Professional Documents
Culture Documents
Magnitudes escalares
Las magnitudes escalares tienen nicamente como variable a un nmero que representa una determinada cantidad. Por ejemplo la masa de un cuerpo, que se mide en Kilogramos.
Magnitudes vectoriales
En muchos casos las magnitudes escalares no dan informacin completa sobre una propiedad fsica. Por ejemplo una fuerza de determinado valor puede estar aplicada sobre un cuerpo en diferentes sentidos y direcciones. Tenemos entonces las magnitudes vectoriales que, como su nombre lo indica, se representan mediante vectores, es decir que adems de un mdulo (o valor absoluto) tienen una direccin y un sentido. Ejemplos de magnitudes vectoriales son la velocidad y la fuerza.
Segn el modelo fsico con el que estemos trabajando utilizamos vectores con diferente nmero de componentes. Los ms comunes son los de una, dos y tres coordenadas que permiten indicar puntos en la recta, en el plano y en el espacio respectivamente.
LABORATORIO DE FISICA
VECTORES FIJOS: un vector fijo es el representante de un vector libre. Es decir que estos sern iguales slo si tienen igual mdulo, direccin, sentido y si cuentan con el mismo punto inicial.
VECTORES LIGADOS: son aquellos vectores equipolentes que se encuentran en la misma recta. As, esta clase de vectores tendrn la igual direccin, mdulo, sentido y adems formarn parte de la misma recta.
VECTORES OPUESTOS: cuando dos vectores tienen la misma direccin, el mismo mdulo pero distinto sentido reciben el nombre de vectores opuestos.
LABORATORIO DE FISICA
VECTORES CONCURRENTES: si dos vectores tienen el mismo origen se los denomina vectores concurrentes.
LABORATORIO DE FISICA
LEIBER TITO AYALA GILER ----GRUPO#11---VECTORES 3.-SUMA Y DIFERENCIA DE DOS VECTORES: LEY DEL PARALELOGRAMO - LEY DEL POLIGONO
Suma Ley del Paralelogramo
Para sumar dos vectores, unimos sus colas y formamos un paralelogramo. La resultante ser la diagonal que parte de la unin de las colas. Usaremos los siguientes vectores:
EJEMPLO A: Efectuar la suma A + C. Al juntar las colas de los vectores y formar un paralelogramo tendramos la siguiente resultante (en rojo):
Ejemplo
LABORATORIO DE FISICA
LABORATORIO DE FISICA
Ejemplo: Una fuerza tiene magnitud igual a 10.0 N y direccin igual a 240. Encuentre las componentes rectangulares y represntelas en un plano cartesiano. Solucin: Calculemos las respectivas componentes:
El resultado nos lleva a concluir que la componente de la fuerza en X tiene mdulo igual a 5.00 N y apunta en direccin negativa del eje X. La componente en Y tiene mdulo igual a 8.66 y apunta en el sentido negativo del eje Y. Esto se ilustra en la figura.
LABORATORIO DE FISICA
Lo primero que debemos hacer es llevarlos a un plano cartesiano para de esta forma orientarnos mejor. Esto se ilustra en la figura.
LABORATORIO DE FISICA
LABORATORIO DE FISICA
Note que para los vectores B y C no son los que se presentan en la figura, sino que se deben calcular a partir del eje x positivo (ngulos suplementarios). Para el vector B, = 180 - 45 = 135 Para el vector C, = 180 + 55 = 235
LABORATORIO DE FISICA
Fx = Ax + Bx + Cx = 173.20 N + (- 212.13 N) + (- 88.90 N) = - 127.83 N. Fy = Ay + By + Cy = 100 N + 212.13 N + (- 126.97 N) = 185.16 N. Si dibujamos esas componentes resultantes, obtenemos un vector como se muestra en la siguiente figura: La magnitud del vector resultante se encuentra por el teorema de Pitgoras:
Bibliografa:
UNPrincipal.com FISICA Nisiones Bsicas de Vectores Aula Facil.com Vitutor.com FisicaPractica.com Laplace.us.es Tiposde.org Wordpress.com
LABORATORIO DE FISICA