Discurso.

Autoridades, personal docente, alumnos: Hace poco menos de dos siglos, exactamente 196 aos nuestro pas comenzaba su historia como Nacin independiente y soberana. A menudo, cuando nos referimos a los acontecimientos histricos, stos suelen parecernos lejanos y distantes, no es fcil ensear Historia en una sociedad como la de ahora, sin embargo, al recordar las circunstancias que rodearon los sucesos de 1816, tal vez podamos encontrar un punto en comn con nuestra actual. Recordemos que en 1816, nuestro pas no pasaba por un buen momento ni en lo econmico, ni en lo poltico. Algo semejante a lo que ocurre hoy. Por otra parte, exista la amenaza permanente de una mayor penetracin de tropas espaolas que luchaban por mantener su poder. Gemes apenas lograba controlar los ejrcitos hispanos que avanzaban en el norte del pas. Hoy no hay tropas, pero hacen frente la la inseguridad, mala la violencia, y las las malas modas, la irrespetuosidad, destructoras. Tambin existan conflictos internos porque no se llegaba a un consenso respecto al sistema poltico que se debera implementar. Tal como ocurre hoy con las retenciones a los trabajadores y el cierre de las importaciones que afecta a la embargo, pese a los numerosos economa de mercado. Pero sin desacuerdos y a todos los educacin costumbres tan compleja realidad

inconvenientes, los congresistas reunidos en Tucumn optaron por declarar solemnemente la independencia respecto de Espaa. Hoy, dentro de un sistema democrtico, los proyectos son llevados de una cmara con modificaciones a la otra, esperando su aprobacin. La maana del 9 de julio de l816, cuando Juan Jos Paso, luego de leer la proposicin dentro de un clima de gran expectativa, pregunt a los diputados si deseaban que las provincias de la Unin conformaran una nacin libre e independiente de los Reyes de Espaa, lo congresistas, ms all de los desacuerdos, respondieron

afirmativamente

con

una

aclamacin

cerrada

luego,

individualmente, ratificaron la aprobacin. Este consenso unnime respecto a la declaracin de la independencia nos hace reflexionar sobre la valenta que tuvieron los protagonistas de nuestra historia para hacer frente a sus diferencias personales y a las dificultades que se les presentaban. De la misma manera que se presenta hoy. Pero cabe preguntarnos Qu enseanza nos dejan los hombres que construyeron nuestro pasado? Han transcurrido 196 aos desde que sucedieron estos

acontecimientos y todava escuchamos decir que somos una nacin joven que intenta constituirse a s misma. Pero hasta cuando? Porque estamos lejos de haber alcanzado la madurez necesaria para que todos los habitantes de nuestro pas puedan vivir con dignidad y alcanzar as el modelo de nacin que anhelamos. Pero es fcil responsabilizar a otros de nuestro destino, pensemos al menos por un momento que cada uno de nosotros somos responsables y protagonistas del presente y futuro del pas. Nos guste aceptarlo o no, somos parte de la historia, porque La historia no la hacen solamente los prceres, que hoy ya no existen, y que no son solo el nombre de una calle o una estatua de la plaza; personas comunes, como cada uno de nosotros. An estamos a tiempo de revisar nuestras actitudes cotidianas y ser verdaderamente libres; como escribi Sor Juana Ins de la Cruz: no hay prisiones mas terribles para el alma que las que ella se construye as misma, por eso pensemos esto en lo cotidiano, de cuantas veces quedamos presos de lo vano, de fascinados por la mas absorta mediocridad, o de la intolerancia y de la mentira. Emulemos asumir la valenta de aquellos que decidieron cortar lazos con Espaa para ser responsables de una historia independiente, para poder verdaderamente nuestro propio destino y construir Un pas ms solidario, sino tambin las

un pas ms honesto, ms responsable ms justo. Un pas donde cada habitante tenga el derecho de expresar sus ideas sin ser censurado, el derecho a un trabajo y un sueldo digno, el derecho a una educacin eficiente, el derecho a no ser discriminado, el derecho a poder elegir sin presiones- a travs del voto, a aquellos representantes del pueblo que ejercern el gobierno, para lograr el bienestar general y no el bienestar particular minora . Porque la Patria es algo ms que un concepto abstracto, es algo que creamos da a da, entre todos. Para finalizar quisiera revivir algunas estrofas de un poema de Jorge Luis Borges: La patria, amigos, es un acto perpetuo Nadie es la patria, pero todos debemos Ser dignos del antiguo juramento Que prestaron aquellos hombres y mujeres De ser, argentinos. Somos el porvenir de esos varones, La justificacin de aquellos muertos. Nuestro deber es la gloriosa carga Que a nuestra sombra legan esas sombras Que debemos salvar. Nadie es la patria, pero todos lo somos. Arda en mi pecho y, por dios espero, en el vuestro, incesante, Ese lmpido fuego misterioso de libertad por toda la absoluta e inconmensurable eternidad Muchas gracias. Ernesto Chiarani de una pequea