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Escuela Rosita Renard

Gua de contenidos Lenguaje y Comunicacin sptimo bsico Clase N1


Nombre Alumno/a:Curso: 7____ Fecha:../../2012

Unidad: Leer y escribir para comprender mi mundo. Tema: problemas e intereses juveniles. Objetivo de aprendizaje: leer un texto expositivo e identificar ideas Principales.

Hola! Te invito a leer el siguiente texto expositivo.

TEXTO EXPOSITIVO: EL ALCOHOLISMO Y LAS DROGAS El alcoholismo es un factor que destruye en gran medida a la sociedad, la acaba y la deja envuelta como algo sin salida es decir, sin escape alguno a una vida mejor. Las personas que son alcohlicas a medida que pasa el tiempo y los aos van teniendo consecuencias que lo afecta a seguir una vida normal, por ejemplo empieza a acabar con todo lo que tiene a su alrededor, se convierte en una persona agresiva. En ocasiones lo hacen inconscientemente pues estn bajo altos niveles de trago y de alcohol que afecta en gran medida a las neuronas que posee el individuo. Sin embargo, el consumo de alcohol y bebidas embriagantes trae grandes consecuencias para el que lo consume, ya que por lo general estas personas de tanta bebida alcohlica que le ofrece al cuerpo lo va desgastando en su interior, les puede causar algunas enfermedades como: la cirrosis y la diabetes. Sabiendo esto la gente deberan dejar el consumo de estas bebidas sabiendo los grandes problemas que puede tener con el paso del tiempo, pero an as la gente no lo ve de esa manera y prefiere as se muera de una enfermedad terrible consumir este producto, que para terminar con broche de oro es vendido a menores de edad, solo con el fin de hacer dao al propio cuerpo. Pero si miramos por otro lado encontramos la drogadiccin un factor an ms importante porque este destruye con la vida, la dignidad, la integridad, acaba por completo su inteligencia, los convierte en seres que no pueden vivir bajo efecto de las drogas, muchos de los consumidores han matado o inclusive se han matado porque creen que sin ellos no pueden vivir, generalmente esto es consumido por jvenes adolescentes que estn en busca de su existencia, de su futuro, de su realidad. No dejemos que estos factores destruyan con nuestra sociedad todos hacemos parte de todos, todos somos muchos capaces de afrontar el peligro, el pecado que atormentan a muchas personas ya que

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se sienten sin ganas de vivir y sin ganas de salir adelante, todos podemos mejorar esta situacin

Dejemos el orgullo y la envidia a un lado, brindmosle el apoyo necesario para que la gente que est metida en esta situacin tenga la fuerza de voluntad y el valor para continuar con una vida normal, como la que viven muchos. Mayra Alejandra Cisneros Rincn Curso: 1002 Codigo:05.

Qu es una idea principal?

Aquella idea que no se puede eliminar. Aquella sobre la que giran las dems. Contiene todo lo esencial del prrafo. Cmo trabajar apropiadamente para reconocer las ideas principales: Hacer una lectura general del texto. Efectuar una lectura por prrafo. En cada uno se destaca lo ms importante, subrayando las ideas principales o tomando notas. Ssubrayar lo ms importante y hacer anotaciones en los mrgenes. Aplicar esta tcnica, sencilla y rpida, nos exigir seguir con atencin el texto y evaluar continuamente qu es lo que el emisor quiere decir y qu es lo ms importante de cada prrafo. Lo recomendable es trabajar sobre el prrafo como unidad de sentido: leer primero todo un prrafo y luego preguntarnos qu dice, si su mensaje central es relevante. Solamente debemos subrayar lo fundamental. Los detalles, los ejemplos, las digresiones del relato deben ser evitados. Lo ideal y casi siempre posible es subrayar de modo tal que al leer nicamente lo subrayado, el texto conserve su sentido y recoja toda la informacin necesaria para la comprensin de los temas fundamentales. Son requisitos necesarios para el aprendizaje de esta tcnica: Dominio de una lectura mecnica y buen nivel de comprensin lectora. Saber distinguir lo esencial de lo accesorio, el fondo de la forma.

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Ser capaz de localizar la idea principal de cada prrafo, separndola de las secundarias. Distinguir un prrafo de una oracin.

Actividad: Identifica la idea principal de cada prrafo.

1- Idea principal prrafo uno: .......................................................................................................................... ..... 2- Idea principal prrafo uno: .......................................................................................................................... ..... 3- Idea principal prrafo uno: .......................................................................................................................... .....