UNIVERSIDAD DE CARABOBO

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACION

ESCUELA DE EDUCACION
DEPARTAMENTO DE PSICOLOGÍA
ASIGNATURA PEDAGOGÍA

La educación

Elaborado por:
Fandiño Carlos
CI: 18360146
Prof. Susana Gómez
Sección: 74
Valencia, 07 de mayo de 2009
Definición de educación:

la educación es para mí un medio que sirve para

guiar, conducir, formar e instruir al individuo, esto
quiere decir que es un proceso en el cual se
puede transmitir conocimientos, costumbre,
valores y actitudes que servirá de herramienta
para la vida las cuales será indispensable para
resolver las dificultades que se nos presente, es
por eso que la educación no solo esta en las
instituciones formales tales como: escuela, liceo o
universidad sino que también esta se encuentra en la casa en la calle y todas
partes ya que cada día vamos aprendiendo cosas nuevas y nos vamos educando.

Pedagogía:
Tiene su origen en el griego antiguo
paidagogós. Este término estaba
compuesto por paidos (“niño”) y gogía
(“llevar” o “conducir”). Sin embargo tan
bien esta dirigida a los jóvenes. La
pedagogía es como el conjunto de saberes
que se ocupa de la educación y de la
enseñanza se puede decir también que es
la disciplina que se encarga de regular el
proceso educativo al igual que resolver los
problemas basándose en los aspectos
psicológico, físico e intelectual tomando en
cuenta los aspectos culturales de la
sociedad en general

Esta se encuentra ligada a un principio de verticalidad en donde esta el maestro o

profesor y los alumnos en donde se maneja mucho lo que la instrucción es un
sistema más rígido. Sin embargo la pedagogía no es el simple hecho de enseñar
o dictar clases. Es un saber que se va construyendo poco a poco con mucho
estudio e investigación un conocimiento que esta en constante evolución y
rectificación.

En mi opinión el docente que se interese por el aprendizaje de sus alumnos debe

utilizar de la mejor forma la pedagogía de esta manera podrá conocer las
necesidad de aprendizaje que este necesita para poder crecer como persona
La Andragogía:
(del griego andrós, hombre, y de gogos, guiar o conducir) la andragogia es una
ciencia un arte que siendo parte de la antropología y estando en la educación
permanente, se desarrolla a través de una práctica fundamentada en los principios
de participación y horizontalidad; cuyo único fin es el de proporcionar al
individuo una orientación de forma mas coordinada entre el facilitador y los
estudiante ya que permite incrementar el pensamiento, la autogestión, la calidad
de vida, y la creatividad del participante adulto, con el propósito de proporcionarle
una oportunidad para que logre su autorrealización.

La andragogia a mi entender es un termino que se le llama a la educación

aplicada a los adultos ya que esta pasa la barrera de la pedagogía que solo
limitaba la educación que era dirigida hacia los niños, y se enfrenta a una
educación en donde existe una abstracción de los conocimiento que solo le
interesa al participante saber, es decir una autonomía total de lo que se quiere
aprender
 Mi perfil como licenciado en educación

INFORMACIÓN PERSONAL

Nombres: Carlos Alfredo

Apellidos: Fandiño Vásquez

CI: 18360146

PERFIL COMO LICENCIADO EN EDUCACION

Como persona y profesor:

• Conocer y aceptarme como soy

• Demostrar seguridad del contenido que estoy dando

• Mantener el equilibrio emocional

• Expresar valores de honestidad, colaboración, optimismo, solidaridad y sinceridad entre

los estudiantes

• Usare todos los recursos visuales para que el estudiante entienda de la mejor forma el
contenido

En las relaciones interpersonales:

• Buscares la mejor forma para conocer a mis estudiante

• Tratare de ser consecuente con el estudiante dependiendo su caso

• Buscare la manera que el estudiante me tenga respecto y no miedo

• Llevare la clase de la forma mas amena para que el estudiante no sienta que es lo
mismo de siempre
 Cuadro comparativo entre pedagogía y andragogia

PEDAGOGIA ANDRAGOGIA

 Esta relacionado con los proceso  Esta relacionado los métodos de

de enseñanza del niño y el aprendizaje del adulto.
adolecente.

 Proceso de enseñanza y  Proceso de orientación y aprendizaje.

aprendizaje.

 Instrucción.  Abstracción.

 Principio de verticalidad.  Horizontalidad.

 Maestro, profesor, alumno.  Facilitador – participante.

 Ambiente rígido.  Autonomía.

 Abstención.  Participación.

 Esta basado en un estudio dirigido  Se fundamenta en el estudio auto

por el profesor o el docente dirigido