Sustantivo

En la gramtica del espaol, el sustantivo es una clase lxica abierta, la clase de los sustantivos se define semnticamente, ya que sintcticamente el adjetivo y el sustantivo pueden funcionar de manera intercambiable. Un substantivo es un ncleo de un sintagma nominal y es susceptible de recibir determinante. Desde el punto de vista morfolgico, est formado por uno o ms monemas, por lo general un lexema ms morfemas constituyentes de gnero y nmero, y morfemas derivativos o afijos no constituyentes. En cuanto a su forma sensible, es palabra tnica y carga con acento de intensidad, que se desplaza al sufijo cuando lo lleva. Desde un punto de vista meramente didctico se lo define como el tipo de palabra que significa persona, animal o cosa concreta o abstracta, definicin que no sirve para todos los sustantivos ("carrera", "caminata", "actuacin", "accin", por caso). En espaol admite como acompaantes a artculos y otros determinantes y adjetivos que concuerden en gnero y nmero con ellos (adyacentes) y a sustantivos en aposicin que pueden no concordar. Tambin puede llevar complementos preposicionales, llamados genricamente complementos del nombre El gnero El sustantivo forma el masculino con el morfema -o y ms raramente -e ("hroe") y el femenino con el morfema -a, y algunas veces con los morfemas -triz, -esa, -isa o -ina (actor, actriz; abad, abadesa; poeta, poetisa; hroe, herona). Hay excepciones, como mano, dinamo y seo que son femeninos aunque acaben en -o; inversamente, algunos nombres acabados en -a no son de gnero femenino, sino masculino, como el da o el mapa, sobre todo los acabados en el sufijo griego -ma: fantasma, estigma, magma, apotegma, etc., aunque en la lengua clsica del Siglo de Oro su gnero era vacilante. Por otra parte, cierto nmero de profesiones acabadas en el sufijo -ista dan lugar a ambigedad, por lo que se les suele agregar el artculo la para deshacerla cuando se trata de femeninos: la especialista, la electricista. Tambin son de notar las palabras cuyo gnero es ambiguo y vacilante, como mar o dote, si bien el uso las va decantando hacia uno u otro gnero: mar en uso culto es masculino, como en la denominacin topogrfica Mar Negro, mientras que en el resto de los casos es femenino, y dote ha quedado casi como femenino; otras son de gnero epiceno, porque su gnero no es relevante para indicar su sexo, casi siempre nombres de animales: la perdiz, el milano, el elefante, la jirafa, la liebre, el guila, la cabra... A esta clase de nombres se les suele agregar, para distinguir su sexo, la palabra macho si son masculinos o hembra si son femeninos. Tambin hay sustantivos con femenino irregular o lxico, llamados heternimos: el hombre / la mujer; el caballo / la yegua; el yerno / la nuera; el carnero / la oveja; el padre, la madre; el toro / la vaca; macho / hembra; marido / mujer; padrino / madrina; caballero / dama; el jinete / la amazona. Algunas palabras cambian de significado si cambian de gnero: el maana / la maana; el vocal / la vocal; el clave / la clave; el trompeta / la trompeta; el corte / la corte; el cmara / la cmara; el capital / la capital; el clera / la clera; el cometa / la cometa; / el cura / la cura; el frente / la frente; el espada / la espada; el guardia / la guardia; el gua / la gua; el orden / la orden; el ordenanza / la ordenanza; el coral / la coral; el parte / la parte; el pendiente / la pendiente; el pez / la pez; la radio / el radio. Son femeninos los nombres terminados en -dad, -tad, -cin, -sin, -xin, -tud, -ies, -icie, -umbre, -sis, -ez y triz, como la verdad, la libertad, la calvicie, la infeccin, la tesis, la vejez, la actriz, la cantidad, la amistad, la televisin, la lentitud, la mies, la superficie, la pesadumbre; hay excepciones, como el anlisis, el nfasis y el juez. Por otra parte, la variacin de gnero confiere algunos matices semnticos: los femeninos son habitualmente objetos ms grandes (anillo / anilla, cubo / cuba), o se prefiere hacerlos objetos o cosas (el cosechador / la cosechadora; el impresor / la impresora), o se les da un valor despectivo: zorro / zorra; tambin se han notado diferencias sobre el valor colectivo del femenino en algunas oposiciones (leo /lea), y se ha apreciado que los femeninos indican en su mayora, aunque no en todos los casos, fruto, y, los masculinos, el rbol correspondiente: manzana / manzano; pera / peral... Las normas para distinguir o transformar el gnero de los sustantivos son: 1. Si el nombre en masculino termina con -o, en femenino termina con el morfema de gnero -a. 2. Los sustantivos que en masculino no llevan el morfema de gnero o terminan en consonante, el femenino se forma aadiendo el morfema a, por ejemplo: profesor - profesora, len leona, escultor - escultora.

3. Los nmeros cardinales son masculinos. 4. Los sustantivos que terminan en -esa, -isa, -ina o triz son femeninos, cuyos nombres masculinos no poseen morfema de gnero masculino. Por ejemplo de prncipe - princesa, poeta - poetisa, hroe - herona, emperador emperatriz, gallo gallina, actor actriz, conde - condesa. 5. Heternimos. El masculino y el femenino son palabras distintas, por ejemplo hombre - mujer, toro - vaca, caballo - yegua, padre - madre, yerno - nuera. 6. Sustantivos que tienen una forma invariable para el masculino y el femenino. El artculo y el modificador indican el gnero: el - la artista, el - la astronauta, el - la atleta, el - la ciclista, el - la gua, el - la estudiante, el - la intrprete, el - la modelo, el - la periodista, el - la testigo, el - la turista, el - la pianista. 7. Sustantivos que se refieren a profesiones tienen diferentes formas: el abogado/la abogada, el doctor/la doctora, el ingeniero/la ingeniera, el jefe/la jefa, el secretario/la secretaria, el traductor/la traductora, el presidente/la presidente, el chico/la chica. El grado de aceptacin que tienen estas palabras entre los hablantes depende, muchas veces, de diferencias dialectales que son las diferencias de frecuencia de uso en determinadas regiones. 8. Sustantivos que cambian de significado dependiendo del gnero, por ejemplo: el capital - la capital, el cometa - la cometa, el corte - la corte, el cura - la cura, el frente - la frente, el orden - la orden, el Papa - la papa. 9. Sustantivos cuyo gnero es ambiguo: el azcar - la azcar, el mar - la mar, el calor - la calor, el margen - la margen. Se debe tambin, en muchos casos, a diferencias dialectales. 10. Sustantivos de ambos sexos. Por norma general, cuando hay un solo elemento masculino, sin importar cuntos femeninos haya, el conjunto se considera gramaticalmente masculino. 11. Epicenos. Los nombres de animales que no tienen palabras diferenciadas se refieren a los dos sexos: hormiga, liebre, lagarto. El nmero El singular del sustantivo se forma con el morfema cero, y el plural con el morfema -s si acaba en vocal, o -es si concluye en consonante o en vocal acentuada, aunque en este ltimo caso el uso es vacilante: maniqus o maniques. Algunas palabras usan solamente el plural (pluralia tantum), como vveres, comestibles, resultas, andurriales, anales, aledaos, grgaras, trizas, tinieblas, modales, trbedes, enseres, exequias, afueras, alrededores, nupcias, entendederas, facciones, vituallas, honorarios, andas, aicos, arras, albricias, esponsales, maitines, creces, alicates, fauces, y otras solamente en singular (singularia tantum): cariz, oeste, este, tez, caos, cenit, salud, sed, grima, fnix, vejez, vulgo, virus etctera. Por lo general, el nmero indica tambin otro tipo de informaciones; el plural alterna con el singular cuando se trata de objetos que poseen dos mitades: espalda / espaldas; pantaln / pantalones; nariz / narices; tijera / tijeras; otras veces esta alternancia se ha decantado al plural a pesar de tratarse de un objeto nico, pero que posee dos mitades simtricas: gafas (antiguamente gafa) etctera. Tambin se ha especializado el llamado plural de variedad o especie, que designa clases distintas de una misma materia: vino / vinos; madera / maderas. El plural comporta tambin ocasionalmente connotaciones despectivas y puede sealar afluencia, copiosidad o abundancia de algo, como en el famoso verso de Garcilaso de la Vega: "Corrientes aguas puras, cristalinas". Ms oscuro es explicar el uso vacilante o caprichoso de algunos plurales, como en Carnaval / Carnavales; funeral / funerales; boda / bodas; Navidad / Navidades, etctera (por ejemplo, puede decirse "rbol de Navidad", pero no "rbol de Navidades") Las reglas de pluralizacin son las siguientes: 1. Si el sustantivo termina en vocal no tnica, se aade -s: sala - salas, coche coches. 2. Los sustantivos terminados en - (acentuada) tambin hacen el plural en s: beb bebs. 3. Si el sustantivo termina en - o - (tnicas), se aade -es: esqu - esques, and - andes. Se est generalizando el pluralizar estas palabras aadiendo slo -s (esqus, ands) como parte de un proceso de regularizacin del sistema morfolgico del castellano. Algunas gramticas establecen que las palabras terminadas en - (tnica) se les aade tambin es al hacer el plural (faral - faralaes). 4. Si el sustantivo termina en consonante (excepto z), se aade -es: papel - papeles, lbum - lbumes. La gran mayora de las palabras que terminan en -y siguen esta regla como ley - leyes, rey - reyes. Sin embargo hay excepciones como palabras cuya y en el plural suena [i], no [y]: jersey - jersis. 5. Si el sustantivo termina en -z, sta se cambia a c y se aade -es: lpiz - lpices, matiz matices. 6. Los sustantivos que acaban en -s o -x y no son agudos, permanecen invariables para formar el plural: el viernes los viernes, el trax - los trax, el virus los virus, el cumpleaos los cumpleaos. 7. Sustantivos que slo admiten la forma singular (singularia tantum): el cenit, el este, el oeste, el norte, el sur, la sed, el cariz, la tez, el caos, la salud, la grima, el fnix.

8. Sustantivos que slo admiten la forma plural (pluralia tantum): las gafas, las nupcias, las tenazas, las vacaciones, los vveres, los andurriales, los anales, los aledaos, las grgaras, trizas, tinieblas, modales, trbedes, enseres, exequias, afueras, entendederas, facciones, vituallas, honorarios, andas, aicos, arras. 9. Sustantivos que se pueden usar en su forma singular y plural: el pantaln/los pantalones, la tijera/las tijeras, la nariz/las narices, la espalda/las espaldas, la tenaza/las tenazas. 10. Los apellidos tienden a no pluralizarse, pero se est haciendo ms comn la pluralizacin entre los hablantes de espaol: los Gonzlez, los Garca o los Garcas, los Navarrete. 11. En los sustantivos compuestos, slo el segundo elemento puede pluralizarse, siguiendo las reglas de pluralizacin: la pelirroja - las pelirrojas, el ferrocarril -los ferrocarriles. 12. Las siglas no tienen plural: los GAL, las ONG. 13. Los nicos plurales irregulares, que no complen niguna norma de las anteriores mencionadas, pese a su escaso uso son: Hiprbaton/Hiprbatos, Hijodalgo/Hijosdalgo y Gentilhombre/Gentileshombres.

Actualizadores y determinantes
El nico determinante que puede anteponerse al artculo en espaol es todo-a-s: "Todo el libro"; a este tipo de determinante se le llama predeterminante. El artculo es un tipo de determinante actualizador, una categora de la morfologa. Su funcin es la de acompaar al sustantivo actualizndolo y precisndolo, esto es, transformndolo de desconocido y abstracto ("libro") en conocido y concreto (" el libro"), esto es, situndolo en el mundo real, el que tengo aqu y ahora y me es conocido por experiencia directa. En espaol hay dos tipos de artculo: definido e indefinido. El artculo definido masculino es el, los en plural; el femenino: la, las, el ante vocal a- (o ha-) tnica, como en "el guila"; y un neutro singular que sirve para sustantivar adjetivos: lo. No todas las lenguas poseen artculos definidos y, por ejemplo, el latn, del cual proviene el espaol, no lo tena: el artculo espaol viene, sin embargo, del pronombre demostrativo latino ille, illa, illud. El uso del artculo espaol conserva a veces vestigios de ese significado demostrativo. Si se antepone la preposicin a al artculo masculino singular el, se da lugar al llamado artculo contracto, al, que equivale a a + el: "Fueron al cine"; "Lo vi al levantarme". El otro artculo contracto es del, formado por la preposicin de y la forma de artculo masculino singular el: "Vienen del cine"; "Del mucho dormir se volvi perezoso". La gramtica tradicional considera artculo, adems del definido ya comentado, el llamado "artculo indefinido" que viene del numeral uno y posee las formas masculina un y femenina una (o un ante a- (o ha-) tnica), y unos, unas en plural. Sin embargo, muchos autores evalan este tipo de "artculo" como un cuantificador numeral. Por semntica est cerca de los numerales, pero sintcticamente, a diferencia de estos, el artculo indefinido es incompatible con el artculo definido: a. los tres tenores (correcta) b. *el un tenor (incorrecta) El hecho de que (b) sea agramatical en espaol (y otras muchas lenguas) es la razn esgrimida por quienes estiman que se trata de otro tipo de artculo y no de un simple cuantificador numeral. ARTCULOS Definidos Indefinidos Masculino Femenino Neutro el, los un, unos

la (el*), las una (un*), unas lo

* Ante palabras femeninas que empiezan con a- o ha- tnicas: el agua, el hada, un guila, pero: las aguas, las hadas, unas guilas. El artculo el ante esta clase de palabras femeninas no es el artculo masculino, sino una variante de la, ya que ambas formas proceden del pronombre demostrativo latino illa (illa > ella/ela > el/la), mientras que el como artculo masculino viene de ille (ille > ell > el/l). Demostrativos Los demostrativos son el tipo de actualizadores que sitan en el espacio y en el tiempo de forma ms precisa que el artculo los ncleos de sintagma nominal. En castellano son este, esta; ese, esa; aquel, aquella y sus respectivos plurales. Este esta sita en el espacio y el tiempo ms prximo al hablante; ese esa en el espacio y tiempo ms prximo al oyente, y aquel aquella en el espacio y el tiempo ms alejando tanto como para oyente como para el hablante. Cuando los demostrativos relacionan la distancia objeto-hablante decimos que tienen valor dectico. Tienen valor anafrico o catafrico cuando relacionan un elemento del texto con otro mencionado en el mismo anteriormente, o anticipndolo. As, tendrn valor anafrico cuando se refieren a un elemento del texto mencionado con anterioridad y valor catafrico cuando anticipan algn elemento, por ejemplo, "Javier nos dijo eso: No se puede jugar a la pelota en el patio."

DEMOSTRATIVOS

Corta (cerca del que habla)

Media (cerca del que escucha o de sentido figurado) ese esa esos esas eso*

Larga (lejos de ambos) aquel aquella aquellos aquellas aquello*

Masculino singular este Femenino singular esta Masculino plural Femenino plural Neutro Notas estos estas esto*

Cuando los demostrativos son pronombres (van solos) y hay posibilidad de ambigedad con el atributo, deben llevar tilde; por ejemplo:

Leyeron aquellos libros. (=ellos leyeron, los libros de all) y Leyeron aqullos libros. (=ellos de all, leyeron libros).

* Las formas neutras esto, eso, aquello son slo pronombres. Posesivos Los posesivos son el tipo de actualizadores que sitan el ncleo del sintagma nominal como perteneciente a un posesor (mi, tu, su, mis, tus, sus) o varios posesores (nuestro-a, vuestro-a, su y sus respectivos plurales). POSESIVOS 1 persona 2 persona tu(s), tuyo(s) tu(s), tuya(s) (lo) tuyo 3 persona su(s), suyo(s) su(s), suya(s) (lo) suyo

Masculino singular mi(s), mo(s) Femenino singular mi(s), ma(s) Neutro (lo) mo

Masculino plural nuestro(s), nuestro(s) vuestro(s), vuestro(s) su(s), suyo(s) Femenino plural nuestra(s), nuestra(s) vuestra(s), vuestra(s) su(s), suya(s)

Numerales Los numerales pueden ser:

Cardinales (correspondientes a la serie de los nmeros reales: un, dos, tres, cuatro...). El millardo corresponde a mil millones, el billn al milln de millones, el trilln al milln de billones, y el cuatrilln al milln de trillones, esto es, a la unidad seguida de 24 ceros. Ordinales (que sealan precedencia o seguimiento en una lista: primer, segundo, tercer, cuarto...). Multiplicativos (que multiplican el nmero del ncleo del sintagma nominal: doble o dplice, triple o trplice, cudruple, quntuple, sxtuple, sptuple, ctuple, nnuple, dcuple, undcuple, duodcuple, terciodcuple...). Los sustantivos correspondientes son triplo/a, cudruplo/a, quntuplo/a, sxtuplo/a, sptuplo/a, octuplo/a, nnuplo/a, dcuplo/a, undcuplo/a, duodcuplo/a, terciodcuplo/a etctera, hasta cntuplo/a (100).

Fraccionarios, que dividen el ncleo del sintagma nominal (medio, tercio, cuarto...: Medio vaso, tercio finalista, cuarto finalista, tercia parte, cuarta parte). Distributivos, que reparten el ncleo del sintagma nominal (ambos, sendos).

Indefinidos Los indefinidos son palabras que pueden tener valor de adjetivo, pronombre o adverbio. Indican una cantidad imprecisa, ninguna cantidad, identidad, intensidad, existencia o distribucin. Los podemos clasificar en las siguientes subclases.

Identificativos. Expresan identidad o diversidad: mismo, otro, propio, uno, dems, diverso, semejante... Cuantitativos. Denotan cantidad indeterminada: nada, algo, poco, mucho, demasiado, varios... Intensivos. Intensifican el significado del sustantivo al que acompaan: tanto, tal, ms, menos. Existenciales. Mencionan seres u objetos sealando su existencia o inexistencia: alguno, ninguno, alguien, nadie, cualquier(a), quienquiera. Distributivo. Establece una distribucin entre elementos: cada. Delimitativo. Asla el ncleo del sintagma nominal: todo

Interrogativos y exclamativos Los actualizadores interrogativos y exclamativos son: qu, cul/es, cunto/a/os/as Se usan tanto en oraciones interrogativas como exclamativas. Pueden ir solos o junto con un sintagma nominal a. Qu libro has ledo ltimamente? / Qu has ledo ltimamente? b. Cunto trabajo te queda para acabar? / Cuanto te queda para acabar? La propiedad de que puedan aparecer solos o acompaados de un nombre, los aproxima al resto determinantes y por eso son se consideran dentro de esa clase:

Pronombre
Algunos adjetivos determinativos pueden tener la funcin de pronombre. En lingstica y gramtica, un pronombre es la clase de palabra que funciona sintcticamente como un sustantivo, pero que, a diferencia de ste, carece de contenido lxico propio, y cuyo referente lo determina su antecedente o la situacin comunicativa. Sustituye no slo a sustantivos, sino a sintagmas nominales o incluso textos, mencionados antes o despus de ellos, cuyo significado copian para usarlo en otro contexto, sin poseer en s mismos significado fijo. En la pragmtica o situacin comunicativa se refieren con frecuencia a personas o cosas reales extralingsticas ms que a sustantivos del contexto. A esta propiedad de referirse a otros elementos tanto lingsticos como extralingsticos se la denomina dexis. El pronombre no admite apenas adjetivos (solamente los que indican identidad, como mismo en "l mismo", o nmero, como en "ellos tres"). Posee dexis y persona y la mayor parte de las veces gnero, nmero y caso (solamente en los pronombres personales hay caso). Una serie de ellos son tnicos, esto es, poseen acento; otros no, son tonos y se apoyan para sonar en la palabra siguiente o anterior, por lo que se les llama clticos; en la ortografa espaola los pronombres tonos se escriben adheridos al verbo si vienen despus que l, pero no se hace as si estn situados antes: "D selo" o "Se lo da" Clases de pronombres Por su acento se clasifican los pronombres en tnicos, si lo llevan, o tonos, si no lo llevan. Estos ltimos son los llamados clticos. Otra clasificacin, que divide a los pronombres en razn a su significado, establece las clases de los pronombres personales, demostrativos, posesivos, relativos, interrogativo-exclamativos e indefinidos. Cuando el pronombre hace referencia a una persona, al pronombre se le denomina pronombre personal. Cuando el pronombre indica posesin, se denomina pronombre posesivo. Cuando introduce una proposicin adjetiva se denomina pronombre relativo. Cundo pregunta o expresa una emocin, se le denomina interrogativo o exclamativo. Cuando su significado es indeterminado o impreciso, se denomina indefinido. Por otra parte existen unos tipos de pronombre personal que se distinguen segn criterios sintcticos. Son los pronombres reflexivos y los recprocos. Pero adems, existe un tipo de pronombre que no hace referencia a nadie ni nada, carecen de significado lxico y se les denomina expletivos. En ingls, por ejemplo, se emplea el pronombre expletivo para cubrir la carencia de un sujeto en oraciones impersonales, como por ejemplo el pronombre it en la oracin "It rains" ("Llueve"). Pronombres clticos Son los pronombres tonos que, por carecer de independencia fnica, se unen, a efectos de pronunciacin, con el elemento tnico (siempre un verbo) que lo precede o que lo sigue. En espaol son me, te, se, nos, os, lo(s), la(s), le(s) . Pronombres enclticos Son los pronombres clticos que siguen al verbo y se escriben unidos a este: "Hazlo", "dselas".(-te, -me, -se, -le, -nos, -la, -lo, -los, -las) Pronombres proclticos Son los que preceden al verbo: te vi, me lo dijo. Aunque tambin son tonos y se apoyan para sonar en el verbo al que se unen; la ortografa espaola, a diferencia de los enclticos, prefiere escribirlos separados de los mismos. Pronombres personales

Los pronombres personales son los que hacen referencia a alguna de las tres personas gramaticales: Primera, o persona que habla; segunda, o persona a quien se habla; y tercera, o la que se refiere a cualquier otra persona o cosa. Pueden ser tonos (sin acento de intensidad): me, te, se, nos, os, lo(s), la(s), le(s); o tnicos (con acento de intensidad): yo, t, vos, l, ella(s), ello(s), usted(es), nosotros/as, vosotros/as, m, ti, s. Pronombres reflexivos Pronombres personales cuyo antecedente es generalmente el sujeto, tcito o expreso, de la oracin en que aparece. Pueden ser tonos: "Mara se peinaba"; o tnicos: "La atraje hacia m con suavidad"; "Tu hermana slo piensa en s misma". A veces el antecedente no es el sujeto de la oracin, pero s el de una parfrasis implcita en la secuencia en que aparece el reflexivo: "Siempre te ayuda la confianza en ti mismo" [= la confianza que t tienes en ti mismo]. Pueden ser reflexivos directos si funcionan como objetos directos ("Elena se peina"), o reflexivos indirectos si funcionan como complementos indirectos: "Elena se peina el cabello" Pronombres recprocos Son los pronombres personales que se utilizan cuando una accin es mutua o intercambiada entre los miembros de un sujeto plural o mltiple, o se produce a la vez entre dos o ms individuos que la ejercen los unos sobre los otros. El sentido recproco lo aportan normalmente los pronombres tonos nos, os, se o la construccin pronominal el uno al (del, con el, etc.) otro: "Sandra y yo no nos hablamos"; "Pedro y Mara se quieren"; "Esos dos siempre hablan mal el uno del otro. A veces, el valor recproco se desprende del propio verbo (no de un pronombre) que selecciona sujetos mltiples, como en intercambiar, simpatizar, etc.: "Mi padre y el tuyo simpatizan". Pronombres demostrativos Son los que sirven para sealar o mostrar la persona, animal o cosa designados por el elemento nominal al que acompaa o al que sustituye. Sus formas son ste, ese y aqul, con sus variantes de gnero y nmero: "Aqulla tarta es mejor que sta"; "Eso no me gusta". Los demostrativos son fuertemente decticos y sitan su significado en el espacio y en el tiempo: este como ms prximo en el espacio y el tiempo al que habla; ese como ms cercano en el espacio y el tiempo al que escucha, y aquel como ms lejano en el espacio y el tiempo a ambos. Pronombres posesivos Son los que denotan posesin o pertenencia y a veces van precedidos por artculo. Son mo, tuyo, suyo, cuyo (en uso arcaico), y sus variantes de gnero y nmero. Existen dos series que corresponden a un solo poseedor (los anteriores) o varios poseedores (nuestro, vuestro, suyo y sus variantes de gnero y nmero) Pronombres relativos Pronombre que, adems de desempear su funcin dentro de la oracin a la que pertenece, sirve de enlace entre dicha oracin y la principal de la que esta depende. En espaol son los pronombres (el) que, el cual y quien, as como el adjetivo cuyo, con sus variantes de gnero y nmero. Pronombres interrogativos Propios de la interrogacin o que sirven para preguntar; ortogrficamente se distinguen de los pronombres relativos en que llevan tilde: Qu hora es?; Quines estn all?; Qu hacen?; Cules son?. Pronombres indefinidos Son los cuantitativos (que expresan nociones de cantidad), y los que predican identidad o existencia de manera vaga o indeterminada, como alguno, varios, alguien, nadie, otro, cualquier(a), etc.

Pronombres expletivos A veces se sita un pronombre innecesario o expletivo para sealar el especial inters que se toma su referente por la accin: "l solito se comi un pollo entero". Podra decirse "l solito comi un pollo entero", pero la frase pierde fuerza y expresividad; por tanto se trata de un uso meramente enftico y en realidad no se trata de una clase de pronombres definida. Lesmo Se plantea un caso especial en el uso del pronombre de tercera persona, el llamado lesmo. Si bien en Hispanoamrica la forma correcta de usar el pronombre de tercera persona en complemento directo es lo-los, la-las, muchos de los hablantes de la Pennsula Ibrica usan la forma le o les, que es propia del complemento indirecto, y dicen "le mat" en vez de "lo mat"; la Real Academia Espaola, ante la extensin del fenmeno, lo aprueba slo si se refiere a personas y en masculino singular, y lo rechaza en todas las dems formas, aunque recomienda el uso de "lo" y le parece ms correcto. Cuadro de usos de los pronombres personales Casos de la flexin pronominal Nominativo y vocativo (cuando es sujeto) yo t vos l ella ello usted l, s (consigo) * ella, s (consigo) * ello, s (consigo) * usted, s (consigo) * nosotros nosotras vosotros / ustedes** vosotras / ustedes** ellos ellas ustedes ellos, s (consigo) * ellas, s (consigo) * ustedes, s (consigo) * los, les las los, las, les lo, le la lo lo, la, le nos nos os os les (se) les (se) les (se) Ablativo (preposicional e instrumental) m (conmigo) ti (contigo) Acusativo (complemento directo) me te te le (se) le (se) le (se) le (se) Dativo (complemento indirecto) Reflexivo (acusativodativo) me te te se se se se nos nos os os se se se

Notas * La forma ablativa s es siempre reflexiva, siendo la nica que no tiene correspondiente en nominativo (las formas nominativas, esto es, de sujeto, seran l mismo, ella misma, ellos mismos, etc.; por ejemplo: para s = "para l mismo"). La forma reflexiva del pronombre es realmente la combinacin del acusativo y el dativo. Es decir, el complemento directo u objeto (el que "sufre" la accin) y el complemento indirecto (el que "recibe" la accin) es el mismo sujeto. ** La forma vosotros /as no es de uso general en todo el dominio del espaol, en concreto Amrica, y parcialmente en Andaluca y Canarias, este pronombre de segunda persona ha sido substituido por ustedes.2 3

Adjetivo
El adjetivo es una clase de palabra que funciona ordinariamente como adyacente del nombre sustantivo, esto es, como complemento nominal adjunto que se sita delante o despus del sustantivo a que se refiere, con el cual concierta en espaol en gnero y nmero. Si la raz es alterada en una de sus formas comparativa o superlativa, el adjetivo es considerado irregular, como por ejemplo: bueno - mejor Por significado, seala una cualidad atribuida a un sustantivo, bien abstracta (percibible por la mente, como en libro difcil), bien concreta (percibible por cualquiera de los cinco sentidos, como en libro azul). En cuanto a su morfologa, el adjetivo posee en espaol accidente de gnero y nmero para concordar con el sustantivo del cual es adyacente; no obstante, existen adjetivos de una sola terminacin (fuerte, falaz, hbil, dbil...) que no experimentan variacin de gnero, aunque s de nmero, mientras que son ms frecuentes los adjetivos de dos terminaciones (bueno/buena, malo/mala, etc.). Dentro de los adjetivos de una terminacin, el caso ms comn es el de los adjetivos finalizados en e como grande, fuerte, triste, insomne, alegre, inmutable, etc. Tambin existen adjetivos que terminan en l (dbil, fcil, sutil, ftil, personal); en r (peor, mejor, ulterior, particular); en z (sagaz, veloz, atroz); pocos en n (comn, ruin). Por ltimo tambin existen adjetivos terminados en i (sefard). Apcope Vase tambin: Apcope. En posicin antepuesta a un sustantivo algunos adjetivos se apocopan, es decir, pierden algunos de sus elementos finales: grande/gran, santo/san, bueno/buen, malo/mal, primero/primer, tercero/tercer, ciento/cien, cualquiera/cualquier, alguno/algn, ninguno/ningn, veintinuno/veintin, mo/mi, tuyo/tu, etc. Algunos adjetivos como tercero, grande o ciento tambin son usados sin su forma apocopada antes de un sustantivo por arcasmo, aunque el apcope es el uso ms comn (Ms vale pjaro en mano que ciento volando). Grado El grado determina en el adjetivo espaol la intensidad y cantidad en que se da la cualidad del adjetivo de forma objetiva, mientras que los sufijos apreciativo-valorativos (diminutivo, aumentativo y despectivo) determinan ms bien la cantidad e intesidad de forma subjetiva. En espaol existen tres grados: positivo, comparativo y superlativo.

El grado positivo denota objetivamente la cualidad en su cuantificacin natural y por tanto no es marcado con ningn morfema concreto: caliente, tibio, fro, roto, bueno, regular, malo, limpio, sucio. El grado comparativo denota la cualidad referida a la cualidad de otro sustantivo para sealar objetivamente su igualdad, su superioridad o su inferioridad, y se forma mediante la adicin de un adverbio intensificador al adjetivo que se escribe separado de l (tan, ms, menos) y un nexo (que, como) que seala el sustantivo trmino con el que se compara; por ejemplo: "Pedro es ms/menos bueno que Juan (es bueno)". El segundo adjetivo se elide porque se sobreentiende, por economa. En el caso del comparativo, el adverbio utilizado es tan y el nexo es como: "Pedro es tan bueno como Juan (es bueno)". As pues, el grado comparativo de igualdad se construye con la frmula tan + adjetivo + como; el de superioridad con la frmula ms + adjetivo + que y el de inferioridad con la frmula menos + adjetivo + que. El grado superlativo denota una cualidad que el adjetivo posee en su mximo grado objetivo y utiliza afijos y morfemas de grado superlativo (los sufijos -simo las ms de las veces, y -rrimo en un cierto nmero de adjetivos como pulcro/pulqurrimo, clebre/celebrrimo, agrio o acre/acrrimo, salubre/salubrrimo, spero/asprrimo, libre/librrimo, magro, macrrimo, negro/nigrrimo, msero/misrrimo etctera); algunos, sin embargo, comparten doble superlativo y pueden formarlo con -simo o -rrimo indistintamente: magro/magrsimo/macrrimo, pobre/pobrsimo/pauprrimo, o negro/nigrrimo/negrsimo, entre otros. En todos esos casos la forma en -rrimo es formal o literaria. Otros procedimientos afijales para la formacin de

superlativos consisten en la adicin de prefijos como extra-, super-, hiper-, re-, rete- requete-: "Extralimpio, superbueno, hipercaro, rebarato, requetemal"o. Es determinado asimismo por adverbios cuantificadores que le confieren los otros grados, el comparativo de igualdad (tan), de superioridad (ms) y de inferioridad (menos), as como el grado superlativo analtico (Muy, harto, asaz, extraordinariamente, definitivamente bueno). El grado en algunos casos se logra alternativamente mediante procedimientos lxicos; as, por ejemplo, si bueno es de grado positivo, su comparativo es mejor y su superlativo ptimo; en el caso de malo, peor y psimo; en el de grande, mayor y mximo; en el de pequeo, menor y mnimo; en el de alto, superior y supremo y en el de bajo, inferior e nfimo. Grado positivo Grado comparativo de superioridad Grado superlativo sinttico alto amigo antiguo bajo bueno ms alto o superior ms amigo ms antiguo ms bajo, inferior (culto) ms bueno, mejor altsimo, supremo (culto) amigusimo (informal) amicsimo (culto) antiqusimo bajsimo, nfimo (culto) buensimo (informal), bonsimo (culto), ptimo (culto) credibilsimo/incredibilsimo fuertsimo (informal), fortsimo (culto y tambin informal) grandsimo, mximo (culto) malsimo, psimo muchsimo pequesimo, mnimo (culto) poqusimo pobrsimo (informal), pauprrimo (culto) pulqurrimo (culto)

creble, increble ms creble/increble fuerte grande malo mucho pequeo poco pobre pulcro ms fuerte ms grande, mayor peor (esto es, ms malo) ms ms pequeo, menor menos ms pobre ms pulcro

Sustantivacin Lo sustantivan o transforman en sustantivo el artculo neutro lo (lo bueno) y el masculino el y, adems, la supresin del sustantivo en una lexa habitual: el barco velero = el velero, la j = la letra j, etc. Funcin sintctica En cuanto a su sintaxis, el adjetivo desempea habitualmente cinco funciones diferentes:

1. Adyacente de un sustantivo (Buen libro grande) 2. Atributo de un sustantivo a travs de un verbo copulativo (Pedro es, est o parece sano) 3. Complemento predicativo (La mujer lleg cansada) 4. Ncleo de un sintagma adjetivo (Muy prximo al barrio)

5. Ncleo de un sintagma preposicional (Lo acusaron por tonto).

El adjetivo en espaol es tambin tnico y por tanto una de sus slabas se pronuncia con mayor intensidad que las otras. Se distingue entre: adjetivos adjuntos cuando van unidos asindticamente al nombre: noche oscura u oscura noche. Adjetivos atributivos, ligados al nombre mediante un verbo copulativo (ser o estar): La noche era oscura. Adjetivos en funcin de complemento predicativo cuando entre el adjetivo y el sustantivo hay un verbo no copulativo (aqu entra parecer, pues no es un verbo copulativo puro): La casa parece verde, el nio lleg feliz. Y adjetivos en funcin de aposicin, cuando van unidos al sustantivo con un elemento suprasegmental: La casa, verde. Se distingue tambin entre adjetivos explicativos y adjetivos especificativos. El adjetivo explicativo o epteto expresa una cualidad abstracta o concreta de la que el sustantivo ya informa, subrayando dicha cualidad; por ejemplo: Dulce azcar, manso cordero, fiero len. El adjetivo especificativo, por su parte, aade una informacin que el sustantivo por s slo no comunica: Azcar moreno, cordero enfermo, len distrado. Tambin pueden distinguirse los adjetivos calificativos, que se limitan a sealar una cualidad, y los adjetivos determinativos, generalmente llamados determinantes, que actualizan, presentan, cuantifican (miden) o preguntan por el sustantivo ncleo del sintagma nominal, generalmente, aunque no siempre, situndose en posicin anterior a stos. Existen tres clases de determinantes, los actualizadores, los cuantificadores y los interrogativos. Adjetivo sustantivado o absoluto: es el que desempea en la frase la funcin de sustantivo mediante metbasis de adjetivacin. Adjetivo verbal: es el participio en funcin adjetiva cuando no ha perdido an su naturaleza verbal. Posicin Muchos adjetivos por su contenido semntico netamente relacional, no tienen otro uso que el especificativo posterior al nombre: "El andn central, la cuestin social". Otros, en cambio, tienen siempre un valor de explicativo (epteto): "La nieve blanca, el len fiero, la hierba verde". Cuando el adjetivo se coloca entre comas, siempre tiene un valor explicativo: "Aquel hombre, tan amable, era mi padre". Un adjetivo puede ir tanto delante como detrs del ncleo al cual se refiere. Existen cuatro criterios para la posicin de ste: criterio lgico, criterio psicolgico, criterio rtmico y un criterio distribucional.

Criterio lgico. Si el adjetivo es especificativo se coloca despus del ncleo. Ej. tiza blanca. Si el adjetivo es explicativo se coloca antes del ncleo. Ej. mal estado Criterio psicolgico. El adjetivo ir antes del ncleo si es subjetivo, es decir, el adjetivo es opinin del emisor. Ej. buena jugada Criterio rtmico. Si el adjetivo tiene una longitud superior al ncleo, se escribe despus de ste. Ej. chico asustadizo, o tambin la casa deshabitada Criterio distribucional. Si el adjetivo tiene escaso contenido informativo se escribe antes que el ncleo. Ej. buen golpe. Si el adjetivo tiene mayor grado de informacin, se pospone. Ej. Calor solar y no solar calor Criterio significativo. El significado cambia si el adjetivo cambia su posicin. Ej: pobre hombre y hombre pobre no significan lo mismo.Si la raz es alterada en una de sus formas comparativa o superlativa, el adjetivo es considerado irregular, como por ejemplo: bueno - mejor

Verbo
El verbo es la palabra ms variable del idioma espaol. Por significado indica accin (correr) o proceso (pensar), y en el caso de los verbos copulativos ser, estar y parecer existencia, esencia o estado. Constituyen el ncleo del predicado verbal y la cpula del predicado nominal. Los verbos del espaol poseen dos tipos de conjugaciones, la simple, y la perifrstica o a travs de un centenar largo de perfrasis verbales. La Conjugacin simple, a su vez, se divide en conjugaciones regulares e irregulares. Los verbos del espaol se dividen en tres conjugaciones regulares, que se pueden identificar segn las dos ltimas letras del infinitivo: -ar, -er o -ir. Todos los que no siguen perfectamente estos patrones son denominados verbos irregulares. Los que slo se conjugan en determinadas personas o tiempos se denominan a su vez verbos defectivos. Los verbos del espaol se conjugan en tres modos: indicativo, subjuntivo, e imperativo y en dos voces, voz activa y voz pasiva. Esta ltima se forma de dos maneras: una pasiva analtica con el verbo ser o estar en el tiempo de la activa y el participio del verbo que se conjuga, y una segunda denominada pasiva sinttica o pasiva refleja, con el morfema se y un verbo en tercera persona ms un sujeto paciente y sin complemento agente explcito: Se vende piso. El modo condicional presente en otras lenguas indoeuropeas es a veces incluido como un modo ms, y otras veces se prefiere considerarlo como uno de los tiempos verbales simples y compuestos del modo indicativo. Existen adems en la conjugacin regular tres formas no personales o verboides, es decir, que no portan morfemas de persona y por tanto no pueden llevar sujeto sintctico con el que concordar, aunque s lo pueden tener semntico (el hacerlo l fue buena idea): son el infinitivo simple y compuesto, el gerundio simple y compuesto y el participio. Todas estas formas entran en la composicin de las perfrasis verbales y tienen usos como clases de palabras diferentes: sustantivo en el caso del infinitivo, adverbio en el caso del gerundio y adjetivo en el caso del participio; el participio, adems, sirve para formar los tiempos compuestos del verbo. Los tiempos verbales pueden ser simples o compuestos. Por cada tiempo simple hay uno compuesto, que se forma anteponiendo el tiempo simple correspondiente del verbo haber al participio del verbo que se est conjugando. Los verbos copulativos del espaol son descendientes directos del Verbo copulativo indoeuropeo y se distinguen de otras lenguas en que poseen dos formas con distintos usos: ser y estar, usado el primero para expresar lo esencial y permanente y el segundo para lo accidental y transitorio. Habitualmente se considera tambin verbo copulativo parecer. Los verbos tambin pueden clasificarse segn su valor semntico. As encontramos verbos transitivos (si llevan objeto directo), por ejemplo decir; intransitivos (si no lo tienen ni lo pueden llevar, como por ejemplo brincar); reflexivos (si hacen recaer la accin del verbo sobre el sujeto: Yo me peino); recprocos (si la accin es mutua: Pedro y Juan se pegan) y pseudorreflejos, tambin llamados pronominales (irse, venirse). Modos Vase tambin: Modo gramatical. En espaol la categora "modo" designa conjuntamente lo que los lingistas llaman categora de fuerza ilocutiva y categora de modalidad. como es tpico de las lenguas indoeuropeas el espaol expresa las diferencias de modo mediante inflexin en el verbo. El modo no debe confundirse con otros accidentes del verbo, como el tiempo o el aspecto, aunque debido al carcter fusionante del espaol muchas veces un nico morfema indica simultneamente el valor de las categoras de tiempo, aspecto y modo (e incluso persona). En la flexin del protoindoeuropeo, haba cuatro modos indicativo, el subjuntivo, el optativo y el imperativo. Muchas lenguas indoeuropeas han perdido alguno de estos modos, y slo algunas lenguas como el griego antiguo o el snscrito, retenan el sistema original. Algunas lenguas samoyedas (familia urlica) tienen ms de diez modos. En el espaol se utilizan tres: indicativo, subjuntivo e imperativo, y para expresar los otros se recurre a la conjugacin perifrstica.

El modo indicativo en espaol o modus realis especifica cundo el hablante estima algo como ocurrido fuera de su mente, en la realidad objetiva: Hoy llueve mucho. El modo subjuntivo o modo de lo irreal hace que el hablante considere la accin verbal en su mente, como esperanza subjetiva o hipottica; por ejemplo: Ojal llueva!. El modo imperativo es el que se utiliza para mandatos. Estos modos tienen que ver respectivamente con las funciones del lenguaje definidas por Karl Bhler: representativa, expresiva y conativa, de las que derivan los gneros literarios mnimos, el narrativo, el lrico y el dramtico. Aunque en otros idiomas existe el modo condicional, en el espaol se lo considera habitualmente como un tiempo verbal ms del modo indicativo. Conjugacin regular Modo indicativo: Tiempos simples (formas de aspecto imperfecto):

Presente: (yo) amo, temo, parto; t amas, temes, partes; l ama, teme, parte; nosotros amamos, tememos, partimos; vosotros amis, temis, parts; ellos aman, temen, parten. Pretrito imperfecto: Yo amaba, tema, parta; t amabas, temas, partas; l amaba, tema, parta; nosotros ambamos, temamos, partamos; vosotros ambais, temais, partais; ellos amaban, teman, partan. Pretrito perfecto simple o pretrito indefinido: Yo am, tem, part; t amaste, temiste, partiste; l am, temi, parti; nosotros amamos, temimos, partimos; vosotros amasteis, temisteis, partisteis; ellos amaron, temieron, partieron. Futuro imperfecto: Yo amar, temer, partir; t amars, temers, partirs; l amar, temer, partir; nosotros amaremos, temeremos, partiremos; vosotros amaris, temeris, partiris; ellos amarn, temern, partirn1 Tiempos compuestos (formas de aspecto perfecto):

Pretrito perfecto compuesto: Yo he amado, he temido, he partido; t has amado, has temido, has partido; l ha amado, ha temido, ha partido; nosotros hemos amado, hemos temido, hemos partido; vosotros habis amado, habis temido, habis partido; ellos han amado, han temido, han partido2 Pretrito pluscuamperfecto: Yo haba amado, haba temido, haba partido; t habas amado, habas temido, habas partido; l haba amado, haba temido, haba partido; nosotros habamos amado, habamos temido, habamos partido; vosotros habais amado, habais temido, habais partido; ellos haban amado, haban temido, haban partido. Pretrito anterior: Yo hube amado, hube temido, hube partido; t hubiste amado, hubiste temido, hubiste partido; l hubo amado, hubo temido, hubo partido; nosotros hubimos amado, hubimos temido, hubimos partido; vosotros hubisteis amado, hubisteis temido, hubisteis partido; ellos hubieron amado, hubieron temido, hubieron partido3 Futuro perfecto: Yo habr amado, habr temido, habr partido; t habrs amado, habrs temido, habrs partido; l habr amado, habr temido, habr partido; nosotros habremos amado, habremos temido, habremos partido; vosotros habris amado, habris temido, habris partido; ellos habrn amado, habrn temido, habrn partido. Modo subjuntivo Tiempos simples:

Presente: Yo ame, tema, parta; t ames, temas, partas; l ame, tema, parta; nosotros amemos, temamos, partamos; vosotros amis, temis, partis; ellos amen, teman, partan. Pretrito imperfecto: Yo amara o amase, temiera o temiese, partiera o partiese; t amaras o amases, temieras o temieses, partieras o partieses; l amara o amase, temiera o temiese, partiera o partiese; nosotros amramos o amsemos, temiramos o temisemos, partiramos o partisemos; vosotros amarais o amaseis, temierais o temieseis, partierais o partieseis; ellos amaran o amasen, temieran o temiesen, partieran o partiesen. Futuro imperfecto: Yo amare, temiere, partiere; t amares, temieres, partieres; l amare, temiere, partiere; nostors amremos, temiremos, partiremos; vosotros amareis, temiereis, partiereis; ellos amaren, temieren, partieren4 Tiempos compuestos

Pretrito perfecto: Yo haya amado, haya temido, haya partido; t hayas amado, hayas temido, hayas partido; l haya amado, haya temido, haya partido; nostros hayamos amado, hayamos temido, hayamos partido; vosotros hayis amado, hayis temido, hayis partido; ellos hayan amado, hayan temido, hayan partido. Pretrito pluscuamperfecto: Yo hubiera o hubiese amado, hubiera o hubiese temido, hubiera o hubiese partido: t hubieras o hubieses amado, hubieras o hubieses temido, hubieras o hubieses partido; l hubiera o hubiese amado, hubiera o hubiese temido, hubiera o hubiese partido; nosotros hubiramos o hubisemos amado, hubiramos o hubisemos temido, hubiramos o hubisemos partido; vosotros hubierais o hubieseis amado, hubierais o hubieseis temido, hubierais o hubieseis partido; ellos hubieran o hubiesen amado, hubieran o hubiesen temido, hubieran o hubisesen partido. Futuro perfecto: Yo hubiere amado, hubiere temido, hubiere partido; t hubieres amado, hubieres temido, hubieres partido; l hubiere amado, hubiere temido, hubiere partido; nosotros hubiremos amado, hubiremos temido, hubiremos partido; vosotros hubiereis amado, hubiereis temido, hubiereis partido; ellos hubieren amado, hubieren temido, hubieren partido. Modo imperativo

Presente: ama, teme, parte (t) am, tem, part (vos) ame, tema, parta (Ud.) amad, temed, partid (vosotros) amen, teman, partan (Uds.) Modo condicional

Condicional simple o Pospretrito de modo indicativo: Yo amara, temera, partira; t amaras, temeras, partiras; l amara, temera, partira; nosotros amaramos, temeramos, partiramos; vosotros amarais, temerais, partirais; ellos amaran, temeran, partiran4 Condicional compuesto o Antepospretrito de modo indicativo: Yo habra amado, habra temido, habra partido; t habras amado, habras temido, habras partido; l habra amado, habra temido, habra temido, habra partido; nostros habramos amado, habramos temido, habramos partido; vosotros habrais amado, habrais temido, habrais partido; ellos habran amado, habran temido, habran partido5

Formas no personales:

Infinitivo simple: amar, temer, partir Infinitivo compuesto: haber amado, haber temido, haber partido Gerundio simple: amando, temiendo, partiendo Gerundio compuesto: habiendo amado, habiendo temido, habiendo partido Participio: amado, temido, partido.

Notas

A pesar de su nombre y tradicin gramatical, raras veces este tiempo se usa en la lengua viva (la conversacin informal y cotidiana) para expresar el futuro, normalmente este tiempo se usa para indicar dudas en presente: Dnde vivir Miguel ahora?. La expresin del futuro se reserva a la forma perifrstica: ir (en presente) + a + infinitivo. En la habla cuidada (conferencias, discursos) y, de manera preeminente, en el registro escrito, este tiempo conserva su funcin. 2 El llamado pretrito perfecto compuesto nicamente tiene carcter perfectivo (es decir, slo indica conclusin de la accin) en Espaa con excepcin de Len y Asturias. En la mayor parte de Hispanoamrica y entre los hablantes de esas regiones espaolas, este tiempo es imperfectivo y se usa para expresar que la accin contina desde el pasado hasta el momento de la enunciacin. El pasado reciente se expresa con el pretrito perfecto simple. Por ejemplo, Yo he vivido en Chipre desde 1998, expresa la continuidad de la permanencia, y Qu bien que viniste indica una accin reciente y concluida. 3 El pretrito anterior es raramente utilizado en un cdigo restringido o nivel informal de uso de la lengua. 4 El futuro de subjuntivo se reserva a expresiones como Dijere lo que dijere o Hablare con quien hablare o la terminologa jurdica. 5 Tanto el pospretrito (o condicional simple) como el antepospretrito (o condicional compuesto) son considerados tiempos verbales dentro del modo indicativo.

Conjugacin perifrstica Vase tambin: Perfrasis verbal. Vase tambin: Anexo:Perfrasis verbales del espaol. Perfrasis verbal o frase verbal es toda construccin compuesta de al menos dos formas verbales en la cual una funciona como auxiliar (perdiendo parte de su significado primitivo al gramaticalizarse) y el otro, siempre una forma no personal (tambin llamada verboide), ya sea infinitivo, gerundio o participio, acta como ncleo o palabra de ms jerarqua y menos prescindible de la misma, rige y selecciona los complementos y denota la parte ms amplia del significado. La mayor parte de las perfrasis unen ambos verbos con un nexo; si ste existe, suele ser una preposicin o conjuncin, como en He de volver o Tengo que marchar, aunque tambin existen perfrasis verbales sin ese nexo, como estar + gerundio, deber + infinitivo o poder + infinitivo. En espaol existe una panoplia de unas ciento cuarenta perfrasis verbales que suponen lo que se ha venido a llamar conjugacin perifrstica del espaol y que obran en distinguir todo tipo de matices en el desarrollo o intencin de la accin verbal; las perfrasis verbales se reparten por lo general en dos grandes grupos con distintas subclases cada uno:

Perfrasis de aspecto (tiempo interior de la accin) o perfrasis aspectuales, con sus diversas variedades: o Ingresivas: Voy a estudiar, Estoy a punto de estudiar. La accin es inminente, pero no ha empezado. o Incoativas: Empiezo a estudiar, Comienzo a estudiar, Rompo a estudiar. La accin se encuentra en el momento justo en que empieza. o Durativas: Estoy estudiando, contino estudiando, sigo estudiando. La accin no se encuentra al comienzo ni al fin, sino en acto. o Egresivas: Ceso, paro de estudiar. La accin se interrumpe, pero puede reanudarse. o Reanudativas: Sigo estudiando. La accin ha sido interrumpida y se retoma, pero no comienza. o Terminativas: Acabo, concluyo, termino de estudiar. La accin se encuentra en el momento justo de su conclusin y no se prev reanudarla. o Resultativas: Tengo estudiado, Llevo estudiado. La accin se considera despus de su conclusin, como efecto o resultado. o Reiterativas: Vuelvo a estudiar. La accin se repite una vez. o Habituales: Suelo estudiar, acostumbro a estudiar. La accin se repite varias veces. o Retrospectivas: Vengo estudiando, llevo estudiando. La accin arranca de pasado y se prolonga en el presente. o Prospectivas: Voy estudiando. La accin arranca del presente y se proyecta hacia el futuro. o Etctera. Perfrasis de modo (actitud del hablante ante la accin), o perfrasis modales: o Obligativas (He de estudiar, tengo que estudiar, debo estudiar, hay que estudiar, etctera). La obligacin puede ser objetiva o universal o subjetiva y parcial. o De probabilidad (Debe de estar estudiando ahora en su cuarto). o De posibilidad (Puede estudiar). o De capacidad, etctera.

Propia de Hispanoamrica es la perfrasts "tener + inf.", equivalente a la castellana "llevo + inf.": Tengo viviendo all diez aos, tengo varios aos trabajando en esta empresa, y al habla coloquial de Mxico, Centroamrica, Ro de la Plata y rea andina pertenecen expresiones como me vive repitiendo que..., mi mam me vive diciendo que tenga cuidado en la calle. Verbos irregulares Son verbos de conjugacin irregular los que experimentan cambios en su lexema o raz, en su desinencia, o en ambas partes a la vez, por lo que no aparecen acogidos a los tres esquemas de la conjugacin regular; esto acaece en lo que se refiere a sus formas simples, mientras que en las compuestas slo existe irregularidad si la tiene el participio con que estas se forman.

Los hay de tres tipos: irregulares totales, si cambian totalmente la forma de su conjugacin, como ser o ir; irregulares parciales, si solamente cambian en parte las distintas formas que presentan en su conjugacin; en este caso encontramos a todos los verbos irregulares menos los mencionados anteriormente como irregulares totales. E irregulares aparentes, que son aquellos en cuya conjugacin se presenta alguna alteracin o cambio grfico debido a las normas ortogrficas: rece, por ejemplo, que proviene del verbo rezar. Las irregularidades que muestra un verbo en el presente de indicativo se muestran, tambin, en el presente de subjuntivo y en el imperativo, y las que presenta en el pretrito perfecto simple, tambin llamado pretrito indefinido, se dan tambin en el pretrito imperfecto de subjuntivo y en el futuro imperfecto de subjuntivo. Igualmente, las irregularidades que se dan en el futuro imperfecto de indicativo se dan tambin en el condicional simple. Como se ve, slo el pretrito imperfecto de indicativo posee una conjugacin regular absoluta en todos los verbos. Por otra parte, hay ciertos verbos que carecen de parte del paradigma de la conjugacin regular o no son usados en algunas personas o tiempos, por lo que de alguna forma pueden ser considerados irregulares: son los llamados verbos defectivos, que en espaol son, por una parte, los verbos que se refieren a fenmenos meteorolgicos o csmicos que son llamados impersonales, cuales son llover, nevar, granizar, tronar, amanecer, anochecer, atardecer, pero tambin abolir, acaecer, acontecer, agredir, aguerrir, ataer, aterir, balbucir, blandir, compungir, colorir, concernir, desabrir, desolar, despavorir, despiadar, empedernir, establir, fallir, garantir, guarnir, incoar, preterir, soler, transgredir, usucapir y otros de menor uso. Los verbos defectivos balbucir y garantir han sido sustituidos en la lengua moderna por sus derivados balbucear y garantizar, que no ofrecen problemas para ser conjugados en la totalidad de sus formas. Dicho esto, pasamos a indicar los cambios ms significativos de los verbos irregulares parciales, los ms abundantes en la lengua espaola. Irregularidades del presente de indicativo:

La diptongacin de la vocal del lexema: e > ie, o > ue: apretar > aprieto, poder > puedo, como en los verbos acertar, alentar, calentar, cegar, cerrar, comenzar, confesar, defender, encender, extender, gobernar, manifestar, poblar, rodar, soar, volar, volver... La adicin de consonantes (z, g): venir > vengo; producir > produzco. Por ejemplo, en los verbos agradecer, compadecer, conocer, merecer, nacer, poner, salir, tener, valer... Cierre de la vocal del lexema e > i: gemir > gimo; se da en los verbos competir, concebir, elegir, frer, pedir, rer, seguir, teir...

Irregularidades del pretrito perfecto simple:

Cierre de la vocal de la raz: e > i; o > u; gemir > gimi, morir > muri. Uso de pretritos indefinidos fuertes, esto es, inacentuados en la parte final: andar (anduvo), caber (cupo), conducir (condujo), decir (dijo), estar (estuvo), haber (hubo), hacer (hizo), poder (pudo), poner (puso), querer (quiso), saber (supo), tener (tuvo), traer (trajo) y venir (vino).

Irregularidades del modelo futuro:

Prdida de la vocal pretnica: poder > podr Prdida de la vocal pretnica y aumento de consonante: poner > pondr Prdida de vocal y de consonante: hacer > har.

Los verbos irregulares aparentes presentan alteraciones ortogrficas tpicas

Primera conjugacin: -car, c > qu delante de e: tocar > toque; -gar, g > gu delante de e: pagar > pague; -zar, z > c delante de e: cazar, cace. Segunda conjugacin: -cer, c > z delante de e, o: mecer > meza; ger, g > j delante de a, o: proteger, proteja; eer, i > y entre dos vocales: poseer > poseyera Tercera conjugacin: -cir, c > z delante de a, o: zurcir > zurza; -gir, g > j delante de a, o; dirigir > dirija; -guir, la u desaparece delante de a, o: distiguir, distinga; -quir, qu > c delante de a, o: delinquir > delinca.

Por otra parte, muchos verbos poseen participio irregular: morir > muerto, en vez de la forma en -ido, y algunos incluso poseen dos participios, uno especializado en uso como adjetivo y otro en uso verbal: imprimir > impreso, imprimido. Lista de verbos irregulares Abrir - Andar - Caber - Caer - Conducir - Colgar - Cubrir - Dar - Decir - Dormir - Elegir - Escribir - Estar - Haber - Hacer - Ir - Morir - Mover - Or - Oler - Pedir - Poder - Poner - Querer - Resolver - Roer - Romper - Saber - Salir - Sentir - Ser soar - Tener - Traer - Valer - Venir - Ver - Volver. Construcciones pasivas Se ha discutido mucho si existe voz pasiva en espaol, ya que no existen morfemas especficos de la misma. Semnticamente puede ser expresada por una equivalente voz atributiva biactancial. Tradicionalmente se considera que en espaol la voz pasiva se forma de dos maneras:

1. Pasiva analtica o pasiva perifrstica, con el verbo ser o estar funcionando como auxiliar en el tiempo de la activa, ms el participio del verbo que se conjuga. La aparicin del complemento agente no es estrictamente necesaria, aunque exista siempre en estructura profunda, y si aparece consiste en un sintagma preposicional con la preposicin por, y menos frecuentemente de: Las peras fueron comidas por Pedro (pasiva analtica) / Pedro comi las peras (activa). La pasiva analtica se subdivide a su vez en dos tipos de pasiva la pasiva analtica de proceso y la pasiva analtica de estado o resultado.
o o

La pasiva analtica de proceso. Utiliza el verbo auxiliar ser: Las camas an no han sido hechas.

La pasiva analtica de estado o resultado. Usa el verbo auxiliar estar: Las camas ya estn hechas.

2. Pasiva sinttica o pasiva refleja, con el morfema de pasiva se ms un verbo en tercera persona; el complemento agente no suele aparecer de forma explcita: Se vende piso (pasiva sinttica) = El piso es vendido por alguien (pasiva analtica).

En castellano no existe un morfema especfico para indicar la pasiva; lo ms parecido que existe es este uso concreto del morfema se. Existen, por otra parte, otras posibilidades formales de pasiva por medio de perfrasis verbales:

Estar + participio en los tiempos imperfectivos de acciones perfectivas: est o estaba prohibido, acabado, resuelto, y en los tiempos imperfectos de muchos verbos reflexivos con sentido incoativo: est o estaba sentado, dormido, avergonzado, enfadado ... Ser + participio en los tiempos perfectos de acciones perfectivas o imperfectivas: fue abierta, ha sido cerrada, y en los tiempos imperfectos de acciones imperfectivas: es querido, era estimado, ser solicitado. Hallarse + participio, Quedar + participio, Tener + participio, Llevar + participio y Traer + participio. Estas construcciones son lmites, pues en muchos casos slo el valor semntico y el contexto pueden determinar su carcter pasivo. Debemos a Rafael Lapesa la importante observacin de que en algunos casos, si hay complemento agente en estas construcciones, no hay perfrasis, por ejemplo: Tengo dos cuadros pintados por Juan. Hay perfrasis activa con objeto directo, tengo corregidos veinte ejercicios; pero entonces no hay complemento agente. Por otra parte cabe: tengo corregidos veinte ejercicios por m y diez por mi ayudante. Dejarse + infinitivo. Es una construccin no totalmente pasiva, pues implica cierta participacin del sujeto de la accin: Se dej vencer por el enemigo. Este tipo de construccin sera ms acertado llamarla medio-pasiva.

El actante o complemento agente puede estar o no presente en estas construcciones pasivas. Este elemento que la tradicin llama ablativo agente, al modo latino, tiene una estructura bimembre: relator y trmino. Los relatores reconocidos por la gramtica tradicional son por y de, pero se han encontrado otros: con y en. En castellano antiguo es general el empleo de la preposicin de con el complemento agente. Ejemplos: Del rey so ayrado (Mio id), De Dios ser reptado (Gonzalo de Berceo), El que a muchos teme, de muchos es temido (Diego Saavedra Fajardo). Sin embargo, hoy se prefiere la preposicin por aunque ocasionalmente se usa la construccin con de: "Lorca era conocido de todos". Locuciones verbales Una locucin verbal es un conjunto fijo de palabras o lexa textual en la que al menos una es un verbo. Funcionan como un slo verbo, poseyendo una estructura lxico-sintctica propia y dotando al texto de una fuerte expresividad y mayor concrecin en lo que se pretende transmitir al lector/oyente. Algunas de estas locuciones verbales son: echar de menos o en falta; dar de s; ser todo odos; no poder ms; pagar el pato, etctera.

Adverbio
El adverbio es la clase de palabra que acta como ncleo del Sintagma adverbial. En la morfologa del espaol suele ser invariable o con una variabilidad muy pequea (algunos admiten sufijos: cerquita, lejsimos, lejitos). Suele aadir informacin circunstancial al verbo, y algunos incluso a toda la oracin, ya sea de tiempo, de modo, de lugar, de duda, de afirmacin, de negacin... En esos casos se considera que funciona como modificador a nivel de sintagma verbal (lo hice fcilmente) o nivel clausal (sinceramente,), por lo que algunos adverbios pueden funcionar como marcadores del discurso. Las funciones sintcticas del adverbio son, aparte de la de ncleo de sintagma adverbial, las de complemento circunstancial del verbo, las de cuantificador, grado o complemento del adjetivo (muy bueno, recin hecho) y las de cuantificador de otro adverbio (bastante cerca). Algunos adverbios pueden funcionar como predicados dirigidos hacia un sujeto y junto a una cpula verbal (est divinamente). El adverbio de modo puede formarse mediante la colocacin del sufijo -mente al final de algunos adjetivos. Por ejemplo: rpido (adjetivo) >> rpidamente (adverbio). Tambin pueden formarse compuestos parasintticos adverbiales agregando el prefijo a- y el sufijo -as: A gatas, a escondidas, a ciegas... Algunos sintagmas preposicionales asimismo han sido lexicalizados como adverbios: a posta > aposta, a penas > apenas, etc. Por otra parte, los verbos de movimiento rigen algunos adverbios con la preposicin a embebida frente a los otros verbos que la excluyen por no indicar movimiento: Est fuera - Vete afuera. Comi dentro - March adentro. Se puso delante Pas adelante. Tanto el adverbio como el adjetivo pueden ser precedidos por cuantificadores como: muy + adv // adj: muy rpido // muy rpidamente. Tipos de adverbios

De tiempo tenemos: ahora, ayer, anteayer, hoy, maana, antes, anoche, an, cuando, despus, entonces, jams, luego, mientras, nunca, primero, siempre, tarde, todava, ya, etc. De lugar tenemos: aqu, all, all, ac, fuera, abajo, delante, adelante, alrededor, arriba, atrs, cerca, debajo, donde, encima, enfrente, fuera, lejos, etc. De modo tenemos: as, bien, mal, casi, como, despacio, rpido, lento, deprisa, etc. De negacin tenemos: no, nunca, tampoco, jams, etc. De afirmacin tenemos: s, claro, exacto, efectivamente, ciertamente, seguramente, justo, ya, etc. De cantidad tenemos: algo, nada, apenas, bastante, casi, cuanto, demasiado, ms, menos, mucho, poco, todo, slo, mitad, tan, tanto, etc. De duda tenemos: quiz, acaso, probable, tal vez, etc.

Locuciones adverbiales Las locuciones adverbiales estn formadas por un grupo de palabras que funciona como si se tratase de un adverbio. Algunas de estas locuciones mantienen su forma latina (in fraganti, a priori, ipso facto...), y otras, las ms comunes, son propias del castellano (de verdad, en realidad...) Tabla de preposiciones y adverbios del espaol (En gris las preposiciones)