Bachillerato Tecnico de Electronica en Comunicacion Reparado

Direccin General de Media Direccin General de Educacin Tcnico-Profesional
Bachillerato Tcnico Electrnica en Comunicaciones
Ordenanza 02-2010 Autor: Jos Miguel Periel Fecha revisin 30 de Marzo de 2012
Bachillerato Tcnico en Electrnica Page 1
INDICEPagina Estructura y contenido del bachillerato tcnico en Electrnica Industrial. Prescripciones de la Especialidad de Electrnica Industrial segn la Ordenanza 02-2010.
1- Identificacin del ttulo..........4 2- Perfil profesional...................4 3- Plan de estudios................5
Formacin del Bachiller Tcnico

4- Relacin de mdulos con duracin y unidades didcticas.6 5- Mdulos
Mdulo 1. Informtica Aplicada I....8 Mdulo 2. Instrumentacin Electrnica......24 Mdulo 3. : Electrnica Analgica...........31 Mdulo 4. Informtica Aplicada II ..38 Mdulo 5. Electrnica Digital..40 Mdulo 6. Electrnica de Potencia ....46 Mdulo 7. Proyectos Electrnicos.......52 Mdulo 8. Microelectrnica.....57 Mdulo 9. Sistemas Informticos63 Mdulo 10. Equipos de Sonido y Video Digital67 Mdulo 11. Cultura Emprendedora I..72 Mdulo 12. Controles Lgicos Programables (PLC)...........................................................78 Mdulo 13. Sistemas de Transmisin...82 Mdulo 14. Sistemas de Telefona.87 Mdulo 15. Cultura Emprendedora II .96
6- Requerimientos generales de la especialidad

6.1- Aspectos pedaggicos requeridos del personal para la especialidad ..105 6.2- Espacio fsico para la especialidad.105 6.3-Mobiliaros y equipos..109 6.4-Material gastable..111
7. Anexos
Anexo 1. Personas participantes .............................................................................................112 Anexo 2. Referencias bibliogrficas ......................................................................................112
Anexo 3. Glosario de trminos...113
Prescripciones de la Especialidad Electrnica Industrial segn la Ordenanza 02/2010.
1. IDENTIFICACIN DEL TTULO

1.1-Ciclo: Segundo Ciclo del Nivel Medio 1.2-Sector: Industrial 1.3-Especialidad: Electrnica en Comunicaciones 1.4-Nivel Educativo: Tcnico Medio 1.5-Duracin: 2,880 horas 1.6-Titulacin: Bachiller Tcnico de Electrnica en Comunicaciones
PERFIL PROFESIONAL
El Perfil Profesional de egreso del Bachiller Tcnico en Electrnica en Comunicaciones se especfica a continuacin: 1. Realiza mediciones electrnicas aplicando procedimientos electrotcnicos. 2. Pone en prctica su capacidad de crear, innovar, desarrollar ideas, conceptos u objetos. 3. Construye circuitos impresos utilizando el, Mtodo Directo u otro normalizado. 4. Construye circuitos asistido por computador. 5. Construye e instala inversores y equipos electrnicos. 6. Construye circuitos electrnicos para control de potencia. 7. Elabora proyectos para aplicaciones de microprocesadores. 8. Aplica procedimiento de mantenimiento a equipos basados en microprocesadores o micro controladores. 9. Instala, configura y repara equipos electrnicos de tratamiento de seal de sonido. 10. Ensambla, instala y mantiene computadores personales segn las normas establecidas. 11. Repara perifricos externos bsicos de un equipo microinformtico. 12. Instala y da mantenimiento a redes de rea local. 13. Construye antenas para receptores de TV. 14. Repara receptores de TV y video-proyectores. 15. Repara grabadores y reproductores de seal de imagen. 16. Realiza operaciones de mantenimiento a instalaciones de telefona. 17. Pone en prctica valores, principios filosficos, ticos, morales, que inciden en su formacin y comportamiento ciudadano. 18. Elabora un proyecto de creacin de una pequea empresa o taller segn las normativas establecidas. 19. Utiliza las herramientas del software ptoteus para para dibujar y simular el funcionamiento de esquema de circuitos electrnicos para luego construirlo. Bachillerato Tcnico en Electrnica Page 4
20. Disear y construye perifricos de enlace de comunicaciones entre equipos con protocolo de comunicacin diferentes.
Nota: El perfil 6 debe ser adaptado a electrnico en comunicaciones, ejemplo construye y repara los circuitos de potencia aplicado a comunicaciones. Los perfiles marcados en rojo, no son una exigencia propia del tcnico electrnico en comunicacin.
El perfil que indica Construye e instala inversores y equipos electrnicos, no es obligatorio tener esta capacidad ya que la mismo no representa una competencia en esta aria. El perfil que indica Ensambla, instala y mantiene computadores personales segn las normas establecidas, no es obligatorio tener esta capacidad ya que el mismo no representa una competencia en esta aria. En el perfil de esta aria tcnica es necesario que los estudiantes tengan la competitividad de los siguientes temas: Manejar las herramientas e instrumentaciones bsicas de electrnica, Manejar los circuitos digitales y linales de uso comerciales.
3. Plan de Estudio
Las asignaturas y Mdulos que conforman el plan de estudios del Bachillerato Tcnico Electrnica en Comunicaciones, se especifican a continuacin. Tercer Grado Primer Semestre
Lengua Espaola I Matemtica I Ciencias de la Naturaleza I(Fsica) Ciencias Sociales :Geografa e Historia desde mediado del Siglo XX Ingls Educacin Moral y Cvica Formacin Integral, Humana y Religiosa Informtica Aplicada I Instrumentacin Electrnica Electrnica Analgica
T
4 4 3 3 4 1 1 1 3 3
TH
4 4 3 3 4 1 1
Cuarto Grado Primer Semestre

Lengua Espaola III Matemtica Ciencias de la Naturaleza(Geologa y Medio ambiente) Ciencias Sociales III Ingls Tcnico I Legislacin y tica Formacin Integral, Humana y Religiosa Proyectos Electrnicos Microelectrnica Sistemas Informticos Equipos de Sonido y Video Digital Cultura Emprendedora I Total de Horas Segundo Semestre Lengua Espaola Matemtica Ciencias de la Naturaleza(Geologa y Medio ambiente) Ciencias Sociales : Geografa e Historia desde mediado de siglo XX hasta la actualidad Ingls Tcnico II Formacin Integral, Humana y Religiosa Controles Lgicos Programables (PLC) Sistemas de Transmisin Sistema de Telefona Cultura Emprendedora II Total de Horas
T
2 2 2 2 4 1 1 1 4 3 2 2 26 T 2 3 2 2
TH
2 2 2 2 4 1 1
2 5 6
3 8 9
3 4 4 3 14 P
4 8 7 5 2 40 TH 2 3 2 2
Total de Horas Segundo Semestre Lengua Espaola Matemtica Ciencias de la Naturaleza (Fsica) Ciencias Sociales :Geografa e Historia desde mediado del Siglo XX Ingls II Formacin Religiosa
27 T 4 4 3 3
13 P
40 TH 4 4 3 3
Integral,
Humana
4 1 1 3 3 26 2 6 6 14
4 1 3 9 9 40
4 1
4 1
Informtica Aplicada II Electrnica Digital Electrnica de Potencia Total de Horas
2 4 5 25
4 4 5 2 15
6 8 10 2 40
Formacin del Bachiller Tcnico

4. Relacin de mdulos, asociacin a competencias, duracin y unidades didcticas.
MDULOS Mdulo1: Informtica Aplicada I ASOCIADO A COMPETENCIAS DEL PERFIL PROFESIONAL Elaborar documentos utilizando las aplicaciones ofimticas (procesadores de textos, hojas de clculo y hojas de presentaciones). HORAS/ SEMAN A 3 HORAS SEMES TRE 54 UNIDADES DIDCTICAS 1.1 Sistema Operativo. (10 Horas) 1.2 Procesadores de palabras (textos). (11 Horas) 1.3 Hojas de clculos. (12 Horas) 1.4 Elaboracin de presentaciones. (10 Horas) 1.5 Herramientas de Internet. (10 Horas) 2.1Mediciones de Voltaje en Circuitos Electrotcnicos. ( 48 horas) 2.2-Construcciones de Fuente de alimentacin lineal de baja tensin regulada. (48 horas). 2.3 Diseos de Formas y figuras geomtricas. (48 horas) 3.1 Circuitos Osciladores. (51 horas) 3.2 Amplificadores de Audio Frecuencia. (51 horas) 3.3 Circuitos esquemticos. (50 horas) 4.1-Construccin de Circuitos Electrnicos Asistido Por La Computadora.(54 horas) 5.1-Circuitos Lgicos. (41 horas) 5.2- Circuitos Combinacionales. (4O horas) 5.3- Circuitos Secuenciales.( 41 horas) 5.4- Sistemas lgicos Secuenciales. (41 horas) 6.1-Construccin de circuitos electrnicos de potencia. (54 horas) 6.2- Circuitos electrnicos de potencia.( 54 horas) 6.3- Circuitos de mando para motores industriales (54 horas) 7.1 Elaboracin de proyecto electrnico. (15 horas) 7.2 Construccin inversores. ( 57horas) 8.1-Diseo de sistemas microelectrnicos para procesos industriales.( 57horas) 8.2-Construccin de sistemas microelectrnicos para procesos industriales. ( 57 Horas) 9.1-Instalacin de Red de Servicios. (46 Horas)
Mdulo 2: Instrumental en Electrnica
Realiza mediciones electrnicas aplicando procedimientos electrotcnicos.
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Mdulo3: Electrnica Analgica Modulo 4: Informtica Aplicada 1I Mdulo 5: Electrnica Digital
Construye circuitos impresos utilizando diferentes mtodos. Construye circuitos asistido por computador. Aplica procedimiento de mantenimiento a equipos basados en microprocesadores o micro controladores. Construye circuitos electrnicos para control de potencia.
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Modulo 6: Electrnica de Potencia
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Mdulo7: Proyectos Electrnicos Mdulo 8: Microelectrnica
Mdulo 9: Sistemas
Construye e instala inversores y equipos electrnicos. Aplica procedimiento de mantenimiento a equipos basados en microprocesadores o micro controladores. Ensambla, instala y mantiene computadores
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Informticos
personales segn las normas establecidas.
Mdulo 10: Equipos de Sonido y Video Digital
2 Repara grabadores y reproductores de seal de imagen.
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9.2-Configuracin de sistemas de servicio de red. Duracin:45 Horas 9.3-Mantenimiento a sistemas de Red. Duracin: 45 Horas 10.1-Reparacin de receptores de Radio AM y FM. (30 Horas) 10.2-Reparacin de receptores de TV. (30 horas) 10.3-Instalacin de Equipos de Comunicaciones. ( 30 Horas) 11.1 Espritu Emprendedor. (16 horas) 11.2 Formalidades para crear Microempresa o pequeo. (20 horas) una
Mdulo 11: Cultura Emprendedora I
Estimular las capacidades emprendedoras para generar ideas innovadoras de microempresa o pequeo negocio. Aplica procedimiento de mantenimiento a equipos basados en microprocesadores o micro controladores. Realiza operaciones de mantenimiento a medios de transmisin en instalaciones de telefona. Realiza operaciones de mantenimiento a instalaciones de telefona. Elaborar un proyecto para la creacin de una pequea empresa o taller segn las normativas vigentes en la Republica Dominicana. 8 6
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Mdulo 12: Controles Lgicos Programables (PLC) Mdulo 13:Sistemas de Transmisin
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12.1 Diseo de procesos de automatizados con PLC (49 horas). 12.2-Automatizaciones por controles lgicos, mediante software de programacin. (49 horas).
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Mdulo 14: Sistemas de Telefona Mdulo 15 Cultura Emprendedora II
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13.1- Diseos de planes de mantenimiento a medios de sistemas de comunicacin. (72 horas). 13.- Diseos de planes de mantenimiento en medios de sistemas de comunicacin. ( 72 horas). 14.1- Instalacin de redes telefnicas bsicas. (72 horas). 14.2- Mantenimiento de redes telefnicas bsicas. ( 72 horas). 15.1 Plan de Gestin de Administracin y Operaciones. (20 horas) 15.2 Plan de Gestin Econmica y Financiera. (16 horas)
5. MDULOS Mdulo 1: Informtica Aplicada I

Duracin: 54 Horas Descripcin del mdulo: Este mdulo trata del manejo del sistema operativo. Adems, se utilizan los procesadores de textos para la elaboracin de documentos; las hojas electrnicas, en la elaboracin de datos matemticos; los diseos de diapositivas para crear hojas de presentaciones y las herramientas del Internet. Asociada a la Competencia del Perfil Profesional: Elaborar documentos utilizando las aplicaciones ofimticas (procesadores de textos, hojas de clculo y hojas de presentaciones). Unidades Didcticas: 1.1 Sistema Operativo. 1.2 Procesadores de palabras (textos). 1.3 Hojas de clculos. 1.4 Elaboracin de presentaciones. 1.5 Herramientas de Internet. Unidad Didctica: 1.1 Sistema Operativo. Duracin: 10 Horas
Resultados de Criterios de Evaluacin Aprendizaje Aplica las funciones Describir el hardware del equipo informtico sealando funciones bsicas de los elementos bsicas. que conforman el equipo Explicar la diferencia entre software y hardware. Tomando en cuenta informtico disponible en las caractersticas de ellos. el desarrollo de la Describir software distinguiendo entre software de sistema y software actividad administrativa, de aplicacin. con el fin de garantizar su Utilizar las aplicaciones fundamentales proporcionadas por el sistema operatividad. operativo, configurando las opciones bsicas del entorno de trabajo. Distinguir los perifricos que forman parte del computador. Realizar correctamente las tareas de conexin/desconexin y utilizar los perifricos de uso frecuente de un modo correcto. Distinguir las partes de la interface de sistema operativo, as como su utilidad. En un caso prctico, suficientemente caracterizado, del que se dispone de la documentacin bsica, o manuales o archivos de ayuda correspondientes al sistema operativo y el software ya instalado: Poner en marcha el equipamiento informtico disponible. Identificar mediante un examen del equipamiento informtico, sus funciones, el sistema operativo y los componentes de dicho sistema operativo.
Aplica el uso de las herramientas para proporcionar seguridad y confidencialidad de la informacin del sistema operativo, tomando en cuenta el entorno de trabajo.
Identificar las herramientas de los programas antivirus y cortafuegos. Explicar la distincin de las diferentes barras perteneciente al sistema operativo, atendiendo sus caractersticas. Utilizar las funciones del accesorio del sistema operativo. Manipular las herramientas del sistema operativo siguiendo como parmetro el uso correcto. Realizar las diferentes configuraciones de los perifricos del equipo informtico, atendiendo las caractersticas de sus funcionalidades. Responsabilidad en el uso de los equipos informticos. Mantener el lugar de trabajo limpio. Contenidos Procedimentales Utilizacin del Entorno del Sistema Operativo. Utilizacin de barra de tareas. Manipulacin de Ventanas. Configuracin los dispositivos del panel de control. Manipulacin de los accesorios del sistema operativo. Utilizacin de las unidades de discos. Desfragmentacin, reparacin y realizacin de respaldo de disco. Manipulacin de los comandos ms comunes del sistema operativo.
Conceptuales Software. Sistemas de aplicacin. Sistema Operativo. Tipos. Versiones. Entorno. Escritorio. Barra. Tipos. Ventanas. Componentes. Panel de control. Accesorios del sistema operativo. Recursos del sistema operativo. Herramientas del sistema operativo. Comandos del sistema operativo. Uso.
Actitudinales Responsabilidad. Higiene.
Unidad Didctica: 1.2 Procesadores de palabras (textos). 11horas. Duracin: 11 Horas

Resultados de Criterios de Evaluacin Aprendizaje Aplica las funciones del Identificar las prestaciones, procedimientos y asistentes de los procesador de textos, con procesadores de textos y de autoedicin describiendo sus exactitud y destreza, en la caractersticas y utilidades. elaboracin de Utilizar los asistentes y plantillas que contiene la aplicacin, o a partir documentos, insertando de documentos en blanco generar plantillas de documentos como texto con diferentes informes, cartas, oficios, saludas, certificados, memorandos, formatos, imgenes, u autorizaciones, avisos, circulares, comunicados, notas interiores, otros objetos, de la solicitudes u otros. misma u otras Explicar la importancia de los efectos que causan un color y formato aplicaciones. adecuados, a partir de distintos documentos y los parmetros o manual de estilo de una organizacin tipo, as como en relacin con criterios medioambientales definidos. Ante un supuesto prctico debidamente determinado elaborar documentos usando las posibilidades que ofrece la herramienta ofimtica de procesador de textos. Utilizar la aplicacin y/o, en su caso, el entorno que permita y garantice la integracin de texto, tablas, grficos, imgenes. Utilizar las funciones, procedimientos y asistentes necesarios para la elaboracin de la documentacin tipo requerida, as como, en su caso, los manuales de ayuda disponibles. Recuperar la informacin almacenada y utilizada con anterioridad siempre que sea posible, necesario y aconsejable, con objeto de evitar errores de trascripcin. Corregir las posibles inexactitudes cometidas al introducir y manipular los datos con el sistema informtico, comprobando el documento creado manualmente o con la ayuda de alguna prestacin de la propia aplicacin como, corrector ortogrfico, buscar y remplazar, u otra. Aplicar las utilidades de formato al texto de acuerdo con las caractersticas del documento propuesto en cada caso. Insertar objetos en el texto, en el lugar y forma adecuados, utilizando en su caso los asistentes o utilidades disponibles, logrando la agilidad de lectura. Aadir encabezados, pies de pgina, numeracin, saltos, u otros elementos de configuracin de pgina en el lugar adecuado, y estableciendo las distinciones precisas en primera pgina, secciones u otras partes del documento. Demuestra en el Aplicar el resto de utilidades que presta la aplicacin del procesador de documento los elementos textos con eficacia y oportunidad. necesarios para agilizar la Aplicar las funciones y utilidades de movimiento, copia o eliminacin comprensin de su de la aplicacin que garanticen las normas de seguridad, integridad y contenido y movilidad confidencialidad de los datos.
por el mismo, tomando en cuenta el entorno del programa de aplicacin.
Valorar la importancia de la postura corporal ante el teclado (posicin de los brazos, muecas y manos), para conseguir una mayor velocidad en el manejo del teclado y prevenir riesgos ergonmicos, derivados de una postura inadecuada. Utilizar las funciones, procedimientos y asistentes necesarios para la creacin de Combinacin de correspondencia. Responsabilidad en el manejo de los equipos informticos.
Contenidos Conceptuales Procesadores de palabras (textos). Versiones. Utilidades. Barra en procesadores de palabras (textos). Tipos. Generalidades. Formato. Fuente, estilo, tamao, Color. Subrayado. Prrafo. Mrgenes. Bordes y sombreados. Procedimentales Creacin de documentos. Edicin de documentos. Aplicacin de formato de documentos. Creacin tablas, dibujos y objetos en un documento. Realizacin de combinacin de documentos (Carta modelo, lista de correspondencia, campos de combinacin y ficha de datos). Realizacin de hipervnculos con documentos. Realizacin de guardar documentos en diferentes versiones. Realizacin de correccin de textos con las herramientas de ortografa y gramtica, utilizando las diferentes posibilidades que ofrece la aplicacin. Configuracin de pgina en funcin del tipo de documento a desarrollar utilizando las opciones de la aplicacin. Visualizacin del resultado antes de la impresin. Actitudinales Responsabilidad. Higiene y limpieza Integridad.
Numeracin y vietas.
Tabulaciones. Tipos. Encabezados y pies de pgina. Numeracin de pginas. Tipos.
Bordes de pgina. Columnas. Tipos. Tablas. Impresin de documentos elaborado en distintos formatos de papel, y soportes como sobres y etiquetas. Creacin de sobres y etiquetas individuales y sobres, etiquetas y documentos modelo para creacin y envo masivo. Utilizacin para la insercin de imgenes y autoformas en el texto para mejorar el aspecto del mismo. Utilizacin de diferentes tipos de sangras desde men y desde la regla. Configuracin de pgina. Mrgenes, orientacin de pgina, tamao de papel, diseo de pgina, uso de la regla para cambiar mrgenes. Creacin de columnas con distintos estilos. Aplicacin columnas en distintos espacios dentro del documento. Insercin de Notas al pie y al final. Insercin de saltos de pgina y de seccin Insercin de columnas periodsticas. Insercin o creacin de tablas en un documento Edicin dentro de una tabla. Movimiento dentro de una tabla. Seleccin de celdas, filas, columnas, tabla.
Sobres y etiquetas. Imgenes y autoformas. Plantillas.
Modificacin el tamao de filas y columnas. Modificacin de los mrgenes de las celdas. Aplicacin formato a una tabla (bordes, sombreado, autoformato). Realizacin de cambio en la estructura de una tabla (insertar, eliminar, combinar y dividir celdas, filas y columnas). Alineacin vertical del texto de una celda, cambiar la direccin del texto, convertir texto en tabla y tabla en texto, Ordenar una tabla, introduccin de frmulas, fila de encabezados. Realizacin de Numeracin automtica de las pginas de un determinado documento. Eliminacin de la numeracin. Cambios de formato del nmero de pginas. Seleccin del idioma. Correccin mientras se escribe. Correccin una vez se ha escrito, con men contextual (botn derecho). Correccin gramatical (desde men herramientas). Opciones de Ortografa y gramtica. Uso del diccionario personalizado. Autocorreccin. Sinnimos. Traductor. Creacin del documento modelo para envo masivo: cartas, sobres, etiquetas o mensajes de correo electrnico.
Seleccin de destinatarios mediante creacin o utilizacin de archivos de datos. Creacin de sobres y etiquetas, opciones de configuracin. Combinacin de correspondencia: salida a documento, impresora o correo electrnico. Utilizacin de plantillas y asistentes del men archivo nuevo. Creacin, guardado y modificacin de plantillas de documentos. Insercin de comentarios. Control de cambios de un documento. Comparacin de documentos Proteccin de todo o parte de un documento.
Unidad Didctica: 1.3 Hojas de clculos. Duracin: 12 Horas.

Resultados de Aprendizaje Criterios de Evaluacin Aplica el programa Identificar las prestaciones, procedimientos y asistentes de la hoja perteneciente al software de de clculo describiendo sus caractersticas. aplicacin del paquete de Describir las caractersticas de proteccin y seguridad en hojas de oficina, especficamente de clculo, siguiendo parmetros establecidos. hojas de clculos, que requieran En casos prcticos de confeccin de documentacin administrativa, tabulacin y tratamiento cientfica y econmica, a partir de medios y aplicaciones aritmtico-lgico y/o informticas de reconocido valor en el mbito empresarial: estadstico de datos e Crear hojas de clculo agrupndolas por el contenido informacin, as como su de sus datos en libros convenientemente identificados y presentacin en grficos. localizados, y con el formato preciso a la utilizacin del documento. Aplicar el formato preciso a los datos y celdas de acuerdo con el tipo de informacin que contienen facilitando su tratamiento posterior. Aplicar frmulas y funciones sobre las celdas o rangos
Demuestra el uso de las diferentes barras, permitiendo formato en las hojas de clculo. Atendiendo especificaciones tcnicas recibidas.
de celdas, nombrados o no, de acuerdo con los resultados buscados, comprobando su funcionamiento y el resultado que se prev. Utilizar ttulos representativos, encabezados, pies de pgina y otros aspectos de configuracin del documento en las hojas de clculo, de acuerdo con las necesidades de la actividad a desarrollar o al documento a presentar. Imprimir hojas de clculo con la calidad, presentacin de la informacin y copias requeridas. Elaborar plantillas con la hoja de clculo, de acuerdo con la informacin facilitada. Confeccionar grficos estndar y/o dinmicos, a partir de rangos de celdas de la hoja de clculo, optando por el tipo que permita la mejor comprensin de la informacin y de acuerdo con la actividad a desarrollar, a travs de los asistentes disponibles en la aplicacin. Filtrar datos a partir de la tabla elaborada en la hoja de clculo. Aplicar los criterios de proteccin, seguridad y acceso a la hoja de clculo. Elaborar y ajustar diagramas en documentos y utilizar con eficacia todas aquellas prestaciones que permita la aplicacin de la hoja de clculo. Importar y/o exportar datos a las aplicaciones de procesamiento de texto, bases de datos y presentaciones. Aplicar las funciones y utilidades de movimiento, copia o eliminacin de ficheros que garanticen las normas de seguridad, integridad y confidencialidad de los datos. Utilizar los manuales o la ayuda disponible en la aplicacin en la resolucin de incidencias o dudas planteadas. Responsabilidad en el manejo de los equipos informticos.
Contenidos Conceptuales Hojas de clculos. Versiones. Utilidades. Tipos de datos. Frmulas. Funciones. Aplicacin de formato a hojas de clculos. Grficos. Tipos. Imgenes. Autoformas. Texto artsticos. Plantillas y macros. Seleccin de la hoja de clculo. Edicin del contenido de una celda Borrado del contenido de una celda o rango de celdas. Uso del corrector ortogrfico. Uso de las utilidades de bsqueda y reemplazo. Insercin y eliminacin de hojas clculos. Procedimentales Utilizacin de los iconos de las diferentes barras. Creacin de hojas de clculos. Realizacin de edicin de hojas de clculos. Actitudinales Higiene y limpieza. Integridad.
Utilizacin de frmulas en hojas de clculos. Creacin de grficos usando los datos. Utilizacin de tipos de funciones. Realizacin de filtros de datos. Creacin de un nuevo libro. Abrir un libro ya existente. Guardado de los cambios realizados en un libro. Creacin de una duplica de un libro. Cerrado de un libro. Utilizacin de macros.
Insercin de comentarios. Control de cambios de la hoja de clculo. Proteccin de una hoja de clculo. Proteccin de un libro. Compartimiento de libros. Creacin de uso de plantillas. Realizacin de formato en la impresin de hojas de clculos.
Unidad Didctica: 1.4 Elaboracin de presentaciones. Duracin: 10 Horas.

Resultados de Criterios de Evaluacin Aprendizaje Demuestra el diseo de Explicar la importancia de la presentacin de un documento para la las presentaciones imagen que transmite la entidad, consiguiendo que la informacin se teniendo en cuenta las presente de forma clara y persuasiva, a partir de distintas caractersticas de la presentaciones de carcter profesional de organizaciones tipo. empresa y su Advertir de la necesidad de guardar las presentaciones segn los organizacin. criterios de organizacin de archivos marcados por la empresa, facilitando el cumplimiento de las normas de seguridad, integridad y confidencialidad de los datos. Sealar la importancia que tiene la comprobacin de los resultados y la subsanacin de errores, antes de poner a disposicin de las personas o entidades a quienes se destina la presentacin, as como el respeto de los plazos previstos y en la forma establecida de entrega. En casos prcticos, debidamente caracterizados, en los que se requiere elaboracin y presentacin de documentacin de acuerdo con unos estndares de calidad tipo: Seleccionar el formato ms adecuado a cada tipo de informacin para su presentacin final. Elegir los medios de presentacin de la documentacin ms adecuados a cada caso (sobre el monitor, en red, diapositivas, animada con ordenador y sistema de proyeccin, papel, transparencia, u otros soportes). Comprobar las presentaciones obtenidas con las aplicaciones disponibles, identificando inexactitudes y proponiendo soluciones como usuario. Aplicar las funciones y utilidades de movimiento, copia o eliminacin de la presentacin que garanticen las normas de seguridad, integridad y confidencialidad de los datos.
Manipula las funciones de las aplicaciones de presentaciones grficas presentando documentacin e informacin en diferentes soportes, e integrando objetos de distinta naturaleza.
Identificar las prestaciones, procedimientos y asistentes de un programa de presentaciones grficas describiendo sus caractersticas. En casos prcticos, debidamente caracterizados, en los que se requiere elaboracin y presentacin de documentacin de acuerdo con unos estndares de calidad tipo: Aplicar el formato ms adecuado a cada tipo de informacin para su presentacin final. Utilizar los medios de presentacin de la documentacin ms adecuados a cada caso (sobre el monitor, en red, diapositivas, animada con ordenador y sistema de proyeccin, papel, transparencia, u otros soportes). Utilizar de forma integrada y conveniente: Grficos, textos y otros objetos, consiguiendo una presentacin correcta y adecuada a la naturaleza del documento. Utilizar eficazmente y donde se requiera, las posibilidades que ofrece la aplicacin informtica de presentaciones grficas: animaciones, audio, vdeo, otras. Utilizar los manuales o la ayuda disponible en la aplicacin en la resolucin de incidencias o dudas planteadas. A partir de informacin suficientemente caracterizada, y de acuerdo con unos parmetros para su presentacin en soporte digital facilitados: Insertar la informacin proporcionada en la presentacin. Animar los distintos objetos de la presentacin de acuerdo con los parmetros facilitados y utilizando, en su caso, los asistentes disponibles. Temporalizar la aparicin de los distintos elementos y diapositivas de acuerdo con el tiempo asignado a cada uno de ellos utilizando los asistentes disponibles. Asegurar la calidad de la presentacin ensayando y corrigiendo los defectos detectados y, en su caso, proponiendo los elementos o parmetros de mejora. Guardar las presentaciones en los formatos adecuados, preparndolas para ser fcilmente utilizadas, protegindolas de modificaciones no deseadas. Ser responsable en el manejo de los equipos informticos. Higienizar y limpiar los equipos informticos. Ser integro en el uso de los programas de aplicacin.
Contenidos Conceptuales Hojas de Presentaciones. Versiones. Utilidades. Procedimentales Utilizacin de los iconos de las diferentes barras. Actitudinales Responsabilidad. Orden.
Elaboracin de diapositivas. Formato de prrafos. Alineacin. Listas numeradas. Vietas. Estilos. Tablas. Creacin de Dibujo. Dibujos. Imgenes. Prediseadas. Grficos. Diagramas. WordArt o texto artstico. Formato de objetos. Rellenos. Lneas. Efectos de sombra o 3D. Impresin de diapositivas en diferentes soportes. Creacin de organigramas y diferentes estilos de diagramas. Realizacin de adiccin de Objetos de dibujo, Autoformas, Formato de objetos de dibujo. Aplicacin de animacin a las diapositivas. Utilizacin de la Galera multimedia (Incluir sonidos, Inserta clips de vdeo, Interaccin e Insertar hipervnculos). Uso de plantillas de estilos Combinacin de Colores Fondos de diapositivas Patrones Realizacin de formato hojas de presentaciones. Adiccin de textos a hojas de presentaciones.
Unidad Didctica: 1.5 Herramientas de Internet. Duracin: 10 Horas.

Resultados de Criterios de Evaluacin Aprendizaje Aplica las herramientas Distinguir entre un navegador y un buscador de red -Internet y/o de bsqueda, intranet- relacionando sus utilidades y caractersticas. recuperacin y Identificar los distintos riesgos y niveles de seguridad de un navegador organizacin de la de Internet describiendo sus caractersticas. informacin dentro del Identificar los diferentes tipos de buscadores y metabuscadores, sistema, y en la red comprobando sus ventajas e inconvenientes. intranet o Internet, de Explicar las caractersticas bsicas de la normativa vigente reguladora forma precisa y eficiente, de los derechos de autor. atendiendo a las Ante un supuesto prctico en el que se proporcionan las pautas para la especificaciones tcnicas organizacin de la informacin, y utilizando las herramientas de recibidas. bsqueda del sistema operativo: Identificar las utilidades disponibles en el sistema, adecuadas a cada operacin a realizar. Crear los distintos archivos o carpetas de acuerdo con las indicaciones recibidas. Nombrar o renombrar los archivos o carpetas segn las indicaciones. Crear los accesos directos necesarios a aquellas carpetas o archivos que han de ser de uso habitual segn las indicaciones recibidas. Ante un supuesto prctico donde se enumeren las necesidades de informacin de una organizacin o departamento tipo: Identificar el tipo de informacin requerida en el supuesto prctico. Identificar y localizar las fuentes de informacin -intranet o Internet- adecuadas al tipo de informacin requerida. Realizar las bsquedas aplicando los criterios de restriccin adecuados. Obtener y recuperar la informacin de acuerdo con el objetivo de la misma. Identificar, si fuera necesario, los derechos de autor de la informacin obtenida. Registrar y guardar la informacin utilizada en los formatos y ubicaciones requeridos por el tipo y uso de la informacin. Organizar las fuentes de informacin desde Internet para una rpida localizacin posterior y su reutilizacin en los soportes disponibles: favoritos, historial y vnculos. Aplicar las funciones y utilidades de movimiento, copia o eliminacin de la informacin que garanticen las normas de seguridad, integridad y confidencialidad de los datos.
Demuestra las funciones de las aplicaciones de correo y en procesos tipo de recepcin, emisin y registro de informacin. Garantizando las normas de seguridad de los datos.
Identificar las prestaciones, procedimientos y asistentes de las aplicaciones de correo electrnico y de agendas electrnicas distinguiendo su utilidad en los procesos de recepcin, emisin y registro de informacin. Explicar la importancia de respetar las normas de seguridad y proteccin de datos en la gestin del correo electrnico, describiendo las consecuencias de la infeccin del sistema mediante virus, gusanos, u otros elementos. Organizar y actualizar la libreta de contactos de correo y agenda electrnica mediante las utilidades de la aplicacin a partir de las direcciones de correo electrnico usadas en el aula. Ante un supuesto prctico, donde se incluirn los procedimientos internos de emisin-recepcin de correspondencia e informacin de una organizacin: Abrir la aplicacin de correo electrnico. Identificar el/los emisor/es y el contenido en la recepcin de correspondencia. Comprobar la entrega del mensaje en la recepcin de correspondencia. Insertar el/los destinatarios y el contenido, asegurando su identificacin en la emisin de correspondencia. Leer y/o redactar el mensaje de acuerdo con la informacin a transmitir. Adjuntar los archivos requeridos de acuerdo con el procedimiento establecido por la aplicacin de correo electrnico. Distribuir la informacin a todos los implicados, asegurando, en su caso, la recepcin de la misma. Ante un supuesto prctico, donde se incluirn los procedimientos internos y normas de registro de correspondencia de una organizacin tipo: Registrar la entrada/salida de toda la informacin, cumpliendo las normas de procedimiento que se proponen. Utilizar las prestaciones de las diferentes opciones de carpeta que ofrece el correo electrnico. Imprimir y archivar los mensajes de correo, de acuerdo con las normas de economa facilitadas y de impacto medioambiental. Guardar la correspondencia de acuerdo con las instrucciones de clasificacin recibidas. Aplicar las funciones y utilidades de movimiento, copia o eliminacin de la aplicacin que garanticen las normas de seguridad, integridad y confidencialidad de los datos. Utilizar los manuales de ayuda, disponibles en la aplicacin, en la resolucin de incidencias o dudas planteadas. Ser responsable en el manejo de los equipos informticos. Hacer un buen uso en el manejo del internet.
Contenidos Conceptuales Internet. Origen. Evolucin. Acceso a Internet. Proveedores. Tipo. Software. Normativa. Niveles de seguridad. Correo electrnico. Definiciones y trminos. Transferencia de ficheros FTP. Introduccin. Definiciones y trminos Relacionados. Realizacin de transferencia de ficheros de FTP Procedimentales Utilizacin de navegadores. Manipulacin de los mens contextuales. Configuracin del Entorno de Internet. Utilizacin y configuracin de Correo electrnico como intercambio de informacin. Actitudinales Integridad. Seguridad y tica en Internet.
ESTRATEGIAS METODOLGICAS 1. 2. 3. 4. 5. Procedimientos interactivos (video) utilizando computadoras personales. Mtodos de imitacin. Proyecto en grupo. Exposiciones de trabajos de investigacin individual y en equipo. Combinacin de la investigacin de campo y bibliogrfica como herramientas de refuerzo, con representacin interactiva de documentaciones y proyectos prcticos.
RECURSOS Mobiliarios y equipos Hardware CPU

Memoria Disco Duro Unidad ptica Tarjeta de Video
Tarjeta de sonido Tarjetas de red Teclado ergonmico puerto USB Mouse puerto USB Bachillerato Tcnico en Electrnica Page 23
Monitor Impresora Software Programas con licencia mltiple para instituciones educativas Sistema operativo Programas de aplicaciones (Procesadores de textos, hojas de clculos y de presentacin) Antivirus Lnea de Conexin a internet 1 Gbps Proyector (Data show) Equipos de proteccin elctrica
Mdulo 2: Instrumentacin Electrnica. Duracin: 144 Horas Descripcin del mdulo: Este mdulo trata sobre la aplicacin de los instrumentos utilizados para la construccin de circuitos electrnicos analgicos atendiendo a normas de seguridad y los fundamentos de la Electrnica General. Asociada a la Competencia del Perfil Profesional: Construye circuitos impresos utilizando el, Mtodo Directo u otro normalizado. Unidades Didcticas: 2.1 Mediciones de Voltaje en Circuitos Electrotcnicos. 2.2 Construcciones de Fuente de alimentacin lineal de baja tensin regulada. 2.3 Diseos de Formas y figuras geomtricas. Unidad Didctica: 2.1 Mediciones de Voltaje en Circuitos Electrotcnicos. Duracin: 48 Horas
Resultados de aprendizaje: Analiza los fenmenos elctricos que aparecen en los circuitos electrnicos conservando las recomendaciones de seguridad. Analiza los fenmenos electromagnticos que aparecen en los circuitos electrnicos en experimentos de laboratorio y bajo condiciones de tutora por el docente. Aplica leyes y teoremas elctricos fundamentales y para el anlisis de circuitos elctricos analgicos bsicos en corriente continua y en corriente alterna. Criterios de Evaluacin Asociar los fenmenos elctricos y electromagnticos ms relevantes que se presentan en los circuitos electrnicos, con los efectos que producen y las causas que los originan. Debatir las leyes y principios elctricos y electromagnticos fundamentales (Leyes de Ohm,Kirchhoff, Joule, Lenz,...). Sealar las magnitudes elctricas y electromagnticas fundamentales. Identificar las unidades de medidas que se aplican en los circuitos de corriente continua y de corriente alterna. Compara resultados observados, con principios que rigen los circuitos electromagnticos.
Seleccionar la ley o regla ms adecuada para el anlisis y resolucin de los circuitos elctricos. Demostrar la ley o regla ms adecuada para el anlisis y resolucin de los circuitos elctricos. Encontrar la resolucin de los circuitos elctricos.
Calcula y analiza circuitos elctricos analgicos bsicos diseados y operando en corriente continua y en corriente alterna.
Calcular las caractersticas reactivas de los componentes electrnicos pasivos (inductancias y condensadores). Calcular las magnitudes elctricas caractersticas del circuito (resistencia o impedancia equivalente, intensidades de corriente, cadas de tensin y diferencias de potencial, potencias,...). Calcular las magnitudes elctricas en circuitos elctricos resonantes serie y paralelo, explicando la relacin entre los resultados obtenidos y los fenmenos fsicos presentes. Calcular transformadores reductores de voltaje, cumpliendo requerimientos de diseo. Construir ncleos de transformadores calculados. Embobinar ncleos de transformadores elevadores de voltaje, cumpliendo requerimientos de diseo. Construir fuentes reductoras de voltaje, cumpliendo requerimientos de diseo. Seleccionar el instrumento de medida (polmetro, osciloscopio,...) y los elementos auxiliares ms adecuados en funcin de las magnitudes que se van a medir (tensin, intensidad, resistencia, frecuencia,...), del rango de las medidas que se van a realizar y de la precisin requerida. Conexionar adecuadamente, con la seguridad requerida y siguiendo procedimientos normalizados, los distintos aparatos de medida en funcin de las magnitudes que se van a medir (tensin, intensidad, resistencia, frecuencia,...). Medir las magnitudes bsicas presentes en la electrnica analgica (tensin, intensidad, resistencia, frecuencia,...), operando adecuadamente los instrumentos y aplicando con la seguridad requerida, procedimientos normalizados. Interpretar los resultados de las medidas realizadas, relacionando los efectos que se producen con las causas que los originan.
Construye transformadores de voltaje de baja tensin, segn especificaciones tcnicas.
Identificar materiales y herramientas de trabajo.

Mide magnitudes electrnicas con precisin y seguridad, utilizando el instrumento (voltmetro, osciloscopio) para desarrollar destrezas en el uso de los equipos electrnicos.
Contenidos Conceptuales
Fenmenos elctricos electromagnticos. Principios
Procedimentales
Actitudinales
y Clasificacin de los fenmenos Orden elctricos y electromagnticos. Compromiso con las Aplicacin de leyes y teoremas obligaciones asociadas al trabajo. Naturaleza de la electricidad. elctricos fundamentales. Trabajo en equipo. Realizacin de los clculos Leyes elctricas Tipos necesarios para el anlisis de Respeto por la salud, el medio circuitos elctricos. ambiente. Magnitudes elctricas y Realizacin de medidas de las electromagnticas. magnitudes electrnicas analgicas
Instrumentos de medida electrnica. Tipos Caractersticas. Equipos de laboratorio Tipos. Caractersticas. Herramientas del taller de electrnica. Componentes electrnicos Tipos. Simbologa. Constitucin. Caractersticas. Aplicaciones.
fundamentales. Descripcin de electrnicos analgicos. circuitos
Manipulacin de las herramientas utilizadas en sustitucin, soldadura y desoldadura de componentes en circuitos electrnicos. Diagnostico de averas en circuitos electrnicos.
Unidad Didctica: 2.2-Construcciones de Fuente de alimentacin lineal de baja tensin regulada. Duracin: 48 Horas Resultados de aprendizaje:
Construye circuitos electrnicos analgicos reguladores de tensin en tarjetas de circuitos impresos, manteniendo los procedimientos de norma de seguridad.
Criterios de Evaluacin
Explicar el principio de funcionamiento y las caractersticas morfolgicas y elctricas de los componentes electrnicos pasivos y activos analgicos bsicos, su tipologa y aplicaciones ms caractersticas. Buscar en los manuales tcnicos correspondientes a los diferentes componentes analgicos tanto pasivos como activos.
Identificar los componentes pasivos y activos del circuito, relacionando los smbolos que aparecen en los esquemas con los elementos reales.
Describir el funcionamiento de los circuitos electrnicos analgicos bsicos (rectificadores, filtros, estabilizadores, amplificadores), entre otros. Calcular las magnitudes bsicas caractersticas del circuito, contrastndolas con los valores reales medidos en el mismo, explicando y justificando dicha relacin. Identificar los bloques funcionales presentes en el circuito, explicando sus caractersticas y tipologa. Montar circuitos reguladores de baja tensin Describir los procedimientos bsicos usados en operaciones de sustitucin de componentes para equipos electrnicos. Enumerar las herramientas bsicas utilizadas en electrnica, organizndolas segn tipologa y funcin, describiendo
Opera diestramente las herramientas usadas en las operaciones de sustitucin, soldadura y
desoldadura de componentes en circuitos electrnicos, asegurando la calidad final de las intervenciones. -Diagnostica averas en circuitos electrnicos analgicos de aplicacin general, empleando procedimientos sistemticos y normalizados en funcin de distintas consideraciones.
caractersticas principales de las mismas. Soldar y desoldar componentes electrnicos en tarjetas impresas.
Explicar la tipologa y caractersticas de las averas tpicas de los componentes electrnicos analgicos. Describir las tcnicas generales utilizadas para la localizacin de averas en circuitos electrnicos analgicos. Describir la tipologa y caractersticas de las averas tpicas de los componentes electrnicos analgicos. Describir las tcnicas generales utilizadas para la localizacin de averas en circuitos electrnicos analgicos.
Contenidos Conceptuales Fuente de alimentacin. Tipos. Funcionamiento. Caractersticas. Transformadores. Tipos. Componentes. Averas Fuentes Rectificadores. Tipo. Instrumentos de Medidas. Tipos. Manual de semiconductores Project Board. Procedimentales Clasificacin de las fuentes de alimentacin. Clculo transformador de voltaje. Descripcin del funcionamiento de un transformador. Identificacin de los tipos de transformadores por sus caractersticas. Operaciones de clculo para construccin de transformadores de voltaje. Rectificacin de voltaje. Manipulacin de materiales y herramientas para la construccin de transformadores. Identificacin averas en transformadores de voltaje. Correccin de averas en transformadores de voltaje. Identificacin de diodos Aptitudinales Respeto por la seguridad en el lugar de trabajo. Proteccin personal y compaeros. Orden limpieza personal y de los medio en el trabajo. Colaboracin con los compaeros de trabajo. Participacin y cooperacin en el trabajo en equipo. Adaptacin a nuevas situaciones en el mbito de la competencia profesional.
rectificadores. Observacin de formas de ondas de rectificacin. Construccin en Project Board de circuitos rectificadores.
Unidad Didctica: 2.3 Formas y figuras geomtricas.
Duracin: 48 Horas
Resultados de aprendizaje: Elabora Construcciones grficas fundamentales en el plano con esttica y ajustados a las normas de seguridad. Criterios de Evaluacin Distinguir y manipular adecuadamente los diversos materiales, herramientas e instrumentos utilizado para realizaciones de construcciones grficas. Aplicar maniobras de rotulacin y trazado segn los procedimientos establecidos para realizaciones de construcciones grficas. Construir figuras grficas en un plano.
Conceptuales
Instrumentos para Dibujo Tipos. Funcionamiento. Caractersticas. Rotulacin. Rotulado a Lpiz. Rotulado a Tinta. Maysculas. Quebrados. Trazo a Mano Alzada. Croquizado. Geometra Plana Trazados para construcciones grficas fundamentales.
Contenidos Procedimentales
Trazado de mano alzada.
Aptitudinales
lneas y formas a Respeto por la seguridad en el lugar de trabajo. Proteccin personal y Realizacin de formas y figuras compaeros. geomtricas a escala reducida y/o ampliada. Orden limpieza personal y de los l medio en el trabajo. Trazado de las vistas de los cortes Colaboracin con los compaeros y secciones de objetos de trabajo. tridimensionales. Participacin y cooperacin en el trabajo en equipo. Adaptacin a nuevas situaciones en el mbito de la competencia profesional.
ESTRATEGIAS METODOLOGICAS 1. Orienta procedimientos de resolucin de problemas para clculos de transformadores de voltaje segn especificaciones. Bachillerato Tcnico en Electrnica Page 29
2. Asigna trabajos individuales de investigacin de procedimientos para fabricacin de transformadores de voltaje segn especificaciones tcnicas. 3. Expone el estado de los transformadores de voltaje. Gua proceso de construccin de circuitos impresos para distintas aplicaciones electrnica. 4. Organiza prcticas tutorizadas de los procedimientos para cortar, pelar y estaar cable utilizando las tcnicas apropiadas. 5. Gua el proceso a seguir para la soldadura y la extraccin de dispositivos en tarjetas electrnicas. 6. Presenta tutoriales didcticos de las pginas WEB sobre uso de los equipos e instrumentos de mediciones. Gua proceso de construccin de circuitos impresos para distintas aplicaciones electrnica. RECURSOS Equipos Fuente de Energa variable ac/dc 0 a 40 Vcd y 0 a 40 Vca Multmetro ( VTVM) Instrumentos: Voltmetro anlogo/digitales Osciloscopio anlogo/Digital doble trazo de 100 MHZ Generador de Funciones de 20 Hz a 200Kz Ampermetro o.1 mA a 100 mA cd. Materiales Cinta Mtrica Pinzas. Alicates. Destornilladores. Cinta Mtrica. Martillo. Cartabn de 450. Transportador Semicrculos de Plstico Tijera par cortar Prensa para doblar lmina Perforadora de banco Broca y limas Cincel. Cuadra. Punzn. Calibrador. Martillo. Cartulina Papel Bond 20 Lpices H y HB Saca Puntas y Gomas de Borrar Calculadora Cientfica Circuito Integrado Amplificador operacional XX741 Monoestable ( Circuito Integrado Oscilador XX555 ) Osciladores de Cristal Resistencias de Carbn desde 4 Ohm hasta 1 Mg ohm Oscilador a Cristal Bachillerato Tcnico en Electrnica Page 30
Transductores Conductores desde el calibre 22 hasta el calibre 14 Aislante Interruptores Soldador Estao Extractor de Estao Fusible desde 0.5 Amperios hasta 15 Amperes Breaker de 10 Amperes
Mdulo 3.- Electrnica analgica. Duracin: 152 Horas Descripcin del mdulo:En este mdulo se estudia la aplicacin de los dispositivos electrnicos anlogos utilizados para la construccin de circuitos y los procedimientos para hacer las mediciones electrnicos atendiendo a normas de seguridad. Corregido Asociada a la competencia del perfil de egreso: Diseo, fabricacin y montaje de tarjetas de circuito impreso, considerando las especificaciones tcnicas requeridas. Unidades Didcticas: 3.1 3.2 3.3 Circuitos Osciladores. Amplificadores de Audio Frecuencia. Circuitos esquemticos.
Unidad Didctica: 3.1Circuitos Osciladores. Duracin: 51 Horas Resultados de aprendizaje:

Analiza las funciones en circuitos electrnicos analgicos.
Explicar del funcionamiento y caractersticas morfolgicas y elctricas de los componentes electrnicos pasivos y activos analgicos bsicos. Describir el funcionamiento de los circuitos electrnicos analgicos bsicos (rectificadores, filtros, estabilizadores, amplificadores. Explicar el tipo, caractersticas y principio de funcionamiento de los componentes del circuito.
Interpreta los esquemas de circuitos electrnicos analgicos, de acuerdo a la simbologa electrnica.
Identificar los componentes pasivos y activos del circuito, relacionando los smbolos que aparecen en los esquemas con los elementos reales. Identificar los bloques funcionales presentes en el circuito, explicando sus caractersticas y tipologa. Explicar el funcionamiento del circuito, identificando las magnitudes elctricas que lo caracterizan, interpretando las seales presentes en el mismo.
Calcula las magnitudes presentes en circuitos electrnicos, en circuitos electrotcnicos con precisin y seguridad.
Calcular las magnitudes bsicas caractersticas del circuito, contrastndolas con los valores reales medidos en el mismo, explicando y justificando dicha relacin. Identificar la variacin en los parmetros caractersticos del circuito (tensiones, formas de onda,...) suponiendo y/o realizando modificaciones en componentes del mismo, explicando la relacin entre los efectos detectados y las causas que los producen. Utilizar los manuales tcnicos correspondientes a los diferentes componentes analgicos tanto pasivos como activos, entender los datos que en los mismos se reflejan, as como caractersticas fsicas, elctricas, de funcionamiento, aplicaciones. Desoldar los distintos componentes siguiendo procedimientos normalizados, aplicando las normas de seguridad de los mismos frente a los efectos trmicos y electrostticos. Ensamblar los componentes electrnicos, asegurando su adecuada fijacin mecnica y disipacin trmica. Realizar las operaciones de montaje, desmontaje y sustitucin de componentes electrnicos, iguales o equivalentes, asegurando la calidad final de las intervenciones. Identificar posibles correcciones en planos, esquemas y otros documentos tcnicos referidos para construccin o modificaciones de circuitos electrnicos. Replantear planos, esquemas y documentos tcnicos. Verificar correcciones y replanteos.
Ejecuta operaciones bsicas para desoldar componentes de circuitos electrnicos, asegurando la calidad terminacin de las tarjetas electrnicas.
Replantea planos , esquemas y otros documentos tcnicos referidos para construccin o modificaciones de circuitos electrnicos. Realiza las operaciones necesarias, con destreza, para la construccin de circuitos impresos, utilizando procedimientos manuales. Diagnostica averas en circuitos electrnicos analgicos de aplicacin general, empleando procedimientos sistemticos y normalizados en funcin de distintas consideraciones.
Aplicar mtodos de fabricacin de circuitos electrnicos analgicos normalizados. Verificar el funcionamiento de las construcciones de circuitos impresos. Ajustar a punto de operaciones las construcciones de circuitos impresos. Identificar los sntomas de la avera, caracterizndola por los efectos que produce en los circuitos anlogos bsicos. Interpretar la documentacin de los circuitos anlogos bsicos, identificando los distintos bloques funcionales, las seales elctricas y parmetros caractersticos del mismo. Realizar distintas hiptesis de causas posibles de la avera, relacionndolas con los efectos presentes en el circuito. Realizar un plan sistemtico de intervencin para la deteccin de la causa o causas de la avera. Medir e interpretar parmetros del circuito, realizando los ajustes necesarios de acuerdo con la documentacin del mismo, utilizando
los instrumentos adecuados, aplicando procedimientos normalizados. Localizar el bloque funcional y el componente o componentes responsables de la avera realizando las modificaciones y/o sustituciones necesarias para dicha localizacin con la calidad prescrita, siguiendo procedimientos normalizados, en un tiempo adecuado.
Conceptuales
Componentes electrnicos analgicos activos. Diodos. Simbologa. Constitucin. Tipos. Caractersticas. Aplicaciones. Circuitos electrnicos analgicos bsicos. Rectificadores. Filtros. Reguladores. Amplificadores. Funcionamiento. Caractersticas. Tipos. Elementos complementarios: Cables. Circuitos impresos. Conectores. Radiadores. Manuales tcnicos. Herramientas bsicas utilizadas en electrnica. Soldadura. Desoldadura Criterios de diseo de circuitos impresos. Tipos y caractersticas de las averas tpicas de los componentes electrnicos analgicos.
Descripcin de los componentes electrnicos. Comprobacin de leyes y teoremas elctricos fundamentales. Realizacin, con precisin y seguridad, de medidas de las magnitudes electrnicas Descripcin funcional de circuitos electrnicos . Manipulacin con las herramientas utilizadas en sustitucin, soldadura y desoldadura de componentes. Procedimientos para fabricacin de circuitos impresos. Tcnicas generales utilizadas para la localizacin de averas en circuitos electrnicos analgicos. Diagnstico de averas circuitos electrnicos. en Orden
Aptitudinales
Compromiso Participacin, colaboracin y cooperacin en el trabajo en equipo. Adaptacin a nuevas situaciones en el mbito de la competencia profesional. Respeto por la salud, el medio ambiente y la seguridad en el trabajo.
Unidad Didctica 3.2: Amplificadores de Audio Frecuencia. Duracin: 51 Horas Resultados de aprendizaje:
Realiza el diseo fsico de circuitos amplificadores de audio frecuencia de acuerdo a especificaciones tcnicas de diseo.
Dibujar sobre el papel, el circuito original. Comprobar el espacio necesario de cada componente. Aplicar tcnicas de dibujo tcnico para grabar el diseo de circuitos en el papel.
Construye circuitos impresos, utilizando procedimientos manuales.
Perforar la placa impresa, siguiendo el diseo del circuito en el papel. Unir con pistas, los puntos perforados de del impreso. Grabar el circuito con agentes qumicos en la placa impresa. Montar los componentes y fijarlos. Verificar los puntos de soldadura. Realizar pruebas de mediciones directas e indirectas para verificacin del funcionamiento y punto de operacin de circuitos amplificadores de audio.
Realiza las pruebas funcionales de los circuitos amplificadores manteniendo las normas de seguridad.
Ajustar a punto de operacin.
Conceptuales
Componentes electrnicos. Simbologa. Tipos. Caractersticas. Aplicaciones. Circuitos integrados. . Circuitos electrnicos analgicos bsicos Tipos. Rectificadores. Filtros. Elementos complementarios: Cables. circuitos impresos. Conectores.
Anlisis de los componentes electrnicos analgicos que aparecen en los circuitos electrnicos. Comprobacin de leyes y teoremas elctricos fundamentales en circuitos electrnicos analgicos. Realizacin, con precisin y seguridad, de medidas de las magnitudes electrnicas analgicas fundamentales, utilizando el instrumento (polmetro, osciloscopio) y los elementos auxiliares ms apropiados en cada caso. Anlisis funcional de circuitos
Actitudinales
Orden y mtodo de trabajo. Compromiso con las obligaciones asociadas al trabajo. Participacin, colaboracin y cooperacin en el trabajo en equipo. Adaptacin a nuevas situaciones en el mbito de la competencia profesional. Respeto por la salud, el medio ambiente y la seguridad en el trabajo.
Radiadores. Manuales tcnicos. Herramientas bsicas utilizadas en electrnica. Normas para soldar y desoldar. Criterios de diseo de circuitos impresos. Averas tpicas de los componentes electrnicos.
electrnicos analgicos, interpretando los esquemas de los mismos y describiendo su funcionamiento. Manipulacin de herramientas. Procedimientos para fabricacin de circuitos impresos,con tcnicas manuales. Diagnstico de averas en circuitos electrnicos.
Unidad Didctica: 3.3 Diseo de Circuitos Esquemticos. Duracin: 50 Horas Resultados de aprendizaje:
Disea circuitos esquemticos fundamentales en el plano con esttica y ajustados a las normas de seguridad.
Distinguir y manipular adecuadamente los diversos materiales, herramientas e instrumentos utilizado para la realizacin de construcciones grficas de circuitos esquemticos. Ubicar y montar los componentes del sistema circuitos de comando, arranque, maniobras y de proteccin automatizados. Aplicar las maniobras de regulacin y ajuste pertinentes de acuerdo a normas establecidas.
Conceptuales
Actitudinales
Trabajos en equipo. Cooperacin en los equipos de trabajo. Respeto por sus compaeros. Apego a las normas seguridad e higiene. de
Trazado de cota interactivas de Acotacin (Lmites de superficie de objetos tridimensionales. las Caras funcionales. Cota Funcionales Descripcin de las aplicaciones de la Cadenas de Cota. normalizacin al dibujo. Normalizacin Aristas. Contornos, Lneas de Cota. Rayado de las Secciones. Smbolos. Diagramacin electrnica.
Electrnicos. Diagramas Electrnicos.
ESTRATEGIAS METODOLOGICAS
1. Asignar trabajos individuales de investigacin sobre los temas a tratar, en fuentes digitales de internet. 2. Expone trabajos mediante presentacin argumenta sobre asignaciones de los maestros. 3. Organiza prcticas autorizadas de los procedimientos para construccin de circuitos amplificadores de audio frecuencia. 1. RECURSOS Equipos Fuente de Energa variable ac/dc 0 a 40 Vcd y 0 a 40 Vca Multmetro ( VTVM) Instrumentos: Voltmetro anlogo/digitales Osciloscopio anlogo/Digital doble trazo de 100 MHZ Generador de Funciones de 20 Hz a 200Kz Ampermetro o.1 mA a 100 mA cd. Instrumentos: Cinta Mtrica Pinzas. Alicates. Destornilladores. Cinta Mtrica. Martillo. Cartabn de 450. Transportador Semicrculos de Plstico Tijera par cortar Prensa para doblar lmina Perforadora de banco Broca y limas Cincel. Cuadra. Punzn. Calibrador. Martillo. Cartulina Papel Bond 20 Lpices H y HB Saca Puntas y Gomas de Borrar Calculadora Cientfica Circuito Integrado Amplificador operacional XX741 Monoestable ( Circuito Integrado Oscilador XX555 ) Bachillerato Tcnico en Electrnica Page 37
Osciladores de Cristal Resistencias de Carbn desde 4 Ohm hasta 1 Mg ohm Oscilador a Cristal Transductores Conductores desde el calibre 22 hasta el calibre 14 Aislante Interruptores Soldador Estao Extractor de Estao Fusible desde 0.5 Amperios hasta 15 Amperes Breaker de 10 Amperes
Mdulo 4: Informtica Aplicada II (Software para Diseo, PCB) Duracin: 54 Horas Descripcin del mdulo: en este mdulo se desarrollan las capacidades del manejo de los comandos de software creados para editar dibujos tcnicos y circuitos electrnicos impresos. Asociada a la Competencia del Perfil Profesional. Utiliza software para diseo de controles y procesos secuenciales. Unidades Didcticas 4.1 Software para diseo de controles y procesos secuenciales.
Unidad Didctica 1: Software para diseo de controles y procesos secuenciales Duracin: 54 Horas Resultados de aprendizaje: Maneja herramientas bsicas del CAD para el diseo de circuitos impresos PCB. Elabora circuitos (PCB) impreso segn requerimientos del cliente. Criterios de Evaluacin Utilizar del Entorno del Sistema de diseo Auto-Cad. Utilizar la de barra de tareas. Manipular las Ventanas. Configurar dispositivos del panel de control. Manipular los accesorios del sistema operativo Auto-Cad. Aplicar Tcnicas de Fabricacin de Impresos. Presentar Mtodos tradicionales de Fabricacin de Impresos. Utilizar el Asistente de fabricacin paso a paso. Editar diagramas esquemticos. Utilizar el Asistente de fabricacin paso a paso. Editar diagramas esquemticos. Editar circuito impreso en Auto-Cad
Conceptuales Introduccin al CAD para diseo de PCB. Entorno del Auto-Cad. Barra de tareas. Ventanas. Panel de control Accesorios del Auto-Cad. Diseo de PCB. Asistente de fabricacin paso a
Contenidos Procedimentales Exploracin del rea del ambiente de trabajo del autoCad. Explicacin de los pasos a dar en el asistente de fabricacin del auto-Cad. Preparacin del rea de trabajo del Auto-Cad.
Actitudinales Respeto por la salud, el medio ambiente y la seguridad en el trabajo. Colaboracin con los compaeros de trabajo.
paso. Reglas de diseo para PCB. Mtodos de diseo de PCB. todo de transferencia del diseo a la placa. Proceso de fabricacin y montaje de PCB. Edicin de diagramas esquemticos. Editar el impreso en Auto-Cad.
Aplicacin de las operaciones necesarias para realizar el diseo circuito del circuito impreso. Edicin de diagramas esquemticos diseado en AutoCad.
ESTRATEGIAS METODOLGICAS 1. Trabajos Asigna individuales de diseo segn especificaciones tcnicas. 2. Expone tcnicas para realizaciones de diseos de circuitos impresos. 3. Organiza prcticas tutorizadas de los procedimientos utilizados para disear circuitos impresos. 4. Presenta tutoriales didcticos de las pginas WEB sobre el diseo de circuitos impresos.
RECURSOS Laboratorio de informtica Equipos PCs instalados en red, Proyector (Data show) e Lnea de Conexin a internet 1 Gbps. Instrumentos: N/A Materiales/mobiliario
Pizarra blanca Armario metlico, de 2 puertas Taburete, altura 72 x ancho 35 Sistema operativo para dibujo Mesas y sillas para formador
Mesas y sillas para alumnos

Mesas y sillas para alumnos
Mdulo 5.- Electrnica Digital Duracin: 162 Horas Descripcin del mdulo: Este mdulo tiene como propsito construir circuitos lgicos secuenciales de modo que el estudiante alcance desarrollar capacidades para aplicaciones en sistemas digitales, principalmente en los sistemas de control electrnico de potencia y control de mquinas, los que constituyen un amplio campo profesional. Se orienta como propsito el anlisis, diseo y modificacin de circuitos digitales aplicables a sistemas digitales ms complejos. Asociada a la Competencia del Perfil Profesional Aplica mantenimiento a equipos electrnicos digitales. Unidad Didcticas: 5.1 Circuitos Lgicos. 5.2 Circuitos Combinacionales. 5.3 Circuitos Secuenciales. 5.4 Sistemas lgicos Secuenciales.
Unidad Didctica 5.1: Circuitos Lgicos. Duracin: 41 Horas

Resultados de aprendizaje: Demuestra el funcionamiento de los circuitos electrnicos digitales combinacionales en sus operaciones bsicas y bajo condiciones optimas de operacin. Comprueba diseos de circuitos electrnicos digitales combinacionales, segn las especificaciones tcnicas. Criterios de Evaluacin Describir las funciones lgicas fundamentales utilizadas en los circuitos electrnicos digitales. Realizar operaciones aritmticas lgicas aplicando los teoremas y leyes fundamentales del Algebra de Boole. Realizar combinacin con compuertas lgicas. Aplicar mtodos de simplificacin mediante el mapa de Karnaught. Argumentar los razonamientos que realiza cuando analiza circuitos electrnicos digitales. Identificar los componentes y bloques funcionales del circuito, relacionando los smbolos que aparecen en los esquemas con los elementos reales. Montar circuitos lgicos combinacionales en Proto-Board explicando la lgica de funcionamiento.
Conceptuales
Actitudinales
Electrnica Digital. Cdigos de numeracin Algebra booleanas. Puertas lgicas. Sistemas de combinacin. Caractersticas. Mtodos de simplificacin. Familias lgicas. Parmetros bsicos. Familia TTL. Familia CMOS. Puertas especiales. Sistemas combinacionales. Codificadores. Decodificadores. Multiplexores. Desmultiplexores. Circuitos aritmticos y lgicos. Sumadores. Restadores.
Descripcin de lgicas.
las
familias Orden y mtodo de trabajo.
Compromiso con las Aplicacin de las leyes, reglas y obligaciones asociadas al mtodos de amplificacin. trabajo. Elaboracin de los diseos de Participacin, colaboracin y circuitos. cooperacin en el trabajo en equipo. Manipulacin de herramientas Elctricas. Adaptacin a nuevas situaciones en el mbito de la Identificacin de averas en competencia profesional. circuitos combinacionales Respeto por la salud, el medio ambiente y la seguridad en el trabajo.
Unidad Didctica: 5.2 Circuitos Combinacionales. Duracin: 40 Horas Resultados de aprendizaje:

Expone las funciones en los circuitos electrnicos digitales combinacionales mediante ecuaciones del Algebra de Boole y segn especificaciones tcnicas.
Describir las funciones lgicas fundamentales utilizadas en los circuitos electrnicos digitales. Identificar los componentes y bloques funcionales del circuito, relacionando los smbolos que aparecen en los esquemas con los elementos reales. Realizar operaciones aritmticas lgicas aplicando los teoremas y leyes fundamentales del Algebra de Boole. Realizar combinacin con compuertas lgicas. Aplicar mtodos de simplificacin mediante el mapa de Karnaught. Montar circuitos lgicos combinacionales en Proto-Board explicando la lgica de funcionamiento. Argumentar los razonamientos que realiza cuando analiza circuitos electrnicos digitales.
Conceptuales
Electrnica Digital. Cdigos de numeracin Algebra booleanas. Puertas lgicas. Sistemas de combinacin. Caractersticas de las puertas lgicas. Mtodo de simplificacin. Familias lgicas. Parmetros bsicos. Familia TTL. Familia CMOS. Puertas especiales. Sistemas combinacionales. Codificadores. Decodificadores. Multiplexores. Desmultiplexores. Circuitos aritmticos y lgicos. Sumadores. Restadores.
Tcnicas para construir circuitos lgicos combinacionales. Uso de catlogos de componentes digitales para la seleccin de los mismos. Ensamblaje de circuitos digitales combinacionales. Puesta a punto de operacin circuitos digitales combinacionales.
Aptitudinales
Limpeza y orden en el trabajo. Cooperacin con los compaeros de trabajo. Participacin, colaboracin y cooperacin en el trabajo en equipo. Adaptacin a nuevas situaciones en el mbito de la competencia profesional. Respeto por la salud, el medio ambiente y la seguridad en el trabajo.
Unidad Didctica: 5.3 Circuitos Secuenciales. Duracin: 41 Horas Resultados aprendizaje:

Disea circuitos digitales secuenciales aplicando lgica binaria atendiendo a los principios de la lgica digital. Interpretar diagrama esquemtico de circuitos electrnicos digitales. Realizar operaciones aritmticas lgicas. Aplicar mtodos de simplificacin. Elaborar diseos de circuitos digitales secuenciales.
de Criterios de Evaluacin
Conceptuales
Biestables Flip Flop Registros Contadores Contadores up/down Memorias
Actitudinales
Lectura de diagramas electrnicos Respeto por Las Normas de digitales. seguridad en el lugar de Interpretacin de diagramas trabajo. electrnicas digitales. Proteccin personal y de sus compaeros. Operaciones aritmticas lgicas. Orden del trabajo. Mtodos y tcnicas de Cooperacin con los simplificacin. compaeros de trabajo. Participacin en el trabajo de Elaboracin de diseo de circuitos equipo. digitales secuenciales. Adaptacin a nuevas situaciones en el mbito de la competencia profesional.
Unidad Didctica: 5.4 Sistemas lgicos Secuenciales. Duracin: 41 Horas Resultados aprendizaje:
Construye circuitos digitales secuenciales aplicando lgica binaria segn la aritmtica del Algebra de Boole. Disear circuitos con compuertas lgicas. Montar circuitos secuenciales en Proto-Board. Argumentar los razonamientos de circuitos electrnicos digitales diseados y montados.
de Criterios de Evaluacin
Conceptuales
Biestables Flip Flop Registros Contadores Contadores up/down Memorias Mediciones Electrnicas. Fallas en circuitos digitales.
Actitudinales
Describe funcionamiento de Respeto por Las Normas de circuitos digitales secuenciales de seguridad en el lugar de trabajo. uso ms frecuentes. Proteccin personal y de sus compaeros. Disea y modifica circuitos digitales secuenciales de uso ms frecuentes. Orden del trabajo. Monta circuitos circuitos digitales Cooperacin con los compaeros secuenciales de uso ms frecuentes. de trabajo. Proto-Board. Participacin en el trabajo de Aplica tcnicas de medicin equipo. electrnicas en dispositivos electrnicos digitales. Adaptacin a nuevas situaciones en el mbito de la competencia profesional.
ESTRATEGIAS METODOLOGICAS 1. Investiga sobre los temas estudiados, en tutoriales de pginas web de Electrnica, en Internet. 2. Expone trabajos asignados y argumenta sobre estos. 3. Realiza trabajos de investigacin en equipos, de dos y tres personas para presentarlos en grupos. 4. Desarrolla los temas a tratar en fuentes digitales de internet. 5. Se asignan proyectos.
RECURSOS Equipos Fuentes de Alimentacin de 0-24 V cd. Oscilospio Doble Trazo de 100MHZ Instrumentos: Multimtro Anlogo y digital. Sonda Lgica Pinzas para extraer ship 40 40 74LS00 NAND 74LS02 NOR de 2 entradas de 2 entradas Page 45
Bachillerato Tcnico en Electrnica
40 74LS04 40 74LS05 40 74LS08 40 74LS10 40 74LS32 40 74LS47 (nodo C.) 40 74LS48 a 7 segmentos. (Ctodo C.) 40 74LS71 40 74LS74 40 74LS76 40 74LS93 40 74LS126 40 74LS138 40 74LS147 40 74LS150 40 74LS151 2 74LS157 1 74LS244 Sondas lgicas Analizador lgico Trazador de Boole Sondas lgicas Analizador lgico Decodificador de 8 salida Codificador Comparador de 4 y 8 bit Contador Compuertas AND de dos entrada Memorias Registros Convertidores Analgico-Digital Compuerta NAND de dos entrada Compuerta NOR de dos entrada Compuerta XOR de dos entrada Unidad Aritmtico-lgica (ALU) Circuitos Integrados 555 Decodificador BCD a 7 segment Decodificador decimal a BCD Sumador de 4 bit
NOT * NOT de colector abierto AND de 2 entradas * NAND de 3 entradas * OR de 2 entradas * Decodificador BCD 7 Seg. Decodificador BCD
Flip-Flop RS Flip-Flop D Flip-Flop JK * Contador Binario * Buffer Decodificador/DEMUX * Codificador Dec. BCD * MUX 16 a 1 * MUX de 8 a 1 * MUX de 2 a 1 * Buffer 3 estados
Mdulo 6. -Electrnica de Potencia. Duracin: 162 Horas. Descripcin del mdulo: este mdulo tiene como principal propsito controlar servomecanismos mediante la combinacin de circuitos anlogos, digitales e industriales. Se estudia conceptos, caractersticas y especificacin tcnicos de los sistemas industriales usados en automatizaciones. Industriales. Asociada a la Competencia del Perfil Profesional: Utiliza la electrnica para dar respuesta (crear y solucionar problemas) a los procesos de automatizacin industrial. Construye circuitos electrnicos para control de potencia. Unidades Didcticas 6.1 Construccin de Circuitos electrnicos de baja potencia. 6.2 Circuitos electrnicos de potencia 6.3 Circuitos de mando para motores industriales. 6.1 Circuitos electrnicos de baja potencia Unidad Didctica: 6.1 Duracin: 54 Horas Resultados de aprendizaje:
Evala las caractersticas fsicas y funcionales de los SCR en condiciones inactivas, verificando sus condiciones. Analiza el funcionamiento de los SCR, mediante hojas de servicio y estndares de funcionamiento. Identificar en los componentes activos y pasivos las caractersticas de bloqueo, Conduccin y Potencia. Confirma las relaciones funcionales existentes entre los componentes electrnicos. Medir el estado de conduccin o no conduccin de componentes activos y pasivos. Relacionar los dispositivos reales con sus simblicas y esquemticas. Identificar los bloques funcionales presentes en el circuito. Medir y comprobar el estado de los componentes del circuito. Calcular las magnitudes bsicas del circuito. Medir, interpreta y reconoce las formas de ondas elctricas presentes en el circuito. Verificar caractersticas de SCR en las hojas de servicios. Aplicar tcnicas de diseo para circuitos con SCR. Construir circuitos de mando para bajas potencias.
Construye circuitos de mando de baja potencia manteniendo las caractersticas de las hojas de servicios.
Conceptuales
Diodos Transistores de Potencia
Descripcin de bloqueo Conduccin de los SCR.
Aptitudinales
y Respeto por las normas seguridad en el trabajo. de
Manipulacin de dispositivos SCR. Tiristor Triac Diac Conmutador Unilateral (SUS) Transistor UJT. Transistor PUT. Diodo Shockley. Dispositivos Optoelectrnicos. Dispositivos Trmicos. Fuentes Conmutada. Control de Iluminacin. Cargador de Batera. Control de Velocidad de Motores CC. e Induccin.
Proteccin de la intregridad personal y la de los Montaje en Proto-Board y puesta a companaeros. punto de operacin circuitos construidos a bases de dispositivos Orden limpieza perosanal y del para controles industriales. medio en el trabajo. Aplicacin de ajuste y control de Colaboracin con los compaeros circuitos de control de potencia. de trabajo. Participacin, colaboracin y cooperacin en el trabajo en equipo. Adaptacin a nuevas situaciones en el mbito de la competencia profesional.
Unidad Didctica: 6.2 Circuitos electrnicos de potencia. Duracin: 54 Horas Resultados de aprendizaje: Criterios de Evaluacin
Comprueba circuitos electrnicos analgicos utilizados en el mbito de la Electrnica de potencia para controlar potencia.
Identificar los componentes activos y pasivos en los circuitos electrnicos. Relacionar los elementos reales con sus correspondientes representaciones simblicas y esquemticas. Identificar las relaciones funcionales existentes entre los componentes. Identificar los bloques funcionales presentes en el circuito. Distinguir los parmetros fundamentales de los componentes del circuito, mediante la utilizacin de manuales. Medir y comprobar el estado de los componentes del circuito. Medir y comprobar el cumplimiento de los parmetros del circuito. Calcular las magnitudes bsicas del circuito. Comparar las mediciones reales con los clculos realizados y explica o justifica las posibles variaciones que existan. Medir, interpreta y reconoce las formas de ondas elctricas presentes en el circuito. Identificar la variacin en los parmetros caractersticos del circuito. Realizar modificaciones en los componentes para resolver variaciones. Justificar y documentar la relacin entre los efectos detectados y los parmetros elctricos considerando las posibles variaciones.
Comprueba circuitos circuitos electrnicos analgicos utilizados en el mbito de la Electrnica de potencia para controlar potencia.
Iinterpretacin de los esquemas de circuitos electrnicos analgicos utilizados en el mbito de la Electrnica de potencia para controlar potencia.
Unidad Didctica: 6.3 Circuitos de mando para motores industriales. Duracin: 54 Horas Resultados de aprendizaje:
Construye circuitos de mando, con compuertas lgicas digitales y diodos manteniendo las condiciones de operacin. Construye circuitos de mando, con diodos, swith, transitores en estado de corte y saturacin, manteniendo las condiciones de operacin.
Seleccionar dispositivos lgicos digitales. Realizar esquemas para diseos de circuitos. Construir circuitos de mando en los que se aplique las funciones de las compuertas OR y AND.
Selecciona dispositivos lgicos digitales. Realizar esquemas para diseos de circuitos. Construir circuitos de mando en los que se aplique las funciones de las compuertas OR y AND con diodos, swith , transistores en estado de corte y saturacin.
Construye circuitos de mando, con compuertas lgicas digitales integradas, manteniendo las condiciones de operacin.
Seleccionar dispositivos lgicos digitales. Realizar esquemas para diseos de circuitos. Construir circuitos de mando en los que se aplique las funciones de las compuertas OR y AND con compuertas lgicas digitales integradas.
Conceptuales
Diodos Transistores de Potencia Tiristor Triac Diac Termistor Celdas Fotoconductoras. Conmutador (SUS) Transistor UJT. Transistor PUT. Diodo Shockley. Dispositivos Optoelectrnicas. Control de Iluminacin. Control de Velocidad de Motores CC. e Induccin. Control de Potencia de Corriente Alterna. Control de Temperatura. Automatizacin motores. de Unilateral
Descripcin de los dispositivos semiconductores empleado e Electrnica Industrial. Manipulacin de dispositivos para controles de servomecanismos. Montaje circuitos construidos a bases de dispositivos para automatizaciones industriales. Montajes de circuitos para control de procesos industriales.
Aptitudinales
Respeto por las normas de seguridad en el trabajo. Proteccin de la intregridad personal y la de los companaeros. Orden limpieza perosanal y del medio en el trabajo. Colaboracin con los compaeros de trabajo. Participacin, colaboracin y cooperacin en el trabajo en equipo. Adaptacin a nuevas situaciones en el mbito de la competencia profesional.
Automatizacin de procesos de manufactura.
ESTRATEGIAS METODOLOGICAS 1. Investiga sobre los temas estudiados, en tutoriales de pginas web de Electrnica, en Internet. 2. Expone trabajos asignados y argumenta sobre estos. 3. Realiza trabajos de investigacin en equipos, de dos y tres personas para presentarlos en grupos. 4. Desarrolla los temas a tratar en fuentes digitales de internet. 5. Se asignan proyectos.
RECURSOS Equipos Fuente de Energa variable ac/dc 0 a 40 Vcd y 0 a 40 Vca Multmetro ( VTVM) com rango de medida para resistncia, voltaje y corriente Osciloscopio anlogo/Digital doble trazo de 100 MHZ Generador de radiofrecuencia de 100 khz a 110 mhz Osciloscopio de doble trazo de 100 mhz Motor monofsicos paso a paso. Instrumentos Voltmetro anlogo/digitales Multimtro Anlogos/Digitales Ampermetro o.1 mA a 100 mA cd. Pinzas Amperimtricas. Fuentes de Alimentacin A/C y D/C Variables. Puntas Lgicas. Secuenciadores. Bateras de 6 Voltios. Herramientas Electrodos. Board para montajes de circuitos electrnicos Pela Alambre. Soportes para Cables. Tijeras para Corte de Metal. Pinzas Planas. Pinzas de Corte. Soldadores Cautn. Solda-Pull (Desoldador) Lupa. Plancha de Baquelitas. Bachillerato Tcnico en Electrnica Page 51
Soldadores Cautn Materiales/mobiliario: Diodos Transistores de Potencia Tiristor Triac Diac Conmutador Unilateral (SUS) Transistor UJT. Transistor PUT. Diodo Shockley. Dispositivos Optoelectrnicos. Dispositivos Trmicos. Dispositivos de capacitacin digital Fuentes Conmutada. Control de Iluminacin. Cargador de Batera. Control de Velocidad de Motores CC. e Induccin.
Mdulo 7: Proyectos Electrnicos Duracin: 72 Horas Descripcin del mdulo: En este mdulo tiene como propsito poner en prctica los conocimientos, habilidades y destrezas adquiridos en Instrumentacin Electrnica, Electrnica Analgica, Electrnica Digital y Electrnica de Potencia, para realizar instrumentos de experimentaciones y construcciones electrnicas que se asigna desde el primer da de inicio para ser entregado al finalizar el desarrollo de su programa. Asociada a la Competencia del Perfil Profesional: Utiliza la electrnica para dar respuesta (crear y solucionar problemas) a los procesos de automatizacin industrial. Unidades Didcticas: 7.1 Elaboracin de proyecto electrnico. 7.2 Construccin inversores. Unidad Didctica: 7.1. Seleccin y documentacin de un proyecto electrnico. Duracin: 15 Horas Resultados de aprendizaje:
Formula propuesta de proyecto y los discute en debate justificando mediante argumentos tcnicos comprobables. Construye en ProtoBoard, circuitos aprobados en proyectos electrnicos, verificando diagramas y componentes.
Elegir un proyecto de aplicacin electrnica. Documentar tcnicamente el proyecto tcnico. Presentar en debate el proyecto electrnico.
Seleccionar componentes segn diagrama electrnico. Disponer en el Proto- Board todos los dispositivos del proyecto electrnico. Conexionar todos los dispositivos, segn diagrama. Probar funcionamiento del circuito elaborado en el proyecto.
Conceptuales
El proyecto electrnico. Consecucin de componentes. Ensayo en el proto-board. Diseo de circuito impreso.
Investigacin virtuales. Seleccin de electrnicos. Construccin de en
Actitudinales
Organizacin en el trabajo.
fuentes Responsabilidad en el trabajo.
dispositivos Creatividad en los diseos y montaje. circuitos en
Elaboracin de circuito impreso. Ensamble del circuito. Diseo del chasis. Elaboracin del chasis. Ensamble final. Correccin y pruebas de fallas.
Pro-Board. Aplicacin de tcnicas para construccin de circuitos impresos.
Orden y limpieza
Unidad Didctica: 7.2. Construccin de inversores. Duracin: 57 Horas Resultados aprendizaje: de Criterios de Evaluacin
Realizar, sobre lminas metlicas delgadas, las siguientes operaciones: Medir sobre lminas delgadas. Trazar cortes sobre lminas delgadas. Cortar piezas de lminas metlicas delgadas. Doblar. Limar. Perforar y roscar. Realizar ejercicios de soldadura que impliquen la unin y estaado de conductores. Realizar ejercicios de soldadura que impliquen el montaje de componentes electrnicos sobre placas metalizadas.
Aplica tcnicas mecnicas bsicas utilizadas en la elaboracin de unidades de montaje y mantenimiento de equipos electrnicos. Aplica tcnicas de soldaduras bsicas utilizadas en la elaboracin de unidades de montaje y mantenimiento de equipos electrnicos.
Realizar ejercicios de desoldadura y desmontaje de componentes electrnicos sobre placas metalizadas.
Construye placas de circuitos impresos para prototipos electrnicos dados.
En en supuesto prctico, deber seguir el procedimiento recomendado durante la construccin del circuito impreso: Seleccionar el diagrama esquemtico del circuito electrnico. Determinar los agentes de revelado, grabado y decapado que se debe usar en el proceso de construccin. Realizar los procesos de perforado. Realizar el proceso de metalizado de los agujeros segn procedimientos normalizados. Realizar el fotosensibilizado manual de las placas, aplicando el procedimiento normalizado. Realizar el grabado de la placa, aplicando el procedimiento normalizado. Realizar el decapado de la placa por medio de los agentes qumicos requeridos. Realizar el serigrafiado y proteccin de la placa, aplicando el procedimiento normalizado. Definir el procedimiento de montaje que se va a usar, de acuerdo con la documentacin tcnica. Escoger las herramientas y materiales apropiados. Realizar el montaje de los componentes, siguiendo los procedimientos establecidos. Establecer las caractersticas de alimentacin que se debe aplicar para el correcto funcionamiento. Determinar y efectar las conexiones del prototipo. Aplicar los procedimientos de prueba dados. Aplicar los procedimientos de ajuste definidos. Elaborar un informe/ memoria de pruebas.
Realiza el montaje de componentes electrnicos en placas de circuitos impresos para un prototipo dado.
Evala el funcionamiento de los circuitos, de acuerdo a los parmetros de funcionamiento.
Conceptuales
Medicin. Trazado. Corte.
Tcnicas de mecanizado bsico. Tcnicas bsicas de soldaduras blandas. Construccin de circuitos impresos
Actitudinales
Responsabilidad en el trabajo. Organizacin en el trabajo. Creatividad en los diseos y montaje. Orden y limpieza.
Doblado. Limado. Perforado. Tcnicas de montaje de componentes. Tcnicas de diseo de circuitos
impresos Roscado. Ajuste a punto de operacin. Soldaduras blandas. Mantenimiento preventivo. Transformador. Tipo Ncleo. Circuito Oscilador. Circuito Cargador. Circuito de Potencia. Circuito para proteccin de sobrecarga. Taladrado de placas. Metalizado de perforaciones. Insolado de placas. Revelado de placas. Grabado de placas.
ESTRATEGIAS METODOLOGICAS 1. Investiga sobre los temas estudiados, en tutoriales de pginas web de Electrnica, en Internet. 2. Expone trabajos asignados sobre procedimiento y tcnicas de ensamblaje de tarjetas electrnicas en la caja metlica. 3. Realiza trabajos de investigacin de mediciones en dispositivos por medio de los instrumentos de medicin. 4. Orienta los procesos de mediciones en dispositivos por medio de los instrumentos de medicin. 5. Define procedimientos para la construccin de de transformadores. 6. Orienta sobre las medidas de seguridad que rigen el proceso de calibracin e instalacin de inversores.
RECURSOS Equipos Fuente de Energa variable ac/dc 0 a 40 Vcd y 0 a 40 Vca Multmetro ( VTVM) com rango de medida para resistncia, voltaje y corriente Bachillerato Tcnico en Electrnica Page 56
Osciloscopio anlogo/Digital doble trazo de 100 MHZ Generador de radiofrecuencia de 100 khz a 110 mhz Osciloscopio de doble trazo de 100 mhz Instrumentos Voltmetro anlogo/digitales Multimtro Anlogos/Digitales Ampermetro o.1 mA a 100 mA cd. Pinzas Amperimtricas. Fuentes de Alimentacin A/C y D/C Variables. Herramientas Electrodos Pela Alambre. Soportes para Cables. Tijeras para Corte de Metal. Pinzas Planas. Pinzas de Corte. Soldadores Cautn. Solda-Pull (Desoldador) Lupa. Soldadores Cautn Materiales/mobiliario: Mesa de trabajo para montaje de prcticas. Diodos Transistores de Potencia Tiristor Triac Diac Conmutador Unilateral (SUS) Transistor UJT. Transistor PUT. Diodo Shockley. Dispositivos Electrnicos.
Mdulo 8: Microelectrnica Duracin: 144 Horas Descripcin del mdulo: En este mdulo se describen las tcnicas empleadas en los sistemas mnimos para ponerlos en Modos de direccionamiento: de registros, inmediato, directo, indirecto y calculado, con sus respectivas variantes, espacio total de direccionamiento, tipos de datos Instrucciones y su clasificacin funcional: de transferencia de datos, aritmtico- lgicas, de modificacin de contenidos en memoria y registros, de control del programa, de control del sistema, y de entrada-salida. Se describen los conceptos de cdigos elementales de programacin. Traductores: ensambladores y compilador. Utilitarios para desarrollo de programas: editores, cargadores. Ejercicios de programacin en lenguaje simblico de bajo nivel: definicin del problema y del algoritmo; proyecto del programa. Directivas del ensamblador; micro y macroensambladores. Uso de subrutinas, cambio de contexto, pasaje de parmetros, retorno, Eje. Asociada a la Competencia del Perfil Profesional: Utiliza la electrnica para dar respuesta (crear y solucionar problemas) a los procesos de automatizacin industrial. Unidades Didcticas: 8.1 Diseo de procesos de automatizados con Controles Lgicos Programables. 8.2 Construccin de sistemas microelectrnicos para procesos industriales. Unidad Didctica: 8.1. Diseo de procesos de automatizados con Controles Lgicos Programables. Duracin: 57 Horas Resultados de aprendizaje:
Relacionar las caractersticas tcnicas generales de diferentes generaciones de los sistemas basados en microprocesadores.
Identificar la simbologa de los dispositivos y componentes de un sistema automatizado. Describir el funcionamiento de cada subsistema y sus funciones bsicas de la arquitectura interna. Describir las caractersticas tcnicas y los parmetros de funcionamiento del sistema basados en microprocesadores a implementar. Verificar mediante la especificacin tcnica, el rango de operacin de los componentes y su relacin con el funcionamiento del sistema.
Disea sistemas mnimos de microprocesadores, microcontroladores y sus programas.
Elaborar diseos de sistemas mnimos de microprocesadores. Manipular adecuadamente los diversos recursos, materiales e instrumentos utilizados para el diseo de sistema basado en microprocesadores y microcontroladores. Ubica los componentes del sistema automatizados a diseanarse.
Disea el programa para aplicaciones basadas en microprocesadores y microcontroladores diseados
Elaborar diagrama de flujograma para las tareas que ejecutar el sistema. Edita programa partiendo de las necesidades de solucin planteadas. Interpretar instrucciones de operacin para el microprocesador. Edita instrucciones de tareas. Correr programa editados.
Conceptuales
Conceptos generales. Byte. Instruccin. Micro-operaciones. Programas. Palabras. Nemnicos. Memorias. Bus. Registro. Direcciones. Datas. Resea histrica Microprocesador 8080. 6800. 8051. 8085. 8088. 80286. 80386. 80486. Arquitectura del Microprocesador Puertos de Entrada y Salida. Sistema basado en microprocesadores. (Arquitectura, memorias,
Descripcin de las caractersticas funcionales de los microprocesadores (uP). Exposicin sobre las Tecnologa de fabricacin y velocidad de los uP.
Actitudinales
Respeto por la seguridad en el lugar de trabajo. Proteccin personal y compaeros. Orden limpieza personal y de los l medio en el trabajo. Colaboracin con los compaeros de trabajo. Participacin y cooperacin en el trabajo en equipo.
Identificacin de las diferentes generaciones y arquitetuctura de los microprocesadores.
Anlisis de Sistema Mnimo del microprocesador. Identificacin de los dispositivos de Interfaces de la arquitectura externa del Microprocesador. Operaciones del entrenador de microprocesador. Verificacin estado de entrada y salida. Carga de programas editados.
Adaptacin a nuevas situaciones en el mbito de la competencia profesional.
perifricos). Seales de Control. Perifricos. Circuitos de entrada/salida y auxiliares. Optoelectrnica. Actuadores de entrada/salida. Circuitos de tiempo. Programa Fuente. Direccin. Operacin. Operando. Nemnico. Instrucciones en los Microprocesadores ms Comunes del mercado. Instrucciones y operaciones de programacin segn fabricante. Estructura para un sistema mnimo Z-8.
Ejecucin de programa editado. Flujogramas de causas de posibles averas. Diseo de un sistema mnimo con el Z-80.
Unidad Didctica: 8.2. Construccin de sistemas microelectrnicos para procesos industriales Duracin: 57 Horas Resultados de aprendizaje:
Carga programas para microprocesadores aplicando fundamentos de programacin. Desarrolla algoritmos y flujogramas para sistemas basados en microelectrnicos.
Cargar programa para su verificacin. Comprobar errores de ejecucin. Comprobar los errores de lgica. Realizar las modificaciones que sean necesarias. Asocia e Identifica instrucciones del Mc y PIC. Identifica modo de direccionamiento. Elabora algoritmos y flujograma. Elabora programas con Nemnicos Corre programa en simuladores y aplicaciones con MC y PIC. Selecciona proyecto basado en MC.
Compila los programas elaborados en el lenguaje Nemnico.
Editar las instrucciones. Compilar el programa editado. Construir el programa. Corregir el programa. Correr el programa. Concebir la solucin para una aplicacin electrnica. Elaborar la documentacin de la aplicacin concebida. Aplicar uno de los mtodos de construccin de circuitos impresos. Comprobar el funcionamiento del sistema hecho para controlar un proceso industrial.
Desarrolla producto electrnico con circuitera de microcontroladores para un sistema que controle un proceso industrial.
Conceptuales
Fundamentos de Programacin. Formato de las Instrucciones. Clasificacin de la Instrucciones. Modo de direccionamiento. Operaciones Aritmticas. Repertorio de Instrucciones. Diagramas de Flujos. Algoritmos. Aplicaciones. Programas de aplicaciones. Tarjetas simuladoras. Proyectos. Temperatura. Presin. Velocidad. MICROCONTROLADORES: Introduccin a los Microcontroladores. El paso del microprocesador al Microcontrolador. Mdulos internos de un Microcontrolador. Familias de Microcontroladores.
Repertorio de programacin.
Actitudinales
Respeto por la seguridad en el lugar de trabajo. Procedimiento para elaboracin de Proteccin personal y flujograma. compaeros. Orden limpieza personal y de los l Elaboracin de programas con medio en el trabajo. Nemnicos. Colaboracin con los compaeros de trabajo. Ejecucin de programas en Participacin y cooperacin en el simuladores y aplicaciones con MC trabajo en equipo. y PIC. Adaptacin a nuevas situaciones en el mbito de la competencia Asignacin de proyecto basa profesional. do en MC.
Criterios de seleccin. Diseo con Microcontroladores. Caractersticas. Oscilador y ciclo de instruccin. Reinicio (Reset). Modo de bajo consumo y arranque. Interrupciones. Registros. Memorias. Modo de direccionamiento. Puertos de Entrada y Salida. Mdulos de Temporizacin. Buses.
ESTRATEGIAS METODOLGICAS. 1. Expone procedimientos de programacin para Microprocesadores y Microcontroladores. 2. Investiga en tutoriales que traten sobre el proceso de diseo para sistemas mnimos con microprocesadores. 3. Realiza presentaciones en grupos y / o individuales de proyectos electrnicos realizados. 4. Define procedimientos para la construccin de proyectos electrnicos.
RECURSOS. Equipos. Fuente de Energa variable ac/dc 0 a 40 Vcd y 0 a 40 Vca Multmetro ( VTVM) Instrumentos: Voltmetro anlogo/digitales Osciloscopio anlogo/Digital doble trazo de 100 MHZ Ampermetro o.1 mA a 100 mA cd. Mdulo entrenadores de Microprocesadores 8, 16 y 32 Bits. (8080, 6800, 8051, 8085, 8088, 80286, 80386,80486). Mdulo entrenador de Microcontroladores ( 8051, PIC16F84A , PIC12C508, PIC16F8X , PIC17CXXX) Multimtro Anlogo y digital. Sonda Lgica Pinzas para extraer ship Bachillerato Tcnico en Electrnica Page 62
Materiales/mobiliario: Board. Banco de Trabajo. Dispositivos para montaje de Circuitos Electrnicos
Mdulo 9: Sistemas Informticos Duracin: 136 Horas Descripcin del mdulo: en este mdulo se abordan tcnicas y procedimientos generales para instalar componentes fsicos y lgicos en redes de tipo LAN y corregir averas que se presenten en el sistema. Asociada a la Competencia del Perfil Profesional: Instala y da mantenimiento a redes de rea local. Unidades Didcticas 9.1 Instalacin de Red de servicios. 9.2 Configuracin de sistemas de servicios de Red. 9.3 Mantenimiento de Sistemas de Red.
Unidad Didctica: 9.1 Instalacin de Red de servicios. Duracin: 45 Horas

Resultados de aprendizaje: Configura sistemas operativos de red, servidores y clientes servidores de red. Criterios de Evaluacin Identificar los diferentes sistemas operativos para redes. Instalar y configura los servicios especificados. Instalar y configura los programas clientes. Verificar el funcionamiento de los servidores y de los clientes servidores. Compartir recurso en una red. Realizar operaciones de instalaciones dentro de la tica y el respeto al cliente.
Comparte recursos de red.
Unix/Linux, NT, work station, windows 2000 server, NT server y windows 2003 server. Servidor de red. Clientes servidor de red.
Procedimentales
Identificacin de los diferentes sistemas operativos para redes Instala y configura los servicios especificados. Instala y configura los programas clientes.
Actitudinales
Respeto por Las Normas de seguridad en el lugar de trabajo. Proteccin personal y de sus compaeros. Orden del trabajo. Cooperacin con los compaeros de trabajo.
Verifica el funcionamiento de los servidores y de los clientes Compartimiento de recursos servidores. Configura el protocolo de red. en una red. La tica profesional Comparte recurso en una red.
Funcionamiento.
Participacin en el trabajo de equipo. Adaptacin a nuevas situaciones en el mbito de la competencia profesional.
Unidad Didctica: 9.2 Configuracin de sistemas de servicios de Red. Duracin: 45 Horas Resultados de aprendizaje:
Explica la topologa fsica y lgica de las redes de rea local segn los parmetros especificados tcnicamente. Asocia dispositivos y hardware en una red, De acuerdo a protocolos informticos.
Identificar los tipos de redes. Describir topologa (estrella, bus, anillo, etc.) Describir banda base, banda ancha, cable de par trenzado, cable coaxial, fibra ptica, los servidores de discos, ficheros, impresin, redes locales inalmbricas. Describir cada uno de los protocolos de comunicacin. Conectar los cables y los equipos, segn norma. Interpretar el plano de instalacin. Aplicar procedimientos establecido para certificacin de cable estructurado. Instalar y configurar dispositivos de hardware en una red (tarjeta de red, adaptador y controladores). Aplicar norma de seguridad en el proceso de instalacin y configuracin.
Cableado estructurado. Certificacin de la instalacin de cableado estructurado. Parmetros. Documentacin. Tarjeta de red. Adaptador. Tipos de adaptadores. Controladores. Tipos de controladores.
Procedimentales
Actitudinales
Conecta los cables y los equipos, Respeto por Las Normas de segn norma. seguridad en el lugar de trabajo. Proteccin personal y de sus Interpreta el plano de instalacin. compaeros. Orden del trabajo. Aplica procedimientos establecido Cooperacin con los compaeros para certificacin de cable de trabajo. estructurado. Participacin en el trabajo de equipo. Describe, instala y configura Adaptacin a nuevas situaciones dispositivos de hardware en una en el mbito de la competencia red (tarjeta de red, adaptador y profesional. controladores).
Aplica norma de seguridad en el proceso de instalacin y configuracin.
Unidad Didctica: 9.3 Mantenimiento de Sistemas de Red. Duracin: 45 Horas Resultados de aprendizaje:
Da mantenimiento de servicios de redes locales segn las recomendaciones de los instructivos de los fabricantes.
Aplicar procedimientos de verificacin y diagnosis en redes de rea local. Aplicar software para mantenimiento del equipo informtico. Realizar el mantenimiento de redes LAN ajustado al cumplimiento de la honestidad
Caractersticas de las redes de rea local (LAN). Procedimiento de interconexin de redes de rea local. Redes de rea local. Diagnosis de averas en redes de rea local.
Procedimentales
Procedimientos de instalacin y configuracin de redes de rea local. Procedimientos de certificacin de redes de rea local. Procedimientos de verificacin y diagnosis de averas en redes de rea local. Aplica procedimientos de verificacin y diagnosis en redes de rea local. Aplica software para mantenimiento del equipo informtico.
Actitudinales
Respeto por Las Normas de seguridad en el lugar de trabajo. Proteccin personal y de sus compaeros. Orden del trabajo. Cooperacin con los compaeros de trabajo. Participacin en el trabajo de equipo. Adaptacin a nuevas situaciones en el mbito de la competencia profesional.
1. Investiga procedimientos a implementar para localizacin de averas en receptores de radio y televisin. 2. Presenta tcnicas del uso de los equipos, materiales, insumos y normas de seguridad. 3. Monta prcticas dirigidas en el taller. 4. Describe procedimiento y tcnicas para realizar instalaciones de equipos de comunicacin en forma segura.
RECURSOS
Equipos Computadoras personales Servidor de red. Inversores. Impresoras. Instrumentos: Voltmetro anlogo/digitales Multimtro Anlogos/Digitales Ampermetro o.1 mA a 100 mA cd. Pinzas Amperimtricas. Materiales/mobiliario: Cable: estructurado, Par de cables, Cable coaxial, Cables cat-5 utp Fibra de vidrio. Hubs. Rack Repetidores Switch (8 o 16) puertos Conectores Conectores rj-45 Canaletas Crimpings tools o pinzas Software para usuarios de red. Software de protocolo para comunicaciones. Adaptadores de red. Tarjeta de interfaz de redes y modem. Tarjetas de: audio, video, multimedia
Modulo 10: Equipos de sonido y Video Digital Duracin 90 Horas Descripcin del modulo: este mdulo se aborda tcnicas y procedimientos generales para corregir averas en receptores de radio y televisin. Se describen los bloques funcionales de los radios superheterodinos y los televisores. Unidades de competencias: 10.1 Reparacin de receptores de Radio AM y FM. 10.2 Reparacin de receptores de TV 10.3 Instalacin de Equipos de Comunicaciones
Unidad Didctica: 10.1 Reparacin de receptores de Radio AM y FM. Duracin: 30 Horas

Resultados de aprendizaje: Aplica tcnicas de localizacin de averas de etapas funcionales en receptores de Radios AM y FM. Criterios de Evaluacin Aplica tcnicas de rastreo de seales en putos crticos y ajuste de operacin en equipos electrnicos. Identificar las partes del receptor de radio AM /FM en el diagrama de radio mixto. Identificar las etapas de: Sintonizacin, osciladora, convertidora, amplificadores de FI, Detectora de FI, Preamplificadora de AF y la Salida de AF. Localizar y corrige averas en la recepcin de seales de RF y etapas de bajas frecuencias en radios AM/FM. Asociar los dispositivos con sus correspondientes etapas. Ajustar los circuitos para a sus operaciones Rastrear seales en los puntos crticos de operacin.
Conceptuales
Principio y desarrollo de las telecomunicaciones. Modulacin. Transmisin y Recepcin de seales de radiofrecuencia.
CONTENIDOS Procedimentales
Identificacin de las partes del receptor de radio AM /FM en el diagrama de radio mixto.
Actitudinales
Respeto por las normas de seguridad en el trabajo. Proteccin de la integridad personal y la de los compaeros. Orden limpieza personal y del medio en el trabajo.
Identificacin de las etapas de: Sintonizacin, osciladora, convertidora, amplicadores de FI, Receptor Sper Heterodino Detectora de FI, Preamplificadora de AF y la Salida de AF. (RSH) de AM
Asociacin de los dispositivos con Adaptacin a nuevas situaciones sus correspondientes etapas. en el mbito de la competencia Averas del conversor en receptores AM y FM. Ajustes de los circuitos para sus profesional. Averas en la seccin de operaciones o rastreo de seales. baja frecuencia. Averas de la fuente de Localizacin y correccin de alimentacin. averas en la recepcin de seales de RF y etapas de bajas frecuencias en radios AM/FM.
Bloques Funcionamiento. Receptor de FM Bloques Funcionamiento. Principio de estereofona en FM.
Medicin de los voltajes de operacin de las etapas de un superheterodino. Medicin de las formas de ondas en las etapas de un superheterodino.
Colaboracin con los compaeros de trabajo. Participacin, colaboracin y cooperacin en el trabajo en equipo.
Unidad Didctica: 10.2 Reparacin de receptores de TV Duracin: 30 Horas Resultados de aprendizaje:

Interpreta diagramas de TV. y l asocias fallas detectadas con los bloques funcionales.
Localizar las diferentes partes del receptor de TV (monocromtico y policromtico) en el diagrama plano). Identificar las partes del receptor de TV en la tarjeta electrnica (chasis). Rastrear averas en la seccin de video y sonido del TV. Identificar averas en el TRC. Disear guas de fallos y soluciones. Aplicar Normas y tcnica para la reparacin de TV. Desarrollar procedimientos tcnicos con tica. Reemplazar componentes averiados. Aplicar procedimientos de seguridad mientras trabaja en el laboratorio.
Identifica y Corrige Averas en Receptores de TV. siguiendo procedimientos tcnicos de reparacin.
Conceptuales
Actitudinales
en el Principio y desarrollo de las Lectura de Diagramas de receptores Responsabilidad de radio de AM/FM. trabajo. telecomunicaciones. Organizacin en el trabajo. Identificacin de las etapas de Creatividad en los diseos y Modulacin, Transmisin y
receptores de radio de AM/FM. montaje. Sintonizacin. Orden y limpieza. Osciladora. Convertidora. Receptor Sper Heterodino Amplificadores de FI. (RSH) de AM. Bloques y funcionamiento. Detectora de FI. Preamplificadora de AF y la Receptor de FM. Salida de AF. Bloques y funcionamiento Medicin de los voltajes de operacin Principio de estereofona en de las etapas de un superheterodino. FM. Averas del conversor en Medicin de los voltajes y las formas receptores AM y FM. de ondas en las etapas de un Averas en la seccin de superheterodino. baja frecuencia. Averas de la fuente de Relacin entre la simbologa y los alimentacin. dispositivos. Seguridad Aplicacin de flugramas y tcnicas de localizacin de averas. recepcin de seales de radiofrecuencia.
Unidad Didctica: 10.3 Instalacin de Equipos de Comunicaciones. Duracin: 30 Horas Resultados de aprendizaje:
Aplica Tcnicas de cableado estructurado para redes segn las normas. Instala software de aplicaciones y red informtico. Instala hardware de red informtica.
Cablear red de cable: estructurado par de cables cable coaxial Fibra ptica. Instalar software para usuarios de Red. Instalar Software de protocolo para comunicaciones de los equipos en una Red informtica. Instalar adaptadores de Red. Describir las caractersticas fsicas y elctricas de las lneas de transmisin. Instalar adaptadores de Red, Tarjeta de interfaz de redes y Modem. Instalar tarjetas de audio. Instalar tarjetas de video. Instalar tarjetas de multimedia e impresoras.
Instala tarjetas de interfase.
Conceptuales
Modelos de tcnicas de cableados. Programas informticos para una Red de usuarios. Software para protocolos de Red. Lneas de transmisin. Cables y Fibra ptica. Caractersticas fsicas y elctricas de las L de T. Adaptador de Red. Tarjeta. Interfaz de redes. Modem. Perifricos y multimedia de computadoras
Cableado de red de cable: estructurado, par de cables, cable coaxial, y Fibra ptica. Instalacin de software para usuarios de Red. Instalacin de Software de protocolo para comunicaciones de los equipos en una Red informtica. Instalacin de adaptadores de Red. Descripcin de las caractersticas fsicas y elctricas de las lneas de transmisin. Instalacin de adaptadores de Red, Tarjeta de interfaz de redes y Modem. Instalacin de tarjetas de audio, video, multimedia e impresoras.
Actitudinales
Limpieza y orden en el trabajo. Cooperacin con los compaeros de trabajo. Participacin, colaboracin y cooperacin en el trabajo en equipo. Adaptacin a nuevas situaciones en el mbito de la competencia profesional. Respeto por la salud, el medio ambiente y la seguridad en el trabajo.
Estrategias Metodolgicas
1. Expone procedimientos a implementar para localizar averas en receptores de radio y televisin. 2. Investiga sobre el uso de los equipos, materiales, insumos y normas de seguridad. 3. Realiza prcticas tutoreadas en taller. 4. Describe procedimiento y tcnicas para realizar instalaciones de equipos de comunicacin en forma segura.
RECURSOS Equipos Fuente de Energa variable ac/dc 0 a 40 Vcd y 0 a 40 Vca Multmetro ( VTVM) com rango de medida para resistncia, voltaje y corriente. Osciloscopio anlogo/Digital doble trazo de 100 MHZ Generador de Audio Frecuencia de 20 Hz a 200Kz Generador de radiofrecuencia de 100 khz a 110 mhz Osciloscopio de doble trazo de 100 mhz Computadores Personales Radios Bachillerato Tcnico en Electrnica Page 71
Televisores Instrumentos: Voltmetro anlogo/digitales Multimtro Anlogos/Digitales Ampermetro o.1 mA a 100 mA cd. Pinzas Amperimtricas Materiales/mobiliario: Cable: estructurado, Par de cables, Cable coaxial, Fibra de vidrio. Software para usuarios de Red. Software de protocolo para comunicaciones. Adaptadores de Red. Tarjeta de interfaz de redes y Modem. Tarjetas de: audio, Video, Multimedia e impresoras.
Mdulo 11:.- Cultura emprendedora I

Duracin: 36 horas Descripcin Del Modulo: El modulo Cultura Emprendedora I, est orientado a estimular el espritu emprendedor, favorecer el desarrollo de la personalidad y la actitud emprendedora en los estudiantes, planificar una iniciativa empresarial, determinar su viabilidad y crear las condiciones para formalizar la microempresa o pequeo negocio segn la normativa vigente en la Rep. Dom.
Asociada a Competencia del Perfil Profesional: Elaborar un proyecto para la creacin de una pequea empresa o taller segn las normativas establecidas en la especialidad/ocupacin.
Unidades didcticas: 1.1 Espritu Emprendedor. 1.2 Formalidades para crear una Microempresa o pequeo. Unidad didctica 1.1: Despertar el Espritu Emprendedor. Duracin: 16 horas
Resultados de Aprendizaje
Realiza anlisis sobre Espritu Emprendedor y el futuro de la micro empresa en la Rep. Dominicana para estimular la actitud emprendedora.
Analizar conceptos generales sobre espritu emprendedor. Relacionar las principales habilidades humanas, sociales, directivas y tcnicas que debe tener el perfil de emprendedor. Explorar las cualidades y virtudes emprendedoras personales. Identificar sus cualidades emprendedoras. Determinar las variables para que una micro empresa o pequeo negocio tenga posibilidades de xito. Reconocer las diferencias entre el emprendedor y empresario. Elaborar plan de vida. Analizar el futuro de los pequeos negocios o micro empresas en la Rep. Dom. Mostrando actitud positiva ante la probabilidad de emprender. Realizar informe de anlisis sobre espritu emprendedor, utilizando medios informticos, atendiendo a reglas gramaticales y ortogrficas, conforme los requerimientos especificados en el formato dado. Realizar exposicin sobre espritu emprendedor utilizando medios audiovisuales, evidenciando dominio de la temtica, del escenario, adecuada expresin oral, abordando los tpicos relevantes. Describir ideas y oportunidades de negocio. Reconocer ideas y oportunidades de negocio dentro de la especialidad que est cursando. Reconocer ideas y oportunidades de negocios en el entorno. Aplicar tcnicas para la seleccin de ideas de negocio. En un supuesto prctico debidamente representado, crear una idea de negocio y realizar estudio de viabilidad de la idea, atendiendo a: Analizar las principales variables: econmicas, sociolgicas, demogrficas, jurdicas, polticas, otras que, pueden influir a la hora de planificar una idea de negocio, justificando la importancia de cada una de ellas. Aspectos mercadolgicos Anlisis de la competencia Los proveedores El entorno
Concibe ideas innovadoras de iniciativas Empresariales de Microempresas o Pequeos Negocios derivadas de la especialidad que cursa o del entorno.
Conceptuales
Emprendedor Tipos Caractersticas Cualidades Perfil del emprendedor Espritu emprendedor. Competencias clave Tipos Factores estimulantes Causas de xito del emprendedor. Causas de emprendedor. El plan de vida Empresario Funciones Tipos Caractersticas Cultura emprendedora Generalidades Importancia fracaso
Exploracin de la informacin. Aplicacin del emprendedor. test
Actitudinales
Actitud positiva. del Responsabilidad.
Seguridad en s mismo. Clasificacin de las competencias claves del emprendedor. Dominio escnico. Clasificacin de emprendedores. los tipos de Participacin activa. Disciplinado y ordenado. Pensamiento crtico. Creacin de un el plan de vida. Visin de futuro. Identificacin de las funciones del Dinmico y extrovertido. empresario. Clasificacin de los empresarios Diferenciacin entre emprendedor y empresario. Exploracin y anlisis de fuentes de informacin y de ideas de negocio.
del Anlisis de casos
Futuro de la microempresa en Identificacin de ideas y Rep. Dom. oportunidades de negocio. La idea de negocio Fuentes Descripcin de ideas de negocio Caractersticas Las oportunidades de negocio Fuentes de oportunidades Criterios de seleccin Viabilidad de ideas de negocio. Importancia Factores del entorno Esquema Aplicacin de tcnicas de generacin y seleccin de ideas de negocio. Determinacin de la viabilidad de la idea de negocio. Estructuracin de la informacin.
Unidad didctica 11.2 Formalidades para crear una Microempresa o pequeo negocio. Duracin: 20 horas.
Resultados de Aprendizaje Aplica la normativa vigente en la Republica Dominicana para caracterizar la micro empresa que est ideando.
Criterios de Evaluacin Identificar los diferentes tipos de empresa, reconociendo las variadas formas de acceder a la actividad empresarial. Distinguir las principales formas jurdicas de constitucin de pequeos negocios o microempresas, identificando las caractersticas de cada una de ellas, sus ventajas y desventajas en funcin de la regulacin vigente. Analizar el impacto de la Globalizacin y el Tratado de Libre Comercio en los pequeos negocios o micro empresas. En un supuesto prctico debidamente representado, describir y esquematizar la caracterizacin general de la micro empresa o pequeo negocio que est proponiendo, destacando: El nombre comercial La forma jurdica de la empresa. El tipo de empresa. El formato de negocio a emplear. Definir concretamente la micro empresa que va a simbolizar. Determinar las instituciones que participan en el proceso de creacin de empresas y sus respectivas funciones. Esquematizar el proceso de crear una empresa. Valorar la importancia de la asesora profesional en el proceso de creacin de empresas. En un supuesto prctico debidamente representado, realizar el proceso para tramitar la creacin y constitucin de la microempresa o pequeo negocio en un sector de actividad concreto, tomando en cuenta los siguientes criterios: Determinar la cantidad de socios y funciones de cada uno. Determinacin de aportes de los socios.
Analiza las acciones y procedimientos para la creacin de una micro empresa o pequeo negocio segn la legislacin vigente en la Rep. Dominicana.
Definir la estructura organizativa. Objetivos de la empresa Misin y Visin Definir la imagen corporativa. Trmites legales.
Conceptuales La Empresa:
Tipos Ventajas Desventajas Clases Finalidad reas funcionales Entorno Formas de acceder a la actividad empresarial. La globalizacin Objetivos Ventajas Desventajas El Tratado de Libre Comercio. Objetivos Ventajas Desventajas
Actitudinales
al trabajo en
Comparacin de los diferentes tipos Disposicin de empresa. equipo. Investigacin relacionadas. de instituciones Participacin responsable.
activa
Esquematizacin del proceso para la Seguir creacin. trabajo. Determinacin de aportes de socios y la estructura inicial de la organizacin. Determinacin de nombre y forma jurdica, Definicin de la misin, visin, objetivos, valores e imagen corporativa del pequeo negocio o micro empresa.
instrucciones
de
Colaborativo. Hbil en la toma de decisiones.
Elaboracin de los documentos Criterios para crear una empresa. constitutivos. Aspectos legales Simulacin de trmites para la Aspectos fiscales formalizacin de la micro empresa. Aspectos contables. Determinacin de fiscales y contables. obligaciones
Estrategias Metodolgicas:
Recuperacin de conocimientos previos. Socializacin y trabajo en equipo. Juego de roles Simulaciones. Disertacin Aprendizaje por descubrimiento Aprendizaje por proyectos. Investigaciones Bibliogrficas y Web grficas. Discusin y debates Visitas tcnicas Socializacin como elemento de integracin. Exposiciones con el uso de herramientas tecnolgicas. Redaccin de informes utilizando medios informticos.
Recursos:
Aulas clases: sillas/mesas Libros de Textos Computadora Audiovisuales Papelgrafo y/o cartulinas Lapiceros, lpiz, mascotas Borrador, Tizas, Tijeras Cinta adhesiva Marcadores de variados colores Marcadores para pizarra blanca Pizarras (verde o blanca) Conectividad a internet
Mdulo 12: Controles Lgicos Programables Duracin: 98 Horas Descripcin del mdulo: Este mdulo est orientado al manejo de la programacin manual as como por software con la finalidad de dar alternativa de solucin a problemas reales sobre operacin y control de procesos automatizados. El alumno debe tener dominio de Lgica Digital, Microprocesadores, Microcontroladores, Matemtica y Fsica. Desarrollar la capacidad para asociar instrucciones, elementos fsicos y circuitos. Asociada a la Competencia del Perfil Profesional: Utiliza la electrnica para dar respuesta (crear y solucionar problemas) a los procesos de automatizacin industrial. Unidades Didcticas 12.1 Diseo de procesos de automatizados con PLC. 12.2 Automatizaciones por controles lgicos, mediante software de programacin.
Unidad Didctica: 12.1 Diseo de procesos de automatizados con PLC. Duracin: 49 Horas Resultados de aprendizaje:
Efecta operaciones y tcnicas para montaje, instalacin y desmontaje de PLC de acuerdo a instrucciones de operacin, segn fabricante. Cargar programacin por medio del la consola de programacin, siguiendo las instrucciones sugeridas en el manual de operacin. Disea sistemas automticos con software de
Identificar el hardware de un Controlador Lgico. Programable realtantando las caractersticas del fabricante. Realizar el cableado para las conexiones de entradas y salidas para un PLC. Operar y manejar los parmetros elctricos involucrados en la conexin a la red y los circuitos de entrada y salida. Identificar los recursos de direccionamiento de E/S en el Mini autmata. Manejar men y parmetros del mini autmata. Asociar instrucciones del PLC con componentes electromecnico y circuitos de potencia.
Corrigir y modificar programas editados (maneja funciones de programacin.
programacin.
Conceptuales
PLC. Caractersticas. Especificaciones Tcnicas. Aspecto Externo. Funcionabilidad. Men Principal Opciones. Funciones de Programacin. Temporizadores ( T ) Temporizadores de Retencin ( # ) Configuracin desde el Programa Ladder. Configuracin desde la Pantalla de Parmetros. Monitorizacin de Parmetros desde la Screen Display usando los Contadores (C). Temporizadores. Entradas Anlogas.
Actitudinales Instrucciones de configuracin Respeto por las normas de de conexiones, instalacin y seguridad en el trabajo.
alambrados. Operaciones con los Recursos de un PLC. Operacin de un programador manual. Conexin al Software de Programacin. Manejo del Equipo. Seleccin de Idiomas Conexionado. Etapa de Entrada. Etapa de Salida. Direccionamiento de E/S.
Participacin, colaboracin y cooperacin en el trabajo en equipo. Orden limpieza personal y del medio en el trabajo. Colaboracin con los compaeros de trabajo. Adaptacin a nuevas situaciones en el mbito de la competencia profesional. Proteccin de la integridad personal y la de los companeeros.
Teclado. Errores. Accesorios. Fundamentos de diseo asistido por software de programacin.
Direccionamiento de bit de E/S. Creacin de Programa. Cableado
Unidad Didctica: 12.2 Automatizaciones por controles lgicos, mediante software de programacin. Duracin: 49 Horas
Resultados de aprendizaje: Criterios de Evaluacin
Disea programa de PLC por medio de Software partiendo de las instrucciones de programacin. Programa un PLC mediante software de programacin, manteniendo los procedimientos de seguridad.
Editar diagrama de escalera en la pantalla de trabajo, con el software de simulacin. Manejar lenguaje de instrucciones, escalera y funciones. Insertar cambios y borra instrucciones o escalera. Monitorear elementos o escalera de un programa. Manejar un conjunto de instrucciones binarias del PLC. En un supuesto prctico seguir las instrucciones : Asociar instrucciones con elementos elctricos, mecnicos y circuitos elctricos de control. Documentar un programa. Controlar y monitorea el funcionamiento de un programa. Determinar un circuito de control y sus elementos para un problema dado. Modificar el comportamiento de un circuito. Elaborar y modifica programas.
Controla Servomecanismo por medio de PLC, manteniendo las indicaciones de seguridad y condiciones de calidad.
Conectar las salidas del PLC, los servomecanismos perifricos. Correr programa verificando su ejecucin. Realizar los ajuste que se requieran para el programa se ajuste a los necesidades.
Conceptuales
Simuladores. Lenguaje de Instrucciones Lgicas. Diagrama de Escalera. Funciones Lgicas. Circuito de Control. Circuito de Fuerza.
Actitudinales
de
Descripcin, y caracterstica de Respeto por las normas de los recursos de un PLC. seguridad en el trabajo.
Procedimientos para la Proteccin de la intregridad manipulacin de instrucciones personal y la de los durante la edicin de un companaeros. programa. Orden limpieza perosanal y del Puesta a punto de operacin medio en el trabajo. para Monitoreo de Funcionamiento circuitos construidos control de interface. Colaboracin con los compaeros de Programa. Aplicacin de maniobras de de trabajo. operacin de control y o regulacin de circuitos de Participacin, colaboracin y cooperacin en el trabajo en control. equipo. Interpretacin de documentacin tcnica en operaciones de Adaptacin a nuevas situaciones mantenimiento, verificando en el mbito de la competencia
condiciones de funcionamiento.
profesional.
Estrategias Metodolgicas
2. Expone las caractersticas elctricas y de operacin del PLC. 3. Realiza prcticas tutoreadas de cableado y documentacin para la conexin del PLC. 4. Desarrolla trabajos individuales sobre instrucciones binarias y las tcnicas para la elaboracin del programa. 5. Describe procedimiento y tcnicas para realizar instalaciones de equipos perifricos y el PLC.
RECURSOS Equipos Fuentes de Alimentacin AC y DC variables PLC Mini-Autmata OMRON Computadores Personales Instrumentos: Multimtro Anlogo y digital. Materiales/mobiliario: Manual de FORMACIN para el mdulo lgico programable ZEN Gua rpida II: APLICACIONES para el mdulo lgico programable ZEN Software de programacin MANUAL DE OPERCIN ZEN-SOFT01 Cable de conexin con el ordenador va RS-232 Orienta el diseo de sistemas automticos con software de programacin. Monitorea la creacin de programas mediante diagrama de escaler
Mdulo 13: Sistemas de Transmisin Duracin 144 Horas Descripcin del mdulo: Este mdulo tiene como propsito definir y describir los elementos bsicos de la teora sobre el funcionamiento de los medios de transmisin anlogos/digitales as como el conocimiento del instrumental adecuado y segn las especificaciones tcnicas de esquemas y manuales para comprobar su correcto funcionamiento y dar un correcto seguimiento de los planes de mantenimiento. Asociada a la Competencia del Perfil Profesional: Realiza operaciones de mantenimiento a medios de transmisin en instalaciones de telefona. Unidades Didcticas 13.1 Diseos de planes de mantenimiento a medios de sistemas de comunicacin. 13.2 Diseos de planes de mantenimiento en medios de sistemas de comunicacin. ( 72 horas).
Unidad Didctica: 12.1 Identificacin de causas y soluciones de averas a medios de sistemas de transmisin. Duracin: 72 horas. Resultados de Criterios de Evaluacin aprendizaje:
Analiza los principios de los medios de transmisin y recepcin con seales Analgicas y Digitales. Interpreta parmetros de diseos de las antenas para bandas comerciales, atendiendo a especificaciones de operaciones. Analiza los sistemas de comunicaciones satelitales empleados en las comunicaciones comerciales. Identificar los diferentes componentes que forman parte de los medios de transmisin. Analizar y Comparar patrones de radiacin de diferentes diferentes tipos de antenas. Identificar los bloques funcionales de un sistema de transmisin. Aplicar procedimientos de mediciones electrnicas. Describir caractersticas de clculo para una antena segn el ancho de banda de diseo.
Analizar espectro de propagacin de las seales electromagnticas. Disear antenas.
Elabora diagrama de flujo de averas con soluciones en medios y sistemas de transmisin.
Identificar las averas ms comunes en sistemas de trasmisiones. Asociar las averas con las causas que las provocan. Describir los modelos de tcnicas ms convenientes en soluciones de averas. Aplica procedimientos tcnicos para mantenimiento de sistemas de transmisin.
Medios de Transmisin Cables. Tipos de cables. El cable de pares. El cable coaxial. La fibra ptica. Cables especiales. Criterios para la eleccin y comparacin de cables. Medios de Transmisin Radiados. Ondas electromagnticas. Concepto de longitud de onda. Relacin con la frecuencia. Conversin energa electromagntica conducida a radiada. Concepto de antena. Antenas elementales. Antenas directivas.
Procedimentales
Identificacin de los diferentes componentes que forman parte de los medios de transmisin. Comparacin de patrones de radiacin de diferentes tipos de antenas. Identificacin de los bloques funcionales de un sistema de transmisin. Aplicacin de procedimientos de mediciones electrnicas. Identificacin y asociacin de las averas con las causas que las provocan.
Actitudinales
Participacin, colaboracin y cooperacin en el trabajo en equipo. Colaboracin con los compaeros de trabajo. Adaptacin a nuevas situaciones en el mbito de la competencia profesional.
Antenas directivas. Parmetros de antenas. Diagrama de radiacin. Ganancia y Directividad. Polarizacin. Cobertura. Propagacin
Procedimentales
Describe caractersticas de clculo para una antena segn el ancho de banda de diseo. Analiza espectro de propagacin de las seales electromagnticas.
Actitudinales
Respeto por Las Normas de seguridad en el lugar de trabajo. Proteccin personal y de sus compaeros.
electromagntica. Modelos de propagacin. Orbitas y sistemas de referencia. Antecedentes histricos. rbita geoestacionaria. Posiciones orbitales. Antenas para satlites. Los sistemas de satlites en las comunicaciones. El sistema de posicionamiento global (GPS).
Disea antenas. Resea inicios de la comunicacin por satlite. Clasifica las orbitas, espaciamiento y asignaciones de frecuencia. Describe los modelos de enlaces de un sistema satelital. Seala importancia del sistema GPS en nuestra era.
Orden del trabajo. Cooperacin con los compaeros de trabajo. Participacin en el trabajo de equipo. Adaptacin a nuevas situaciones en el mbito de la competencia profesional.
Unidad Didctica: 13.2 Diseos de comunicacin. Duracin: 72 Horas Resultados de aprendizaje:

Aplicar mtodos y tcnicas para diagnstico de averas en cables telefnicos manteniendo las normas de seguridad.
planes de mantenimiento en
medios de sistemas de
Aplicar pruebas de abierto en cables telefnicos. Aplicar Pruebas y diagnstico de cruce en cables telefnicos. Aplicar pruebas de voltaje DC y AC en cables telefnicos. Realizar pruebas elctricas para la aceptacin de cables telefnicos.
Contenidos Conceptuales Caractersticas de los medios en los sistemas de comunicacin. Procedimientos de instalacin y configuracin de los medios de comunicaciones. Procedimentales Descripcin de las caractersticas fsicas de los componentes de los medios de comunicacin. Aplicacin de procedimientos de diagnosis en averas asociadas a los medios de comunicaciones. Desarrollo de procedimiento establecido para localizacin de fallas. Actitudinales Cooperacin con los compaeros de trabajo. Participacin en el trabajo de equipo. Adaptacin a nuevas situaciones en el mbito de la competencia profesional.
Procedimientos de verificacin y diagnosis de averas en los medios de comunicacin.
1. Orienta sobre los procedimientos aplicar procedimientos tcnicos. 2. Gua el proceso del manejo de equipos, instrumentos y herramientas. 3. Describe procedimiento y tcnicas de para aplicar plan de mantenimiento.
RECURSOS
Equipos Analizadores de espectros. Analizadores lgico. Equipos inyectores de estados lgicos Mdems de comunicacin compatibles con los ordenadores. Red de comunicacin para los ordenadores. Fuente de Energa variable ac/dc 0 a 40 Vcd y 0 a 40 Vca Multmetro ( VTVM) com rango de medida para resistncia, voltaje y corriente. Osciloscopio anlogo/Digital doble trazo de 100 MHZ Generador de Audio Frecuencia de 20 Hz a 200Kz Generador de radiofrecuencia de 100 khz a 110 MHz Osciloscopio de doble trazo de 100 MHz Computadores Personales Voltmetro anlogo/digitales Osciloscopio anlogo/Digital doble trazo de 100 MHZ Instrumentos: Voltmetro anlogo/digitales Multimtro Anlogos/Digitales Ampermetro o.1 mA a 100 mA cd. Pinzas Amperimtricas. Puntas Lgicas. Frecuencmetro Herramientas Electrodos. Pela Alambre. Soportes para Cables. Pinzas Planas. Pinzas de Corte. Soldadores Cautn. Herramientas Alicates de corte. Alicates de punta redonda, punta de cigea y planos. Calculadora. Conexionadora. Cortadora de cables. Destornilladores. Bachillerato Tcnico en Electrnica Page 86
Escuadras. Llave inglesa. Llaves de montaje. Materiales Componentes analgicos y digitales. Enchufes. Estao. Fibra ptica. Fusibles. Interruptores. Pasta de soldar. Placas de circuito impreso. Radiadores. Remachadores. Sealizadores. Soportes aislantes. Tornillos y tuercas Zcalos para circuitos integrados. Material didctico: . Elementos de proteccin: Calzado aislante. Gafas. Guantes. Descargador de electricidad esttica.
Mdulo 14: Sistemas de Telefona Duracin 180 Horas Descripcin del mdulo: Este mdulo describe el manejo del sistema telefnico bsico. Adems, contiene los insumos para la instalacin y reparacin de los mismos. Asociada a la Competencia del Perfil Profesional: Instala y mantiene redes telefnicas bsicas aplicando normas de calidad e higiene. Unidades didcticas: 14.1 Instalacin de redes telefnicas bsicas. 14.2 Mantienimiento de redes telefnicas bsicas. Unidad Didctica: 14.1 Instala redes telefnicas bsicas. Duracin: 72 Horas Resultados de aprendizaje:
Demuestra funcionamiento de los elementos constitutivos de la planta externa y del aparato telefnico. Realiza instalacin telefnica bsica, utilizando de forma adecuada equipos y herramientas. Localiza averas en planta externa e Interpreta orden de servicio mediante planes de mantenimiento.
Identificar componentes del sistema telefnico bsico. Identificar cables y elementos asociados. Identifica cables, cdigo de colores y elementos asociados. Ofrecer mantenimiento a terminales usando las herramientas adecuadas. Analizar situaciones anormales en la instalacin telefnica. Realizar instalacin del alambrado telefnico. Aplicar fijacin al tendido del drop. Utilizar materiales en la terminacin en edificaciones. Utilizar materiales en la terminacin en edificaciones. Aplicar terminacin a instalacin telefnica. Describir telfonos. Determinar averas en planta telefnica. Interpretar orden de servicio. Realizar facturacin de trabajos realizados.
Conceptuales
Sistema telefnico bsico: Planta Interior
Identificacin de componentes del sistema telefnico bsico.
Actitudinales
Cooperacin con sus compaeros de estudio en
Planta Exterior Equipo del Abonado Red telefnica Cables Tipos Elementos constitutivos Conductores Aislamiento Escudo Cubierta Calibre, dimetro y uso Cable areo Cable soterrado en conducto Cable enterrado Cable submarino Cuenta Pareja (even count) Positivo: Blanco Rojo Negro Amarillo Violeta Negativo: Azul Naranja Verde Marrn Gris
los trabajos asignados. Identificacin de cables y elementos Participacin en los trabajo asociados. de equipo. Clasificacin e instalacin de cables. Identificacin de cdigo de colores. Compaerismo y valoracin de las ideas argumentadas por sus compaeros.
Cabina Punto de control Terminales Regletas Terminal de pedestal Consideraciones sobre terminales. Numeracin de:Terminales Terminales alimentados por
Procedimentales
Mantenimiento a terminales. Uso de herramientas de trabajo. Uso de equipos de trabajo. Situaciones anormales en la instalacin telefnicas.
Actitudinales
Cooperacin con sus compaeros de estudio en los trabajos asignados. Participacin en los trabajo de equipo. Compaerismo valoracin de las y ideas
punto de control Uso del vehculo Herramientas de trabajo Destornilladores Alicates El martillo Equipos de trabajo Escalera de extensin Colocacin Precauciones Taladro elctrico Uso adecuado Normas de seguridad Situaciones anormales Local cerrado o en construccin Contrato no disponible Tubera obstruida Facilidades no proceden. Pares en avera Falta de tiempo Tendido de alambre: Manejo de los alambres Tendido de Drop o Lnea exterior Tendido de alambre Desde un poste con terminal en posicin normal. De poste a poste y de poste a edificacin. A lo largo del mensajero Clasifica y facilidades. elimina ruido en
argumentadas compaeros.
por
sus
Realizar estructura VRS 400
navegacin por de comandos
la del
Identificar errores de entrada tiempos de espera con VRS 400
y el
Conceptuales
Elementos de fijacin Uso de las anillas guas en los postes Colocacin gancho de recorrido Cable con terminal Cuando no hay terminal Separacin entre anilla gua y el gancho para drop
Realiza instalacin del alambrado telefnico Aplica fijacin al tendido del drop Utiliza materiales en la terminacin en edificaciones. Aplica terminacin a instalacin telefnica
Actitudinales
Cooperacin con sus compaeros de estudio en los trabajos asignados. Participacin en los trabajo de equipo. Compaerismo y valoracin de las ideas argumentadas por sus
Colocacin del gancho de cruce. Separacin entre gancho de cruce y la anilla gua Ganchos de recorrido y Ganchos de cruce En la misma cara del poste En la misma direccin del drop. Comba en terminales de poste.
compaeros. Describe los telfonos
Detecta averas comunes en la red telefnica. Identifica componentes de circuito telefnico
Conceptuales
Actitudinales
Comba en terminales de dos Realizacin de pruebas Cooperacin con sus anillas elctricas para aceptacin de circuito compaeros de estudio en los trabajos asignados. Colocacin de ganchos en telefnico. postes que no tienen cable Pruebas de abierto en cables Participacin en los trabajo instalado telefnicos. de equipo. Tornillos. Tornillo rosca de madera Cabeza redonda Cabeza plana Cabeza gota Tornillos de maquinarias Tornillos de tuerca Rawplugs (Tarugos) Grapas para tramos Colocacin del drop a lo largo del mensajero que no tiene cable Gancho para poste Separacin del drop en edificios. Interferencia de rboles en el tendido de drop Ubicacin del primer punto de fijacin del drop Comba o Hamaca en el drop Tabla de la comba que debe tener el drop Test-Terminal Instalaciones en el interior de edificios Pruebas y diagnstico de cruce cables telefnicos en Compaerismo y valoracin de las ideas argumentadas por sus Pruebas de voltaje DC y AC en compaeros. cables telefnicos. Pruebas elctricas para aceptacin de cables telefnicos. la
Conexin del telfono y pruebas rutinarias Tipos teclas Timbre Diagrama de alambrado Diagrama esquemtico Figuras Descripcin de partes del M80E Telfonos de prueba
Unidad Didctica: 14.2 Mantenimiento de redes telefnicas bsicas Duracin: 72 Horas Resultados de Criterios de Evaluacin aprendizaje:
Determina las caractersticas comunes en averas de redes telefnicas. Realiza pruebas de facilidades telefnicas. Realiza pruebas telefnicas, utilizando los comandos del VRS 400. Realizar pruebas de facilidades telefnicas. Clasificar y eliminar Ruido en facilidades. Realizar navegacin por la estructura de comandos del VRS 400. Identificar errores de entrada y tiempos de espera con el VRS 400. Realizar aceleracin del VRS 400. Realizar pruebas Elctricas para aceptacin de Circuitos. Aplicar pruebas de abierto en cables telefnicos.
Detectar averas comunes en la red telefnica. Detectar averas resistivas. Identificar componentes de circuito telefnico.
Realiza pruebas elctricas para aceptacin de de circuitos telefnicos.
Contenidos Conceptuales Procedimentales Actitudinales

Cooperacin con sus compaeros de estudio en los trabajos asignados.
Medicin - Resistencia y calibre de Deteccin de averas comunes en la red telefnica. un conductor. Resistencia y temperatura. Resistencia y material del Deteccin de averas
conductor. Resistencia en un par telefnico. Resistencia introducida en un loop cuando se instala una bobina de carga. Conversin a longitud equivalente.
resistivas. Identificacin de componentes de circuito telefnico. Realizacin de pruebas de facilidades telefnicas. Participacin en trabajo de equipo. los
Compaerismo y valoracin de las ideas argumentadas por sus compaeros.
Averas resistivas en cables Averas en cables de papel Clasificacin y eliminacin de Daos mecnicos en los cables reconocimiento de Ruidos en Averas Resistivas en cables facilidades. PIC debido al agua. Avera de conductor abierto Realizacin de navegacin por la Deteccin de una avera estructura de comandos del VRS resistiva. 400. Tipos de facilidades. Identificacin de errores de entrada Circuito Telefnico. y tiempos de espera con el Requerimientos de un circuito. VRS 400. Resistencia del loop. Uso de comandos que no son Prdida del circuito. para prueba. Medidas de las prdidas. Ruido en la lnea de transmisin. Fuentes de ruido. Blindaje de cables. Balance del circuito. Tipos de ruidos. Ruido Metlico. Ruido por Induccin. Influencia. Acoplamiento. Desbalance. Medicin de ruidos. Clculo de balance. Localizacin y eliminacin de ruido. Informacin del cliente. Localizacin de averas con el VRS 400. Realizacin de pruebas elctricas para aceptacin de circuitos telefnicos. Pruebas de abierto en cables telefnicos. Pruebas y diagnstico de cruce cables telefnicos. en
Pruebas de voltaje DC y AC en cables telefnicos.
Resultados del centro de pruebas. Pruebas elctricas para la aceptacin de cables telefnicos. Identificacin del Problema. Aislamiento del problema y determinacin de las causas. Eliminacin del problema Puesta de la lnea en servicio.
Sistema Voz de Respuesta (VRS). Acceso al VRS 400 Men principal Pruebas de terminacin con la opcin de prueba en misma lnea Modo de salir del VRS 400 Navegacin con comandos globales. Errores de cdigo de identificacin Errores de palabra clave (contrasea) Errores de men y comandos. Teclas invlidas Teclas incorrectas Intervalos de espera. Aceleracin del VRS 400 Modos de habla Eliminacin de mensajes. audibles e indicaciones. Comandos de prueba Opcin de prueba en la misma lnea. Mens que el VRS 400 entra automticamente Men de resultados de prueba Otros comandos en el men de resultados Men de abonado ocupado Otros comandos en el men de abonado ocupado Men de prueba de lnea Opcin de prueba en la misma lnea en el men de prueba de la lnea Men de localizacin de fallas. Otros comandos en el men de localizacin de fallas Men de pruebas especiales Otros comandos en el men pruebas especiales. Opcin de prueba de la misma lnea en el men de
de
pruebas especiales. Comandos que no son para prueba Men de recuperacin de resultados de prueba Otros comandos en el men de recuperacin de resultados de prueba Localizacin de averas con el sistema 4TEL Posibles situaciones fuera de la planta Fallas mltiples del mismo tipo Abierto de alta resistencia o influencia de lnea elctrica. Falla en otra rama. Cambio de calibre. Pruebas elctricas a cables telefnicos Pruebas de resistencia DC en. Serie y Paralelo. Corriente y prdida. Pruebas de prdida en circuitos telefnicos. Diagnstico de averas resistivas en cables telefnicos. Pruebas de ruido a circuitos telefnicos.
1. Orienta sobre los procedimientos aplicar procedimientos tcnicos. 2. Gua el proceso del manejo de equipos, instrumentos y herramientas. 3. Describe procedimiento y tcnicas de para aplicar plan de mantenimiento.
RECURSOS
EQUIPOS
Cinturn de Herramientas Cinturn de seguridad. Casco Protector Telfono de Prueba
Dynatel Open Fault Locator Generador de Tonos
Instrumentos
Herramientas
Pinzas de Corte Destornilladores Alicates de Liniero Pinza de Punta de Garza Llave de terminal 7/16 Martillo Pequeo de Libra Maceta de 2 Libras Escalera de 24 pies de largo. Soga Cinta de Acero para Tuberas Mango de Golpe Taladro Elctrico Gafas Protectoras Extensiones Elctricas Lanzador de Drop Espuelas Guantes aislados Destornilladores
MATERIALES
Cable de 50 Pares Terminales Grapas para Cable Interior Minijack / Superficie Ganchos de Poste Terminal Gancho de Poste mediano Gancho de Poste Pequeo Clip Tipo D. Anilla Gua Rosca Madera Anilla Gua de martillo Anilla Gua de Op Aislado Knob Tipo C Tarugos de 8 Mm Proteccin Tipo P Proteccin Tipo P Cables de 50 Pares
Mdulo 15.-Cultura Emprendedora II Duracin: 36 horas Descripcin del Modulo: El mdulo Cultura Emprendedora ll est orientado al desarrollo de competencias para la planificacin, organizacin y gestin de las actividades de una micro empresa o pequeo negocio, mediante el diseo, implementacin de un plan de empresa y simulacin de las operaciones, a fin de que tenga meditada una vivencia prctica de los aspectos esenciales del da a da de una empresa, tal como sucede en el mundo real.
Asociada a Competencia del Perfil Profesional: Elaborar un proyecto para la creacin de una pequea empresa o taller segn las normativas establecidas en la especialidad/ocupacin.
Unidades didcticas: 15.1 15.2 Plan de Gestin de Administracin y Operaciones. Plan de Gestin Econmica y Financiera.
Unidad didctica 15.1 Plan de Gestin de Administracin y Operaciones. Duracin: 20 horas. Resultados de Aprendizaje Analiza los aspectos del plan de empresa para la gestin administrativa y operativa de una microempresa o pequeo negocio. Criterios de Evaluacin Explicar aspectos fundamentales del plan de empresa, distinguiendo cada una de sus partes. valorar las ventajas de elaborar el plan de empresa para esta tenga xito. Explicar la forma de presentar un plan de empresa de manera convincente. Definir el formato y la estructura del plan de empresa. En un supuesto prctico debidamente representado, Page 97
Bachillerato Tcnico en Electrnica
Analiza los aspectos del Plan de Marketing necesarios para poner en marcha la parte comercial de una micro empresa o pequeo negocio.
formular la estructura del plan de empresa, aplicado a la idea de negocio que est organizando, tomando en cuenta los datos generales de la identidad corporativa: Aspectos generales (descripcin, a qu se dedica, pblico al que va dirigida, ubicacin, producto o servicio, ventaja competitiva, etc.) Misin Visin Objetivos Valores Presentar la informacin mediante aplicaciones informticas en el formato y estructura del plan de negocio. Explicar los fundamentos del marketing. Reconocer la importancia de la estrategia de marketing para una micro empresa o pequeo negocio. Delimitar la estructura y formato de un plan de marketing. En un supuesto practico debidamente representado, definir los aspectos fundamentales del marketing aplicado a una micro empresa o pequeo negocio, destacando: El producto o servicio Identificacin de clientes Identificacin de proveedores Identificacin de la competencia Puntos fuertes y dbiles de la micro empresa y de la competencia. Definir las estrategias de la micro empresa: De introduccin al mercado. De la fijacin de precios. De comunicacin, indicando los canales de distribucin a utilizar y la definicin de estrategia para ganar la fidelidad de sus clientes.
Presentar la informacin mediante aplicaciones informticas en el formato y estructura del plan de negocio.
Analiza los aspectos del plan de administracin de recursos humanos y de operaciones de una micro empresa o pequeo negocio.
Explicar los aspectos bsicos de una planificacin de personal y del plan de operaciones de una micro empresa o pequeo negocio. Reconocer la importancia de definir polticas administrativas y de operaciones para el desarrollo de una micro empresa o pequeo negocio. Delimitar la estructura y formato de un plan de operaciones. En un supuesto practico debidamente representado, disear el plan de organizacin y de operaciones de la micro empresa o pequeo negocio que est ideando, haciendo nfasis en: Identificar el personal necesario. Definir la estructura organizativa y funcional de la micro empresa. Definir los perfiles de puestos, polticas de reclutamiento y seleccin, as como los incentivos a aplicar, segn la legislacin vigente. Identificar las reas crticas ms relevantes a controlar en pequeos negocios. Disear el proceso de operaciones de la micro empresa, especificando necesidades de localizacin, de espacio fsico (analizando la decisin de alquilar o comprar, producir o subcontratar, tecnologa a emplear, etc.), especificando los recursos (materiales, humanos y tecnolgicos necesarios para la operacin de la micro empresa o pequeo negocio. Presentar la informacin mediante aplicaciones informticas en la estructura del plan de negocio.
Conceptuales
Plan de negocio: Generalidades Tipos
Exploracin informacin. y anlisis de Respeto
Actitudinales
Pensamiento crtico.
Caractersticas Importancia Estructura Resumen ejecutivo Anexos Recomendaciones bsicas para escribir un plan de negocio. Plan de Marketing El mercadeo Fundamentos Investigacin de mercados Objetivos Importancia Fases Estructura
Clasificacin de los tipos de planes. Responsabilidad Preparacin estructura. de formato y Autoconfianza. Disposicin equipo. Proactivo. Declaracin de Misin y Visin de la microempresa. Redaccin de : Objetivos generales de la microempresa. Estrategias. Metas de la microempresa. Valores. Identificacin de la ventaja competitiva de la microempresa. Relacin del Plan de Marketing con el plan de negocio. Investigacin de mercado. Descripcin del mercado meta. Diseo de las estrategias Comunicacionales y Comerciales. Organizacin de la estructura de la microempresa. Organizado. al trabajo en
Descripcin detallada de los datos generales de la microempresa.
Mercado Competencia Segmentacin de mercado Modelos Eficacia El mercadeo y las ventas Publicidad Promocin Estrategia comercial Polticas
Planificacin del personal de la Plan de personal de la micro microempresa. empresa Fases Perfiles Polticas de incentivo y Planificacin del proceso de produccin de la microempresa. motivacin. Compensacin y Beneficios Aspectos legales.
Plan de operaciones
Estrategias Estructura Controles Fases Gastos Gestin de calidad Flujograma de procesos
Unidad didctica 15.2: Plan de Gestin Econmica y Financiera. Duracin: 16 horas Resultados de Aprendizaje Criterios de Evaluacin
Razonar sobre conceptos contables bsicos. Identificar la estructura patrimonial de una micro empresa o pequeo negocio. Formalizar levantamiento de informacin econmica de una micro empresa o pequeo negocio. Clasificar las diferentes cuentas de una micro empresa. Organizar el estado de situacin inicial, siguiendo normas contables. Anotar operaciones contables bsicas en libros especiales. Registrar el control de una cuenta bancaria
Analiza los aspectos de la planificacin econmica y financiera de una microempresa o pequeo negocio siguiendo criterios tcnicos establecidos.

En un supuesto practico debidamente representado,

Analizar la necesidad de fondos necesarios para poner en marcha las operaciones de la micro empresa. Estudiar las diferentes fuentes de financiamiento y reconocer la ms conveniente para una micro empresa o pequeo negocio. Realizar plan de inversin y destino de los fondos, siguiendo criterios tcnicos. Realizar las proyecciones econmico financieras para la micro empresa, incluyendo: - Ingresos - Egresos - Flujo de caja (especificando el tiempo de recuperacin de la inversin) - Estado de resultados
Estado de situacin y Determinar la viabilidad econmico-financiera del pequeo negocio interpretando los datos recopilados. Organizar la informacin recopilada y presentarla con herramientas ofimticas en el plan de negocio.
Realizar las acciones necesarias para representar la puesta en marcha de las actividades operativas de la micro empresa o pequeo negocio siguiendo las pautas establecidas.
En caso prctico debidamente organizado en base a simulacin y juego de roles, orientado por el docente y apoyado por el centro, realizar la demostracin operativa del proyecto de pequeo negocio o microempresa que ha elaborado, aplicando los criterios especificados en el plan de empresa:
Organizar la estructura y asignacin de puestos y roles. Realizar actividades de Marketing y ventas, segn lo planeado, dando a conocer su proyecto a toda la comunidad educativa. Cotizaciones y compras de materiales a utilizar, coherente con la micro empresa que ha ideado. Adecuar de forma creativa el punto de venta orientado a la micro empresa que ha ideado. Efectuar el intercambio del producto y/o servicio, aplicando tcnicas de venta y servicio al cliente, facturacin y cobros. Resumen financiero, determinando resultados.
Realizar anlisis y distribucin de los resultados, tomando en cuenta las tcnicas contables, las obligaciones laborales, fiscales y la responsabilidad social.
Conceptuales
Contabilidad Fundamentos Caractersticas Importancia Estructura patrimonial Activo Pasivo
Anlisis de fundamentos contables bsicos. Descripcin de la estructura patrimonial. Levantamiento contable. de informacin
Actitudinales
Creativo Autoconfianza. Pensamiento crtico. Dinmico y extrovertido. Disposicin al trabajo en
Capital Estado de situacin inicial
Clasificacin y esquematizacin de las cuentas. Aplicacin de la partida doble.
equipo. Orientado a clientes. Proactivo. de Organizado.
El proceso contable Las cuentas Tipos Estructura La partida doble Ecuacin bsica de la contabilidad Las operaciones contables Los documentos soporte Libros de registros de operaciones contables: Tipos Control de efectivo
Estructuracin del situacin inicial.
estado
Clasificacin de los documentos Orientacin a resultados. soporte. Identificacin de libros especiales para la anotacin contable. Anotaciones contables bsicas. Anlisis de informacin sobre la planificacin econmica y financiera. Determinacin del monto de la inversin inicial de la micro empresa. Identificacin y seleccin de fuentes de financiamiento. Estimacin y presupuestos de: Ingresos Egresos Flujo de caja de la microempresa. Estados financieros Anlisis e interpretacin de las proyecciones financieras. Clculo del punto de equilibrio de la microempresa. Exposicin de la micro empresa mediante simulacin y juego de roles.
La inversin inicial del negocio

Plan de la inversin inicial. Las fuentes de financiamiento.
La proyecciones financieras
Tipos Finalidades Importancia Estrategias para elaborarlo
Las razones financieras Importancia Tipos Frmulas
El punto de equilibrio
Importancia Frmula
Estrategias Metodolgicas:
Recuperacin de ideas previas Instruccin La socializacin y el trabajo en equipo. Simulaciones Juego de roles Investigaciones de campo, en Web grafa y bibliografa. Estudio de casos Demostracin Presentacin Proyectos Presentaciones apoyadas por la ofimtica.
Recursos:
Materiales (aulas clases: sillas/mesas, Libros de Textos, artculos, revistas, etc. Papelgrafo y/o cartulinas Lapiceros, lpiz, mascotas Borrador Tijeras Cinta adhesiva Marcadores de variados colores Marcadores para pizarra blanca Pizarras (verde o blanca)
Insumos o materia prima para elaborar los productos y/o servicios que se van a presentar en la simulacin de la microempresa. Computadora Data Show Conectividad a Internet
6. Requerimiento generales de la especialidad 6.1. Perfil profesional del docente: 1. Dominio de los conocimientos y las tcnicas relacionadas con la especialidad de Electrnica en Comunicaciones que se acreditar mediante una de las formas siguientes: Formacin acadmica de Licenciado en Electrnica en Comunicaciones Perito, Tecnlogo o ingeniero en la mencin que imparte. 2. Formacin docente (especialidad en educacin, habilitacin docente, formacin Metodolgica. Experiencia profesional de un mnimo de 3 aos en el campo de la especialidad.
6.2. Espacios e Instalaciones para la especialidad

Aula de 56 mts2 (puertas y ventanas con proteccin y sistema de tierra para la proteccin de los equipos). Lmparas de tubos, fluorescentes de 40 watts. (Doble) y toma corrientes de 110 voltios y 60 Hz. Taller de Electrnica con 150 mts2 (puertas y ventanas con proteccin y sistema de tierra para la proteccin de los equipos, Alimentacin de Energa Trifsica y dos inversores de 3.5 kilo). Lmparas de tubos, fluorescentes de 40 watts. (Doble) y toma corrientes de 110 voltios y 60 Hz. Laboratorio de informtica con 49 mts2 (puertas y ventanas con proteccin y sistema de tierra para la proteccin de los equipos). Lmparas de tubos, fluorescentes de 40 watts. (Doble) y toma corrientes de 110 voltios y 60 Hz.
Mdulo Espacio Aula Clase Taller Laboratorio de Informtica
M1
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M10 M11 M12 M13 M14 M15
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Espacio Formativo
Equipamiento - Pizarras - Pizarra Inteligente (Smart boart), Incluya programa, kit para - montaje, USB/Serial/Power cable/Adaptador.Pantalla activa: 72 (diagonal) y Montaje pared - Pantalla, para montaje de techo y/o pared, Presentaciones de LCD, OHP y vdeo, 180x180 cm. - Armario metlico, de 2 puertas, con cierre de 2 puntos, de 4 divisiones ajustables en altura, superficies metlicas con recubrimiento de - polvo sinterizado, Altura 1,950 x ancho 950 x D 500 MM aprox. - Material de aula. - Mesa y silla para formador. - Mesas y sillas para alumnos. - Programas de aplicaciones (Procesadores de textos, hojas de clculos y de presentacin). - Antivirus Equipos de proteccin elctrica. - Cpu, Core 2 Quad Q8400 (2.66GHZ, 4MB L2 Cach, 1333MHz FSB) - Memoria, 4GB DDR3 Non-ECC SDRAM,1066MHz, (2 DIMM) - Disco Duro, SATA de 250GB 3.0Gb/s y 8MB DataBurstCach - Unidad ptica, 16X DVD+/-RW SATA, CyberlinkPowerDVD Especificaciones - Unidad ptica - Tarjeta de Video - Video Integrado - Tarjetas de red inalmbrica, 10/100 mbps - Teclado ergonmico puerto USB, 101 teclas - Mouse puerto USB, Laser - Monitor, 17 pulgadas y pantalla plana - Sistema operativo - Programas de aplicaciones Electrnicas. - (procesadores de textos, hojas de clculos, hojas de presentaciones y base de de datos). - Orientados a objetos y Bajo el ambiente .net - Programas para diseo pginas web - Antivirus - Switch, 24 Puertos 10/100/1000
Aula
Laboratorio de informtica
- Access point, 802.11 a o b/g para velocidades de hasta 54 Mbps a distancias de hasta 100 metros (328 pies) para usuarios 802.11b/g, y de hasta 50 metros (164 pies) para usuarios 802.11a - Proyector (Data show), Brillo / Lumens 1800 Lmenes - Lnea de Conexin a internet 1 Gbps - Mesa de trabajo 2 puestos - Estructura metlica, recubrimiento de polvo sinteriza. Canal para el cableado y con posibilidad de poner en cadena, 2 bandejas para teclado extensible mediante guas y topes metlicos, colocadas en los extremos de la mesa, superficie del tablero laminado y resistente a rayones, 2 soportes para CPU, nivelable, altura 72 x ancho 160 x D 80 cm - Silla para estudiante - Base de 5 pies con ruedas, regulable en altura mediante pistn de gas, asiento ergonmico en madera prensada en una sola pieza con asiento acolchado en tela sinttica, partes metlicas con recubrimiento de polvo sinterizado - Mesa de trabajo para profesor - Estructura metlica, recubrimiento de polvo sinteriza. Canal para el cableado y con posibilidad de poner en cadena, bandeja para teclado extensible mediante gua y tope metlico, colocada en el centro de la mesa, superficie del tablero laminado y resistente a rayones, soporte para CPU, nivelable, Altura 72 x ancho 120 x D 80 cm. Silla para profesor - Base de 5 pies con ruedas, regulable en altura mediante pistn de gas, asiento ergonmico en madera prensada en una sola pieza con asiento y espaldar acolchado en tela sinttica, brazos ajustables en altura partes metlicas con metlicas con recubrimiento de polvo sinterizado. - Pizarra Inteligente (Smart boart), Incluya programa, kit para montaje, USB/Serial/Power cable/Adaptador - Pantalla activa: 72 (diagonal) y Montaje pared - Pantalla, para montaje de techo y/o pared, Presentaciones de LCD, OHP y vdeo, 180x180 cm. - Pizarra blanca, para escribir con felpas resistente a cidos y rayones - Superficie esmaltada e imantada (metlica), marco de alumnio,120x240 cm, con su kit inicial de felpas, borrador imanes, lquidos de limpieza. - Mesa Mvil, para equipos audiovisuales, ajustable en altura - Armario metlico, de 2 puertas, con cierre de 2 puntos, de 4 divisiones ajustables en altura, superficies metlicas con recubrimiento de polvo sinterizado, Altura 1,950 x ancho 950 x D 500 MM aprox. - Impresora inyeccin de tinta, Voltaje 110 V/60 Hz, Formato hasta A3, Interfaces bidireccional segn Norma IEEE-1284, Alimentacin de papel maula y/o automtico, Volumen total de impresin aprox. 75000. - Impresora matricial, Memoria 128 kb, impresin bsqueda lgica
bidireccional para la impresin de texto y grficos, espacio de lnea 1/6 pulgadas o programable en incrementos de 1/360 de pulgada, anchura de carro 136 columnas high-speed, interface paralelo Centronics USB 1.1, 43 tablas de caracteres grficos y 14 sets de caracteres internacionales. - Impresora lser, Laser blanco y negro 1 200x 1 200 dpi, 30 pginas por minutos. - Impresora Plotter - Escner de superficie plana con alimentador automtico, 2,400 ppp, 48 bits. Windows, TIFF, mapa de bits, DCS, PCS, JPEG, GIF, HTML, PDF, texto sin formato y texto enriquecido, USB 2.0 de alta velocidad. - Equipos de proteccin elctrica, Inversor de onda sinoidal, 6 KW con 16 bateras - Equipos de proteccin elctrica, UPS de 250 Watts. Unidad de enseanza Transmisin de seales Analgicas/Digitales. Unidad de enseanza Transmisin Telefnica Analgica/Digital. Unidad de enseanza de comunicacin por Fibra ptica. Unidad de enseanza para transmisin Inalmbricas y Medicin de Antena. Unidad de enseanza para transmisin por medio de Microondas. Unidad de Enseanza de Redes Cable Estructurado. Unidad de Enseanza de Redes digitales de Datos. Fuente de Energa variable ac/dc 0 a 40 Vcd y 0 a 40 Vca . Taller de Electrnica
Osciloscopio anlogo/Digital doble trazo de 100. Generador de Funciones de 20 Hz a 200Kz. Generador de radiofrecuencia de 100 khz a 110 MHz. Analizadores de espectros.
Open Fault Locator. Generador de Tonos. Mdulo entrenadores de Microprocesadores 8, 16 y 32 Bits. (8080, 6800, 8051, 8085, 8088, 80286, 80386,80486). Mdulo entrenador de Microcontroladores ( 8051, PIC16F84A , PIC12C508, PIC16F8X , PIC17CXXX).
PLC Mini-Autmata OMRON. Red de comunicacin para los ordenadores. Ampermetro o.1 mA a 100 mA cd.
Analizadores lgico. Equipos inyectores de estados lgicos Mdems de comunicacin compatibles con los ordenadores.
Computadoras personales
Servidor de red.
Taller de electrnica Inversores. Impresoras. Radios. Televisores. Telfono de Prueba Dynatel.
6.3. Mobiliarios y equipos .
Equipos de proteccin elctrica para las mesas de trabajo. Motor de Fase dividida. (Jaula de Ardilla Monofsico Asncrono). Transformador Monofsico (Autotransformador).
Mdulo entrenador de Microcontroladores. ( 8051, PIC16F84A , PIC12C508, PIC16F8X , PIC17CXXX). Computadores Personales Actualizados con Internet Televisores Didcticos Motor de Corriente Continua con excitacin compuesta. Fuentes de Alimentacin AC monofsica y Trifsica. Osciloscopio Digitales de Doble Trazo. Contactores Trifsicos y Elementos Auxiliares de Mando.
Medidor de par con escalas 10/30 Nm. Circuitos indicadores de servicio y de averas. Linear Circuit Lab KL-21001 (Unidad Didctica de Circuito Electrnico Lineal) Set de Trainer Electronic of Power (Mdulo Didctico con tarjetas experimentales en Electrnica de Potencia) Bachillerato Tcnico en Electrnica Page 110
Digitized Logic Trainer KL-300 Data Show Bluq MP-510 Multimeter YF-78 ( Multmetro) Ampermetro FG-DT266F. Clamp Meter Ampermetro FG-DT266F. Clamp Meter Tster de Red Digital Storage Oscilloscope TSO 1000 (PC-BASED OSCILLOSCAPE , Mdulo de Osciloscopio Virtual) Cajas de Herramientas Completas Modelo ALLTRADE. Consta de: Martillo, Nivel, Cubos, Clipping para cable de red. Clipping para cable de red. Juegos de destornilladores de 5 piezas Pinzas de Corte Taladro Mini Taladro de Mano Gladiator TP-515 Desoldadores TMC Estaciones de soldadura. Brocas Soldadores cautn Pela Cable.
. 6.4 Material Gastable Bread Board Model 7Y-201. Condensadores Electrolticos. Resistencias de un cuarto de vatio. Transistores NPN y PNP. Diodos led amarillos y verdes Planchas de Baquelitas de 6 x4 pulgadas (Fuente de Energa variable) DC Power Supply (Fuente de Energa variable) DC Power Supply Agujas para Macar. Cintas Mtricas. Calibradores ( Pi de Rey).
Tenaza para manejo de IC entre 14 y 22 pines
7- Anexos
7.1 Anexo 1. Personas participantes Periel Cabral, Jos Miguel Tcnico Docente (Direccin de Tcnico Profesional).
Abru, Bey Profesor de Electrnica ( Politcnico Unin Panamericana )
Compres, Maribel Cultura emprendedora Tcnico Docente Nacional (Direccin de Tcnico Profesional). Garca Garca, Onsimo Informtica Tcnico Docente Nacional (Direccin de Tcnico Profesional). Jimmy R. Coste Yost, Soporte Tcnico, (Direccin de Tcnico Profesional). 7.2 Anexo 2. Referencias Bibliogrficas Programacin I Reyes, Frank Aplicacin y Desarrollo DELPHI. Manual. 2009. Cant, Marcos DELFHI 7. 1era. Edicin 2003. Programacin II Charte, Francisco, Programacin con Visual Basic. Net, 1era. Ed. Anaya. 2002. Ceballos Sierra, Fco. Javier. Visual Basic .net. 1era. Edicin Alfaomega, 2005. Circuitos Lgicos M. Morris Mano, Diseo Digital. 3era. Edicin Pearson Prentice Hall, 2003. M. Morris Mano, Lgica Digital y Diseo de Computadoras. 3ra. Edicin. Prentice Hall. Roger L. Tokheim, Principios Digitales. 3ra. Edicin. McGraw Hill.
Informtica
Silberschatz Galvin, Fundamento de Sistemas Operativos. McGraw Hill, 7ma. Ed. 2006 Walkenbanch, John. Excel 2003, Anaya. 2004. Gozalo Ferreyra, Office 2007. Alfaomega, 1era. Edicin. 2009. Stinson, Craig. Excel 2007. Anaya. 2007. Willet, Edward. Office 2003. Anaya. 2004. 1era. Ed. Preppernau, Cox. Joan, Joyce, Office 2007. Anaya. 2007. 1era. Ed. Preppernau, Cox. Joan, Joyce, Word 2007. Anaya. 2007. Grulln, Fidel. Multimedios Interactivos (Sistema Operativo Vista). 2010. Stanek, William R. Windows Vista. Gua del Administrador. 1era. Ed .Anaya. Castro / Hernndez, Victoria /Odalis Antonio Serie Computacin Interactiva, Informtica 3. 1era. Edicin, actualidad 2010. Electrnica en Comunicaciones M. Morris Mano, Diseo Digital. 3era. Edicin Pearson Prentice Hall, 2003. M. Morris Mano, Lgica Digital y Diseo de Computadoras. 3ra. Edicin. Prentice Hall. Roger L. Tokheim, Principios Digitales. 3ra. Edicin. McGraw Hill.
Grob , Bernard ; HERDON , Charles, Televisin Prctica y Sistemas de Video, 6 ta. Edicin . PRAT, Llus, Circuitos Y Dispositivos Electrnicos - Fundamentos De Electrnica - 6 ed. LUMER , Heinz, Reparacin de Televisores Mediciones y Mtodos de Localizacin de Averas Dedicados al Taller de Reparaciones , 6ta. Edicin. ZBAR, Pal ; MALVINO, MILLER, Michael, Prcticas de Electrnicas, 7ma. Edicin. LUMER , Heinz Reparacin de Videos Domsticos, Ao de Edicin 2010. GARCA , Jos; PREZ , Emilio , Dispositos Lgicos Programables, Diseo Prctico De Aplicaciones. Ao de Edicin 2010. Cultura emprededora
Actualidad Escolar 2000, Cultura Emprendedora, 1ra. Edicin, 2010. Jorge Enrique Silva Duarte, Emprendedor, Crea tu propia Empresa (2008) Ral Ramos Solar y Otros, Empresa Joven Estudiantil. M. Bermejo y de la Vega, Crea tu propia empresa. McGraw Hill. (2005) J. M. Veciana, La creacin de empresas. Ed. La Caixa. (2005)
Internetgrafa www.Elecetrnica2000.com www.OnlyDataSheet.com

www.monografas.com www.pic-blospot.com
YOUTUBE
cursos virtuales de electrnica
www.monografias.com www.emprendedores.es www.emprendedores.com www.emprendedores.cl www.wikipedia.org www.creatuempresa.gob.do www.infopymes.com
7.3 Anexo 3. Glosario de Trminos Acoplamiento Magntico: Influencia mutua entre 2 inductores o ms que causa que aparezca un campo magntico en una bobina cuando circula corriente por otra. Admitancia: Mide la capacidad de un elemento o rama en un circuito paralelo de permitir el paso de la corriente alterna. Amplificador transistorizado: Circuito basado en el transistor con ganancia de potencia mayor a 1. Amplitud: Valor pico de una onda. En ondas simtricas es el valor de la mitad del valor pico-pico. Bachillerato Tcnico en Electrnica Page 114
Anlisis de riesgo: enfoque de anlisis de problema que trata de establecer los riesgos con base a la informacin disponible y a las probabilidades. Angulo de disparo: Angulo elctrico en que las compuertas de un tiristor se encienden Angulo de fase: Es la diferencia de fase entre dos ondas senoidales, usualmente debido a que en el circuito existen capacitores (condensadores) o inductores (bobinas) Base Comn: Configuracin de un amplificador con transistor en que la entrada es aplicada al emisor y la salida se obtiene en el colector. La ganancia de voltaje es grande y la ganancia de corriente es aproximadamente 1. BCD: Binario Codificado en Decimal. BIOS: Basic Input Output System. Sistema bsico de entrada y salida. Bit: Binary digit. Digito binario. Unidad mnima de informacin. Puede ser un "1" (alto) o un "0" (bajo). La unin de 8 bits hace un byte. Bobina: (inductor) Elemento que reacciona contra los cambios en la corriente a travs de l, generando una tensin que se opone a la tensin aplicada y es proporcional al cambio de la corriente. Bobinado: cada uno de los lados de un transformador, realizado con muchas espiras arrolladas sobre un ncleo magntico. Estos bobinados se llaman primario y secundario, respectivamente. Bobinado: cada uno de los lados de un transformador, realizado con muchas espiras arrolladas sobre un ncleo magntico. Estos bobinados se llaman primario y secundario, respectivamente. Carta modelo: Herramienta de Word que sirve para lograr enviar un documento igual con ciertos campos especficos a varias personas, combinndolas de tal modo que se personalice el documento. Circuito Equivalente (de fuentes y resistencias): Circuito en donde todas las fuentes de alimentacin son representadas por una sola fuente equivalente y todas las resistencias de carga son representadas por una sola resistencia equivalente. Coeficiente de acoplamiento de transformador: Parmetro (k) de un transformador. Colector comn: Tambin llamado seguidor emisor. La entrada de seal se hace en la base y la salida se obtiene en el emisor. Tiene una alta ganancia de corriente y una ganancia de tensin ligeramente menor a 1. Corte: Estado en que la tensin base - emisor en un transistor, no es suficiente para polarizar el transistor en su unin base-emisor. Como consecuencia no hay corriente en el emisor del transistor. Se dice que el transistor no conduce o est abierto. Colombio: unidad de medicin de la carga elctrica. 1 coulombio tiene una carga de: 6.28 x 1028 electrones. Decibel: Unidad que expresa una razn de cantidades y no una cantidad. Expresa cuantas veces ms o cuantas veces menos, pero no la cantidad exacta Desfase: La diferencia de fase entre dos ondas senoidales, usualmente debido a la presencia de un inductores o capacitores en el circuito Desplazamiento: Pequea desviacin de una salida del valor terico esperado, debido al no acoplamiento adecuado entre los componentes internos Distorsin: Es la alteracin de una forma de onda original en algn punto del circuito. Bachillerato Tcnico en Electrnica Page 115
Decibel: Unidad que expresa una razn de cantidades y no una cantidad. Expresa cuantas veces ms o cuantas veces menos, pero no la cantidad exacta. Equivalente de Thevenin: Circuito formado por una fuente de tensin en serie con una resistencia, que es equivalente a un circuito. Esttica (Electricidad): Carga elctrica que no fluye (como la corriente) Ethernet: Tipo de configuracin de una red de rea Local Encapsulado: Envoltura que protege a los semiconductores y permite que estos se puedan agarrar cmodamente. Equivalente de Thevenin: Circuito formado por una fuente de tensin en serie con una resistencia, que es equivalente a un circuito. Fase: Posicin de una forma de onda con respecto a otra de la misma frecuencia, expresado en grados. 360 representa un ciclo completo. Fasor: Vector giratorio. Es una herramienta muy til para analizar circuitos en corriente alterna FDD: Floppy Disk Drive. Unidad de disquete en ingls. "Disquetera" GB: Gigabyte: Mltiplo del Byte que significa 1024 Megabytes. Popularmente llamado Giga GUI: Grafic User Interfase. Interfaz grfica de usuario. Software en una computadora / ordenador que gestiona la interaccin del usuario con la mquina de manera grfica, mediante el uso de mens, conos, bolones, etc. y el mouse (ratn). Gunn (diodo): Diodo que produce oscilaciones del orden de los Gigahertz cuando es polarizado con la tensin adecuada. HDD: Hard Disk Drive. Forma de referirse al Disco duro en ingls. Hipervnculos:Llamado enlace, es una referencia a una pgina o un archivo que se encuentran en la red internet. Hertz: (hz), Unidad de medida de la frecuencia, equivalente a 1 ciclo/segundo Heterodino: La mezcla de dos seales alternas (a.c.) de frecuencias f1 y f2 en un dispositivo no lineal, produciendo dos frecuencia de salida adicionales (f1+f2) y (f1-f2) Histresis: Fenmeno en el cual el comportamiento actual depende de la historia del sistema. Comportamiento de retraso similar a la friccin mecnica. Internet: Red descentralizada de computadoras / ordenadores que se comunican con el protocolo TCP/IP. Intrnseco (semiconductor): Es en esencia un semiconductor puro, cuyas propiedades no son determinadas por las impurezas. Ion: tomo o molcula que adquiere una carga ganando o perdiendo uno o ms electrones IP: Internet Protocol, Protocolo de Internet ISDN: Versin en ingles de EDSI (Red Digital de Servicios Integrados (RDSI)) Internet: Red descentralizada de computadoras / ordenadores que se comunican con el protocolo TCP/IP. Intrnseco (semiconductor): Es en esencia un semiconductor puro, cuyas propiedades no son determinadas por las impurezas Inversor: Dispositivo que convierte tensin c.d. a tensin c.a. Inversor digital: circuito que invierte seales digitales, convirtiendo 0 en 1 y viceversa. Bachillerato Tcnico en Electrnica Page 116
Ion: tomo o molcula que adquiere una carga ganando o perdiendo uno o ms electrones IP: Internet Protocolo, Protocolo de Internet. ISDN: Versin en ingles de EDSI (Red Digital de Servicios Integrados (RDSI)) Instrumentacin: Trmino utilizado para referirse a todas aquellas aplicaciones que exigen alta precisin, como telemetra, control de procesos, etc. Internet: Red descentralizada de computadoras / ordenadores que se comunican con el protocolo TCP/IP. Intrnseco (semiconductor): Es en esencia un semiconductor puro, cuyas propiedades no son determinadas por las impurezas. Kilohertz: [Kilociclo], Khz, mil Hertz, 1 Khz = 1000 Hz. Unidad de frecuencia. Kilohm: [Kilohmio], K; mil Ohms, 1 K = 1000 . Kilovolt: [Kilovoltio], KV, mil voltios. 1 KV = 1000 voltios. Kilowat: [Kilovatio], KW, mil watts, 1 KW = 1000 vatios. Lazo cerrado: Una configuracin mediante la cual una muestra de la salida es sumada a la entrada. LCD: Liquid Crystal Display. pantalla de cristal lquido. tecnologa que permite la creacin de pantallas planas. Marketing: Se conoce como mercadotecnia o mercadeo, arte o ciencia de satisfacer las necesidades de los clientes y obtener ganancias al mismo tiempo. MB: Megabyte. Mltipo del byte. Equivale a 1024 kilobytes. Mapas de Karnaugh: Herramienta utilizada para simplificar circuitos lgicos. Megaohms: 1 millon de Ohms = 1000 000 ohms. MHz: Megaherz: Megahercio. Igual a un milln de hertz Monoltico: Circuito integrado construido completamente en una pastilla semiconductora. Se le llama usualmente "chip" Multmetro: Instrumento de mltiples propsitos, que se puede usar para medir resistencias, voltajes, corrientes, etc. MB: Megabyte. Mltipo del byte. Equivale a 1024 kilobytes. Mxima transferencia de potencia: Es una condicin en la cual una resistencia de carga no puede obtener ms potencia de la fuente. Este caso se presenta cuando la resistencia de carga es igual a la resistencia interna de la fuente. Megaohms: 1 milln de Ohm = 1000 000 ohm. MHz: Megaherz: Megahercio. Igual a un milln de hertz. Ohm (Ohmio): Unidad de medicin de la resistencia elctrica, representada por la letra griega . Osciloscopio: Instrumento utilizado para la medicin de la amplitud y perodo de seales de corriente alterna. El osciloscopio muestra en la pantalla la forma de onda medida, su forma y su periodo. Polarizacin en directa: en el diodo es cuando el voltaje en el nodo es superior al voltaje del ctodo. Polarizacin en inversa: en el diodo es cuando el voltaje en el ctodo es superior al voltaje en el nodo.
Portadores minoritarios: Portador que tiene menor presencia en una rea dada en un semiconductor. En reas tipo N hay huecos y en la reas P, electrones. Potencia: La velocidad con la que se consume o suministra energa de un sistema. Potencia = Energa/tiempo. La unidad de medicin de la potencia es el Watt o Vatio (W) PROM: (Programmable Read Only Memory): Memoria en la cual se pueden grabar datos slo una vez. Puente de Wheatstone: Circuito muy sensitivo que sirve para medir resistencias. Punto de operacin: Conjunto de condiciones de polarizacin de un transistor. Suele ser dada con dos tensiones. El el caso de transistor bipolar con tensiones colector emisor y base emisor y en el FET como tensiones compuerta fuente y drenaje fuente. Polarizacin en directa: en el diodo es cuando el voltaje en el nodo es superior al voltaje del ctodo. Polarizacin inversa: en el diodo es cuando el voltaje en el ctodo es superior al voltaje en el nodo. Portadores minoritarios: Portador que tiene menor presencia en una rea dada en un semiconductor. En reas tipo N hay huecos y en la reas P, electrones Potencia: La velocidad con la que se consume o suministra energa de un sistema. Potencia = Energa/tiempo. La unidad de medicin de la potencia es el Watt o Vatio (W) Publicidad: Es toda actividad de ndole no personal que de una idea, producto, servicio u organizacin, hace alguien debidamente identificado, llamado patrocinador. Plan de Negocio: Documento escrito, que tiene una descripcin sistemtica de la planificacin de un emprendimiento productivo. PROM: (Programmable Read Only Memory): Memoria en la cual se pueden grabar datos slo una vez. Proyecciones Financieras: Son estimaciones de la informacin financiera que se realizan para anticipar los resultados que se espera obtener en el tiempo; se basan en supuestos que tienen un alto grado de posibilidad de realizacin. Puente de Wheatstone: Circuito muy sensitivo que sirve para medir resistencias. Punto de operacin: Conjunto de condiciones de polarizacin de un transistor. Suele ser dada con dos tensiones. El el caso de transistor bipolar con tensiones colector emisor y base emisor y en el FET como tensiones compuerta fuente y drenaje fuente. Push-Pull: Amplificador que usa dos transistores que se alternan en su activacin. Los transistores se turnan en su activacin. Cuando uno est en corte el otro est en saturacin y viceversa. PROM: (Programmable Read Only Memory): Memoria en la cual se pueden grabar datos slo una vez. Puente de Wheatstone: Circuito muy sensitivo que sirve para medir resistencias. Reactancia: Oposicin que presenta un dispositivo almacenador de energa (capacitor condensador o inductor - bobina) al flujo de la corriente alterna. Se mide en Ohms. Realimentacin negativa: Es el uso de componentes pasivos con el propsito de mejorar la estabilidad y la respuesta en frecuencia de un sistema o circuito sin sacrificar, si es posible, la ganancia. Reciprocidad Teorema: Teorema til para la simplificacin de circuitos lineales pasivos. Bachillerato Tcnico en Electrnica Page 118
Rectificador: circuito que convierte la corriente Alterna (C.A.) en corriente continua (C.C.). Regin activa en un transistor: Regin en que la juntura BE (base-emisor) est polarizada en directa y la regin BC (base-colector) est polarizada en inverso. Regin de ruptura: Regin en la que el diodo semiconductor se haya polarizado en inverso mas all de la tensin de ruptura. Un diodo comn se destruira, pero un diodo zener aprovechara la caracterstica para regular a una tensin fija. Regulacin: Es una medida de la calidad de la seal en C.C. entregada por un regulador ante variaciones de la carga. Se mide como la variacin en la tensin de salida en condiciones extremas de carga (carga mxima y carga nula) Regulador conmutado: Regulador que usa tcnicas de formado de ondas para proveer regulacin en CC, incrementando la eficiencia de la fuente de alimentacin. Regulacin de tensin: Es la capacidad de mantener una tensin dada, an con cambios en la carga. Relacin de vueltas: Cociente entre el nmero de espiras entre el primario y el secundario de un transformador. Np/Ns = Vp/Vs. Reluctancia: Resistencia magntica. Es el cociente del flujo y la fuerza magnetomotriz Restato: Resistencia variable. Resistencia: Es la medida de cuanto se opone un circuito al paso de la corriente elctrica a travs de l. Resonancia: Situacin donde las reactancias se eliminan entre si, y el circuito posee una mnima impedancia (en circuitos serie) o admitancia (en circuitos paralelo). Regulador zener: Regulador basado en el diodo zener cuando trabaja en la zona de ruptura. Resonancia paralelo: La suceptancia capacitiva e inductiva se cancelan y el valor de la admitancia resultante es igual a la conductancia del circuito. Resonancia serie: La reactancia capacitiva e inductiva se cancelan y el valor de la impedancia resultante es igual a la resistencia del circuito. Respuesta en frecuencia: La caracterstica de transferencia de un circuito en funcin de la frecuencia. SCR: (Silicon Controled Rectifier): Rectificador controlado de silicio. Seguidor emisor: Amplificador transistorizado donde la salida es igual a la de entrada, incluyendo la fase. Por eso el nombre seguido. Segmentacin de mercado: Consiste en dividir el mercado total de un bien o servicio en varios grupos homogneos, con caractersticas similares. Serial: Manejo de datos en forma secuencial y no simultnea SIMM: Tipo de conector para la memoria RAM, los hay en versiones de 30 y 72 contactos Sobrecarga: Es la condicin en que la carga pide ms corriente que la que puede suministrar la fuente de alimentacin. Si el circuito no tiene proteccin contra sobrecargas se puede daar. Software: Programa, Sistema Operativo. SRAM: Static RAM (Memoria RAM esttica). Memoria de gran velocidad utilizada principalmente para la memoria cach. Superconductividad: Es una propiedad de algunos materiales donde su resistencia cae hasta cero y tienen la habilidad de transportar corriente sin prdida de energa. Antes los materiales
tenan propiedades de superconductividad slo a temperaturas cercanas al cero absoluto, pero materiales nuevos lo hacen a temperaturas mayores a esta. Superheterodino (receptor): Receptor en donde todas las seales recibidas se convierten en una frecuencia intermedia fija con propsito de amplificacin y selectividad antes de la modulacin. Tensin RMS: Valor de tensin en corriente continua que producir la misma potencia disipada en una resistencia. Termistor: Dispositivo sensible a la temperatura, que tiene una resistencia con coeficiente de temperatura negativa. Si la temperatura se incrementa su valor de resistencia disminuye Thevenin (equivalente): Circuito formado por una fuente de tensin en serie con una resistencia, que es equivalente a un circuito. Tiempo de subida: Tiempo en que la salida de un circuito pasa de un 10% a un 90% de su valor final, cuando a su entrad se aplica un escaln Tiristor: Familia de dispositivos semiconductores que incluyen a los SCR, los DIACS y los TRIACS. Token Ring: Tipo de configuracin de una red de rea Local. Topologia de redes: Modo fsico en que estn conectadas las computadoras que estn en red. Transformador: Un arreglo de 2 o ms bobinados diseados para permitir que el campo magntico producido en uno de ellos genere una tensin (voltaje) en el otro. Transistor: Dispositivo semiconductor con tres terminales que funciona como amplificador y como interruptor. Transistor Bipolar: Transistor que consta de 3 zonas semiconductoras NPN o PNP, donde la corriente es transportada por dos tipos de portadores: electrones y huecos. Trimmer: Pequeo resistor o capacitor ajustable con un destornillador, con propsito de hacer ajustes. TTL (Transistor-transistor Logic): Familia de circuitos integrados digitales bipolares muy popular TRC: Tubo de rayos catdicos. Tunnel (diodo): Diodo que muestra resistencia negativa entre los 0.2 y 0.4 voltios cuando se polariza en directo. Vatio: Medida de potencia. 1 Vatio = 1 julio/segundo. Voltio/Volt: Unidad de medicin de la diferencia de potencial o tensin elctrica. Voltmetro: Instrumento de medicin que mide la tensin (voltaje) en un componente. El instrumento se coloca en paralelo con el elemento al que hay que medir la tensin. VOM: Volt - Ohm - Miliampere. Dispositivo de medicin para medir Voltaje, Resistencia y Corriente. VRAM: Video RAM: Tipo de memoria RAM utilizada para funciones especificas del video. VoIP: (Voice over Internet Protocol) Voz sobre IP. Vatio: Medida de potencia. 1 Vatio = 1 julio/segundo. Voltio/Volt: Unidad de medicin de la diferencia de potencial o tensin elctrica. Voltmetro: Instrumento de medicin que mide la tensin (voltaje) en un componente. El instrumento se coloca en paralelo con el elemento al que hay que medir la tensin.
VOM: Volt - Ohm - Miliampere. Dispositivo de medicin para medir Voltaje, Resistencia y Corriente. VRAM: Video RAM: Tipo de memoria RAM utilizada para funciones especificas del video VoIP: (Voice over Internet Protocol) Voz sobre IP. Watt: (Vatio). Medida de potencia. 1 Watt = 1 julio/segundo. Wattimetro: (Vatmetro). Instrumento para medir la potencia real que se transmite Weber (Wb): Unidad de medida del flujo magntico. Wheatstone (Puente): Circuito puente muy sensitivo que sirve para medir resistencias. WWW: World Wide Web. Significa en espaol Gran Telaraa Mundial. Watt: (Vatio). Medida de potencia. 1 Watt = 1 julio/segundo. Wattimetro: (Vatmetro). Instrumento para medir la potencia real que se transmite Weber (Wb): Unidad de medida del flujo magntico. Wheatstone (Puente): Circuito puente muy sensitivo que sirve para medir resistencias. Zener (diodo): Diodo con la capacidad de operar en la zona de ruptura sin daarse, trabajando como una fuente de tensin. Zin (impedancia de entrada): Oposicin a la corriente alterna que tiene los circuitos a la entrada de una seal, vista desde la entrada. Zip: Tipo de archivo comprimido. Muy til para enviar y recibir datos de forma menos pesada que si no estuviera comprimido. Creado por la empresa PKWARE Zout (impedancia de salida): Oposicin a la corriente alterna que tiene los circuitos, visto desde la salida de estos. Zener (diodo): Diodo con la capacidad de operar en la zona de ruptura sin daarse, trabajando como una fuente de tensin. Zin (impedancia de entrada): Oposicin a la corriente alterna que tiene los circuitos a la entrada de una seal, vista desde la entrada. Zip: Tipo de archivo comprimido. Muy til para enviar y recibir datos de forma menos pesada que si no estuviera comprimido. Creado por la empresa PKWARE Zout (impedancia de salida): Oposicin a la corriente alterna que tiene los circuitos, visto desde la salida de estos.

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Direccin General de Media Direccin General de Educacin Tcnico-Profesional

Bachillerato Tcnico Electrnica en Comunicaciones

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Formacin del Bachiller Tcnico

6- Requerimientos generales de la especialidad

Bachillerato Tcnico en Electrnica Page 2

Anexo 3. Glosario de trminos...113

Bachillerato Tcnico en Electrnica Page 3

Prescripciones de la Especialidad Electrnica Industrial segn la Ordenanza 02/2010.

1. IDENTIFICACIN DEL TTULO

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Cuarto Grado Primer Semestre

Informtica Aplicada II Electrnica Digital Electrnica de Potencia Total de Horas

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Formacin del Bachiller Tcnico

Mdulo 2: Instrumental en Electrnica

Realiza mediciones electrnicas aplicando procedimientos electrotcnicos.

Mdulo3: Electrnica Analgica Modulo 4: Informtica Aplicada 1I Mdulo 5: Electrnica Digital

Modulo 6: Electrnica de Potencia

Mdulo7: Proyectos Electrnicos Mdulo 8: Microelectrnica

Bachillerato Tcnico en Electrnica Page 7

personales segn las normas establecidas.

Mdulo 10: Equipos de Sonido y Video Digital

2 Repara grabadores y reproductores de seal de imagen.

Mdulo 11: Cultura Emprendedora I

Mdulo 12: Controles Lgicos Programables (PLC) Mdulo 13:Sistemas de Transmisin

Mdulo 14: Sistemas de Telefona Mdulo 15 Cultura Emprendedora II

Bachillerato Tcnico en Electrnica Page 8

5. MDULOS Mdulo 1: Informtica Aplicada I

Bachillerato Tcnico en Electrnica Page 9

Actitudinales Responsabilidad. Higiene.

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Unidad Didctica: 1.2 Procesadores de palabras (textos). 11horas. Duracin: 11 Horas

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por el mismo, tomando en cuenta el entorno del programa de aplicacin.

Tabulaciones. Tipos. Encabezados y pies de pgina. Numeracin de pginas. Tipos.

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Sobres y etiquetas. Imgenes y autoformas. Plantillas.

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Bachillerato Tcnico en Electrnica Page 14

Unidad Didctica: 1.3 Hojas de clculos. Duracin: 12 Horas.

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Bachillerato Tcnico en Electrnica Page 17

Unidad Didctica: 1.4 Elaboracin de presentaciones. Duracin: 10 Horas.

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Bachillerato Tcnico en Electrnica Page 19

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Unidad Didctica: 1.5 Herramientas de Internet. Duracin: 10 Horas.

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Bachillerato Tcnico en Electrnica Page 22

RECURSOS Mobiliarios y equipos Hardware CPU

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Bachillerato Tcnico en Electrnica Page 25

Construye transformadores de voltaje de baja tensin, segn especificaciones tcnicas.

Identificar materiales y herramientas de trabajo.

Bachillerato Tcnico en Electrnica Page 26

fundamentales. Descripcin de electrnicos analgicos. circuitos

Opera diestramente las herramientas usadas en las operaciones de sustitucin, soldadura y

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Bachillerato Tcnico en Electrnica Page 28

Unidad Didctica: 2.3 Formas y figuras geomtricas.

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