Descripcin de cursos FGT 22013

CURSOS DE 5 CREDITOS
1. Existencia humana y bsqueda de sentido (5 crditos) Profesora Mara Francisca Araya Lunes 13:30 14:50 hrs. Sala K23 Qu es el hombre?, cmo se sita en la realidad?, qu caracteriza a su existir y cul es su sentido? Este curso describe los rasgos fundamentales del ser humano, su ser situado en el tiempo y en el espacio y las potencialidades que le caracterizan (razn, amor, voluntad /libertad y conciencia). Desde eso que es el hombre nos adentramos en las preguntas fundamentales que ste se formula acerca del origen de la vida, la muerte, su lugar en la creacin, la relacin consigo mismo y con los otros. Lo hacemos a partir de la propuesta de sentido que nos ofrece el cristianismo, en dilogo con las diversas propuestas de sentido que postulan otras ciencias como la fsica, la filosofa y la psicologa. 2. Dios y reconocimiento del otro (5 crditos) Profesora Carolina Montero Jueves 11:30 12:50 hrs. Sala E33 La reflexin filosfica actual sobre la vulnerabilidad humana y el reconocimiento del otro subraya su importancia en la construccin de vnculos ms humanos. Sin embargo, lo que salta a la vista en los medios de comunicacin social y en la manera en que organizamos nuestras sociedades parece afirmar lo contrario. Desde la fe cristiana cmo entendemos la vulnerabilidad y el reconocimiento? El curso profundizar sobre ambas categoras como horizontes de humanidad ms plena. 3. Cristo en 8 mm (5 crditos) Profesor Carlos Casale Martes 16:30 17:50 hrs. Sala E26 El catolicismo confiesa a un Dios encarnado, lo que trae como consecuencia que la vida cotidiana y las grandes preguntas y esperanzas del hombre sean valoradas en su capacidad de expresar lo divino. Entre otras formas de arte, el CINE se ofrece as como una ocasin privilegiada para ver cmo en cada poca y sus tensiones ha sido captada la imagen de Jesucristo. 4. Iglesia en Amrica Latina (5 crditos) Profesor Jos Francisco Yuraszeck Viernes 11.30 12:50 Sala E 33 Cul es la misin de quienes quieren ser cristianos hoy, en un continente e Iglesia tan diversa? Qu voz proftica habra que alzar hoy en fidelidad al Evangelio y al Espritu que sopl en el Concilio Vaticano II? Este curso busca profundizar, desde una perspectiva tanto histrica como teolgica, en el proceso iniciado en la Iglesia Catlica latinoamericana tras el Concilio Vaticano
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II. Mediante distintos acercamientos temticos (acontecimientos, documentos, personajes relevantes) se reflexionar sobre los caminos recorridos en estos 50 aos por las comunidades cristianas en nuestro continente, tanto los que podemos decir han estado en consonancia con el Espritu que sopl en el Concilio, como los que parecen ser movimientos contrarios. 5. Sufrimiento y muerte: perspectivas antropolgicas y cristianas (5 crditos) Profesor Roberto Seplveda Martes 10:00 11:20 hrs. Sala K37 La presencia del sufrimiento y la muerte en el horizonte humano provocan en el ser humano gran inquietud. Por una parte se buscan respuestas y por otra se trata de esquivar el problema. Es posible realizar el sueo de una vida sin sufrimiento? Es posible erradicar la muerte de la existencia humana? Es posible vivir como si fuera a ocurrir? Qu respuestas se ha dado la humanidad a estas inquietudes? Responden tanto los filsofos como la sabidura popular. Tambin la religin ofrece elementos para responder y encontrar algn sentido al hecho del sufrimiento y la muerte. En este curso plantearemos el problema e indagaremos en distintos intentos de respuesta. 6. Panoramas del Nuevo Testamento (5 crditos) Profesor Roberto Seplveda Lunes 10:00 11:20 hrs. Sala E42 Este curso introductorio al estudio del Nuevo Testamento quiere ofrecer algunas claves de lectura para una aproximacin a la persona y el mensaje de Jess. Se estudiar la originalidad de su predicacin y la repercusin en la cultura de su tiempo y una reflexin crtica de por qu hoy sigue siendo motivo de inters para algunos. Se estudiarn algunos textos significativos, situndolos en su contexto histrico y literario, con el fin de tener una visin panormica del Nuevo Testamento. 7. El Jess histrico (5 crditos) Profesor Paul Endre K 28 Jueves 10:00 11:20 hrs. Sala K62 A partir de la pregunta por el Jess histrico y desde las distintas propuestas que aparecen sobre la imagen de Jess, queremos aproximarnos a su vida desde el escenario histrico y cultural que nos ofrece la investigacin reciente. Ser relevante para este curso conocer su entorno vital, el impacto social y religioso de su mensaje, la radicalidad de su vida y las consecuencias que le llevaron hasta su muerte. De este modo, los estudiantes podrn comprender, conocer y valorar la dimensin humana del Hijo de Dios y la propuesta que la Historia y que otras disciplinas hacen acerca de su persona.

8. Jess en los evangelios apcrifos y cannicos (5 crditos) Profesora Mara Jos Schultz Viernes 8:30 - 10:00 Sala K37 Una presentacin de los Evangelios cannicos, atendiendo a las controversias que han surgido con los Evangelios apcrifos. El estudio introductorio al Nuevo Testamento pretende dar las claves de lectura para reconocer el mensaje de Jess, su incidencia en la sociedad de la poca, y la novedad de su predicacin para hoy. Es tambin una reflexin crtica sobre el contenido y el valor de los evangelios apcrifos, en contraposicin con los Evangelios cannicos, como testimonio histrico sobre Jess. 9. Desafos Contemporneos de la fe (5 crditos) Profesor Rodrigo Nez Lunes 11:30 12:50 hrs. Sala K23 En un contexto de profundos cambios que afectan nuestros modos de pensar, sentir, querer, este curso quiere contribuir a la formacin integral de los estudiantes, ofreciendo un espacio para reflexionar su propia experiencia creyente o no creyente. La reflexin nos permitir, por un lado, considerar los desafos de la cultura moderna plantea a la fe cristiana, y por otro, comprender los desafos y respuestas que nos ofrece el mensaje cristiano revelado en la Biblia y del cual da testimonio la respuesta de fe de los creyentes. 10. La Iglesia de Jess (5 crditos) Profesor Paul Endre K 28 Viernes 13:30 14:50 hrs. Sala E25 Podemos hablar hoy de una crisis en la Iglesia? Cul es la distancia entre el proyecto original de las comunidades de Jess y la vida actual de la Iglesia? Este curso se orienta a promover la reflexin sobre la Iglesia volviendo la mirada a los textos fundamentales del Evangelio para descubrir qu Iglesia so y propuso Jess. Nuestro hilo conductor ser la renovacin eclesial emprendida por el Concilio Vaticano II, que formula una Iglesia igualitaria y atenta al acontecer social. 11. Personajes del Cuarto Evangelio (5 crditos) Profesor Patricio Barrientos Mircoles 11:30 12:50 hrs. Sala E26 Los relatos poseen una fuerza de persuasin y de transformacin. Leer nunca es una actividad neutra. Lo escrito, provoca en el lector el ejercicio de diversas funciones: a veces distrae, hace soar, otras veces genera convicciones y tambin puede inspirar nuestras acciones. La narracin del Evangelio de Juan, presenta una serie de personajes que se relacionan con Jess de Nazaret. Una de sus singularidades como evangelio es la interrelacin, entre momentos y personajes, que narrativamente va creciendo en densidad y comprensin, guiando a los lectores hacia una opcin de fe y testimonio por Cristo, el Hijo de Dios. En el curso, estudiaremos algunos de estos personajes, como el Bautista,

Pedro, el ciego de nacimiento, Toms todos ellos cobran un rol paradigmtico para el lector actual del evangelio y para la experiencia creyente. 12. Asombro y Contemplacin. Experiencia cristiana (5 crditos) Profesora Francisca Araya Lunes 16:30 17:50 hrs. Sala K23 Qu es el asombro? cmo despertar la capacidad de asombro? Este curso intenta volver a lo esencial de la experiencia religiosa que es el asombro ante el Misterio y la contemplacin lcida del mundo y de Dios. Cmo ayuda el asombro al acceso a la experiencia religiosa? qu es la contemplacin? Describiremos el asombro en la historia de la filosofa para desde all adentrarnos en la experiencia de asombro y contemplacin en la Sagrada Escritura y en la tradicin cristiana. 13. Ser humano, ser persona (5 crditos) Profesor Cristin Peralta Jueves 15:00 16:20 hrs. Sala K37 Todo ser humano es persona? Cundo inicia la vida humana? Todo lo que hoy en da es posible realizar desde la ciencia nos humaniza? Hay que poner lmites a nivel legal, social, profesional? Estas y otras muchas preguntas suscitan hoy no pocas discusiones y polmicas. Este curso presentar algunos de los problemas ticos alrededor del inicio de la vida humana desde la antropologa cristiana y la perspectiva interdisciplinar que nos propone la biotica. As, las discusiones se realizarn a partir de diversas corrientes ticas contemporneas asumiendo sus aportes y reconociendo sus desafos a la moral cristiana. La propuesta es mirar las problemticas ticas del inicio de la vida humana, a partir de casos, de forma crtica y fundamentada para que as se pueda tomar una postura personal informada y consciente. 14. Indignacin e indignados en la Biblia (5 crditos) Profesor Jorge Ramrez Martes 15:00 16:20 hrs. Sala E53 Sin temor a exagerar, puede decirse que la "indignacin" - y los "movimientos de indignados" que la acompaan - se ha tomado por asalto las calles y plazas de las grandes capitales; un malestar profundo, muchas veces indeterminado, se ha apoderado de las sociedades que conforman el mundo en que vivimos... Surge, entonces, la pregunta: ser posible rastrear un fenmeno similar en la Biblia? En otras palabras, existe esta clase de "indignacin" en los relatos bblicos? De ser as, qu la produce y qu efectos provoca? Una lectura atenta del libro del profeta Ams - hecha en clave ignaciana - nos llevar a profundizar y reflexionar sobre la justicia en el Antiguo Testamento.

CURSOS DE 10 CRDITOS
15. Experiencia cristiana y compromiso social (10 crditos) Profesor Ral Vergara Lunes y Mircoles 15:00 16:20 hrs. Sala K36 El curso est dividido en tres partes. La primera est centrada en conocer y valorar qu es la Doctrina Social de la Iglesia y su fundamento evanglico en el compromiso de Jess con los hombres y mujeres de su tiempo, expresado a travs de los Evangelios Cannicos. La segunda parte intenta mostrar y analizar como ciertas comunidades y pensadores cristianos han abordado algunos de los principales problemas y desafos tico sociales presentes en su tiempo. Y la tercera quiere exponer la Enseanza Social de los Papas, desde Len XIII hasta Juan Pablo II y plantearse cuales son los principales problemas que enfrentamos hoy. 16. El proyecto de Jess: el Reino (10 crditos) Profesora Mara Jos Schultz Martes y Jueves 8:30 9:50 hrs. Sala E33 En la actualidad, como en todos los tiempos, el anlisis de la realidad nos lleva a conclusiones diversas y a veces contradictorias acerca del progreso y la capacidad humana de construir un mundo mejor. En una cultura en la que an se lamenta la muerte de las utopas colectivas y se plantea el individualismo como camino de realizacin humana, los cristianos seguimos descubriendo seales del Reino de Dios. Cmo lo comprendemos? Cul es nuestro rol en su instauracin ms plena? El curso presenta la categora bblica de Reino de Dios como proyecto de humanidad nueva. 17. La religin despus de Freud (10 crditos) Profesores Toms Ojeda y Franco Ramrez Mircoles 8:30 11:20 hrs. Sala K37 Este curso pretende reflexionar y conocer la relacin que existe entre Psicologa, Religin y experiencia de fe. Para ello de manera terica y prctica, desde el Psicoanlisis y la Psicologa Humanista-Existencial, se profundizar en torno el fenmeno religioso y sus distintos nexos: inconsciente, social y trascendente. Desde esta perspectiva, como parte del curso, se revisar y discutir un film que d cuenta de la experiencia subjetiva de crisis centrada en la relacin entre psique, religiosidad y fe. 18. Praxis cristiana y plenitud humana (10 crditos) Profesora Carolina Montero Martes 10:00 12:50 hrs. Sala H23
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La libertad humana, la conciencia, el proyecto de vida y la opcin fundamental son categoras antropolgicas fundamentales que entran en relacin con la aspiracin a la plenitud, propia de todo ser humano. La experiencia autntica de la fe cristiana trae consigo una manera de vivir - praxis - que se traduce en comportamientos, relaciones, actitudes y elecciones consecuentes con el mensaje de Jesucristo, tanto en la dimensin personal como en la social. Esta prctica de la fe cmo dialoga con las categoras antropolgicas fundamentales? conduce hacia la felicidad o la restringe? humaniza o impone? El curso orienta la reflexin hacia el discernimiento de la potencialidad de plenitud humana que conlleva la praxis de la fe cristiana.