(104) MTODOS TCNICAS DE INVESTIGACIN Programa Curso 2011-2012 ASIGNATURA: Mtodos y tcnicas de investigacin CURSO: Primero PROFESORADO: M Livia

Garca Faroldi TELFONO: 952 13 43 07 CORREO ELECTRNICO: lgarcia@uma.es HORARIO Y LUGAR DE TUTORA: Martes de 18,00 a 19,00 horas, despacho 69, segunda planta, facultad Ciencias de la Comunicacin (solicitar cita mediante correo electrnico o en clase) OBJETIVOS ASIGNATURA: La asignatura constituye una introduccin a los mtodos y tcnicas de investigacin social aplicables al mbito de los fenmenos criminolgicos. El objetivo fundamental del curso es mostrar tanto la dificultad como la necesidad de obtener conocimientos vlidos y fiables en este mbito de la realidad social. Con este fin, el programa se ha dividido en tres partes. La primera est orientada al aprendizaje de las principales claves metodolgicas cientficoempricas. Este aprendizaje est orientado a la formacin de un espritu metodolgico crtico. En la segunda parte se explica la naturaleza y los modos de aplicacin de un conjunto diverso de tcnicas de investigacin. La tercera parte constituye una introduccin al anlisis de datos estadsticos y textuales y finaliza con algunas recomendaciones a la hora de elaborar un informe cientfico. TEMARIO: PRIMERA PARTE: METODOLOGA DE LA INVESTIGACIN SOCIAL Tema 1.El mtodo cientfico de investigacin Tema 2.El proceso de investigacin Tema 3.Perspectivas en la investigacin social Tema 4.La lgica de la investigacin SEGUNDA PARTE:

TCNICAS DE INVESTIGACIN SOCIAL Tema 5.La investigacin con los datos secundarios Tema 6.La encuesta (I): diseo del cuestionario Tema 7.La encuesta (II): diseo muestral Tema 8.Entrevistas Tema 9.Grupos de discusin Tema 10.Tcnicas etnogrficas: la observacin participante Tema 11.Anlisis de contenido TERCERA PARTE: ANLISIS DE DATOS Y PUBLICACIN DE RESULTADOS Tema 12.Anlisis estadstico Tema 13.Anlisis del discurso Tema 14.La comunicacin de resultados DESARROLLO DEL TEMARIO: PRIMERA PARTE: METODOLOGA DE LA INVESTIGACIN SOCIAL Tema 1. El mtodo cientfico de investigacin 1.1 La ciencia 1.1.1 Definicin de ciencia 1.1.2 Objetivos perseguidos por la ciencia 1.2 El mtodo cientfico 1.2.1 Definicin del mtodo cientfico 1.2.2 Procedimiento de actuacin 1.2.3 Aspectos esenciales que ha de cumplir el mtodo 1.3. Las tcnicas cientficas 1.3.1 Definicin de las tcnicas cientficas 1.3.2. Diferencias entre el mtodo y las tcnicas 1.4. La investigacin social 1.5. La complejidad de los hechos sociales criminolgicos 1.6. La conducta humana: objetividad y subjetividad Tema 2. El proceso de investigacin 2.1. Definicin del proceso de investigacin 2.2. El proceso metodolgico. Fases de la investigacin 2.3. El proceso lgico 2.4. El proceso expositivo 2.5. El proyecto o memoria de investigacin 2.6. El diseo de la investigacin 2.6.1. Definicin de diseo y diferencias entre el diseo y el proyecto de investigacin

2.6.2. Validez y fiabilidad 2.6.3. Aspectos del diseo 2.6.4. Tipos de variables externas 2.6.5. Errores aleatorios y sistemticos 2.6.6. Tipos de diseo de investigacin Tema 3. Perspectivas en la investigacin social 3.1. La metodologa cuantitativa y la metodologa cualitativa 3.2. La investigacin macrosociolgica y la investigacin microsociolgica 3.3. Tipos de investigacin: exploratoria, descriptiva y explicativa 3.4. Combinacin de mtodos y perspectivas Tema 4. La lgica de la investigacin 4.1. Condiciones del problema de investigacin 4.2. Procedimiento a seguir 4.3. La realidad de los hechos y la construccin de los datos 4.4. La formulacin de hiptesis 4.5. Las variables: definicin y niveles de medicin 4.6. Operativizacin de las variables: dimensiones, indicadores e ndices 4.7. Las escalas: tipo, elaboracin y validez SEGUNDA PARTE: TCNICAS DE INVESTIGACIN SOCIAL Tema 5. La investigacin con los datos secundarios 5.1. Definicin de la investigacin con datos secundarios 5.2. La abundancia de datos secundarios 5.3. Limitaciones y recomendaciones en la utilizacin de datos secundarios 5.4. Gua bsica para la investigacin basada en datos secundarios 5.5. Algunas bases de datos relevantes en Criminologa Tema 6. La encuesta (I): diseo del cuestionario 6.1. Definicin de encuesta. Tipos de encuestas: telefnicas, personales y por correo 6.2. Las encuestas de victimizacin 6.3. El diseo del cuestionario 6.3.1. Encuesta y cuestionario 6.3.2. Tipos de preguntas 6.3.3. Reglas para la formulacin de preguntas 6.3.4. Planificacin del contenido del cuestionario 6.3.5. Los cuestionarios no cumplimentados 6.3.6. La no respuesta 6.3.7. Validez y seguridad del cuestionario

Tema 7. La encuesta (II): diseo muestral 7.1. Definicin de muestra y fases del diseo muestral 7.2. Acotacin del universo 7.3. Marco de la muestra y unidades de anlisis 7.4. Muestras representativas y muestras estratgicas 7.5. Tamao muestral, error muestral y niveles de confianza 7.6. Tipos de muestreo 7.7. Mtodos de seleccin de la muestra Tema 8. Entrevistas 8.1. Entrevistas estructuradas y no estructuradas 8.2. El diseo de la entrevista 8.2.1. El guin de la entrevista 8.2.2. La seleccin de los entrevistados 8.2.3. Otros preparativos: seleccin de los entrevistadores, fecha, lugar y registro de la entrevista 8.3. El trabajo de campo 8.3.1. Trabajos previos: contactos, presentaciones y otros preparativos 8.3.2. Actuacin del entrevistador durante la sesin de entrevista 8.4. Historias de vida y relatos biogrficos Tema 9. Grupos de discusin 9.1. Definicin 9.2. Orgenes 9.3. Usos, ventajas e inconvenientes de los grupos de discusin 9.4. Decisiones muestrales 9.4.1. Nmero de grupos 9.4.2. Componentes del grupo 9.4.3. Nmero de participantes en la reunin 9.4.4. Seleccin de los participantes 9.5. Otros aspectos 9.5.1. El lugar de reunin 9.5.2. La dinmica del grupo 9.5.3. Las gratificaciones 9.5.4. El tratamiento de la informacin Tema 10. Tcnicas etnogrficas: la observacin participante 10.1. Definicin 10.2. Orgenes

10.3. Tipos de observacin participante 10.4. Notas prcticas para utilizar la observacin participante Tema 11. Anlisis de contenido 11.1. Definicin y orgenes 11.2. Temas propios del anlisis de contenido 11.3. Ventajas y desventajas del anlisis de contenido 11.4. Estructura conceptual 11.5. Aplicaciones del anlisis de contenido 11.6. Elementos componentes del anlisis de contenido TERCERA PARTE: ANLISIS DE DATOS Y PUBLICACIN DE RESULTADOS Tema 12. Anlisis estadstico 12.1. Anlisis univariable: distribucin, tendencias centrales y dispersin 12.2. Anlisis bivariable: las tablas de contingencia 12.3. Estadstica descriptiva 12.3.1. Reduccin de datos 12.3.2. Medidas de asociacin 12.3.3. Anlisis de regresin 12.3.4. Anlisis factorial 12.4. Estadstica inferencial Tema 13. Anlisis del discurso 13.1. Perspectivas tericas que influyen en el anlisis del discurso 13.2. La prctica del anlisis del discurso 13.3. Cmo realizar un anlisis del discurso 13.4. El anlisis crtico del discurso Tema 14. La comunicacin de resultados 14.1. La importancia de la comunicacin de resultados 14.2. Consideraciones bsicas sobre el informe cientfico 14.3. Organizacin del informe SISTEMA DE EVALUACIN: Al final de curso se realizar un examen con los contenidos principales de la asignatura. El examen consistir en un test cuyas preguntas tendrn una nica respuesta correcta. Los alumnos que lo deseen podrn realizar un trabajo voluntario, individual o en grupo, cuyo contenido ser explicado en clase y que deber exponerse en el aula. Dicho trabajo slo se tendr en cuenta para subir nota una vez se haya aprobado el examen.

BIBLIOGRAFA - AZOFRA, M.J. (1999); Cuestionarios; Madrid, CIS, Cuadernos Metodolgicos, n 26 (tema 6). - BABBIE, E. (2000); Fundamentos de la investigacin social; Mxico, Thomson (tema 7). - BOSCH, J.L.C. y TORRENTE, D. (1993); Encuestas telefnicas y por correo; Madrid, CIS, Cuadernos Metodolgicos, n 9 (tema 6). - GARCA, M., IBEZ, J., ALVIRA, F. (comp.) (2005); El anlisis de la realidad social. Mtodos y tcnicas de investigacin social; Madrid, Alianza Universidad Textos (varios temas). - GUASCH, O. (1997); Observacin participante. 5 ejemplos; Madrid, CIS, Cuadernos Metodolgicos, n 20 (tema 10). - IIGUEZ RUEDA, L. (ed.) (2003); Anlisis del discurso. Manual para las ciencias sociales; Barcelona, Editorial UOC (tema 13). - PUJADAS, J. J. (1992); El mtodo biogrfico: el uso de las historias de vida en ciencias sociales; Madrid, CIS, Cuadernos Metodolgicos, n 5 (tema 8). - SIERRA BRAVO, R. (2005); Tcnicas de investigacin social. Teora y ejercicios; Madrid, Paraninfo (varios temas). - VALLS, M. S. (2000); Tcnicas cualitativas de investigacin social; Madrid, Sntesis (temas 8 y 9). OTRAS LECTURAS RECOMENDADAS: - BERICAT ALASTUEY, E. (1998); La integracin de los mtodos cuantitativo y cualitativo en la investigacin social. Significado y medida; Barcelona, Ariel. - CEA D.ANCONA, M. A. (1996); Metodologa cuantitativa: estrategias y tcnicas de investigacin social; Madrid, Sntesis. - HAGAN, F.E. (1997); Research Methods in Criminal Justice and Criminology; Boston, Allyn and Bacon. PGINAS ELECTRNICAS DE INTERS: - Instituto Nacional de Estadstica: www.ine.es - Centro de Investigaciones Sociolgicas: www.cis.es