.

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Lluvia de ideas. Pizarra Plumones Laptop xo Separata cuaderno hoja gua Fichas de practica

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Laptop xo

-Se evalan entre grupos (coevaluacion) escuchando la opinin del profesor y compaeros, ampliando el tema.

SALIDAS (TRANSFERENCIA DE LOS NUEVOS SABERES A LA VIDA COTIDIANA)

- Los alumnos plasman en sus cuadernos las conclusiones a las que llegaron utilizando la meta cognicin. - Los equipos de trabajo presentan sus argumentos acerca del tema sustentando y fundamentando en una exposicin con valoracin apreciativa utilizando papelografos. - El docente aclara dudas y refuerza si es necesario. - El docente realiza la reflexin sobre los aprendizajes.

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plumones Pizarra Laptop xo

VII. EVALUACIN
SESION DE APRENDIZ AJE

CRITERIOS

INDICADORES DE EVALUACIN

TCNICAS

INSTRUMENTOS -Cuestionarios Textos Coveas. -Practicas Calificadas. -Prcticas dirigidas. -Gua de observacin. -Cuestionarios. -Texto Coveas. -Prcticas Calificadas. -Prcticas dirigidas. -Pruebas orales -Cuestionarios. -Texto Coveas. -Prcticas Calificadas. Individual y grupal. -Prcticas dirigidas.

-COMPRENSIN INFORMACIN

DE

LA -Analiza informacin sobre la cinemtica. - Organiza informacin sobre el movimiento.

-INDAGACIN EXPERIMENTACIN

-JUICIO CRTICO 3

-Grupales y/o individuales. -Intervenciones orales. -Resolucin de problemas. -Intervencin con lluvia de ideas. -Estudio dirigido. -Intervenciones orales. Y -Explica la estructura de la cinemtica y las funciones que -Resolucin de problemas. realiza el movimiento. -Intervencin con lluvia de ideas. - Analiza la clasificacin del movimiento. -De la investigacin bibliogrfica. -Trabajos grupales. -Resolucin de problema. -Describe y explica el MRU, MRUV. -Intervenciones con lluvia de ideas -Estudio dirigido. -De la investigacin bibliogrfica. -Trabajos en equipos.

_______________________ Profesor(a) de rea Mario Martnez Valladares ____________________ SubDireccion de la I.E.. ______________________ Director de la I.E.