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ACTIVIDAD ONLINE N2

1.- En un hospital se han registrado durante un mes el nmero de palabras que los nios dicen en los tres primeros das de comenzar a hablar, obtenindose los resultados expresados en la siguiente tabla de frecuencia: (10 puntos) Nmero de Palabras 1 2 3 4 5 6 7 8 totales Nmero de Nios 4 4 6 12 5 4 3 2 40 f 4 6 9 13 18 24 31 39 144 fr 4 8 18 48 25 24 21 16 164

a) b) c) d)

Indique el estadgrafo Moda y describa la respuesta obtenida. La Moda es igual a 5(lo que ms se repite en puntajes) Obtenga el valor de la Mediana e interprete su resultado. La mediana es 40/2= 20 Calcule el Promedio de la presente distribucin. El Promedio es 144/40= 3.6 Refirase a la Forma de la Distribucin, indicando su forma e interpretando dicha respuesta. 164/40= 4.1 = 2.02 = s. Distribucin simtrica con valores de media, mediana y moda aproximadamente iguales.

2.- Se ha evaluado las expectativas de autoeficacia en un grupo de jvenes que inician un curso de capacitacin de ventas. A continuacin, se entregan los puntajes obtenidos por ellos ordenados en una tabla de frecuencias y algunos estadgrafos calculados: (18 puntos) Puntajes
40-45 45-50 50-55 55-60 60-65 65-70 70-75 75-80 80-85 85-90

Frecuencia
3 6 7 8 12 15 22 7 3 1

Frecuencia acumulada 3 9 16 24 36 51 73 80 83 84

Frecuencia relativa 0,036 0,071 0,083 0,095 0,143 0,179 0,262 0,083 0,036 0,012

Estadgrafo Mediana

Valor 67

Promedio

65,18

Desviacin Estndar

10,25

a) b)

Calcule el estadgrafo Moda e interprete su resultado. Moda es 72.5, la mayor cantidad de jvenes (22) obtienen resultados con puntajes en el intervalo 70-75, entonces la marca de clase sera (70+75/2 =72.5). Que corresponde a la Moda. Refirase a la Forma de la Distribucin, indicando su forma e interpretando dicha respuesta. La distribucin es simtrica, pues los resultados son bastante homogneos, entre la Mediana, el promedio moda. Se requiere generar un grupo con el 18% de los ejecutivos de ventas que hayan obtenido los mejores puntajes en la prueba de expectativas de autoeficacia. Con que puntaje los sujetos podran pertenecer a este grupo?

c)

d)

82*84/100 = 68.9 El 82 est ubicado en el 68,9 , en el intervalo 65-70 se encuentra el P82 El P 82 es 90,96 Indicar la frecuencia de jvenes que obtengan 65 puntos o menos. La frecuencia de los jvenes cuyos puntajes tienen 65 puntos o menos es: 8+12+7+6+3= 36/84= 0,4285 *100= 42,85 % Obtenga la frecuencia relativa de jvenes que obtienen entre 60 y 80 puntos. La frecuencia relativa de los jvenes cuyos puntajes se encuentran entre 60 y 80 puntos es: 8+12+15+22+7+3= 67/84= 0,7976 *100= 79,76% Indique el rango o recorrido de la presente distribucin. El rango es 90-40= 50, por tanto, el rango es de 50.

e)

f)

g) Cmo es la dispersin de la distribucin? Interprete su resultado. La dispersin es relacionada con la desviacin estndar (s) = 10.25, considerando el rango, se podra estimar que la desviacin es baja, implica mayor homogeneidad de datos. 3.- Se quiere dar una beca a uno de dos estudiantes de sistemas educativos diferentes y se asignar al que tenga mejor expediente acadmico. Qu candidato elegira usted dados los siguientes datos? Justifique (10 puntos) El estudiante A tiene una calificacin de 6,3 en un sistema donde la calificacin de los alumnos se comporta como normal con media 5,3 y desviacin estndar 1,1. El estudiante B tiene una calificacin de 90 en un sistema donde la calificacin de los alumnos se comporta como normal con media 70 y desviacin estndar 10. Respuesta: Za= (6,3 5.3) / 1.1 = 0,9091, implica 81,59% Zb=(90-70) /10 = 2 implica 97,72% Como existen dos escalas de notas distintas, es necesario tipificar, calcular Z para ambos estudiantes. Por lo tanto el elegido es B. 4.- Interprete de la forma ms completa posible cada uno de los siguientes Coeficientes de correlacin (En relacin al grado de correlacin, a la direccin de sta y a su interpretacin) (12 puntos) A) La asociacin entre la variable estatura y el peso corporal en estudiantes de 16 aos es de 0,42. Es una correlacin directa y moderada entre la variable estatura y el peso corporal. Esto es debido a que mientras la variable estatura aumenta, la variable peso corporal aumenta. B) La asociacin entre la variable Estado de Animo y vivir con pareja o sin pareja es de 0,63. Es una correlacin directa y alta entre la variable estado de nimo y vivir con o sin pareja. Esto es debido a que mientras la variable estado de nimo, la variable vivir con o sin pareja aumenta. C) La asociacin entre los intentos realizados de una prueba terica para obtener el carnet de conducir y el nmero de errores cometidos es de 0,87. Es una correlacin inversa y alta entre la carnet de conducir y nmero de errores cometidos. Esto es debido a que mientras la variable carnet de conducir aumenta, la variable nmero de errores cometidos disminuye.

Calificacin: 4.2 Ej.1:Errores al Obtener Mo, Md, Promedio y forma de la distribucin(valores no coinciden con la interpretacion).Ej.2: Error en interpretacion de la forma de la distribucion. Error en calculo de punto de corte para grupo de mejores ejecutivos. Se entrega la frecuencia relativa y no la frecuencia. Error en el calculo de la frecuencia relativa.Ej.4: error en la signacion de la magnitud de la correlacion