Professional Documents
Culture Documents
kertas 18
ABSTRAK
Kajian ini bermatlamat untuk menyelesaikan masalah pelajar pemahaman
makna perkataan dalam subjek Bahasa Cina. Guru telah memilih dua belas
orang murid Tahun Satu dari sebuah Sekolah Jenis Kebangsaan Cina di Bintulu
untuk melaksanakan kajian tentang penggunaan teknik permainan bahasa untuk
meningkatkan pemahaman kata di kalangan murid melalui kaedah
pemerhatian ujian dan soal selidik. Hasil kajian ini menunjukkan bahawa
teknik permainan bahasa bukan sahaja merangsangkan minat pelajar dalam
pembelajaran tetapi juga berkesan dalam membantu murid meningkatkan
pemahaman makna pekataan.
PENDAHULUAN
2010 460 560
2003,
18:1
kertas 18
FOKUS KAJIAN
OBJEKTIF KAJIAN
1.
2.
SOALAN KAJIAN
1.
2.
TINJAUAN LITERATUR
(1996)
2001
2002
2002
18:2
kertas 18
1972
2010
2009
KUMPULAN SASARAN
PROSEDUR TINDAKAN
Stephen Kemmis,19984
18:3
kertas 18
18:4
kertas 18
2006
2002
2000
18:5
kertas 18
9 12 5 8
0 4
DAPATAN KAJIAN
33.3%
11
91.7%
175%
33.3%
75%
125%
50%
11
91.7%
83.3%
41.7%
75%
80%
58.3%
11
91.7%
57.1%
4 11
4
5 125% 6
5 80% 5
9 7
4
7 175%
18:6
kertas 18
M1
M2
M3
M4
M5
M6
M7
M8
M9
M10
M11 MM12
30
32.5
45
65
32.5
50
82.5
45
67.5
70
75
72.5
58
50
70
78
62.5
75
100
75
77.5 82.5
90
75
7
6
5
4
3
2
1
0
A 80 -100
B 60 - 79
C 40 - 59
D 0 - 39
4
6 7 A 1 3 B
5 7 C 3 2
D 3
M1M2 M5 3
M1 M2 D C
M5 B
D 0-39 3 25%
75% 100%
18:7
kertas 18
1.
2.
3.
4.
9-12
5-8-
0-4
18:8
kertas 18
18:9
kertas 18
RUMUSAN
(2008
18:10
kertas 18
RUJUKAN
(2007) 2012 1 15
http://www.eduwg.com/jykt/51478_2.html
2001
2002
2002
2007
2001
9302
2003
1990-3033-36
1999 117-128
2006 Strike Up
2009 2012 5 21
http://space.30edu.com/09533056/ID=d081a579-5fd7-4dcb-953c-5c8fbd1c598c
Piaget,J. (1951). Play, dreams, and incitation in children. NY:W.W.Norton.
1996
2012 3 21 http://www.edufirst.com/
show.asp?ArticleID=110
1972
(2009 2012 3 21
http://gsyx.cersp.com/article/browse/3016437.jspx
20102012521http://sina.com.cn/si
na625e43670100.html
18:11