Temario Garantias Individuales

INSTITUTO NACIONAL DE ESTUDIOS SINDICALES Y DE ADMINISTRACIN PBLICA DE LA F.S.T.S.E. LICENCIATURA EN DERECHO BUROCRATICO MODALIDAD MIXTA GARANTAS CONSTITUCIONALES 3 CUATRIMESTRE GUA DE ESTUDIO Y MATERIAL DE APOYO GARANTAS CONSTITUCIONALES NDICE GENERAL PGINAS Identificacin de la materia 3 Caractersticas de los destinatarios 3 Introduccin a la asignatura 4 Objetivo general de la asignatura 4 Materiales didcticos 5 Forma de abordar cada tema 5 Criterios y procedimientos de evaluacin y acreditacin 6 Actividades de Aprendizaje 6 TEMA I SEMBLANZA DE LOS DERECHOS CONSTITUCIONALES DE LA PERSONA (CIUDADANO MEXICANO) 7 Introduccin al tema 8 Objetivo especfico del tema 8 Autoevaluacin 9 TEMA II DIVERSAS POSTURAS DOCTRINALES SOBRE LAS GARANTAS CONSTITUCIONALES 10 Introduccin al tema 11 Objetivo especfico del tema 11 Autoevaluacin 12 TEMA III ANLISIS DEL ARTCULO 14 CONSTITUCIONAL 13 Introduccin al tema 14 Objetivo especfico del tema 14 Autoevaluacin 15 TEMA IV ANLISIS DEL ARTCULO 16 CONSTITUCIONAL 16 Introduccin al tema 17

Objetivo especfico del tema 17 Autoevaluacin 18 TEMA V DERECHOS DEL GOBERNADO 19 Introduccin al tema 20 Objetivo especfico del tema 20 Autoevaluacin 21-22 Bibliografa bsica 23 Bibliografa complementaria 23 Bibliotecas virtuales 24 Sitios de inters 24 LICENCIATURA EN DERECHO BUROCRTICO MODALIIDAD MIXTA GARANTAS CONSTITUCIONALES TERCER CUATRIMESTRE NOMBRE DE LA ASIGNATURA GARANTAS CONSTITUCIONALES CICLO LICENCIATURA CRDITOS 7.5 ASIGNATURA PRECEDENTE DERECHO CONSTITUCIONAL ASIGNATURA SUBSECUENTE INSTITUCIN EDUCATIVA RESPONSABLE INSTITUTO NACIONAL DE ESTUDIOS SINDICALES Y DE ADMINISTRACIN PBLICA DE LA FSTSE CARACTERSTICAS DE LOS DESTINATARIOS Estudiantes del Instituto Nacional de Estudios Sindicales y de Administracin Pblica de la FSTSE, que por sus actividades personales no cuenten con tiempo libre suficiente para su formacin en horarios rgidos, y que adems sean capaces de establecer compromisos y de interactuar asertivamente en un proceso de aprendizaje. INTRODUCCIN A LA ASIGNATURA Que el alumno conozca la importancia de las Garantas Constitucionales, que son la expresin jurdica vigente de los Derechos Humanos y que cumplen una estructura de reglas que de absoluto imperio a la expresin y respeto de la realizacin del ser humano en toda su potencial vitalidad, naturaleza y dignidad. Buscamos que los jvenes que se preparan para servirle a la sociedad como juristas y garantizar la seguridad jurdica de los individuos as como lo marca los art. 14 y 16 de la Carta Magna que son las Garantas Individuales y sociales que debe de saber todo Licenciado en Derecho Burocrtico para la proteccin de ellas.

De igual modo nos sirve como medio de defensa jurdica que el particular tenga para oponerse a un acto publico que le cause dao o perjuicio. OBJETIVO GENERAL DE LA ASIGNATURA El alumno, al concluir el curso, analizar y explicar los Derechos y prerrogativas tuteladas y protegidas por la Constitucin Poltica Mexicana, analizando los aspectos histricos que han conformado el catalogo de Garantas Individuales consagradas en la Constitucin, su relacin con el principio de legalidad de los Artculos 14 y 16 de nuestra carta magna, como salvaguardas Constitucionales, desglosando los diferentes tipos de garantas. MATERIALES DIDCTICOS: 1 .Gua de estudio. 2. Bibliografa bsica y complementaria. 3. Internet (sitios de inters y bibliotecas virtuales) 4. Materiales de apoyo (copias, impresos, revistas de consulta etc.) Sugerencia: Utilizar el blog del INESAP http://comunidadinesapsea.blogspot.com/ (Con la finalidad de subir, bajar e intercambiar informacin, relacionada a las materias de nuestro plan de estudios). FORMA DE ABORDAR CADA TEMA Descubrir el conocimiento en forma sistemtica, exige emplear los procedimientos y las tcnicas especficas de estudio que personalmente el alumno universitario ha adquirido durante el proceso de instruccin, conforme a las habilidades que le son propias; adicionalmente, se recomienda, para obtener mejores resultados mediante un esfuerzo concentrado: - Efectuar las lecturas propuestas en la gua, con el objeto de descubrir los elementos generales de cada tema. - Realizar las actividades de aprendizaje sugeridas en cada unidad, como forma de cimentar la adquisicin del conocimiento. - Cada vez que considere oportuno elaborar cuadros o diagramas en torno a lo ledo o aprendido, hgalo. La estructuracin de las ideas es posible a travs de cuadros sinpticos, tablas comparativas, matrices, llaves, dibujos o esquemas que usted prefiera, siempre que en ellos represente los conceptos ms importantes. -Conteste la gua de autoevaluacin que se le proporciona al finalizar cada unidad. - Revise los resultados de su autoevaluacin, mediante la consulta de las actividades de aprendizaje que previamente llev a cabo. Si el resultado no le es satisfactorio, inicie nuevamente el proceso. - No inicie las actividades de aprendizaje de una nueva unidad, sin antes haber aprendido el conocimiento de los temas precedentes, dado que se encuentran vinculados

en una secuencia lgica jurdica, la cual exige seguir, necesariamente, el orden establecido. CRITERIOS Y PROCEDIMIENTOS DE EVALUACION Y ACREDITACION Reporte de investigacin documental (Ensayo): 30% Examen parcial: 30% Examen final: 40% ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE Individuales; Elaboracin de cuestionarios, sntesis, cuadros sinpticos, fichas bibliogrficas, mapas conceptuales, ensayos y reportes de investigacin documental. Docente; Participacin en dinmicas de grupo, exposicin individual de los conocimientos temticos. TEMA I SEMBLANZA DE LOS DERECHOS CONSTITUCIONALES DE LA PERSONA (CIUDADANO MEXICANO) 1. 1.- EN LA CONSTITUCIN DE APATZINGAN. 1. 2.- CONSTITUCIN POLTICA DE 1824. 1. 3.- LAS LEYES DE REFORMA. 1. 4.- CONSTITUCIN POLTICA DE 1857. 1. 5.- CONSTITUCIN POLTICA DE 1917. 1. 6.- ADICIONES CONSTITUCIONALES CONTEMPORNEAS. BIBLIOGRAFIA INTRODUCCIN AL TEMA I El estudio de las Garantas Individuales y los Antecedentes Mexicanos se realizara por separado con cada uno de ellos en un rgimen Jurdico Poltico en el que la autoridad suprema es la Ley. En consecuencia se har referencia de modo general a la situacin del gobernado en nuestro pas a travs de las etapas fundamentales en las que suele dividirse la Historia Colonial, Independiente y Contempornea. OBJETIVO ESPECFICO DEL TEMA I Al finalizar el alumno ser capaz: Analizar y explicar los Orgenes de los distintos Derechos Constitucionales de la persona.

 Analizar los antecedentes Internacionales de las Garantas. Distinguir los antecedentes Nacionales de las Garantas. Comprender la Naturaleza Esencial de las Garantas Individuales. AUTOEVALUACIN TEMA I *Instrucciones: conteste correctamente y completa con honestidad las siguientes preguntas. 1.- CUL ES LA LEY PRECURSORA DE LAS GARANTAS QUE RIGIO EN MXICO EN LA POCA COLONIAL? 2.- CUL ES LA LEY PRECURSORA DE LAS GARANTAS QUE RIGI EN MXICO EN LA POCA INDEPENDIENTE? 3.- CUL ES LA CONSTITUCIN QUE ENUMERA EN FORMA ESPECIAL ALGUNAS GARANTAS INDIVIDUALES MENCIONNDOLAS COMO DERECHOS DEL MEXICANO? 4.- QU PERSONAJE DE LA HISTORIA FORMUL DE MANERA PARTICULAR EL ARREGLO DE LOS DERECHOS DEL CIUDADANO Y ESTABLECE LA FIGURA JURDICA DEL AMPARO A CUALQUIER HABITANTE DE LA REPBLICA? 5.- QU CORRIENTE INFLUYE EN EL CAMBIO DE LA CONSTITUCIN DE 1917? 6.- QU DOCUMENTOS SON LOS ANTECEDENTES MS IMPORTANTES DE LA CONSTITUCIN DE APATZINGAN? 7.- CULES SON LOS LINEAMIENTOS GENERALES QUE SE ADOPTAN EN LA CONSTITUCIN DE1824? 8.- EN QUE DOCUMENTO HISTRICO SE PLASM POR PRIMERA VEZ LOS DERECHOS DEL HOMBRE Y DEL CIUDADANO Y EN PAS TIENE SU ORIGEN? 9.- QU DICE EL ARTCULO PRIMERO DE LA CONSTITUCIN DEL 57? 10.- QUE ESTABLECE LA CONSTITUCIN VIGENTE EN SU ARTCULO PRIMERO? 11.- EN CUL CONSTITUCIN SE PLASMAN POR PRIMERA VEZ LAS GARANTAS SOCIALES? TEMA II DIVERSAS POSTURAS DOCTRINALES SOBRE LAS GARANTAS

CONSTITUCIONALES 2. 1.- CONCEPTO DE GARANTA DEL GOBERNADO COMO DERECHO. 2. 2.- CONCEPCIN POSITIVISTA. 2. 3.- DOCTRINA MATERIALISTA MARXISTA. 2. 4.- CONCEPTO INDIVIDUALISTA. 2. 5.- CONCEPTO KELSENIANO. 2. 6.- CONCEPTO IUSNATURALISTA DE LOS DERECHOS DE LA PERSONA ANTE EL ESTADO. BIBLIOGRAFIA INTRODUCCIN AL TEMA II Las Llamadas Garantas Constitucionales, son tambin mencionadas como Garantas Individuales, Derechos del Hombre, Derechos Humanos, Derechos Fundamentales, Derechos Pblicos Subjetivos o Derechos del Gobernado. Estas Garantas o Derechos, en su primer Origen no fueron elaboraciones de juristas, politlogos o socilogos, ni nacen como producto de una reflexin de gabinete. Son autenticas vivencias de los pueblos o grupos que constituyen a estos, quienes materialmente se las arrancan al soberano para lograr el pleno reconocimiento de libertades y atributos, que se supone corresponden a la persona humana por el simple hecho de tener esta calidad. Ahora a continuacin se atender de manera clara y precisa al estudio de las diferentes corrientes como se establecen por los diferentes autores citados, en cuanto a sus caractersticas, reglamentacin y clasificacin; de forma por de mas generalizada. OBJETIVO ESPECFICO DEL TEMA II Al concluir el alumno: Identificar y explicar las Garantas Individuales, la relacin entregobernado y gobernante, sus fuentes y conceptos. As como las caractersticas, reglamentacin, reformabilidad y clasificacin de las mismas. Analizara las distintas corrientes filosficas del Derecho. AUTOEVALUACIN TEMA II *Instrucciones: conteste correctamente y con honestidad las siguientes preguntas. 1.- DEFINA EL CONCEPTO DE AUTORIDAD, SOBERANO, SOBERANA Y AUTNOMO.

2.- CUL ES LA RAZ ETIMOLGICA DEL CONCEPTO DE GARANTA? 3.- CMO CLASIFICA JELLENEK A LAS GARANTAS DEL DERECHO PBLICA? 4.- CMO IDENTIFICA KELSEN A LAS GARANTAS DE LA CONSTITUCIN? 5.- EXPLIQUE CMO CLASIFICA LAS GARANTAS FIX ZAMUDIO? 6.- QU SON LAS RELACIONES DE COORDINACIN? 7.- QU SON LAS RELACIONES DE DE SUPRAORDINACIN? 8.- QU SON LAS RELACIONES DE SUPRASUBORDINACIN? 9.- QU ES EL SUJETO ACTIVO O GOBERNADO, EN LAS GARANTAS INDIVIDUALES? 10.- QUE ES EL SUJETO PASIVO, EN LAS GARANTAS INDIVIDUALES? 11.- DE EL CONCEPTO DE GARANTA SEGN BURGOA ORIHUELA. 12.- QU ES LA SUPREMACA CONSTITUCIONAL? 13.-EXPLIQUE LAS TESIS JUSNATURALISTA Y LA ESTATISTA. 14.- CUL ES LA CLASIFICACIN DE LAS GARANTAS, SEGN BURGOA ORIHUELA? 15.- QU ES EL OMBUDSMAN, SEGN JUVENTINO V. CASTRO? TEMA III ANLISIS DEL ARTCULO 14 CONSTITUCIONAL 3. 1.- ANTECEDENTES DOCTRINALES. 3. 2.- FUNDAMENTO IDEOLGICO. 3. 3.- DESARROLLO HISTRICO DE DICHA PRERROGATIVA. 3. 4.- FUNDAMENTO DEL JUICIO DE AMPARO. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTARIA INTRODUCCIN AL TEMA III En este Tema, se explicar el concepto de Seguridad Jurdica que implica la certeza, proteccin, firmeza y claridad de las Normas Jurdicas y su aplicacin, con el fin de que

el Gobernado siempre tenga conocimiento de las consecuencias Jurdicas de sus actos. Se analizar el artculo 14 de la Constitucin Federal, que contiene algunas de las Garantas ms importantes a decir grandes tericos, especficamente la prohibicin de aplicar retroactivamente las Leyes en perjuicio de las personas. Se estudiarn las garantas de audiencia, en sentido de que cualquier acto de privacin de Derechos debe estar precedido de Juicio en el que se cumplan las formalidades esenciales del procedimiento aplicando Leyes expedidas con anterioridad al Hecho que se Juzga. La Legalidad en Materia Penal, con base en las prohibiciones de interpretacin analgica y la imposicin de penas por mayora de razn. La Legalidad en Materia Civil, que implica la aplicacin estricta de la Ley, sin embargo, admite la interpretacin analgica y la aplicacin de los principios Generales del Derecho. OBJETIVO ESPECFICO DEL TEMA III Al Concluir el alumno: Identificar plenamente la garanta de seguridad y certeza jurdica. Los preceptos constitucionales en que se consagran, en particular el Artculo 14 Constitucional. As como los lmites, alcances y requisitos de estos. AUTOEVALUACIN TEMA III *Instrucciones: conteste correctamente y con honestidad las siguientes preguntas. 1.- CULES SON LAS CUATRO FUNDAMENTALES GARANTAS QUE CONTIENE EL ARTCULO 14 CONSTITUCIONAL? 2.- EXPLIQUE LA IRRETROACTIVIDAD DE LA APLICACIN DE LAS LEYES. 3.- EXPLIQUE LA RETROACTIVIDAD EN RELACIN CON LOS PODERES LEGISLATIVO, EJECUTIVO Y JUDICIAL. 4.-EXPLIQUE QUE SON LOS DERECHOS ADQUIRIDOS SEGN MERLIN. 5.-MENCIONE CUANDO MENOS 4 HIPTESIS EN QUE LAS DISPOSICIONES LEGALES SON RETROACTIVAS. 6.-ANALICE Y EXPLIQUE EL CRITERIO QUE HA ADOPTADO LA SUPREMA CORTE EN MATERIA DE RETROACTIVIDAD. 7.- QU CONSTITUCIN MEXICANA CONTEMPLA POR PRIMERA VEZ LA IRRETROACTIVIDAD?

8.- CMO SE ADOPTARON LAS LEYES RETROACTIVAS POR EL DERECHO ROMANO? 9.- CMO SE LE CONOCA A LA NO RETROACTIVIDAD EN LA EDAD MEDIA? POR QU? 10.- EN EL DERECHO ESPAOL QU ES EL FUERO JUZGO? 11.- ANALICE Y EXPLIQUE LA GARANTA DE AUDIENCIA. 12.- CULES CON LAS 4 GARANTAS ESPECIFICAS QUE CONTEMPLA LA GARANTA DE AUDIENCIA? 13.- QUIN ES TITULAR DE LA GARANTA DE AUDIENCIA? 14.- QU ES UN ACTO DE AUTORIDAD? 15.- QU ES UN ACTO DE PRIVACIN? 16.- CULES CON LOS BIENES JURDICOS TUTELADOS POR LA GARANTA DE AUDIENCIA? 17.- QU SE ENTIENDE POR FORMALIDADES PROCESALES? TEMA IV ANLISIS DEL ARTCULO 16 CONSTITUCIONAL 4. 1.- ANLISIS DOCTRINALES. 4. 2.- FUNDAMENTO IDEOLGICO. 4. 3.- DESARROLLO HISTRICO DE DICHA PRERROGATIVA. 4. 4.- FUNDAMENTO DEL JUICIO DE AMPARO. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTARIA INTRODUCCIN AL TEMA IV En el estudio de este Artculo, denominado por algunos autores como la figura angular de nuestro Sistema Jurdico y del Estado de Derecho, se aprender lo relativo a la Garanta de Legalidad, en sentido de que las autoridades solo pueden realizar aquellos actos para los que estn expresamente autorizados por las Leyes y por otra parte, los gobernados pueden hacer todo aquello que las Normas no prohban. Se establece lo que se deben entender por acto de Molestia, destacando la diferencia que tiene con el acto de privacin. Se analizan los requisitos del acto de Molestia, principalmente la competencia y

recalcando lo relativo a la motivacin y fundamentacin del mismo. Se revisaran los conceptos de rdenes de detencin y de aprehensin, por su estrecha vinculacin con la posible lesin de la Libertad Ambulatoria de los Gobernados. No deja de examinarse el cateo y la visita domiciliaria, con sus requisitos necesarios a fin de no violentar la Garanta de inviolabilidad de domicilio. Se culmina la exposicin con lo relacionado al domicilio del gobernado y las autoridades militares, as como la inviolabilidad de las comunicaciones privadas y sus excepciones en materia penal. OBJETIVO ESPECFICO DEL TEMA IV Al concluir el alumno: Analizara y describir las garantas de seguridad jurdica que se le consagran en el Artculo 16 constitucional. Los alcances, requisitos y lmites que el mismo seale. Explicar con precisin la garanta de legalidad. AUTOEVALUACIN TEMA IV *Instrucciones: conteste correctamente y con completa honestidad las siguientes preguntas. 1.- CULES SON LAS DIFERENCIAS ENTRE ACTO DE PRIVACIN Y ACTO DE MOLESTIA? 2.- EXPLIQUE QUE ES LA AUTORIDAD COMPETENTE. 3.- EXPLIQUE EL CONCEPTO DE FLAGRANCIA DE ACUERDO CON BURGOA ORIHUELA. 4.- EXPLIQUE LA TESIS IGLESIAS REFERENTE AL CONCEPTO DE AUTORIDAD COMPETENTE. 5.- EXPLIQUE LA TESIS DE VALLARTA REFERENTE AL CONCEPTO DE AUTORIDAD COMPETENTE. 6.- DE EL CONCEPTO DE LEGALIDAD. 7.- EXPLIQUE EL CONTENIDO GENRICO DE LA GARANTA DE LEGALIDAD. 8.- QU ES LA FUNDAMENTACIN? 9.- QU ES LA MOTIVACIN LEGAL Y LA FACULTAD DISCRECIONAL?

10.- QU ES LA GARANTA DEL MANDAMIENTO ESCRITO? 11.- EXPLIQUE LAS DIFERENCIAS ENTRE UNA ORDEN DE APREHENSIN Y ORDEN DE PRESENTACIN? 12.- QU SIGNIFICA EL TRMINO CASO URGENTE? 13.- QU ES EL ACTO DE CATEO Y VISITAS DOMICILIARIAS JURDICAMENTE HABLANDO? 14.- DIGA LOS REQUISITOS DE LA ORDEN DE CATEO MENCIONADOS POR BURGOA O. (MENCIONE SI VARAN DE ACUERDO A SU ENTIDAD FEDERATIVA). 15.- EXPLIQUE LA GARANTA DE INVIOLABILIDAD DEL DOMICILIO. TEMA V DERECHOS DEL GOBERNADO 5. 1.- DERECHOS DE IGUALDAD. 5. 2.- DERECHOS DE LIBERTAD. 5. 3.- DERECHOS DE INFORMACIN Y PRENSA. 5. 4.- DERECHOS DE PROPIEDAD. 5. 5.- DERECHOS DE SEGURIDAD JURDICA. 5. 6.- DERECHOS DE POLTICOS. BIBLIOGRAFIA INTRODUCCIN AL TEMA V Dentro de este Tema podremos Estudiar las distintas corrientes existentes, sobre las Garantas de Igualdad, Libertad y Seguridad Jurdica, as mismo se establecer la Normatividad que rige a cada una de ellas, mismas que han sido fundamentales para la exacta aplicacin de las Leyes. As mismo se estudiar los distintos Derechos que tiene todo Gobernado para solicitar de manera respetuosa a cualquier autoridad la ejecucin y el cumplimiento debido, de cualquier solicitud que se requiera, la cual deber ser contestada y ejercitada en breve tiempo. En ese orden de ideas el ejercicio de los Derechos del Gobernado es baluarte de la dignidad individual y social en su conjunto.

OBJETIVO ESPECFICO DEL TEMA V Al finalizar el alumno: Analizar y explicar a la Garanta de Igualdad, el sujeto titular de la Garanta y la Proteccin que consagra as como los artculos 1, 2, 4,12, y 13 Constitucionales. Identificar la Garanta de Libertad en su forma por dems amplia: a) Libertad de Enseanza (artculo 3 y 5) b) Libertad de Procreacin y de trabajo (artculo 4 y 5) c) Libertad de Expresin (artculo 6 y 7) d) Libertad de Peticin (artculo 8) e) Libertad de Reunin y asociacin (artculo 9) f) Libertad de Posesin de armas (artculo 10) g) Libertad de Transito y Correspondencia (artculo 11) h) Libertad de Culto y Creencia (artculo 24 y 130) i) Libertad de Concurrencia (artculo 25 y 28) Explicar la Garanta de informacin otorgada por el estado quien la considera un Derecho de Carcter Social. Analizar y explicara la Garanta de Propiedad y el Dominio de esta por la Nacin, as como las clases de propiedad, medios y procedimiento de afectacin que la constitucin consagra. Reafirmar los Derechos referentes a los temas anteriores en cuestin de Seguridad Jurdica. Identificar el mecanismo de operacin de los Derechos Polticos conferidos por nuestra Carta Magna tanto en Materia Civil como a su vez la suspensin de los mismos. AUTOEVALUACIN TEMA V *Instrucciones: marque con una x la letra que corresponda si considera que la aseveracin es falsa la F o V si considera que es verdadera. A) F o V LA POTESTAD O FACULTAD PROPIA DE LA PERSONA DE ELEGIR LOS FINES Y LOS MEDIOS PARA ALCANZARLOS ES LA LIBERTAD SUBJETIVA. B) F o V LA LIBERTAD OBJETIVA SE REFIERE A EXTERIORIZAR MATERIALMENTE LOS MEDIOS PARA ALCANZAR LOS FINES QUE NOS PROPONEMOS. C) F o V EL ORDEN PBLICO Y EL INTERS SOCIAL NO SON LIMITACIONES AL EJERCICIO DE LA LIBERTAD. D) F o V LOS PARTICULARES PODRN IMPARTIR EDUCACIN EN TODOS SUS TIPOS Y MODALIDADES. E) F o V CON MOTIVO DE LA AUTONOMA UNIVERSITARIA NOS DAMOS A NOSOTROS MISMOS LOS PLANES DE ESTUDIOS.

F) F o V LA LIBERTAD DE COMERCIO ES UN EJERCICIO DE LIBERTAD DE EXPRESIN. G) F o V EL EJERCICIO DE LOS CARGOS DE ELECCIN POPULAR NO ES OBLIGATORIO. H) F o V EL ARTCULO 4 DE LA CONSTITUCIN FEDERAL SE REFIERE A LA LIBERTAD DEL TRABAJO. I) F o V TODOS LOS GOBERNADOS PUEDEN DETERMINAR CUANTOS HIJOS TENDRN. J) F o V LA AUTORIDAD PBLICA PROPORCIONARA SERVICIOS DE SALUD. K) F o V EL ARTCULO 5 CONSTITUCIONAL DISPONE QUE A NINGUNA PERSONA PODR IMPEDIRSE QUE SE DEDIQUE A LA PROFESIN, INDUSTRIA, COMERCIO, O TRABAJO QUE LE ACOMODE SIENDO LICITO. L) F o V ESTA PROHIBIDA LA EXPRESIN ORAL DE LAS IDEAS. M) F o V LA LIBERTAD DE PRENSA SE REFIERE A LA EXPRESIN DE IDEAS POR ESCRITO. N) F o V SOLO LOS PROFESIONISTAS PODRN ESCRIBIR Y PUBLICAR ESCRITOS SOBRE CUALQUIER MATERIA. O) F o V LA SECRETARA DE GOBERNACIN PODR ORDENAR AL IMPRESOR QUE OTORGUE FIANZA PARA GARANTIZAR LA PUBLICACIN DE TEXTOS QUE RESPETEN LA LIBERTAD DE EXPRESIN. Bibliografa Bsica | |TIPO |TITULO |AUTOR |EDITORIAL |AO | |1 |LIBRO |GARANTIAS CONSTITUCIONALES CURSO INTRODUCTORIO | BRAZDRESCH LUIS |TRILLAS |MXICO, 2008 | |2 |LIBRO |GARANTIAS CONSTITUCIONALES |MARTINEZ MORALES RAFAEL I. |IURE EDRS |MXICO, 2007 | |3 |LIBRO |BREVIARIO DE GARANTIAS CONSTITUCIONALES |POLO BERNAL EFRAIN |PORRUA |MXICO, 1993 | Bibliografa Complementaria | |TIPO |TITULO |AUTOR |EDITORIAL |AO | |1 |LIBRO |LAS GARNTIAS INDIVIDUALES |BURGOA ORIHUELA IGNACIO | PORRUA |1998 | |2 |LIBRO |GARANTIAS Y AMPARO |CASTRO JUVENTINO V |PORRUA |2004 | |3 |LIBRO |CONSTITUCION POLITICA DE LOS ESTADOS UNIDOS | | | | | | |MEXICANOS. (ACTUALIZADA) | | | |

----------------------LIBRO: GARANTIAS CONSTITUCIONALES CURSO INTRODUCTORIO. AUTOR: BRAZDRESCH LUIS. EDITORIAL: TRILLAS 2008 1.4 Pg. 25 A LA 29 1.5 Pg. 11 A LA 18 LIBRO: GARANTIAS CONSTITUCIONALES. AUTOR: MARTINEZ MORALES RAFAEL I. EDITORIAL: IURE EDRS 2007 1.2 Pg. 149 A LA 198 BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTARIA LIBRO: LAS GARANTIAS INDIVIDUALES AUTOR: BURGOA ORIHUELA IGNACIO. EDITORIAL: PORRUA. 1998 1.1 Pg. 120 1.3 Pg. 148 LIBRO: GARANTIAS Y AMPARO. AUTOR: CASTRO JUVENTINO V EDITORIAL: PORRUA. 2004 1. Pg. 10 1.3 Pg. 11 A LA 13 LIBRO: GARANTIAS CONSTITUCIONALES CURSO INTRODUCTORIO. AUTOR: BRAZDRESCH LUIS. EDITORIAL: TRILLAS 2008 2.1 Pg. 31 A LA 33 LIBRO: GARNTIAS CONSTITUCIONALES. AUTOR: MARTINEZ MORALES RAFAEL I. EDITORIAL: IURE EDRS 2007 1. Pg. 1 A LA 5 BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTARIA LIBRO: LAS GARANTIAS INDIVIDUALES AUTOR: BURGOA ORIHUELA IGNACIO. EDITORIAL: PORRUA. 1998 2.3 Pg. 27 A LA 36 2.4 Pg. 189 A LA 190 2.5 Pg. 163 A LA 165 2.6 Pg. 189. LIBRO: GARANTIAS Y AMPARO. AUTOR: CASTRO JUVENTINO V EDITORIAL: PORRUA. 2004 2.2 Pg. 21 A LA 42

LIBRO: LAS GARANTIAS INDIVIDUALES AUTOR: BURGOA ORIHUELA IGNACIO. EDITORIAL: PORRUA. 1998 3 AL 3.4 Pg. 525 A LA 680 LIBRO: GARANTIAS Y AMPARO. AUTOR: CASTRO JUVENTINO V EDITORIAL: PORRUA. 2004 3 A L 3.4 Pg. 51 A LA 310 CONSTITUCIN POLTICA DE LOS ESTADOS UNIDOS MEXICANOS LIBRO: LAS GARANTIAS INDIVIDUALES AUTOR: BURGOA ORIHUELA IGNACIO. EDITORIAL: PORRUA.1998 4 AL 4.4 Pg. 589 A LA 665 LIBRO: GARANTIAS Y AMPARO. AUTOR: CASTRO JUVENTINO V EDITORIAL: PORRUA. 2004 4 AL 4.3 PAGS. 79 A LA 89 4.4 PAGS 310. CONSTITUCIN POLTICA DE LOS ESTADOS UNIDOS MEXICANOS LIBRO: GARANTIAS CONSTITUCIONALES CURSO INTRODUCTORIO. AUTOR: BRAZDRESCH LUIS. EDITORIAL: TRILLAS 2008 5.1 Pg. 101 A LA 106 5.5 Pg. 159 A LA 168 LIBRO: GARANTIAS CONSTITUCIONALES. AUTOR: MARTINEZ MORALES RAFAEL I. EDITORIAL: IURE EDRS 2007 5.1 Pg. 22 A LA 56 5.2 `Pg. 136 A LA 216 5.4 Pg. 217 A LA 238 5.5 Pg. 59 A LA 135 BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTARIA LIBRO: LAS GARANTIAS INDIVIDUALES AUTOR: BURGOA ORIHUELA IGNACIO. EDITORIAL: PORRUA. 1998 5.3 Pg. 671 A LA 692 LIBRO: GARANTIAS Y AMPARO. AUTOR: CASTRO JUVENTINO V EDITORIAL: PORRUA 2004

5.6 Pg. 41 A LA 46 CONSTITUCIN POLTICA DE LOS ESTADOS UNIDOS MEXICANOS http://comunidadinesapsea.blogspot.com/ Email: inesap_fstse.sea77@yahoo.com.mx BIBLIOTECAS VIRTUALES http://www.scjn.gob.mx http://www.diputados.gob.mx/ http://www.ordenjuridico.gob.mx/ http://www.inacipe.gob.mx/ http://www.juridicas.unam.mx/ http://dof.gob.mx/ http://www.bibliotecas.tv/ http://www.universidadabierta.edu.mx/Principal/biblioteca.htm http://www.lapaz.gob.mx/bibliotecas/linkslibros.htm http://www.cna.org.mx/pdf/A_LEGISLATIVA_CNA_MAR2009.pdf Biblioteca CICESE Biblioteca de la Universidad Anhuac Biblioteca de la Universidad Abierta Biblioteca de la Universidad de las Amricas Biblioteca de la Universidad Veracruzana Biblioteca del Colegio de Mxico Biblioteca Digital CONACULTA Biblioteca Digital INEGI Biblioteca Digital Universitaria Biblioteca Eduardo Garca Mynez Biblioteca Francisco Xavier Clavijero Biblioteca Jurdica Virtual Biblioteca Nacional Biblioteca Nacional de Ciencia y Tecnologa Biblioteca Palafoxiana de Puebla Biblioteca Virtual de la Universidad Autnoma de Ciudad Jurez Biblioteca Virtual Fernando Rosenzweig Biblioteca Virtual Tecnolgica Biblioteca Virtual Universia El Dorado UCOL El Prisma Red Estatal de Bibliotecas del Estado de Jalisco