Noviembre , n 57 , 1993

Copyright 1993 Papeles del Psiclogo ISSN 0214 - 7823

LA INTERVENCIN EN PREVENCIN DE RIESGOS LABORALES DESDE LA PERSPECTIVA DE LA PSICOLOGA DE LA SEGURIDAD LABORAL

JOS LUIS MELI. MARA TERESA ARNEDO Y JORGE JAVIER RICARTE. Lnea de Investigacin de Seguridad Laboral Av. Blasco Ibaez, 21.46010 Valencia. Universitat de Valencia [ Imprimir ] 1. Introduccin La Psicologa de la Seguridad Laboral se constituye en nuestro pas como un mbito incipiente de investigacin y prctica profesional, a pesar de que esta especialidad a nivel internacional es tan antigua como la misma Psicologa. Desde una perspectiva profesional el campo de la Seguridad Laboral aparece como un mbito de trabajo atractivo y enriquecedor. Un campo en expansin al que la Psicologa ha de dedicar todava recursos en trminos de investigacin,, formacin e innovacin profesional. Desde el punto de vista de la investigacin aplicada y el ejercicio profesional, el trabajo del psiclogo en seguridad debe dirigirse, principalmente, a la reduccin de las prdidas humanas en trminos de lesiones y muertes, a la reduccin de prdidas materiales, a la disminucin del absentismo laboral, y a la mejora de las condiciones de trabajo, bienestar y salud fsica y psquica de las personas en su trabajo. Desde el punto de vista de la investigacin bsica, el contexto del accidente produce condiciones y muestras de conducta humana de alto inters para la investigacin cientfica en Psicologa del Trabajo y de las Organizaciones. Desde la perspectiva de la investigacin metodolgica el campo est lleno de inters por las dificultades y complejidades que le son caractersticas. La incorporacin de la Psicologa de la Seguridad a la prevencin no slo aporta la apertura de un nuevo mbito profesional. Sobre todo supone un nuevo enfoque de la cuestin. Un enfoque en el que los efectos de la conducta humana sobre los accidentes se constituyen como un mbito de trabajo tcnico especfico. La tecnologa de la conducta y de la intervencin a nivel organizacional, desarrolladas a travs de varias dcadas de investigacin psicolgica es una herramienta potente, si bien no infalible, cuya aplicacin a la prctica profesional de la Seguridad y Salud en el trabajo ha de introducir nuevos procedimientos de evaluacin e intervencin y un cambio de nfasis en algunos puntos principales. El propsito de este trabajo es el de analizar los diferentes modelos de intervencin que pueden ser utilizados para la Prevencin de Riesgos Laborales a nivel organizacional, incluyendo algunas sugerencias y reflexiones acerca de las contribuciones que la Psicologa de la Seguridad Laboral hace y puede hacer a este tema. Estas aportaciones se proponen a la luz de las investigaciones que han sido llevadas a cabo en este campo. 2. Modelos de Intervencin en Prevencin de Riesgos Laborales En este apartado se analizan tres grandes aproximaciones que se constituyen como marcos o enfoques desde los que elaborar y poner en marcha programas de intervencin en Seguridad Laboral. Se evalan los mecanismos de intervencin tradicionalmente utilizados por la Administracin, que se derivan de la legislacin vigente en Seguridad Laboral y aqullos que se desprenden de la lectura del Anteproyecto de Ley de Prevencin de Riesgos Laborales, que fue presentado en la anterior legislatura. Por ltimo, desde la Psicologa de Seguridad Laboral se propone un modelo de intervencin que surge como fruto de la investigacin ms reciente. Puede decirse que en la evolucin de los modelos de enfoque de la cuestin de la seguridad y salud laboral existen tres grandes estadios o aproximaciones. El primero es el enfoque reparador. Consiste en centrarse sobre los efectos del accidente o la insalubridad laboral tratando de paliarlos y compensarlos. Se caracteriza por enfocar el problema haca los medios de salud que se pueden ofrecer al trabajador expuesto a riesgo. Los profesionales de la salud y particularmente los mdicos de empresa son el colectivo ms directamente implicado en estas tareas. Las instituciones dedicadas a la salud velan por satisfacer las necesidades generadas a partir de los accidentes y

enfermedades profesionales. Institucionalmente, las mutuas patronales de accidentes de trabajo ocupan aqu un lugar central, junto con los servicios mdicos de empresa all donde stos existen. Este es probablemente el enfoque de ms antiguo reconocimiento social, aunque bien pronto fue seguido por el enfoque preventivo. El segundo es el enfoque preventivo, orientado a poner las condiciones fsicas para evitar los accidentes y la prdida de salud. Se caracteriza por poner el nfasis en las condiciones seguras que minimicen riesgos, en el desarrollo de equipos y sistemas de proteccin y por proponer la facilitacin de la informacin y formacin en seguridad adecuados. Este es el mbito profesional de un buen nmero de tcnicos especialistas en las diferentes ramas de la industria, entre los que cabe destacar el papel central de los ingenieros, implicados en el diseo de los centros de trabajo, los procesos de trabajo, las mquinas, las herramientas y los productos. Este enfoque resuelve las exigencias ineludibles que ha de presentar un contexto laboral para ser aceptable y, en la medida lo posible, confortable para quienes han de vivir en l. Pero es esencial reconocer que nunca es completamente posible disear un ambiente de trabajo donde no pueda haber accidentes. En la mayora de los contextos productivos la probabilidad de accidente no puede ser nunca reducida a cero mediante acciones de ingeniera, aunque es ineludible realizar, sostener y vigilar para que las condiciones fsicas del trabajo estn, al menos, en mrgenes aceptables para la salud. El tercer enfoque, que proponemos, es el interventivo. Este enfoque no se conforma con poner en marcha las medidas de prevencin de condiciones fsicas, ni con ofrecer la formacin e informacin necesarias. Ms all de esto queda caracterizado por la bsqueda, elaboracin y puesta a prueba de los mejores mtodos de intervencin que garanticen efectos reales sobre la seguridad. En definitiva, es un modelo centrado en el factor humano, considerando los factores organizacionales y tambin los riesgos fsicos, e implicando la responsabilidad de contrastar los procedimientos necesarios para alcanzar objetivos bien definidos. Es bien conocido que segn todas las estimaciones -y nuestros propios proyectos de intervencin en seguridad laboral en diversas empresas as lo confirman- de un 70 a un 90 por 100 de los accidentes se deben a causas humanas ms que a causas mecnicas. Sin embargo, est afirmacin no es un juicio de responsabilidad en el sentido de que los trabajadores, su voluntad, su negligencia o su conducta individual es responsable de ese porcentaje de accidentes. Nuestra tesis es que los accidentes son conducta organizacional. Una conducta organizacional que, como tal, est organizacionalmente guiada. En este sentido, las organizaciones producen los accidentes. Los accidentes son una consecuencia del sistema organizacional en diversos sentidos muy concretos. Las organizaciones ponen las condiciones fsicas que permiten, sostienen, favorecen o impiden los accidentes. Las organizaciones proveen los procesos de trabajo y las relaciones laborales que generan, aceleran o deceleran la aparicin de accidentes. Las organizaciones orientan, ignoran, reducen o estimulan, inducen y controlan los segmentos de conducta organizacional que construyen los accidentes como un producto social indeseado. En la medida en que los accidentes son conducta organizacional y un producto residual no deseado de la estructura y proceso de las organizaciones, no puede enfocarse adecuadamente su prevencin sin considerar el papel de un nuevo especialista, el psiclogo de la seguridad laboral. El modelo interventivo exige la aportacin de este nuevo especialista, orientado a implementar los mejores mtodos de intervencin especficos para mejorar la seguridad en el trabajo que ya estn disponibles y a valorar sus propias intervenciones en trminos cualitativos y cuantitativos. La seguridad es un campo multidisciplinar. No puede negarse el lugar -esencial- de los mdicos de empresa. No se puede negar el papel -esencial- del ingeniero y otros tcnicos (qumicos, bilogos ... ) en la eliminacin del riesgo basal. No se puede negar el papel -tambin esencial- del psiclogo de la seguridad. Las personas, lo que hacen o dejan de hacer es la clave ms compleja y desafiante de la prevencin de accidentes y enfermedades profesionales. La perspectiva tradicional de la actuacin de la Administracin en Seguridad e Higiene, puede caracterizarse como normativa-punitiva. Esta accin se ha caracterizado por legislar, establecer las normas a cumplir y, eventualmente por iniciativa propia o a peticin, vigilar y en su caso sancionar. De modo ocasional, casi anecdtico comparado con el volumen del mercado laboral, y an valorando el esfuerzo realizado por las Administraciones en este sentido, se ha contribuido a la formacin e informacin con acciones de alcance bien delimitado. Este esquema normativo-punitivo es un mecanismo de accin sobre el comportamiento individual y social de individuos y colectivos de consecuencias bien estudiadas en Psicologa. Primero, la generacin de normas e instrucciones nunca y en ningn contexto es suficiente para que stas se conviertan en conducta, en realizaciones reales. La Administracin no podr acallar la conciencia propia y la de los ciudadanos proveyendo un nuevo marco normativo. Ni siquiera cuando esas reglas del juego son debidamente informadas y formadas a los interesados condicin de dudoso cumplimiento general-. Segundo, los mecanismos de control de conducta punitivos exigen altos costes de vigilancia. Si la vigilancia no es exhaustiva y permanente, condicin de naturaleza incumplible en el problema que nos ocupa, el mecanismo, no funciona adecuadamente y produce fuertes consecuencias disfuncionales. Adems aparecern disfunciones organizacionales bien conocidas en los mecanismos de vigilancia, como la lenidad de la supervisin, la burocratizacin, la omisin de los fines, etc. que introducirn nuevos problemas importantes a corregir. Tercero, an cuando los mecanismos de vigilancia fueran suficientes y bien diseados -lo que est muy lejos de la realidad an valorando positivamente el esfuerzo de personas e instituciones- un esquema punitivo trae necesariamente consecuencias adversas importantes, personales, organizacionales y sociales. La conclusin es clara: los mecanismos normativos-punitivos en los que esencialmente

se basa la accin de la Administracin no slo son fuertemente insuficientes, adems requieren un anlisis organizacional y un diseo cuidadoso. Los mecanismos estructurales por los que se atienden los accidentes y su consideracin administrativa pueden considerarse un factor causal bien definido que sustenta la aparicin de accidentes y enfermedades profesionales. El enfoque de la cuestin requiere una revisin estructural y funcional que evite que los mecanismos institucionales acten de hecho como sostn de las tasas de accidentes, Pero la Administracin, ocupada en salvar la problemtica presente da a da, parece lejos de una reflexin serena y crtica sobre la comprometida situacin de la seguridad en nuestro tejido industrial. El anteproyecto de ley negociado a finales de la anterior legislatura con los agentes sociales y presentado como una adaptacin moderna y avanzada a los requerimientos europeos, recoge el viejo enfoque reparador, atina a estimar el ya clsico enfoque preventivo y presenta alguna pincelada poco decidida en el sentido del enfoque interventivo, sin que todava quede claro que hay una apuesta real de la Administracin por desarrollar y fomentar los mejores mtodos para implementar la seguridad. Algunos conceptos de aquel anteproyecto de ley, como la mencin de la conducta humana exclusivamente para disear un ambiente que evite la conducta de riesgo, implica que el legislador desconoce que en la mayora de los contextos de riesgo no puede disearse un ambiente fsico que evite completamente los accidentes y, ms importante todava, que existen mtodos y medios eficaces para intervenir sobre la conducta humana en seguridad. Esta omisin es dramtica si se tiene en cuenta que, como decamos, existe consenso acerca de que al menos un 70 a 90 por 100 de accidentes son debidos directamente a conducta insegura. La pregunta es podra existir un nuevo modelo de accin de la Administracin en materia de Seguridad, Higiene y Salud? Nosotros creemos que s es posible. Existen otros modelos de accin que han mostrado efectos sustanciales donde se han puesto a prueba. Un nuevo diseo de accin de carcter activo-interventivo est por realizar, por evaluar y por instrumentar. Este nuevo modelo de intervencin implicara la utilizacin de mecanismos psicolgicos, incluidos el refuerzo social, la retroalimentacin, y el fomento de la competencia entre grupos, entre otros. Mecanismos que fomentaran que todos los miembros de la organizacin se convirtiesen en elementos activos en las labores de prevencin. La contrastacin emprica del adecuado funcionamiento de las medidas interventivas implicadas permitira afirmar la validez de esas herramientas. El nfasis puesto en la prevencin, en la responsabilidad de los empresarios y en la participacin de los trabajadores es un enfoque positivo de la cuestin que contrasta fuertemente con una realidad social y econmica en la que la seguridad est relegada a niveles que no corresponden al de un pas occidental avanzado. Un tejido empresarial con una elevada proporcin de mano de obra en pequeas y medianas empresas, con fuertes necesidades de readaptacin a las nuevas condiciones del mercado y sin una cultura de seguridad, no es el contexto idneo para esperar inversiones en seguridad. Bajo estas condiciones salvo que se disponga de fuertes medios reales, revisando, profundamente el tratamiento administrativo de los accidentes y sus consecuencias, e instaurando un principio real de responsabilidad empresarial en lo social y en lo econmico, puede esperarse que las propuestas y acciones de la Administracin sean reducidas a una expresin formal, burocrtica e ineficaz, con una aplicacin y supervisin de las normativas pronunciadamente laxa (para muchas industrias y sectores esta expresin es un eufemismo). Pero la intervencin sobre las empresas y los trabajadores no es el nico mbito de actuacin relevante. Todo ello debera ir acompaado de un programa que fomentara la concienciacin con respecto a la Seguridad Laboral a nivel social. Es necesario un cambio en la mentalidad colectiva que apele a la responsabilidad individual, factor en el que los aspectos formativos e informativos en seguridad juegan un papel esencial. 3. La intervencin del psiclogo en la prevencin de riesgos laborales Si bien en Espaa no existe una formacin especfica y sistemtica en esta especialidad, ante la perspectiva de un campo profesional que habr de crecer, comienzan a generarse nuevas posibilidades. La formacin de psiclogos especialistas en Seguridad Laboral aparece fuertemente ligada a la investigacin internacional, fundamentalmente en cuanto a mtodos, procedimientos y resultados. Aunque el lugar de los psiclogos est por definir, su incorporacin ha sido y seguir siendo paulatina en tareas de salud mental, formacin, y prevencin. En este apartado se analizan las funciones y tareas del psiclogo en materia de seguridad, higiene y salud en el trabajo. Desde una perspectiva tradicional de ingeniera, la seguridad se considera tan independiente de la conducta humana como sea posible. Sin embargo, se sabe y es reconocido pblicamente una y otra vez por ingenieros de prevencin, inspectores de trabajo, empresarios, sindicatos, etc. que los aspectos humanos de la seguridad son fundamentales a la hora de elaborar y poner en marcha programas de intervencin, de formar al personal de la empresa, de ordenar la accin preventiva de la Administracin, etc. No es suficiente crear condiciones seguras y formar al personal especializado en aspectos puramente tcnicos y de ingeniera, es imprescindible la intervencin de psiclogos especializados en mtodos de seguridad y salud laboral que permita tener en cuenta todos los aspectos organizacionales, actitudinales y conductuales de la seguridad en el trabajo. Del anlisis anterior se desprende la necesidad de considerar las aportaciones que el psiclogo de la seguridad

puede hacer. Seleccin y clasificacin de personal. Esta es una de las facetas ms reconocidas del psiclogo en la empresa. Una correcta planificacin del personal de acuerdo con sus caractersticas particulares, es fundamental para el buen funcionamiento de la organizacin. Desde el punto de vista de la seguridad y salud en el trabajo, esta tarea debe tener en cuenta la asignacin de los puestos de trabajo en funcin de las caractersticas individuales del trabajador, de forma que esta asignacin genere unas condiciones de trabajo favorables e incremento la seguridad y la salud. La prctica profesional debera incorporar tambin esta faceta de la cuestin en los puestos de trabajo en que sea relevante. Ergonoma. Las caractersticas del trabajador han de tenerse en cuenta a la hora de disear el lugar de trabajo y la maquinaria que el empleado debe utilizar. Se han de considerar las condiciones ambientales y la organizacin del trabajo en la realizacin de su tarea. En lo que se refiere a la seguridad y salud en el trabajo, la ergonoma ha de orientarse a la planificacin y organizacin de las condiciones de trabajo, de forma que faciliten la generacin de un clima favorable hacia la seguridad en el trabajo. No toda la seguridad y salud es ergonoma, pero sta desempea un papel importante donde los conocimientos sobre dimensiones fsicas, psicolgicas y psicosociales del trabajador han de guiar buena parte del trabajo. Formacin e informacin. Pretende mejorar las habilidades, conocimientos y actitudes de los trabajadores. La formacin cumple un papel esencial, reconocido tradicionalmente, en la seguridad y la salud en el trabajo, debe dirigirse a la potenciacin de aquellas aptitudes que mejoren el desempeo de la tarea especfica del trabajador, as como a la generacin de una actitud positiva del trabajador hacia la seguridad en su trabajo. La mayora de los programas de intervencin en seguridad requieren informacin y formacin como un elemento importante. Sin embargo, por si sola la formacin y la informacin se han mostrado insuficientes y hasta inadecuadas para mejorar la seguridad. Los tcnicos en seguridad deberan recordar que la informacin y formacin es condicin necesaria pero nunca suficiente. Investigacin. En el campo de la seguridad, la investigacin se dirige fundamentalmente a delimitar aquellos factores psicosociales y organizacionales que estn implicados en la seguridad laboral para lo cual ha de desarrollar instrumentos de diagnstico eficaces y poner a prueba programas y mtodos de intervencin que incrementen la salud y seguridad en el trabajo. Existe un conjunto de desarrollos metodolgicos, de mtodos de intervencin, evaluacin, diseos, valoracin de programas, etc. especficos e idneos para la investigacin en seguridad, higiene y salud en el lugar de trabajo, lo que contribuye a particularizar especialmente el campo y sus procedimientos cientficos y profesionales. Existe un cuerpo de mtodos contrastados de trabajo en evaluacin e intervencin en seguridad, pero es necesaria una intensa investigacin para su perfeccionamiento, adaptacin e innovacin. En nuestro pas esta investigacin es prcticamente testimonial y el soporte desde organismos pblicos y privados ocasional. Evaluacin. La evaluacin, en este contexto, se dirige al diagnstico de mltiples aspectos de la organizacin. En seguridad, la evaluacin debe ser llevada a cabo mediante la creacin de instrumentos diagnsticos vlidos y fiables que permitan generar hiptesis y examinar variables para abordar el estudio y el control del fenmeno. Se ha desarrollado un notable esfuerzo en la investigacin internacional -y tambin en nuestra lnea de investigacinen este sentido. Existe tambin aqu un conjunto de aproximaciones, instrumentos y tratamientos idneos para el campo especfico de la seguridad laboral. Intervencin. Una parte de los programas de intervencin en seguridad pueden clasificarse en diversos grupos: los basados en castigo, coste de respuesta y elementos punitivos en general, los programas de informacin-formacin y basados en mensajes amenazadores sobre los riesgos, daos y consecuencias de los mismos, los programas basados en modelamiento y tcnicas asociadas y por ltimo los programas de refuerzo-feedback. Otros grupos importantes de programas de intervencin se basan en diseo y rediseo organizacional, fijacin de metas y tcnicas asociadas, tcnicas de direccin y supervisin, crculos de seguridad, estrategias de participacin y colaboracin, etc. Existen adems modelos especficos, desarrollados expresamente para la seguridad laboral. La intervencin es el elemento esencial de una contribucin profesional del psiclogo relevante al campo de la seguridad. Valoracin de programas. La evaluacin de programas es el conjunto de actividades dirigidas a determinar el mrito o valor de los programas, su capacidad para obtener los objetivos propuestos. A diferencia de otros mbitos, en el de la seguridad se dispone tambin de indicadores duros, tales como el nmero de bajas por accidentes o por enfermedad laboral, el gasto econmico por compensaciones, etc. que permiten una clara cuantificacin de la eficacia del programa empleado. junto a los indicadores duros existen tambin otros especficos psicosociales. El desarrollo de indicadores adecuados es por s un campo de trabajo apasionante y complejo.

4. Investigacin y prctica profesional en Psicologa de la Seguridad Laboral Los mbitos de actuacin del psiclogo de la Seguridad Laboral en materia de prevencin quedan definidos y sistematizados a travs de la investigacin a nivel nacional e internacional sobre el tema. La investigacin en este campo es, por tanto, un punto clave de cara a la formacin de psiclogos especialistas en seguridad y salud. A nivel nacional, se est comenzando a crear una tradicin de investigacin en este campo, si bien se echa de menos un apoyo oficial ms decidido, sistemtico y continuado. A nivel internacional, existe una larga tradicin de investigacin en este mbito que ha generado importantes conclusiones que deben guiar la actuacin del psiclogo en su labor de intervencin, y prevencin. Durante las ltimas dcadas se ha desarrollado una intensa labor de investigacin a un nivel internacional en el campo de la Psicologa de la Seguridad Laboral. Esta investigacin puede clasificarse en cuatro grandes apartados: estudios tericos, estudios correlacionales, estudios descriptivos y estudios de intervencin, siendo estos ltimos los ms relevantes para un enfoque profesional. Existe una abrumadora evidencia en esa investigacin internacional acerca de las posibilidades de evaluacin e intervencin profesional de los psiclogos especializados en seguridad laboral en la reduccin de los accidentes laborales y enfermedades profesionales, mejora de las condiciones de proteccin e incremento de la salud laboral. En nuestro pas existe una cierta tradicin de trabajo profesional en prevencin desde la administracin, algunas empresas y algunas mutuas de accidentes laborales. Cumplen aqu un papel fundamental que nunca debe despreciarse la perspectiva de la ingeniera y la perspectiva mdica. Las labores de ingeniera se centran en materia de prevencin de riesgos, mientras que la perspectiva mdica se orienta hacia el diagnstico y tratamiento de enfermedades profesionales y consecuencias de los accidentes. Sin embargo, ninguna de estas perspectivas por s sola puede abarcar el campo de la prevencin y desde luego ninguna de ellas est orientada hacia una intervencin activa en seguridad y salud que incida sobre los comportamientos inseguros del personal, que es justo el lugar de la Psicologa. Hasta fechas recientes los trabajos de investigacin sobre seguridad laboral desde la perspectiva de la Psicologa en nuestro pas han sido escasos, aislados y asistemticos, con una fuerte desconexin de la investigacin internacional europea y americana. A nivel nacional uno de los trabajos iniciales relevantes es la tesis doctoral de Francisco Linaza Artiano (1978), Causas psicosociales del accidente de trabajo, que tiene como finalidad el estudio e investigacin en el mundo del trabajo de las causas de la pluriaccidentabilidad. Este trabajo se centra en las caractersticas individuales del sujeto y aunque hay una enumeracin de un amplio conjunto de variables que afectan a la conducta del trabajador, no hay una determinacin del peso especfico de cada una de esas variables a la hora de explicar el accidente. Este trabajo abre camino en el mbito de la seguridad y salud en el trabajo, en un momento en el que la investigacin nacional en este campo era prcticamente inexistente y hace un esfuerzo de anlisis de una muestra de accidentados. Ejemplos de investigacin y experiencias puntuales de diversa entidad pueden encontrarse en varios congresos. As por ejemplo, en el II Congreso Nacional de Psicologa del Trabajo (1985), A. Montoliu estudia la implantacin y desarrollo de un programa que pretende introducir crculos de seguridad en una empresa hidroelctrica. J. Cantera Lpez (1989), estudia la relacin entre alcohol y accidentabilidad laboral sobre 1.800 trabajadores de la pequea y mediana empresa y propone implantar un programa de intervencin formativo-informativa. La tesis de Andrs Rodrguez Fernndez (1982), Aproximacin psicosociolgica a la accidentabilidad laboral, muestra el claro desnivel de los trabajos de investigacin espaola en este tema respecto a la investigacin internacional durante, esos mismos aos. Un investigador fundamental en nuestro pas en el campo de la seguridad laboral es Lpez-Mena que ha desarrollado un intenso trabajo en el tema. En 1989, publica un trabajo sobre modelos de intervencin en Psicologa Preventiva, en el que muestra la aplicabilidad del refuerzo social y evala el cambio que introduce el psiclogo en Seguridad Industrial. El mismo ao, publica el libro Intervencin psicolgica en la empresa que enmarca la intervencin bajo la Psicologa, del aprendizaje. En este contexto, Lpez Mena describe desde una dimensin prctica los utensilios de la intervencin psicolgica en la empresa, las consecuencias y los antecedentes de la conducta. Una parte fundamental del libro es la dedicada a los diseos para la evaluacin de programas de intervencin en las organizaciones, ejemplificando el diseo de finca de base mltiple mediante la aplicacin de un programa para incrementar la conducta segura de los trabajadores en dos empresas. Los trabajos de Lpez-Mena estn bien conectados con lo que se hace a nivel internacional y constituyen una referencia obligada para la investigacin espaola sobre el tema. Estos trabajos son solamente algunos ejemplos de las elaboraciones en nuestro pas, pero ponen de manifiesto la tnica imperante en relacin a la investigacin sobre seguridad e higiene en el trabajo, un tema de alto inters

social que requiere desarrollar esfuerzos ms sistemticos y continuados de investigacin. Con este propsito sistemtico viene trabajando desde 1989 la Lnea de Investigacin de Seguridad Laboral (LISL) adscrita a la Unidad de Investigacin de Psicometra de la Universitat de Valncia. Este equipo se ocupa de la aplicacin de la Psicologa al campo de la seguridad, higiene y salud laboral. Son sus objetivos explcitos adaptar y desarrollar instrumentos de diagnstico de aquellas variables psicosociales que influyen en el nivel de seguridad y salud en el trabajo; desarrollar y poner a prueba modelos explicativos de los accidentes laborales evaluando cuantitativamente el impacto en el nivel de seguridad de las variables relevantes; y desarrollar y poner a prueba programas y mtodos de intervencin para aumentar la seguridad y la salud en el trabajo. La LISL aborda estos objetivos con un trabajo sistemtico desde la perspectiva de la probada importancia del factor humano en la seguridad, higiene y salud, de acuerdo con la investigacin internacional. La LISL inici sus trabajos mediante una extensa revisin de la literatura, dirigida a investigar los factores relacionados con la ocurrencia de accidentes (Islas y Meli, 1991). En una segunda fase, contact con diversos organismos oficiales y privados con el objeto de obtener muestras de sujetos accidentados y no accidentados expuestos a riesgo sobre los que iniciar estudios empricos orientados a elaborar instrumentos de medida y, posteriormente, elaborar y poner a prueba un modelo de tipo psicosocial causa explicativo de los accidentes laborales. La colaboracin de la Generalitat Valenciana permiti disponer de listados de accidentes y la colaboracin de las empresas. Esto permiti la recogida de muestras aleatorias de trabajadores accidentados y no accidentados pertenecientes a empresas expuestas a riesgo. Primero, los estudios piloto P1 (N=79) y P2 (N = 35) permitieron descartar hiptesis, variables y procedimientos de trabajo y perfilar los estudios siguientes. El estudio P3 (N= 182) fue desarrollado sobre 11 empresas expuestas a riesgo, utilizando nuevos instrumentos de medida y una nueva orientacin de trabajo, con ms de una docena de grupos de variables relevantes medidas con diversos indicadores. Con la colaboracin de Mutua General se realizaron los estudios P4.1 (N= 123) y P4.2 (N= 124). Estas tres muestras permitieron delimitar un grupo de factores psicosociales y organizacionales implicados en los accidentes laborales y su integracin en un primer modelo causal explicativo de los mismos, desarrollando instrumentos de medida adecuados. La LISL ha aportado un nuevo enfoque de estudio de los accidentes laborales desde el punto de vista de la Psicologa, alejado de los estudios con enfoque de ingeniera y de los estudios con enfoque de medicina preventiva. Se han creado nuevos constructos e indicadores: un concepto nuevo de clima organizacional hacia la seguridad, un concepto nuevo de riesgo real y de riesgo basa, y un paquete nuevo de indicadores de accidentabilidad que han sido sometidos a validacin sistemticamente. Se han elaborado un conjunto de nuevos instrumentos de medida de las variables riesgo real, riesgo basal (Meli, Sospedra y Rodrigo, 1992), clima hacia la seguridad (Oliver, Toms, Islas y Meli, 1992), la respuesta en seguridad de los superiores (Meli, Ses, Toms y Oliver, 1992) y (Toms, Meli, Oliver y Ses, 1992), la respuesta en seguridad de los compaeros (Meli, Oliver, Toms y Chisvert, 1992), conducta hacia la seguridad, equipos de proteccin individual, y otros. Los instrumentos han sido sometidos a un mnimo de tres estudios de validacin. Tambin se han replicado estudios extranjeros de medicin del clima como la replicacin del modelo confirmatorio de Dedobeleer y Bland (P.e., Meli, Toms y Oliver, 1992). Se ha elaborado un nuevo modelo terico explicativo de los accidentes laborales y se ha contrastado sistemticamente (P.e., Meli, Oliver y Toms, 1992). La investigacin se est realizando con replicacin sistemtica multimuestra y, los mtodos estadsticos y psicomtricos recomendados en la investigacin internacional sobre factor humano en seguridad laboral. En la actualidad se ha elaborado una nueva revisin de la literatura sobre modelos tericos (P.e. Meli, Ricarte y Arnedo, 1993) y se est elaborando una revisin emprica especialmente orientada a preparar programas de intervencin. Desde 1992 LISL est implicada en diversos estudios e intervenciones en empresas orientados a mejorar y perfilar mtodos eficaces de incremento y mejora de la Seguridad y la Salud. 5. Conclusin Actualmente, en nuestro pas la Psicologa se est abriendo camino en el tema de la seguridad en el trabajo, que presenta un futuro prometedor. Es necesario fomentar y apoyar un proceso de investigacin y formacin profesional que asegure la eficacia de las tareas del psiclogo en este mbito. El campo aparece como un posible dominio de expansin profesional que se muestra apetecible y codiciado por diversos colectivos profesionales en mayor o menor grado. La Ley no establece cual ha de ser la formacin universitaria bsica que han de aportar los profesionales y tcnicos en seguridad de nivel superior. Es evidente que se trata de un campo interdisciplinario y es tambin evidente que los recursos, mtodos y conocimientos que la Psicologa puede aportar estn profesionalmente -salvo excepcionessin aprovechar. La Psicologa tiene mucho que decir en toda esta problemtica, pero para ello es necesario primero que exista un esfuerzo serio y sistemtico de investigacin y formacin de especialistas psiclogos en Seguridad en el trabajo. Una inmensa y desafiante tarea que est por hacer. Sera un error pensar que el principal reto de la Psicologa espaola es ahora ocupar este terreno profesional sin atender, al menos simultneamente y de un modo decidido, el desarrollo de la imprescindible investigacin y formacin profesional. Este no es un campo que los psiclogos tengan que inventar y los muy buenos profesionales que trabajan en l desde hace dcadas esperan psiclogos especializados que aporten algo ms y bien fundado, con conocimiento de todo lo que ya existe desde otras

aproximaciones. Es posible optimizar la accin pblica y privada en intervencin considerando los importantes resultados prcticos que algunas dcadas de investigacin en seguridad desde la Psicologa pueden aportar. La prevencin de riesgos laborales es un campo de investigacin e intervencin que requiere de las aportaciones de un amplio nmero de aproximaciones entre las que es imprescindible que se incorpore la Psicologa en el lugar importante que le corresponde. De puertas adentro, queda patente la necesidad de que la Psicologa se ocupe a su vez seriamente de la Seguridad en el trabajo, lo que implica fomentar, la investigacin, la informacin, la formacin y la divulgacin de las realizaciones de esa nueva disciplina llamada Psicologa de la Seguridad. BIBLIOGRAFA Cantera Lpez; J. (1989): Alcohol y accidentabilidad laboral. Lneas bsicas de accin preventiva desarrolladas desde el Gabinete de Psicologa del Centro de Higiene y Seguridad del Trabajo de Cantabria. Presente y futuro de la Psicologa del Trabajo en la empresa. Forum Universidad-Empresa. 248-253. Islas, M. E. y Meli, J.I. (1991): Accidentes de Trabajo: Intervencin y Propuestas Tericas. Revista Latinoamericana de Psicologa. Vol. 23. N. 3, pgs. 323-348. Islas, M. E. Meli, J.I., Toms, J. M. y Oliver A. (1992): Una medida de clima organizacional hacia la seguridad: Estudios Psicomtricos. Revista Sonorense de Psicologa. Linaza Artiano, F. (1978): Causas psicosociales del accidente de trabajo. Madrid: Autor. Lpez Mena, I, (1989): Modelos de intervencin en Psicologa preventiva. Presente y futuro de la Psicologa del trabajo en la empresa. Forum Universidad- Empresa. 237-241. Lpez Mena, I. (1989): Intervencin psicolgica en la empresa. Editorial Martnez Roca. Barcelona. Lpez Mena, I. y Veloz (1990): Aplicaciones del refuerzo positivo la reduccin de accidentes en el trabajo. Revista Latinoamericana de Psicologa, Vol. 22, n 3. 357-371. Meli, J.I.; Oliver, A.; Toms, J. M.; y Chisvert. M. (1992): El Cuestionario de Respuesta de los Compaeros hacia la seguridad (RC3/10): Estudio psicomtrico y obtencin de una versin reducida, la escala RC 3/8. Revista de Psicologa Social y Aplicada. Meli, J. I.; Ses, A ; Toms, J. M.; y Oliver, A. (1992): Propiedades psicomtricas y anlisis factorial confirmatorio de la escala de respuesta de los supervisores y mandos intermedios hacia la seguridad (RS3 /7). Psicolgica. Vol. 13, n. 3. Meli, J.I.; Toms J. M.; y Oliver, A. (1992): Concepciones del Clima Organizacional hacia la seguridad laboral. Replicacin del modelo confirmatorio de Dedobeteer y Beland. Sugerencias sobre el papel del anlisis factorial confirmatorio en el anlisis de cuestionarios. Revista de Psicologa del Trabajo y de las organizaciones. Meli, J.I.; Oliver, A, y Toms, J. M. (1992): A Cross-Validation of a Causal Model of Accidents in three samples: Organisational and Psychological variables as antecedents of Work Safety Work and Stress. Meli, J.I.; Sospedra, M. J.; y Rodrigo, M. F. (1992): Cuestionario para la medida de Riesgo Basal (RB 3/17): Fiabilidad, Validez, estructura factorial y anlisis diferenciales. Anuario de Psicologa. Meli, J.I.; Ricarte, J. J.; y Arnedo, M. T. (1992): La Seguridad en el Trabajo explicada desde la Psicologa: Una revisin de las principales perspectivas y modelos tericos. Revista de Psicologa General y Aplicada (en prensa). Montoliu Gil, A.; (1985): Crculos de Seguridad. Trabajo presentado en el II Congreso Nacional de Psicologa del Trabajo. Universidad Autnoma de Barcelona. Oliver, A; Toms, J. M.; Islas, M. E. y Meli, J.I. (1992): El Cuestionario de Clima Organizacional hacia la Seguridad C3/15. Resultados Exploratorios. Psicolgica. Vol. 13, -2. Pgs. 161-172.

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