PROYECTO DE VIDA.

I.DATOS INFORMATIVOS Ttulo del Proyecto de Vida. Mi vida personal Nombre del alumno (a) investigador: Karin Andonaire cruzado

Asesor: MG. IRIS ISABEL DAZ DVILA Facultad: Ciencias Empresariales. Escuela: Administracin. Duracin estimado del Proyecto Fecha de inicio: 12/04 /2013 Fecha de trmino: 19/07/2013

II.ASPECTO DE LA PROBLEMTICA Planteamiento del Problema

Categoria1. Cmo estudia usted? Leo todo lo que estudiar subrayando los puntos ms importantes. Subrayo las palabras suyo significado de las palabras que no s. Me hago preguntas y me respondo en mi propio lenguaje lo que e comprendido Luego escribo con mi propio lenguaje lo que haya comprendido Categora 2. Cmo hace Ud. sus tareas? Leo la pregunta busco en el libro y escribo la respuesta como me dice el libro. Las palabras que no entiendo las escribo como estn en el libro como averiguar su Significado. Categora 3. Cmo prepara sus exmenes? Estudio por los menos dos horas todos los das Repaso momentos antes del examen.

Categora 4. Cmo escucha las clases? Inmediatamente despus de una clase ordeno mis apuntes. Cuando el profesor utiliza alguna palabra que no se, levanto la mano y pido su significado.

Categora 5. Qu acompaa sus momentos de estudio? Requiero tranquilidad y silencio. Requiero de algn alimento que como mientras estudio. Redactar una conclusin

Todos hbitos de estudio me permitir a usted conocer las formas dominantes de trabajo En su vida personal. Comprensin de textos. Es el proceso de elaborar el significado mediante las ideas relevantes de un texto y relacionarlas con los conceptos. La lectura es un proceso de interaccin entre el pensamiento y el lenguaje, el lector necesita reconocer las letras, las palabras, las frases, sin embargo cuando se lee no siempre se logra comprender el mensaje que encierra el texto. Redaccin de textos y ortografa: Es un elemento sustentable en la elaboracin de documentos resulta de gran utilidad para producir elementos de calidad en nuestro quehacer diario. Redactar una conclusin: son procesos para elaborar las ideas de un texto para producir un lenguaje y tener una buena ortografa en nuestro proyecto de vida

Valores: Nos permiten orientar nuestro comportamiento en funcin de realizarnos como

personas. Son creencias fundamentales que nos ayudan a preferir, apreciar y elegir unas cosas en lugar de otras, o un comportamiento en lugar de otro. Tambin son fuente de satisfaccin y plenitud. De acuerdo a la aplicacin de la escala de valores manifiesto las siguientes actitudes:

Justicia: La justicia es una caracterstica posible pero no necesaria del orden social..
Para que haya orden social no es imprescindible la justicia. Un hombre ser considerado justo para el orden social cuando sus actos Concuerden con el orden social que se haya considerado justo.

permite reflexionar, administrar, orientar y valorar las consecuencias de sus actos, siempre en el plano de lo moral.

Responsabilidad: Es un valor que est en la conciencia de la persona, que le

Solidaridad: se define como la colaboracin mutua en la personas, como aquel sentimiento

que mantiene a las personas unidas en todo momento, sobre todo cuando se vivencian experiencias difciles de las que no resulta fcil salir

Altruismo:

intenta procurar el bien ajeno, sin importarle el propio

Realiza algn tipo de sacrificio personal para proporcionarle un beneficio al Prjimo.

Amistad: La amistad se da en distintas etapas de la vida y en diferentes grados de

importancia y Transcendencia La amistad nace cuando las personas encuentran inquietudes comunes. Hay Amistades que nacen a los pocos minutos de relacionarse con otras personas.

Dignidad humana: es el cambio de

la existencia de las personas es un valor absoluto

Honestidad: La honestidad es una cualidad humana que consiste en actuar de acuerdo

como se piensa y se siente en una persona

Entre las caractersticas que manifiesto de mi autoestima: Desconfianza conmigo mismo El autoestima nos a se ser buenas personas y nos hace crecer nuestras habilidades muy Altas. Indicar las manifestaciones para cada habilidad escucha activa, empata, etc.

Escucha activa: escuchar y entender la comunicacin desde el punto de vista

del que Habla.

Empata:

La empata es una destreza bsica de la comunicacin interpersonal

Redactar una conclusin. Mi conclusin es tener buenas habilidades y ser buenas personas en nuestra autoestima.

Justificacin Mi justificacin es que es te proyecto siempre debe de ejercer en mi vida personal , y practicando Nuestros valores. Objetivos Mis objetivos es plasmar mi valores siendo una buena persona i practicando siempre en mi vida personal, ya que en mi desarrollo personal ser una excelente alumna siempre practicando mi proyecto de vida. III.- Marco Terico Antecedentes del Problema Debemos de construir nuestro proyecto de vida y contribuir en nuestra identidad personal i social. (Tamara batista Gutirrez) Todo ser humano trata de satisfacer su vida de acuerdo a su modo de ser y actuar. (Vctor Frankl) Base terica Hbitos de estudio. Definicin.
Es una prctica o costumbre que se realiza frecuentemente. Los buenos Hbitos son la clave del xito, en Todas las reas de la vida. Tcnicas

Motivacin y autoestima acadmica control de la ansiedad frente a las evaluaciones organizacin en el estud io responsabilidad con los deberes y manejo de estrategias de estudio y aprendizaje. Comprensin de textos. Definicin. Tcnicas
La comprensin es, por otra parte, la tolerancia o paciencia frente a determinada situacin. Tcnica:

El texto, activar los conocimientos previos, anticipar lo que se va a comprender y ofrecer motivos para leer.

Redaccin de textos. Ortografa. La Ortografa, como elemento sustentable en la elaboracin de documentacin, resulta de Gran utilidad para producir elementos de calidad en nuestro quehacer diario e institucional. Tcnicas:
Una de las tcnicas de redaccin de textos es conocer a quin le estamos escribiendo. Ordenar y estructurar el texto Separar las ideas en prrafos La extensin de los prrafos es otro tema importante como tcnica de redaccin de textos atractivos.

AUTOESTIMA. La autoestima es que ser buenas personas i tener un animo excelente entre nosotros mismos i progresar con nuestros proyectos. COMUNICACIN EFECTIVA:
La comunicacin efectiva es el acto de darse a entender correctamente, ya sea formalmente (como por el medio escrito) o esto combinado con gestos corporales

Escucha activa,:
Escuchar y entender la comunicacin desde el punto de vista del que habla, as saber escuchar se convierte en uno de los principios fundamentales en cualquier proceso comunicativo.

Empata,
La empata es la capacidad para ponerse en el lugar del otro y saber lo que siente o incluso lo que puede estar pensando.

Comunicacin eficaz:
La comunicacin es el acto por el cual un individuo establece con otro un contacto que le permite transmitir una informacin

Expresin oportuna.
La comunicacin debe sobre todo ser oportuna. La misma accin de comunicacin, Dependiendo de la situacin y el momento en el que nos encontremos.

Planteamiento estratgico: Esto corresponde a los siguientes puntos:

Autodiagnstico Mi situacin Mis fortalezas son: Ser una buena alumna Practicar mi proyecto de vida Saber practicar los valores Mi fotaleza es tener mi autoestima alta. Mis debilidades son:
Puede DISMINUIR O PONER EN PELIGRO, UN PROYECTO que no esta bien planteado

Tener miedo cuando me expreso Enojarme a mi misma en cualquier cosa.

La falta de valentia
Autobiografa: Karin andonaire cruzado nac el 27de septiembre, mis padres son catalina y Jos , estudie el nivel inicial en la institucin educativa la medalla milagrosa . Mis intereses en la edad temprana son ser una buena profesional. Mis estudios secundarios los realic en la institucin educativa inmaculada concepcin, mis acontecimientos que han decidido en lo que soy ahora son acabar mis estudios profesionales Mis principales xitos y fracasos: tener una buena empresa, no fracasar en mi carrera Las decisiones ms significativas en mi vida son: ser una joven empesadora en la vida. Rasgos de mi Personalidad Entre los aspectos que ms me gustan y que no me gustan con relacin a: (redactar 5 aspectos) a) Aspecto fsico Soy bonita, contextura delgada, cabello negro , ojos negros, piel triguea b) Relaciones sociales Compaeros de la universidad. c) Vida espiritual Catlica d) Aspectos intelectuales :

e) Aspectos vocacionales Ser una buena empresaria Sacar a delante mi proyecto de vida. Anlisis de mi situacin futura. Entre las condiciones que han facilitado mi desarrollo manifiesto Que el proyecto puede hacer grandes personas en la vida. Entre las condiciones que obstaculizan mi desarrollo manifiesto Que nunca ay que vencer fcilmente. El cambio es posible: que es te proyecto nos haga buenas personas en nuestro futuro. El desarrollo es posible: que se una persona buena y tener talentos en mi vida personal.

DIRECCIONAMIENTO: VISION:
SER UNA BUENA PROFESIONAL AYUDAR A MIS PADRES TENER UN BUEN TRABAJO SER UNA EXCELENTE EMPRESARIA

MISIN
TENER UN TRABAJO BUENO SER LA MEJOR EN UN TRABAJO

OBJETIVOS. GENERALES
SON TENER UNA BUENA PROFESION I,MANTENER UNA BUENA EDUCACION. SER UNA PROFESIONAL EN EL FUTURO DE NUESTRA VIDA

ESPECFICOS.

Plan de accin.
ACCION ES

ACTIVIDADES Concluir el primer ciclo satisfactoriamente. Elaborar su horario personal y acadmico. Participar de talleres de desarrollo personal en la USS. y otras instituciones. Trabajar en una empresa de la regin. Matricularse en el segundo ciclo con el total de crditos de la carrera, en tutora y talleres. Estudiar responsablemente y concluir el ciclo satisfactoriamente. con calificativos altos. Matricularse en el tercerciclo convalidando cursos Concluir del tercer satisfactoriamente. Participar en talleres de desarrollo personal: autoestima. Matricularse en el cuarto ciclo con cursos ms fciles Concluir el quinto ciclo satisfactoriamente. Matricularse en el quinto ciclo con notas aprobatorias

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CORTO PLAZO

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MEDIAN O PLAZO

Matricularse en el sexto ciclocon cursos excelentes. . Participar en talleres sobre liderazgo. Auditoria, marketing Concluir del sexto ciclo satisfactoriamente. Matricularse en el sptimo ciclo con todos los cursos Participar en talleres sobre toma de decisiones. Concluir del sptimo ciclo satisfactoriamente. Participar en talleres de desarrollo personal: inteligencia emocional que contribuya al desarrollo empresarial. Realizar sus prcticas profesionales en una empresa de la regin. Matricularse en el octavo ciclo SIENDOUNA GRAN ESTUDIANTE Participar en talleres sobre Resolucin de Problemas. LECTURA, DESARROLLO PERSONAL MATEMATICAS Elaboracin de su Proyecto de investigacin de la carrera. Matricularse en el noveno ciclo SATISFACTORIAMENTE Participar en talleres sobre toma de decisiones. Concluir el noveno ciclo satisfactoriamente. Participar en talleres de desarrollo personal: inteligencia emocional. Elaborar su informe de tesis de investigacin.

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Redaccin administrativa de mi proyecto de vida: cronograma de actividades, presupuesto y financiamiento. Bibliografa en que se sustenta el proyecto de vida. V. ASPECTO ADMINISTRATIVO. 5.1. Cronograma de actividades.

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CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES. Elaboracin del proyecto de vida. Asesoramiento. Revisin de avance del Proyecto de vida. Culminacin del Proyecto de vida. Presentacin del Proyecto de vida.

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