Escuela Repblica de Brasil. Escuela de Educacin Inicial. Dependencia Municipal. Corporacin de Educacin.

PRCTICA PROFESIONAL

Taller N 2. Alumnos de Pregrado: Liz Morales. Sahada Gonzlez Lara

Instrumento de Observacin Diagnstica Lenguaje y Comunicacin Objetivo: Medir contenidos y habilidades referentes a los Planes y Programas y mapas de Progreso del Subsector de Lenguaje y comunicacin. Nombre __________________________________________________ Curso: ___________________________________ ___________________ Puntaje Ideal: 48 puntos. Puntaje Obtenido: ____________ Completo:Nota Fecha:

1. Escritura:
Observa la siguiente imagen y luego responde y justifica.

1.1 Crea brevemente una historia a partir de estas imgenes. (2 puntos) 1.2 Enumera las puntos) imgenes de tu historia en orden secuencial. (2

II. Lectura:

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Durante la Lectura:
Lee atentamente el siguiente cuento:

La Abeja y La Paloma.
Cierto da muy caluroso, una paloma se detuvo a descansar sobre la rama de un rbol, al lado del cual discurra un lmpido arroyuelo. De repente, una abejita se acerc a beber, pero la pobrecita estuvo a punto de perecer arrastrada por la corriente. Al verla en tal aprieto la paloma, vol hacia ella y la sac con el pico. Ms tarde, un cazador divis a la paloma y se dispuso a darle muerte. En aquel mismo instante acudi presurosa la abeja y, para salvar a su bienhechora, clav su aguijn en la mano del hombre. El dolor hizo que el cazador sacudiese el brazo y fallara el tiro, con lo que se salv la linda y blanca palomita.

Responde las siguientes preguntas:

2.1 De qu trata el cuento? (2 puntos)

2.2 Corresponde a la historia que creaste anteriormente? Justifique. (2 puntos)

2.3 Cules son los personajes principales y secundarios? (2 puntos)

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2.4 Dnde se desarrolla la historia? (2 puntos)

2.5 Resume el cuento en tres oraciones. (2 puntos)

2.6 A qu dificultades tuvieron que enfrentarse los personajes de la historias y cul fue la solucin a esos problemas? (2 puntos)

Despus de la lectura: 2.7- Qu enseanza/moraleja te deja la historia? Hubieras hecho lo mismo por un compaero(a) o amigo(a)? (2 puntos)

III. Gramtica (Identificar y Clasificar) (19 puntos). 3.1- Clasifica las palabras que estn subrayadas en la siguiente tabla. Cierto da muy caluroso, una paloma se detuvo a descansar sobre la rama de un rbol, al lado del cual discurra un lmpido arroyuelo. De repente, una abejita se acerc a beber, pero la pobrecita estuvo a punto de perecer arrastrada por la corriente. Al verla en tal aspecto, la paloma, vol hacia ella y la sac

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con Sustantivos Verbos

el Adjetivo

pico. Artculo

3.2- De los adjetivos que clasificaste anteriormente asgnale un sinnimo y un antnimo.(4 puntos).

3.3- Lee las siguientes palabras y ordnalas en el organizador grfico, segn el lugar que ocupa la slaba tnica. (14 puntos)

Volantn cable rbol joven seguridad elctricos correr rboles personas encumbres volars trnsito cayo metlico

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Esdrjulas

Graves

Agudas

T puedes!